科室轮转人员考核表

住院医师规范化培训轮转出科查核表
姓名：轮转科室：轮转时间：年代日至年代日
查核内容查核要求得分1、文书书写（30%）由专业基地培训查核小组组织笔试考试。

2、管理病人（10%）
对《培训内容与标准》要修业习的病种考
察。

临体格检查的正确性及阳性体征的发现能
3、体格检查（10%）
力。

床
工熟习掌握《培训内容与标准》要求的临床
4、技术操作（10%）
作技术操作。

能
房（10%）咨询病情，检查病人，报告病情及疑难问
5、查
力题，概括上司医师建议等能力。

6、病例议论（10%）
掌握病例特色，剖析深入，语言表达正确
精练，推理逻辑性强。

7、阅读专业文件能力联合临床工作做文件综述或提交念书报
（10%）告。

8、专业外语水平（10%）□笔试□面试
出科查核成绩（满分
依据1—8项得分核算总成绩
100）
工作表现和态度恪守医院和科室规章制1优□；2良□；3可□；4
度，听从领导，无违纪现象。

差□
1优□；2良□；3可□；4参加科室学术活动参加次数
差□
1优□；2良□；3可□；4带教能力带教次数
差□轮转查核结果：1、经过□；2、未经过□；
1
指导医师署名：基地负责人署名：年月
日
注：住院医师每轮转完一个科室，由专业基地培训查核小组负责按本专业培训纲领进行查核，查核小构成员许多于5人，查核结束后，成绩需在科室管理手册登记，本查核表打印署名后，交医院科研教育外事处存档。

2。

临床轮转医师考核表临床轮转医师考核表项目考核内容标准：1.未能坚守工作岗位、擅离职守的扣2分；2.按时出勤，每请假一天扣1分；3.上级带教老师托付工作未能认真负责完成的扣2分；4.未能参加医院、科室所组织的研究、会议的扣1分；5.工作上缺乏吃苦精神、怕重贵轻的扣3分；6.轮转结束后5天内上交轮转鉴定表，迟交1天扣2分；7.工作期间未注意个人形象、未按岗位要求着装的扣1分。

医德医风医患沟通能力：1.医患交流沟通不及时、到位导致投诉的扣5分；2.工作上不注重医患关系的扣3分；3.与同事相处关系不和谐的扣2分；4.私收红包者此项不得分；5.收到感谢信一封加2分，点名表扬一次加2分。

医疗安全：1.严格遵守临床诊疗操作规范，违反造成医疗差错事故的扣5分，造成重大损失的扣10分。

基本技能：1.体检手法正确、熟练、有条理、有阳性体征无遗漏得满分；2.体检不完整遗漏阳性体征的扣1分；3.体检操作顺序不规范的扣1分。

诊断能力：1.综合临床资料分析并能作出正确诊断得满分；2.原则上诊断错误的扣2分。

操作：1.操作熟练、正规、细心、谨慎、无菌观念较强得满分；2.操作不规范的扣1分；3.动作粗暴、不细心、无菌观念不强的扣1分。

记录情况：1.严格按照病历书写规范书写医疗文书，未按要求执行的扣2分；2.病历书写不够整洁、完整的扣2分；3.每月须完成10分以上大病历，少一份扣1分；4.能够作出正确诊断，制订合理的治疗计划得满分；5.治疗方案出现原则性错误的扣2分。

问题阐述讨论能力：1.查房时不能够准确、完整、汇报病史扣2分；2.提问时不能概念清晰、语言精炼的扣1分；3.___病历讨论能够提出个人见解得2分。

应急处理能力：1.不能积极参与急、危重症病人抢救的扣2分；2.不能及时、准确向上级医生汇报病情变化者扣2分。

得分：被考核人姓名：轮转科室：轮转时间：遵守医院各项规章制度，严格按照医院的工作格态度作息时间出勤，遵守医院组织的研究、会议、请假等制度，服从教学管理部门的安排。

