林学概论课件
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第五章 森林计测与效益评价林学概论本章主要内容p基本测树因子与测树工具p林分调查p单株树木材积测定p林分蓄积量测定p树木生长量测定p森林效益的计量和评价林学概论第五章森林计测与效益评价学习要求ü了解树高、胸径、树干横断面积、树干材积等测树指标,熟悉常见的测树工具。
ü了解林分调查因子及标准地调查的主要内容、方法。
ü了解伐倒木、立木材积的计算方法。
ü了解林分蓄积量测定的常见方法。
ü了解树木年龄、生长量、生长率的概念和测定方法。
ü了解森林效益评价的常用指标及方法。
林学概论第五章森林计测与效益评价林学概论第五章 森林计测与效益评价第一节基本测树因子与测树工具林学概论效益评价 第一节1、树木的直径树干直径是指垂直于树干轴横断面上的直径。
通常用D或d表示,单位:cm。
树干直径分为带皮直径(D.O.B.)和去皮直径(D.L.B.)。
树干直径随其在树干上的位置不同而变化。
其中距离根径1.3m处的树干直径称为胸高直径。
林学概论效益评价 第一节1、树木的直径树木胸径测定的原则Ø位置在平地是指距地面上1.3m ,在坡地以坡上方1.3m 处为准。
Ø胸高处出现节疤,凹凸或其他不正常的情况时,可在胸高断面上下距离相等而干形较正常处测直径,取平均数作为胸径值。
Ø胸高以下分叉的树,可以当作分开的两株树分别测定每株树的胸径。
Ø胸高断面不圆的地方,应测相互垂直方向的胸径取其平均值。
林学概论效益评价 第一节2、树高树高指树干根径处至主干顶梢的长度,单位:m。
一般要求精确到0.1m,树高通常用H或h表示。
3、树干横断面积指树干横截面的面积。
有无穷多个,其中位于胸高处的断面积称为胸高断面积,用g表示,测量单位为m 2。
4、树干材积指根颈(伐根)以上树干的体积,用V表示。
单位是m 3。
林学概论效益评价 第一节1、树干直径测定工具常用测定工具有轮尺、直径卷尺和钩尺等。
林学概论本篇主要内容第八章人工林栽培第九章林农复合经营第十章封山育林与低效林改造第十一章城市森林营造林学概论第九章 林农复合经营林学概论本章主要内容p 林农复合经营概念、意义与特征p 林农复合经营系统的分类及结构林学概论第九章 农林复合经营学习要求ü熟悉林农复合经营的概念,了解林农复合经营的意义和特征;ü了解林农复合经营的类型及其结构特点。
林学概论第九章 农林复合经营农林复合经营林学概论林农复合经营也称农用林业、混农林业、农林业、林农间作,指于同一土地上,在空间位置与时间顺序上,将多年生木本植物与农作物和家畜动物结合在一起而形成的所有土地利用系统的集合。
开展林农复合经营的目标是增加生产(包括生物量、食品、饲料、薪炭、工业原料等),扩大土地利用面积,提高经济收益和农民的生活水平,优化利用自然资源,有效地保护生态环境。
农林复合经营林学概论Ø协调林农争地矛盾,充分利用土地,实现长短效益有机结合;Ø挖掘生物资源潜力,增强生态系统稳定性;Ø促进物质多级循环利用,提高环境资源利用效率;Ø提升系统综合效益,实现经济与环境的协调发展。
农林复合经营林学概论u 复合性u 系统性u 集约性u 等级性u高效性农林复合经营林学概论林学概论p 林-农(果)复合型林-农间作型,绿篱型,农田林网型,农林轮作型p 林-牧(渔)复合型林-牧间作型,牧场饲料绿篱型,护牧林牧型, 林渔结合型。
p 林-农-牧(渔)多层复合型 林-农-牧多层复合型、林-农-牧庭院兼营型、林-农-牧渔或林-牧-渔结合型p 特种农-林复合经营林木混交型(经济林)、林-药间作型、林-食用菌结合型、林木-资源昆虫结合型农林复合经营林学概论1、物种组成结构乔木、灌木、农作物、牧草、食用菌、药、家畜、鱼类及其它。
