中论文

初中语文论文（优秀6篇）一、初中语文合作学习实际情况目前，大部分初中语文合作教学依旧采用传统教学评价体系，传统教学评价体系主要针对学生学习成绩高低进行排序，将学生分数作为教学效果评价标准。

然而，合作学习模式主要是通过利用合作和讨论方法，无法为学生评分，由此可见，传统教学评价体系已经无法适应合作学习模式，构建并完善新教学体系至关重要。

二、完善合作学习在初中语文教学中的有效对策（一）合理分组，激发学生积极性由于学生本身存在差异，如果在语文学习过程中，只有成绩好的学生互相合作，长此以往，学习成绩较差的学生会丧失学习信心，势必会影响教学有效性。

因此，教师要认识到合理分组的重要性，将不同层次的学生重新分组，促使合作学习发挥作用。

另外，教师还需要注重组内分工问题，学生理解能力存在偏差，教师要进行有针对性的分工，激发学生兴趣，例如：一些学习成绩较差的学生，教师可以分配一些相对简单的任务，帮助其巩固基础知识；而学习成绩较好学生要适当增加任务难度。

通过这种方式，学生之间能够互相配合，相互带动，促使学生在讨论中学会倾听，提高自己的学习能力。

（二）鼓励沟通，营造课堂氛围（三）适当引导，提高有效性学生在初中阶段，正处于叛逆期，大部分学生自主学习能力较差，需要教师花费更多精力和时间，合理安排合作学习，避免学生在讨论过程中浪费时间。

首先，合理控制时间，如果合作学习时间过长，学生可能会做一些与课堂教学无关的事情，反之，时间过短，学生没有充足的时间讨论，影响学生积极性。

因此，教师要充分结合学生特点与教学内容难易程度，控制时间，促使学生在有限时间内完成讨论内容；其次，引导并鼓励学生合作，教师在教学过程中，要突出学生主体地位，鼓励学生发言，启迪学生思维，也可以向学生提问，营造积极、共同参与教学氛围。

（四）建立并完善教学评价体系教学评价体系是教师反思及了解学生学习效果的重要途径和关键手段，必不可少。

合作学习模式不同于传统教学模式，不能够单纯用分数来衡量教学效果。

初中论文六篇学校论文范文1什么是语文？“语”指人与人之间的言语，“文”是人们书写的文字。

语文就是用文字记录人们的言论。

上至天文，下至地理，以及我们日常生活的方方面面，都有语文的影子。

我们每天看的新闻，电视节目，以及邻里间的问候，都可以算作语文的一部分。

可以说，从我们诞生以后，每天都在学习语文。

语文是一门掩盖面特别广泛的学科，同时它也是学好其他学科的基础。

对于语文的教学，并不是几千字就能说完的。

学校的语文课，是对学校语文的强化，同时也为同学高中的语文学习作铺垫。

在这里，我从爱好培育，习惯养成，以及学会做人三个方面渐渐的探讨学校语文的教学，望己之拙作能起到抛砖引玉之用。

2学校语文情感教育的意义长期以来，学校语文教学中对情感教育的作用和意义缺乏足够的熟悉，是造成当前中学语文教学"荒漠化"的主要缘由之一。

学校语文情感教育，从最根本的涵义上说，就是老师在学校语文教学过程中，充分发挥情感因素的乐观作用，以完善教学目标，增加教学效果的教学。

具有如下特点：情感性、爱好性、审美性。

情感性是指老师在教学过程中应自觉地在传授学问、技能，传播思想观点的同时，伴以乐观的情感，达到以情促知、情知交融的教学效果。

爱好性指的是老师要在教学中操纵各种教学变量。

使同学怀着欢乐、爱好的心情进行学习，努力使教学在同学乐于接受、乐于学习的状态中进行。

它与"乐学"的基本精神相呼应。

审美性是情感教育的又一个重要特征。

这个过程已不再是纯粹的学问传递和学问获得的过程，而成为一种具有审美性的教育活动。

是老师和同学双方主动投入又被深深吸引的共同活动，而且活动本身成为双方心灵共同制造的作品，是双方本质力气的外化和现实化。

3促进学校语文教学的方法3.1奇妙导入，开心教学之开头在课堂教学中，老师假如擅长奇妙地导入新课，自然会激发同学学习的乐趣，使同学产生好学之乐。

比如，在讲授《皇帝的新装》之前，可以讲这样一个故事：童话大师安徒生一次应邀参与宫廷舞会，一位小姐久闻他的大名，于是大献殷勤，不住的问：“我的这件衣服怎么样？颜色好吗？式样好吗？质料好吗？你喜爱吗？”安徒生冷冷地说：“都一样，谈不上喜爱。

