幼儿园小班认识柳树

幼儿园小班科学教案认识柳树教学目标：1.认识柳树的外貌特点和生长环境；2.掌握柳树的生长过程及变化；3.培养幼儿的观察能力和动手能力；4.激发幼儿对自然界感兴趣的好奇心。

教学准备：图书资料：《大自然的奇迹-柳树》实物：柳树的树叶、树枝、树皮、柳树的种子等图片：柳树的生长过程、柳树的外貌特点等工具：放大镜、铲子、土壤等教学过程：导入活动：1.教师从课堂窗口或幼儿园周围的柳树开始展示柳树的外貌特点，让幼儿观察并描述。

2.教师出示柳树的图片，与幼儿一起回忆柳树的特点，并引导幼儿思考：树干是什么颜色？树枝长得怎样？柳叶是什么样的？新课呈现：1.准备一颗小柳树或柳树的树苗放在室内，在幼儿面前展示，并介绍这是一颗柳树。

2.引导幼儿仔细观察柳树的树干、树枝及柳叶，通过触摸柳树上的树皮和拔下的树叶来感受。

3.教师出示图片或实物，引导幼儿回答问题：柳树的树皮是什么颜色？柳叶长得怎样？柳树的树枝多吗？展示环境：1.准备一杯柳树的种子，并和幼儿一起丢到花盆里。

2.引导幼儿用放大镜仔细观察柳树种子的形状和颜色。

3.学生用手轻轻地插入土壤中，将种子埋在土里，让它可以生长。

学习内容：柳树的生长过程1.准备图片或视频，介绍柳树的生长过程：种子—幼苗—小树—大树。

2.引导幼儿观察和描绘柳树的生长变化，并介绍每个阶段的特点和时间。

操练活动：1.准备多个柳树模型，让幼儿根据柳树的生长过程按顺序排列，并贴上对应的图片。

2.教师可以组织幼儿模仿柳树的生长姿势，让他们感受柳树的生长过程。

3.引导幼儿用颜料或彩纸制作柳树的模型，激发幼儿的动手能力和创造力。

拓展运用：1.教师与幼儿一起到植物园或校园内的柳树边进行实地考察和观察柳树的特点。

2.引导幼儿制作柳树的图画，或写下对柳树的观察和感受。

3.教师可以让幼儿带来家中的柳树种子或干树叶，进行展示和分享。

结束活动：1.教师和幼儿一起欣赏和复习本节课学习的内容，回答关于柳树的问题。

2.教师鼓励幼儿互相交流、分享关于柳树的观察和经验。

小班主题优秀教案《认识柳树》一、教学目标1.能够认识柳树的外貌特征。

2.能够了解柳树的生长环境。

3.能够掌握柳树的生命周期。

4.能够唤起对大自然的爱和保护意识。

二、教学准备1.一颗柳树的样本或图片。

2.一些柳树的叶子和种子。

3.一些关于柳树的图书或资料。

4.大纸张和彩色笔。

5.树叶模板。

三、教学过程1. 导入通过幼儿园教室的大窗户让幼儿观察到操场上的柳树，引起幼儿的注意。

小班的班主任向幼儿介绍柳树，并询问幼儿是否了解柳树。

激发幼儿学习柳树的兴趣。

2. 探究2.1 了解柳树的外貌特征老师出示柳树的样本或图片，与幼儿一起观察柳树的形态、树皮、叶子等特征，并用大纸张和彩色笔让幼儿画出柳树的样子。

2.2 探索柳树的生长环境为了让幼儿更好地了解柳树的生长环境，老师可以与幼儿一起看图书或资料，了解柳树喜欢生长在湿润的土地，阳光充足的地方。

老师还可以带幼儿到操场上观察柳树，让幼儿观察柳树周围的环境。

3. 教学拓展3.1 认识柳树的叶子通过观察和摸索，让幼儿感受柳树叶子的形状和质地，与幼儿一起比较不同柳树叶子的形状。

还可以给每个幼儿发放一些柳树的叶子，让幼儿用叶子制作一幅拼贴画。

3.2 认识柳树的种子给幼儿展示一些柳树的种子，让幼儿观察种子的形状和颜色。

可以鼓励幼儿亲自尝试种柳树的种子，观察其发芽和生长的过程。

