深入现场
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让深入一线盯岗成为管理习惯(现场管理心得体会)。
作为管理者,深入一线盯岗是非常重要的,这不仅可以帮助我们了解现场的实际情况,也可以有效地监督员工的工作质量和效率。
以下是我的一些现场管理心得体会:
第一,亲自到现场了解情况。
我发现只有亲自到现场才能真正了解具体情况,如员工的工作状态、工作场所的实际环境,进而制定合适的管理方案。
在现场,我们可以观察员工的工作行为、听取员工的工作报告,有助于我们把握工作进展,及时解决问题。
第二,定期检查并给予反馈。
定期检查工作是非常必要的,它可以帮助我们及时发现问题并改进。
同时,我们还需要给予员工及团队及时的反馈,让他们知道哪些方面做得好、哪些方面需要改进,以激发员工的工作积极性和创造性。
第三,不断优化管理理念和方法。
深入一线盯岗也是一个不断提高管理水平的过程。
我们需要根据实践和反馈,不断优化自己的管理理念和方法,以适应不同的管理场景。
同时,不断学习和提高自己的管理水平,更好地服务于现场工作。
总之,深入一线盯岗不仅是一种管理习惯,更是一种管理能力和素质的体现。
只有通过深入一线盯岗,不断优化和提高管理水平,才能更好地发挥管理作用,带领团队创造更大的价值。
深入施工现场把安全隐患消灭在萌芽状态中作为一名煤矿管理工作人员的我,没有感到自卑和没有失去乐观的倾向,由于我从来不会失去自己的执着抱负和工作职责;我坚信,一个真正的煤矿管理工作人员都会吸取鲜血的教训和不会遗忘先辈们留下的进展财宝,这说明:“只有失去后我们才会懂得珍惜”;搞好技术、搞好平安、搞好质量、搞好煤矿的一切工作就会让更多的家庭幸福;独自感受煤家兄弟的亲身经受和工作动态,我们的领导和管理干部必需深化到施工现场,把平安隐患毁灭在萌芽状态中,煤家兄弟才会过上美妙的生活。
机会是自己把握的,选择是自己在把握。
当夜深人静的这一刻,深思熟虑的在想煤矿基建单位的工作态度究竟是不是有些盲目和某些举动不符合现实的问题。
流淌单位始终给我许多的培育和教育,也给了我许多进展自己的平台和展现自己才能的机会。
虽然是流淌的基建单位,这也是学习的一个很好机会,原单位给我的机会就不适合我的实际生活,那种机会只会让我更苦痛和更多的苦恼存在。
一年时间过去了,我知道选择还没有打算留在某个公司或者单位,是由于太多选择让我无法选择了,我的头脑已经开头麻木的旋转着。
我很清楚的熟悉到,我的进展在重庆煤矿企业里立足并不是一件很简洁的事情,在重煤公司的任何一个矿井都是一种人际关系的处理,我很自卑也很盲从的做出了自己的选择,很可怕,但是我任然不懊悔。
在重庆巨能建设一公司领导对我的培育下,我感知一个流淌单位需要的是更多的人才,所以我打算在有进展空间和机会的单位理生存。
我信任通过自己不断的努力和家庭的支持,我肯定会把自己的工作做好,并且会一丝不苟的去做任何一件现场生产的工作。
人生就是这样,没有了选择就是在原地听从和盲目的从事自己的工作,这并不是一件乐观的事情,自己的机会自己去好好的把握或者把握自己最好的机遇,选择了自己的机遇和机会就肯定不能轻易的放弃了,由于我们都是年轻的后台,更是煤矿企业的后备人才力气,我信任我们是将来在煤矿或者在基建单位都是进展的资源。
宝应县委书记深入现场督察安全工作
谢宏;陆如刚
【期刊名称】《江苏安全生产》
【年(卷),期】2011(000)011
【摘要】本刊讯10月11日,宝应县委书记仲生一行先后深入该县汽车客运站、广厦兰郡工地等单位督察安全工作。
在汽车客运站,仲生充分肯定了GPS监控、
