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博大精深的中华文化PPT课件15 人教课标版
找一找：歌曲中有哪些中华文化元素
• 感悟中华文化的博大精深，谈一谈你 对中华文化的力量有何新的理解？
在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己，他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他，大多看 到了他的前程似锦，却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的：“如果这世上真有奇迹，那只是努力的另一个名字，生命中最难的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自已。” 而他的奇迹，是努力给了挑选的机会。伊索寓言中，饥饿的狐狸想找一些可口的食物，但只找到了一个酸柠檬，它说，这只柠檬是甜的，正是我想吃的。这种只能得到柠檬，就说 柠檬是甜的自我安慰现象被称为：“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸，却又大多安于现状，大多原因是不知该如何改变。看时，每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安 迪，独立纠结的樊胜美，乐观自强的邱莹莹，文静内敛的关睢尔，古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼，拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯，这样无论什么事她都 有最准确的判断和认知；樊胜美虽然虚荣自私，但她努力做一个好HR，换了新工作后也是拼命争取业绩；小蚯蚓虽没有高学历，却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁；关睢尔每一次出镜 几乎都是在房间里戴着耳机听课，处理文件；就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外……其实她们有很多路可以走：嫁人，啃老，安于现状。但每个人都像 个负重的蜗牛一样缓缓前行，为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来，但至少可以为明天积累，否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成？身边经常 有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蛮，公司格局又不大，但却不想改变。还说：“改变干嘛？这个年龄了谁还能再看书考试，混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他 的生活态度。前几天我联系一位朋友，质问为什么好久不联系我？她说自已每天累的像一条狗，我问她为什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩，新换的上 司，海归，虽然她有了磨合几任领导的经验，但这个给她带来了压力。她的英语不好，有时批阅文件全是大段大段的英文，她心里很怄火，埋怨好好的中国人，出了几天国门弄得 自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌弃她的意思，甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门？她的脸红到了脖子，想着自己怎么也算是老员工，由她 羞辱？两个人很不愉快。但她有一股子倔劲，不服输，将近40岁的人了，开始拿出发狠的学习态度，报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃，每天要求上中学的女儿和自己英 语对话，连看电影也是英文版的。功夫不负有心人，当听力渐渐能跟得上上司的语速，并流利回复，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也从挑剔变柔和，某天悄悄放了 几本英文书在她桌上，心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了，她才发现新上司的优秀，自从她来了后，部门业绩翻了又翻，奖金也拿到手软，自己也感觉痛快。她说：这个 社会很功利，但也很公平。别人的傲慢一定有理由，如果想和平共处，需要同等的段位，而这个段位，自己可能需要更多精力，但唯有不断付出，才有可能和优秀的人比肩而立。 人为什么要努力？一位长者告诉我：“适者生存。”这个社会讲究适者生存，优胜劣汰。虽然也有潜规则，有套路和看不见的沟沟坎坎，但一直努力的人总会守得云开见月明。有 些人明明很成功了，但还是很拼。比如剧中的安迪，她光环笼罩，商场大鳄是她的男闺蜜，不离左右，富二代待她小心呵护，视若明珠，加上她走路带风，职场攻势凌历，优秀得 让身边人仰视。这样优秀的人，不管多忙，每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的，而是能量，能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中，努力真的重要，它能改 变一个人的成长轨迹，甚至决定人生成败。有一句鸡汤：不着急，你想要的，岁月都会给你。其实，岁月只能给你风尘满面，而希望，唯有努力才能得到！9、懂得如何避开问题的 人，胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上，不知道怎么办的时候，就选择学习，也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念！在家里看到的永远是家，走出去看到的才 是世界。把钱放在眼前，看到的永远是钱，把钱放在有用的地方，看到的是金钱的世界。给人金钱是下策，给人能力是中策，给人观念是上策。财富买不来好观念，好观念能换来 亿万财富。世界上最大的市场，是在人的脑海里！要用行动控制情绪，不要让情绪控制行动；要让心灵启迪智慧，不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别，主要差在两耳之间的 那块地方！人无远虑，必有近忧。人好的时候要找一条备胎，人不好的时候要找一条退路；人得意的时候要找一条退路，人失意的时候要找一条出路！孩子贫穷是与父母的有一定 的关系，因为他小的时候，父母没给他足够正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线！有什么信念，就选择什么态度；有什么态度，就会有什么行为；有什么行为，就产生 什么结果。要想结果变得��
博大精深的中华文化优秀课件13
