《办公自动化设备使用与维护教案》第01讲.doc
- 格式:doc
- 大小:15.62 KB
- 文档页数:4
《办公自动化设备使用与维护》教学教案第一章:教学目标与内容简介一、教学目标1. 让学生了解办公自动化设备的概念和发展趋势。
2. 使学生掌握常见办公自动化设备(如电脑、打印机、复印机等)的使用方法。
3. 培养学生对办公自动化设备的维护和故障排除能力。
二、教学内容1. 办公自动化设备的概念和发展趋势2. 电脑的使用与维护3. 打印机的使用与维护4. 复印机的使用与维护5. 其他办公自动化设备(如机、扫描仪等)的使用与维护三、教学重点与难点1. 教学重点:办公自动化设备的使用方法与维护技巧。
2. 教学难点:打印机和复印机的故障排除。
四、教学方法与手段1. 采用讲授法、演示法、实践法相结合的教学方法。
2. 使用多媒体课件、实物展示等教学手段。
五、课时安排本章共需4课时。
第二章:电脑的使用与维护1. 让学生掌握电脑的基本操作方法。
2. 使学生了解电脑的硬件组成和软件安装。
3. 培养学生对电脑的维护和故障排除能力。
二、教学内容1. 电脑的基本操作方法2. 电脑的硬件组成3. 电脑的软件安装4. 电脑的维护与故障排除三、教学重点与难点1. 教学重点:电脑的基本操作方法和硬件组成。
2. 教学难点:电脑软件的安装和故障排除。
四、教学方法与手段1. 采用讲授法、演示法、实践法相结合的教学方法。
2. 使用多媒体课件、电脑实物等教学手段。
五、课时安排本章共需2课时。
第三章:打印机的使用与维护一、教学目标1. 让学生掌握打印机的使用方法。
2. 使学生了解打印机的故障排除方法。
3. 培养学生对打印机的维护能力。
1. 打印机的使用方法2. 打印机的故障排除3. 打印机的维护与保养三、教学重点与难点1. 教学重点:打印机的使用方法和故障排除。
2. 教学难点:打印机故障的排查与解决。
四、教学方法与手段1. 采用讲授法、演示法、实践法相结合的教学方法。
2. 使用多媒体课件、打印机实物等教学手段。
五、课时安排本章共需2课时。
第四章:复印机的使用与维护一、教学目标1. 让学生掌握复印机的使用方法。
《常用办公自动化设备使用与维护》课程教学大纲
一、课程概述
本课程主要内容包括办公自动化设备的基本知识,以及打印设备、复印设备、显示设备、常用图像视频设备、存储设备、通信设备的使用与维护。
通过由基础到专业,由通用到专门的教学内容安排,使学生掌握扎实的计算机基础应用能力,并进一步深入学习各专业课程的知识与技能,满足就业实际需要,提高岗位适应能力。
二、教学目标
通过学习了解打印、复印、显示、常用图像视频设备、存储设备的基础知识,熟练的掌握和使用打印设备、复印设备、显示设备、常用图像视频设备、存储设备、通信设备等,使学生掌握扎实的计算机基础应用能力。
三、最低课时安排
《常用办公自动化设备使用与维护》课程最低总计学习课时为108课时。
各章节最低课时安排如下表所示:
四、教学内容
我们对本课程的具体授课内容会提供PPT,并在PPT中标明知识点讲述要点,详细内容请参考PPT。
《办公自动化设备使用与维护》教学教案章节一:课程介绍与目标1. 课程背景介绍办公自动化设备在现代办公室中的重要性。
强调办公自动化设备使用与维护的必要性。
2. 课程目标让学生了解并掌握常见办公自动化设备的基本功能。
培养学生正确使用和维护办公自动化设备的能力。
提高学生的工作效率和办公室的整体运营效率。
章节二:常见办公自动化设备概述1. 打印机介绍不同类型的打印机(如激光打印机、喷墨打印机等)。
讲解打印机的正确使用方法和注意事项。
2. 复印机介绍复印机的基本功能和操作步骤。
强调复印机使用中的节约纸张和墨粉的重要性。
3. 扫描仪讲解扫描仪的工作原理和连接方式。
介绍扫描仪的常见使用场景和操作技巧。