车载录像系统等信息化手段对客运安全管理所起的作用,指出交通安全是头等大事,要加强值班值守,确保驾驶过程及旅客生命财产安全:在广厦兰郡工地,他要求施工单位高度重视安全生产,要健全安全管理制度、加强现场安全管理,确保施工安全。
【总页数】1页(P56-56)
【作者】谢宏;陆如刚
【作者单位】不详;不详
【正文语种】中文
【中图分类】X92
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报告与大家作深入交流现场气氛尊敬的各位领导、各位来宾、各位同仁:大家好!今天我非常荣幸能够站在这里,向大家报告我与大家进行深入交流的情况。
我想首先表达我对大家的感谢,感谢大家给予我这个机会与大家一同探讨和交流。
在此次交流中,我对现场的气氛进行了观察与概括。
整体而言,现场气氛积极向上,充满了活力和热情。
大家都很专注地参与到交流讨论中,积极发表自己的意见和观点。
与会人员之间形成了良好的互动氛围,大家互相启发,共同推动交流的进展。
首先,现场气氛表现出了积极的学习态度。
大家都带着学习的心态来参与这次交流,勇于提出问题,踊跃发言,积极探讨。
大家对所交流的主题表现出了浓厚的兴趣,纷纷举手发言。
即使有不同意见,也能保持理性的讨论,倾听对方观点,以寻求共识。
这样的学习态度为我们提供了广阔的空间,使我们能够进一步提高自身的专业素养和工作能力。
其次,现场气氛还体现了密切的团队协作和合作精神。
交流会上,大家积极分享自己的心得体会和经验,互相帮助,形成了良好的合作氛围。
大家共同思考问题,寻找解决方案,不断完善和优化。
这种团队协作的精神,提高了我们的工作效率和质量,促进了团队的发展与成长。
此外,现场气氛还展现了开放包容的态度。
在交流中,我们不仅与同行业的专家学者深入交流,还与其他行业的从业者交换了意见。
我们相互交流,相互学习,让我们的视野更加开阔,思维更加灵活。
这种开放包容的态度,使我们能够更好地适应新的环境和挑战,为自己的发展提供更多的机会。
在与大家作深入交流的过程中,我深深感受到了大家的智慧和才华。
大家的真诚和热情让我备受鼓舞。
通过与大家的交流,我获得了很多新的思考和观点,也对自己的工作有了更全面、更深入的认识。
这次交流不仅是一次学习的机会,更是一个加深了解、拓展思路的良好平台。
最后,我要再一次向大家表示衷心的感谢。
感谢大家对我的支持和鼓励,感谢大家的深入交流与互动。
我相信,在大家共同的努力下,我们一定能够取得更加辉煌的成就。
“把握关键时刻,深入报道现场——出镜现场报道课程教案”,是新闻传播学院的一门选修课程。
本课程旨在帮助学生更好地掌握现场报道的技能,以提高他们的实践能力和职业竞争力。
一、课程背景新闻报道是新闻传播的重要组成部分,现场报道更是新闻报道的重要形式之一。
现场报道的特点是实时性强,观众往往可以通过这种形式第一时间了解事件的最新进展。
但是现场报道也存在着一定的困难,例如时间紧、气氛紧张、环境嘈杂等等。
如何把握关键时刻,深入报道现场,成为新闻从业者需掌握的重要技能。
而出镜现场报道,是新闻报道中重要的一种形式,在新闻传播领域中具有很高的知名度和传播力。
本课程旨在提升学生的现场报道技能,培养学生在实践中尊重事实、严肃认真的态度,以及勇于担当、善于沟通的实践品质。
二、课程目标1.掌握现场报道的技能:通过本课程的学习,学生将掌握现场报道的基本技能,包括如何采访、如何拍摄、如何编辑、如何配音等。
2.加强实践能力:本课程将安排多次现场报道实践活动,让学生深入实际报道中,提高自己的实践能力。
3.提升沟通能力:本课程将注重培养学生的沟通能力,包括与被采访者、团队成员等的沟通能力,以及更好地与观众进行交流的能力。
