初中英语短语知识点：动词+副词短语分类及用法

初中英语语法大全知识点总结一、名词1.名词的定义及分类（普通名词、专有名词、抽象名词、可数名词、不可数名词）2.单数名词和复数名词的转化规则3.名词所有格的构成和用法二、代词1.代词的定义及分类（人称代词、物主代词、指示代词、疑问代词、不定代词、相互代词、反身代词）2.代词在句子中的作用和位置三、冠词1.冠词的定义及分类（定冠词、不定冠词、零冠词）2.冠词的用法和特殊情况四、形容词1.形容词的定义和用法2.形容词的比较级和最高级的构成和用法3.形容词修饰词语的顺序五、副词1.副词的定义和用法2.副词的比较级和最高级的构成和用法六、动词1.动词的定义和分类（实义动词、系动词、助动词、情态动词）2.动词的时态和语态的构成和用法3.动词的语态变化和被动语态的构成和用法4.动词的非谓语形式（不定式、动名词、现在分词、过去分词）的构成和用法5.动词的时态语态变化对句子结构的影响和句子变换的规则七、介词1.介词的定义和用法2.介词短语的构成和用法3.介词短语在句子中的位置八、连词1.连词的定义和分类（并列连词、从属连词、转折连词、因果连词）2.连词连接句子和短语的用法3.连词引导的从句的语序和时态的变化九、语序1.英语语序的基本规则2.疑问句、条件句、祈使句的语序特点十、主谓一致1.主谓一致的基本原则和判断方法2.单数主语和复数主语的一致关系及其特殊情况十一、定语从句1.定语从句的构成和位置2.引导定语从句的关系词的选择和用法3.定语从句的语序和时态的变化十二、状语从句1.状语从句的构成和位置2.引导状语从句的从属连词的选择和用法3.状语从句的语序和时态的变化。

