一年级的小朵朵读书会1幻灯片课件

《一年级的小豆豆》 阅读推进课
一（1）班 张丽娜
第一关 我问你答
1.《一年级的小豆豆》书中写了哪些 人物？说出他们的名字。
2.开学了，小豆豆成了一年级几班 的学生？她的班主任是谁？
3.小豆豆从什么幼儿园毕业的?他 上一年级时几岁？
• 4.画面上的人物是谁？她有外号吗？ 叫什么？
5.小豆豆的门牙是怎么掉的？
6.小豆豆的妈妈最怕什么？
7.小豆豆为了帮助妈妈在市场买 了什么宠物？
第二关 说说你喜欢的人物
我最喜欢《一年级的小 豆豆》中的________ ，因为 _________________。
第三关 看图猜故事
一年级的小豆豆
报告老师
第三关 看图猜故事
昂贵的鱼
最好的牙医
第三关 看图猜故事
汪汪叫的语文课
将军驾到
第四关 我讲你听
我讲的故事是_______，这个故事主要讲____
1、继续阅读《一年级的 小豆豆》。 2、请你把今天阅读的两 个故事讲给爸爸、妈妈 听，也可以把我们第一 次上公开课的情景讲给 爸爸、妈妈听。
1、伟人之所以伟大，是因为他与别 人共处 逆境时 ，别人 失去了 信心， 他却下 决心实 现自己 的目标 。 2、世上并没有用来鼓励工作努力的 赏赐， 所有的 赏赐都 只是被 用来奖 励工作 成果的 。 3、人生的风景，其实都是心灵的风 景，什 么都可 以错过 ，就是 不能错 失自己 的心。 4、有些东西来得太晚了，并不一定 没有它 存在的 意义， 只是， 我不想 要了。 5、任何时候都别忘记，给自己留下 一股子 向前的 力。跑 着跑着 ，就会 看见光 亮。 6、没有压力的生活就会空虚；没有 压力的 青春就 会枯萎 ；没有 压力的 生命就 会黯淡 。

夏令营阅读活 动
夏令营阅读活动
活动介绍：今年寒假，我们参加了阅丰，除了认识了新 的朋友，增长了见识，还参加了有趣的 户外活动，让我感受到了自然的美好。
期末总结
期末总结
总结回顾：通过这学期的读书 活动，我们扩大了阅读量、增 进了交流、更好地理解了阅读 对我们的意义。
开场自我介绍
我叫XX，是一名一年级的学生，我最喜 欢的事情就是看故事书，这次我和大家 分享我的阅读感受。
我们班今天有几位小读书家来和大家分 享他们的阅读互动，一起来看看吧！
分享1：我看 过的好书
分享1：我看过的好书
书籍介绍：适合小朋友阅读， 内容有趣，富有教育意义。 阅读收获：除了汲取知识，还 能培养情感和品格，我在书中 领悟到了勇敢、坚持和诚实。
一年级读书节 我读 书 我快乐 主题班
会PPT
目录 引言 开场自我介绍 分享1：我看过的好书 分享2：我的读书计划 分享3：幸福时刻 夏令营阅读活动 期末总结 结束语
引言
引言
主题介绍: 本次班会主题是一 年级读书节，以激发同学们对 阅读的热爱，增进同学们对于 读书的理解与参与为目的。
开场自我介绍
展望未来：希望同学们在阅读 中收获更多的知识和美好，成 为更有内涵的人。
结束语
结束语
结束语：阅读不仅能够带给我们认识新 事物的机会，而且也能激发我们的智慧 ，书籍是人类智慧的结晶，它能够让我 们领略到不同的世界。
谢谢您的观赏聆听
分享2：我的 读书计划
分享2：我的读书计划
阅读计划：每个月读一本书，扩大阅读 量，提高阅读兴趣。 计划执行：完成阅读之后，自己复述书 籍中的内容，并与同学互动交流，促进 阅读友好关系。
分享3：幸福 时刻

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花儿朵朵
•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 •、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/1/152022/1/15January 15, 2022 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年1月2022/1/152022/1/152022/1/151/15/2022 •18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2022/1/152022/1/15