中文论文写作中常见的参考文献错误及校正方案分享引言在中文论文写作中，参考文献是不可或缺的部分。

准确、规范地引用文献对于提高论文的质量和学术水平至关重要。

然而，由于研究者对于参考文献的规范认识不够充分，常常会犯一些常见的错误。

本文将针对中文论文写作中常见的参考文献错误进行分析，并提供相应的校正方案，以期帮助研究者提高写作质量和学术水平。

常见错误及校正方案错误一：缺少必要信息在写作过程中，常常会出现缺少参考文献必要信息的情况。

这些信息包括作者姓名、文献题目、出版年份、期刊名称等等。

缺少这些信息会严重影响读者对于文献的查找和理解能力。

校正方案：在引用参考文献时，务必要包含作者姓名、文献题目、出版年份等必要信息，并按照规范的引用格式进行排版。

例如，在引用期刊论文时，按照以下格式进行引用：作者姓名. 文献题目[J]. 期刊名称，年份，卷号(期号)：起止页码.错误二：引用错误的文献类型在中文论文写作中，常常会出现引用错误的文献类型的情况。

例如，将期刊论文误引为图书，或者将会议论文误引为期刊论文等等。

这种错误不仅会使读者困惑，也会降低论文的可信度。

校正方案：在引用参考文献时，务必要准确判断文献的类型，并按照相应的引用规范进行引用。

针对不同类型的文献，有不同的引用格式，需要仔细学习和理解。

在引用文献之前，最好对文献的类型进行核实，以确保引用的准确性和规范性。

错误三：忽略文献完整引用在写作过程中，常常会出现引用文献时缺少完整信息的情况。

这种情况下，读者无法根据引文信息找到原始文献，从而影响了论文的可读性和可查找性。

校正方案：在引用参考文献时，务必要提供完整的信息，包括作者姓名、文献题目、出版年份、期刊名称、页码等等。

通过提供完整引文信息，读者可以根据引文信息找到原始文献，进一步查阅和了解相关内容。

错误四：错误引用他人观点在引用他人观点时，常常会出现错误引用的情况。

这种情况下，可能会扭曲原作者的观点，或者没有正确归属引用的内容，导致学术道德问题。

省职称评定中论文要求及刊物级别认定办法职改办[2004]7号各市(州)人事局、职改办，省直各部门人事处、职改办，中央在甘有关单位人事处：为了在职称评审中客观、准确地评价专业技术人员的学术理论水平，进一步提高我省专业技术人员队伍素质，按照国家人事部和一些国家行业主管部委联合下发的专业技术职务任职资格评审条件中对论文的要求，并根据《甘肃省评定职称中论文要求及刊物级别认定试行办法》（甘职改办[1998]07号文件）在试行中存在的问题和近几年来一些学术期刊的变化情况，现就我省职称评定中论文要求及学术刊物级别的认定制定如下办法。

一、职称评定中对专业技术人员的论文要求(一)申报评审正高级职务任职资格的人员，在聘任副高级职务以来，须有由本人独立撰写或作为第一撰写人、执笔人（以期刊中标注为准），在国家权威学术刊物（不含增刊、副刊、专刊、专辑）全文发表本专业学术论文1篇以上。

(二)申报评审副高级职务任职资格的人员，在聘任中级职务以来，须有由本人独立撰写或作为第一撰写人、执笔人（以期刊中标注为准），在省部级以上学术刊物（不含增刊、副刊、专刊、专辑）或在正式出版的全国学术会议论文集上发表本专业学术论文1篇以上。

(三)申报评审中级职务任职资格的人员是否要求在学术刊物上发表论文，由各部门、各单位自行确定。

学术技术性较强的部门和单位，一般应该要求有正式发表的论文。

不要求正式发表论文的人员，必须提交1篇本人撰写、有一定学术价值的技术报告或专业技术工作经验总结。

应鼓励申报评审中级职务任职资格的人员钻研专业理论，撰写学术论文，在其他条件相同的情况下，正式发表论文者优先晋升中级职务。

(四) 独立完成或作为第一完成人公开出版了本专业专著、教材，可视为已达到在国家级学术刊物上发表论文的要求。

在1部公开出版的本专业学术专著、教材中撰写3万字以上，可视为已达到在省部级学术刊物上发表论文的要求。

(五) 由于技术保密等原因，国家有关部门规定不得公开发表论文的部门、单位，专业技术人员可用在本部门、单位内部发行的刊物上发表的论文，或在有关学术技术会议上交流的论文代替公开发表的论文，并附国家有关保密规定。

中医学论文范文篇一：中医论文范文针灸学入门感言--关于中医方法调养身体摘要:中医学博大精深，历史悠久。

经络通畅，气血充足，是以气色红润，身体健康。

简析针灸，拔罐之类中医调养身体的静心方法。

关键词：中医针灸艾灸拔罐一、对中医学的体会(一) 中医学历史中医构成于原始社会，春秋战国中医理论已经基本形成，出现了解剖和医学分科，已经采用“四诊”，治疗法有砭石、针刺、汤药、艾灸、导引、布气、祝由等。

