中国社会改革为什么要坚持社会主义方向

文_社科研究120摘要：党的十八届三中全会提出全面深化改革，我们必须坚持社会主义市场经济的改革方向，是我们经过长期艰苦探索的正确选择，是加快推进社会主义现代化建设的必然要求。

在当前改革深入发展时期，出现很多利益深层次矛盾和问题，改革是由问题倒逼产生的，在实际解决问题中又能不断深化。

我们只有在党的领导下，坚持和完善基本经济制度，使社会主义市场经济改革始终沿着社会主义方向前进。

关键词：全面深化改革；社会主义市场经济；改革方向2013年党的十八届三中全会对全面深化改革作出了总体规划中提出：“坚持社会主义市场经济改革方向，以促进社会公平正义、增进人民福祉为出发点和落脚点，进一步解放思想、解放和发展社会生产力、解放和增强社会活力，坚决破除各方面体制机制弊端，努力开拓中国特色社会主义事业更加广阔的前景”。

这段话指明了我们经济体制改革的方向和指导思想，贯穿于经济体制改革和其他各领域的改革，也指明了全面深化改革的方向。

一、全面深化改革必须坚持社会主义市场经济改革方向方向问题是非常重要的。

对这一问题认识不清，我们在实践中难免会出现偏差。

社会主义市场经济体制激活了我国蓬勃的社会生产力，改革开放使中国的经济得到了飞速发展，我们必须坚持社会主义市场经济这一正确的改革方向。

1、坚持社会主义市场经济是经过长期艰苦探索的正确选择30多年来，我国的快速发展，靠的是改革开放，而未来的发展，依然如此。

“只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。

”[1]自1978年党的十一届三中全会以来，对于中国市场经济的改革方向就有争论，党的十二大提出以计划经济为主、市场调节为辅,在确定社会主义市场经济体制改革目标的十四大后，仍然有一些人有不同的看法，在不考虑资本主义与社会主义前提下，市场经济就是市场经济，提倡“市场经济”不加社会主义的提法，最多社会主义市场经济更具有公平正义；有的学者认为，国有企业效率不行了，就不需要公有制为主体，可以大力发展非公有制经济。

为什么要坚持改革开放不动摇，为什么不能走回头路?一,历史的选择,必由之路首先，改革开放是历史的必然选择。

从理论上来说，社会主义社会是一个不断发展和变化的社会。

改革是解决社会主义社会基本矛盾的主要方式，是社会主义自我完善的必由之路。

从实践上来看，走上社会主义道路使古老的中华民族获得新生。

在这样的背景下，改革开放不可避免地成为历史的选择、人民的选择、时代的选择。

其次，实践证明改革开放的方向和道路是完全正确的。

30年改革开放的全部理论和实践探索，归结起来，就是创造性地探索和回答了什么是马克思主义、怎样对待马克思主义，什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展等重大理论和实际问题。

再次，改革开放过去、现在和未来始终是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。

因此，坚持改革开放是唯一正确的选择。

中国过去30年的发展进步靠的是改革开放，中国现在和未来的发展进步仍然要靠改革开放。

在新的更加艰巨繁重的任务、新的更加错综复杂的环境面前，我们必须坚定信念：坚决走充满生机活力的新路，决不走实践证明是封闭僵化的老路，也决不走那种改旗易帜、放弃共产党领导、放弃社会主义的邪路。

惟有坚持改革开放的必由之路，始终做到不动摇、不懈怠、不折腾，我们才能引领中国特色社会主义伟大事业的航船乘风破浪，驶向更加光辉的未来。

在这个极为重要的问题上，全党要坚定不移，全国人民也要坚定不移。

二.坚持改革开放不动摇这是历史的选择、人民的选择、时代的选择。

第一,改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。

我国经济实力、科技实力与发达国家的差距明显拉大，我国面临着巨大的国际竞争压力，必须通过改革开放来追赶时代前进潮流。

第二,改革开放是我们党汲取国内外正反两方面经验后作出的战略选择。

“只有按照解放思想、实事求是的思想路线，走出“左”的误区，排除“自由化”的干扰，突破旧的体制和观念的束缚，才能“杀出一条血路”，探索出一条具有中国特色的社会主义发展道路。

中国为什么要进行社会主义改革在当时，中国要想发展，要想富强，必须走社会主义道路，必须在开辟中国特色社会主义的道路，吸取他国的教训，以改革为动力带动社会主义的发展。

社会主义改革的根本目的，就是要在各方面都形成与社会主义初级阶段基本国情相适应的比较成熟、比较定型的制度，使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展。

