爱国演讲比赛活动策划书

实用的演讲比赛活动方案5篇演讲比赛活动方案篇1为了深入开展五好小公民主题教育活动，结合建党90周年，培养学生知党、爱党、感恩党。

市教育局决定举办“光辉的旗帜”演讲比赛，我校现将比赛有关事项公布如下：一、演讲主题：演讲比赛内容必须紧紧围绕纪念建党90周年，演讲时间不超过6分钟。

二、活动组织：各班要在组织班级全体学生演讲比赛的基础上，选出1名学生参加比赛。

三、比赛时间：定于4月18日下午一时。

四、比赛地点：学校阶梯教室五、比赛方法：比赛由评委组评定出等第，一等奖获得者参加市级演讲比赛。

全国青少年五好小公民“光辉的旗帜”演讲比赛评选标准一、演讲内容（40分）1、紧扣主题，内容健康；2、脉络清晰，层次分明；3、夹叙夹议，有感染力；二、演讲语言（30分）1、语言流畅，形象生动；2、语气、语调抑扬顿挫；3、富有激情，感染力强；4、普通话标准，适当应用体态语；三、仪表、仪态（20分）1、精神饱满，朝气蓬勃；2、仪态端庄，服饰得体；3、举止自然，动作大方；四、综合效果（10分）注意：1、看稿演讲者，酌情扣分；2、演讲时间不超过6分钟，超时者酌情扣分。

关于上报中小学生五好小公民主题教育《光辉的旗帜》读本征文通知上报征文和总结的有关要求：1、每篇征文不超过1500字，请用电脑打印（16开纸、3号字体）或用方格纸书写。

2、按要求填好《光辉的旗帜》读本最后一页（小学版120页、中学版136页）下方“光辉的旗帜”读书、征文、演讲活动报名登记表，并按表上方的红虚线剪下，贴（或订）在报送的每篇征文的左上角。

3、每班上报征文2篇，截止时间：4月20日。

演讲比赛活动方案篇2一、活动主题：我心中的志愿者演讲比赛二、活动目的及活动意义：志愿者是我们社会和谐文明进步的必然产物，志愿者身上所散发出来的热情和无私奉献的精神无法不让人动容，他们将成为推动社会进步的一股强大力量。

他们在精神文明过程中，发挥了不可取代的作用!通过开展我心中的志愿者演讲比赛，让同学们体会到志愿者的工作热情、无私奉献的信念!加深同学们对志愿者们无私奉献的品质的了解。

演讲比赛活动策划7篇演讲比赛活动策划篇1根据《开展纪念‘五·四’运动九十周年暨青春巡礼月系列活动》通知要求，校团委将举办“学习赵海清同志先进事迹”演讲比赛，具体方案如下：一、主办单位：校团委承办单位：校团委宣传部二、活动时间：四月三、活动主题：“用大爱诠释人生用奉献闪耀青春”四、参加人员：全体在校注册学生五、比赛方式：国论文联盟中1、初赛（4月4日至4月12日）由各学院自行举办预赛，推选一人参加复赛，并于4月12日21：00前将参赛者名单和演讲内容（电子版）上报学生会办公室（二食堂旁）。

2、决赛（4月23日19：00）暂定于三教学术厅举办（具体时间、地点安排请留意相关海报）六、评定标准：采用百分制1、演（中国论文联盟整理）讲内容：40分。

要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。

2、语言表达：30分。

声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。

讲究演讲技巧，动作恰当。

3、形象风度：20分。

要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。

4、综合印象：10分。

由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

七、奖项设置：本次活动将设一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名；优秀奖若干名；获奖者将获得荣誉证书及纪念奖品。

八、活动要求1、各学院应高度重视，做好宣传工作，精心准备，按照通知要求认真落实每项组织选拔工作。

2、各学院应以此次活动为契机，进一步规范学生的日常言行，促进学校的学风建设，使活动取得实实在在效果。

演讲比赛活动策划篇2一、活动名称：演讲比赛二、演讲主题以“诚信文明”为主题，尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能，以新颖的角度和方式，阐述对“诚信文明”的认识和理解。

三、活动目的为了丰富在校大学生生活，锻炼大学生的演讲能力和口头表达能力，增强学术气氛，给大家提供一个展现自我、提升自我的机会和舞台，我们协会将举办一场别开生面的演讲比赛。

