五年级语文上册第四单元14京剧《赤桑镇》选段课后练习北京版
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2019年北京版小学语文五年级上册14 京剧《赤桑镇》选段同步试题1.给划线字选择正确的读音。
乡镇(zhèn zhēn) 铭记(míng mīng)嫂娘(sǎo sáo) 恶霸(bà bá)徇私(xún xùn) 犯错(fàn fán)2.规范书写词语。
3.圈出句中的错别字,并改正。
1.金石言永不忘名记心旁。
( )2.杀脏官除恶霸申雪冤枉。
( )3.弟若询私上欺君下压民。
( )4.按查字典的要求填空。
1.“镇”是_______结构,部首是_______,再查画,按音序查字法,应查大写字母_______,再查音节_______,组词__________、__________。
2.“枉”是_______结构,部首是_______,再查画,按音序查字法,应查大写字母_______,再查音节_______,组词__________、__________。
5.写出下列词语的近、反义词。
1.近义词。
铭记——( ) 抚养——( )贪赃枉法——( )2.反义词。
徇私——( ) 铭记——( )忠良——( )6.根据意思写词语。
1.即“金玉良言”,比喻非常宝贵的劝告和教导。
( )2.法度。
国家的法律、制度。
( )3.比喻担任国家重任的人。
( )4.指官吏为接受贿赂而违反法律。
( )7.按要求写句子。
1.责己宽责人严怎算得国家栋梁?(改为陈述句)__________________________________________________________2.我一定要改正马虎的毛病。
(修改病句)__________________________________________________________3.雪末儿在清晨的阳光下,幻映出一道道五光十色的彩虹。
(缩句)__________________________________________________________4.小男孩思考问题。
五年级语文上册第四单元提升练习题及答案北师大版一.字词句基础园。
1.看拼音,写字词。
(1)一只cuì()鸟在我的窗前叽叽zhāzhā()地唱着歌。
(2)哥哥从远方给我jì()来一张画着美丽云xiá()的明信片。
2. “殷.勤.夜叉..歇宿..兴.旺”按加点字的声母在音序中的排列依次是: . . . 。
3.先组词,再写个形近字并组词。
棕( ) 哇( )绚( ) 籍( )4.超级模仿秀。
例:杨柳岸对杏花村山间明月对明月松间照对国泰民安对白马秋风塞上对5.用线把搭配恰当的词语连起来。
精致的百合越过尊荣孤洁的线装书踏过山丘泛黄的红灯笼蕴涵山径生动的活菩萨享有古典美6.在括号里填上恰当的关联词。
(1)( )京剧是中国最著名的剧种,( )被世人称为“国粹”。
(2)( )是哪一种花,我( )喜欢。
7.按要求完成句子练习。
(1)“外国人把那京戏叫做北京歌剧,没见过那五色的油彩愣.往脸上画。
”这句话中的加点字“愣”使歌词具有了。
(2)“我喜欢冬天的阳光,在迷茫的晨雾中展开。
我喜欢那份宁静淡远,我喜欢那没有喧哗的光和热。
”这句话运用了的修辞手法,请你围绕“我喜欢”,运用同样的修辞手法仿写句子。
我喜欢。
我喜欢,我喜欢。
二.口语交际。
问路谁都会,可是面对不同的人,你知道怎样问才最合适吗?如果向下面的人问去长安公园的路怎么走,该怎样问?请你写在横线上。
问同龄人:问六七十岁的老人:三.根据课文内容填空。
1. 《唱脸谱》按照的结构,从的角度谈论了脸谱的特点,赞美了。
2.读完《我喜欢》后,我们发现作者先写了,再写,最后写。
通过书写这么多的“我喜欢”表达了作者的思想感情。
3. “春风又绿江南岸”中一个“绿”字,让我们感受到。
四.阅读乐园。
(一)我喜欢(节选)张晓风我喜欢另一种花儿,是绽开在人们笑颊上的。
当寒冷的早晨我走在巷子里,对门那位清瘦的太太笑着说:“早!”我就忽然觉得世界是这样的亲切,我缩在皮手套里的指头不再感觉发僵。
北京版五年级上册《第14课京剧《赤桑镇》选段》同步练习卷(1)一、解答题(共2小题,满分6分)1. 给划线字选择正确的读音。