使中国特色社会主义充满生机和活力。

社会主义改革是全面的改革，既包括经济基础，又包括上层建筑，既包括经济体制，又包括政治、文化等方面的体制，既包括体制层面，又包括思想观念层面。

社会主义改革的实质是体制创新。

不进行体制创新，很多问题的解决就没有出路。

必须拿出一往无前的勇气，在体制创新方面取得重大进展。

从根本上消除束缚经济社会发展的体制性障碍，解决体制转变中的深层次矛盾和问题，努力在经济体制、政治体制和文化体制等方面迈出新的步伐。

党的十七大报告全面回顾和深刻总结改革的历史进程和宝贵经验,强调指出:改革是决定当代中国命运的关键抉择,是发展中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴的必由之路;只有社会主义才能救中国,只有改革才能发展中国,发展社会主义,发展马克思主义.改革是发展中国特色社会主义的强大动力.深入贯彻落实党的十七大精神,必须坚持以改革开放为动力发展中国特色社会主义.改革开放是发展中国特色社会主义的必由之路，以1978年我们党召开具有重大历史意义的十一届三中全会为标志,我国进入了改革开放的历史新时期.在这一历史新时期,我们党和广大人民以一往无前的进取精神和波澜壮阔的创新实践,开辟了中国特色社会主义道路,谱写了中华民族自强不息,顽强奋进新的壮丽史诗,推动我国经济社会发展取得了辉煌成就.社会主义改革是党在新的时代条件下带领人民进行的新的伟大革命.我们党领导的改革开放事业是在我国社会主义革命和建设取得伟大成就和总结以往正反两方面经验的基础上进行的.改革开放是为了扫除发展社会生产力的障碍,使中国摆脱贫穷落后的状态,是新的时代条件下新的伟大革命.改革开放和社会主义现代化建设,是新中国成立以后我国社会主义建设伟大事业的继承和发展,是近代以来中国人民争取民族独立,实现国家富强伟大事业的继承和发展.改革开放推动中国特色社会主义事业取得了举世瞩目的伟大成就.改革开放是我们党带领广大人民努力实现现代化,建设中国特色社会主义的伟大实践.在改革开放的推动下,我们这样一个人口众多的发展中大国以世界上少有的速度持续快速发展,经济实力,综合国力不断增强,基础设施和城乡面貌发生巨大变化,人民生活总体上达到小康水平.同时,政治建设,文化建设,社会建设和党的建设也取得显著成就.这些成就概括起来就是,中国人民的面貌,社会主义中国的面貌,中国共产党的面貌发生了历史性变化.改革开放为发展中国特色社会主义积累了宝贵经验.在改革开放的历史进程中,我们党坚持马克思主义的思想路线,不断探索和回答什么是社会主义,怎样建设社会主义,建设什么样的党,怎样建设党,实现什么样的发展,怎样发展等重大理论和实际问题,不断推进马克思主义中国化,取得了我们这样一个发展中大国摆脱贫困,加快实现现代化,巩固和发展社会主义的宝贵经验.改革开放是发展中国特色社会主义的强大动力. 改革开放的重要目的就在于发展中国特色社会主义.十七大报告指出,改革开放,目的就是要解放和发展社会生产力,实现国家现代化,让中国人民富裕起来,振兴伟大的中华民族;就是要推动我国社会主义制度自我完善和发展,赋予社会主义新的生机活力,建设和发展中国特色社会主义;就是要在引领当代中国发展进步中加强和改进党的建设,保持和发展党的先进性,确保党始终走在时代前列.这一重要论述,鲜明地指出了发展中国特色社会主义,赋予社会主义新的生机活力是改革开放的重要目的.在新的历史时期,正是由于始终坚持这一点,改革开放才取得了巨大成功.新世纪新阶段,只有牢牢把握这一点,中国特色社会主义事业才能保持健康发展.因此，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，改革开放是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路；只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。

心得体会：为什么要坚持社会主义初级阶段理论不动摇（最新）我们党对社会主义初级阶段的认识已经非常成熟，它是我们推进社会主义现代化建设的重要理论依据。

社会主义初级阶段理论的正确性通过改革开放以来取得的巨大历史性成就得到了充分证明。

党的十九大报告称社会主义初级阶段党的基本路线为“党和国家的生命线、人民的幸福线”，一点都不为过。

自从党的十三大提出社会主义初级阶段理论以来，党的历次代表大会都强调我国当前正处于并将长期处于社会主义初级阶段。

党的十九大报告指出：“我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。

”可见，我们党对社会主义初级阶段的认识已经非常成熟，它是我们推进社会主义现代化建设的重要理论依据。

部分经济指标的变化不影响基本历史定位的判断有人认为，既然我国社会主要矛盾已经发生变化，从“落后的社会生产力与人民群众日益增长的物质文化需要之间的矛盾”转化为“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”，并且出现了一些经济指标变化，其中最为典型的便是我们人均GDP即将跨越1万美元，当前较多行业已经出现了产能过剩，这就说明我们物质匮乏的时代已经过去。