农林复合经营林学概论2、空间结构(1)垂直结构单层结构、双层结构、平原多层结构(水陆交互系统、庭院经营)、丘陵和山地多层次结构。
形态成熟:果实具有成熟时的正常大小和颜色,种皮变得坚硬致密,种子含水率降低,内部营养物质转化为难溶解状态时,称为形态成熟。
4、影响种子寿命的因素:(1)树种特性与寿命:不同树种的种子的寿命有一定的差异,但这种差异有大有小,豆科植物种子的寿命较长,如含羞草和合欢:而柳树属的种子最短,不给予任何措施,在几天或几周内完全失生命力,由于种子之间存在以下不同而使寿命有较大差异。
①种皮结构:豆科的种子,有坚硬、致密、不透气、不透水的种皮结构,受外界影响小,易于种生命力的保存:而杨、柳等种子,种皮膜质易透气透水,不利于种子生命力的保存。
②种子内含物:一般含脂肪和蛋白质多的种子寿命长,如豆科、松科,含淀粉多的种子寿命短,如壳斗科。
③种子含水量:种子含水量的高低,直接影响种子的呼吸强度,同时也影响昆虫和微生物的活动,种子含水量是决定种子耐储藏的主要因子,在安全含水量条件下储藏种子,易保持种子的生命力。
(2)种子成熟度和健康状况:一般地,完全成熟的种子微生物比未成熟的种子寿命较长。
5、在安全含水量条件下储藏种子,易保持种子的生命力。
生物肥料:生物肥料是用从土壤中分离出来的对苗木生长有益的微生物制成的肥料,如菌根菌,磷化细菌、根瘤菌及固氮细菌等。
8、皮部生根:扦插育苗是否能取得成功,就视插穗插入土壤后是否能生根成活,有些树种随着生长进程,逐步在皮下形成根原始体,扦插后、在适宜的温度,湿度和通气条件下,它们从皮部生生出根来(不定根),这种生根方式叫皮部生根类型。
9影响插穗成活的主要因素:(1)内在因素:①树种的遗传性:不同树种生根难易程度有所不同,这是由遗传所决定的,如杨、柳杉木易生根,雪松、侧柏、落叶松难生根,松树、冷杉、核桃极难生根等,生根难易之差异,主要是由于枝条内部含有抑制生根的物质所致,含可抑制物质多的树种,抑制生根的作用很强。
②母树状况及枝条的年龄,年幼的母树再能力强,含抑制物质多的树种,抑制生根的作用很强。
林学概论1. 引言林学是研究森林生态系统的形成、结构、功能及其管理利用的学科。
它以森林生态系统作为研究对象,涉及林业科学、生态学、环境学、气象学等多个学科的知识和技术。
林学的研究内容包括林木的选育和栽培、森林的保护和修复、林业经济和社会效益等方面。
2. 林学的历史林学作为一门学科的历史可以追溯到古代的农业社会。
早在公元前2000年左右,人们就开始意识到森林对于人类生活的重要性,并开始进行森林资源的保护和利用。
在中国,古代的农业文明就深受森林资源的影响,森林的开发和利用对于农业生产起到了重要的支撑作用。
随着工业革命的到来,林学逐渐成为一门独立的科学。
19世纪末20世纪初,随着现代科学技术的发展,林学研究的范围和内容不断扩大,并逐渐形成了今天的林学体系。
3. 林学的重要性3.1 保护生态环境林木是生态系统的基本组成部分,森林作为生物多样性的重要栖息地,对于维持地球生态平衡具有重要的作用。
林学研究可以帮助人们了解森林生态系统的运行规律,制定科学的森林保护政策,减少森林资源的消耗和破坏,保护地球的生态环境。
3.2 经济效益林业是一门重要的经济产业。
通过林学的研究,可以提高林木的品质和产量,改进林业经营方式,提高林业生产效益。
同时,林业还可以提供大量的就业机会,促进农村经济发展和社会稳定。
3.3 社会效益林业不仅对经济发展有着积极的贡献,还在社会发展中发挥着重要作用。
森林可以提供休闲、旅游、健身等多种社会服务,林业产业也可以促进城乡经济一体化发展,改善农民的生活质量。
因此,林学的研究对于社会效益的提升也非常重要。
4. 林学的研究内容4.1 林木的选育和栽培林木的选育和栽培是林学的一项重要研究内容。
通过选育优良品种,提高林木的品质和产量,提供优质、高效、可持续的木材资源,满足人们对于木材产品的需求。