演讲比赛活动策划方案(五篇)六十年沧桑巨变，我们与祖国同行。

铭记历史、不忘国耻，增强忧患意识是每位炎黄子孙的责任。

国的家住在心里，家的国以和矗立，小家安全了，国家才会平安。

1、加强学生爱国主义教育，加强安全教育，增强民族责任感与自我保护意识。

2、丰富校园文化生活，提高综合素质，展示建工系新气息、新面貌。

3、加强学生的人文气息的锻炼，选拔优秀的演讲人才。

1、报名时间：1月15日，1月19日2、初赛时间：1月2日19：地点：(待定)3、复赛时间：1月21日19：地点：(待定)4、决赛时间：1月22日19：地点：行政楼四楼(一)要求1、参赛者为建工系全系学生，年龄性别不限。

2、邀请其他系部直接进入复赛。

3、演讲主题“平安与中国”，要求内容积极、健康、向上。

可为校园安全，亦可为国家安全。

4、自备服装与道具。

5、自愿报名，老生班2~3人，新生班3~4人；其他系部1~2人。

(二)评分标准(满分10分)1、仪表形象：1)着装整齐，大方得体。

(1分)2)姿态自然，动作适度。

(1分)2、演讲内容：3)主题鲜明，符合主题内容。

(2.5分)4)内容充实、事例动人、贴近生活，富有鲜明的时代感。

(.5分)5)行文流畅，用词精练，详略得当。

(1分)3、语言艺术：(3分)6)发音标准，流利。

(1分)7)节奏处理得当，技巧运用自如。

(1分)8)表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。

(1分)(三)评分规则：评委明确给出每部分评分(评分为整数)，由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。

最佳演讲奖和最受欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖)一等奖1名二等奖2名三等奖3名最佳朗诵奖和最受欢迎奖各一名与上述奖项不冲突。

1、横幅：6元2、请柬：11x3=33元3、证书：8x3=24元合计：117元本次比赛以烟台市三所高校联合形式举行，参赛选手均为山东工商学院、烟台大学、鲁东大学日语专业学生，通过演讲比赛的方式，锻炼大学生的日语口语交流能力及即时应答能力。

青春献给祖国策划书3篇篇一青春献给祖国策划书一、活动主题“青春献给祖国”二、活动宗旨本次活动旨在通过多种形式，激发同学们的爱国情感，增强同学们的民族自豪感和责任感，引导同学们树立正确的世界观、人生观、价值观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

三、活动主体全校师生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[具体活动地点]六、活动内容1. 主题演讲比赛：以“青春献给祖国”为主题，举办一场演讲比赛。

通过演讲，表达同学们对祖国的热爱之情，展现当代青年的风采。

2. 主题班会：各班级组织开展“青春献给祖国”主题班会，通过讨论、分享等形式，让同学们深入了解祖国的历史、文化和发展成就，增强同学们的爱国情感。

3. 爱国歌曲演唱比赛：举办一场爱国歌曲演唱比赛，让同学们通过歌声表达对祖国的热爱之情。

4. 参观爱国主义教育基地：组织同学们参观爱国主义教育基地，如博物馆、纪念馆等，让同学们了解祖国的历史和文化，增强同学们的民族自豪感和责任感。

5. 主题征文比赛：以“青春献给祖国”为主题，举办一场征文比赛。

通过征文，让同学们抒发自己对祖国的热爱之情，表达自己为祖国建设贡献力量的决心。

七、活动宣传1. 通过学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报，扩大活动影响力。

2. 在学校宣传栏张贴活动海报，宣传活动内容和意义。

3. 邀请学校广播站、校报等媒体对活动进行报道，提高活动知名度。

八、活动评估1. 设立评估指标：根据活动目标和预期效果，设立评估指标，如参与人数、活动质量、社会影响力等。

2. 收集评估数据：通过问卷调查、现场观察、访谈等方式，收集评估数据。

3. 分析评估结果：对评估数据进行分析，了解活动的效果和存在的问题。

九、注意事项1. 活动筹备阶段，要充分考虑各种因素，确保活动的顺利进行。

2. 活动过程中，要注意安全，特别是在参观爱国主义教育基地和进行户外活动时。

[策划人姓名][日期]篇二青春献给祖国策划书一、活动主题青春献给祖国二、活动背景在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上，共青团员和少先队员代表集体致献词，他们喊出“请党放心、强国有我”的铮铮誓言。

129演讲活动策划书3篇篇一129 演讲活动策划书一、活动背景129 运动是一场由北平爱国学生发起的抗日救亡运动，它在中国近代史上具有重要的意义。

为了纪念这一历史事件，弘扬爱国主义精神，激发同学们的爱国热情，我们特举办此次 129 演讲活动。

二、活动目的1. 纪念 129 运动，缅怀先烈，弘扬爱国主义精神。

2. 激发同学们的爱国热情，增强同学们的历史责任感和使命感。

3. 提高同学们的演讲能力和表达能力，展示同学们的风采。

三、活动主题“铭记历史，振兴中华”四、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]五、参与人员全体师生六、活动流程1. 开场致辞（5 分钟）由主持人介绍活动背景和目的，宣布活动开始。