三、教学内容1.基础理论:通过讲授现场报道的基本概念、技巧和规范,让学生了解现场报道的特点和注意事项。
同时,通过案例分析等方式,让学生深入理解现场报道的实际操作和应对策略。
2.实践演练:通过实际采访、拍摄、编辑等活动,让学生实践运用所学知识和技能。
同时,通过现场教学和指导,让学生更好地理解和掌握现场报道的各个环节。
3.团队合作:在现场报道活动中,学生需要分工合作,通过团队合作,提高学生的团队意识和协作能力。
同时,通过学生之间的互相帮助和学习,促进学生的交流和合作。
四、教学方法本课程采用以学生为主体、以实践为主线的教学模式。
具体教学方法包括:1.案例分析:通过分析相关案例,让学生深入理解现场报道的特点和技巧。
2.实践演练:通过实际采访、拍摄、编辑等活动,在实践中提高学生的技能和能力。
朱兴文:深入施工现场把安全隐患消灭于萌芽状态作者单位:重庆巨能建设一公司第七项目部作为一名煤矿管理工作人员的我,没有感到自卑和没有失去乐观的倾向,因为我从来不会失去自己的执着理想和工作职责;我坚信,一个真正的煤矿管理工作人员都会吸取鲜血的教训和不会忘记先辈们留下的发展财富,这说明:“只有失去后我们才会懂得珍惜”;搞好技术、搞好安全、搞好质量、搞好煤矿的一切工作就会让更多的家庭幸福;独自感受煤家兄弟的亲身经历和工作动态,我们的领导和管理干部必须深入到施工现场,把安全隐患消灭在萌芽状态中,煤家兄弟才会过上美好的生活。
机会是自己把握的,选择是自己在掌握。
当夜深人静的这一刻,深思熟虑的在想煤矿基建单位的工作态度到底是不是有些盲目和某些举动不符合现实的问题。
流动单位一直给我很多的培养和教育,也给了我很多发展自己的平台和展示自己才能的机会。
虽然是流动的基建单位,这也是学习的一个很好机会,原单位给我的机会就不适合我的实际生活,那种机会只会让我更痛苦和更多的烦恼存在。
一年时间过去了,我知道选择还没有决定留在某个公司或者单位,是因为太多选择让我无法选择了,我的头脑已经开始麻木的旋转着。
我很清晰的认识到,我的发展在重庆煤矿企业里立足并不是一件很简单的事情,在重煤公司的任何一个矿井都是一种人际关系的处理,我很自卑也很盲从的做出了自己的选择,很可怕,但是我仍然不后悔。
在重庆巨能建设一公司领导对我的培养下,我感知一个流动单位需要的是更多的人才,所以我决定在有发展空间和机会的单位里生存。
我相信通过自己不断的努力和家庭的支持,我一定会把自己的工作做好,并且会一丝不苟的去做任何一件现场生产的工作。
人生就是这样,没有了选择就是在原地服从和盲目的从事自己的工作,这并不是一件乐观的事情,自己的机会自己去好好的掌握或者把握自己最好的机遇,选择了自己的机遇和机会就绝对不能轻易的放弃了,因为我们都是年轻的后台,更是煤矿企业的后备人才力量,我相信我们是未来在煤矿或者在基建单位都是发展的资源。
有人说,这是个信息发布的时代.时 效、线索、题材等要素的第一手获得成为 各家媒体夺取受众目光的焦点。“快餐” 式新闻的流行也成为必然.但是这种“快 餐”也让记者队伍中普遍滋生出浮躁情 绪,多年的从业疲劳,以及采访任务过 大、追求高发稿量等因素,使一些新闻单 位存在浮皮潦草抓新闻,到部门拿材料 照葫芦画瓢写新闻。道听途说做新闻等 现象。这些现象的存在.使新闻稿件思想 浅了,深度没了,语言干巴了,百姓也不 爱看了,所以说,到新闻现场去,到生活 中去,到群众中去,并不是老生常谈,而 是目前一个急需大力提倡的话题。 到新闻现场去找灵感。新闻需要灵 感,作为新闻从业人员保持一种职业的 激情、对生活的热情以及积极参与的态 度十分重要。同时.从事新闻工作不仅要 有理智的头脑。还要有对生活、对新闻事 件感性的认识。这种“认识”或者说是“感 觉”,会使记者新闻意识增强,灵感进发。 