小学生星级评比方案

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平凉市崆峒区草峰镇丁寨小学

开展小学生星级评价活动实施方案

为进一步推动学校素质教育进程,更加全面、科学、合理地考核、评定学生,充分关注每个学生的个性和特长发展,关注学生日常生活的表现和成长过程,激励所有学生奋发进取,从进步中体验成功的快乐,促使学生在德、智、体、美、劳等各方面都能得到充分发展。根据草峰镇学区实施方案,结合我校实际,特制定本方案。

一.指导思想

认真落实《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020年)》“把育人为本作为教育工作的根本要求,以学生为主体,以教师为主导,充分发挥学生的主动性,把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点”“关心每个学生,促进每个学生主动地、生动活泼地发展,尊重教育规律和学生身心发展规律,为每个学生提供适合的教育”“探索促进学生发展的多种评价方式,激励学生乐观向上、自主自立、努力成才”“树立科学的教育质量观和人才培养观,要坚持育人为本、德育为先,注重学生创新精神和实践能力的培养。尤其要重视学生的心理健康教育,加强体育和艺术教育,确保学生德智体美全面发展”

二、组织机构

为使小学生星级评价活动正常、规范、有序开展,我校决定成立丁寨小学小学生星级评价活动领导小组,负责全校小学生星级评价工作。组成人员如下:

组长:陈显伟校长

副组长:车跟龙主任

组员:各年级班主任。

校长担任组长,亲自安排部署此项工作。要充分发挥教导处、少先队大队部及班主任工作积极性,明确职责和分工,建立专门的工作制度。

三、活动形式

学校以班级为单位,开展“小学生星级评价”活动。原则上每个班级一周评选一次“某某之星”,学校一个月评选一次“某某之星”。对于某方面表现突出的学生,评之为“某某之星”,并进行物质奖励和宣传学习。丁寨蓝天幼儿园可参照执行。

四、活动时间

丁寨小学生星级评价活动自学区发文之日起正式开始实施。

五、评价内容

根据《小学生日常行为规范》及社会、时代发展的要求,坚持从德、智、体、美、劳等几个方面对学生进行评价,既立足学生的个性发展和特长培养,又关注学生的团队意识和全面发展,从而促使学生评价从单一的评价方式向多元化的评价方式转变,进而逐步建立和完善素质教育的学生评价体系。学校初步确定涵盖学生生活、学习及成长过程中各项习惯及素质要求的“十星”(即“文明之星”、“守纪之星”、“诚信之星”、“友爱之星”、“勤俭之星”、“学习之星”、“进

步之星”、“运动之星”、“洁美之星”、“才艺之星”)开展评价活动。结合实际,本着便于操作和调动学生积极性原则进一步细化内容,开展活动。例如,品德方面:红花之星、友爱之星、礼仪之星、节约

之星、敬老之星、诚实之星、宽容之星、自护之星、助人之星。能力

方面:组织管理之星、演讲口才之星、环境保护之星、科技发明之星、

电脑之星。学习方面:博学之星、进步之星、英语之星、数学之星、

阅读之星、写作之星。活动方面:舞蹈之星、指挥之星、田径之星、乒乓球之星、美术创意之星、书法之星、故事之星、健康之星、歌唱之星。综合方面:红花之星、好儿童优秀学生、优秀少先队员等。

六、评价标准

㈠文明之星:①遵守《中小学生日常行为规范》《中小学生守则》,不在操场、楼道和教室内跑跳、打闹。②将普通话。说话文明,不

说粗话、脏话,不骂人,不讽刺挖苦同学。③尊敬师长,孝敬父母,

与同学友好相处,热情待人,能虚心听取老师家长的教诲,不顶撞

长辈、老师,经常使用礼貌用语。④认真遵守课堂纪律,不迟到、早退、旷课,上好每一节课。⑤穿戴整洁,衣着大方,能经常佩戴红领巾、小黄帽。

㈡守纪之星:①遵守《中小学生日常行为规范》《中小学生守则》,按时到校,不无故迟到、旷课,有事请假。②上下学自觉排好路队。上下楼梯靠右行走,出入教室轻步走,不拥挤,不推搡,不大声喧哗。

③上课专心听讲。④课间不追逐打闹,不在楼道内跳绳、拍球等。

⑤自习课认真学习,做到老师在与不在一个样。⑥集合时队伍整齐,不交谈,不乱动等。

㈢诚信之星:①待人诚实,不说谎话,有错就改。②信守承诺,答应别人的事要努力做到。③不随便拿别人的东西,借别人的东西按时归还。④损坏公物要赔偿,拾到东西主动归还失主或交公。

㈣友爱之星:①尊敬他人,谦虚谨慎,以礼待人,大方得体,忠厚诚信。②模范遵守小学生行为规范,尊敬老师,孝敬父母,团结

同学,关心他人,乐于助人。③尊重同学,不搬弄是非,不给同学取绰号,或叫同学的绰号,不说使别人感到伤心羞愧的话。④同学之

间互助互爱,主动帮助有困难的同学。⑤积极参加班级、学校或村

社各项公益活动。

㈤勤俭之星:①积极参加力所能及的家务劳动。主动帮助父母亲干活。自己的事情自己做。②有良好的生活习惯。爱惜家庭钱财,不挑吃穿,不乱花钱。按时学习,按时休息。③爱惜粮食,珍惜劳动成果,不乱倒剩菜剩饭,不乱买零食。④衣着朴素,整洁大方。不和同学攀比,不主动向家长要求买新衣服等。⑤节约用电、用水。节

约用品,不浪费纸张,不使用贵重学习用品。

㈥学习之星:①学习目的明确,态度端正,勤学好问,能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能。②具有良好学习习惯,掌握正确的学习方法,不断总结学习经验,学习效率高。上课专心听讲,主动合作探究,积极大胆发言。勤于动脑,善于思考,不懂多问。课前主动预习、课后认真复习,独立完成作业。③书写工整,做题细心,卷面洁净。④课外能大量阅读有益图书、报刊杂志等读物,并

有一定的读书笔记。⑤积极配合班级营造浓厚的学习氛围。

㈦进步之星:①勤学好问,有上进心,短期内综合成绩或单科

成绩进步明显,经常受到老师表扬。②肯下功夫,态度转变较大,

和前一时期相比在某方面有很大进步。③心理阳光,富有朝气和青春活力,在音、体、美等方面表现突出,能积极参与班级或集体活动。

④能够及时总结进步原因,并与同学共享。

㈧运动之星:①各项体育活动成绩达标。②积极参加校内外体育锻炼活动,认真做好广播体操,至少有一项体育特长。③踊跃参

加(或者参与组织)班级、学校组织各类有益活动,诸如主题班会、

文娱汇演、军训、学校田径运动会、各类单项比赛,且成绩比较突出。

④关心国家体育新闻,能说出3名以上中国运动员姓名、从事项目、突出成绩,知道三件以上中国在国际比赛中的良好成绩。

㈨洁美之星:①具有良好的生活或卫生习惯,保持个人卫生的