在这些人看来，我们对社会主义“初级阶段”的总体判断也应适时修正为“中级阶段”或“高级阶段”，社会主义初级阶段的判断已经不能准确反映国情，需要提出新的理论框架来准确认识和定位我们的时代。

这一看法是不能成立的。

实际上，仅仅从人均GDP或产能过剩等一两项指标来区分“社会主义初级阶段”和所谓的“社会主义中级阶段”，这种研究的偏颇是显而易见的，因为社会主义初级阶段理论的主要着眼点不是一两项经济指标，而是改革开放，社会主义初级阶段的理论与党的基本路线、改革开发的基本国策直接相关。

社会主义初级阶段理论的主要着眼点是改革开放1978年，党的十一届三中全会决定把党和国家工作重心转移到社会主义现代化建设上来，开启了改革开放的伟大历史征程。

这一重要论断，深刻揭示了为什么必须坚持走中国特色社会主义政治发展道路的重大历史性、现实性、未来性依据。

从历史性依据来讲，坚持走中国特色社会主义政治发展道路，是历史的选择、人民的选择。

中国特色社会主义政治发展道路，是中国共产党人把马克思主义基本原理同中国国情相结合，同时借鉴人类政治文明有益成果，经过长期探索实践形成的，是改革开放以来我们党坚持一切权力属于人民，在纷繁复杂的国际国内环境变化中坚定不移地推进政治体制改革，在不断完善和发展社会主义制度进程中勇于探索实践的结果。

这一政治发展道路的确立，标志着自鸦片战争以来中华民族在寻求民族独立和解放、探索富国强民道路所付出的艰苦努力终于开花结果，标志着我国社会主义民主政治建设终于找到了正确方向、走上了科学发展的轨道。

从现实性依据来讲，中国特色社会主义政治发展道路，符合我国国情、顺应时代潮流，是唯一能够实现坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，为国家富强、民族振兴、人民幸福、社会和谐提供根本政治保证的正确道路。

坚持走中国特色社会主义政治发展道路，能够最大限度地发挥社会主义政治制度的优越性：一是有利于巩固党的领导，更好地发挥党总揽全局、协调各方的核心领导作用，保证党领导人民有效治理国家；二是有利于发展更加广泛、更加充分、更加健全的人民民主，从根本上保证人民当家作主，调动广大人民群众和社会各方面的积极性、主动性、创造性，增强党和国家的活力；三是有利于不断深化经济体制、政治体制、文化体制、社会体制改革，解放和发展社会生产力，推动经济社会全面协调可持续发展；四是有利于逐步建立以权利公平、机会公平、规则公平为主要内容的社会公平保障体系，坚持和完善社会主义基本经济制度和分配制度，保障和改善民生，加强和创新社会管理，使发展成果更多更公平惠及全体人民，维护社会公平正义、促进社会和谐稳定；五是有利于坚持开放的发展、合作的发展、共赢的发展，通过争取和平国际环境发展自己，又以自身发展维护和促进世界和平，推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。