我国幅员辽阔，各地自然条件千差万别，经济社会 发展程度不同。受历史、地理等因素的影响，各地 区的文化带有明显的区域特征。不同区域的文化， 长期相互交流、相互借鉴、相互吸收，既渐趋融合， 又保持着各自的特色。各具特色的民族文化异彩纷 呈，都为中华文化的形成和发展作出重要贡献。
中华文化呈现着多种民族文化的丰富色彩。中华各民 族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特 性。它们都是中华文化的瑰宝，中华民族文化的骄傲。 各兄弟民族文化的相互交融、相互促进，共同创造了 中华文化。各族人民对共同拥有的中华文化的认同感 和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的 民族凝聚力。
c
国务院公布的第一批国家级非物质文化遗产名录 中，传统节日、传说、民间故事、绝活儿、绝技 等都榜上有名。这表明（ ） A.我国民族文化异彩纷呈 B.各种文化都为中华文化的发展做出了贡献 C.中华民族是多民族的共同体 D.中华文化具有强大的民族凝聚力
A
这次展览涵盖了56个民族的民族民间文化遗产 资源，有百叶龙，万工轿等。成功入选联合国教 科文组织人类口头和非物质遗产代表作的昆曲、 古琴、维吾尔族的格萨尔，蒙古族长调民歌等。 运用文化生活的有关知识回答： （1）上述材料说明了什么问题？ （2）你是如何理解我国丰富多彩的民族文化的？
差异性 因素：自然条件、经济社会发展程度、历史、地理 交流、借鉴、吸收——融合，特色 （三）中华之瑰宝 民族之骄傲 异彩纷呈 关系；个性与共性 地位：瑰宝、骄傲 地 意义：认同感和归属感 文化底蕴 凝聚力
区域性、民族性、包容性、多样性 民族性、多样性
中国结，全称为中国传统装饰结，是中华民族流行千 载的手工编织艺术品。其始于上古，兴于唐宋，盛于 明清，漫长的文化沉淀使得中国结 渗透着中华民族 特有的，纯粹的文化精髓，富含丰富的文化底蕴。近 年来在华人圈里广为流行。说明（ ） ①中华文化薪火相传，一脉相承 ②中华文化源远流长 ③中华文化已被世界各民族所接受 ④ 中华文化具有民族性 A.①②④ C.①③④ B. ②③④ D. ①②③
博大精深的中华文化优秀课件课件
中华文化浩瀚如海，宗教文化只是其中 的一支细流。而包容性就是中华文化更加浩 瀚的存在方式。但是有的时候中国不注重自 己文化的保护，导致了文化遗产的流逝甚至 是文化产权被侵犯，最显著的一个案例就是 韩国抢注“端午节”，所以我们在吸收兼纳 外来文明的时候也要注意保护自己的文化。
中华文化的力量深深地熔铸在民 族的生命力创造力和凝聚力之中， 是激励中国人们几千年来克服艰难 险阻、战胜内忧外患、创造幸福生 活的强大精神力量，也是激励每一 个中华儿女共同创造美好明天的不 竭力量之源。
公元前256年，郡守李冰率领蜀地各族人民在岷江中 上游创建了这项彪炳史册千古不朽的水利工程。 都江堰以其“历史跨度大、工程规模大、科技含量大、 灌区范围大、社会经济效益大”的特点享誉中外。以都江 堰为首构成了一个庞大的工程系统，担负着四川盆地中西 部地区农田的灌溉、成都市企业和生活供水，以及防洪、 发电、水产、养殖、林果、旅游、环保等多项目标综合服 务，在四川省国民经济发展中起了不可替代的作用。 都江堰渠首枢纽主要由鱼嘴、飞沙堰、宝瓶口三大主 体工程构成。三者有机配合，相互制约,协调运行，引水 灌田，分洪减灾，具有“分四六，平潦旱”的神奇功效 都江堰全灌区呈现出“长龙地上走，银河天际流；彩 虹起深谷，高峡出平湖”的壮丽图景。创造了“天、地、 人、水”和谐共荣的光辉典范。
A
4. 吴越文化是典型的水乡文化，滇黔文化具 有边陲山寨文化特征。这说明
A.中华文化具有明显的区域特征 B.中华文化源远流长，博大精深 C.中华文化是各地区文化的松散集合 D.我国各地区文化各具特色，互不相容
A
5. 吴越文化是典型的水乡文化，滇黔文化 具有边陲山寨文化特征。形成这种地区文化 差异性的主要原因是
（一）、独树一帜，独领风骚 3.文学艺术丰富绚丽
博大精深的中华文化优秀课件19
4.吴越文化是典型的水乡文化，滇黔文化具有边陲 山寨文化特征。形成这种地区文化差异性的主要原 因是 A.宗教信仰和风俗习惯的影响 B.政治制度和经济发展的影响 C.外来文化的影响 D.历史和地理等因素的影响 5.藏族的《格萨尔王传》、蒙古族的《江格尔》和 柯尔克孜族的《玛纳斯》被并称为三大英雄史诗， 都使用本民族的语言文字创造的优秀民族文学。三 大英雄史诗 A.体现着不同民族文化的冲突和斗争 B.体现着不同民族经济文化发展水平的差异 C.说明不同的民族有不同的英雄标准 D.说明中华各民族文化异彩纷呈
辉煌而悠久的历史
B、特点：
丰富而绚丽的内涵 鲜明而独特的风格
C、地位：
在世界文学艺术宝库中占有重要位置
英国哲学家弗兰西斯.•培根曾高度称赞 我国四大发明：“我们若要观察新发明的力量、 效能和结果，最显著的例子便是印刷术、火药 和指南针了......历史上没有任何帝国、宗教 或显赫人物能比这三大发明对人类的事物有更 大的影响力。”
区域文化 这种差异说 滇黔文化具有边陲山寨文化特征，热 的多样性 明中华文化 情奔放，内敛性强，“山性使人塞”。 具有什么样 的特点呢？ 滇黔文化较吴越文化更具有多样性的 特征。
思
考
1、为什么会出现区域文化差异？ 2、不同区域文化之间的关系
二、中华文化的区域文化多样性（一方水土、一 方文化） •（1）成因：
1、文学艺术 一、独树一帜，独领风骚
（独特性、先进性） 2、科学技术
1、成因 中华文化博大精深 二、一方水土 一方文化 2、区域文化 关系
（区域文化多样性）
三、中华之瑰宝
民族之骄傲
（各民族文化多样性）
拓展思考
•
感悟中华文化的博大精深，谈一谈你 对中华文化的力量有何新的理解？
博大精深的中华文化PPT课件15
•
8、有些人，因为陪你走的时间长了，你便淡然了，其实是他们给你撑起了生命的天空；有些人，分开了，就忘了吧，残缺是一种大美。
•
9、照自己的意思去理解自己，不要小看自己，被别人的意见引入歧途。
•
10、没人能让我输，除非我不想赢！
•
11、花开不是为了花落，而是为了开的更加灿烂。
•
12、随随便便浪费的时间，再也不能赢回来。
•
13、不管从什么时候开始，重要的是开始以后不要停止；不管在什么时候结束，重要的是结束以后不要后悔。
•
14、当你决定坚持一件事情，全世界都会为你让路。
•
15、只有在开水里，茶叶才能展开生命浓郁的香气。
•
16、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。
•
17、不要让未来的你，讨厌现在的自己，困惑谁都有，但成功只配得上勇敢的行动派。
是中华民族生命力、创造力的生动体现
二、一方水土、一方文化
吴越文化
&
滇黔文化
吴越文化与滇黔文化的差异
吴越文化是典型的水乡文化，精致淡雅， 流动性和开放性强，“水性使人通”。
滇黔文化具有边陲山寨文化特征，热 情奔放，内敛性强，“山性使人塞”。
滇黔文化较吴越文化更具有多样性的 特征。
