主题班会——父亲节

一、教案基本信息教案名称：2024年“父亲节”主题班会教案课时安排：1课时（45分钟）年级建议：小学高年级至初中教学目标：1. 让学生了解父亲节的起源和意义。

2. 培养学生感激父亲、关爱家人的情感。

3. 提高学生的亲情意识和家庭责任感。

教学重点：1. 父亲节的起源和意义。

2. 培养学生感激父亲、关爱家人的情感。

教学难点：1. 如何引导学生深刻体会到父亲的爱和付出。

2. 如何激发学生关爱家人、承担家庭责任的意识。

二、教学准备教师准备：1. 父亲节的起源和意义的相关资料。

2. 学生父亲的相关信息（姓名、职业、兴趣爱好等）。

3. 班会活动中可能用到的道具和材料。

学生准备：1. 提前了解自己的父亲，包括姓名、职业、兴趣爱好等。

2. 准备一份父亲节礼物（手工制作或购买）。

三、教学过程1. 导入（5分钟）教师简要介绍父亲节的起源和意义，引导学生关注父亲在家庭中的角色和付出。

2. 分享父亲的故事（5分钟）学生依次分享自己父亲的故事，包括父亲的职业、兴趣爱好、为家庭付出的努力等。

通过分享，让学生感受到父亲的辛勤付出和关爱。

3. 感受父爱（5分钟）教师引导学生回忆父亲在生活中的一些细节，如陪伴、关爱、教导等，让学生深刻体会到父爱如山。

4. 表达爱意（5分钟）学生向父亲表达自己的感激之情，可以使用口头表达、写信、制作礼物等方式。

鼓励学生关爱家人，承担家庭责任。

5. 总结与展望（5分钟）教师总结本次班会活动的收获，强调家庭的重要性，鼓励学生时刻关爱家人，承担家庭责任。

四、课后作业1. 继续了解父亲，深入了解父亲的职业、兴趣爱好等。

2. 记录父亲在生活中的一些细节，感受父爱如山。

3. 制定一个关爱家人、承担家庭责任的具体计划。

五、教学评价1. 学生对父亲节的了解程度。

2. 学生对父爱的感受和表达。

3. 学生关爱家人、承担家庭责任的意识。

六、教学过程6. 父亲节的庆祝活动（5分钟）教师介绍一些父亲节的庆祝活动，如为父亲准备早餐、陪父亲看电影、一起参加户外活动等。

我的爸爸是我们班级的英雄，这是我们小班本次父亲节主题班会的主题。

在这个特别的日子里，我们要表达我们对爸爸的爱和感激，也要通过活动和游戏来增强亲子关系和团队合作意识。

下面是我为大家精心编写的父亲节主题班会教案：一、主题班会活动：我爱我家1.活动目的了解家庭的构成和重要性，强调亲情的价值，增强孩子们家庭观念和归属感，倡导家庭文化。

2.活动流程1）介绍活动主题：“我爱我家”，引导孩子们思考家庭的重要性和父母的辛苦。

2）利用图片、故事等方式让孩子们认识不同类型的家庭，引导孩子们了解家庭成员的角色和职责。

3）通过家庭成员拼图游戏，让孩子们将家庭成员的名字和图像正确组合在一起，让他们更好地了解家庭成员之间的联系和依存关系。

4）让孩子们利用手工材料自由创作属于自己的“我爱我家”布置画，展示出来。

3.活动效果通过这个活动，孩子们进一步认识家庭的概念和价值，对家庭成员之间的联系有更深刻的认知，也增加了同学之间的默契和团队合作意识。

二、主题班会活动：爸爸是我们的英雄1.活动目的增强孩子们对爸爸的了解和认知，让他们从心底感激爸爸的爱和付出。

2.活动流程1）利用图片、故事等形式，介绍各种类型的爸爸以及他们的特点和贡献。

2）组织孩子们创作一份特别的爸爸节贺卡，表达自己对爸爸的爱和感激。

3）组织孩子们进行一系列爸爸儿童互动游戏，比如爸爸背身体操、与爸爸搭积木、与爸爸一起画画等。

3.活动效果通过这些活动，孩子们感受到了父亲的爱和关心，对爸爸的爱也更加深刻和真实。

同时，孩子们也因为这些有趣的活动，更加积极和活跃，对班级和同学之间的互动也更加顺畅和愉快。

三、主题班会活动：我的爸爸分类1.活动目的让孩子们通过对爸爸的分类认识，更好地了解爸爸的不同特点和意义。

2.活动流程1）通过图片、游戏等方式对爸爸的分类进行简要介绍，比如身体健康的爸爸、勤奋工作的爸爸、关心教育的爸爸等。

2）利用互动课堂和组织制作景点等形式，让孩子们分组创作与爸爸相关的绘画、文字创意等。

关于父亲节的主题班会教案（通用9篇）关于父亲节的主题班会教案（通用9篇）作为一名老师，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。