2. 规范书写词语。
圈出句中的错别字,并改正。
金石言永不忘名记心旁。
________圈出句中的错别字,并改正。
杀脏官除恶霸申雪冤枉。
________圈出句中的错别字,并改正。
弟若询私上欺君下压民。
________三、按查字典的要求填空.“镇”是________结构,部首是________,再查________画,按音序查字法,应查大写字母________,再查音节________,组词________、________。
“枉”是________结构,部首是________,再查________画,按音序查字法,应查大写字母________,再查音节________,组词________、________。
四、写出下列词语的近、反义词.近义词。
反义词。
五、根据意思写词语。
即“金玉良言”,比喻非常宝贵的劝告和教导。
________根据意思写词语。
法度。
国家的法律、制度。
________根据意思写词语。
比喻担任国家重任的人。
________根据意思写词语。
指官吏为接受贿赂而违反法律。
________六、按要求写句子.责己宽责人严怎算得国家栋梁?(改为陈述句)________我一定要改正马虎的毛病。
(修改病句)________雪末儿在清晨的阳光下,幻映出一道道五光十色的彩虹。
(缩句)________小男孩思考问题。
(扩句)________阅读自幼儿蒙嫂娘训教抚养,金石言永不忘铭记心旁。
前辈的忠良臣人人敬仰,哪有个徇私情卖法贪赃?到如今我坐开封国法执掌,杀赃官除恶霸申雪冤枉。
未正人先正己人己一样,责己宽责人严怎算得国家栋梁?小包勉犯王法岂能轻放,弟若徇私上欺君下压民,败坏纪纲我难对嫂娘!(1)在正文中给前两句画出节奏。
(2)用自己的话说一说下面句子的意思。
未正人先正己人己一样,责己宽责人严怎算得国家栋梁?________(3)本文表现了包拯________的美德。
京剧《赤桑镇》选段教材分析:课文旋子传统京剧《赤桑镇》中包拯劝慰嫂娘吴妙贞实的一段唱词,全段共有5句话,总的意思是说,扎包勉是按照小时候嫂娘对“我”的教导做的,不这样做就辜负了嫂娘的教导,“我”就无法再面对嫂娘了。
整段唱词表现了包拯秉公执法、公而忘私、忠君爱民的清官形象。
《赤桑镇》作为一出历史题材的传统京剧,它对现在的小学生来说应该是比较陌生的,其人物思想、情感乃至语言,必然要符合那个时代的特点。
例如:包拯的“忠君”思想,在“家天下”的封建时代,与“爱国”是统一的,“忠君”就是“爱国”不忠于君王,那是大逆不道的。
这一点,对于今天的青少年来说,需要引导他们能够用历史唯物主义的态度来认识。
在如词语的运用上也具有那个时代的特点,像“忠良臣”“欺君”“纪纲”这些词语在反映现实生活的作品中已经很少用到了。
学生分析:1、础与能力分析:2、兴趣与情感分析:在学习课文的基础上,要让学生感受到中华民族传统文化京剧的艺术熏陶,产生热爱祖国传统文化和京剧艺术的思想感情。
设计理念:《赤桑镇》作为一出历史题材的传统京剧,它对现在的小学生来说应该是比较陌生的,其人物思想、情感乃至语言,必然要符合那个时代的特点。
例如:包拯的“忠君”思想,在“家天下”的封建时代,与“爱国”是统一的,“忠君”就是“爱国”不忠于君王,那是大逆不道的。
这一点,对于今天的青少年来说,需要引导他们能够用历史唯物主义的态度来认识。
在如词语的运用上也具有那个时代的特点,像“忠良臣”“欺君”“纪纲”这些词语在反映现实生活的作品中已经很少用到了。
在学习课文的基础上,要让学生感受到中华民族传统文化京剧的艺术熏陶,产生热爱祖国传统文化和京剧艺术的思想感情。
课件设计:京剧《赤桑镇》选段(MP3)教学目标:1、学会8个生字,认读3个字。
2、看注释,理解课文内容,体会人物的思想感情。
3、能准确地理解并写出两个句子的意思。
4、正确、流利地朗读课文。
背诵课文。
5、体会包拯秉公执法、不徇私情的美德。
统编版语文五年级上册第四单元课后习题答案统编版语文五年级上册《12古诗三首》课后习题答案1.有感情地朗读课文。
背诵课文。
默写《示儿》。
(1)有感情地朗读课文。
示儿死去/元知万事空,但悲/不见/九州同。
王师/北定/中原日,家祭/无忘/告乃翁。
(2)背诵课文。
背诵时可以借助关键词背诵。