教育改革必须坚持社会主义办学方向近年来，随着社会和经济的变革，教育也成为了一个备受关注的话题。

在新时代的背景下，为了适应社会经济发展的需要，教育改革已成为了教育事业发展的必然趋势。

然而，在改革中，“教育改革必须坚持社会主义办学方向”一直都是我们必须牢记的核心理念。

本文将详细讲述教育改革必须坚持社会主义办学方向的重要性、意义和应用。

一、教育改革必须坚持社会主义办学方向的重要性教育改革必须坚持社会主义办学方向的重要性不容忽视。

作为新时代下国家发展战略的重要组成部分，教育改革的推进旨在为国家的发展和进步提供有力的支持。

教育的根本任务是培养社会主义建设事业所需要的全面发展的人才，这就要求我们必须在教育改革中坚持社会主义办学方向，确保人才的培养与国家发展的需要相适应。

二、教育改革必须坚持社会主义办学方向的意义教育改革必须坚持社会主义办学方向的意义是多方面的。

首先，它有利于培养有德有才的社会主义建设者。

社会主义是我们国家的根本制度，我们必须实施一种符合社会主义发展要求的教育，从而培养有德有才的社会主义建设者。

其次，它有利于教育资源的公平分配。

社会主义制度倡导的是各尽所能、按需分配，因此教育改革也必须坚持公正、公平原则，保证教育资源的合理分配。

最后，它有利于国家的长远发展。

培养有理想、有道德、有文化、有纪律、有职业业务素质的人才，不仅是教育改革的目标，也是国家长远发展的需要。

三、教育改革必须坚持社会主义办学方向的应用教育改革必须坚持社会主义办学方向的应用是多方面的，这里列举了几个方面：1.坚持教育公平。

这就要求我们在教育改革中，注重教育资源的合理分配，提供良好的教育条件，让每个学生都有机会接受优质教育。

2.注重素质教育。

需要根据社会主义办学方向的要求，在各个学科中突出文化基础、实践能力、创新意识和实用技能的培养。

3.加强道德教育。

需要在教育改革中加强德育工作，强化道德教育，树立正确的人生观和价值观。

4.发扬民主精神。

全面深化改革必须坚持改革正确方向作者：龚云来源：《前线》2016年第09期改革开放是党在新的时代条件下带领全国各族人民进行的新的伟大革命，是当代中国最鲜明的特色，是决定当代中国命运的关键抉择，是党和人民事业大踏步赶上时代的重要法宝。

党的十八大后，中国进入全面深化改革阶段。

在新的历史起点上，如何保证改革沿着社会主义方向发展，是一个关乎改革成败和社会主义命运的重大问题。

习近平总书记关于坚持改革正确方向的重要论述，对在全面深化改革中坚持社会主义制度自我完善和发展，具有重大指导意义，应该不折不扣地贯彻落实。

改革为什么要坚持社会主义制度自我完善和发展方向问题至关重要。

坚持什么样的改革方向，决定着改革的性质和最终成败。

习近平总书记指出：“改革开放是一场深刻革命，必须坚持正确方向，沿着正确道路推进。

方向决定道路，道路决定命运。

我国改革开放之所以能取得巨大成功，关键是我们把党的基本路线作为党和国家的生命线，始终坚持把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于中国特色社会主义伟大实践，既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路。

”“世界在发展，社会在进步，不实行改革开放死路一条，搞否定社会主义方向的…改革开放‟也是死路一条。

在方向问题上，我们头脑必须十分清醒。

我们的方向就是不断推动社会主义制度自我完善和发展，而不是对社会主义制度改弦易张。

”改革为什么要坚持社会主义制度自我完善和发展呢？其原因有三。

第一，是中国改革开放30多年取得巨大成就的成功经验。

国内外一些人有意无意回避中国改革开放成功的根源在于坚持了社会主义道路。

回顾30多年来的改革历程，改革之所以能够顺利推进并取得历史性成就，根本原因就在于中国共产党始终坚持正确的改革方向和改革立场，排除各种干扰，确保改革不变质、不走样。

党的十八届三中全会通过的《关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出，改革开放的成功实践为全面深化改革提供了重要经验，必须长期坚持，第一条经验就是要“坚持党的领导，贯彻党的基本路线，不走封闭僵化的老路，不走改旗易帜的邪路，坚定走中国特色社会主义道路，始终确保改革正确方向”。