西汉时期，开始用阴阳五行解释人体生理，出现了“医工”，金针，铜钥匙等。

东汉消失了著名医学家张仲景，他已经对“八纲”（阴阳、表里、虚实、寒热）有所认识，总结了“八法”。

华佗则以精通外科手术和外科手术名闻天下，还创立了壁球体操“五禽戏”。

唐代孙思邈总结前人的理论并，收集5000多个药方，并采用辨证治疗，因医德最高，被人尊为“药王”。

唐朝以后，中国医学理论和著作大量外传到高丽、日本、中亚、西亚等地。

两宋时期，宋政府机构设立翰林医学院，医学分科接近完备，并且统一了中国针灸由于传抄引起东亚地区的穴道紊乱，出版《图经》。

金元以降，中医开始没落。

自清朝末年，中国受西方列强侵略，国运衰弱。

同时现代医学（西医）大量涌入，严重冲击了中医发展。

中国出现许多人士论点医学现代化，中医学受到巨大的挑战。

人们开始西方医学体系的思维模式加以检视，中医学陷入存争论不休与废的争论之中。

（二）感受的中医学自我记事起，每当生病或者小腿不适。

第二反应就是吃药或者打针。

也就是抗病毒以及静脉注射。

身旁的人大多如此。

不知道什么时候起西医已经是大家生病不适时的首要选择。

而我们历史悠久的发源地中医却被忽略了。

甚至相信有的人毕竟就不相信中医。

也许在如今的年代，大家对中医的几乎不会了解。

但是不可否认的是，中医学有着深厚的基础，在治疗疾病和调养面部方面有着西医不可取代的作用。

我亲眼从妈妈风韵的经历中会感受到中医的神奇和魅力.于是选修了针灸学入门这门课程.通过学习针灸学入门这门课程，让我对中医学有了更大的兴趣和更多的更为认识。

报告写作中论文的篇幅与内容要求论文是学术研究的重要成果之一，而论文的篇幅与内容要求直接关系到论文的质量和学术价值。

本文将围绕这一主题展开讨论，分为以下六个标题进行详细论述。

一、论文的篇幅要求在撰写论文时，常常会面临篇幅要求的问题。

一般来说，学术期刊或学位论文要求有一定的篇幅限制。

这种限制是出于对论文质量的考虑，既不希望过长的篇幅影响读者的阅读体验，也不希望过短的篇幅不能很好地展示研究内容和方法。

所以，作者在写论文时需要根据具体的要求，合理规划篇幅，保证内容充实、紧凑，做到言之有物。

二、论文的内容要求论文的内容要求直接关系到学术研究的深度和广度。

一般来说，论文应包含引言、文献综述、研究方法、结果与分析以及结论等部分。

其中，引言部分应明确研究背景和意义，文献综述应对已有研究进行全面、准确的总结，研究方法应具体、可重复，结果与分析应客观、准确，结论应简明扼要地回答研究问题并指出未来的研究方向。

在撰写论文时，作者需要针对具体研究内容，合理安排每个部分的篇幅和内容，保证论文的连贯性和完整性。

三、论文的扩展与压缩针对篇幅要求和内容要求的限制，作者需要灵活运用扩展和压缩的手段。

对于篇幅过长的论文，可以尝试通过精简语言、删减无关信息、整合重复内容等方式进行压缩，以保持篇幅的合理性。

而对于篇幅过短而无法展示完整内容的论文，可以通过增加案例分析、加强理论框架、提供更多数据支持等方式进行扩展，以确保论文具有足够的学术价值。

四、论文的深度与广度论文的深度和广度是评价其学术价值的重要指标。

深度指作者在研究问题上的深入探讨和思考，广度指作者在自己研究领域内查阅和引用的文献数量和质量。

在写论文时，作者应注意保持深度和广度的平衡，既要对研究问题进行深入分析，阐述自己的观点和创新之处，又要广泛参考和引用相关文献，避免自成一体、孤立无援。

五、论文的论证与论述论文不仅要有深度和广度，还要有严密的逻辑推理和清晰的论证和论述。

论文的论证和论述应具备逻辑严密、思路清晰、举一反三的特点。

中专毕业论⽂憋论⽂就像⼗⽉怀胎，提交查重就像在做基因鉴定，⽆论这篇东西质量如何，它都像是我们⾃⼰的孩⼦，凝聚着我们⽆数光阴和⽆数⼼⾎。

接下来⼩编为⼤家提供了中专毕业论⽂，仅供参考，希望能够帮助到⼤家。

中专毕业论⽂1 摘要 健康是⼈类的最基本要求，也是⼀项最重要的社会⽬标。

然⽽，对于什么是健康，⼈们的认识并不完全⼀致。

在许多⼈脑⼦⾥，⼀提到健康就理解为⾝体没病，体格健壮。

这种单纯的⾝体健康观，存在很⼤的⽚⾯性，忽视了⼼理健康的重要性。

在幼⼉健康教育中，偏重幼⼉⾝体保健教育，缺少幼⼉⼼理卫⽣教育⽅⾯的内容，这种倾向不利于幼⼉⾝⼼的全⾯发展。

因此，如何克服传统健康观的⽚⾯性，树⽴正确的健康观念，完全将健康剥离到卫⽣保健⼯作的管理范围，是当前我们⼯作中需要着重解决的⼀个重要问题。

关键词 健康全⾯⾝⼼并重 概述 随着经济发展，⼈们⽣活⽔平的提⾼，⼼理健康问题已⽇益引起全社会的重视。

关注个⼈的⼼理健康已成为现代⽂明⼈的⼀个重要标志。

具有⽂明意识的⼈都知道，对正常⼈来说⼼理健康⽔平的⾼低不仅关系到个⼈的⽣活质量，⽽且直接影响其劳动效率及对社会的贡献，⽽如果⼀个⼈患有精神和⼼理疾患则会成为社会的⼀种负担。