住院医师规范化培训轮转考核表
姓名：轮转科室：年月日至年月日
注：1.轮转科室应在轮转住院医师出科前3日组织出科考核，并认真填写此表并签名。

2.被考核的轮转住院医师将此表和在该科室的值班表一同交至科教处后，方能领取轮转
通知单，前往下一个科室学习。

填写说明：
1.劳动纪律：迟到、早退、旷工的次数
2.管理病人：例数和病案号
3.临床操作：操作项目例数、各项的名称和病案号
4.理论专业知识考核，包括以下几个方面：（占25%）
①掌握本科室常见病的基本理论和专业知识；
②掌握本科室体格检查有关阳性体征的意义，
③熟悉与本科室有关的各种物理学诊断、常规检查、常用功能检查项目的临床意义，
④掌握本科室常用药物的应用及各种检验标本的采集、保存和送检方法。

5.实践技能，包括以下几个方面：（占25%）
①病历、医嘱、处方和各种检查申请单的书写能力，以随机抽查门诊、住院病历为准；
②体检技能观察，操作规范化、阳性体征发现水平；
③对常见病诊断及鉴别诊断是否能掌握要点和正确处理原则；
④在门诊、病房处理常见病的能力（或在急诊工作中对危重病人抢救能力）；
⑤对常规诊断操作是否正确，无菌概念熟练程度，对手术适应症、禁忌症、手术前后处理，
手术基本操作掌握程度；
⑥能否正确判断诊断资料及其他检查化验报告临床意义；
⑦与患者沟通能力。

6. 出科考核，随机抽查已管病人的病例一份，根据病历书写的要求检查。

（占50%）。

河北省人民医院住院医师规范化培训轮转出科考核评分表（试行）姓名培训专业考核科室轮转时间考核指标分值实际得分第一部分得分（表1）大纲完成情况 10职业道德劳动纪律 10理论学习 10外语能力 10 第二部分得分（表2）临床实践能力考核 30第三部分得分（表3）技能操作考核 20第四部分得分（表4）病历质量 10 总得分核分人签名考核日期轮转出科考核注意事项1.住院医师出科前5天，住院医师和三级学科培训考核组通知规范化培训管理办公室考试时间，共同对住院医师进行轮转出科考核。

考核结束后，考核材料随同《住院医师月工作量报表》一道于下月5日前交科教处。

2.出科考核满分100分，具体考核内容：（1）住院医师专科培训大纲完成情况10分，（2）职业道德与劳动纪律考核10分，（3）临床理论学习考核10分，（4）外语能力考核10分，（5）临床实践能力考核30分，（6）临床操作技能考核20分，（7）病历书写质量考核103.专科培训大纲完成情况：病种种类及数量、临床技能操作数量。

4.临床实践能力考核：由考核负责人在病房随机抽取病例，考核住院医师病史采集、体格检查、病例分析、诊断、治疗水平及相关临床专业知识掌握情况。

5.临床操作技能考核：抽考一项专科常规操作或手术。

6.病历书写质量考核：指导老师查阅住院医师书写的住院病历2份，根据河北省人民医院病历书写要求考核评分。

7.外语能力考核：考核小组对住院医师译文水平进行评价，要求住院医师能够用外语回答专科知识问题。

8.职业道德考核：考核小组对住院医师在本科工作期间的职业道德规范、劳动纪律、出勤率考核。

9.临床理论学习：要求住院医师参加院级和二级学科举办的各类学术讲座，并要签到，考核出勤率，出科前需将专科读书笔记（或综述）1篇，国外医学文献译文1篇上交考核小组。