2. 演讲比赛（60 分钟）选手按抽签顺序进行演讲，每人限时 5-8 分钟。

评委根据演讲内容、语言表达、演讲技巧、形象风度等方面进行评分。

评委打分期间，穿插文艺表演，如诗歌朗诵、歌曲演唱等，缓解比赛紧张气氛。

3. 颁奖仪式（15 分钟）主持人宣布比赛结果，颁发奖项，包括一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。

获奖选手发表感言。

七、活动准备1. 确定活动时间、地点和主题，并通知相关人员。

2. 组织报名和选拔，确定参赛选手名单。

3. 邀请评委，准备评分标准和奖品。

4. 宣传活动，制作海报、宣传单等。

5. 布置活动现场，准备音响设备、舞台布置等。

6. 组织志愿者，负责活动现场的组织和协调。

八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 场地布置费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]九、注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗或随意走动。

2. 评委要公正公平地评分，确保比赛结果的客观性和公正性。

3. 参赛选手要注意演讲时间，不得超时或不足时。

4. 活动结束后，要及时清理活动现场，保持环境整洁。

篇二129 演讲活动策划书一、活动背景129 运动是一场由北平青年学生发起的抗日救亡运动，旨在反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土的完整，掀起全国抗日救国新高潮。

演讲比赛的策划方案(15篇)演讲比赛的策划方案1为了庆祝国庆xx周年，歌颂伟大祖国繁荣富强，体验家乡变化，感受人民生活水平变化和学校发展变化，激励广大师生爱国爱校，爱家乡的情感，丰富校园文化生活，进一步培养和提高学生的综合素质，促进学生的全面发展。

特举办此次“祖国在我心中”为主题的演讲比赛。

一、比赛内容与时间1、内容：以“祖国在我心中”为主题，结合实际，设计演讲具体内容。

演讲题目自拟。

2、时间：20xx年10月22日(时间有可能要另定)3、地点：另定4、参赛人员：四至六年级每班选送一名选手参赛5、活动人员：全体师生二、活动要求(一)选手要求1、形象健康、举止自然、端庄，能体现小学生的`良好风貌2、吐字清晰，普通话标准3、具备较强的演讲能力4、主题突出，内容感人(二)内容要求1、时间：不超过5分钟，超时酌情扣分。

2、选材：内容要围绕爱国、爱家乡、爱学校的某一方面。

3、配乐：可以配乐，音乐与内容应相协调，可以自带光碟或自己配乐，或他人伴奏。

三、评分标准本次比赛成立评判委员会，对选手成绩进行客观公正的评判。

评分标准如下：1、演讲内容(30%)：主题突出，内容真实感人，结构完整清晰等。

2、语言表达(30%)：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容有机配合，声音与情感有机结合等。

3、演讲表情(20%)：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。

4、仪表仪态(10%)：仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。

5、其他(10%)：脱稿、时间控制，出入场，演讲效果，创意及有关内容。

演讲比赛的策划方案2一、活动主题：我的中国梦二、活动目的：激发同学们积极进取，全面发展，勇攀高峰的热情，有利于进一步增强同学们开拓进取的精神，增强同学们的自信心，自豪感，成就感，充分的.展示现代中学生的风貌和能力。

三、活动内容：1、参赛要求：（1）演讲作品符合演讲主题。

（2）演讲必须脱稿。

（3）时间限制：每位选手的演讲时间限时3—5分钟。

演讲比赛的活动方案5篇演讲比赛的活动方案1为隆重庆祝建国_周年，加强我校青少年爱国主义教育，传承优秀文化传统，弘扬中华民族精神，营造健康向上的校园文化，打造幸福二中家园，特举办本次演讲比赛。

有关事项安排如下：一、组织机构总顾问：顾问：成员：二、大赛评委_、_、_三、活动安排1、时间：_年9月29晚7：302、地点：新教学楼门厅3、队列整理、秩序维护：4、场地布置、音响调控：5、背景标语：6、主持准备：7、统分：8、摄影：9、点评总结：10、奖品证书：四、评分细则满分为100分，分演讲内容(30分)、表达技巧(40分)、形象风度(20分)、综合素质(10分)四部分对演讲选手进行评分，前三位选手演讲后评委小议，并开始评分，评分取整数，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为选手最后得分。

1、演讲内容(30分)：要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。

2、表达技巧(40分)：要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。

讲究演讲技巧，动作恰当。

3、形象风度(20分)：要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意，答谢。

4、综合素质(10分)：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

五、设奖办法根据选手的最后得分评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名，颁发荣誉证书并制定宣传展板予以表彰。