初中副词的种类与用法归纳副词是描述动词、形容词、副词、句子等其他词语的词类，用于修饰或补充词语的运作方式、程度、时间、地点等。

初中学习阶段，了解并正确运用副词是提高写作和表达能力的重要一步。

本文将归纳初中副词的种类与常见用法，以帮助同学们更好地理解和应用。

一、副词的分类1. 方式副词方式副词用于描述动作发生的方式或方式的程度。

例如：- 快速地（描述动作的方式）- 非常（描述程度）- 仔细地（描述方式的程度）2. 时间副词时间副词用于描述动作发生的时间或频率。

例如：- 经常（描述频率）- 昨天（描述具体的时间）- 每天（描述重复性的时间）3. 地点副词地点副词用于描述动作发生的地点或方向。

例如：- 在这里（描述具体的地点）- 向前（描述方向）- 远离（描述相对位置）4. 程度副词程度副词用于描述动词、形容词或副词的程度。

例如：- 很（描述程度）- 最（描述比较级）- 非常（描述非常级）5. 位置副词位置副词用于描述动作发生的位置或方向。

例如：- 上面（描述具体的位置）- 向下（描述方向）- 隔壁（描述相对位置）6. 频率副词频率副词用于描述动作或事件发生的次数。

例如：- 有时（描述偶尔）- 经常（描述频繁）- 从不（描述否定频率）二、副词的用法1. 修饰动词副词可以直接修饰动词，表示动词的方式、程度、时间等。

例如：- 他慢慢地走了过来。

- 她高兴地笑了起来。

- 我们昨天去了公园玩。

2. 修饰形容词副词可以修饰形容词，表示对形容词的程度或强调。

例如：- 这本书非常有趣。

- 这个问题太难了。

- 她非常漂亮。

3. 修饰副词副词可以修饰其他副词，用于强调程度或方式的不同。

例如：- 她非常认真地工作。

- 我们一起快乐地唱歌。

- 他们高兴地跳了起来。

4. 修饰句子副词可以修饰整个句子，表示说话人的态度、观点或者句子所描述的动作发生的情况。

例如：- 幸好，我们按时赶到了。

- 不幸的是，他们迟到了。

- 无论如何，我都会努力完成任务。

初中英语动词及动词考点1动词的基本框架动词包括实义动词、系动词、助动词和情态动词。

(一)实义动词实义动词是能独立作谓语的动词。

按其句法功能可分为及物动词和不及物动词;按其持续性可分为延续性动词和非延续性动词。

1.及物动词：及物动词本身意义不完整,需要接宾语才能使其意思完整。

(1)动词+宾语I like this book very much.我非常喜欢这本书。

(2)动词+宾语+宾补We call the bird Polly.我们叫这只鸟Polly。

I saw the children play in the park yesterday.昨天我看见孩子们在公园玩。

注意:用省略to的不定式或现在分词作宾补的动词有:have,see,watch,notice,hear等。

(3)动词+间接宾语+直接宾语Please pass me the salt.请把盐递给我。

常见的带双宾语的动词有:give,bring,buy,get,leave,lend,make,offer,pass,teach,tell等。

2.不及物动词不及物动词自身意思完整,不用接宾语。

Horses run fast.马跑得快。

(1)有些动词既可作及物动词又可作不及物动词。

We study English.我们学习英语。

(及物动词)We study hard.我们努力学习。

(不及物动词)(2)有些不及物动词与一些别的词搭配在一起构成动词短语,它的作用相当于一个及物动词。

①动词+介词Listen to the teacher carefully.仔细听老师讲。

此类动词短语后面的宾语无论是名词还是代词,都只能放在介词后面,不能放在动词和介词之间。

②动词+副词+介词Let’s go on with our work!让我们继续我们的工作吧!He gets along well with his classmates.他与他的同学们相处得很好。

初中英语动副短语归纳总结在学习英语过程中，动副短语是我们必须熟练掌握的一部分。

动副短语由动词和副词构成，可以起到修饰动词、形容词或副词的作用。

下面将对初中英语常见的动副短语进行归纳总结，以帮助同学们更好地理解和使用。

1. 以动词“look”开头的动副短语：Look after：照顾例句：My sister is old enough to look after herself now.Look around：四处看看例句：We decided to look around the city and explore its beauty.Look back：回顾，回忆例句：As I look back on my childhood, I realize how much I've grown.Look for：寻找例句：I'm looking for my lost keys. Have you seen them?Look forward to：期待例句：I'm really looking forward to the summer vacation.2. 以动词“take”开头的动副短语：Take care of：照顾，保重例句：Don't worry about me. I can take care of myself.Take off：起飞例句：The plane is scheduled to take off at 9:00 am tomorrow.Take out：取出，带出去例句：I need to take out some cash from the ATM.Take up：开始从事，占用例句：I've decided to take up painting as a new hobby.Take on：雇佣，承担例句：The company is planning to take on new employees next month.3. 以动词“turn”开头的动副短语：Turn on：打开例句：Can you please turn on the lights? It's too dark here.Turn off：关闭例句：Don't forget to turn off the TV before you leave the room.Turn up：出现，到达例句：He didn't turn up for the meeting, so we started without him. Turn down：拒绝例句：She turned down the job offer because the salary was too low.Turn around：转身，扭转局势例句：The team managed to turn around the game in the second half.4. 以动词“set”开头的动副短语：Set up：建立，设置例句：They are planning to set up a new branch in the city.Set off：出发，引爆例句：We're going to set off for the beach early tomorrow morning.Set aside：留出，拨出例句：It's important to set aside some time for relaxation.Set back：推迟，阻碍例句：The bad weather set back the construction of the new bridge.Settle down：安定下来例句：After traveling for many years, he finally settled down in a small town.5. 以动词“bring”开头的动副短语：Bring up：抚养，提出例句：He was brought up by his grandparents after his parents passed away.Bring in：引进，带来例句：The company decided to bring in a new management team.Bring along：带来，带着例句：Don't forget to bring along your passport when traveling abroad.Bring about：引起，导致例句：His careless behavior brought about the accident.Bring together：聚集，使团结例句：The concert brought together people from all walks of life.以上是初中英语常见的动副短语的归纳总结，希望对同学们的英语学习有所帮助。

初中英语短语动词语法介绍初中英语短语动词语法大全短语动词基本的构造是哪些呢？下面是老师为同学们带来的关于短语动词用法的具体介绍。

供同学们参考。

希望对同学们有帮助！动词加小品构成的起动词作用的短语叫短语动词（Phrasal Verb）。

例如：Turn off the radio. 把收音机关上。

（turn off是短语动词）短语动词的构成基本有下列几种：1）动词+副词，如：black out；2）动词+介词，如：look into；3）动词+副词+介词，如：look forward to。