关于坚持和发展中国特色社会主义的几个问题的感想篇一：坚持和发展中国特色社会主义是中国共产党的一项基本任务，也是实现中华民族伟大复兴的战略目标。

作为一个中国公民，我对这个问题有一些感想。

首先，坚持和发展中国特色社会主义是推动中国社会进步和发展的必然选择。

中国特色社会主义既坚持了社会主义根本原则，又充分考虑了中国特殊的历史、文化和国情。

这种发展道路的选择，使中国能够更好地适应时代发展的需要，有效解决了中国面临的矛盾和问题。

不断坚持和发展中国特色社会主义，可以为中国人民提供更加公平、稳定和繁荣的社会环境。

其次，坚持和发展中国特色社会主义需要保持理论创新和实践创新的鲜活性。

中国特色社会主义理论体系是在实践中不断总结提炼出来的，它既具有科学性和系统性，又具有创新性和针对性。

我们要不断丰富和发展这一理论体系，及时总结经验，解决新问题，推动社会主义制度更加成熟和完善。

同时，我们也要鼓励人们在实践中创新，积极探索符合中国国情的发展路径，推动中国特色社会主义不断向前发展。

再次，坚持和发展中国特色社会主义需要广泛凝聚人心和建设和谐社会。

中国特色社会主义是全体人民的事业，需要全社会的共同参与和努力。

只有广泛凝聚人心，形成共同的价值观念和利益诉求，才能够形成强大的力量推动中国特色社会主义的持续发展。

同时，我们也要注重建设和谐社会，处理好社会中的各种矛盾和冲突，保持社会的稳定和谐，为中国特色社会主义的发展提供坚实的基础。

最后，坚持和发展中国特色社会主义需要与世界各国进行合作和交流。

中国特色社会主义的发展不仅关乎中国自身的利益，也与世界各国的共同发展息息相关。

我们要积极参与全球治理，推动构建人类命运共同体，促进各国之间的互利合作。

同时，我们也要借鉴和吸收其他国家的有益经验和做法，不断开展交流合作，推动中国特色社会主义与世界各国的共同发展。

总之，坚持和发展中国特色社会主义是中国前进的方向，我们要自觉坚守这个目标，不断推动中国社会的进步和发展。

教育改革必须坚持社会主义办学方向教育改革必须坚持社会主义办学方向。

这是因为社会主义办学方向是中国教育改革的根本指导思想，是实现国家教育目标的必要条件。

社会主义办学方向强调以人为本，关注全面发展。

教育不仅要传授知识，更要培养学生的综合素质和能力。

这包括思想道德素质、文化素养、科学素质、健康素质等方面的培养。

通过全面发展的教育，学生能够更好地适应社会发展的需要。

社会主义办学方向注重培养社会主义核心价值观。

在教育中传承和弘扬社会主义核心价值观，有助于培养学生的正确价值观和社会责任感。

学生要树立正确的人生观、价值观和世界观，增强社会责任感和使命感。

这对于培养优秀的社会主义事业建设者和接班人具有重要意义。

社会主义办学方向强调公平和普及教育。

教育是人民的大事，每个人都应该享有受教育的权利。

社会主义办学方向要求教育资源的公平分配，特别是要解决农村和贫困地区教育资源不足的问题。

教育改革必须注重发展农村和贫困地区的教育，确保每个人都能够接受良好的教育。

社会主义办学方向强调教育与产业和社会发展的紧密联系。

教育要服务于国家经济和社会发展的需求，培养适应社会需求的人才。

通过改革教育内容和教学方法，增强学生的实践能力和创新精神。

这有助于填补产业发展中的人才缺口，促进经济和社会持续发展。

综上所述，教育改革必须坚持社会主义办学方向。

这是因为社会主义办学方向注重全面发展、社会主义核心价值观、公平和普及教育，以及与产业和社会发展的紧密联系。

这些原则和要求是实现教育目标的必要条件，也是推动中国教育事业不断发展的保证。

只有坚持社会主义办学方向，才能够培养更多优秀的社会主义事业建设者和接班人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