《一年级的小朵朵》
班级读书会
读 封 面
认识作者
.
3
读 扉 页
.
4
全校最
漂亮的老师。 有一颗童心， 很爱孩子。 同学们都很 喜欢她。
读目录
目录是咱好朋友
小朋友，爱看书，目录朋友来帮忙。 目录藏在正文前，看你会找不会找。 找到目录篇目瞧，主要内容全记牢。 想看哪篇查页码，再也不用满书找。 目录是咱好朋友，省时省工建功劳。
3.班里最爱给大家起外号的同学叫什么名字， 你从哪个故事中知道的?
4.他给毛老师起了个什么外号？为什么这么 叫？
5.选美比赛中小朵朵用自己的压岁钱爸爸 买了什么？爸爸用了吗？最后放哪了？
6.小朵朵用粉笔在桌上画了什么？在你的生 活中，有没有和同学发生过类似的事情，你 是怎么做的,请你说一说。
7.每个学生的作业皮上都要自己写上名字， 小朵朵和江明明的作业皮上分别写的是什么？
8.体检时江明明为什么不脱裤子？最后是谁把他 的裤子拉了下来？
9.小朵朵被值周生大姐姐给拦住要扣班级纪律分
时，她是怎么做的？她这样做对吗？最后她去找
老师做了什么？
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刚才我们把读书过程 中的疑问提出来，然后再 一起解决，这也是我们读 书的一种方法。
别人写的字都能老老实实地待在田字格
里，可小朵朵的呢，不是把胳膊举到田字格 外，就是把腿伸到田字格外了。
小朵朵说她的铅笔太粗，还很不听话， 所以写出的字才又高又胖。
抄写生字的时候，江明明像只大螃蟹 似的趴在课桌上，写着写着，胳膊肘就跑 到了小朵朵的地盘。
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读书时，还要注意积 累好词好句。遇到这样的 词语和句子我们可以画下 来，平时模仿着去说。
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将军驾到
第四关 我讲你听
我讲的故事是_______，这个故事主要讲_______。
第一次公开课
100
找朋友
作业：
1、继续阅读《一年级的 小豆豆》。 2、请你把今天阅读的两 个故事讲给爸爸、妈妈 听，也可以把我们第一 次上公开课的情景讲给 爸爸、妈妈听。
都二
能分
运浇
用灌
好，
“八
二分
八等
6.小豆豆的妈妈最怕什么？
7.小豆豆为了帮助妈妈在市场买 了什么宠物？
第二关 说说你喜欢的人物
我最喜欢《一年级的小 豆豆》中的________ ，因为 _________________。
第三关 看图猜故事
一年级的小豆豆
报告老师
第三关 看图猜故事
昂贵的鱼
最好的牙医
第三关 看图猜故事
汪汪叫的语文课
《一年级的小豆豆》 阅读推进课
第一关 我问你答
1.《一年级的小豆豆》书中写了哪些 人物？说出他们的名字。
2.开学了，小豆豆成了一年级几班 的学生？她的班主任是谁？
3.小豆豆从什么幼儿园毕业的?他 上一年级时几岁？
• 4.画面上的人物是谁？她有外号吗？ 叫什么？
5.小豆豆的门牙是怎么掉的？
定待Biblioteka 律；”二，分
我管
们教
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➢ Pure of heart， life is full of sweet and joy!
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全
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下
所
有
父
母
我们，还在路上……

5. 我的读书计划
分享书籍：我会和同学们分享 我喜欢的书籍，一起享受阅读 的乐趣
6. 结语
6. 结语
阅读是一种快乐，也是一种学 习 希望大家都能爱上读书，享受 阅读的乐趣
6. 结语
谢谢大家！
谢谢您的 观赏聆听
4. 读书对我的影响
爱阅读：读书让我养成了良好 的阅读习惯 提高成绩：通过读书，我的语 文成绩得到了提高
4. 读书对我的影响
增加见识：读书让我了解到了更广阔的 世界
5. 我的读书 计划
5. 我的读书计划
每天读书：我每天都会安排一定的 时间来阅读好书 多样化阅读：我会读不同类型的书 籍，拓宽自己的阅读范围
2. 我喜欢的书籍
狐狸和葡萄：这本书告诉了我不要因为 得不到而放弃努力
3. 读书给我 带想象力：读书可以让我想象成为任 何一个角色 惊喜：书中的故事情节总能让我感 到惊喜和兴奋
3. 读书给我带来的快乐
学习：通过阅读，我学到了很 多新的知识和词汇
4. 读书对我 的影响
一年级读书感悟分 享会PPT课件
目录 1. 自我介绍 2. 我喜欢的书籍 3. 读书给我带来的快乐 4. 读书对我的影响 5. 我的读书计划 6. 结语
1. 自我介绍
1. 自我介绍
学生姓名：XXX 学生班级：一年级X班
1. 自我介绍
学生学号：XXX
2. 我喜欢的 书籍
2. 我喜欢的书籍
小红帽：这本书教会了我勇敢 和善良 神奇树屋：这本书带我进入了 奇妙的冒险世界

每天吃完晚饭后陪孩子一起看书睡前听故事可编辑ppt如何培养阅读兴趣2选择?安静?舒适?灯光?明亮?的地方读书
阅读分享
可编辑ppt1如何培养 Nhomakorabea子的阅读兴趣
1、每天找个固定的时间读书，养成阅读的习惯，每日一读。 （例如：每天吃完晚饭后陪孩子一起看书、睡前听故事）
可编辑ppt
3
如何培养阅读兴趣
2、选择 •安静 •舒适 •灯光 •明亮 •的地方读书。
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4
如何培养阅读兴趣 3、培养正确的坐姿
可编辑ppt
5
如何培养阅读兴趣
4、有声读物也是不错的雅FM 分类选择儿童 ）
可编辑ppt
6
谢谢！
可编辑ppt
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