信息检索基础知识研究生

《信息检索》实验报告一、OPAC检索1.利用“中图分类法”查找自己所在专业的分类号，并记录。

再使用书目查询系统查找该分类下的一本图书，写出该书的书名、作者、出版社、出版年、索书号、馆藏复本数、ISBN号、馆藏地（写一个即可）。

TU新农村景观设计艺术顾小玲东南大学出版社2011年索引号：TU982/14 2本ISBN号：2011002852 馆藏地：样本二库[4楼西，借期20天]2.查找作者姓“李”、索书号为“H31”的图书，记录下检索的结果数量，再在结果中检索由中山大学出版社出版的图书，记录下检索结果的数量，并写下任一检索结果的作者、书名、出版社、索书号、馆藏复本数、可借复本数。

1337 7疯狂英语.听力高级飞跃李俊青中山大学出版社H319.9/1322:3馆藏复本：24 可借复本：223.分类号是“TP311.1”的是关于哪方面内容的图书？写出此类书其中一种图书的书名、作者、出版社和索书号。

程序设计、软件工程中文版Access 2007数据库应用实用教程冯先锋秦小英清华大学出版社TP311.13/13024.自行熟悉OPAC中“我的图书馆”各项功能，并写出已借阅图书数量和今年所借阅的两本书的书名，如果可能请进行续借。

7 小高层住宅设计图集新型住宅平面设计方案二、电子图书检索1.利用“读秀学术搜索”打开并阅读书名包含“竞争情报”，作者为“王知津”的图书，写出该书的书名、出版社、出版日期，并从书中查阅竞争情报的概念。

书名：《竞争情报》出版社：科学技术文献出版社出版日期：2005.02竞争情报的概念：为达到竞争目标，合法而合乎职业伦理的搜集竞争对手和竞争环境的信息，并转变为情报的连续的系统化过程。

2.利用“读秀学术搜索”检索二本有关美国前总统的图书，写出图书的书名、著者、出版社。

书名：《改变世界历史的七天美国前总统尼克松1972年七天访华揭秘》作者：梁建增，赵微主编出版社：高等教育出版社书名：冷战后的美国外交政策从老布什到小布什作者：潘锐出版社：时事出版社3.利用“读秀学术搜索”找出与自己专业相关的图书，写出其中2本图书的书名、作者和出版社。

补充教材1考试信息检索在知识经济时代，学习已经成为人们日常活动中不可分割的一部分，终生学习是21世纪的生存概念。

随着网络的迅猛发展，工作、生活、学习已经离不开网络，有了网络，我们可以享受“网上掉馅饼”的生活，不但可以从网上获取各种免费的学术信息，而且可以享受最优秀的教育信息资源。

这里列举与推荐关于四六级考试、研究生考试、公务员考试和出国留学方面信息，希望能为大家学习、考试提供参考。

归纳一下，考试信息的获取途径大致包括以下几类。

1.直接进入相关网站在浏览器地址栏里直接输入网址或者域名进行检索。

利用这种检索方法的前提是检索者必须通过一定的已知途径，如别人告知、有关Internet资源指南的书籍等获取具体的网站地址。

2.利用搜索引擎查找这里要强调的是考试专题搜索引擎的使用，如要查找网上的考试信息，可利用中国教育搜索( www. edusoso. com)，该专题网站不但提供丰富的教育考试资源网址导航，而且可按新闻、网站、学校、课程、专业和培训机构进行关键词检索；搜学网( )，也是著名的教育类搜索网站，依托强大的搜索引擎在第一时间获取最新、最前沿的教育动态、院校资讯等权威的教育信息。

3.查看门户网站门户网站包括教育门户网站和综合门户网站的教育频道。

要想较全面地了解网上考试信息资源的分布情况，门户网站不可忽略。

许多门户网站都设有考试栏目，如中国教育在线(www. )、新浪网教育频道(http: //edu. sina. com. cn)、中青在线教育频道(http://edu. cyol. com)、人民网教育频道(http: //edu. )、新华网教育频道( /edu)等。

4.留意考试网站内的友情链接友情链接，即分别在自己的网站上放置对方网站的LOGO或网站名称，并设置对方网站的超级链接，使得用户可以点击与该网站主题或者内容相关的资源链接。