古今中外每个家长都希望⾃⼰的孩⼦能健健康康的成长。

关注孩⼦长⼤后未来社会中是否具有⽣存能⼒的家长，不能不关注孩⼦的⼼理健康。

说到幼⼉⼼理健康的发展我就不得不说说我认为的⼼理健康的意义了。

⼀、幼⼉⼼理健康的含义 在谈到幼⼉⼼理健康这个定义的同时，我们不可回避的就是⼼理健康这个概念。

究竟怎样才算是⼼理健康呢？⼼理健康，⼀般是指⼈的智⼒正常，情绪良好，个性健全，能适应环境，⼈际关系协调，⼼理⾏为符合年龄特征标准的⼼理状态。

具体来说，主要包括以下⼏个⽅⾯的内容： ①对⾃⼰有⼀个正确的认识和客观的评价。

⼼理健康的⼈，对⾃⼰的长处、短处，⾃⼰的个性特点，都有⼀个现实的、正确的认识。

知道⾃⼰能⼲什么，适合⼲什么；对于办不到的事，也不会苛求⾃⼰。

论文中期目前存在的主要问题一、引言在研究过程中，根据已有文献和相关研究，我们进行了课题选题，并完成了论文的中期阶段。

本篇文章将对当前研究所面临的主要问题进行探讨和分析，并进一步提出改进措施，以期在后续研究中取得更好的结果。

二、问题陈述针对目前论文中期所存在的主要问题，我们总结如下：1. 理论框架不清晰：在论文的理论部分，尚未对选定课题的理论基础进行充分梳理和剖析。

缺乏清晰的理论框架导致分析不够深入，无法准确解释课题背后的关键机制。

2. 数据收集不完整：在实证研究阶段，由于时间和资源限制，在数据采集方面存在一定困难。

原本计划收集数量庞大且多样化的数据，在实际操作过程中遇到了挑战。

这导致我们无法充分掌握全面而准确的数据来支持我们提出的假设。

3. 方法选择不当：对于选取合适的方法来处理数据和验证假设，我们缺乏充分的思考和研究。

可能未能充分结合该领域的前沿方法来提供更加准确和可行的解决方案。

4. 论证逻辑不清：在论文的逻辑推理上，存在较大问题。

在某些段落中，陈述之间缺少明确的连接，导致论证过程显得松散和难以理解。

还存在多处表述模糊、措辞不恰当等问题。

三、解决方案为了解决上述问题并提升论文的质量，在后续研究阶段我们计划采取以下改进措施：1. 清晰理论框架：回顾已有文献，并深入挖掘选题背后的核心理论基础与模型框架。

通过仔细阅读和分析相关文献，明确课题所涉及到的重要概念和关系，并拓展本课题中尚未覆盖到的理论视野。

2. 完善数据收集：尽可能克服数据收集困难，并考虑进一步增加样本量或寻找其他途径获得另外来源的数据。

同时，优化数据收集工具和流程，确保所获取的数据准确、可靠，并与选定的理论模型相匹配。

3. 选择合适方法：在数据处理和验证假设时，根据研究领域的最新发展动态，重新评估已选方法并调整研究方向。

将批判性地思考采取何种方法能够更好地解释现象并回答研究问题，提高数据分析结果的可靠性和有效性。

4. 优化论证逻辑：仔细审查写作中存在的问题，重新组织段落结构和叙述方式。

甘肃省职称评定中论文要求及刊物级别认定办法甘职改办[2004]7号各市(州)人事局、职改办，省直各部门人事处、职改办，中央在甘有关单位人事处：为了在职称评审中客观、准确地评价专业技术人员的学术理论水平，进一步提高我省专业技术人员队伍素质，按照国家人事部和一些国家行业主管部委联合下发的专业技术职务任职资格评审条件中对论文的要求，并根据《甘肃省评定职称中论文要求及刊物级别认定试行办法》（甘职改办[1998]07号文件）在试行中存在的问题和近几年来一些学术期刊的变化情况，现就我省职称评定中论文要求及学术刊物级别的认定制定如下办法。

一、职称评定中对专业技术人员的论文要求(一)申报评审正高级职务任职资格的人员，在聘任副高级职务以来，须有由本人独立撰写或作为第一撰写人、执笔人（以期刊中标注为准），在国家权威学术刊物（不含增刊、副刊、专刊、专辑）全文发表本专业学术论文1篇以上。