如,《示儿》中“空、悲、北定、家祭”;《题临安邸》中的“山楼、歌舞、熏、醉、直把”;《已亥杂诗》中的“九州、万马、劝、降”。
(3)默写《示儿》。
在熟读、背诵的基础上进行默写。
默写时注意行款整齐,力求美观,有一定速度,避免写错别字。
“元”不要写成“原”;“祭”字上部左边不是“夕”,不要少写一点,上部右边不要写成“撇、撇、捺”。
2.读懂诗歌的题目有助于我们理解诗歌的内容。
从三首诗的题目中,你能了解到哪些信息?《示儿》一诗的题目的意思是给儿子看。
从题目可以看出这首诗是诗人陆游写给儿子的。
《题临安邸》一诗的题目的意思是写在临安旅店(墙壁上)的诗,由此我们可以知道这首诗是诗人住在临安旅店时写的。
《已亥杂诗》一诗的题目的意思是己亥年写的一组诗,由此我们可以知道这是诗人在已亥年写的诗。
3.结合注释和相关资料,说说下列诗句的意思,再想想它们表达了诗人怎样的情感。
(1)王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
(2)暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
(3)我劝天公重抖擞,不拘一格降人材。
(1)朝廷的军队向北方进军,收复中原的时候,家祭时不要忘了告诉你们的父亲。
《示儿》表达了诗人至死不忘收复失地,渴望祖国统一的爱国情怀。
(2)暖洋洋的春风把游人吹得醉醺醺的,他们花天酒地,简直把杭州当作汴州了。
《题临安邸》表达了诗人对统治者苟且偷安的悲愤和对国家命运的忧虑。
(3)我希望当朝的统治者能重新振作起来,打破常规任用人才。
《己亥杂诗》表达了诗人对“万马齐喑”的痛心疾首和对社会变革的热烈期盼。
统编版语文五年级上册《少年中国说(节选)》课后习题答案1.正确、流利地朗读课文,做到连贯而有气势。
北师大小学五年级上学期语文期末复习课后练习单〔有答案〕班级:_____________ 姓名:_____________正确读音选一选1. 给加点字选择正确的读音,用“√”标出。
1.游隼向下俯.(fǔfù)冲时的速度比任何一种动物奔.(bēn bèn)跑时的速度都要快,然而比飞向浩瀚.(hàn hān)太空的火箭的速度差远了。
2.《将.(jiāng jiàng)相和》中,蔺.(lìn lìng)相如完璧归赵立了大功,赵王封他做上大.(dài dà)夫。
3.他在渑池之会上又立了大功,被封为上卿,职位比廉.(lián jiān)颇还高,廉颇自认为抵御.(yùyì)外敌有功,不服气,蔺相如怕闹不和,削.(xiāo xuē)弱赵国的力量,就请病假.(jiǎjià)不上朝.(zhāo cháo)。
2. 在正确的读音下面画“√”。
依偎.(wēi wèi)抖擞.(sǒu shù)待.着(dài dāi)强.迫(qiáng qiǎng)打搅.(jiǎo rǎo)便.宜(pián biàn)履.行(lǚlǔ)削.弱(xuēxiāo)3. 给加点的字选择正确的读音打“√”。
召.(zhāo zhào)集杀菌.(jūn jùn)流恋.(liàn niàn)龟.(guījūn)裂估.(gūgǔ)计丝绸.(chóu cóu)4. 给加点的多音字选择正确的读音,画“__”。
1.他在这家公司供.(gōng gòng)职已有数年,一直负责员工的后勤供.(gōnggòng)给。
2.战国时,燕.(yān yàn)国的勇士荆轲武艺高强、身轻如燕.(yān yàn),他是一位真正的勇士。
2023-2024学年北京版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题(本大题共计2小题每题3分共计6分)1.下列加点字读音完全正确的一组是()A. 客栈(zhàn)发酵(xiào)上卿(qīng)拗不过(niù)B. 削弱(xiāo)垂蔓(màn)高跷(qiāo)玲珑剔透(tī)C. 誊写(téng)舀起(yǎo)嗜好(shì)呕心沥血(1ì)D. 树杈(chā)眸子(móu)酿酒(niàng)悄没声儿(qiǎo)【答案】C【解析】A.有误“发酵”的“酵”应读jiàoB.有误削xuē义同“削(xiāo)” 专用于复合词~减剥~.xiāo用刀斜着去掉物体的表层或一截~果皮把坏的一截~掉故“削弱”的“削”应读xuēC.