章节三:办公自动化设备的使用与维护1. 打印机的使用与维护演示打印机的正确安装和连接。
讲解如何进行打印机的调试和故障排除。
2. 复印机的使用与维护演示复印机的正确操作步骤。
讲解复印机的定期清洁和保养方法。
3. 扫描仪的使用与维护演示扫描仪的正确使用方法。
讲解扫描仪的清洁和保养技巧。
章节四:办公自动化设备的安全与环保1. 设备安全强调正确的设备操作姿势和注意事项,防止意外伤害。
讲解设备故障时的紧急处理方法。
2. 环保意识介绍办公自动化设备节能环保的重要性。
讲解如何进行设备废弃物的分类处理。
章节五:综合练习与案例分析1. 综合练习设计实际操作练习题,让学生动手操作办公自动化设备。
要求学生完成一定的打印、复印和扫描任务。
2. 案例分析提供一些常见的办公自动化设备故障案例。
引导学生分析和解决案例中的问题,并提出改进措施。
《办公自动化设备使用与维护》教学教案章节六:打印机的深入使用与维护1. 打印机的纸张处理讲解如何正确加载纸张和调整纸张路径。
强调纸张卡纸的解决方法和预防措施。
2. 打印质量调整介绍如何调整打印质量和分辨率。
演示如何进行打印头的清洁和维护。
章节七:复印机的高级功能与维护1. 复印机的复印技巧讲解如何进行双面复印和缩放复印。
《办公自动化设备使用与维护》教学教案第一章:教学目标与内容1.1 教学目标1. 了解办公自动化设备的基本概念和分类。
2. 掌握办公自动化设备的使用方法。
3. 学会办公自动化设备的维护和保养技巧。
1.2 教学内容1. 办公自动化设备的定义与作用。
2. 常见的办公自动化设备分类及功能。
3. 办公自动化设备的使用注意事项。
第二章:教学方法与步骤2.1 教学方法1. 采用讲授法讲解办公自动化设备的基本概念和分类。
2. 使用演示法展示办公自动化设备的使用方法。
3. 运用实践法训练学生的操作技能。
4. 采用讨论法让学生分享维护和保养经验。
2.2 教学步骤1. 导入新课,讲解办公自动化设备的定义与作用。
2. 讲解常见的办公自动化设备分类及功能。
3. 演示办公自动化设备的使用方法。
4. 学生分组练习操作,教师巡回指导。
5. 总结办公自动化设备的使用注意事项。
第三章:教学评价3.1 评价方法1. 课堂问答:检查学生对办公自动化设备基本概念的理解。
2. 操作练习:评估学生对办公自动化设备使用方法的掌握程度。
3. 小组讨论:评价学生对办公自动化设备维护和保养经验的分享。
3.2 评价内容1. 学生对办公自动化设备的基本概念和分类的了解。
2. 学生对办公自动化设备使用方法的熟练程度。
3. 学生对办公自动化设备维护和保养的认知水平。
第四章:教学拓展与参考资源4.1 教学拓展1. 介绍新兴的办公自动化技术,如智能办公系统、远程办公设备等。
2. 探讨办公自动化设备在提高工作效率方面的作用。
4.2 参考资源1. 教材:《办公自动化设备使用与维护》。
2. 网络资源:介绍办公自动化设备的官方网站、技术论坛等。
3. 视频资源:演示办公自动化设备的使用方法和维护技巧。
第五章:教学计划与时间安排5.1 教学计划1. 课时:共2课时。
2. 教学流程:第一课时讲解办公自动化设备的基本概念、分类及使用方法;第二课时讲解办公自动化设备的维护和保养技巧。
办公自动化设备使用及其维护1. 引言办公自动化设备是现代办公环境中必不可少的工具,它们可以极大地提高办公效率和工作质量。
然而,如果不正确使用和维护这些设备,就可能导致设备损坏或故障,影响工作进程。
本文将介绍办公自动化设备的常见类型、使用方法和维护注意事项,以帮助提高办公效率并延长设备寿命。
2. 办公自动化设备类型办公自动化设备包括但不限于以下几类:2.1 打印机打印机是办公环境中最常见的设备之一,它用于将电子文档转换为纸质文件。