构成短语动词的副词和介词都统称为小品词（Particle）。

对于老师为大家带来的对短语动词用法的介绍，同学们有不懂得可以参考英语用法大全更多相关的英语知识等着同学们的参加哦！初中英语语法大全：动词的种类关于英语中动词的种类知识，希望同学们很好的掌握下面的内容学习。

动词的种类动词是表示动作或状态的词，按其词义和在句子中的作用可分为行为动词，连系动词，助动词和情态动词。

1．行为动词行为动词可分为及物动词(vt)和不及物动词(vi)，及物动词表示动作或状态，有完整的词义，能单独作谓语，后跟宾语；不及物动词表示动作或状态，有完整的词义，能单独作谓语，但后面不能直接跟宾语，如要带宾语则与介词或副词构成短语。

如：More and more people study English.(vt)The students are listening to the teacher carefully.(vi)2．连系动词连系动词本身有一定的词义，但不能独立作谓语，必须与表语一起构成谓语。

常用的连系动词有be, get, turn, become, look, feel, grow, seem, sound, taste, smell等。

如：Our country is becoming stronger and stronger.It feels damp.3．助动词助动词本身无词义，不能单独作谓语，只能和主要动词一起构成谓语动词，表示否定，疑问及动词的时态、语态、人称和数等语法特征，助动词有be,do,have,shall,will等。

英语语法大全初中英语语法学习提纲一、词类、句子成分和构词法：1、词类：英语词类分十种：名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。

1、名词(n。

)：表示人、事物、地点或抽象概念的名称.如：boy， morning, bag， ball， class, orange.2、代词（pron.)：主要用来代替名词。

如：who, she， you, it 。

3、形容词（adj。

):表示人或事物的性质或特征.如：good， right, white, orange .4、数词(num。

): 表示数目或事物的顺序。

如：one, two, three, first， second, third， fourth。

5、动词（v。

): 表示动作或状态。

如：am， is,are,have,see 。

6、副词（adv.）: 修饰动词、形容词或其他副词，说明时间、地点、程度等。

如：now, very, here， often，quietly, slowly.7、冠词（art。

.)：用在名词前,帮助说明名词。

如：a， an, the。

8、介词（prep。

）：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系.如in， on， from， above， behind.9、连词(conj。

)：用来连接词、短语或句子。

如and， but， before 。

10、感叹词(interj.。

）表示喜、怒、哀、乐等感情.如:oh, well, hi, hello。

2、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。

1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。

通常用名词或代词担任。

如：I’m MissGreen.(我是格林小姐)2、谓语动词说明主语的动作或状态，回答“做(什么)"。

主要由动词担任。

如：Jack cleans the room everyday. (杰克每天打扫房间)3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征，回答是“什么”或者“怎么样”。