教案要怎么写呢？下面是小编整理的关于父亲节的主题班会教案（通用9篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

父亲节的主题班会教案1设计思路父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。

为此，曹桥街道中心幼儿园中班教研组开展了“快乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。

活动目标1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。

2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情。

3、积极参与活动，能用简单的语言表达自己的感受。

4、培养幼儿与父亲之间的相互配合。

5、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。

活动对象：中班全体幼儿、家长及老师活动时间：20xx年6月17日。

活动地点：1、各班活动、2、幼儿园操场。

写邀请书：俞慧敏、陈永英。

活动准备歌曲录音带、彩色花。

活动过程1、各班活动：社会：《爸爸的手》2、室外游戏：亲子游戏：1、《穿越太空隧道》游戏规则：请家长拉住红绸两边，托至胸前，教师带领孩子飞快钻过，体验穿越太空隧道的乐趣。

2、《太空漫步》游戏规则：请家长拉住红绸两边，蹲下拉紧，让孩子在彩绸上跑过，感受漫步“太空”的刺激。

3、演唱歌曲《我的好爸爸》。

4、给爸爸献花。

结束部分：师：在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

父亲节的主题班会教案2活动目的：锻炼幼儿想象能力和创造能力。

体验节日的快乐氛围。

参与节日游戏。

活动意图：父亲节到来之际，小朋友们可以自己制作贺卡送给爸爸。

制作器材：胶水、剪刀、剪贴纸等。

制作步骤：第一步在剪贴纸上裁剪一个长方形，然后对折；第二步在裁剪好的长方形上面剪出大概3厘米的豁口；第三步按照图中的那样，进行折叠，把大概10厘米的领带黏贴上去，注意，领带可以选择别的颜色，尽量和衣服的颜色搭配开来，在领口的地方粘两个纽扣做为装饰。

感恩父亲主题班会5篇感恩父亲主题班会5篇作为一位人民教师，通常需要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。

那么感恩父亲主题班会教案怎么写呢？下面是小编给大家整理的感恩父亲主题班会，希望大家喜欢！感恩父亲主题班会篇1一、老师开场白人类不能缺少的是人际之间的互爱，就如人的生存不能缺少太阳、空气和水。

“谁言寸草心，报得三春晖”都是很好的写照，但严峻的现实是，现在有不少年轻人令人遗憾地成了不会感恩、只知道汲取的“冷漠一代”、“啃老一族”。

我们举行这次以“感恩”为主题的班会，希望同学们以此为契机，学会感恩，诚信守纪，巧学善思，来回报父母、回报老师、回报社会。

借这次班会，老师想送给大家一句话——“要谨守你父亲的诫命，不可离弃你母亲的法则。

因为诫命是灯，法则是光;训诲的责备是生命的道。

” 与同学们共勉。

下面请黄超和张梦君同学来主持这次班会，大家欢迎。

二、第一站――感恩父母。

1、导入是谁，在我们呱呱坠地的时候，为我们的人生标记――名字，苦思冥想，希望将美好的品格、强健的体魄寓于其中是谁，在我们生病的时候，心会缩成石块，无数次向上苍祈祷我们的康复，甚至愿意灾难以数十倍的强度降临于他们身上，以换取我们的平安又是谁，我们的每一次成功，都如同经过放大镜，进入他们的瞳孔，摄入他们的心底没错，他们就是我们的父母。

也许由于学习繁忙，你，无暇在平时时刻记挂着他们。

那么，就请在今天，紧紧抓住心中泛起的每一丝感动。

让我们带着这感动，开始我们的班会――感恩父母。

2、播放有关感恩的视频文件 (或者学生讲述故事《左右》)3、现场采访观后感三、第二站――父母和孩子之间的对话1、父母写给儿女的信(配乐朗诵)2、学生演唱歌曲《父亲》3.女生朗诵写给父亲的信4、学生演唱歌曲《母亲》5、男生朗诵学给母亲的信6、配乐诗朗诵《感恩父母》(全体学生)主持人发言。