不深入生活,只是依靠看文件、听汇报、 打电话写稿子,是写不出好新闻的。到新 闻现场去抓细节。“细节就是力量”。近年 来,让新闻“动”起来的呼声越来越高。不 只是通讯,即使是消息、活泼的语言、生 动的细节,新颖的表现手法.具有感染力 深人新闻现场去“淘宝” 孔冠男于海彦 (黑龙江经济报社,哈尔滨150001) 【关键词】新闻现场:新闻报道:策划 的镜头,越来越受到受众的青睐。这就更 需要记者深入现场采访。 在新闻报道中.来自职能部门的工 作,如监督检查等占的比例也很大。而大 多数报道.只是告诉观众检查结果。比如 检查豆腐坊.记者会报道“有哪些豆腐不 合格”.往往缺少现场的一些观众最关注 的要素,诸如“哪些指标不合格”、“怎样 鉴别不合格产品”等相关细节。这些细 节,就要求记者要在现场做报道,把自己 所观察的、所采访的,准确、生动地传达 给观众。这样的稿件才有权威性.也才是 观众期望看到的。 到新闻现场搞策划。新闻离不开策 划,策划不是凭空想象出来的,深入细致 的采访过程.往往能激发策划灵感。有时 甚至能完成一次比较理想的策划。有一 段时间.哈尔滨市不少市民反映学校周 边环境混乱。我们把这种呼声反映到职 能部门.并和他们一起多次到中小学进 行检查。在学校小卖部里,我们看到无任 何包装、裸露着销售、色素明显超标、把 孩子的嘴巴染得通红的豆制品:看到离 学校不足几百米的网吧怎么吸引着未成 年的孩子,利用怎样不正当的经营手段, 让孩子们荒废着学业:同时也听到家长 的强烈反映.感受着他们那颗焦虑的心。 于是.我们在“六一”前夕,编排了~组新 闻,《聚焦校园周边环境》,收到良好的社 会效果。促使了这一问题的解决。 涉浅水者得鱼虾.入深水者缚蛟龙。 深入新闻现场.依据新闻事实去寻灵感、 抓细节、搞策划,这样写出的新闻,最能 打动观众。也最受观众欢迎。口
领导带班下井和深入施工现场规定第一章总则第一条为进一步落实各级安全生产管理人员的责任,加强现场安全生产管理,根据《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》、《煤矿领导带班下井及安全监督检查规定》和煤化建设集团《领导带班下井和深入施工现场规定》,制定本规定。
第二条本规定适用于公司及所属施工项目部。
第三条领导带班下井实行分级管理,公司领导带班下井受煤化建设集团公司管理和监督,按煤化建设集团公司相关规定执行;公司对所属各项目部领导带班下井情况进行监督检查、考核和奖惩。
第四条本规定所称带班下井的领导按建设集团规定执行,即:1.公司主要负责人、领导班子成员和副总工程师(或技术负责人);2.项目经理、书记、项目副经理及技术负责人(项目总工)。
第五条公司是落实领导带班下井制度的责任主体,主要负责人对落实领导带班下井制度全面负责。
第六条从事井下施工的项目每班必须有领导带班下井,并与工人同时下井、同时升井,保证井下24小时有领导带班。
当班带班人员不能正常带班的,必须提前向公司主要负责人(或项目经理)请假并由主要负责人(或项目经理)安排其他领导替班,不得空班。
第七条公司必须按照相关规定,给所属部门和从事井下施工的项目部配备足够、合理职数的领导,满足安全管理及领导带班下井的要求。
第八条公司必须按照相关规定和培训计划,及时要求带班领导进行安全培训,取得安全资格证书。
同时,公司要组织安排党群、经营、后勤、工会等非生产安全技术的领导的安全培训,增强其指挥、协调安全生产的能力。
带班下井的领导应加强煤矿安全生产知识及矿井安全生产管理制度等业务学习,掌握煤矿生产、安全管理知识和应急救援知识。
第九条任何单位和个人对公司从事井下施工单位领导未按规定带班下井或者弄虚作假的,均有权向上一级干部管理、纪检(监察)、安监部门举报和报告。