正确D.有误杈chā一种用来挑柴草等的农具 chà树枝的分岔树干的分枝~子打~(除去分枝)树~儿故“树杈”的“杈”应读chà2.下列加点的成语运用不恰当的一项是( )A. 街头报刊亭的那位老婆婆一面叫卖面一面叹气她看上去白发苍苍 undersetcdot老undersetcdot态undersetcdot龙undersetcdot钟B. 地球这位人类的母亲这个生命的摇篮是那样的美丽壮观 undersetcdot和undersetcdot蔼undersetcdot可undersetcdot亲C. 小林在同学当中威信很高因为他不仅热心帮助同学而且还非常幽默课间他经常undersetcdot哗undersetcdot众undersetcdot取undersetcdot宠逗得大家开怀大笑D. 李自成听到这消息不由得undersetcdot怒undersetcdot发undersetcdot冲undersetcdot冠恨不能立刻率领手下将士与清兵决一死战【答案】C【解析】略二、填空题(本大题共计5小题每题3分共计15分)3.(1)“举头望明月低头思故乡”是李白写的《静夜思》中的句子(________)3.(2)燕子低飞、小鱼游到水面上、蚂蚁搬家都是要下雨的征兆(________)3.(3)燕子只吃树干里的害虫青蛙只吃田里的害虫(________)3.(4)课文《人之初》选自《弟子规》(________)【答案】(1)v【解析】【答案】(2)v【解析】【答案】(4)×【解析】4.(1)与“微乎其微”一词的意思相反的词语是________ 与“聚精会神”一词的意思相同的词语是________4.(2)用来形容场面声势浩大的词语是________ 形容说话或做事坚决果断的词语是________4.(3)结合语境选词填空①唐娜走起路来________ 说话也是快人快语②只要你能拿出________的解决方案给我们看我们也可以相信你【答案】硕大无朋, 全神贯注【解析】微乎其微形容非常小或非常少与其意思相反的词语是“硕大无朋”聚精会神会集中原指君臣协力集思广益后形容精神高度集中与其意思相同的词语是“全神贯注”【答案】排山倒海, 斩钉截铁【解析】形容场面声势浩大的词语是排山倒海因为“排山倒海”的意思是推开高山翻倒大海形容力量强盛声势浩大形容说话或做事坚决果断的词语是斩钉截铁因为“斩钉截铁”的意思是形容说话或行动坚决果断毫不犹豫【答案】大步流星, 别出心裁【解析】根据①的大意应选填“大步流星”其意思是形容步子跨得大走得快根据②的大意应选填“别出心裁” 因为“别出心裁”的意思是别另外心裁心中的设计、筹划另有一种构思或设计指想出的办法与众不同5.根据你的积累把加点字的拼音和拼音对应的词语填在括号里北京的故宫是中国明清两代的皇宫是世界上现存规模最大、保存最完整的木质结构的gōng diàn(________)有jīn bì huī huáng(________)的乾清宫有jīng qiǎo(________)别致的(________)\underset\cdot御花园还有玲(________)\underset\cdot珑剔透的角楼傍晚在灯光的映衬下整个皇宫气势宏伟正因为有多位专业技师tóng xīn xié lì(________)不断修缮才使人类的这一文化瑰宝没有huǐ huài(________)成为了游览胜地【答案】宫殿, 金碧辉煌, 精巧, yù, lóng, 同心协力, 毁坏【解析】本题主要考查对词语的拼写能力解答本题首先读一读拼音知道要写什么词语然后写出正确的词语写完后读一读看看是否正确注意掌握生字的结构和易错点书写时要注意“殿、金碧辉煌、毁坏、协”容易写错书写时要注意这些字的笔画、结构要做到规范、正确和美观6.(1)毛主席黯然的目光转向窗外右手指指写字台示意秘书将记录稿放在上面这句话是对毛主席的________描写和________描写表现了毛主席________6.(2)签过字的电报记录稿被放在了枕头上下面是被泪水打湿的枕巾透过这句话我仿佛看到了在夜深人静时________ 听到了________【答案】神态, 动作, 仍然沉浸在对爱子的无限思念中【解析】中的“黯然”和“转向、指指、示意”这些词可知这句话是对毛主席的神态和动作的描写表现了毛主席仍然沉浸在对爱子的无限思念中从句子【答案】一位慈爱的父亲在床上辗转反侧, 他在床上失声痛哭【解析】我仿佛看到了在夜深人静时一位慈爱的父亲在床上辗转反侧听到了他在床上7.