思考
中国人的饮食有所谓“东酸、西辣、南甜、
北咸”之别，在饮食上的差别反映出中华文化
的 A.地域性
C.民族性
(A)
B.差异性 D.结构性
三、中华之瑰宝、民族之骄傲
1. 中华各民族文化异彩纷呈 ⑴ 闻名中外的石窟艺术 ⑵ 优秀的民族文学 ⑶ 多姿多彩的民族歌舞
龙门石窟
闻名作用
B、特点：
辉煌而悠久的历史 丰富而绚丽的内涵 鲜明而独特的风格
博大精深的中国文化
时 公元前6--- 公元1--间 公元前1世 400年
纪
公元401- 公元 --1000年 1001---
1500年
时 春秋到西汉 东汉到东晋 南北朝到 北宋到明
代
北宋初 中期
比
50%
例
62%
71%
58%
某英国学者：现代世界赖以建立的基本的发明创造， 几乎有一半是源于中国。可以说，中华民族为世界 文明的进步和发展做出了巨大贡献。
（文化民族性）
1、文学艺术 （特点、作用、 地位）
2、科学技术 （特点、意义、 地位）
1、成因 2、区域文化的关系
1、我国各民族的文化异彩纷 呈,都为中华文化的形成和发展 作出了重要的贡献
2、多民族文化对中 华文化的意义
＊
❖
下列对中国文学艺术评价正确的有：
❖ Ａ、中华文学艺术历史悠久
❖ Ｂ、内涵丰富，形式绚烂多彩
湖湘文化的精髓：心忧天下、敢为人先、百折 不挠、兼收并蓄
湖湘文化是中华文明中独具特色的文化奇 葩。湖湘文化以原道发端，远迹屈子，中经贾 谊、柳宗元形成湖湘文化原道的源头，到周敦 颐重构儒道的《太极图说》、王船山“六经责 我开生面”，魏源“技可进乎道”、“师夷长 技以制夷”，谭嗣同锻造维新变法的思想利器 《仁学》，直至毛泽东思想的形成，“流风所 被，化及千年”，终于积千年之功，卓然独立 于世，为中国近现代革命作出了巨大贡献。
❖ Ｃ、充分体现了中华民族的创造力
❖ Ｄ、在世界文学艺术中独树一帜，占居 首位
❖ 下列关于我国古代科学技术对中华文化重要
性的看法正确的是（
）
❖ A科学技术是一个民族文明程度的重要标志
❖ B我国的“神舟”五号载人航天成功体现了我 国科技处于世界前列
博大精深的中华文化最新演示文稿
第三页，共30页。
品赏中华文化，体味文化魅力
中华文化 的内容
教育、历史、哲学、道德
文学艺术、科学技术
中华文化的两个基本特征：
源远流长 博大精深
第四页，共30页。
快速阅读课本1-8段，分析课本是从哪几个方面来 阐述中华文化的博大精深的？（表现）
独树一帜，独领风骚；（独特性） 一方水土，一方文化；（区域性） 中华之瑰宝，民族之骄傲。（民族性）
（2）特点：
（3）地位：
第十三页，共30页。
辉煌而悠久的历史 丰富而绚丽的内涵
鲜明而独特的风格
在世界文学艺术宝库中占有重要位置
李约瑟《自然科学大事年表》， 中国古代科技成就在世界科技成就中所占比例
时间 公元前6--- 公元1---400 公元401--- 公元1001--
公元前1世纪 年
1000年
第二十八页，共30页。
中华文化之所以源远流长 、博大精深，一个重要原因在于它
特有的包容性。
第二十九页，共30页。
4、中华文化源远流长、博大精深的原因
⑴包容性
求同存异：就是能与其他民族的文化和谐相处
兼收并蓄：就是能在文化交往中吸收、借鉴其他 民族文化中的积极成分。
⑵包容性的作用：有利于各民族文化在和睦的关系中交流， 增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解。
博大精深的中华文化最新演示文稿
第一页，共30页。
优选博大精深的中华文化最新
第二页，共30页。
阅读课本P66-70，思考并回答： 1．中华文化博大精深的表现？ 2．文学艺术、科学技术的特点、地位、作用？
3．中华文化区域性的成因、关系？
4．中华文化与民族文化的关系、
民族文化的地位、意义？ 5.中华文化源远流长、博大精深的原因？
品赏中华文化，体味文化魅力
中华文化 的内容
教育、历史、哲学、道德
文学艺术、科学技术
中华文化的两个基本特征：
源远流长 博大精深
第四页，共30页。
快速阅读课本1-8段，分析课本是从哪几个方面来 阐述中华文化的博大精深的？（表现）
独树一帜，独领风骚；（独特性） 一方水土，一方文化；（区域性） 中华之瑰宝，民族之骄傲。（民族性）
（2）特点：
（3）地位：
第十三页，共30页。
辉煌而悠久的历史 丰富而绚丽的内涵
鲜明而独特的风格
在世界文学艺术宝库中占有重要位置
李约瑟《自然科学大事年表》， 中国古代科技成就在世界科技成就中所占比例
时间 公元前6--- 公元1---400 公元401--- 公元1001--
公元前1世纪 年
1000年
第二十八页，共30页。
中华文化之所以源远流长 、博大精深，一个重要原因在于它
特有的包容性。
第二十九页，共30页。
4、中华文化源远流长、博大精深的原因
⑴包容性
求同存异：就是能与其他民族的文化和谐相处
兼收并蓄：就是能在文化交往中吸收、借鉴其他 民族文化中的积极成分。
⑵包容性的作用：有利于各民族文化在和睦的关系中交流， 增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解。
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第一页，共30页。
优选博大精深的中华文化最新
第二页，共30页。
阅读课本P66-70，思考并回答： 1．中华文化博大精深的表现？ 2．文学艺术、科学技术的特点、地位、作用？
3．中华文化区域性的成因、关系？
4．中华文化与民族文化的关系、
民族文化的地位、意义？ 5.中华文化源远流长、博大精深的原因？
博大精深的中华文化优秀课件11
第六课
我们的中华文化
第二框
博大精深的中华文化
17世纪西方“中国潮”
启蒙时代西方是社会文化生活中普遍出现一种泛
中国崇拜的思潮，人称“中国潮”。 “中国潮”的发
起人主要是商人和传教士。商人们贩运回来中国的丝 绸、瓷器、茶叶、漆器等；传教士贩运回来孔子哲学
与中国的道德社学等，这影响了西方的很多方面。在
练一练 ＊下列对中国文学艺术评价不正确的有： Ａ、中华文学艺术历史悠久 Ｂ、内涵丰富，形式绚烂多彩 Ｃ、充分体现了中华民族的创造力 Ｄ、在世界文学艺术中独树一帜，占居首位
D
中国四大发明
了不起！
你还知道我国古代领先的科学技术有哪些？
水利工程
天文
历法
医药学
数学
农学
2、科学技术成就体现了中华文化的博大精深
博 大 精 深 中 华 文 化
2、科学技术 （特点、意义、 （中华文化的独特性） 地位） 1、成因 2、区域文化的关系 1、我国各民族的文化异彩纷 呈,都为中华文化的形成和发展 作出了重要的贡献 2、多民族文化对中华文化的意义
二、一方水土 一方文化
（区域性）
三、中华之瑰宝 民族之骄傲 （民族性）
练一练
欧洲社会面前，中国形象为他们展示了“梦寐以求的
幸福生活的前景”，中国几乎成为西方文化向往的乌
托邦。 想一想：西方“中国潮”反映了什么事实？ 中华文化博大精深，对世界文明的发展影响极大
中 国 瓷 器 very good!
