八年级人教下第一单元复习

人教版英语八年级下册第一单元知识点过关Unit 1 What’s the matter?一、重点短语1. have a fever 发烧，具体运用：She has a fever and she should lie down and rest.2. have a cough 咳嗽，cough既可以作名词，也可以作动词3. have a toothache 牙疼；tooth牙齿+ ache疼痛toothache 牙痛4. talk too much 说得太多；类似短语：eat too much吃太多5. drink enough water 喝足够的水；take enough money带够钱6. have a cold 受凉、感冒；也可以用catch a cold7. have a stomachache 胃疼；stomach胃+ache疼痛stomachache 胃疼8. have a sore back 背疼；sore疼痛+back背sore back背疼9. have a sore throat 喉咙痛10. lie down and rest 躺下休息11. hot tea with honey 加蜂蜜的热茶；with表示“带有”12. see a dentist 看牙医；看医生用“see”13. get an X-ray 拍X 光片14. take one’ s temperature 量体温；量体温、服药都用“take”15. put some medicine on sth. 在……上面敷药；例如：put some medicine on the cut在切口处敷药16. feel very hot 感到很热；feel感官动词，后接形容词17. sound like 听起来像；例如：sounds like a good idea 听起来像个好主意18. all weekend 整个周末；类似短语：all day \ all night \ all month19. in the same way 以同样的方式20. go to a doctor 看医生21. go along 沿着……走；类似短语：walk along22. on the side of the road 在马路边23. shout for help 大声呼救24. without thinking twice 没有多想；without是介词，后接动词ing形式25. get off 下车；反义词get on上车26. have a heart problem 患有心脏病27. to one’ s surprise 使....... 惊讶的；例如：to my surprise \ to his surprise28. thanks to 多亏了、由于；例如：Thanks to the the doctors , the patient was saved in time. 多亏了医生们，这个病人及时被救了。

Unit 1 What's the matter?一、词汇与短语◆重点单词A部分1．matter n. 问题；事情2．sore adj. 疼痛的；酸痛的3．stomachache n. 胃痛；腹痛4．foot n. 脚；足5．neck n. 颈；脖子6．stomach n. 胃；腹部7．throat n. 咽喉；喉咙8．hurt v. (使)疼痛；受伤9．fever n. 发烧10．passenger n. 乘客；旅客11．lie v. 躺；平躺12．break n. 间歇；休息13．rest v. &n. 放松；休息14．onto prep. 向；朝15．X-ray n. X射线；X光16．trouble n. 问题；苦恼17．toothache n. 牙痛18．hit n. (用手或器具)击；打19．headache n. 头痛20．herself pron. (she的反身代词)她自己21．off adv. & prep. 离开(某处)；不工作；从……去掉B部分1．bandage n. 绷带v. 用绷带包扎2．press v. 压；挤；按3．sick adj. 生病的；有病的4．knee n. 膝；膝盖5．breathe v. 呼吸6．knife n. 刀7．sunburned adj. 晒伤的8．blood n. 血9．ourselves pron. (we反身代词)我们自己10．mean v. 意思是；打算11．climber n. 登山者；攀登者12．importance n. 重要性；重要13．risk n.&v. 危险；风险；冒险14．decision n. 决定；抉择15．accident n.(交通)事故；意外遭遇16．control v.&n. 限制；约束；管理17．situation n. 情况；状况18．spirit n. 勇气；意志19．kilo( = kilogram) n. 千克；公斤20．death n. 死；死亡21．rock n. 岩石22．nurse n. 护士◆重点短语A部分1．have a cold 感冒2．lie down 躺下3．have a stomachache 胃痛4．take one's temperature 量体温5．have a fever 发烧6．to one's surprise 使……惊讶的是7．get off 下车8．right away 立即；马上9．take breaks (take a break) 休息10．talk too much 说得太多11．drink enough water 喝足够的水12．have a very sore throat 嗓子非常疼13．get an X-ray 拍X光片14．see a dentist 看牙医15．drink some hot tea with honey 喝一些加蜂蜜的热茶16．put some medicine on sth.在……上面敷一些药17．feel very hot 感到很热18．sound like 听起来像19．all weekend 整个周末20．in the same way 以同样的方式21．go to a doctor 看医生22．go along 沿着……走23．on the side of the road 在马路边24．shout for help 大声呼救25．without thinking twice 没有多想26．have a heart problem 有心脏病27．thanks to 多亏了；由于28．in time 及时29．save a life 挽救生命30．get into trouble 陷入麻烦31．hurt oneself 受伤32．fall down落下；摔倒B部分1．be used to 习惯于……；适应于……2．in a difficult situation 在困境中3．take risks (take a risk) 冒险4．keep on doing sth. 继续(或坚持)做某事5．run out (of) 用尽；耗尽6．make a decision 作出决定7．cut off 切除8．get hit on the head 撞到头部9．get out of 离开；从……岀来10．be interested in 对……感兴趣11．give up 放弃12．mean doing sth. 意味着做某事13．put a bandage on sth. 用绷带包扎…14．lose one's life 失去生命15．feel sick 感到恶心16．mountain climbing 登山运动17．have problems breathing 呼吸困难18．be in control of 掌管；管理◆重点句子A部分1．What's the matter with you?=What's the trouble with you?=What's wrong with you?你怎么了？2．What should she do? 她该怎么办呢？3．Did you fall down? 你跌倒了吗？4．Should I take my temperature? 我应该量一下体温吗？5．I think I sat in the same way for too long without moving.我想我以同样的姿势一动不动地坐得太久了。