右边这幅图中的故事出自《史记•廉颇蔺相如列传》讲述了发生在战国时期________首都邯郸________和蔺相如的故事故事又被称为《________》这个故事让我想到的成语是________ 本学期所学的课文中还讲了________和________两个故事【答案】赵国, 廉颇, 将相和, 负荆请罪, 渑池之会, 完璧归赵【解析】三、现代文阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)8.熟读精思阅读短文完成文后练习句段① 小嘎子已有些沉不住气刚想用脚腕子去钩他的腿不料反给他把脚别住了小胖墩儿趁势往旁侧里一推咕咚一声小嘎子摔了个仰面朝天句段② 只见师傅的手臂悠然摆来悠然摆去如同伴着鼓点和着琴音每一摆刷那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响极是好听认真读一读这两段话找出它们在内容或表达上的相似和不同之处相似之处 1.________________________2.________________________不同之处 1.________________________2.________________________【答案】内容上都是描写的人物表达上都运用了动作描写内容上句段①是写小嘎子和小胖墩的摔跤句段○是写刷子李刷墙的过程表达上句段①的语言准确朴实句段②的语言流畅优美【解析】本题考查理解句子和句子的表达方式相似之处内容句段①是对小嘎子的人物描写句段②是对师傅(刷子李)的人物描写表达方式动作描写动作描写是刻画人物的重要方法之一人物的每一行动都是受其思想、性格制约的因此具体细致地描写某一人物在某一情况下所作出的反应主要是动作反应就势必显示出了这一人物的内心活动、处世态度、思想品质成功的动作描写可以交代人物的身份、地位可以反映人物心理活动的进程可以表现人物的性格特征有时候还能推动情节的发展句段①运用动作描写来写小嘎子的摔跤句段②运用动作描写来写师傅刷墙不同之处内容上句段①是写小嘎子和小胖墩的摔跤句段②是师傅(刷子李)刷墙的过程表达方式上句段①是简单的叙述语言朴实句段③运用比喻的修辞手法生动形象地写出了刷子李刷墙时候的样子语言流畅优美四、综合读写(本大题共计2小题每题15分共计30分)请根据下面的情景试着作自我介绍应聘校报记者负责人让你介绍一下自己________【答案】例文大家好我叫谢天我是四(2)班的一名学生我对应聘校报记者非常感兴趣希望能有一个展示自己的机会我对应聘校报记者的要求有充分了解我觉得自己能满足条件首先我有足够的胆量敢于对不良的现象说“不” 其次我的口头表达能力比较强思维敏捷能及时发现问题能顺利完成采访的任务为校报提供有效的信息最后我能吃苦耐劳充分利用课余时间来完成好校报分配给我的任务【解析】本题考查口语交际本题考查在应聘校报记者时应该如何介绍自己在应聘工作时除了介绍自己的基本信息外还要了解应聘工作的特殊性校报记者需要经常去采访同学了解事情真相在自我介绍时首先应该让面试者了解自己对待这份工作的态度让面试者认识到你有足够的能力和水平来完成这份工作最后说一说如果应聘成功拟将如何开展工作10.我会用钢笔抄写得规范、端正、整洁一个篱笆三个桩一个好汉三个帮________________【答案】一个篱笆三个桩一个好汉三个帮【解析】本题考查汉字书写能力写字之前要先读一读句子看清要写哪些字仔细观察它们的间架结构、偏旁部首注意横画写平稳竖画写端正撇和捺写得舒展字和字之间距离要恰当标点符号不要遗漏做到工整、规范“一个篱笆三个桩一个好汉三个帮”的意思是一个人的力量是有限的但是众人拾柴火焰高一个人的能力是很单薄的但是如果有大家的帮忙就能办得更好所以我们要团结在一起注意“篱笆”两字是竹字头的不要写成草字头2023-2024学年北京版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题(本大题共计5小题每题3分共计15分)1.“海底是否没有一点儿声音呢?不是的”这句话运用了()的修辞手法A. 反问B. 拟人【答案】C【解析】略2.