苏州园林
beautiful!
知识讲解
二、博大精深的中华文化(中华文化的 基本特征之一) 1.独树一帜，独领风骚 独特性
A、地位：长期处于世界前列，对整个人 类文明的发展做出了巨大贡献 B、特点：注重实际运用，具有实用性和 整体性的特点
博大精深的中华文化课件
善于吸收、借鉴， 具有包容性
课内探究
世界文化中心——唐都长安
求同存异
包 容 性
兼收并蓄
课内探究
2015年“一带一路”战略将实质性启动。国务院总理 李克强3月5日在政府工作报告中提出，把“一带一路” 建设与区域开发开放结合起来，加强新亚欧大陆桥、 陆海口岸支点建设。继承古丝绸之路开放传统，吸纳
东精“一亚神带国，一家 不路开 会”放 搞倡的 封议有区 闭的利认域、地于同主固域和义定和和睦，、国理交排别“解一外范流带围的、一也机路是制”开。秉放持与的开此，放同包古时代容，
这告诉我们（ ）
①史书典籍是文化一脉相传的重要见证
②史书典籍是中华文明的重要标志
③中华文化源远流长、博大精深
D
④要重视文化的传承
A、②③ B、①④ C、③④ D、地各区域文化交相辉映，各民族文 化互融共生的辉煌成果，其所及范围至为宽广，表现 形式丰富多样。其中，许多文化元素都在世界文化之 林中别具一格，独树一帜。例如，独特的语言文字， 浩如烟海的文化典籍，嘉惠世界的科技工艺，精彩纷
一千多字，中通华过这文一化千源多远字流，长人们已经可以大
致了解有关商朝政治、经济、文化等情况了。 此后，汉字又经历了铜铭文（金文）、小篆、 隶书、楷书等形式，并一直沿用至今。
【想一想】甲骨文的发现体现 了中华文化具有怎样的特征？
课内探究
汉字的演变
殷商后期的“甲骨文”被认为是“汉字”的第
一种形式。记目载前历，史共，发传掘甲承骨文1明6万余片，各种
A C、面向世界，博采众长
D、薪火相传，越燃越旺
当堂检测
4、在科学医学方面，成书于8世纪的藏族《四部医典》
是重要的医药学巨著。元代维吾尔族农学家鲁明善撰写
课内探究
世界文化中心——唐都长安
求同存异
包 容 性
兼收并蓄
课内探究
2015年“一带一路”战略将实质性启动。国务院总理 李克强3月5日在政府工作报告中提出，把“一带一路” 建设与区域开发开放结合起来，加强新亚欧大陆桥、 陆海口岸支点建设。继承古丝绸之路开放传统，吸纳
东精“一亚神带国，一家 不路开 会”放 搞倡的 封议有区 闭的利认域、地于同主固域和义定和和睦，、国理交排别“解一外范流带围的、一也机路是制”开。秉放持与的开此，放同包古时代容，
这告诉我们（ ）
①史书典籍是文化一脉相传的重要见证
②史书典籍是中华文明的重要标志
③中华文化源远流长、博大精深
D
④要重视文化的传承
A、②③ B、①④ C、③④ D、地各区域文化交相辉映，各民族文 化互融共生的辉煌成果，其所及范围至为宽广，表现 形式丰富多样。其中，许多文化元素都在世界文化之 林中别具一格，独树一帜。例如，独特的语言文字， 浩如烟海的文化典籍，嘉惠世界的科技工艺，精彩纷
一千多字，中通华过这文一化千源多远字流，长人们已经可以大
致了解有关商朝政治、经济、文化等情况了。 此后，汉字又经历了铜铭文（金文）、小篆、 隶书、楷书等形式，并一直沿用至今。
【想一想】甲骨文的发现体现 了中华文化具有怎样的特征？
课内探究
汉字的演变
殷商后期的“甲骨文”被认为是“汉字”的第
一种形式。记目载前历，史共，发传掘甲承骨文1明6万余片，各种
A C、面向世界，博采众长
D、薪火相传，越燃越旺
当堂检测
4、在科学医学方面，成书于8世纪的藏族《四部医典》
是重要的医药学巨著。元代维吾尔族农学家鲁明善撰写
博大精深的中华文化 说课ppt
教学内容分析 学生特征分析 教学目标选择 重点与难点 教学策略选择 教学过程展示 学习评价设计
小 组 成 员 具 体 分 工 合作学习过程 成员参与表现 学 习 资 源
1．讲述法 4．讨论探究法 本节课很多生动的例子出发， 本节课很多生动的例子出发，讲述与学生原有的知 学生在学习过程中的全身性的参与， 学生在学习过程中的全身性的参与，在“交流讨 识基础具有密切联系，让学生可以更加生动、 识基础具有密切联系，让学生可以更加生动、形象 ”“欣赏感悟 欣赏感悟” 论”“欣赏感悟 等环节中充分地让学生动脑、 和系统的学习、”等环节中充分地让学生动脑、动 和系统的学习、记忆知识并通过总结形成对内容的 动手， 口、动手， 完整形象。让学生有所知，有所思、有所悟。 完整形象。让学生有所知，有所思、有所悟。 5．角色扮演法 2．练习法 本节课将有学生活动知表演民族特色文化， 本节课将有学生活动知表演民族特色文化，让同学 本节课每个知识点都有相关的开放思考题并在最后 更加投入到课程当中。 更加投入到课程当中。 设置随堂小测，更容易调动学生积极性， 设置随堂小测，更容易调动学生积极性，同时能让 6．问题教学法 学生较为牢固地掌握知识与技能。 学生较为牢固地掌握知识与技能。 本节课多使用提问形式，能够激发学生学习兴趣， 本节课多使用提问形式，能够激发学生学习兴趣， 3．演示法 调动学生参与学习积极性方面具有重要价值。 调动学生参与学习积极性方面具有重要价值。，让 本节课导入课程之前会说明演示要达到的目标， 本节课导入课程之前会说明演示要达到的目标 学生学习过程中更能把握重点，有所依循。 学生学习过程中更能把握重点，有所依循。
小 组 成 员 具 体 分 工 合作学习过程 成员参与表现 学 习 资 源
示
第二环节：讲授新课 第二环节：
博大精深的中华文化ppt
华文化源远流长、博大精深的原因
求同存异：就是能与其他民族的文化和谐相处
⑴包容性
兼收并蓄：就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化 中的积极成分。
⑵包容性的作用：有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强 对自身文化的认同和对其他民族文化的理解。
3、中华文化的力量：
中华文化的力量深深地熔铸在民族的生命力创造 力和凝聚力之中，是激励中国人们几千年来克服艰 难险阻、战胜内忧外患、创造幸福生活的强大精神 力量，也是激励每一个中华儿女共同创造美好明天 的不竭力量之源。
【课堂小结】
独树一帜 独领风骚(独特性) 博 大 精 深 的 中 华 文 化 （1）文学艺术 （2）科学技术 成因 不同区域文化之间的关系 中华文化与各民族文化的关系 中华文化的力量