教育改革必须坚持社会主义办学方向教育是国家发展的重要支撑，也是社会进步的重要驱动力。

教育改革一直是各国关注的焦点，因为它关系到国家的未来和社会的发展。

在中国，教育改革也是一项重要任务，而坚持社会主义办学方向则是教育改革的核心原则。

社会主义办学方向是指教育应该以社会主义核心价值观为指导，贯彻党的教育方针，注重培养社会主义建设者和接班人，努力实现公平、优质、全面发展的教育目标。

在实践中，教育改革必须坚持社会主义办学方向，有以下几个方面的原因和意义。

首先，社会主义办学方向能够培养担当民族复兴大任的时代新人。

教育是培养人才的重要途径，而社会主义办学方向注重培养社会主义建设者和接班人，着重培养具有良好的思想道德素质、科学文化素养和实践能力的时代新人。

这些时代新人不仅有高尚的道德情操和国际眼光，还具备扎实的专业知识和创新能力，能够适应国家经济社会发展的需要，为国家的发展作出贡献。

其次，社会主义办学方向能够促进教育公平。

教育公平是社会主义教育的重要原则之一，体现了社会主义核心价值观中的平等与公正。

通过坚持社会主义办学方向，我们可以加强教育资源的配置和分配，缩小教育发展差距，为每一个学生提供平等的机会和条件，确保他们享有平等的受教育权利。

只有通过公平的教育，每个人才能够充分发展自己的潜能和才华。

再次，社会主义办学方向能够推动教育的全面发展。

教育发展不仅仅是关注知识传授，更重要的是培养全面发展的人。

社会主义办学方向注重培养学生的创新能力、实践能力和综合素质，注重学生的思想道德教育和身心健康发展，注重学生的社会适应能力和责任担当。

只有通过全面发展的教育，每个学生才能够成为有用之才，为社会做出贡献。

最后，社会主义办学方向能够保护和传承中华优秀传统文化。

中华优秀传统文化是中华民族的瑰宝，也是中国教育的重要组成部分。

通过坚持社会主义办学方向，我们可以将中华优秀传统文化融入教育内容和教学方法中，培养学生对中华优秀传统文化的热爱和传承意识，增强他们的文化自信和民族自豪感。

坚持正确改革方向推进社会主义和谐社会建设党的十六届六中全会提出的构建社会主义和谐社会的决定，是我国改革开放进入新时期、新阶段的总体战略部署。

把社会和谐明确为中国特色社会主义的本质属性，有利于更好地建设中国特色的社会主义，更好地维护和实现广大人民的利益。

如何推进社会主义和谐社会建设呢?我认为十分重要的一项原则是必须始终坚持正确的改革方向。

这个方向是邓小平同志开拓的社会主义自我完善的改革方向，是坚持四项基本原则的改革方向，也是十六届六中全会提出构建社会主义和谐社会必须坚持的六项原则中的一项。

只有坚持这个改革方向，才能保证我们国家繁荣富强，人民共同富裕，才能实现社会主义和谐社会的构想。

中国进行改革开放已经二十八年了。

成就当然多多，但因为年头不少，积累的矛盾问题也就不少。

由于中国进入改革发展的关键时期，经济体制深刻变革，社会结构深刻变动，利益格局深刻调整，思想观念深刻变化，引发了如何看待甚至“反思”改革的问题。

我认为，其中的主要原因，一是改革中利益关系起了变化，二是意识形态关系发生了变化。

改革初期，人们普遍受到改革之惠，所以出现了邓小平同志所称的“全民赞成、全党赞成”的局面。

九十年代以来，随着改革进程的深化，中国社会利益关系格局起了变化。

一些人富起来了，少数人暴富，许多人生活有了改善，相当一部分人则改善不多，相当一部分人的利益受到损害，一部分人沦为贫困弱势群体。

这种社会集团的分化和利益格局的变化，不能不反映到人们对改革问题的态度上来。

不反映倒是很奇怪的。

意识形态的变化集中体现为两种改革观的较量。

邓小平同志的改革观是社会主义的改革观，是我们要坚持的。

但是确确实实还有一种非社会主义的或者资产阶级自由化的改革观，则是我们必须反对的。

以新自由主义为主要内容的资产阶级自由化思潮，比如什么追逐私利的经济人假设的人性论，什么唯一符合市场经济要求的私有制永恒论，什么泛市场化的市场原教旨主义，什么政府只能执行守夜人职责的政府职能最小化论等，正在向我国社会经济文化各个领域渗透，对我国经济发展与改革的实践施加影响。

一个国家、一个民族要选择什么样的社会制度，都是与其历史发展走向密切相关的，都有其历史决定性。

邓小平同志指出：“人们提出这样一个问题，如果中国不搞社会主义，而走资本主义道路，中国人民是不是也能站起来，中国是不是也能翻身？让我们看看历史吧。

国民党搞了二十几年，中国还是半殖民地半封建社会，证明资本主义道路在中国是不能成功的。

中国共产党人坚持马克思主义，坚持把马克思主义同中国实际结合起来的毛泽东思想，走自己的道路，也就是农村包围城市的道路，把中国革命搞成功了。

”这一表述，充分说明了社会主义是中国历史的必然选择。

1840年鸦片战争以后，中国走什么样的道路就已经成为先进的中国人思考和探索的问题。

为了争取民族独立和解放，他们向西方寻求救国救民的真理，试图按图索骥，依照西方资本主义制度来改造中国，把中国富强的希望寄托于实行和发展资本主义。

从洪秀全领导的太平天国革命，到康有为、梁启超领导的戊戌变法，以至孙中山领导的辛亥革命，最后都以失败告终。

国民党也曾在大陆搞资本主义，最后留下的是一个四分五裂、千疮百孔的烂摊子，使中国在半殖民地、半封建的泥潭中越陷越深。

历史以其血的代价告诉我们，在中国，资本主义道路走不通。

一方面，封建主义不愿意走资本主义道路。

我国封建社会的历史长达两、三千年，在中国形成了世界上最完备也最顽固的封建主义生产关系。

虽然中国封建社会内的商品经济的发展，已经孕育着资本主义的萌芽，但封建势力为了巩固封建统治地位，维护其政治、经济利益，不允许中国发展资本主义。

在近代中国，封建势力还与帝国主义相勾结，压迫中国资本主义的发展。

另一方面，帝国主义势力不允许中国走资本主义道路。

毛泽东同志曾说：“如果没有外国资本主义的影响，中国也将缓慢地发展到资本主义社会。

”同时，也如毛泽东同志所说，“帝国主义列强侵入中国的目的，决不是要把封建的中国变成资本主义的中国。

”它们的目的，就是要占领中国的市场，掠夺中国的资源，使中国变成它们的半殖民地和殖民地，并以其强大的经济势力排除和压迫中国的民族资本主义。

坚持社会主义市场经济改革方向作者：郑新立来源：《新长征·党建版》 2014年第4期郑新立党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》（以下简称《决定》）指出：“坚持社会主义市场经济改革方向，以促进社会公平正义、增进人民福祉为出发点和落脚点，进一步解放思想、解放和发展社会生产力、解放和增强社会活力，坚决破除各方面体制机制弊端，努力开拓中国特色社会主义事业更加广阔的前景。