下列说法正确的一项是()A. “我读得很快囫囵吞枣大有‘不求甚解’的味道”句中两个加点词的意思相同B. “家家乞巧望秋月穿尽红丝几万条”是诗人李商隐根据“牛郎织女”的传说写的C. “太阳的中心温度估计是表面温度的两千五百倍”句中的“估计”可以删除不影响表达效果D. “七点七点一刻七点半父亲还没有回来”中三个时间过渡用句号作者采用这种特殊的表达方式主要是为了突出父亲焦急的心情【答案】A【解析】A.正确B.《乞巧》作者是唐代林杰C.“估计”表示推测不能删除删除后表达的意思过于绝对影响表达效果D.作者采用这种特殊的表达方式主要是为了表达了作者对父亲迟迟不回的焦虑心情3.下列说法有错误的一组是()A. “牛犊的模样像贵妇人仪态万方”运用了拟人的修辞手法B. 四面都没有路只有北面有座窄窄的桥C. 面对疫情举国上下心系武汉各地人民踊跃捐贈谱写了一曲“青山一道同云雨”的壮歌【答案】B【解析】本题主要考查对句子的理解AC说法正确B.说法错误《桥》课文主要写了一位普通的老共产党员面对狂奔而来的洪水以自己的威信和沉稳高风亮节果断地指挥用自己的血肉之躯为村民们筑起了一座不朽的生命桥表现了他无私无畏、无徇私情、英勇献身的精神原文“东面、西面没有路只有北面有座窄窄的木桥”而不是“四面都没有路只有北面有座窄窄的桥”说法错误4.下列各组词语中有错别字的一组是________A. 一碧千里翠色欲流襟飘带舞流入云际B. 五彩缤纷日夜兼程精神饱满绫罗绸缎C. 美轮美奂栩栩如声分外妖绕彻夜通明D. 崇山峻岭丰富多彩不计其数崇山峻岭【答案】C【解析】此题是考查同音字、形近字的辨析改正错别字认真分析词语中哪个字用错了应该怎样改正成语的用字都是固定不变的不能随便改动A、B、D正确C 声—生、绕—娆5.孙中山________地说“为了弄清楚道理就是挨打也值得”横线上填入最恰当的是()A. 害怕B. 坚定C. 无奈【解析】此题考查选词填空的能力害怕解释为面临险境而心中恐惧、惊慌坚定解释为意志坚强不动摇无奈表示没有办法了无计可施结合句子的意思及词语的意思可知选“坚定”二、填空题(本大题共计4小题每题3分共计12分)6.补成语【答案】锲, 诣, 忾, 察【解析】锲而不舍苦心孤诣同仇敌忾明察秋毫7.(1)他经过反复(________)终于找到了解题方法7.(2)鲁迅先生写文章总是反复修改仔细(________)7.(3)面对失败你应该(________)自己而不应怨天尤人【答案】(1)思考【解析】(1)本题考查词语运用学生要明确词语的意思在具体语境中体会词语使语言表达更准确简洁推敲比喻写作时逐字逐句思考的过程比喻斟酌字句反复琢磨与鲁迅写文章相匹配反省检查自己的思想行为检查其中的错误与自己失败时需要反省自己相匹配思考进行比较深刻、周到的思维活动与寻找解题方法相匹配【答案】(2)推敲【解析】【答案】(3)反省【解析】8.品读古诗完成练习《出塞》和《凉州词》都是________诗描写了边关将士的征战生活和心情愿望【答案】边塞【解析】考查理解古诗王昌龄的《出塞》是一首著名的边塞诗表达了诗人希望起任良将早日平息边塞战事使人民过上安定的生活的愿望王之涣的《凉州词》以一种特殊的视角描绘了黄河远眺的特殊感受同时也展示了边塞地区壮阔、荒凉的景色悲壮苍凉流落出一股慷慨之气边塞的酷寒正体现了戍守边防的征人回不了故乡的哀怨9.(1)开卷有益阅读《鲁滨逊漂流记》这本书我懂得了________ 学习了《真理诞生于一百个问号之后》这篇课文我明白了________9.(2)老师的教诲如同甘甜的雨露正如杜甫的诗句“________ ________”所说9.(3)初春小雨细滑润泽春草刚刚发芽时沾上小雨若有若无由此我情不自禁地吟诵起“________ ________”的诗句爷爷望着江河奔涌入海不由得吟诵起《长歌行》中的诗句“________ ________?”9.(4)时间如白驹过隙稍纵即逝正如朱自清在《匆匆》一文中写的“洗手的时候日子9.(5)“苟利于民________ 苟周于事________ ”这句话的意思是如果对人民有好处就不必________ 如果有助于事情的成功就不必沿袭旧的规矩启示我们青少年要________ 【答案】(1)即使在绝望的境地中也要寻找其对自己有利的一面永远保持乐观向上的心态对生活充满热情, 见微知著善于发问并不断探索才能发现真理【解析】(1)本题主要考查对课文内容的识记、理解能力首先需要对课文内容进行回忆其次结合题目具体分析填入恰当的内容《鲁宾逊漂流记》主要讲述了主人公鲁滨逊.