一方水土 一方文化（地域性） 中华之瑰宝 民族之骄傲（民族性） 含义
原因：包容性
作用
【巩固练习】
1、下列能够体现我国古代科学技术成就长期处于世界前列的是 ①古代中国的蚕丝织物为当时的欧洲人所钟爱，带来了“丝绸之 路”的长期繁荣 ②中国的瓷器名扬四海，在中世纪的西方比黄 金还贵 ③中国的农学著作发表之早、数量之多为世界之最 ④ 中国医学自成一家，为世界瞩目 A.① B.①② C.①②③ D.①②③④
佤族节日—青苗节
布朗族节日—成丁节
怒族节日—祭天节
赫哲族节日—跳路神节
中华文化之 民族节日篇
维 自由舒展，轻快灵活，不时会出现戛然静止 吾 和风趣幽默的小动作，绚丽而精彩 尔 彝 族 族 的 的 舞 铜 姿 鼓 舞 藏 柔 族 和 的 而 舞 细 姿 腻 宗教色彩浓郁， 长袖善舞
朝鲜族跳舞
轻快，典雅，动中有静
(三)、中华之瑰宝，民族之骄傲 1、各民族文化与中华文化的关系
求同存异：就是能与其他民族的文化和谐相处
⑴包容性
兼收并蓄：就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化 中的积极成分。
⑵包容性的作用：有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强 对自身文化的认同和对其他民族文化的理解。
3、中华文化的力量：
中华文化的力量深深地熔铸在民族的生命力创造 力和凝聚力之中，是激励中国人们几千年来克服艰 难险阻、战胜内忧外患、创造幸福生活的强大精神 力量，也是激励每一个中华儿女共同创造美好明天 的不竭力量之源。
【课堂小结】
独树一帜 独领风骚(独特性) 博 大 精 深 的 中 华 文 化 （1）文学艺术 （2）科学技术 成因 不同区域文化之间的关系 中华文化与各民族文化的关系 中华文化的力量
一方水土 一方文化（地域性） 中华之瑰宝 民族之骄傲（民族性） 含义
原因：包容性
作用
【巩固练习】
1、下列能够体现我国古代科学技术成就长期处于世界前列的是 ①古代中国的蚕丝织物为当时的欧洲人所钟爱，带来了“丝绸之 路”的长期繁荣 ②中国的瓷器名扬四海，在中世纪的西方比黄 金还贵 ③中国的农学著作发表之早、数量之多为世界之最 ④ 中国医学自成一家，为世界瞩目 A.① B.①② C.①②③ D.①②③④
佤族节日—青苗节
布朗族节日—成丁节
怒族节日—祭天节
赫哲族节日—跳路神节
中华文化之 民族节日篇
维 自由舒展，轻快灵活，不时会出现戛然静止 吾 和风趣幽默的小动作，绚丽而精彩 尔 彝 族 族 的 的 舞 铜 姿 鼓 舞 藏 柔 族 和 的 而 舞 细 姿 腻 宗教色彩浓郁， 长袖善舞
朝鲜族跳舞
轻快，典雅，动中有静
(三)、中华之瑰宝，民族之骄傲 1、各民族文化与中华文化的关系
博大精深的中华文化PPT课件24
含义
原因：包容性
意义
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51、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 52、如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。 53、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。 54、好好管教自己，不要管别人。 55、人的一生没有一帆风顺的坦途。当你面对失败而优柔寡断，当动摇自信而怨天尤人，当你错失机遇而自暴自弃的时候你是否会思考：我的自信心呢？其实，自信心就在我们的心中。 56、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。 57、暗自伤心，不如立即行动。 58、当你快乐时，你要想，这快乐不是永恒的。当你痛苦时，你要想，这痛苦也不是永恒的。 59、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 60、成功的关键在于相信自己有成功的能力。 61、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。 62、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。——雨果 63、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会，越努力，越幸运。 64、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。 65、生活不是林黛玉，不会因为忧伤而风情万种。 66、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔 67、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。——白哲特 68、时间是治疗心灵创伤的大师，但绝不是解决问题的高手。 69、去做你害怕的事，害怕自然就会消失。——罗夫· 华多· 爱默生 70、伟人与常人最大的差别就在于珍惜时间。 71、什么叫作失败？失败是到达较佳境地的第一步。——菲里浦斯 72、忌妒别人，不会给自己增加任何的好处，忌妒别人，也不可能减少别人的成就。 73、虽然我们无法改变人生，但可以改变人生观。虽然我们无法改变环境，但我们可以改变心境。 74、你把周围的人看作魔鬼，你就生活在地狱；你把周围的人看作天使，你就生活在天堂。 75、同样的瓶子，你为什么要装毒药呢？同样的心理，你为什么要充满着烦恼呢？ 76、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。 77、命好不如习惯好。养成好习惯，一辈子受用不尽。 78、人是可以快乐地生活的，只是我们自己选择了复杂，选择了叹息！ 79、最困难的时候，就是距离成功不远了。 80、智者用无上心智和双手为自己开辟独有的天空，搭建生命的舞台。 81、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基 82、如果我们有着快乐的思想，我们就会快乐；如果我们有着凄惨的思想，我们就会凄惨。 