通过链接，扩大了用户的检索范围。

四六级考试信息检索在众多考试项目当中，英语四六级考试的普及面最广，几乎所有在校大学生都要参加这项考试。

《信息检索》课理论考试复习题一、选择题：A1、从对文献的生产加工与组织层次来看，文献可以分成一次文献、二次文献和三次文献。

一次文献主要有（A）A、专著、报纸、期刊B、书目、索引、文摘C、百科全书、年鉴、手册2、《中图法》共分为五个基本部类，（ B ）个大类。

A、二十五B、二十二C、二十八3、按照《中图法》的分类原则，文学类和哲学、宗教类分别用汉语拼音字母（C ）表示。

A、G、HB、E、DC、I、B4、根据主题词表所规定的以反映文献内容的主题词为标志，从主题的角度检索文献资料的途径是（C）A、著者途径B、文献名途径C、主题途径5、著录一批相关的图书或报刊文献的基本特征，按照一定次序编排而成的揭示和报道文献的工具书是（ B ）A、文摘B、书目C、索引6、按照文献的知识内容及所属学科性质而分类和检索文献信息的途径是（A）A、分类途径B、主题途径C、著者途径7、信息检索中，以课题起始年代为起点，按时间顺序由远而近逐期查找文献的方法是（ C ）A、倒查法B、追溯法C、顺查法8、在各种大型电子全文图书系统中，国内影响较大的主要有（ B）A、人大复印资料数据库B、超星数字图书馆C、学位论文数据库9、美国《科学引文索引》是最具权威的国际性检索系统之一，简称是（A ）A、SCIB、SSCIC、EI10、目前世界上最大的连续动态更新的中国期全文数据库是（ B）A、维普中文期刊数据库B、CNKI中国学术期刊数据库C、万方数字化期刊数据库11、集各种类型工具书之大成，被称为“工具书之王”的工具书是（ C ）A、类书B、年鉴C、百科全书12、汇集某一学科或多学科的文献信息资料，按照特定的体例和排检方法编排，专供人们查阅、征引或解决疑难问题的一种专门文献是（ A ）A、工具书B、标准文献C、专利文献13、联机检索分为（ B ）联机检索和检索结果与反馈3个阶段。

A、简单检索B、检索准备C、高级检索14、内容比较成熟、资料比较系统、有完整定型的装帧形式的出版物是（ C ）A、技术报告B、政府出版物C、图书15、按信息检索的手段划分的信息检索类型是（ C ）A、数据检索B、计算机信息检索C、事实检索B1、美国《科学引文索引》是最具权威的国际性检索系统之一，简称是：（ C ）A．SSCI B．CSSCI C．SCI通2、本馆电子图书系统有（ B ）。

信息检索报告年级专业学号姓名二○一三年五月题名：多孔膜表面亲水性改性研究进展英文题目：Research progress on porous membrane surface hydrophilic modification一、课题分析聚丙烯多孔膜在污水处理，制药工业，食品工业等领域具有重要的应用。

但是聚丙烯本身是一种疏水性的聚合物，对于疏水性的聚合物多孔膜，水不容易通过膜的微孔通道，同时膜表面还易受到有机物的污染，这些因素限制了膜在水体系的应用，因此有必要对其表面亲水化改性。

膜表面的改性可分为物理改性和化学改性。

物理改性包括共混和表面涂层等。

但是物理改性时效性很差，所以一般改用化学改性。

聚丙烯多孔膜表面化学改性的方法很多，通常包括等离子体表面聚合改性、紫外光接枝聚合改性、臭氧处理接枝聚合改性等。

本实验首先等离子体处聚丙烯多孔膜，接枝上相关引发剂，然后在多孔膜表面通过ATRP 法合成既含有亲水性又具有疏水性的两嵌段聚合物刷，以此使得聚丙烯多孔膜适应不同的工作环境。