副词的种类和用法总结副词是一种常见的词性，在句子中起到修饰动词、形容词、其他副词或整个句子的作用。

它可以描述动作的方式、程度、时间、地点等信息，使得句子更加丰富和生动。

下面将对副词的种类和用法进行总结，以便更好地理解和运用副词。

1. 程度副词程度副词用来表示动作或状态的程度，一般修饰动词、形容词或其他副词。

常见的程度副词有：很、非常、极、十分、相当等。

例如：他非常善良。

2. 方式副词方式副词用来表示动作的发生方式，一般修饰动词。

常见的方式副词有：慢慢地、快速地、轻轻地等。

例如：他慢慢地走来。

3. 时间副词时间副词用来表示动作的发生时间，一般修饰动词。

常见的时间副词有：今天、明天、昨天、常常、经常等。

例如：他明天会来。

4. 地点副词地点副词用来表示动作的发生地点，一般修饰动词。

常见的地点副词有：外面、里面、上面、下面等。

例如：书放在桌子上面。

5. 频率副词频率副词用来表示动作的发生频率，一般修饰动词。

常见的频率副词有：经常、常常、有时、从不等。

例如：他常常去看电影。

6. 程序副词程序副词用来表示动作的顺序或过程，一般修饰动词。

常见的程度副词有：首先、然后、最后、同时等。

例如：他首先做了作业，然后才玩游戏。

7. 疑问副词疑问副词用来提问具体的情况，一般修饰整个句子。

常见的疑问副词有：怎么、为什么、哪里、何时等。

例如：他们为什么没有来？8. 反义副词反义副词用来表示相反的意义，一般修饰动词、形容词或其他副词。

常见的反义副词有：有时和从不、快速和缓慢等。

例如：她有时会去旅行，有时却从不出门。

除了以上主要的副词种类，还有一些其他特殊的副词，如疑问副词+也、不仅...而且、是否等，它们在句子中起到一些特殊的修饰作用。

综上所述，副词是丰富句子的重要元素，不仅可以使句子更加准确地表达出动作或状态的各个方面，还能使句子更加生动有趣。

在使用副词时，需要注意副词的种类和适当的用法，以确保句子的表达准确且通顺流畅。

初中的归纳常见的副词与介词短语的用法总结副词和介词短语是英语中常见的词类，在表达中起着重要的作用。

它们可以修饰动词、形容词、副词以及整个句子，增强语言表达的准确性和灵活性。

下面将对初中阶段常见的副词与介词短语的使用进行总结与归纳。

一、副词的用法1. 时间状语副词在句子中用来表示动作或状态发生的时间，如often（经常地）、always（总是）、usually（通常）、sometimes（有时候）、rarely（很少）、never（从不）等。

例如：- I often go to the park on weekends.（我经常在周末去公园。

）- He never stays up late.（他从不熬夜。

）2. 地点状语副词在句子中用来表示动作发生的地点，如here（这里）、there（那里）、everywhere（到处）、somewhere（某处）等。

例如： - The cat is sleeping over there.（那只猫在那里睡觉。

）- Let's go somewhere fun this weekend.（这周末我们去个有趣的地方吧。

）3. 方式状语副词在句子中用来表示动作进行的方式，如fast（快速地）、slowly （慢慢地）、carefully（小心地）、loudly（大声地）等。

例如： - She sings beautifully.（她唱得很美。

）- The baby is sleeping soundly.（宝宝睡得很香。

）4. 程度副词表示动作、形容词和副词的程度，如very（非常）、too（太）、so（如此）、quite（相当）等。

例如：- The movie was very exciting.（这部电影非常刺激。

）- He speaks English fluently.（他讲英语非常流利。

）二、介词短语的用法1. 时间介词短语表示动作发生的时间，如in the morning（在早上）、on Monday （在星期一）、at night（在晚上）等。

初中副词的知识点总结大全一、副词的定义副词是用来修饰动词、形容词、其他副词或整个句子的词语。

它可以用来表示动作的时间、地点、原因、方式、程度、频率等。

二、副词的分类1. 时间副词表示时间的副词主要有now, then, soon, yesterday, today, tomorrow, often, always, sometimes, never等。

2. 地点副词表示地点的副词主要有here, there, everywhere, somewhere, anywhere, nowhere等。

3. 方式副词表示方式的副词主要有well, slowly, carefully, happily, loudly, quickly等。

4. 程度副词表示程度的副词主要有very, quite, too, so, enough, rather等。

5. 频率副词表示频率的副词主要有often, seldom, always, usually, never等。

6. 其他副词除了以上几类副词外，还有一些没有明显分类的副词，比如really, already, still, just, even 等。

三、副词的用法1. 修饰动词副词可以用来修饰动词，表示动作的时间、地点、原因、方式、程度或频率。

例如：He runs fast.（他跑得快。

）They often go to the park on weekends.（他们经常在周末去公园。

）2. 修饰形容词和副词副词还可以用来修饰形容词和其他副词，表示程度。

例如：She is very beautiful.（她非常漂亮。

）3. 修饰整个句子副词还可以用来修饰整个句子，表示说话人的态度、角度或者整个句子的总体情况。

例如：Hopefully, everything will be fine.（希望一切顺利。

）四、副词的用法注意事项1. 位置副词一般放在被修饰的词语之后，但有时也会放在被修饰的词语之前。

初中英语语法专题动词语常用短语初中英语语法专题动词一、概念及分类动词(Verb)一般就是用来表示动作或状态的词汇。

我们接触的动词包括实义动词(Notional Verb)、系动词(Linking Verb)、助动词(Auxiliary)、情态动词(Modal Auxiliary)。