4. 教学总结通过教学过程的引导和实践活动，幼儿们对柳树的外貌特征、生长环境以及生命周期有了初步的了解。

老师可以通过总结幼儿们的学习成果，强调对大自然的爱和保护意识。

四、教学评估教学过程中，老师可以观察幼儿对柳树的认知和参与程度，通过互动问答和课堂练习等方式进行评估。

同时，老师还可以在课后让幼儿通过绘画或写作的方式表达对柳树的了解和感受。

五、教学反思本节课中，教师根据幼儿们的兴趣和认知能力，选择了合适的教具和活动。

通过观察和实践，幼儿们不仅了解了柳树的外貌特征和生长环境，还培养了对大自然的热爱和保护意识。

小班认识柳树教案教案标题：小班认识柳树教学目标：1. 让学生了解柳树的特征和生长环境。

2. 培养学生对自然植物的兴趣和保护意识。

3. 提高学生的观察和描述能力。

教学资源：1. 图片或幻灯片展示柳树的外貌和特征。

2. 柳树叶子和枝条的样本。

3. 绘画纸、彩色铅笔或水彩颜料。

教学准备：1. 准备好相关的教学资源。

2. 确保教室环境整洁，为学生提供观察和绘画的空间。

教学过程：1. 引入（5分钟）：- 向学生展示柳树的图片或幻灯片，引起他们对柳树的兴趣。

- 提问学生是否见过柳树，他们对柳树有什么了解。

2. 探究（15分钟）：- 向学生展示柳树叶子和枝条的样本，让他们观察并描述它们的特征。

- 引导学生观察柳树叶子的形状、颜色和纹理，以及枝条的细长特征。

- 通过提问，引导学生思考柳树的生长环境和适应能力。

3. 绘画活动（20分钟）：- 分发绘画纸、彩色铅笔或水彩颜料给学生。

- 让学生根据自己对柳树的观察和想象，绘制一棵柳树。

- 鼓励学生用不同的颜色和线条表现柳树的特征。

4. 分享和讨论（10分钟）：- 让学生展示自己绘制的柳树画作，并描述自己绘制时的想法和观察。

- 鼓励学生互相欣赏和评论彼此的作品。

- 引导学生讨论柳树的重要性和保护植物的意义。

5. 总结（5分钟）：- 回顾今天学习的内容，强调柳树的特征和生长环境。

- 提醒学生要保护柳树和其他植物，让他们意识到植物对我们的生活的重要性。

教学延伸：1. 带领学生到校园或附近的公园观察柳树，并记录他们观察到的特征和感受。

2. 组织学生参与植树活动，让他们亲身体验植物的生长过程，并培养对环境保护的意识。

评估方法：1. 观察学生在课堂上的参与程度和表现。

2. 评估学生绘制的柳树画作是否能准确表达柳树的特征。

注意事项：1. 确保教学资源的可视性和易于理解。

2. 鼓励学生积极参与讨论和分享，营造良好的学习氛围。

3. 根据学生的实际情况，适当调整教学内容和活动。

幼儿园小班科学教案认识柳树导入：大家好，今天我们要学习一种非常美丽的植物，它有绿油油的叶子，高大挺拔的树干，它就是柳树。

你们知道柳树长什么样吗？它的特点有哪些呢？让我们一起来认识柳树吧！一、柳树的外貌特点1. 树干和枝条柳树的树干通常呈灰褐色，而且表面有纹理，触摸起来有些粗糙。

它的枝条细长而柔软，有时会垂下来，给人一种优雅的感觉。

2. 叶子柳树的叶子非常特别，它们很长，形状像条状，掌状深裂，叶子的两侧会有一些细小的锯齿。

叶子的颜色呈现出深绿色，非常美丽。

3. 花和果实柳树的花非常小，呈现出黄绿色或者浅绿色，花开放的时候，会在树枝上形成一片绿茵茵的景象。

柳树的果实则是一种小小的坚果，它们会生长在柳树的枝条上，呈现出棕黄色。

二、柳树的生长环境柳树可以生长在各种环境中，不论是荒漠、山区还是水边，柳树都能够适应。