(二)申报评审副高级职务任职资格的人员，在聘任中级职务以来，须有由本人独立撰写或作为第一撰写人、执笔人（以期刊中标注为准），在省部级以上学术刊物（不含增刊、副刊、专刊、专辑）或在正式出版的全国学术会议论文集上发表本专业学术论文1篇以上。

(三)申报评审中级职务任职资格的人员是否要求在学术刊物上发表论文，由各部门、各单位自行确定。

学术技术性较强的部门和单位，一般应该要求有正式发表的论文。

不要求正式发表论文的人员，必须提交1篇本人撰写、有一定学术价值的技术报告或专业技术工作经验总结。

应鼓励申报评审中级职务任职资格的人员钻研专业理论，撰写学术论文，在其他条件相同的情况下，正式发表论文者优先晋升中级职务。

(四) 独立完成或作为第一完成人公开出版了本专业专著、教材，可视为已达到在国家级学术刊物上发表论文的要求。

在1部公开出版的本专业学术专著、教材中撰写3万字以上，可视为已达到在省部级学术刊物上发表论文的要求。

(五) 由于技术保密等原因，国家有关部门规定不得公开发表论文的部门、单位，专业技术人员可用在本部门、单位内部发行的刊物上发表的论文，或在有关学术技术会议上交流的论文代替公开发表的论文，并附国家有关保密规定。

论文中的讨论和结论总结在论文中，讨论和结论总结是非常重要的部分，可以体现出作者对研究主题的理解和深入思考。

下面将从讨论和结论两个方面进行总结。

一、讨论在论文的讨论部分，作者需要对所进行的研究结果进行解读和分析，同时还要将自己的研究与前人的相关研究进行比较和对比。

讨论部分应该逻辑清晰，语言准确，能够直接回答研究问题，并提出自己的观点和理论。

1. 分析研究结果在讨论部分的开始，作者应该对自己的研究结果进行详细的分析。

可以逐一解释每个实验结果的意义，讨论数据的可靠性和统计显著性等。

同时，还可以分析可能存在的偏差和误差来源，并提出改进的建议。

2. 与前人研究进行比较在讨论部分的中间，作者可以将自己的研究结果与前人的相关研究进行比较和对比。

可以说明自己的研究与前人的研究存在的差异和共同点，并从中得出一些结论。

这样可以更好地突出自己的研究的创新之处。

3. 提出自己的观点和理论在讨论部分的结尾，作者可以提出自己的观点和理论，对所研究的问题给出自己的解释和看法。

这些观点和理论应该基于对研究结果的深入分析和理性思考，可以为进一步研究提供一定的指导或者启示。

二、结论总结在论文的结论部分，作者需要对整个研究进行一个全面的总结。

结论部分应该简洁明了，能够回答研究问题，并清晰地表达出作者的观点和意见。

1. 总结研究结果在结论部分的开始，作者应该对自己的研究结果进行一个简洁明了的总结。

可以用简洁的语言回顾自己的研究目标和方法，总结实验结果的主要发现和创新之处，强调研究的意义和价值。

2. 回答研究问题在结论部分的中间，作者应该针对研究问题给出一个明确的回答。

需要基于对研究结果的分析和讨论，得出一个最终的结论。

这个结论应该简单明了，能够回答研究问题，并有一定的说服力。

3. 提出进一步研究的建议在结论部分的结尾，作者可以根据自己的研究结果和对问题的深入思考，提出进一步研究的建议。

这些建议可以是研究中存在的不足之处，也可以是对研究问题的深入探索。

初中教材中议论文七年级下第二单元《艰难的国运与雄健的国民》李大钊《土地的誓言》端木蕻良九年级上册第二单元《敬业与乐业》梁启超《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》雨果《傅雷家书两则》《致女儿的信》苏霍姆林斯基第四单元《事物的正确答案不止一个》罗迦费因格《应有格物致知精神》丁肇中《谈读书》培根《不求甚解》马南邨《中国人失掉自信力了吗》鲁迅合计11篇一、议论文分类：立论、驳论二、议论文三要素：１、论点：解决“需要证明什么”２、论据：解决“用什么来证明”３、论证：解决“怎样来证明”三、议论文结构１、引论：提出问题２、本论：分析问题３、结论：解决问题四、论据类型：事实论据和道理论据五、常见论证方法：１、最基本的论证方法：摆事实、讲道理２、常用论证方法：举例论证、道理论证、引用论证（如引用故事则属于举例论证，如引用名言则属于道理论证）、对比论证、比喻论证、类比论证（常有“同样”“诸如此类”等词语）六、识别或提炼中心论点、分论点：１、论点出现的形式和位置论点应该是明确的判断，是作者看法的完整陈述，在形式上应该是较完整的句子。

位置：①标题、②★开头、③★篇末、④论述过程中（注意承上启下的过渡句）、⑤表述不集中，需要概括２、当碰到文中没有现成的表达论点的句子时，尽管有一定难度，但也有方法可循：需要在准确理解全文内容的基础上，抽取文章核心，依据论题和论据，参考作者要解决的问题，准确判断和提炼作者的观点，然后用自己的话加以概括。