83、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 84、在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。 85、失败是坚忍的最后考验。——俾斯麦 86、凡事不要说“我不会”或“不可能”，因为你根本还没有去做！ 87、只要下定决心克服恐惧，便几乎能克服任何恐惧。因为，请记住，除了在脑海中，恐惧无处藏身。——戴尔· 卡耐基 88、世上最累人的事，莫过于虚伪的过日子。 89、成名每在穷苦日，败事多因得意时。 90、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。——塞内加 91、宁愿做过了后悔，也不要错过了后悔。 92、从绝望中寻找希望，人生终将辉煌。 93、当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。 94、人生是一条没有回程的单行线，上帝不会给你一张返程的票。 95、成功的关键在于我们对失败的反应。 96、害怕时，把心思放在必须做的事情上，如果曾经彻底准备，便不会害怕。——戴尔· 卡耐基 97、我们心中的恐惧，永远比真正的危险巨大的多。 98、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 99、两个人共尝一个痛苦只有半个痛苦，两个人共享一个欢乐却有两个欢乐。 100、时光不回头，当下最重要。
原因：包容性
意义
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51、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 52、如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。 53、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。 54、好好管教自己，不要管别人。 55、人的一生没有一帆风顺的坦途。当你面对失败而优柔寡断，当动摇自信而怨天尤人，当你错失机遇而自暴自弃的时候你是否会思考：我的自信心呢？其实，自信心就在我们的心中。 56、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。 57、暗自伤心，不如立即行动。 58、当你快乐时，你要想，这快乐不是永恒的。当你痛苦时，你要想，这痛苦也不是永恒的。 59、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 60、成功的关键在于相信自己有成功的能力。 61、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。 62、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。——雨果 63、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会，越努力，越幸运。 64、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。 65、生活不是林黛玉，不会因为忧伤而风情万种。 66、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔 67、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。——白哲特 68、时间是治疗心灵创伤的大师，但绝不是解决问题的高手。 69、去做你害怕的事，害怕自然就会消失。——罗夫· 华多· 爱默生 70、伟人与常人最大的差别就在于珍惜时间。 71、什么叫作失败？失败是到达较佳境地的第一步。——菲里浦斯 72、忌妒别人，不会给自己增加任何的好处，忌妒别人，也不可能减少别人的成就。 73、虽然我们无法改变人生，但可以改变人生观。虽然我们无法改变环境，但我们可以改变心境。 74、你把周围的人看作魔鬼，你就生活在地狱；你把周围的人看作天使，你就生活在天堂。 75、同样的瓶子，你为什么要装毒药呢？同样的心理，你为什么要充满着烦恼呢？ 76、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。 77、命好不如习惯好。养成好习惯，一辈子受用不尽。 78、人是可以快乐地生活的，只是我们自己选择了复杂，选择了叹息！ 79、最困难的时候，就是距离成功不远了。 80、智者用无上心智和双手为自己开辟独有的天空，搭建生命的舞台。 81、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基 82、如果我们有着快乐的思想，我们就会快乐；如果我们有着凄惨的思想，我们就会凄惨。 83、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 84、在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。 85、失败是坚忍的最后考验。——俾斯麦 86、凡事不要说“我不会”或“不可能”，因为你根本还没有去做！ 87、只要下定决心克服恐惧，便几乎能克服任何恐惧。因为，请记住，除了在脑海中，恐惧无处藏身。——戴尔· 卡耐基 88、世上最累人的事，莫过于虚伪的过日子。 89、成名每在穷苦日，败事多因得意时。 90、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。——塞内加 91、宁愿做过了后悔，也不要错过了后悔。 92、从绝望中寻找希望，人生终将辉煌。 93、当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。 94、人生是一条没有回程的单行线，上帝不会给你一张返程的票。 95、成功的关键在于我们对失败的反应。 96、害怕时，把心思放在必须做的事情上，如果曾经彻底准备，便不会害怕。——戴尔· 卡耐基 97、我们心中的恐惧，永远比真正的危险巨大的多。 98、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 99、两个人共尝一个痛苦只有半个痛苦，两个人共享一个欢乐却有两个欢乐。 100、时光不回头，当下最重要。