克鲁索出生于—一个中产阶级家庭一生志在遨游四海一次在去非洲航海的途中遇到风暴只身漂流到一个无人的荒鸟上开始了-段与世隔绝的生活他凭着强韧的意志与不懈的努力在荒鸟上顽强地生存下来经过28年2个月零19天后得以返回故乡《真理诞生于一百个问号之后》是当代作家叶永烈于1981年创作的一篇议论文此文主要是用多个事例论证并告诫了人们只有不断地探索与发现才能获得真理就是要敏锐地发现问题坚持不懈地思考深入地解决问题只有“打破砂锅问到底” 锲而不舍地追根求源找到答案才能在现实生活中发现真理【答案】(2)随风潜入夜, 润物细无声【解析】(2)此题考查对诗句的识记能力本句出自唐代杜甫《春夜喜雨》原诗是好雨知时节当春乃发生随风潜入夜润物细无声本诗一开头就用一个“好”字赞美”“雨” 为什么好呢因为它“知时节” 这里就是把雨拟人化其中“知”字用得传神简直把雨给写活了春天是万物萌芽生长的季节正需要下雨雨就下起来了它的确很“好”【答案】(3)天街小雨润如酥, 草色遥看近却无, 百川东到海, 何时复西归【解析】(3)本题主要考查对古诗文的识记、运用能力首先需要对整篇文章大致内容进行回忆其次思考题目的要求与平日所积累的句子选择最匹配的一句随后填入即可唐代韩愈《早春呈水部张十八员外》原诗是天街小雨润如酥草色遥看近却无最是一-年春好处绝胜烟柳满皇都两汉汉乐府《长歌行》原诗是青青园中葵朝露待日晞阳春布德泽万物生光辉常恐秋节至焜黄华叶衰百川东到海何时复西归?少壮不努力老大徒伤悲【答案】(4)从水盆里过去, 从饭碗里过去, 便从凝然的双眼前过去, 从遮挽的手边过去【解析】(4)本题主要考查对课文内容的识记能力首先需要对课文内容进行回忆其次结合题目具体分析填入恰当的内容本题出自《匆匆》《匆匆》是现代杰出的散文家朱自清写的一篇脍炙人口的散文文章紧扣“匆匆”二字细腻地刻画了时间流逝的踪迹表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜【答案】(5)不必法古, 不必循旧, 效法古人的制度, 自觉承担振兴中华的历史使命积极开拓进取、勇于创新【解析】(5)本题主要考查对文言文关键句子的识记、理解能力首先需要对整篇文章大致内容进行回忆其次思考题目的要求并匹配合适的内容填入即可苟利于民不必法古苟周于事不必循旧只要有利于百姓就不必遵循古制只要能成大事就不必依循旧章10.(1)从“老沈的诊所一年四季都是热热闹闹的”可以联想到什么?()10.(2)每年的年三十老沈都得到晚上零点才睡觉的原因是()10.(3)关于老沈的厨艺与文本相符的一项是()10.(4)仔细阅读最后一个自然段想想作者最想表达的是以下哪一项意思?()10.(5)通览全文本文最突出的写作手法是()10.(6)第四自然段采用了什么修辞手法在表情达意上有什么作用?________10.(7)你会怎么评价“老沈”这个人?请联系文本说一说________10.(8)有人认为题目“吃饱就好”与主题无关你同意吗?为什么?________A. 老沈服务态度好医术高明B. 诊所一年四季有很多人来聊天C. 诊所很干净人们喜欢到这里D. 诊所地处繁华地带人来人往【答案】A【解析】【答案】D【解析】【答案】B【解析】【答案】D【解析】【答案】C【解析】【答案】(6)采用了排比的修辞手法突出了老沈对自己诊所的设施布置细致入微事事亲力亲为要求非常高体现他对病人负责任的态度【解析】【答案】(7)老沈是一个对工作极端负责的人对于工作上的事情一丝不苟要求严格非常专注但是对于生活上的事情却又很随便尤其是对于吃饭做菜比较应付【解析】【答案】(8)不同意“吃饱就好” 体现的是老沈对待生活随便的态度而这个态度与他的工作态度形成了鲜明的对比从侧面烘托出他作为医生对病人、对工作高度负责的态度【解析】四、综合读写(本大题共计2小题每题15分共计30分)11.(1)不劳动连棵花也养不活这是真理(改为反问句)________11.(2)靠什么呼风唤雨?靠的是现代科学技术(仿写)________11.(3)夏天的小兴安岭是美丽的季节(用修改符号修改病句)【解析】【答案】是谁掌控人类?