第二章领导带班下井规定第十条公司对领导带班下井的情况每月进行统计并报建设集团备案。
节假日期间正常生产和进行检修的井下施工项目,领导必须带班下井。
深入井下现场调查研究报告标题:深入井下现场调查研究报告一、背景介绍本报告是对某井下现场进行深入调查和研究的结果,旨在全面了解井下工作环境、安全措施以及相关问题,为井下工作的改进提供参考和建议。
二、调查目的1. 调查井下作业现场的工作环境和条件。
2. 研究井下作业的安全措施和风险管理。
3. 了解井下作业人员的工作压力和职业健康状况。
4. 分析井下作业中可能存在的问题和隐患。
三、调查方法1. 实地考察:对井下现场进行全面实地考察,包括井下工作区域、设备和仪器、现场布局等。
2. 面访调查:与井下作业人员进行面对面的访谈,了解他们的工作经验、工作压力和职业健康状况。
3. 资料收集:收集井下作业相关的文件、记录和统计数据,包括安全检查记录、事故报告等。
四、调查结果1. 工作环境和条件:井下作业现场存在的问题主要包括狭小的空间、有害气体和高温等环境因素,以及设备老旧、维护不足等问题。
2. 安全措施和风险管理:井下作业在安全措施方面存在一定的不足,包括安全培训不够、紧急救援措施不完善等。
3. 工作压力和职业健康:井下作业人员工作压力较大,长期暴露于高温、有害气体等环境下对身体健康造成一定影响。
4. 问题和隐患:在井下作业中发现了一些潜在的问题和隐患,包括作业程序不规范、缺乏应急预案等。
五、建议和改进措施1. 改善工作环境和条件:加大投入,更新设备,并定期进行维护和检修,确保工作环境安全舒适。
2. 完善安全措施和风险管理:加强安全培训,制定完善的紧急救援措施和操作规范。
3. 关注工作压力和职业健康:定期对井下作业人员进行健康检查,提供适当的心理辅导和关怀。
4. 加强问题和隐患管理:建立健全的问题反馈机制,加强作业程序的规范管理,制定完善的应急预案。
六、结论本调查报告全面了解了井下现场的工作环境、安全措施和相关问题,提出了相应的改进建议和措施。
通过有效的改善和管理,可进一步提升井下作业的安全性和效率,保障井下作业人员的工作和生活质量。
深入现场,开启创新之门
读《答案永远在现场》有感
“创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程”,这是百度
百科中关于创新的基本解释,更进一步的解释还包括“创新是人类特有的认识能
力和实践能力,是人类主观能动性的高级表现形式,是推动民族进步和社会发展
的不竭动力”。由此可见,创新无论是对国家、民族进步或是企业发展都有着十
分重要的作用和意义。
关于创新,世界著名管理大师、美国通用电气前CEO杰克.韦尔奇有一段话
让我深有感触。他说:要做好企业管理,就一定要让每一位员工参与到企业管理
中来,充分发挥每位员工的聪明才智,而要做到这一点就要求公司领导层必须深
入一线,定期与每一位员工进行沟通,及时了解他们在本岗工作过程中所发现的
问题,了解他们对本岗或其他岗位工作有无创新思路。
韦尔奇的话与《答案永远在现场》似乎有不谋而合之处,二者都提倡管理层
深入一线,深入“现场”,发现问题,解决问题,从“现场”获得灵感、思路、
力量以及创新的源泉。
还记得在上次思想作风教育大会上,总关于车间郭主任的赞扬,他说:当我
深入车间进行调研的时候,一线工人们对郭主任近年来的工作成绩均是交口称赞,
原因就是他通过多次的技改和小改小革,提高了产量和设备运转率,大大降低了
工人的劳动强度,产量增加了,设备维修减少了,劳动强度降低了,奖金也多了,
这样的成绩工人们能不称赞吗?