博大精深的中华文化PPT课件2
中国古代的农学理论把天地人三者 看成是彼此联系的有机整体，提出 农耕要顺天时、量地利、致人和， 做到了这些就可以用力少而成功多
B、实用性是中国古代科学技术的另 一特点
春秋战国时期，中国社会急需发 展耕战的工具和武器，中国就突 破了块炼铁的束缚，发展了生铁 冶铸技术。 公元2世纪时，中国发明了生铁 炒炼成钢，开辟了先炼铁，后炼 钢的两步法炼钢工艺
（2）各民族对中华文化的认同感和归属感
共同的文化对民族存在 和发展具有超越时控的 稳定性和极强的凝聚力， 一个民族的文化模式一 旦形成，必将会持久地 支配着每个社会成员； 文化认同始终是维系社 会秩序的“黏合剂”， 是培育社会成员国家统 一 意识的深层基础
作业
辨析题： 欲灭一国，先灭其文化
齐鲁文化
燕赵文化
吴越文化
巴蜀文化
3、中华之魂宝，民族之骄傲
（1）各具特色的民族文化为中 华文化的形成和发展作出了 重要贡献； 《周易》有“观乎人文 以化成天下”； 南朝萧统提出“文化 内辑，武功外悠”的治国方 略； 龚自珍发出了“灭人 之国必先去其史”的警告。
这些都体现了中国政治 注重“文化立国”的历史传 统。
A、重视整体性和广泛联系是我国传统科学技 术的显著特点
A、重视整体性和广泛联系是我国传统科 学技术的显著特点
——重视从整体上认识研究对象和重 视对象与相关事物的联系。
自先秦以来，中国化 本质上是一种以追求天与人、自然与社会 和谐统一的整体主义精神。
课我们的中华文化
博大精深的中华文化
二、博大精深的中华文化
1、独树一帜，独领风骚
（1）中华文化的文学艺术：在世界文学艺术宝库 中占有重要位置
博大精深的中华文化PPT课件25
•
8、有些人，因为陪你走的时间长了，你便淡然了，其实是他们给你撑起了生命的天空；有些人，分开了，就忘了吧，残缺是一种大美。
•
9、照自己的意思去理解自己，不要小看自己，被别人的意见引入歧途。
•
10、没人能让我输，除非我不想赢！
•
11、花开不是为了花落，而是为了开的更加灿烂。
•
12、随随便便浪费的时间，再也不能赢回来。
2）中国的科学技术体现了中华文化的博大精深
A.地位：在古代，中国的科学技术成就长期处于世 界的前列，对整个人类文明的发展做出了巨大贡献
B.特点：总的来说，我国古代科学技术注重实际运 用，具有行实用性和整体性的特点
C.意义：中华民族在认识、改造自然的过程中创造 的一切科技成就，都是中国人民勤劳、智慧和艰苦 奋斗精神的结晶，是中华民族生命力、创造力的生 动体现
一、独树一帜，独领风骚
（文化内容的优秀与独特性体现文化的博大精深）
1.中华文化中的文学艺术
1)作用：文学艺术对于反映人们的精神生活、展示人 们的精神世界有独特的作用
2)中华文化的文学艺术风格：辉煌而历史悠久、内涵 丰富而绚丽、风格鲜明而独特
3)文学艺术的重要地位：展现中华民族的精神向往 和美好追求，以其独树一帜的风格在世界文学艺术 宝库中有重要位置
•
18、人生最大的喜悦是每个人都说你做不到，你却完成它了！
•
19、如果你真的愿意为自己的梦想去努力，最差的结果，不过是大器晚成。
•
20、不忘初心，方得始终。
•
13、不管从什么时候开始，重要的是开始以后不要停止；不管在什么时候结束，重要的是结束以后不要后悔。
•
14、当你决定坚持一件事情，全世界都会为你让路。
博大精深的中华文化PPT教学课件
巩固练习
1、东汉杜诗发明的水排是一种 A、灌溉工具 B、冶铁工具 C、播种工具 D、纺织工具
2、按时间顺序排列我国古代冶炼技术的进步 ①开始用煤冶铁 ②灌钢法 ③冶炼生铁和钢 A．①②③ B．②③① C．③①② D③②①
3、全国出现各具特色的地方瓷窑体系是在 A、唐代 B、宋代 C、元朝 D、明朝
原始社会—养蚕并有了丝织品 商代—织机出现，可织多种丝织品 西周—斜纹提花织物 西汉—政府织室规模大，有数千人 唐朝—技术提高，吸取波斯的织法和图案风格 宋朝—品种繁多，吸收写实风格 明清—水平超过前代，特别是细致精密的缎
二、艰难经营的民间手工业
1、民间手工业的几种形式
（1） 家庭手工业：以纺织为代表，作为农户 的副业，主要用来交纳赋税和家庭消费，剩余 部分作为商品出卖。 （2）民间私人经营的民营手工业：主要生产 供民间消费的产品。
教学目 标
课标要求：
1、知识目标：列举古代中国手工业发展的基本史 实，认识古代中国手工业发展的特征。
2、情感态度与价值观方面： 让学生认识在人类发展进程中，经济活动是人类
赖以生存和发展的基础，它与社会生活息息相关， 并在社会政治、文化的发展中起决定作用。了解 自古以来中外经济的发展和社会生活的变迁，以 及人类为发展社会经济、改善生活所做出的努力， 进一步加深对人类社会发展进程中经济和社会生 活领域的认识。
共同的文化对民族存在 和发展具有超越时控的 稳定性和极强的凝聚力， 一个民族的文化模式一 旦形成，必将会持久地 支配着每个社会成员；
文化认同始终是维系社 会秩序的“黏合剂”， 是培育社会成员国家统 一
意识的深层基础
作业
辨析题：
欲灭一国，先灭其文化
新课标人教版课件系列
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在世界文学艺术宝 库中占有重要位置
英国哲学家弗兰西斯.• 根曾高度称赞我 培 国四大发明：“我们若要观察新发明的力量、 效能和结果，最显著的例子便是印刷术、火药 和指南针了......历史上没有任何帝国、宗教 或显赫人物能比这三大发明对人类的事物有更 大的影响力。”
思考：
1、中国古代的科学技术在世界上 的地位？ 2、就科学技术本身来说为什么能在 世界上长期处于领先地位？ 3、中国古代科学技术的意义？
它们都是中华文化的瑰宝，都是中华文化的骄 傲。各民族文化的相互交融、促进，共同熔铸了灿 烂的中华文化
它们都体现了中华文化的博大精深；各族人民 对共同拥有的中华文化的认同感和归属感，显示了 中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。
2.意义：
三、中华之瑰宝 民族之骄傲
（中华文化的民族性）
3、民族文化与中华文化的关系
既有当时李白情绪上的孤独，又有着怀才不遇的心 境。 思考文学艺术的作用、地位、特点?