演讲比赛的活动方案2活动引言：20_年，西南干旱使多少中华儿女饮水困难，但我们中国人众志成城为西南人民送去饮用水;玉树地震使多少中华儿女无家可归，但我们中国人团结互助为玉树人民重建家园;舟曲泥石流使多少中华儿女有家不能回，但我们中国人团结一致与舟曲人民共清於泥。

一方有难，八方来援。

我们为我们是中国人而自豪!一、活动主题我是中国人，我自豪二、活动目的让同学们在心灵上产生共鸣，把自己内心以自己是中国人为自豪的情感酣畅淋漓地表现出来;给广大同学一个展现个人魅力，提供实用口才艺术方面的锻炼机会;同时，我们为演讲协会招新作好准备。

千里之行，始于足下。

我爱你中国演讲比赛策划书我爱你中国演讲比赛策划书》一、比赛背景和意义中国作为一个拥有悠久历史和文化的国家，有着广阔的土地、丰富的资源和众多优秀的人才。

为了增强青少年对祖国的热爱和认同感，提高他们的表达能力和思辨能力，我们计划举办一场主题为我爱你中国》的演讲比赛。

此次比赛旨在通过演讲的形式，让青少年深入了解中国的历史、文化和现状，感受祖国的伟大，并培养他们的自信心和社会责任感。

通过比赛，我们希望能激发青少年对国家发展的思考，培养他们的爱国情怀和责任意识，成为具有社会责任感和创新精神的时代新人。

二、比赛流程安排1. 报名阶段：开展宣传活动，吸引青少年参与比赛，并通过报名表进行报名。

报名表中需填写个人基本资料和演讲主题。

2. 初赛：根据报名情况，选取40位参赛选手进行初赛。

初赛采取现场演讲形式，每位选手准备5分钟左右的演讲内容，既可围绕中国历史和文化，也可展示自己对中国现状的独特见解。

由评委团进行评分，选出20位选手进入复赛。

3. 复赛：由20位选手展开角逐。

复赛同样采用现场演讲的方式，每位选手准备8分钟左右的演讲内容。

评委团将根据演讲内容、表达能力、口才以及整体效果综合评分，选出10位选手进入决赛。

第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。

4. 决赛：通过电视直播形式进行决赛的演讲。

10位选手将分别以10分钟的演讲时间展示自己的观点与理念。

观众可以通过短信、微信等方式进行投票，评选出冠军。

5. 颁奖仪式：在比赛结束后进行颁奖仪式，对获奖选手进行表彰，并颁发奖杯及奖品。

三、比赛宣传和奖励设置1. 宣传：通过校内宣传、社交媒体、电视广告等多种渠道进行比赛的宣传，吸引更多的青少年参与其中。

还可以邀请一些著名演讲家或社会知名人士作为宣传大使，通过他们的影响力吸引更多的关注。

2. 奖项设置：设置冠军、亚军、季军和优秀奖等荣誉称号。

冠军将获得奖学金、奖杯、证书等奖励，亚军和季军将获得奖杯、证书等奖励，优秀奖选手将获得证书和奖品。

爱祖国活动策划书3篇篇一《爱祖国活动策划书》一、活动主题“热爱祖国，从我做起”二、活动目的1. 加强爱国主义教育，激发学生的爱国情感。

2. 培养学生的民族自豪感和责任感，增强国家意识。

3. 提高学生的综合素质，促进学生的全面发展。

三、活动时间[具体日期]四、活动地点[详细地址]五、参与人员全体师生六、活动内容1. 开展主题班会：以班级为单位，组织开展“热爱祖国，从我做起”主题班会。

通过讲述祖国的历史、文化、科技等方面的成就，激发学生的爱国情感。

2. 举办演讲比赛：举办以“热爱祖国，从我做起”为主题的演讲比赛。

通过演讲，表达学生对祖国的热爱之情，增强学生的民族自豪感和责任感。

3. 组织参观活动：组织学生参观爱国主义教育基地，如博物馆、纪念馆等。

通过参观，让学生了解祖国的历史和文化，增强学生的国家意识。

4. 开展征文比赛：开展以“热爱祖国，从我做起”为主题的征文比赛。

通过征文，让学生表达自己对祖国的热爱之情，提高学生的写作能力。

5. 举办文艺演出：举办以“热爱祖国，从我做起”为主题的文艺演出。

通过歌曲、舞蹈、小品等形式，表达学生对祖国的热爱之情，营造浓厚的爱国氛围。

七、活动组织与实施1. 成立活动领导小组：由学校领导、德育处主任、班主任等组成活动领导小组，负责活动的组织与实施。

2. 制定活动方案：根据活动主题和目的，制定详细的活动方案，明确活动内容、时间、地点、参与人员等。

3. 做好活动准备：提前准备活动所需的道具、设备、场地等，确保活动的顺利进行。

4. 加强活动宣传：通过校园广播、宣传栏、班级群等渠道，加强活动宣传，提高学生的参与度。

八、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 活动道具费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动要注重实效，避免形式主义。