３、要注意的是，有些文章中表达中心论点意思的句子不止一句，需要加以比较，找出最简洁、最明确的句子。

七、分析论据与论点的关系：答题方式：本文（段）的论点是----------，这里所列举的……属（事实或道理）论据，是为了从（反面或正面）证明这个论点，……八、辨识论证方法，分析其作用：１、回答这类问题，首先需要明确常见的几种论证方法的概念，了解它们之间的差别，然后结合语境，具体内容具体分析。

２、答题方式：这一段（一句）运用了-------论证方法，论证了……（论点），显得……（好处）。

论文中期目前存在的问题及建议一、引言在撰写学术论文的过程中，中期评审是一个非常关键的环节。

通过中期评审，既可以对研究进行合理指导和调整，又可以及时发现问题并提供解决方案。

然而，就我目前撰写的这篇论文来说，在中期过程中还存在一些问题，需要加以解决和改进。

二、主体部分1. 问题一：研究方法选择不当在我的论文中，研究方法选择方面存在一些问题。

首先，我没有充分考虑到研究对象的特点和需要，导致使用了不够合适的方法进行调查和分析。

其次，我在数据采集和处理过程中的操作规范性不够高，造成了数据质量上的偏差。

这些问题直接影响了研究结果的准确性和可信度。

为解决这个问题，我将采取以下措施：（1）重新审视我的研究对象，并充分了解其特点和需求。

（2）查找相关学术资料并咨询专家意见，选择更为合适的研究方法。

（3）加强对数据采集和处理过程的规范性管理，并严格遵循研究伦理。

2. 问题二：论文结构不够清晰在我的论文中，论文结构部分存在一些问题。

首先，我的目录不够详细和明确，导致读者阅读时难以理清脉络和抓住重点。

其次，在各章节的开头和结尾处缺乏过渡语句，造成了文章篇章之间的衔接不自然、逻辑性不强。

为解决这个问题，我将采取以下措施：（1）重新优化论文的目录结构，确保章节之间有明确的主题联系。

（2）在各章节之间添加合理的过渡语句，使文章篇章之间更加连贯、流畅。

3. 问题三：参考文献管理不到位在我的论文中，参考文献管理方面存在一些问题。

首先，我在引用他人观点和结果时没有给出准确的引用标注，导致存在抄袭嫌疑。

其次，在参考文献列表中存在一些错误和格式不规范的情况。

为解决这个问题，我将采取以下措施：（1）对所有使用到的外部资料进行重新审查，并正确引用相关观点和结果。

（2）仔细核对参考文献的格式，确保符合学术规范。

4. 建议一：加强论文结构的逻辑性和条理性为了提高论文的可读性和科学性，我建议在相应章节中增加具体例证或实验数据来支持观点。

这样可以使文章更加具有说服力，并使整个论文结构更为严谨。

中之论说中之论说东汉徐干著《中论》，隋朝王通著《中说》，敬仰先贤，写此《中之论说》最近北京某奢侈品大会为了提升品位，展出了宋徽宗赵佶的画作《杏花村图卷》。

赵佶不但从书画到足球都是大师，更是著名的亡国之君（号为道君，实为无道昏君）。

《宋史》说：“宋徽宗诸事皆能，独不能为君耳！”其实，赵佶将从端王升格为皇帝之前，宰相章淳就对主事的太后指出：“端王轻佻，不可君天下。

”《宋史》编写者“迹徽宗失国之由，非若晋惠之愚、孙皓之暴，亦非有曹、马之篡夺，特恃其私智小慧，用心一偏，疏斥正士，狎近奸谀。

于是蔡京以薄巧佞之资，济其骄奢淫佚之志。

溺信虚无，崇饰游观，困竭民力。

君臣逸豫，相为诞谩，怠弃国政，日行无稽。

及童贯用事，又佳兵勤远，稔祸速乱。

他日国破身辱，遂与石晋重贵同科，岂得诿诸数哉？昔西周新造之邦，召公犹告武王以不作无益害有益，不贵异物贱用物，况宣、政之为宋，承熙、丰、绍圣丧之余，而徽宗又躬蹈二事之弊乎？自古人君玩物而丧志，纵欲而败度，鲜不亡者，徽宗甚焉，故特著以为戒。