表 1 住院医师轮转出科综合素质考核（试行）医师姓名考核科室：考核内容考核要求分值实际得分扣分原因1. 大纲完成情况临床实践时间疾病种类、数量操作或手术数量>90%102．职业道德与劳动纪律敬业精神、责任心、热情服务、人际关系、团队精神、出勤率、劳动纪律10理论学习出勤率学习主动性53. 理论学习笔记、译文按时完成 5专业理论口语 4译文内容是否符合原著 2译文表达是否符合中文习惯 24. 外语能力行文是否流畅、表达能力如何2总分考核者签名考核日期：表 2 住院医师轮转出科临床实践能力考核（试行）医师姓名考核科室患者诊断患者住院号考核内容考核要求分值实际得分扣分原因1. 病史采集系统性、全面性、正确性病史叙述简要与完整32．体格检查体检手法规范，按顺序进行重要体征无遗漏33.实验室检查实验室检查及辅助检查的选择合理，结果分析和判断正确34. 诊断正确性完整性45.鉴别诊断鉴别诊断合理、全面 36.治疗水平治疗原则具体治疗顺序和实施方案，如药物剂量选择、给药途径、疗程等观察疗效和副作用治疗方法先进性57.理论水平临床基础理论专业知识对学科发展动向的了解与掌握新知识、新技术的掌握与应用38.受伤观念自我保护、患者保护措施 39.临床思维和表达能力临床资料的分析与综合能力反应能力及表达能力3总分30 考核者签名考核日期：表 3-1 住院医师轮转出科临床技能操作考核（试行）医师姓名考核科室住院号患者诊断操作名称考核指标分值实际得分扣分原因操作的目的和适应症的掌握 2禁忌症的掌握 1操作前准备（包括病情、与病人交流、体位、2检查项目的选择和相应的准备操作步骤和手法正确规范 6熟练程度 4 掌握可能的并发症及相应处理 2操作后掌握内容和处理 2操作记录规范 1总分20考核者签名考核日期：表 3-2 住院医师轮转出科手术操作考核（试行）医师姓名考核科室住院号患者诊断手术名称考核指标分值实际得分扣分原因手术适应症的掌握 2术前处理原则 1 无菌原则观念 2 手术的基本要素掌握（止血、缝合） 2解剖层次清晰 2 手术野暴露清楚 2 探查脏器有序 2 手术熟练程度 2 应变能力敏捷 2 术后处理原则 2 手术记录规范 1 总分20考核者签名考核日期：表4 病历质量考核评分（试行）按照河北省人民医院运行病历书写质量评估标准进行评分，每份病历得分总和/病历数为该医师病历质量总平均分（小于90分为不合格，需要增加书写病历数，直至病历书写合格），总分折算为10分。

住院医师规范化培训轮转日常考核表科室专业组考评日期：
备注：
1、日常考核由科室专业考核小组至少2人按照以上标准对学员进行综合评议,按照百分制评定记录.
2、本考核表作为学员参加出科考核的依据,日常考核成绩合格方可参加出科考核.
3、学员有以下情形之一者,不具备参加出科考核资格：
1缺勤时间超出本科室或专业组轮转规定时间1/3以上；
2日常考核出现不合格；
3医德医风不良.包括索要或收受患者及其亲友财务和谋取其他不正当利益；索要和收受医疗器械、药品、试剂等生产、销售企业工作人员给予的回扣、提成和谋取其他不正当利益；通过介绍病人到其他单位检查、治疗和购买药品、医疗器械等收取回扣和提成；考核周期内,经查实2起以上患者和群众对其服务态度、服务作风的投诉.。

贵阳医学院
攻读临床医学硕士专业学位研究生
临床轮转考核表
系别
专业
导师
研究生
年级
说明
1、本表限于攻读临床医学硕士专业学位研究生填写。

2、在每一科室（包括实验室、检查室等）轮转结束时，研究生均应对照培养计划要求
认真写出自我小结填入表内。

3、轮转科室负责人召集指导研究生临床工作的上级（主治）医师，在本科轮转结束时
在广泛征求科室工作人员意见的基础上，对研究生的业务能力和政治思想等进行考核，并写出考核评语。