4.2 森林的保护和修复森林的保护和修复是保护生态环境的重要手段。
林学研究可以帮助人们了解森林的自然规律,制定科学的保护和管理方案,提高森林的抗灾能力,减少森林火灾、病虫害等自然灾害的发生。
1苗 木 培 育主讲人:王国兵2一、苗圃的建立与土壤耕作·㈠ 苗圃的种类·根据使用时间长短,可分为:固定苗圃和临时苗圃。
·1. 固定苗圃:又称永久苗圃,使用年限可达十几年或几十年。
3·优点:·①面积大,便于集约经营,应用先进的生产技术和实现机械化;·②能够充分利用投资和便于安装现代化的育苗设施;·③能有计划地大量生产苗木;·④有利于开展科学研究工作;·⑤种类较多,经济效益显著。
4·2. 临时苗圃:为完成某一地区的造林任务在造林地区内或附近临时设置的苗圃。
使用年限较短,面积较小,苗木种类较少。
5·优点:·①距造林地近,减少运苗时间,苗根不失水故造林成活率高;·②因苗圃地的环境条件与造林地相同,培育的苗木能够适应造林地的环境条件,故能提高造林成活率和保存率;·③苗期管理及保护工作方便;·④距造林地近,运费少,苗木成本低。
·缺点:常常由于无条件进行科学的肥水管理和保护措施,致使苗木的产量较低和质量较差。
6㈡ 选择苗圃地的条件·1. 苗圃的位置·⑴苗圃宜设在造林地的附近或其中心地区;·⑵苗圃要尽量设在交通较方便的地方,以利于运输育苗所需生产资料;·⑶距居民点较近的地方,便于招用季节工人和解决职工的住房问题。
7·2 土壤条件:·是影响苗木质量和产量的重要条件。
·⑴ 土壤肥力:选用石砾少的、土层深厚的、土壤肥力较好的土地。
·⑵ 土壤质地:砂质壤土育苗最好。
因为:砂质壤土的结构疏松,水分条件适宜,通气性能也好,土壤中的气、热条件较好;根系生长好,起苗伤根少。
缺点:营养元素含量较少。
8粘土和砂土不适宜做苗圃的原因:·粘土:土壤结构紧密,通气性和透水性能差,温度低,土壤中的水分和空气经常处于矛盾状态。
第一章绪论林业:是培育、保护、管理和利用森林的事业。
自然性、可再生性、低能耗性、环境友好性林学:是一门研究如何认识森林、培育森林、经营森林、保护森林和合理利用森林的应用学科。
中国林业的现状:1、森林资源总量不足、分布不均、质量不高;2、林业结构不合理;3、造林绿化质量低,发展速度慢;4、林业产业发展滞后,难以对生态建设形成有效的支持;5、林业补偿机制尚未建立;6、林业市场发育滞后;7、林业科技发展滞后,缺乏科技创新与技术推广动力;8、林业基础薄弱,抵御自然灾害的能力低。
中国林业的趋势:1、森林资源将稳步上升;2、森林经营思想由强调木材永续利用转变为森林多目标经营和可持续发展;3、生态环境建设中林业的主体作用得到进一步维持与发挥;4、人工商品林的重要性日益突出;5、林业对社会发展的贡献将得到充分重视,社会参与林业经营模式日益普遍;6、科技在林业中的地位和作用不断强化。
世界林业发展的趋势:1、由传统林业向生态化林业发展;2、城市林业和社会林业的迅猛崛起;3、由传统的永续利用向持续发展转变;4、由单纯开发天然林想培育人工速生林转变;5、由生产锯材、胶合板想生产各式纸产品、非单板型人造板转变;6、森林经营理念的变革;7、由传统经营模式向持续经营模式转变;8、高科技在林业中的广泛应用。
第二章森林的概念及特征森林:生活在一个生物群丛亦即生物群落中的植物和动物的集合体。
森林的特点:1、寿命长,生产周期长;2、成分复杂,产品丰富多彩;3、体积庞大,地理环境多种多样,类型复杂;4、森林具有天然更新的能力,是一种可以再生的资源;5、具有巨大的生产能力,拥有最大的生物产量;6、对周围环境有巨大的影响。
森林的植物成分:林木(森林植物中的全部乔木)、下木(林内的灌木和小乔木,其高度终生不超过成熟林分平均高的1/2)、幼苗幼树、活地被物、层间植物(林分内没有固定层次的植物成分)。