常见的打印机类型包括喷墨打印机和激光打印机。
使用打印机时,应注意选用合适的打印质量和纸张类型,定期清洁打印头,以确保打印效果良好。
2.2 复印机复印机是用于复制文件和扫描文档的设备。
在使用复印机前,应先了解设备的功能和操作指南,设置合适的参数,避免过度使用设备和浪费资源。
2.3 扫描仪扫描仪可以将纸质文件转换为电子文档。
在使用扫描仪时,应注意合理安排扫描仪的设置,选择合适的扫描分辨率和文件格式,以及使用适当的扫描软件进行后期处理。
2.4 传真机传真机用于传输文件和文档。
在使用传真机前,应确认传真号码的正确性,避免传输错误的文件或发送给错误的收件人。
3. 办公自动化设备使用方法正确使用办公自动化设备可以提高工作效率和减少操作错误。
以下是一些常用设备的使用方法:3.1 打印机的使用方法•确保打印机与电脑连接正常,并安装合适的打印机驱动程序。
•在打印前,选择正确的打印质量和纸张类型。
•避免频繁更换打印机墨盒或碳粉盒,以减少浪费。
•定期清洁打印头,以保证打印效果。
3.2 复印机的使用方法•了解复印机的功能和操作指南。
•设置合适的复印参数,如复印张数、正反面等。
•避免过度使用复印机,合理安排任务,以延长设备寿命。
3.3 扫描仪的使用方法•设置合适的扫描分辨率和文件格式。
•使用适当的扫描软件进行后期处理,如裁剪、调整图像质量等。
•清洁扫描仪的玻璃和进纸器,以保证扫描质量。
3.4 传真机的使用方法•确认传真号码的正确性。
《办公自动化设备使用与维护》教学教案第一章:教学目标与内容介绍一、教学目标1. 让学生了解办公自动化设备的基本概念和分类。
2. 让学生掌握办公自动化设备的使用方法。
3. 让学生学会办公自动化设备的维护和保养。
二、教学内容1. 办公自动化设备的基本概念和分类。
2. 办公自动化设备的使用方法。
3. 办公自动化设备的维护和保养。
三、教学方法1. 讲授法:讲解办公自动化设备的基本概念、分类和使用方法。
2. 演示法:展示办公自动化设备的使用和维护过程。
3. 实践法:让学生亲自动手操作办公自动化设备。
四、教学资源1. 办公自动化设备实物。
2. 教学PPT。
3. 操作手册。
五、教学评价1. 课堂问答:检查学生对办公自动化设备基本概念的理解。
2. 操作练习:检查学生对办公自动化设备使用方法的掌握。
3. 维护保养报告:检查学生对办公自动化设备维护保养的掌握。
第二章:办公自动化设备的基本概念和分类一、教学目标1. 让学生了解办公自动化设备的基本概念。
2. 让学生掌握办公自动化设备的分类。
二、教学内容1. 办公自动化设备的基本概念。
2. 办公自动化设备的分类。
三、教学方法1. 讲授法:讲解办公自动化设备的基本概念和分类。
2. 互动法:引导学生参与讨论,提问解答。
四、教学资源1. 教学PPT。
2. 办公自动化设备实物。
五、教学评价1. 课堂问答:检查学生对办公自动化设备基本概念的理解。
2. 小组讨论:检查学生对办公自动化设备分类的掌握。
第三章:办公自动化设备的使用方法一、教学目标1. 让学生掌握办公自动化设备的基本使用方法。
2. 让学生学会办公自动化设备的高级功能。
二、教学内容1. 办公自动化设备的基本使用方法。
2. 办公自动化设备的高级功能。
三、教学方法1. 演示法:展示办公自动化设备的使用方法。
2. 实践法:让学生亲自动手操作办公自动化设备。
四、教学资源1. 办公自动化设备实物。
2. 教学PPT。
3. 操作手册。
五、教学评价1. 操作练习:检查学生对办公自动化设备使用方法的掌握。
办公自动化设备复印机的使用与维护教案(优秀版)word资料复印机的使用与维护(1)在现代办公活动中,纸质文件的复印是一项极为常见的工作。
一、复印机概述我们通常所说的复印机是指静电复印机,它是一种利用静电技术进行文书复制的设备。