”这段话概括了全面深化改革的方向和要求，是改革进程中必须遵循的指导思想。

坚持社会主义市场经济改革方向，应着重理解和把握好以下几个方面。

一、发挥市场对资源配置的决定性作用是我们党对市场经济规律认识的新飞跃党的十四大提出建立社会主义市场经济体制的改革目标，并明确要使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用。

《决定》在总结改革经验的基础上，明确提出“使市场在资源配置中起决定性作用”，是对党的十四大提出的市场配置资源的基础性作用的继承和发展。

如果说提出发挥市场配置资源的基础性作用，相对于计划体制下由政府配置资源来说，是我们党对客观经济规律特别是市场经济规律认识的第一次飞跃，那么，时隔21 年后提出发挥市场配置资源的决定性作用，则是我们党对经济规律主要是市场经济规律认识上的又一次新的飞跃，体现了中国共产党人实事求是、探索真理、不懈奋斗的精神。

历史已经并将继续证明，党的十四大提出建立社会主义市场经济体制是对生产力的一次大解放，党的十八届三中全会提出使市场在资源配置中起决定性作用是对生产力的又一次大解放。

对于下一步改革的任务，《决定》明确指出：要“紧紧围绕市场在资源配置中起决定性作用深化经济体制改革”。

为此，“必须积极稳妥从广度和深度上推进市场化改革，大幅度减少政府对资源的直接配置，推动资源配置依据市场规则、市场价格、市场竞争实现效益最大化和效率最优化。

”根据《决定》的要求，今后深化经济体制改革，应当朝着扩大市场配置资源作用的方向来进行。

新时代中国特色社会主义的发展战略与方向中国特色社会主义是习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下，中国共产党领导下的中国人民为实现全面建设社会主义现代化国家的目标而逐步形成和发展起来的。

中国特色社会主义发展战略与方向是指在新的时代背景下，中国特色社会主义所要追求的目标和具体发展路径。

本文将围绕这一主题，对新时代中国特色社会主义的发展战略与方向进行探讨。

一、坚持中国特色社会主义道路中国特色社会主义的发展战略与方向首先在于坚持中国特色社会主义道路。

这一道路是以中国实际国情为基础，紧密结合实践经验，自封建社会主义改革以来形成的独具特色的社会主义发展道路。

在新时代，我们要坚持中国特色社会主义道路的发展，不断探索适合中国国情的发展模式，为实现现代化的中国梦提供坚实的基础。

二、全面深化改革开放新时代中国特色社会主义的发展战略与方向还在于全面深化改革开放。

改革开放是中国特色社会主义事业的动力源泉和基本国策，为了适应新时代的需求，我们需要继续深化改革，促进经济社会发展的全面升级。

同时，我们还要进一步扩大对外开放，积极参与全球化进程，推动构建人类命运共同体，为全球经济发展作出更大贡献。

三、坚持人民主体地位在新时代中国特色社会主义的发展战略与方向中，人民是至关重要的。

我们要坚持人民主体地位，以人民为中心，为人民谋福祉。

要积极推动民主政治建设，加强法治建设，保障人民的民主权利和利益，促进社会公平正义的实现。

同时，我们还要注重人才培养和教育事业的发展，为实现中华民族伟大复兴提供坚实的人才支撑。

四、构建绿色低碳的发展模式新时代中国特色社会主义的发展战略与方向还在于构建绿色低碳的发展模式。

面对全球气候变化和环境问题，我们需要通过转变发展方式，提高资源利用效率，加大环境保护力度，推动绿色发展和可持续发展。

同时，我们还要加强生态文明建设，保护生态环境，营造良好的生态环境，提升人民群众的生活质量。

五、推进军队强军事业新时代中国特色社会主义的发展战略与方向还在于推进军队强军事业。

论述坚持改革开放的必要性和伟大意义中国在改革三十年的变化中，无论是从经济增长，还是从经济体制转型，都取得了举世瞩目的成就。

人们的生活水平大幅提升，经济和社会环境都发生了深刻的变化。

中国已经发展成为一个经济和政治大国。

中国之所以取得如此巨大的成就，实际上与对改革方向的始终坚持，与对改革路径的不断探索，与对现实问题的正确把握紧紧地联系在一起的。

改革开放不是一帆风顺的，其间历经了改革向何处去的三次思想上的大交锋和大解放，它们分别是真理标准讨论、姓资姓社讨论以及最近几年关于市场化改革方向的讨论，都是由于经济和社会遇到了很大的问题而发生的。