2. 活动要注重参与性，鼓励学生积极参与。

3. 活动要注重安全性，确保学生的人身安全。

[策划人姓名][日期]篇二《爱祖国活动策划书》一、活动主题“热爱祖国，从我做起”二、活动目的通过开展一系列的爱国主义教育活动，激发学生的爱国情感，增强民族自豪感和责任感，培养学生的爱国主义精神。

演讲比赛活动策划书通用15篇演讲比赛活动策划书1一、活动前言又是一年国庆，潮起潮落，泛黄的书页记录着一路上的坎坎坷坷，一份份铭记，一份份荣耀，更有一份淳朴的中国梦。

铭记历史，拾获荣耀，力创美好的未来。

岁月的风霜冰释了那致命的曾经，也给了我们一片可以仰望的星空。

古国文明，那是用汗水和鲜血换来的光芒，站在神州大地仰望天际，那是我们渴望的地方，因而奇迹发射了一艘艘神舟，探索未来，追求一个我们共同怀揣的中国梦。

二、活动目的70周年的国庆阅兵庆典，激起了我们滚滚心潮!我们骄傲，我们自豪，让我们知道国力强盛是一个国家的根本，为此我班决定举行一次演讲比赛，一方面希望同学们可以展示自己的才能得到锻炼，了解自己的不足和互相激励，另一方面可以增进我们的爱国情怀。

三、活动时间： 10月9日四、活动地点：__工程职业技术学院教学楼(多B331)五、活动前期准备1、由相关老师和班长，学习委员担任评委2、由不参加演讲比赛的同学担任计分组（4人）3、主持人一人（自愿担任，有此才能优先1人）六、活动要求本次活动以“伟大的祖国”为主题，自由发挥，时间五到八分钟。

言语得当，内容具体。

每位小组最少一名参赛人员，将姓名，组号，和演讲题目在10月7日前上交给本次活动负责人。

七、活动流程策划1、先由主持人致开场词2、活动开始后班委维持纪律3、选手开始演讲4、评委组和计分组做好评分和电脑录入分数的准备5、演讲结束后，宣布比赛成绩，发放奖品。

本次活动评选出一、二、三等奖，根据获奖选手所在的小组进行加分八、评分标准1、演讲内容（35分）：思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人。

材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神。

2、语言表达（35分）：演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。

（10分）2、演讲表达准确、流畅、自然。

（10分）3、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容（15分）。

国防演讲比赛活动策划方案(精选9篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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演讲比赛主题策划方案精选15篇演讲比赛主题策划方案1卫生学校“纪念一二九，青春献祖国”主题演讲比赛策划方案为迎接一二·九学生爱国运动纪念日的到来。

弘扬爱国主义教育。

丰富我校学生的业余文化生活，提高同学们的`演讲能力和语言表达能力，给学生一个自我锻炼，展现自我，提升自我的机会和舞台，我校德育工作处团委决定举办20xx年“纪念一二·九，青春献祖国”主题演讲比赛。

一、比赛时间：20xx年11月17日预赛，决赛时间为12月初二、比赛地点：预赛安排在教学楼101多媒体教室。

三、演讲主题：以“纪念一二·九，青春献祖国”为主题，尽情发挥各参赛选手的自我风采和演讲才能。

四、参赛人员：09、10届各班同学，每班限名额1名。

五、现场观摩人员：参赛者以及各班学生代表，和学生会嘉宾。

六、学生工作人员：1、团委宣传部将为本次比赛策划组，负责本次比赛，协调工作。

2、学生会外联部与团委组织部协助此次活动策划组工作。

（颁奖、收取评分单、核算分数、计时、填写证书等）3、团委组织部：负责签到4、主持人：宣传部派出一名主持人。

七：评委：预赛评委为上届比赛界冠亚季军，形象评委为学生会主席团。

决赛评委邀请教师或学校领导。

八：奖项设置：一等奖：1名二等奖：2名三等奖：3名优秀奖：4名演讲比赛主题策划方案2一、活动宗旨1、旨在提高8级新生对我国改革开放三十年以来发生的翻天覆地的变化的关注，培养他们的民族自豪感;倡导他们立远大志向，树世纪新风，以积极的人生观、价值观投身于学习和工作，拼博奋进，实现民族复兴和自我的远大理想;2、提高新生的演讲能力、表现能力等其他综合素质;3、丰富校园文化生活、提高校园文化品位，体现当代大学生关注国家实事政治的良好的'精神风貌，创造和谐、奋进的校园文化氛围。

