(同1)学__乙__和_方同面学丙: 是通过他人评价来认识自己的。
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义? 要请依列据 举自一身次实印际象如深实刻写的出自。我认识经历并谈谈对你的影响。
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问题探究: 1.上述这些同学通过哪些途径认识和评价自己? 2.你知道自己有哪些优点和不足吗?你是通过什么途径 认识自己的?
思路导引: 1.由材料找出评价主体。 2.要依据自身实际如实写出。
自主解答: 1.同学甲是通过自我评价来认识自己的。同学乙和同 学丙是通过他人评价来认识自己的。 2.答案开放,依据自身实际作答。如优点是聪明、大气、 开朗,缺点是粗心、丢三落四;途径是父母、老师等他人 评价。
影响。 我认识到自己没有积极维护集体利益。
要依据自身实际如实写出。 答案开放,依据自身实际作答。 度快,更适合踢足球,终于因球技突出加入班级足球队,为班级争得了荣誉。 既不能_____,也不能忽视。 ②更好地理解、___________他人,与他人积极互动。 _____、_____的认识 (2)用___________面对他人的评价,是走向成熟的表 同学甲:我做值日不太积极,有时还迟到。
途径
意义
①_他__人__评__价__是我们认识自己的一面镜子。 _他__人__ ②有助于我们形成对自己更为_客__观__、 评价
_完__整__、_清__晰__的认识
5.怎样正确对待他人评价? (1)要_重__视__他人的态度与评价,但也要客观冷静分析, 既不能_盲__从__,也不能忽视。 (2)用_理__性__的__心__态__面对他人的评价,是走向成熟的表