”——考察出赵佶导致亡国的错误很多，但我只请看官注意两点：一是人君应谦虚稳重主政；二是人君兼听则明，要用中正之士老成谋国，而不要偏心亲近怀奸谄媚之人。

十六字心法关于人君应当如何才正确，概括言之，中国历史上有个“十六字心法”，也是中华文化经典中记载的最早的心法，被奉为修身齐家治国平天下的圭臬，影响深远。

金銮宝殿上皇帝的龙椅后就往往雕刻着这个心法，时刻黾勉告诫着作为（皇、贵）族和国家最高领导人的皇帝。

《尚书·大禹谟》记载，中国上古时期的有道明君大舜帝传授给大禹王修心之法说：“人心惟危，道心惟微，惟精惟一，允执厥中。

”——人心是危险难测的，道心是幽微难明的，只有自己一心一意，精诚恳切地秉行中正之道，才能治理好国家。

中国优秀的传统文化认为作为万物之灵长的人有三心：道心、人心和血肉心（或肉团心）。

道心是人的天赋本性（本然自性，儒家称良心、理性，佛家称佛性，道家称元神），先天而存，无形无相，永恒不灭，清静无为，纯洁妙明，不易发现。

论文中讨论部分的撰写要点在论文撰写中，讨论部分是对研究结果进行深入分析和解释的重要组成部分。

本文将介绍论文中讨论部分的撰写要点，旨在帮助读者编写出准确、清晰、逻辑严密的讨论部分。

具体要点如下：1. 回答研究问题：首先，在讨论部分的开始，要明确回答研究问题。

重述研究目的和研究问题，并结合研究结果进行分析。

通过回答研究问题，可以引导读者进入讨论的主题，并确保讨论部分的连贯性。

2. 分析研究结果：其次，讨论部分应对研究结果进行全面分析和解释。

根据实验数据、统计结果或文献综述的内容，对结果进行综合讨论。

要注意结果的可靠性、一致性和合理性，结合相关理论进行解读，揭示研究结果的潜在意义。

3. 探讨发现的原因：在分析结果的基础上，进一步探讨和解释发现的原因。

可以结合已有的理论框架、前人研究或实证证据，解释结果背后的原因。

对于与研究假设不符的结果，要提供合理的解释，并提出可能的原因或假设。

4. 强调创新点和贡献：在讨论部分中，要突出研究的创新点和贡献。

指出研究结果在学术和实践方面的重要性，以及对相关领域的启示和影响。

还可以提出进一步研究的建议，展望未来的发展方向。

5. 讨论局限性和不确定性：讨论部分也需要提及研究的局限性和不确定性。

指出研究设计、样本规模或其他影响结果可靠性的因素，并提出对结果的保守解释。

认识到局限性可以提高研究的可信度，并为后续研究提供改进方向。

6. 比较和对照：根据研究结果，对比和对照与之相关的其他研究成果。

讨论相似之处和差异之处，并解释产生这些差异的原因。

通过比较和对照，可以进一步验证研究结果的可靠性，提供更全面的讨论。

7. 清晰的逻辑结构：最后，为了使讨论部分的内容清晰易懂，需要保持良好的逻辑结构。

可以按照时间顺序、主题顺序或重要性排列内容，使读者能够理解和跟随讨论的思路。

另外，要使用恰当的过渡词和段落连接词，使整个讨论部分呈现出流畅的篇章结构。

综上所述，论文中讨论部分的撰写要点包括回答研究问题、分析研究结果、探讨发现的原因、强调创新点和贡献、讨论局限性和不确定性、比较和对照，以及保持清晰的逻辑结构。

初中论文题目大全在初中学习的过程中，写论文是一项非常重要的任务。

论文不仅可以培养学生的独立思考能力和写作能力，还可以展示学生对某一主题的深入了解和研究。

本文将为大家提供一些初中论文题目的选择，以供同学们参考。

1. 人工智能对未来社会的影响2. 青少年使用手机的影响与管理之道3. 健康饮食在青少年中的重要性4. 快餐文化对青少年的影响及应对之策5. 青少年过度使用电子产品对视力的影响及预防方法6. 青少年网络沉迷与网络安全教育7. 健康生活方式对学习的影响8. 社交媒体对青少年的心理影响9. 网络游戏对青少年的影响及合理游戏的建议10. 青少年压力管理与心理健康11. 青少年家庭教育对学习成绩的影响12. 小镇与大都市的教育差异及其对学生的影响13. 青少年学习能力的培养方法14. 青少年参与艺术活动的益处和重要性15. 青少年体育活动对身心健康的积极影响16. 培养青少年的创新思维和创造力的方法17. 探索性学习对青少年的益处18. 青少年发展自信心的方法与重要性19. 传统文化在青少年教育中的地位和作用20. 青少年性教育的重要性及相关教育策略这些论文题目涵盖了青少年教育、健康、心理、科技等多个方面，让同学们可以根据自己的兴趣和擅长选择适合的话题，进行更深入的研究和探索。