二、活动主题“改革开放三十载，激扬青春颂祖国”中国从1978年到XX年，风风雨雨走过了改革开放的三十年，祖国的变化让我们已经感觉到她在变强大，伟大。

礼赞祖国策划书3篇篇一《礼赞祖国策划书》一、活动主题“礼赞祖国，共庆华诞”二、活动目的通过举办一系列丰富多彩的活动，激发人们的爱国热情，增强民族自豪感和凝聚力，共同庆祝祖国的伟大生日。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[明确参与人员范围]六、活动内容1. 举办“我心中的祖国”主题演讲比赛，让参与者分享自己对祖国的热爱和赞美之情。

2. 开展“祖国在我心中”知识竞赛，普及祖国的历史、文化、地理等知识。

3. 组织文艺演出，包括歌曲、舞蹈、朗诵等节目，以艺术形式表达对祖国的敬意。

4. 设立展览区，展示祖国的发展成就、优秀文化遗产等，让人们更直观地感受祖国的伟大。

5. 进行“爱国随手拍”活动，鼓励人们用镜头记录身边的爱国场景和感人瞬间，并进行展示和分享。

七、活动宣传1. 利用社交媒体、官方网站等渠道发布活动信息和预告，吸引更多人参与。

2. 在社区、学校、企业等场所张贴宣传海报，扩大活动影响力。

八、活动组织与执行1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和协调工作。

2. 明确各环节负责人和工作人员的职责，确保活动顺利进行。

3. 提前准备好活动所需的物资和设备，保障活动的质量。

九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 奖品、纪念品费用：[X]元4. 演出设备租赁费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、注意事项1. 确保活动场地的安全，设置必要的安全警示标识。

2. 合理安排活动时间和流程，避免过于紧凑或冗长。

3. 关注参与者的反应和需求，及时调整活动内容和方式。

4. 做好活动现场的秩序维护和环境卫生工作。

篇二《礼赞祖国策划书》一、活动主题“礼赞祖国，共庆华诞”二、活动目的通过举办一系列丰富多彩的活动，激发人们的爱国热情，增强民族自豪感和凝聚力，共同庆祝祖国的伟大生日。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[明确参与人员范围]六、活动内容1. 举办爱国主题展览在活动现场布置展览区域，展示祖国的历史、文化、成就等方面的图片、文字资料和实物，让人们更直观地了解祖国的发展历程和伟大成就。

纪念129演讲比赛活动策划书活动名称：纪念129演讲比赛活动目的：1. 纪念129运动，回顾历史，弘扬英雄精神。

2. 激发青年学生的爱国热情和社会责任感。

3. 提升学生演讲能力和表达能力。

活动时间：2022年9月活动地点：学校演讲厅活动流程：1. 开幕式（30分钟）：- 主持人介绍活动背景和目的。

- 播放纪念129运动的相关视频。

- 邀请领导致辞，强调活动的重要性。

2. 比赛环节（2小时）：- 分为预赛、半决赛和决赛三个环节。

- 比赛形式为个人演讲，每位选手准备一个主题演讲，时间不超过5分钟。

- 评委评分，决出前三名。

3. 表彰仪式（30分钟）：- 进行获奖选手颁奖，同时对所有参赛选手进行嘉奖。

- 颁发证书和奖品。

4. 嘉宾演讲（30分钟）：- 邀请知名人士、学者或校友进行主题演讲，鼓励学生继续努力学习和成长。

5. 结束仪式（15分钟）：- 主持人总结活动内容和成果。

- 播放活动花絮视频。

活动宣传：1. 制作宣传海报和宣传册，放置在学校主要通道和教室。

2. 在学校官方平台上发布活动通知和宣传。

3. 邀请学生会、社团组织等积极参与宣传。

4. 向新闻媒体发放新闻稿，争取报道机会。

活动保障：1. 安排专业的音响设备和舞台布置。

2. 邀请专业的评委团队来评判比赛。

3. 提供奖品和证书作为获奖选手的奖励。

预算估算：- 舞台布置及音响设备租赁：5000元- 奖品和证书：2000元- 宣传海报和宣传册制作：1000元- 活动保险及其他杂费：500元- 总预算：8500元活动效果评估：- 收集参赛学生和观众的反馈意见，通过问卷调查进行评估。