二、动词的用法1. 实义动词按照句法作用可以分为及物动词和不及物动词;按照动词的持续性可分为延续性动词和非延续性动词。

及物动词(Transitive Verb) :本身意义不完整，后面直接跟宾语。

例：I like the book very much. 我非常喜欢这本书。

You can call me Lucy. 你可以叫我Lucy.Give me a glass,please. 请给我一个杯子。

不及物动词(Intransitive Verb):本身意义完整，后面不可以直接跟宾语，若要跟宾语，必须先在其后加上某个介词。

例如： She dances well. 她舞跳得很好。

Look at me. 看着我。

延续性动词(Durative Verb):表示动作是可以持续的，可以和表示时间的状语连用。

例如：We have lived here for 20 years. 我们已经在这里住了20年了。

非延续性动词(Non-durative Verb):表示瞬间动作，动作一旦发生立即结束，不能和表示一段时间的状语连用。

如果和表示一段时间的状语连用，要用其它的词代词。

例如： She has kept the book for 2 months. 她借这本书已经2个月了。

(这里不能用has borrowed)2. 系动词系动词本身有词义，但不能单独使用，和表语在一起组成主系表结构，说明主语的状态、性质、特征和身份。

常见的系动词如下：be 动词am/is/are/was/were变化系动词get/turn/come/go/become/grow感官系动词feel/sound/look/smell/taste后面必须加形容词保持系动词keep/remain/stay似乎系动词seem例如： I am a student. 我是一个学生。