感恩的方式其实实有许多，只要怀有一颗感恩的心，你就会随时回报于别人。

常怀感恩之心，能让我们更好地体验爱，常怀感恩之心，会让我们的生活更加充实愉快，会使我们的生命充满温暖，会使我们的灵魂得到升华。

《父亲节》主题班会精选5篇《父亲节》主题班会1一活动目的:通过活动，让全体队员感受父母关爱自己的点点滴滴，感悟父母在自己成长历程中所付出的爱，激发队员对父母的感恩之心。

用行动来回报父母。

二活动主题:感恩父母三活动口号:感恩父母，从小事做起四活动内容及程序:1老师推荐名人感恩名言，创设浓郁的班级感恩教育氛围。

2通过班队会:(1)让学生估算一笔养育帐(经济付出:将自己的学费书杂费生活费交通费零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。

)(2)讲述一件关爱事(感情付出:让学生们通过翻看旧照片，听父母长辈讲述自己成长的经历，回忆自己生病时，遇到疼痛烦恼时，父母是如何照顾开解鼓励自己的，了解父母家长在自己成长过程中对自己的无私付出)3利用午会课和音乐课，学唱感恩歌曲，做到熟背歌词，熟记旋律。

推荐歌曲:《世上只有妈妈好》《童年的小摇车》《白发亲娘》《感恩的心》《儿行千里》《常回家看看》满文军的《懂你》刘和刚的《父亲》阎维文的《母亲》等。

4阅读一组亲情文章。

精心选择一组亲情文章，认真开展亲情阅读，为丰富其情感内涵，积淀其人文素养打下坚实基础。

推荐书目:《天下父母--有一种爱让我们泪流满面》《傅雷家书》冰心《寄小读者》印度泰戈尔《新月集》意大利亚米契斯《爱的教育》张洁《世界上最疼我的那个人去了》周国平《妞妞——一个父亲的札记》王小波李银河《爱你就象你自己》。

5完成一套感恩作业(1)开展“每天一件家务事”活动，如:打扫卫生叠被洗碗洗衣物整理房间等。

(2)开展“给父母写一封信”活动，感谢父母养育之恩。

(3)自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。

(4)牢记四个感恩节(母亲节:5月的第2个星期日，父亲节:6月的第3个星期日，父母的生日)，设计一项感恩作业(为父母捶捶背洗洗脚洗洗头，给父母一个拥抱等)。

《父亲节》主题班会2教学目标:1让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。

小学生父亲节主题班会教案教案：小学生父亲节主题班会活动目标：通过父亲节主题班会，让学生了解和感恩父亲的辛勤付出，培养学生对父亲的关注和关爱，并鼓励学生与父亲之间的沟通和互动。

活动时间：约45分钟活动准备：1. 父亲节相关的图片、视频和音乐资料。

2. 父亲节相关的故事或散文。

3. 画纸、彩色笔等绘画工具。

活动过程：一、开场（5分钟）1. 欢迎学生并向他们介绍今天的主题：“父亲节”。

2. 播放一段父亲节相关的音乐，营造活动氛围。

二、主题引导（10分钟）1. 向学生提问：“你们知道父亲节是什么时候吗？为什么要过父亲节？”2. 让学生分享他们对父亲的理解和感受。

3. 分享一段父亲的故事或散文，介绍父亲的重要性和他们对我们的关爱。

4. 引导学生思考：你有多久没有向父亲表达感谢和爱意了呢？三、互动游戏（15分钟）1. 分成小组，每个小组选一位学生担任“家长”，其他学生担任“孩子”。

2. “家长”和“孩子”之间进行角色扮演，让“孩子”模仿父亲平常的样子和态度，与“家长”互动。

3. 随后，每个小组选择一位学生扮演父亲并分享自己对父亲的感谢和爱意。

4. 其他学生可以添加自己对父亲的感谢和爱意。

5. 班级老师可以适时提问和点评，鼓励学生表达更多的感激之情。

四、绘画活动（15分钟）1. 分发画纸和彩色笔，让学生绘制一幅属于自己的父亲节礼物。

2. 鼓励学生用心绘制，让作品表达他们对父亲的爱和感谢。

五、总结和分享（10分钟）1. 学生展示自己的绘画作品。

2. 鼓励学生分享完成作品时的想法和感受。

3. 提醒学生：在父亲节这一天或平常的时候，表达对父亲的感谢和爱意是至关重要的。

4. 播放一段父亲节相关的视频，让学生进一步感受父爱的伟大和深沉。

六、结束（5分钟）1. 感谢学生的参与，并强调父亲节的重要性和父亲的辛勤付出。

2. 希望学生能够更加关注和珍惜与父亲的相处时光，并提醒他们在父亲节之前准备一份心意和惊喜给父亲。

活动延伸：1. 让学生在父亲节那天给父亲写一封感谢信，表达自己的感激和爱意。

他或许相貌平凡，但对你露出的笑容总是溢满宠溺；他或许谈吐并不优雅，但絮絮叨叨的都是对你的关心；他或许自己勤俭节约，但却从不对你吝啬……他就是这世上最爱你的男人——父亲！无言的父爱父亲是一座山，让你登高望远。