当然是自然【解析】【答案】小兴安岭的夏天是美丽的季节【解析】12.交流平台张鹏涛要参加钢琴比赛为此他经常练琴到深夜严重影响了邻居陈爷爷的休息于是陈爷爷说“小涛啊你可真刻苦每天弹到半夜我们都睡觉了你还在练琴”张鹏涛谦虚地说“陈爷爷过奖了我还要加倍努力才行啊!”1.陈爷爷的言外之意是________ 张鹏涛却误以为陈爷爷在称赞自己2.张鹏涛最得体的回答是什么?________________【答案】你半夜还练琴吵得我们没法睡觉对不起陈爷爷我以后会注意弹琴时间不再打扰你们休息了【解析】此题考查言外之意及学生的口语交际能力言外之意指有这个意思但没有在话里明说出来解答此题要根据提供的对话内容进行角色互换设身处地的为对方想一想就能听出对方的言外之意从“他经常练琴到深夜严重影响了邻居陈爷爷的休息”可知陈爷爷的言外之意是你半夜还练琴吵得我们没法睡觉明白了陈爷爷的言外之意后张鹏涛最得体的回答应是对不起陈爷爷我以后会注意弹琴时间不再打扰你们休息了。
五年级语文上册第四单元14京剧《赤桑镇》选段课后练习北京
版
一、选择题(20题)
1.“罔”的拼音是()
A.wáng
B.wăng
2.“铜铡”两个字的读音是()
A.tóng cè
B.tóng zhá
3.“冤”字共有多少笔画?()
A.10
B.11
4.“嫂”字共有多少笔画?()
A.12
B.11
5.“罔”字是()结构
A.左右
B.上下
C.半包围
6.“铜”字是()结构
A.上下
B.左右
C.全包围
7. “自幼儿,蒙嫂娘”里的“蒙”字的意思是()
A.受
B.蒙上
8.“训教抚养”里的“训”字的意思是()
A.训斥,苛责
B.教导,训诫
9.下列各组词语中书写错误的一组是()
A.抚养冤枉敬仰
B.前辈官吏承蒙
C.小镇贪脏恶霸
10.根据课文,金石言,永不忘,()心旁
A.铭记
B.明记
11.“徇私舞弊”里的“徇”的读音是()
A.xún
B.xùn
12.“官吏为接受贿赂而违背法律”是形容以下哪个词的()
A.背信弃义
B.卖法贪脏
13.以下哪个是“徇私舞弊”的正确解释()
A.为了私人关系而用欺骗的方法做违法乱纪的事
B.为了私人关系跳着舞作弊
14.将包拯抚养长大的是()
A.父母
B.嫂娘
15.根据课文,人面兽心的意思是()
A.面貌虽然是人,但心肠象野兽一样凶狠。
形容为人凶残卑鄙
B.一种长了一张类似人的脸的野兽
16.根据课文,“纪纲”的意思是()
A.纪律
B.法律
17.“蒙”字在“承蒙”这个词中的读音()
A.mēng
B.méng
18.“弟若徇私,上欺君,下压民,败坏纪纲,我难对嫂娘”这句话()
A.包拯在向嫂娘说理
B.包拯在训斥嫂娘
19.“ēn jiāng chóu bào”是()
A.恩降仇报
B.恩将仇报
20.根据课文,包拯是个什么样的人()
A.徇私舞弊,贪赃枉法
B.秉公执法,刚正不阿
二、填空题(10题)
3.“嫂”字第六笔是横(请选择“横”或“撇”)
4.“降”字是左右结构(选择“上下”或“左右”)
5.根据课文“未正人,先正己,人己一样”的意思是在端正、要求别人之前,先要端正自己,对别人、对自己的标准应该一样。
6.根据课文填空,包拯在开封做高官。
(请填写地名)
7.“年迈如霜降”里的“降”字读作第四声。
(请用汉字填写)
”的意思是原指铺张修饰、内容空泛的言语或文辞。
后多指用
9.根据课文,“岂能轻放”中的“岂”字表示反问的意思。
10.“贪”字是上下结构。
(选择“上下”或“左右”)
三、判断题(10题)
1.“蒙”,共十二画。
(错)
2.课文中包拯是个秉公执法的人。
(对)
3.“贪”字的部首是“贝”。
(对)
4.“抚养”是动词。
(对)
5.“哪有个/徇私情/卖法贪脏?”这句话里没有错别字。
(错)
6.“贿赂”的意思是买东西。
(错)
7.“舞”字一共十四画。
(对)
8.“贿赂”的读音是“yǒu gè”。
(错)
9.“舞”的部首是“夕”。
(错)
10.本文采用的写作手法是记叙。
(对)
四.连线题(10题)
1、将下列词语与其近义词连线
公开惯例
率领竟然
照例公布
居然妄图
企图带领
2、将下列括号里的字与正确的读音连线
(教)育 zhāo
灾(难) jiāo
(教)书 cháo (朝)思暮想jiào 面(朝)nàn。