这就形成了改革开放三十年中三个特征鲜明而逻辑一致的发展阶段：第一个13年（1978-1991年）是拨乱反正和商品经济阶段；第二个13年（1992-2005）是提出建设市场经济体制阶段；第三个阶段就是胡锦涛主席在2005年提出构建社会主义和谐社会至今。

每一次交锋及其带来的思想大解放都对中国的改革进程起到了巨大的推动作用。

改革开放是中国共产党在社会主义初级阶段基本路线的基本点之一，是我国走向富强的必经之路。

对中国的经济发展有着巨大影响。

改革开放是发展中国特色社会主义的强大动力。

改革开放是党在新的时代条件下带领人民进行的新的伟大革命。

邓小平同志曾经指出：“改革的性质同过去的革命一样，也是为了扫除发展社会生产力的障碍，使中国摆脱贫穷落后的状态。

从这个意义上说，改革也可以叫革命性的变革。

”改革是全面改革，是在坚持社会主义基本制度前提下，自觉调整生产关系和上层建筑的各个方面和环节，以适应初级阶段生产力发展水平和实现现代化的历史要求。

在社会主义初级阶段国情下发展中国特色社会主义，是前无古人的伟大创举，必须围绕发展社会生产力这个根本任务，把改革开放作为发展中国特色社会主义的强大动力。

通过深化改革，解决体制转变中的深层次矛盾和关键问题；通过扩大开放，吸收和借鉴世界各国包括资本主义发达国家的先进技术和管理经验。

坚持社会主义办学方向报告材料如今，中国正处在迅猛发展的时期，社会主义现代化建设不断取得新的成就。

教育作为国家整体发展的重要组成部分，发挥着不可替代的作用。

坚持社会主义办学方向，是我国教育事业的必由之路，是理解和贯彻落实党的教育方针的重要体现。

下文将从什么是社会主义办学方向、为什么要坚持社会主义办学方向以及怎样坚持社会主义办学方向三个层面进行阐述。

一、什么是社会主义办学方向社会主义办学方向是指把马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为指导思想，以教育人才为中心，服务人民、服务国家发展的方向。

在这一方向下，坚持以人民为中心的发展思想，通过科学的教育规划和体制机制改革，推动教育体系更加完善、教育方式更加灵活、教育质量更加优良。

1. 实现教育公平和质量的提升。

坚持社会主义办学方向，就是坚持以人民为中心的发展思想，实现教育资源的均衡分配和公平利用，确保所有人都能享受到优质的教育服务，同时加强教育质量监督和提高教育质量水平，使得教育成果更加公正合理。

2. 为了实现中国梦的实现。

坚持社会主义办学方向，就是要紧跟时代的步伐，把教育放在推进中国现代化进程的重要位置，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

通过落实改革创新举措、优化教育结构、提高人才培养质量和教育服务水平等，为我国的经济、社会和文化发展提供强有力的人才保障。

3. 为了推进教育国际化。

坚持社会主义办学方向，就是要服务于世界和人类，加强国际交流与合作，推进教育国际化的进程。

通过引进国际优秀教育资源和合作办学，推进我国高等教育水平的提升，让更多的中国学子接触到世界先进教育理念和模式，并提供良好交流的平台，让教育的发展与国际接轨，实现更高的发展目标。

1. 加强思想政治教育，不断提高教师的思想政治素质和专业能力，为推动社会主义教育事业发展注入不竭动力。

2. 推进教育规划和体制机制改革，加强对各类教育资源的统筹规划和合理配置，提高教育服务的覆盖面和质量水平。

坚持和发展中国特色社会主义的必由之路是什么？
坚持和发展中国特色社会主义的必由之路是：改革开放
当我国的发展站在新的历史起点之时，我们必须顺应经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化，以及党面临的机遇前所未有、面对的挑战也前所未有的新形势新情况，进一步凝聚改革共识，坚定改革方向，完善改革举措。

历史证明，改革开放是解放和发展社会生产力、不断创新充满活力的体制机制的必然要求和根本动力，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。

只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。