独特性
（1）文学艺术的作用
文学艺术对于反映人们的精神生活、展示人们的精神世界 有独特的作用 历史悠久 内涵丰富 风格鲜明独特
1、文学艺术
（2）中华文 化中的文学 艺术
作用
在世界上的 地位
展现了中华民族的精神向 往和美好追求
二、一方水土、一方文化
吴越文化
&
滇黔文化
我国南北差异举例
南繁北齐（语言） 南方语言繁杂，北方语言
比较划一
南细北爽（性格） 南方人说话比较婉转，北
方人比较直率
南米北面（饮食） 南方人爱米食，北方人爱
面食 南甜北咸（饮食） 南方人口味偏甜，北方人 口味偏咸 南敞北实（建筑） 园林建筑南方多敞口，北 方多封闭严实
彝族节日—赛装节
侗族节日—播种节
新 疆 新 舞 疆 蹈 舞 蹈
瑶族节日—耍歌堂节 佤族节日—青苗节 布朗族节日—成丁节
苗 苗族 族的 的舞 舞蹈 蹈
怒族节日—祭天节
赫哲族节日—跳路神节
思考为什么要 保护民族文化？中 华文化与各族文化 关系如何？
三、中华之瑰宝 民族之骄傲
（中华文化的民族性）
1.各民族文化的地位：
本课小结
独树一帜 （1）文学艺术
博 大 精 深 的 中 华 文 化
独领风骚(独特性)
（2）科学技术
一方水土 一方文化（区域性）
成因
不同区域文化之间的关系
中华之瑰宝 中华文化与各民族文化的关系 民族之骄傲（民族性） 含义
原因：包容性 意义
中华文化 的力量
封建末世的百科全书 ——《红楼梦》
英雄好汉的忠义悲曲 ——《水浒传》
章回小说中的开山之祖 ——《三国演义》
我国古代浪漫主义神魔 小说的最高峰 ——《西游记》
思考：
李白有一首著名的诗叫《月下独酌》里面是这样写的说
花间一壶酒 独酌无相亲 举杯邀明月 对影成三人
李白月下独酌，面对明月与影子，似乎在幻觉中，形成了 三人共饮的画面,月与影也紧随他的情感的起伏而起伏， 仿佛在分享着他饮酒的欢乐与忧愁,这首诗表现了李白什 么样的心情？
（中华文化的民族性）
中华各民族文化异彩纷呈：⑴ 闻名中外的石窟艺术
⑵ 优秀的民族文学
我国是一个多民族国家，除汉族外， 有55个少数民族。其中26个民族现在或曾 经有过自己的文字。他们用自己的文字,创 自己的优秀民族文学
壮族
蒙古
维吾尔族
藏族节日—元根灯会
⑶ 多姿多彩的民族舞蹈 多姿多彩的民族舞蹈 ⑶
①各民族文化既有中华文化的共性，又 有自己的民族特性。都是中华文化宝库 中的瑰宝，都是中华民族的骄傲。 ②各民族文化相互交融、相互促进，共 同创造了中华文化。
注意:不要认为中华文化就是各民族的文化。
中华文化之所以源远流长、 博大精深，一个重要原因在于 它特有的包容性。
包容性， 即求同存异、 兼收并蓄
思
考
1、为什么会出现区域文化差异？ 2、不同区域文化之间的关系？
中华文化的区域性
1、成因：
我国幅员辽阔，各地自然条件千差万别，经济社 会发展程度不同。各地区受到不同的历史、地理 等因素的影响。
2、不同区域文化之间的关系：
长期相互交流、相互借鉴、相互吸收，既渐 趋融合，又保持着各自的特色。
中华之瑰宝 民族之骄傲
（1）科学技术的地位 科学技术是一个民族文明程度的重要标志 2、科学技术 （2）中国古 代科学技术
地位
贡献 特点
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
长期处于世界前列
（长达两千多年） 对整个人类文明的发展作出 了巨大贡献 注重实际运用，具有实用性 和整体性的特点 ①是中国人民勤劳、智慧 和艰苦奋斗精神的结晶
②是中华民族生命力、创
意义
造力的生动体现
6.2博大精深的中华文化
广胜寺
五台山无梁殿
运城关帝庙
临汾鼓楼
华门
窑 洞
中华文化之 建筑篇
商周四羊尊
李白—— 人生得意须尽欢， 莫使金樽空对月
苏东坡—— 明月几时有，把酒问青天
中华文化之 酒文化篇
欧阳修——无酒不成文 曹操——煮酒论英雄
茶具
功夫茶
中华文化之 茶文化篇
园林艺术无与伦比：苏州园林
求同存异：就是能与其他民族的文化和谐相处 兼收并蓄：就是能在文化交往中吸收、借鉴其他 民族文化中的积极成分。 文化的包容性，有利于各民族文化在和睦的 关系中交流，增强对自身文化的认同和对其他民 族文化的理解。
感悟中华文化的博大精深，谈一谈
你对中华文化的力量有何的理解？
中华文化的力量
①中华文化的力量深深地熔铸在 民族的生命力、创造力和凝聚力 之中， ②是激励中国人民几千年来克服 艰难险阻、战胜内忧外患、创造 幸福生活的强大精神力量， ③也是激励每一个中华儿女共同 创造祖国美好明天的不竭力量之 源。