- 统计参赛选手的成绩和比赛表现。

- 监测媒体报道和社交媒体的影响。

备注：- 本活动策划书仅供参考，具体细节和实施计划可以根据实际情况进行调整和修改。

- 活动的成功举办需要充分的组织、宣传和协调工作。

请确保有足够的人力资源支持活动的各个环节。

青春告白祖国演讲策划书3篇篇一《青春告白祖国演讲策划书》一、活动主题青春告白祖国二、活动目的激发学生的爱国情感，增强民族自豪感和责任感，鼓励学生以实际行动报效祖国。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全体师生六、活动安排1. 报名阶段（[时间区间 1]）发布活动通知，邀请学生报名参加演讲比赛。

学生填写报名表格，提交演讲题目和摘要。

2. 预赛阶段（[时间区间 2]）组织预赛，选拔出优秀选手进入决赛。

预赛可以采用视频评选或现场演讲的方式进行。

3. 决赛阶段（[时间区间 3]）举行决赛，评选出一、二、三等奖和优秀奖。

决赛可以邀请专业评委和观众投票相结合的方式进行评选。

4. 演讲内容主题鲜明，积极向上，表达对祖国的热爱和赞美之情。

内容可以包括祖国的历史、文化、科技、社会等方面的成就，也可以结合自身经历和感受，讲述自己与祖国的故事。

演讲时间控制在[具体时长]以内。

5. 奖项设置一等奖[具体数量]名，二等奖[具体数量]名，三等奖[具体数量]名，优秀奖若干名。

颁发荣誉证书和奖品。

6. 宣传推广制作宣传海报，在学校内张贴宣传。

利用学校官网、公众号等平台进行宣传推广。

邀请学校电视台、广播台等媒体进行报道。

七、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]八、注意事项1. 活动组织者要提前做好准备工作，确保活动的顺利进行。

2. 参赛选手要认真准备演讲内容，注意语言表达和演讲技巧。

3. 活动现场要保持秩序，注意安全。

4. 活动结束后，要及时清理现场，保持环境整洁。

篇二《青春告白祖国演讲策划书》一、活动背景在新时代，青年学生肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。

为了激发广大青年学生的爱国热情，表达对祖国的热爱和赞美之情，我们特举办此次“青春告白祖国”演讲比赛。

二、活动主题青春告白祖国三、活动目的1. 激发青年学生的爱国热情，增强民族自豪感和责任感。

策划书青春告白祖国3篇篇一《青春告白祖国策划书》一、活动主题青春告白祖国二、活动背景在这个充满机遇和挑战的时代，青年一代肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。

为了激发广大青年学生的爱国热情，展现青春风采，特举办本次“青春告白祖国”活动。

三、活动目的1. 激发青年学生的爱国情感，增强民族自豪感和自信心。

2. 展示青年学生的青春风采和精神面貌，鼓励他们积极投身祖国建设。

3. 促进青年学生之间的交流与合作，培养团队精神和社会责任感。

四、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地点]五、参与人员全体青年学生六、活动内容1. 主题演讲比赛邀请学校领导、老师或优秀学生代表进行主题演讲，分享他们对祖国的热爱和为祖国奋斗的故事。

同时，鼓励青年学生积极参与演讲比赛，表达自己对祖国的深情告白。

2. 文艺表演组织一场以爱国为主题的文艺表演，包括歌曲、舞蹈、诗歌朗诵等形式。

通过精彩的节目，展现青年学生的才艺和对祖国的热爱。

3. 爱国知识竞赛设置爱国知识竞赛环节，通过问答形式考查青年学生对祖国历史、文化、国情等方面的了解。

竞赛可以分为个人赛和团队赛，增加趣味性和参与度。

4. 创意表白活动鼓励青年学生以创意的方式表白祖国，如制作手抄报、绘画作品、拍摄短视频等。

可以在活动现场设置展示区，展示优秀的创意作品。

5. 互动游戏设置一些互动游戏，如爱国拼图、国旗辨识等，让青年学生在游戏中加深对祖国的了解和热爱。

七、活动流程1. 开场致辞：主持人介绍活动背景和目的，欢迎嘉宾和参与人员。

2. 主题演讲比赛：按照比赛规则进行演讲比赛，评委打分并评选出奖项。

3. 文艺表演：表演精彩的文艺节目，营造爱国氛围。

4. 爱国知识竞赛：组织知识竞赛，宣布竞赛结果并颁发奖项。

5. 创意表白活动：展示并评选优秀的创意作品。

6. 互动游戏环节：进行互动游戏，增强活动的趣味性和参与度。

八、活动宣传1. 制作宣传海报、传单，在学校内张贴和发放。

2. 利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动信息和宣传视频。

青春献给祖国策划书3篇篇一《青春献给祖国策划书》一、活动主题“青春献给祖国”二、活动背景三、活动目的1. 增强青年对祖国的热爱和责任感。

2. 引导青年树立正确的价值观和人生观，明确自身在祖国发展中的使命。

3. 搭建平台，让青年有机会展示自己的才华和能力，为祖国贡献力量。

4. 促进青年之间的交流与合作，共同为祖国的繁荣努力。

四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动主体广大青年群体七、活动内容1. 主题演讲比赛组织青年围绕“青春献给祖国”进行演讲比赛，分享自己对祖国的热爱、对青春的理解以及如何用青春为祖国做贡献的想法和计划。