它们喜欢湿润的环境，因此经常可以在水边或者河岸看到柳树的踪影。

柳树的生长速度非常快，它们一般在春天开始发芽生长，夏天时长势非常旺盛。

而且它们的枝条非常柔软，可以随着风的吹拂轻轻摇摆，给人一种优美的感觉。

三、柳树的作用1. 美化环境柳树是一种非常美观的树种，它的绿叶映衬着阳光，能够给人们带来一种清新的感觉。

柳树可以种植在公园、街道和庭院中，用来美化环境。

2. 保护水土柳树的树根发达，能够固土保水。

在河岸边种植柳树，可以有效地防止水土流失，保护岸边的土壤。

3. 提供遮荫因为柳树的枝条又长又密集，所以它能够给人们提供一个凉爽的遮荫场所。

在夏天，我们可以躲在柳树的树荫下休息，感受清凉。

四、柳树的用途柳树在生活中有着广泛的用途，它们的枝条可以用来编制各种家具和手工艺品。

例如，柳条可以编织成篮子、椅子和车厢等实用的物品。

除此之外，柳树还可以提取柳叶中的一种成分作为药物，用于治疗感冒、咳嗽和发热等疾病。

五、小结通过今天的学习，我们了解到了柳树的外貌特点、生长环境、作用和用途。

柳树不仅是一种美丽的树种，在生活中还具有很大的作用。

【小班教案】小班科学：认识柳树
一、活动目标：
1. 认识柳树，了解柳树的外形特征。

2. 培养观察力和对自然的兴趣。

二、活动准备：
1. 选择一处有柳树的户外场地或准备柳树的图片、视频等资料。

2. 相关的教学资料（如图片、图书等）。

三、活动过程：
1. 导入：通过图片、视频或实地观察，引入柳树的主题。

2. 观察柳树：
- 引导幼儿观察柳树的树干、枝条、叶子等部分，注意形状、颜色等特征。

- 让幼儿触摸柳树的树皮，感受其质地。

- 观察柳树的叶子，了解其形状和排列方式。

3. 讨论与分享：
- 请幼儿分享自己的观察结果，描述柳树的特征。

- 讨论柳树在生活中的作用，如提供阴凉、美化环境等。

4. 拓展活动：
- 可以让幼儿画一画柳树，或者用橡皮泥等材料制作柳树模型。

四、活动延伸：
1. 在班级的自然角或户外种植区种植柳树，让幼儿可以长期观察柳树的生长变化。

2. 鼓励幼儿在日常生活中留意其他植物的特征。

五、活动反思：
通过本次活动，幼儿对柳树有了初步的认识，了解了柳树的外形特征。

活动中可以多提供一些实地观察的机会，让幼儿更深入地感受自然。

同时，在讨论环节可以引导幼儿思考柳树与环境的关系，培养幼儿的环保意识。

认识柳树的小班科学教案第一章：柳树的认识一、教学目标：1. 让幼儿了解柳树的外观特征，如柳树的叶子、树皮、树枝等。

2. 培养幼儿对柳树的兴趣和保护意识。

二、教学内容：1. 柳树的外观特征介绍。

2. 柳树的生长环境和习性。

三、教学方法：1. 图片展示：展示柳树的图片，让幼儿观察柳树的外观特征。

2. 实地观察：带幼儿到户外，观察柳树的真实形态。

四、教学步骤：1. 引入：讲述一个关于柳树的故事，引发幼儿对柳树的兴趣。

2. 展示柳树的图片，让幼儿观察并说出柳树的特点。

3. 实地观察柳树，让幼儿触摸柳树的叶子、树皮等，感受其特点。

五、作业：让幼儿回家后，与家长一起观察周围的柳树，了解柳树的生长环境和习性，并记录下来。

第二章：柳树的生长一、教学目标：1. 让幼儿了解柳树的成长过程，感受生命的奇妙。

2. 培养幼儿对自然的敬畏之心。

1. 柳树的生长过程介绍。

2. 植物生长的基本条件。

三、教学方法：1. 视频播放：播放柳树生长过程的视频，让幼儿直观地了解柳树的成长。