教研室签署意见后将本表交研究生导师保存。

待下一科室轮转结束前，由导师再将新的轮转考核表转交科室。

4、各科轮转结束后，由导师负责将所有轮转考核表送交到研究生部研究生科，作为平
时成绩存入研究生学习档案。

如有遗失，平时成绩则作为“0”分计算。

5、每位研究生领取此表一份，根据轮转科室的需要，由自己负责复印。

临床轮转自我小结表（由研究生本人填写）轮转科室：起止日期：
科室轮转考核表
科室名称：轮转时间：。

住院医师规范化培训轮转出科考核表
轮转科室：姓名：
1.本页由轮转科室考核填写。

2.在评定意见后面“√”。

3.管理病人数应在6张床以上；病人数和病种数达到90%为合格，＜90%者按实际数评分：如达85%为85分，达79%为79分等。

4.临床技能考核在80分以上通过。

5. “*”为单项否决项目。

6.日常工作考核必须3项以上达到“良”才能通过。

7.临床能力考核部分请按相应的评分表评分。

内容总结
（1）住院医师规范化培训轮转出科考核表
轮转科室：姓名：
说明：
1.本页由轮转科室考核填写
（2）病人数和病种数达到90%为合格，＜90%者按实际数评分：如达85%为85分，达79%为79分等
（3）7.临床能力考核部分请按相应的评分表评分。

住院医师规范化培训轮转、考核手册姓名： ______________专业： ______________联系方式： ___________目录一、轮转计划表 (1)二、轮转科室考核表 (2)三、医师轮转出科成绩表 (32)四、临床能力阶段考核表 (33)一、住院医师轮转计划表二、科室轮转考核表1-1 科室轮转自我小结轮转科室：起止日期：1. 自我小结（基础理论和专业知识的学习，对疾病的诊治能力，基本操作的掌握，病历书写，服务态度，医疗作风等）1-2 科室轮转考核表2-1 科室轮转自我小结轮转科室：起止日期：1.自我小结（基础理论和专业知识的学习，对疾病的诊治能力，基本操作的掌握，病历书写，服务态度，医疗作风等）出科时间：3T科室轮转自我小结轮转科室：起止日期：1.自我小结（基础理论和专业知识的学习，对疾病的诊治能力，基本操作的掌握，病历书写，服务态度，医疗作风等）4-1 科室轮转自我小结轮转科室：起止日期：1.自我小结（基础理论和专业知识的学习，对疾病的诊治能力，基本操作的掌握，病历书写，服务态度，医疗作风等）4-2 科室轮转考核表5-1 科室轮转自我小结轮转科室：起止日期：1.自我小结（基础理论和专业知识的学习，对疾病的诊治能力，基本操作的掌握，病历书写，服务态度，医疗作风等）5-2 科室轮转考核表6-1 科室轮转自我小结轮转科室：起止日期：1.自我小结（基础理论和专业知识的学习，对疾病的诊治能力，基本操作的掌握，病历书写，服务态度，医疗作风等）6-2 科室轮转考核表7-1 科室轮转自我小结轮转科室：起止日期：8-1 科室轮转自我小结轮转科室：起止日期：1.自我小结（基础理论和专业知识的学习，对疾病的诊治能力，基本操作的掌握，病历书写，服务态度，医疗作风等）8-2 科室轮转考核表9-1 科室轮转自我小结轮转科室：起止日期：1.自我小结（基础理论和专业知识的学习，对疾病的诊治能力，基本操作的掌握，病历书写，服务态度，医疗作风等）9-2 科室轮转考核表10-1 科室轮转自我小结轮转科室：起止日期：1.自我小结（基础理论和专业知识的学习，对疾病的诊治能力，基本操作的掌握，病历书写，服务态度，医疗作风等）10-2 科室轮转考核表11-1 科室轮转自我小结轮转科室：起止日期：1.自我小结（基础理论和专业知识的学习，对疾病的诊治能力，基本操作的掌握，病历书写，服务态度，医疗作风等）44.尊敬师长、团结同志、热爱劳动、爱护公物 总成绩 优~~良~~中~~合格~~不合格科室对该生出科额理论考核核技能考核结果记录信息12-1 科室轮转自我小结轮转科室：带教医师签字:科室负责人签字（盖章）: 出科时间：起止日期：13-1 科室轮转自我小结轮转科室：起止日期：1.自我小结（基础理论和专业知识的学习，对疾病的诊治能力，基本操作的掌握，病历书写，服务态度，医疗作风等）13-2 科室轮转考核表14-1 科室轮转自我小结轮转科室：起止日期：1.自我小结（基础理论和专业知识的学习，对疾病的诊治能力，基本操作的掌握，病历书写，服务态度，医疗作风等）14-2 科室轮转考核表15-1 科室轮转自我小结轮转科室：起止日期：1.自我小结（基础理论和专业知识的学习，对疾病的诊治能力，基本操作的掌握，病历书写，服务态度，医疗作风等）科室对该生出科额理论考核核技能考核结果记录信息带教医师签字：科室负责人签字（盖章）:出科时间：三、医师轮转出科成绩表说明：鉴定内容包括政治表现，工作态度、组织纪律性、社会工作、公益活动、道德品质等。