优势树种(建群树种):是指森林中材积和株数最大的乔木树种。
第五章林木良种生产与壮苗培育林木遗传控制1.林木育种技术包括:种源选择、林分选择、优树选择、无性系选择、引种、杂交育种、诱变育种、新技术育种2.林木育种的任务:提高有利的基因频率,改变林木群体结构。
选育和繁殖遗传品质得到不同程度改良的林木繁殖材料。
3.林木选择育种:选择是林木改良的主要手段和基本方法。
选择育种的目的就是利用林木的自然变异,利用林木种内遗传多样性。
对目标性状“留优去劣”。
选择出符合人们需要的群体,家系、单株或类型。
通过比较鉴定和培育,创造出优良品种或类型,以提高林木产品的产量、质量和增强抵抗力性能。
选育不但能直接创造新品种。
也是其他育种方法不可缺少的重要环节。
4.优树:指在相同立地条件下,采取相同营林措施的同龄、同种天然林或人工林中,在生长量、形质、材性、抗性及适应性等方面表现特别优良的个体。
5.引种:把树种从原有的分布区扩展到分布区以外,或引进外来树种称为引种。
6.乡土树种:每个树种都有一定的自然分布范围,当它在自然分布区内生长时,称为乡土树种。
7.外来入侵种:8.引种的意义:引种是林木改良的基本技术之一,是多快好省的育种途径。
对丰富树种资源;提供育种原始材料;保护珍稀濒危树种方面也具有重要意义。
9.影响引种成败的主要因素树木引种就是研究和解决树木遗传特性的要求,与新引进地区的气候及环境条件之间的配置问题。
气候、土壤、地形、生物。
10.林木引种(驯化成功的标准)(1)能适应当地环境条件,不需要采取特殊保护措施能够正常生长(2)不降低原有的经济价值(3)能够用该树种固有的繁殖方式进行繁殖(4)没有明显或致命的病虫害11.杂交育种:指对遗传基础不同的树种,或同一树种的不同类型,或不同个体之间进行人工交配。
12.杂种优势:指通过杂交得到的杂种,可能会综合双亲的优良性状,同时长势、生产力或抗逆性等方面胜过亲本,这种优越性称杂种优势。
13.杂交育种的目的和要求提高生态环境保护功能;速生丰产。
第一章绪论1、林业的概念和内涵林业:培养和保护森林以取得木材和其他林产品、利用林木的自然特性以发挥防护作用的社会生产部门。
2、林学概念林学是一门研究如何认识森林,培育森林,经营森林,保护森林和合理利用森林的运用科学。
3、世界林业发展战略类型:(1)德国为代表森林之大效益:经、社、生一体化经营(2)法国、新西兰为代表:多效益主导利用(3)美国、日本、瑞典多效益综合经营(永续利用)在三大模型上派生而来eg:发展中国家多元化模型,过渡型多元化发展模式4、我国林业的现状:(1)资源总量不足,分布不均,质量不高(2)林业结构不合理(年龄结构、林种结构)(3)造林绿化质量低、发展速度很缓慢(造林不护林)(4)产业滞后(5)补偿机制不健全(6)市场发育滞后(7)林业科技发展制度(8)基础设施薄弱5、世界林业的现状(1)资源的消涨(2)发展格局6、世界林业的发展趋势:(1)传统向现代:粗放向集约;获取材料为主为主要目的向多效益(2)城市林业的兴起:永续利用向持续发展;由单纯开发天然林到向人工林转变;林产品简单到复杂;经营观念转变;高科技利用;卫星图片第二章森林分布与资源特点一、森林与环境作用的一般规律:1、限制因子:限制生物生存、繁殖的因子,任何一种因子只要接近或超过植物耐受范围都可能成为限制因子,在低于或高于最受状态,生命活动均可永停止*2、李比希最小因子定律:植物的生长取决于最小量状况的营养物质内容:任何特定因子的存在量,低于某种生物的最小需求量,它是决定该生物种生存或分布的决定因素注:该定律只适用于稳定状态;要考虑生态因子之间的相互作用1、2均为限制因子定律的两个定律*3、谢尔福德耐性定律(1913)内容:生物所能忍受的最小限度与最大限度之间的幅度,任何一种环境因子对每一种生物都有一个耐受范围,范围有最大限度和最小限度,一种生物的机能在最适点或接近最适点发生作用,向两边减弱。