2. 故事讲述：通过讲述一个柳树成长的故事，让幼儿感受生命的奇妙。

四、教学步骤：1. 引入：讲述一个关于柳树成长的故事，引发幼儿对柳树成长的兴趣。

2. 播放柳树生长过程的视频，让幼儿观察并了解柳树的生长过程。

3. 讲述植物生长的基本条件，让幼儿了解柳树生长所需的环境。

五、作业：让幼儿回家后，与家长一起观察一颗植物的成长过程，并记录下来。

第三章：柳树的利用一、教学目标：1. 让幼儿了解柳树的利用价值，如柳条、柳絮等。

2. 培养幼儿珍惜自然资源的意识。

二、教学内容：1. 柳树的利用价值介绍。

2. 自然资源的珍惜。

三、教学方法：1. 实物展示：展示柳条、柳絮等柳树产品，让幼儿直观地了解柳树的利用价值。

2. 故事讲述：通过讲述一个关于柳树利用的故事，让幼儿感受柳树的价值。

1. 引入：讲述一个关于柳树利用的故事，引发幼儿对柳树利用的兴趣。

2. 展示柳条、柳絮等柳树产品，让幼儿了解柳树的利用价值。

认识柳树小班科学教案柳树，又称为杨树，是一种常见的落叶乔木。

在柳树的世界里，有着许多令人惊叹的科学现象和有趣的知识。

为了让小班的孩子们更好地认识柳树，我们设计了以下的科学教案，带领孩子们一起探索柳树的奇妙之处。

教案目标：1. 让孩子们了解柳树的基本信息和外貌特征。

2. 通过观察和实践，培养孩子们的观察能力和动手能力。

3. 培养孩子们对自然界的兴趣，并激发他们探索自然的欲望。

教案步骤：一、引入（5分钟）1. 打开幼儿绘本《学习大自然》，让孩子们观看插图，并询问：你们见过这种植物吗？它是什么植物？2. 让孩子们用简单的语言描述柳树的外貌特征，例如柳树的树皮是什么颜色？树叶是什么形状？树枝是细长还是粗壮？二、观察柳树（15分钟）1. 带领孩子们到校园附近的柳树丛中观察柳树。

2. 鼓励孩子们仔细观察柳树的树干、枝条和叶子，并记录自己的发现。

可以提供纸和铅笔，让孩子们进行简单的素描。

三、柳树的树皮（10分钟）1. 让孩子们仔细观察柳树的树皮，并用手轻轻触摸它。

询问孩子们触摸时的感受。

2. 解释柳树树皮的特点和功能：柳树的树皮光滑而柔软，可以保护树干不受伤害，并帮助树干保持湿润。

四、柳树的叶子（15分钟）1. 让孩子们观察柳树的叶子，询问孩子们叶子的形状、颜色和大小。

2. 解释柳树叶子的功能：叶子是植物进行光合作用的器官，柳树的叶子呈披针形，可以最大限度地接收阳光。

五、柳树的种子（10分钟）1. 让孩子们观察柳树上的种子，询问他们种子的颜色和形状。

2. 解释柳树种子的传播方式：柳树的种子是通过风力传播的，它们可以随着风的吹动飘散到远处，找到适合生长的地方。

六、回到教室（10分钟）1. 让孩子们认真观察自己素描的柳树，并分享自己观察到的有趣事物。

2. 引导孩子们总结他们对柳树的认识：柳树的树皮光滑柔软，叶子呈披针形，可以进行光合作用，种子通过风传播等。

七、延伸活动（15分钟）1. 分发纸和彩色铅笔，让孩子们在绘纸上画一棵柳树，并用文字描述他们对柳树的印象。

小班科学教案《认识柳树》一、教学背景•教学对象：小班幼儿•教学内容：柳树的特点和生长环境•教学目标：通过学习柳树的认识，引导幼儿对自然界的观察和探索，培养幼儿的科学兴趣和观察能力。

二、教学准备•一段关于柳树的视频素材•柳树的实物或图片•幼儿园外的柳树•幼儿画板和彩色粉笔•辅助教具：小板凳、卡片三、教学过程1. 导入环节通过播放柳树的视频素材，向幼儿介绍柳树，引起他们的兴趣和好奇心。