初一重要知识归纳常见副词的用法总结在初一学习的过程中，学生需要掌握并熟练运用副词，以便更好地表达自己的意思。

以下是一些常见的副词及其用法总结。

1. 时间副词- 常用的时间副词有"常常"、"经常"、"有时"、"偶尔"等。

用于描述动作或状态发生的频率和规律。

- 例如："他常常去图书馆自习"，"我们有时一起打篮球"。

2. 程度副词- 程度副词用于描述动词或形容词的程度，表示强弱、大小、程度等。

- 常见的程度副词有"很"、"非常"、"非常"、"太"、"有点儿"等。

- 例如："这个问题很难"，"她的英语非常好"。

3. 方式副词- 方式副词用于描述动作的方式或方法。

- 常见的方式副词有"慢慢地"、"快速地"、"轻轻地"、"准确地"等。

- 例如："他轻轻地打开了门"，"她准确地回答了问题"。

4. 地点副词- 地点副词用于描述动作发生的地点或位置。

- 常见的地点副词有"这里"、"那里"、"上面"、"下面"等。

- 例如："书包就在这里"，"请把杯子放在桌子上面"。

5. 频率副词- 频率副词用于描述动作发生的频率。

- 常见的频率副词有"总是"、"从不"、"经常"、"很少"等。

- 例如："他总是按时完成作业"，"他很少迟到"。

动词短语的类型和用法
动词短语的类型和用法主要有以下几种：
1.动词+副词：这种类型的短语包括“吃掉”、“喝掉”、“写好”、“读完”等。

这种类型的短语中，副词是用来描述动词动作的结果或状态的。

例如，“吃掉”描述的是把某物吃完的状态，“写好”描述的是把某物写好的状态。

2.动词+介词：这种类型的短语包括“在……上”、“关于……”、“对于……来说”等。

这种类型的短语中，介词用来描述动词动作的方向、位置或对象。

例如，“在……上”描述的是动作的方向或位置，“关于……”、“对于……来说”描述的是动作的对象。

3.动词+连词：这种类型的短语包括“以及”、“或者”、“而且”等。

这种类型的短语中，连词用来连接两个或多个动词，表示它们之间的关系。

例如，“以及”表示并列关系，“或者”表示选择关系，“而且”表示递进关系。

4.动词+其他修饰语：这种类型的短语包括“快跑”、“慢走”、“轻轻地摸”等。

这种类型的短语中，修饰语用来描述动词动作的方式、速度或程度。

例如，“快跑”描述的是快速奔跑的动作，“慢走”描述的是缓慢行走的动作，“轻轻地摸”描述的是轻柔抚摸的动作。

在使用动词短语时，需要注意短语的搭配和用法，避免出现语法错误或语义不清的情况。

同时，也要根据语境选择合适的动词短语，使语言表达更加准确和生动。

初中英语知识点归纳常见的副词短语用法总结一、频度副词短语（Adverbial Phrases of Frequency）1. Always（总是）例句：He always arrives early for the meeting.2. Usually（通常）例句：I usually go for a walk in the evening.3. Often（经常）例句：She often visits her grandparents on weekends.4. Sometimes（有时）例句：I sometimes forget my umbrella when it's raining.5. Occasionally（偶尔）例句：They occasionally go out for dinner on special occasions.6. Rarely（很少）例句：He rarely watches TV because he is always busy with his studies.7. Hardly ever（几乎从不）例句：She hardly ever goes to the gym, she prefers outdoor activities.8. Never（从不）例句：They never miss a chance to travel during summer vacation.二、时间副词短语（Adverbial Phrases of Time）1. In the morning/afternoon/evening（在早晨/下午/晚上）例句：I exercise in the morning before going to work.2. On weekdays/weekends（在工作日/周末）例句：I have to work on weekdays but I relax on weekends.3. At night（在晚上）例句：They like to stargaze at night in their backyard.4. By the end of（到...结束）例句：She will finish her project by the end of next week.5. In the meantime（与此同时）例句：While waiting for the bus, he read a book in the meantime.6. At the same time（同时）例句：They arrived at the party at the same time.7. From time to time（时常）例句：He visits his grandparents from time to time.8. All day/night long（整天/整晚）例句：They were dancing all night long at the party.三、地点副词短语（Adverbial Phrases of Place）1. In the park（在公园）例句：They often have picnics in the park on weekends.2. At school（在学校）例句：I met my friends at school during lunch break.3. On the beach（在海滩）例句：They love swimming and sunbathing on the beach.4. In the city/countryside（在城市/农村）例句：She enjoys the tranquility of living in the countryside.5. At home（在家）例句：He spends most of his weekends at home with his family. 6. On the way（在路上）例句：They had a great conversation on the way to the airport. 7. Across the road（在马路对面）例句：The supermarket is just across the road, it's very convenient.四、方式副词短语（Adverbial Phrases of Manner）1. In a hurry（匆忙地）例句：She left the house in a hurry because she was late for work.2. With pleasure（乐意地）例句：I will help you move next week, with pleasure.3. In a loud voice（大声地）例句：He shouted in a loud voice to get the attention of the audience.4. On purpose（故意地）例句：He spilled the drink on purpose to annoy his sister.5. By accident（偶然地）例句：I found this lost wallet by accident while walking in the park.6. In a funny way（滑稽地）例句：He imitates his teacher in a funny way and makes everyone laugh.7. In a serious manner（严肃地）例句：The teacher spoke to the students in a serious manner about their behavior.总结：副词短语在英语中起到修饰动词、形容词、副词和整个句子的作用，能够更准确地表达出时间、地点、方式和频率等信息。

初中的解析常见副词的用法归纳与解析副词是一类用来修饰动词、形容词、副词、句子等的词语，它可以表达时间、地点、程度、方式等含义。

在初中英语学习中，掌握常见副词的用法是提高语言表达能力的关键。

本文将对初中常见副词的用法进行归纳与解析，以帮助同学们更好地运用这些词语。

1. 时间副词时间副词用来表达事情发生的时间，常见的有：always（总是），often（经常），sometimes（有时候），never（从不），usually（通常），now（现在），before（以前），after（之后），soon（很快），finally（最后）等。

例如：- He always goes to bed early.（他总是早睡。

）- I often play soccer with my friends.（我经常和朋友踢足球。

）- Sometimes, I go shopping with my mom.（有时候，我和妈妈一起去购物。

）- We never eat junk food.（我们从不吃垃圾食品。

）2. 地点副词地点副词用来表达事情发生的地点，常见的有：here（这里），there（那里），everywhere（到处），nowhere（无处），home（家），outside（外面），inside（里面）等。

例如：- I left my bag here.（我把书包放在这里了。

）- The park is over there.（公园在那边。

）- Our class went on an outing everywhere last weekend.（上周末，我们班到处去郊游了。

）- The cat is nowhere to be found.（猫不见了，无处找到。

）3. 程度副词程度副词用来表达事情发生的程度或程度的变化，常见的有：very （非常），quite（相当），too（太），so（如此），enough（足够），almost（几乎），hard（努力地），well（好），badly（糟糕地）等。

动副结构短语的使用规则动副结构短语是英语语法中的一种重要结构，它由一个动词和一个副词组成，通常用于描述动作的方式、程度、频率等。

在英语写作和口语中，动副结构短语的使用非常普遍，因此了解其使用规则对于提高英语表达能力非常重要。

一、动副结构短语的基本组成动副结构短语由一个动词和一个副词组成，其中动词通常是不及物动词，例如：run、jump、sing、dance等，而副词则通常用来修饰动词，表示动作的方式、程度、频率等，例如：slowly、quickly、loudly、often等。

动副结构短语的基本形式为：动词+副词，例如：run quickly、jump high、sing loudly等。

二、动副结构短语的使用位置动副结构短语通常放在句子中的谓语部分，即动词之后，例如：He runs quickly、She sings beautifully、They dance gracefully 等。