补充:1、生物对一个因子耐性广,对另一个因子则耐性窄2、对所有因子耐性广的生物分布也广的生物分布也广3、生物的耐受会随着生长发育不同时期发生变化4、当一种生物不是处于最适状态,对另一种因子的耐受性会下降二、生态因子作用的一般特征:1、综合作用:所有生态因子综合作用下构成的结果2、主导因子:在众多生态因子中,至少有一个是起决定作用的3、直接(间接)作用:水分、光照、湿度(有可能间接的作用)、地形、海拔、降水(间接作用)4、阶段作用:不同生长发育阶段,对生态因子需求不同5、生态因子的不可替代性和补偿性:众多因子不可替代但相互之间可以适当补偿三、群落的分布规律概念:由于热量、水分分布不均,地球上分为:1、纬度地带性:植被沿纬度发生带状有规律的更替2、植被从沿海到内陆呈带状发生有规律的更替,称为经度地带性3、随海拔高度增加,气候、土壤、动植物群落,也发生有规律的更替,称为垂直地带性世界范围看p18 从我国来看p18四、世界森林资源特点p231、森林资源分布不均衡;2、人均森林资源差异大;3、森林资源大幅度减少中国森林资源特点p331、森林资源绝对量大,但森林覆盖率低,人均占有少2、森林类型多样,树种资源丰富,但地域分布不均衡3、森林质量有所提高,但总体上质量偏低4、林种结构有较大改善,但林龄结构低龄化,可利用资源不足5、人工林面积大,但经营水平不高,树种结构单一的现象十分普遍第三章森林与环境问题一、森林的作用:防治水土流失,改良土壤;涵养水源,净化水质;防风固沙;净化空气,减少噪音;维持碳平衡,调节全球气候;保护生物多样性;过滤地表径流1、概念:以乔木树种为主,具有一定面积和密度的木本植物群落,受环境制约,又影响和改造坏境,形成独特的生态系统整体。
第⼀一篇林林学概论本篇主要内容第⼀一章森林林概说第⼆二章森林林植物第三章森林林结构与⽣生态系统第四章森林林与环境作⽤用第五章森林林计测与效益评价林林学概论第三章森林林结构与⽣生态系统林林学概论本章主要内容!森林林种群!森林林群落结构与动态!森林林⽣生态系统林林学概论⽣生态系统林林学概论⽣生态系统学习要求"了了解森林林种群的基本特征、种群的增⻓长、调节与⽣生态对策"了了解森林林群落的概念、组成和结构,理理解森林林群落演替的基本特征"了了解森林林⽣生态系统的结构和功能。
林林学概论⽣生态系统第⼀一节 森林林种群林林学概论⽣生态系统第⼀一节1、概念种群(population )是指在同⼀一时期内占有⼀一定空间的同种个体的总和。
物种(species ):指形态、结构相似,并能相互交配⽽而⽣生育⼦子孙后代的⼀一群⽣生物。
林林学概论⽣生态系统第⼀一节2、种群的基本特征⾃自然种群都具有数量量特征、空间特征、系统特征和遗传特征。
(1)种群的数量量特征主要是指种群密度以及影响种群密度的出⽣生率、死亡率、迁⼊入率和迁出率4个基本参数;其次种群的年年龄分布、性别⽐比例例对种群数量量具有重要影响。
林林学概论⽣生态系统第⼀一节2、种群的基本特征林林下植被的种群密度森林林中下⽊木和草本植物通常不不以单位⾯面积植株个体数计量量种群密度,⼀一般以多度和盖度表示。
多度:指调查样地上个体的数⽬目。
盖度:指植物枝叶覆盖地⾯面的百分数。
Drude植被种群密度等级标准:SOC :“极多”-植株密闭,形成背景,覆盖⾯面积75%以上。
COP 3:“极多”-植株很多,覆盖⾯面积50~75%。
COP 2:“多”-个体多,覆盖⾯面积25~50%。
COP 1:“较多”-植株尚多,覆盖⾯面积5~25%。
SP :“尚多”-植株不不多,星散分布,覆盖⾯面积5%。
SOL :“稀少”-植株稀少,偶⻅见⼀一些植株。
Un :“单株”-仅⻅见⼀一株。