是的,正是因为有了多次的技改和小改小革,才使得车间一改多年来设备故
障不断,产量大幅脱节的情况,在去年首次完成了32万吨的年度产量指标,在
今年更是连续突破月产3万吨的生产能力,实现了车间产量方面质的飞跃。
而这一次次的技改和小改小革,或者说是创新思路又从何而来呢?答案便是
“深入现场”。只有每天坚持深入现场,深入一线工人的操作岗位,通过与他们
的沟通、交流,才能真正发现或了解到岗位工作存在的问题,才能借助于工人在
工作实践中形成的创新想法或凭借自身的专业经验来改进生产流程或制度设计
方面的不足。
这里要特别强调的是,韦尔奇所说的,我们一定要让每一位员工参与进来,
作为企业雇员,我们不能只是利用他们的体力劳动,还要通过激发他们的自主创
新意识,让他们的脑力劳动为企业发展做出贡献,也只有这样才算是企业对人才
的充分利用。
结合自己从事多年的销售工作,我也突然领悟到,之前工作不得其法的根本
原因就是没有认识到“现场”的重要性,缺少对销售工作的真正“现场”,即客
户以及终端用户的走访,没有及时、系统性的跟踪客户对产品、价格、服务的满
意情况,没有及时了解客户销售过程中存在的困难,没有及时了解终端用户在产
品使用过程中出现过何种质量问题,以及对经销商所提供的服务是否满意,是否
因此弃用了我们的产品等等。
当然,创新也不可能闭门造车,就是说“现场”不能单指自己的现场,还包
括别人的现场,也就是说我们必须十分注重与同行之间的沟通交流,要通过了解、
学习别人的先进之处,来对比改进自己的不足。
正如目前推进的6S管理工作,就是一方面借助先进的管理理念,一方面组
织人员前往总厂进行学习,通过对比来改进自己在环境等方面的不足。正是通过
这一系列的改造和整顿,公司才彻底摆脱了环境脏、乱、差的负面形象,多次在
公司会议上受到表扬。
另外,要真正开启创新之门,还需要强有力的推动力。我们要通过深入现场,
来了解和发现问题,要通过不断的学习积累来提高明辨是非的能力,更要通过强
有力的推动力来实现对管理的创新。以公司来讲,相比公司其他部门或分厂,自
身存在的问题很多,如果没有深入现场,就不可能及时发现每个生产、管理环节
存在的问题;如果没有管理者自身管理经验的积累或是学习提升的坚持,就不可
能分清问题的主次,甚至能不能发现问题也未可知;如果没有强有力的推动力,
没有惩恶扬善的强力手腕,没有强大的协调能力,员工便会因此没有是非观念,
没有向心力,罪不罚,功不赏的结果往往会使员工丧失创新的动力以及积极工作
的热情,技改或小改小革的成功实现就更加无从谈起。
因此,只有深入现场,把现场作为工作的主要阵地,摒弃闭门造车的工作方
法,俯下身来,认真了解每个环节,加强沟通,激发热情,发动每个岗位,每位
员工的创新能力,并通过不断的对比、改进,实现部门工作的不断进步,实现企
业在创新管理方面的新突破。