二、关键词选择中文关键词：多孔膜，亲水性，等离子体英文关键词：porous membrane，hydrophilic，plasma三、检索结果数据库一：中国期刊网检索表达式一：检索式：【主题】薄膜 and（【主题】改性 or 接枝）and （【主题】ATRP or 等离子体），精确匹配1．题名：聚酰亚胺薄膜的等离子体浸没离子注入电性能转变作者：陈惠敏；中文刊名：真空单位：上海工程技术大学基础教学学院；摘要：用等离子体浸没离子注入(PIII)对聚酰亚胺(PI)薄膜进行表面改性处理，研究在不同注入时间条件下聚酰亚胺薄膜表面电性能的转变，并通过 X 光电子能谱(XPS)分析其转变的机理。

结果表明，经等离子体浸没离子注入处理后，聚酰亚胺薄膜的表面电阻与未处理的样品比较下降了约 6 个数量级，而且没有时效性问题；XPS 分析结果表明处理后样品表面的 C、N 元素含量增加，O 元素含量减少，说明样品表面受离子轰击发生了损伤，C=O、C-N 键断裂，因此聚酰亚胺薄膜表面电阻下降主要是由薄膜表面发生碳化引起。

研究生入学时掌握的基础和专业知识
研究生入学时掌握的基础和专业知识
一、基础知识
1、掌握大学生的社会责任意识，要求具有完整的法律常识，社会道德修养和职业道德要求。

2、拥有丰富的文学常识，包括历史、哲学、文学、艺术、新闻传播等方面的知识。

3、熟悉计算机基础知识，如网络信息检索、电子邮件使用、office 软件应用等。

4、精通实用英语，包括听、说、读、写和译等技能。

5、有相关的数学和统计知识和技能。

6、了解一些社会和文化热点。

7、有自己的创新意识，开拓知识领域，掌握近几年的研究热点和最新发展动态。

二、专业知识
1、掌握专业背景知识，对学科的历史发展、研究现状、最新发展动态有所了解，有较为全面的认识。

2、掌握专业常用的理论知识和相关研究方法，对专业研究有一定的独立能力。

3、有渊博的学科知识，能够掌握和深入分析学科的本质以及发展趋势。

4、掌握专业应用的知识，如专业英语、学术论文写作、科技著
作撰写、讲演技巧等。

5、了解法律、行政等政策和有关规定，避免研究时的法律风险。

6、有有效的科研管理能力，掌握如何控制科研项目的完成和取得科学成果。

7、熟悉天文学、统计学、数学、物理学等学科知识，以及科学思维的培养。

8、了解学科之间的知识和跨学科的交叉性研究方法。

对研究生开设计算机信息检索课的构想与实践由于计算机信息检索（CIR）的重要性日益凸显，为研究生开设CIR课程至关重要。

有鉴于此，本文就对有关开设CIR课程的构想和实践作一探讨，旨在为研究生提供一套可行的解决方案。

一、CIR课程设置的构想
1.学目标：课程设置和面向研究生，旨在培养其具备掌握CIR基本理论以及掌握当前最新CIR技术、应用技术的基本能力。

2.学内容：课程设置的具体内容有：网络信息检索（Web IR）、知识检索（KIR）、多媒体信息检索（MMIR）、文本挖掘（TM）、信息检索方法与分析、信息检索的应用、检索系统的建立与管理等。

3.学方式：该课程既有传统的讲授方式，也可以采用远程式学习，也可以采用课堂合作、案例分析、实验及实践等多种形式。

二、CIR课程的实践
1.视综合实践：课程安排设置应多以综合实践的方式来实现教学目标，尽可能的利用课堂实验、实践项目、案例分析表达知识，旨在让学生活学活用新学到的知识，不仅深化学生对知识的理解，也形成实际应用能力。

2.强网络资源利用：教学安排可以采用当前主打的网络教学，让学生充分利用网络资源进行CIR课程学习，如利用电子教材、视频课程、实时交流学习、虚拟实验室和在线测试等方式。

3.强学生的技术能力：在实践过程中，重点关注学生对CIR的技术掌握，让学生能够熟练使用相关CIR软件，如IR系统、数据库管
理系统、XML等，并做出可行的设计、构建和实施。

结论
研究生开设CIR课程有助于研究生提高其CIR技术水平，但是也要重视课程安排及教学方式的综合性，以便于达到教学目标。

只有当学生能够充分发挥所学知识的应用能力，才能真正实现对CIR的最佳利用。