静电摄影技术是把光电导和静电这两个不相干的现象结合在一起的一种新型的摄影方法,它是集机械、微电子、光学技术等为一体的一种现代的复印技术。
它是利用静电和某些具有光电导特性的材料在光的作用下从绝缘体变成导电体这一原理进行照相并以硬拷贝(复印品)形式快速输出的复印技术,复印机是静电摄影技术的具体应用。
文件复印设备能够快速、准确、清晰地再现文件资料以及图样的原型,可以很好的保存重要文件,实现资料与信息的共享、保存以及传递等。
具有方便快捷、价格低廉等优点,从而给人们的科研、生产等办公活动及生活带来极大方便。
二、复印技术的发展静电复印技术---手工操作的平板式硒静电复印机---转鼓式静电复印机---彩色复印---光电泳方法一次彩色成像---激光彩色复印机1、早期的复印技术(1)银盐摄影:原稿正面与表面涂有银盐半透明的负片合在一起,曝光后将负片与复印纸贴在一起,经液体显影后负片上的银盐即扩散到复印纸上形成黑色图像。
缺点:手续较为复杂、速度慢、成本高。
(2)重氮复印:首先需要把原稿用墨汁描绘在透明的描图纸上作为复制的底图,然后将底图铺在重氮盐感光纸上,用玻璃晒图板夹紧,在阳光或强光下曝光,然后用氨水熏制成白底褐线图,或用其他化学感光纸复印成蓝底白线的方法。
优点:复制方法简便、技术要求低、容易掌握、复制速度快、成像一次性完成、复制成本低。
工程设计图纸中至今仍采用2、静电复印技术20世纪30年代,物理学家切斯特·卡尔逊发明了“静电复印法”;1944年,人们又发明了采用静电照相技术的复印机,其后又发明了无定型硒光电导材料、电晕充电法、采用墨粉和载体混合组成的显影剂及墨粉图像电量转移等静电技术;1950年,施乐公司首次出售手工操作的晒版静电复印机,他与其他种类的复印机比较,具有操作方法简便、时间快、成本低,对原稿的纸质无特别要求等优点。
《办公自动化设备使用与维护》教学教案一、教学目标1. 让学生了解办公自动化设备的基本概念、种类及其作用。
2. 培养学生掌握办公自动化设备的使用方法与技巧。
3. 使学生具备办公自动化设备的维护和故障排除能力。
二、教学内容1. 办公自动化设备的基本概念及分类1.1 办公自动化设备的定义1.2 常见办公自动化设备分类1.3 办公自动化设备的作用及发展趋势2. 常见办公自动化设备的使用方法2.1 电脑的使用与维护2.1.1 开关机操作2.1.2 办公软件的使用2.1.3 电脑硬件与软件的基本维护2.2 打印机的使用与维护2.2.1 打印机类型及工作原理2.2.2 连接与设置打印机2.2.3 打印文档与图片2.2.4 打印机故障排除2.3 复印机的使用与维护2.3.1 复印机的工作原理2.3.2 复印文档与图片2.3.3 复印机耗材更换与维护2.3.4 复印机故障排除三、教学方法1. 讲授法:讲解办公自动化设备的基本概念、使用方法与维护技巧。
2. 演示法:现场演示办公自动化设备的使用与维护过程。
3. 实践操作:学生分组进行实际操作,巩固所学知识。
4. 问题解答:针对学生提出的疑难问题进行解答。
四、教学准备1. 教室环境:确保教室内有足够的空间进行设备演示和实操。
2. 教学设备:准备办公自动化设备(如电脑、打印机、复印机等)及其相关配件。
3. 教学资料:准备教案、PPT、操作手册等教学资料。
五、教学评价1. 课堂参与度:观察学生在课堂上的发言与提问情况,评估学生的参与度。
2. 实操能力:评估学生在实际操作办公自动化设备时的熟练程度。
3. 知识掌握程度:通过课后作业、测试等方式,检验学生对教学内容的理解和掌握。
4. 问题解决能力:评估学生在遇到办公自动化设备故障时,解决问题的能力。
六、教学进程1. 教学设计6.1.1 教案编写:根据教学目标、内容和教学方法,编写详细的教学过程。
6.1.2 教学进程安排:合理分配课堂时间,确保教学内容完整。