父亲是不屈的脊梁，让你坚强。

父亲是放线的风筝，任你高飞，但心永远牵挂着…这世界上有一种默默无言的爱，不会牵绊你，你也不会时常想起但是你难过的时候，想找的人会是他---他是你的港湾目 录目 录目 录目 录父亲节的来历The origin of father's day 1庆祝时间和节日花朵Festival time and flowers 2中国的父亲节Chinese father’s day3父亲节的庆祝活动Father's day celebration401010119101910年6月19日，华盛顿州斯波坎市，举行了全世界的第一次父亲节庆祝活动19241924年，总统柯立芝表示支持设立全国性父亲节的建议19661966年，约翰逊总统签署总统公告，宣布当年6月的第三个星期天为美国的父亲节19721972年，尼克松总统签署正式文件，将每年6月的第3个星期日定为全美国的父亲节，并成为美国永久性的纪念日历史进程父亲节的来历Father's Day父亲节（Father's Day），感恩父亲的节日。

约始于二十世纪初，起源于美国，现已广泛流传于世界各地，节日日期因地域而存在差异。

Father's Day最广泛的日期在每年6月的第三个星期日，世界上有52个国家和地区是在这一天过父亲节1910 年诞生在美国。

父亲节的来历1909年，华盛顿一位叫布鲁斯—多德的夫人，在庆贺母亲节的时候突然产生了一个念头：既然有母亲节，为什么不能有父亲节呢？多德夫人和她的5个弟弟早年丧母，他们由慈爱的父亲一手养大的。

许多年过去了，姐弟6人每逢父亲的生辰忌日，总会回想起父亲含辛茹苦养家的情景。

父爱如山——父亲节主题班会教案一、教学目标1. 让学生理解父爱的伟大和无私，感受父亲对自己的关爱和付出。

2. 培养学生热爱父亲，尊敬父亲，回报父亲的情感。

3. 提高学生表达情感，交流沟通能力，增进父子（女）关系。

二、教学重点1. 感受父爱，理解父爱的伟大。

2. 学会表达自己对父亲的爱和感激。

三、教学难点1. 如何让学生真正感受到父爱，理解父爱的伟大。

2. 如何引导学生学会表达自己对父亲的爱和感激。

四、教学准备1. 准备一些关于父爱的故事，视频，图片等资料。

2. 准备一些关于父亲节的来历和意义的资料。

3. 准备一些关于如何表达自己对父亲的爱和感激的方法和技巧。

五、教学过程1. 引入：通过一个关于父爱的故事或视频，引起学生的共鸣，让学生初步感受到父爱的伟大。

2. 讲解：介绍父亲节的来历和意义，让学生了解父亲节是为了纪念父亲的辛勤付出和伟大爱。

3. 分享：让学生分享自己与父亲的一些难忘的经历和感受，让学生更深入地理解父爱。

4. 讨论：讨论如何表达自己对父亲的爱和感激，让学生学会用适当的方式向父亲表达自己的爱。

5. 总结：总结本次班会的要点，强调父爱的伟大和无私，鼓励学生在生活中多关心父亲，回报父亲的爱。

6. 作业：让学生写一篇关于自己父亲的作文，可以是表达对父亲的爱和感激，或者描述一次与父亲的难忘经历等。

六、教学延伸1. 组织一次“父爱如山”主题演讲比赛，让学生通过演讲的形式，表达自己对父亲的爱和感激。

2. 开展一次“父亲节特别活动”，邀请学生父亲参加，增进父子（女）间的互动和感情。

七、教学评价1. 评价学生在班会中的参与程度，观察学生对父爱的理解和表达。

2. 评价学生在演讲比赛中的表现，关注学生对父亲的爱和感激的表达。

3. 评价学生在父亲节特别活动中的表现，观察学生与父亲之间的互动和感情。

八、教学反思1. 反思教学过程中的有效性和可行性，考虑如何在今后的教学中更好地开展类似的主题班会。

2. 反思学生的反应和参与程度，思考如何激发学生对父爱的理解和表达。