写论文时，同学们可以根据选定的题目，按照以下结构展开写作内容：引言、理论分析、案例分析、总结和建议。

在引言部分，可以简要介绍论文的主题和背景，并提出自己的观点。

在理论分析部分，可以介绍相关的理论知识和研究成果，为后续的案例分析做好铺垫。

在案例分析部分，可以列举相应的实例，进行分析和讨论。

最后，在总结和建议部分，可以总结之前的观点和结论，并给出一些建议和展望。

在写作过程中，同学们还需注意以下几点：一、语言要简练明了，避免使用过于复杂的词汇和长句，使读者更易于理解。

二、论文要有逻辑性，结构要条理清晰，可以使用分段和段落间的过渡句，使文章更具连贯性。

论文优良中差分数段
一、论文评分标准：
1、能正确地体现党和国家的有关方针政策，能很好地综合运用所学的理论与本专业的有关知识。

2、能密切联系本系统、本部门、本单位的工作实际。

分析问题正确、全面，具有一定深度或有所创见，对实际工作有一定的指导意义。

3、中心突出，论据较充足，结构严谨，层次分明，表达能力较强。

4、材料丰富，数据可靠，能运用科学方法进行加工整理。

二论文分数段：
1、良好比中等好。

等级为不及格、及格、中等、良好、优秀。

2、毕业论文质量分三档，分为及格，良好，优秀。

及格为下等，良好为中等。

3、论文中等是七十分到七十九分，即七十分以上八十分以下这个分数段的分数是中等。

4、九十分到一百分为优秀，八十分以上九十分以下为良好，七十分以上八十分以下为中等，六十分以上七十分以下为及格，六十分以下为不合格。

论文写作中的论文评审与修改在论文写作过程中，论文评审与修改是不可或缺的环节。

论文评审的目的是对论文的质量进行评估，发现存在的问题，提出宝贵意见和建议；而修改则是根据评审意见，对论文进行修订和完善，以提升其学术价值和质量。

本文将探讨在论文写作中论文评审与修改的重要性以及一些有效的评审和修改策略。

一、论文评审的重要性论文评审是为了保证学术论文的质量和可信度，是学术界对学术研究的一种监督和审核机制。

评审过程中，评审人员通过对论文的深入研读与检查，评估其学术合理性、方法完备性和实证质量等方面。

评审中提出的问题和建议可以帮助作者改进论文，从而提高论文的可读性和学术水平。

其次，论文评审有助于防止学术不端行为的发生。

评审人员可以通过严格审核，排除抄袭、剽窃等学术不端行为，维护学术道德和学术诚信。

最后，论文评审可以促进学术交流与合作。

评审人员提出的问题和建议可以启发作者新的研究思路，也为学术界提供了一个讨论和交流的平台，有助于学术共同体的共同进步。

二、论文修改的重要性论文修改是在论文评审基础上，根据评审意见进行修订和完善的过程。

修改的目的是优化论文的内容、结构和表达方式，使其更加准确、清晰和易读。

首先，论文修改可以帮助作者消除评审人员提出的问题和建议，提高论文的学术质量。

通过仔细阅读评审意见，作者可以发现自己在研究内容、方法、数据处理等方面的不足之处，有针对性地进行修改和补充。

这种反复的修改过程可以帮助作者不断完善自己的研究思路和表达能力。

其次，论文修改可以提高论文的可读性和流畅性。

通过修改语言表达、调整段落结构等方式，使论文逻辑清晰、层次分明，读者能够更好地理解作者的观点和研究成果。

同时，修改还可以提高论文的语法准确性和书写规范性，使文章更加专业、规范。

最后，论文修改也是对自己研究工作的一种负责态度和认真精神的表现。

通过反复的修改和完善，作者可以更好地把握自己研究的核心内容，增强研究的严谨性和说服力。

三、论文评审与修改的策略1. 评审人员建议的重要性。

中药学毕业论文题目中药学毕业论文题目700字1. 《中药复方对抗癌药物的协同作用及机制研究》中药已经在癌症治疗中取得了一定的疗效，本论文将探讨中药复方与现代抗癌药物的协同作用，以及协同作用的机制研究。

2. 《中药提取物对心血管疾病的治疗作用及机制探究》心血管疾病是当前世界范围内的一大健康问题，本论文将研究中药提取物在心血管疾病的治疗中的作用，并探究其机制。

3. 《中药在神经系统疾病治疗中的应用和机制研究》神经系统疾病对患者的生活质量和社会功能造成了较大的影响，本论文将探讨中药在神经系统疾病治疗中的应用情况及其机制研究。

4. 《基于中药化学评价的药材质量控制研究》药材质量控制是中药研究中的重要问题，本论文将基于中药化学评价方法，研究中药质量控制的相关问题。

5. 《中药药效物质基础及药效物质与靶标的相互作用研究》中药的药效物质基础及其与靶标的相互作用是中药研究中的关键问题，本论文将探究中药药效物质基础及其与靶标的相互作用机制。

6. 《中药药理学研究及临床应用情况调查分析》中药药理学研究是中药学研究的基础，本论文将调查分析中药药理学研究的现状及其在临床应用中的情况。

7. 《中药在免疫调节中的作用及机制研究》中药在免疫调节中有一定的疗效，本论文将研究中药在免疫调节中的作用情况及其机制。

8. 《中药在消化系统疾病治疗中的应用及作用机制研究》消化系统疾病对人体健康产生较大影响，本论文将探究中药在消化系统疾病治疗中的应用情况及其作用机制。

9. 《中药在皮肤疾病治疗中的应用及作用机制研究》皮肤疾病对人们的外貌和心理健康带来了困扰，本论文将研究中药在皮肤疾病治疗中的应用情况及其作用机制。

10. 《中药在肝脏疾病治疗中的应用及作用机制研究》肝脏疾病是临床常见病，中药在肝脏疾病治疗中具有一定的疗效，本论文将探究中药在肝脏疾病治疗中的应用情况及其作用机制。