在句子中，动副结构短语可以作为谓语的一部分，也可以作为主语、宾语、表语、定语或状语等。

三、动副结构短语的作用动副结构短语在句子中可以发挥多种作用，例如：1. 描述动作的方式：例如：He speaks softly、She walks slowly、They dance gracefully等。

2. 描述动作的程度：例如：He runs fast、She sings loudly、They work hard等。

3. 描述动作的频率：例如：He exercises every day、She studies hard every night、They meet often等。

4. 表示时间和顺序：例如：He arrived late、She left early、They finished first等。

5. 强调句子中的某个部分：例如：It was she who sang beautifully、It was he who won the game、It was they who helped me等。

动词+副词的短语,宾语位置
嘿，咱今儿就来聊聊“动词+副词的短语，宾语位置”这事儿。

比如
说“put on your coat”，这里“put on”就是动词加副词的短语，“your coat”就是宾语啦。

你看，这多简单明了呀！
咱平时说话可少不了这些呢。

就像咱说“turn off the light”，“turn off”就是那样的短语，“the light”就是宾语在后面乖乖待着。

这不就像我们走路，先迈左脚，再迈右脚，顺序不能乱呀！要是把宾语乱放，那不
就乱套啦！
再举个例子哈，“give it back”，“give back”是短语，“it”就是宾语。

这就好比搭积木，每一块都得放对地方，不然整个就塌啦。

我记得有一次和朋友聊天，他就说错了，说成“put your coat on”，
哎呀，虽然咱也能听懂，但就是感觉怪怪的，对吧？这就好像跑步的
时候顺拐了，总觉得哪里不对劲。

还有啊，“write down the words”，“write down”是短语，“the words”是宾语，这也是有固定顺序的呢。

要是说成“down write the words”，那可真要让人笑掉大牙啦！
咱可得把这些弄清楚，不然说话做事都容易出岔子。

你想想，要是在重要场合说错了，那多尴尬呀！所以呀，对于“动词+副词的短语，
宾语位置”，咱可得重视起来，别小瞧了它！
我的观点就是，这些看似小小的语言规则，其实有着大大的作用。

就像一颗颗小螺丝钉，看似不起眼，但少了它们，整个机器可能就运转不起来啦。

我们只有把这些都掌握好，才能在语言的世界里畅游无阻呀！。

动词的副词用法动词是表达一种行为或状态的词汇，而副词则用来修饰动词，表示动作的程度、方式、时间等信息。

在英语中，动词的副词用法是非常重要的，它可以使句子更加精确、丰富，并增加表达的准确性。

本文将介绍一些常见的动词副词用法，以帮助读者们更好地运用这些用法。

一、表示行为的副词1. 快速地（quickly）：这个副词用来修饰行动迅速的动词，例如：run quickly（快速跑），talk quickly（快速说话）。

2. 慢慢地（slowly）：这个副词用来修饰行动缓慢的动词，例如：walk slowly（慢慢走），speak slowly（慢慢说）。

3. 坚定地（firmly）：这个副词用来修饰表达坚定意志的动词，例如：decide firmly（坚决决定），believe firmly（坚信）。

4. 大声地（loudly）：这个副词用来修饰发出大声声音的动词，例如：speak loudly（大声说话），laugh loudly（大声笑）。

5. 平静地（calmly）：这个副词用来修饰表现平静的动作，例如：stay calmly（平静地待着），deal calmly（平静处理）。

二、表示状态的副词1. 完全地（completely）：这个副词用来修饰表示完全状态的动词，例如：agree completely（完全同意），understand completely（完全理解）。

2. 充分地（fully）：这个副词用来修饰表示充分的动词，例如：prepare fully（充分准备），utilize fully（充分利用）。

3. 彻底地（thoroughly）：这个副词用来修饰表示彻底的动词，例如：clean thoroughly（彻底清洁），investigate thoroughly（彻底调查）。

4. 正确地（correctly）：这个副词用来修饰表示正确的动词，例如：answer correctly（正确回答），pronounce correctly（正确发音）。