科室医生轮转培训计划表一、轮转科室介绍1. 内科介绍内科是诊断和治疗成年人各种疾病的专业科室，包括心血管疾病、神经系统疾病、呼吸系统疾病、内分泌和代谢疾病等。

2. 外科介绍外科是专门研究人体表面和腔体的疾病，通过手术和其他介入治疗手段来治疗各种疾病的科室，包括普通外科、骨科、妇科等。

3. 儿科介绍儿科是专门治疗儿童疾病的科室，主要包括小儿内科、小儿外科、小儿保健等。

4. 妇产科介绍妇产科是专门治疗妇女疾病和孕产妇的科室，主要包括产科、妇科和新生儿科。

5. 急诊医学介绍急诊医学是治疗急性疾病和危重病人的科室，需要快速做出诊断并进行及时治疗。

二、轮转流程1. 内科轮转第一周：了解内科常见病和常用药物，并能进行基本的病史询问和体格检查。

第二周：学习内科疾病的诊断流程和治疗方案，参与门诊和查房活动。

第三周：参与内科疾病的急诊处理，掌握心电图、B超等常用检查技能。

第四周：完善内科病历书写技巧，了解内科病例的规范管理。

2. 外科轮转第一周：了解外科手术室的工作流程和手术准备工作。

第二周：学习外科手术的常见操作技巧，并进行简单的手术操作训练。

第三周：参与外科术前讨论和手术现场管理，掌握手术危重病人的处理技能。

第四周：学习外科疾病的术后管理和并发症处理，熟练掌握伤口护理和结扎技巧。

3. 儿科轮转第一周：了解儿科疾病的特点和诊断方法，学习小儿常见病的治疗措施。

第二周：熟悉儿科门诊和住院患儿的护理工作，掌握小儿用药和输液的技巧。

第三周：掌握小儿急救和危重病人的处理方法，参与儿科病例的讨论和病例报告。

第四周：了解儿科检查项目和报告解读，学习儿科疾病的预防与保健知识。

4. 妇产科轮转第一周：了解孕产妇的分娩准备工作和常见产科手术的操作技巧。

第二周：学习产科疾病的诊断和治疗，并参与产科病例的管理和护理工作。

第三周：了解妇科疾病的检查和诊断方法，学习妇科手术的操作技巧。

第四周：学习新生儿的护理技术和婴儿喂养知识，掌握新生儿疾病的诊断和处理方法。

临床轮转登记及考核表
概述
临床轮转是医学教育中必不可少的一部分。

为了更好地管理临床轮转学生，学
校需要制定一份临床轮转登记及考核表，来记录学生的轮转情况、考核成绩等信息。

登记表
1. 姓名
轮转学生的姓名可通过学生的学号查询得知。

2. 工作单位
轮转学生所在的医疗机构，例如某某大学附属医院。

3. 开始时间
轮转学生开始该轮转的时间。

4. 结束时间
轮转学生结束该轮转的时间。

5. 职务
轮转学生在医疗机构内所担任的职务。

6. 医师指导老师
轮转学生的医师指导老师的姓名。

7. 考核成绩
对轮转学生的考核成绩进行记录，例如临床技能操作、病例讨论、提问回答等。

考核表
轮转学生的考核成绩将会综合计算得到一个最终分数，并进行评级。

评级从优秀、良好、及格、不及格四个档次中选择。

1. 临床技能操作
对轮转学生的实践操作进行考核，包括各种医疗器械的正确使用、卫生操作与
安全操作等方面。

2. 病例讨论
对轮转学生对真实病例进行分析、诊断及治疗计划设计的能力进行考核。

3. 提问回答
对轮转学生能够在团队讨论中积极参与、回答问题、提出建议的能力进行考核。

4. 医德医风
对轮转学生的责任心、职业道德和社会责任意识进行考核。

制定一份临床轮转登记及考核表对于管理学校临床轮转学生具有重要意义。