2. 观察探索让幼儿们坐在教室内，让他们通过实物或图片仔细观察柳树，鼓励幼儿们用自己的语言描述柳树的特点，例如颜色、形状、树皮等等。

3. 户外观察带领幼儿们到幼儿园外的柳树旁边，让他们亲自触摸柳树、感受树皮的特殊质感，并做简单记录。

4. 制作画板回到教室后，让幼儿们在画板上用彩色粉笔画出自己对柳树的感受和印象，鼓励幼儿们发挥想象力和创造力。

5. 综合学习通过小板凳和卡片，模拟柳树生长的过程，让幼儿们了解柳树的生命周期，并引导他们用自己的话描述。

6. 教学讲解在小班幼儿能够理解的层次上，向他们简单讲解柳树的生长环境和生态作用。

可以从以下几个方面展开： - 生长环境：柳树一般生长在江河湖泊的附近，对水分要求较高。

- 生态作用：柳树能够吸收大量水分，减缓洪涝灾害的发生。

同时，柳树的树叶能够吸收空气中的污染物，起到净化空气的作用。

7. 操练巩固让幼儿们分成小组，进行柳树的角色扮演。

每个小组选一个幼儿扮演柳树，其余幼儿扮演各种动物。

引导幼儿们通过角色扮演理解柳树的生态环境和生态作用。

8. 总结回顾引导幼儿们一起回忆今天学习的内容，总结柳树的特点和生长环境，并再次强调柳树的生态作用。

四、教学反思通过本次教学活动，幼儿们对柳树有了初步的认识，并且通过观察和探索，培养了幼儿的观察能力和科学兴趣。

同时，通过角色扮演和绘画活动，提高了幼儿的表达和创造能力。

可以进一步加强课后的延伸，让幼儿们在生活中继续关注和观察柳树，加深对柳树的认识。

小班小柳树教案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小班科学教案《认识柳树》一、教学目标1.认识柳树，了解柳树的生长环境和特点；2.观察、描述和感知柳树，培养幼儿的观察能力和语言表达能力；3.引导幼儿感性认识柳树，培养幼儿的自然科学兴趣。

二、教学准备柳树的幼苗、柳枝、柳叶、石头或者花盆等。

三、教学内容和步骤1. 热身环节（5分钟）观察图片，引入话题：“大家看到这些绿色的植物了吗？它是否都是同样的植物呢？”2. 导入主题（10分钟）取出柳树的幼苗，让幼儿观察其特点，引导幼儿描述柳树的样貌，例如：幼苗的茎、叶和叶片等。

让幼儿尝试自己描绘一下柳树。

3. 科学探究（25分钟）步骤1：柳树叶形分类（5分钟）取出柳枝和柳叶，展示给幼儿看，引导幼儿观察和描绘柳叶的外形和颜色，并问幼儿：“绿色是不是所有的叶子都是绿色的呢？”幼儿可以从描绘中区分出它们的异同，例如：有些柳叶是长的，有些是短的等。

老师在此即可分类提示或引导幼儿靠观察发现。

步骤2：柳树共同点分析（10分钟）在幼儿的观察与发现中，引导他们通过观察柳树的幼苗、柳枝和柳叶等部分的相似之处，分析柳树的共同点，例如：柳叶有青翠的色彩、呈披针状；柳树的幼苗有细长的茎和某个茎上靠近地面的部位颜色呈棕色等。

让他们精细地观察和描绘柳树，发现柳树的共性特点。

步骤3：柳树生长环境探究（10分钟）通过观察和描绘，引导幼儿发现柳树的生长环境和过程，并希望他们分析柳树生长所需养分。

例如：柳树需要有充足的光线和空气调节环境，合理的温度和湿度条件对柳树的生长也有重要影响。

步骤4：大家来描绘柳树（5分钟）让幼儿合作画一张柳树素描，用观察的“柳叶、柳枝、幼苗”等部位，画出一个我们自己的柳树原型。

4. 教学总结（5分钟）老师请幼儿总结本次学习的内容，强化幼儿对于柳树的认识、描述和语言表达能力。

四、教学要求和方法教学要求引导幼儿发现柳树的共性特点，了解柳树的生长环境和特点，培养幼儿的观察能力和语言表达能力，使幼儿具有科学分析、研究问题的能力。