初中英语副词及词组归类副词在英语中使用频率也比较高，它可用于修饰动词、形容词和其他副词等,说明时间、地点、程度、方式等概念。

如:often往往,here这里,very很,quickly很快地。

一般来说：1。

修饰动词的词语就是副词，如beat it heavily中的“heavily”就是副词，修饰“beat”，狠狠地打击。

2。

还有的副词是修饰形容词的，常常表示程度。

如extremely beautiful中的“extremely”修饰形容词“beautiful”，极其漂亮的3。

还有的副词本身就是修饰副词，和修饰形容词类似。

4。

较特殊情况的副词可以放在句首，表一种伴随状态，如“Fortunately，I managed it in time"中的fortunately。

幸运的，我最后及时的完成了（那件事情）一、副词是一种用来修饰动词,形容词,副词或全句的词,说明时间,地点,程度,方式等概念。

副词在句中可作状语,表语,短语。

一般的副词除固定副词外，其他副词加后缀-ly，但有些如ugly、friendly则不是副词。

分类：1、时间和频度副词:now,then,often,always,usually,early,today, lately, next,last,already,generally,frequently, seldom,ever,never,yet,soon,too, immediately, hardly,finally,shortly, before, ago,sometimes, yesterday.2、地点副词:here, there, everywhere, anywhere, in, out, inside, outside, above, below, down, back, forward, home, upstairs, downstairs, across, along, round , around, near, off, past, up, away, on.3、方式副词:carefully, properly, anxiously, suddenly, normally, fast, well, calmly, politely, proudly, softly, warmly4、程度副词，放在被修饰词之前:much,little, very,rather,so,too,still, quite, perfectly, enough, extremely, entirely,almost, slightly.5、疑问副词，一般放在句首：how, when, where, why.6、关系副词，一般放在句首：when, where, why.7、连接副词:how, when, where, why, whether.强化练习题：1. The horse is getting old and cannot run ____ it did.A. as faster asB. so fast thanC. so faster asD. as fast as2. The students are ____ young people between the ages of sixteen and twenty.A. mostB. almostC. mostlyD. at most3.This year they have produced _____ grain____ they did last year.A. as less, asB. as few, asC. less, thanD. fewer, than4. ---- Can I help you?---- Well, I’m afraid the box is ____ heavy for you, but thank you all the same.A. soB. muchC. veryD. too5. ---- Excuse me, is this Mr Brown’s office?----I’m sorry, but Mr Brown____ works here. He left about three weeks ago.A. not nowB. no moreC. not stillD. no longer6. After the new technique was introduced, the factory produced ____ tractors in 1988 as the year before.A. as twice manyB. as many twiceC. twice as manyD. twice many as7. ----Will you give this message to Mr White, please?----Sorry, I can’t. He ____.A. doesn’t any more work hereB. doesn’t any longer here workC. doesn’t work any more hereD. doesn’t work here any longer8. How ___ can you finish the drawing?A. longB. often.C. soonD. rapid9. She doesn’t speak ____ her friends, but her written work is excellent.A. as well asB. as often asC. so much asD. as good as10. “Can you read?”Mary said ____ to the notice.A. angrily pointingB. and point angrilyC. angrily pointedD. and angrily pointing11. John plays football____, if not better than, David.A. as wellB. as well asC. so wellD. so well as12. We all write____, even when there’s not much to say.A. now and thenB. by and byC. step by stepD. more or less13.----Do you remember ____he came?---- Yes, I do, he came by car.A. howB. whenC. thatD. if14. If we work with a strong will, we can overcome any difficulty, _______ great it is.A. whatB. howC. howeverD. whatever15. We decided not to climb the mountains because it was raining ____.A. badlyB. hardlyC. stronglyD. heavily16. I walked 8 miles today. I never guessed that I could walk ______ far.A. muchB. thatC. suchD. as17. They _____ to our proposal.A. have not still respondedB. have not responded stillC. have still not respondedD. still have not responded18. True hibernation takes place only among ______ animals.A. whose blood is warmB. blood wormC. warm-bloodedD. they have warm blood19. He works ______.A. loneB. lonelyC. aloneD. lonesome20. A _____ road goes ______ from our college to the center.A. straight…straightB. straightly…straightlyC. straight…straightlyD. straightly…straight20. After living in Paris for fifty years he returned to the small town _____ he grew up as a child.A. whichB. whereC. thatD. when21. We’ll have to finish the job,_____.A. long it takes howeverB. it takes however longC. long however it takesD. however long it takes参考答案：1. 答案是D. 同级比较的结构为“as+ 副词原形+ as”.2. 答案是C. almost 意为“几乎”、“差不多”，at most 意为“至多”，均与语意不合。