在
这份表格的帮助下，可以更好地实现对轮转学生的管理和考核，提高医学教育的质量和效果。

考核表1.住院医师规范化培训轮转月度考核表
姓名：年级：轮转科室：轮转时间：年月考核内容备注
组织纪律迟到早退次数无□有□（）次旷工天数无□有□（）天病事假天数无□有□（）天
工作质量规章制度执行情况优□良□中□差□
病例文书书写质量优□良□中□差□
体格检查的正确性及阳性体
征的发现能力
优□良□中□差□
技术操作的规范性优□良□中□差□
临床思辨能力优□良□中□差□
医疗缺陷差错事故无□有□（）次其他医疗工作质量优□良□中□差□
工作表现热爱本职，认真负责优□良□中□差□团结同志，服从领导优□良□中□差□
参加科室学术活动积极□不积极□
带教能力优□良□中□差□
阅读专业文献能力优□良□中□差□
专业外语水平优□良□中□差□
考核结果：1.优□； 2.良□ 3.中□ 4.差□
指导医师签名：科主任签名：年月日
注：
1.住院医师规范化培训轮转月度考核表是轮转医师发放奖学金及超劳补贴的重要依据，请各科室实事求是地认真填报；
2.各科室务必在每月25日前将规范化培训轮转月度考核表交到教务科。

住院医师规范化培训轮转出科考核评分表轮转出科考核注意事项1．住院医师出科前5天，住院医师和三级学科培训考核组通知规范化培训管理办公室考试时间，共同对住院医师进行轮转出科考核。

考核结束后，考核材料随同《住院医师月工作量报表》一道于下月5日前交教育培训处2．出科考核满分100分，具体考核内容：(1)住院医师专科培训大纲完成情况10分(2) 职业道德与劳动纪律考核10分 (3)临床理论学习考核10分(4)外语能力考核10分(5) 临床实践能力考核30分(6)临床操作技能考核20分(7)病历书写质量考核10分3．专科培训大纲完成情况：病种种类及数量、临床技能操作数量。

4．临床实践能力考核：由考核负责人在病房随机抽取病例，考核住院医师病史采集、体格检查、病例分析、诊断、治疗水平及相关临床专业知识掌握情况。

5．临床操作技能考核：抽考一项专科常规操作或手术。

6．病历书写质量考核：指导老师查阅住院医师书写的住院病历2份，根据书写病历要求考核评分。

7．外语能力测试：考核小组对住院医师译文水平进行评价，要求住院医师能够用外语回答专科知识问题。

8．职业道德考核：考核小组对住院医师在本科工作期间的职业道德规范、劳动纪律、出勤率考核。

9．临床理论学习：要求住院医师参加院级和二级学科举办的各类学术讲座，并要签到，考核出勤率，出科前需将专科读书笔记(或综述)1篇，国外医学文献译文l篇上交给考核小组。

表1 住院医师轮转出科综合素质考核（试行）考核者签名：考核日期：苏州大学附属第一医院教育培训处此项折合成总分30分计入最终出科成绩，折合后成绩：考核者签名：考核日期：苏州大学附属第一医院教育培训处此项折合成总分20分计入最终出科成绩，折合后成绩：考核者签名：考核日期：苏州大学附属第一医院教育培训处表3 住院医师轮转出科手术操作考核(试行)此项折合成总分20分计入最终出科成绩，折合后成绩：考核者签名：考核日期：苏州大学附属第一医院教育培训处表4 住院医师轮转出科病历质量考核表科室：患者姓名：病案号（住院号）：住院医生：1.住院病历质量评定标准包括七个部分80个条款，每份病历均需逐项全面检查，不得漏项。