2. 志愿服务活动开展各类志愿服务活动，如社区服务、环保行动、关爱弱势群体等，让青年用实际行动践行对祖国的奉献。

3. 创意作品征集征集与“青春献给祖国”相关的摄影、绘画、文学作品等，展示青年的创意和才华，同时也表达他们对祖国的深情。

4. 主题座谈会邀请优秀青年代表、专家学者等进行主题座谈会，就青年如何在不同领域为祖国贡献力量进行深入探讨和交流。

5. 实践项目设立一些实践项目，如科技创新项目、文化传承项目等，鼓励青年组队参与，发挥他们的专业优势和创造力，为祖国的发展添砖加瓦。

八、活动宣传1. 利用社交媒体平台广泛宣传活动信息和意义。

2. 在学校、社区、企业等场所张贴宣传海报。

3. 邀请媒体对活动进行报道，扩大活动影响力。

九、活动组织与实施1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和协调。

2. 明确各环节负责人，确保活动顺利进行。

十、活动预算1. 宣传费用：[X]元。

2. 奖品及证书费用：[X]元。

3. 活动物资费用：[X]元。

4. 其他费用：[X]元。

十一、注意事项1. 确保活动安全，特别是在志愿服务和实践项目中。

3. 合理安排活动时间和内容，避免过于紧凑或冗长。

4. 做好活动的记录和存档工作，为后续活动提供参考。

让我们携手共进，用青春的热情和智慧，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量！策划人：[姓名]策划日期：[具体日期]篇二《青春献给祖国策划书》一、活动主题“青春献给祖国”二、活动背景三、活动目的1. 增强青年的爱国意识和责任感，使他们深刻认识到青春与祖国的紧密联系。

演讲比赛方案【精选】演讲比赛方案集合7篇演讲比赛方案篇1为促进广大少先队员接受民族精神教育的洗礼，传承爱国主义精神，培养和训练演讲技能，提高普通话水平，结合学校期初工作计划，决定十月中、下旬举行“抗日小故事”演讲比赛活动。

一、活动内容、形式1、演讲主题：“抗日小故事”。

演讲内容为抗日战争时期发生的历史故事。

2、演讲形式：单人脱稿演讲。

3、演讲时间：低年级组：2分钟―3分钟。

中、高年级组：3分钟―5分钟。

4、演讲地点：学校操场。

5、参加演讲选手名额分配：每班2人。

6、课外活动时间在学校操场分年级举行（天气变化另行通知）。

二、时间安排一年级（10月16日）六年级（10月17日）五年级（10月18日）二年级（10月23日）三年级（10月25日）四年级（10月24日）三、演讲评分项目及标准1、内容：4分，指演讲的主题材料、结构等，演讲内容与主题不符此项不记分；2、表达：4分，其中脱稿1分，口语2分（包括普通话标准、口齿清楚、声音宏量等），态势语1分；3、风度、仪表及其他2分（“其他”是指是否超时，是否卡壳等）。

四、评委人员1---6年级语文教师中心校教研室人员五、奖项设置一、二、五年级设一等奖1人，二等奖2人，三等奖3人。

三、四、六年级设一等奖1人，二等奖1人，三等奖2人。

六、几点要求1、各班按时进入操场，面向主席台从东到西1、2、3、4年级依次就座。

2、各班自觉维护会场秩序，不喧哗，不吃零食。

要认真听讲，不得交头接耳，保持安静。

3、不乱丢垃圾，保持会场环境卫生。

砖集小学演讲比赛活动方案演讲比赛方案篇2一、活动目的：以“务实进取、自强不息”为主题的演讲比赛，给同学们搭建提升自我的平台，号召同学们积极参与，带动身边的人自立自强，正视生活中的困难与挫折，合理规划大学生涯，科学定位人生，让更多的人从困惑与自卑的阴影中走出来，树立信心，勇敢面对新的挑战，重塑新的自我。

二、活动原则：以“自强――我的旋律”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同、新颖的角度诠释自强的深意，提升自我的信心，感召身边的同学热爱生活，正视困境。