最新人教版八年级英语下册第一单元知识点汇总Unit 1 What’s the matter?一、基础知识1.我感冒了。

可以表达为I had a cold、catch a cold或have the flu。

have a fever表示发烧，have a cough表示咳嗽，have a stomachache或肚子疼表示胃疼，have a toothache表示牙疼，have a headache表示头疼。

2.将身体部位和ache（疼痛）结合起来构成新的复合词，如stomach+ache=stomachache，head+ache=headache，tooth+ache=toothache，back+ache=backache，表示相应的疼痛。

3.“怎么啦？出什么事情了？”可以表达为What’ s the matter。

也可以用What’ s the trouble with you?或What’ s wrong with you。

matter和trouble为名词，其前可加the或形容词性物主代词，而wrong是形容词不能加the。

用于询问某人有什么病或遇到什么麻烦、问题，其后跟询问对象时，与介词with连用，如What’s the matter with sb。

= What’s your trouble?= What’s up?= What happens to sb。

举例来说，当问到“What’s the matter with you?”时，回答可以是“I have a bad cold.”4.maybe表示“或许”，常用于句首，表示可能性，后加句子。

例如Maybe you are right。

may be是情态动词+be的结构，意为“可能，也许”，后加名词、代词或形容词。

例如He maybe angry。

sound like可以和名词、代词以及从句结合使用，如It sounds like you don’t know the truth.It sounds like a good idea。

人教版八年级下册政治第一单元复习提纲政治：第一单元1、我国的国家性质(p4)我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

2、现阶段我国的人民包括(p4)工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者，社会主义事业的建设者，拥护社会主义的爱国者，拥护祖国统一的爱国者。

注意，不属于中国人民的中国公民有：被剥夺政治权利的犯罪分子②拥有中国国籍的外国人③分裂国家的人④敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子。

3、人民是我们国家和社会的主人。

(p4)(主人翁地位的表现：平等地享有国家和社会事务的权力)4、什么是公民权利;什么叫公民的基本权利?(p5)公民权利指的是由宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益。

由于宪法规定的公民权利，是公民最主要、最根本的权利，所以称之为公民的基本权利5、人民和公民有何异同，我国的公民包括哪些人?(p6)人民是政治概念，在不同的国家和同一个国家的不同历史时期，有着不同的阶级内容公民则是法律概念，是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人。

中国公民：必须要有中国的国籍才能算是中国公民。

(有些超生的中国人口没有中国国籍，所以不能算是中国公民)6、我国公民的权利是如何得到保障的(p7)我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利。

立法保障：就是将公民的权利以法律的形式确认下来，运用国家强制力加以维护。

司法保障：是指通过法律制裁各种侵权行为，保障公民的权利。

7、我国公民的基本权利有哪些?(p9)公民的基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域，涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。

具体包括：①平等权②政治权利和自由③宗教信仰自由④人身自由权利⑤……⑨ (宪法是公民基本权利的确认书和保证书。

) 8、公民应该这样正确行使权利?(p10--11) ①公民在行使权利时要尊重他人权利。

②公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益。

第一单元字词、文学常识、综合性学习复习资料一、字词：1.《藤野先生》：绯．((fēi)红不逊．(xùn ) 诘．(jié)责油光可鉴．( jiàn) 抑．(yì)扬顿挫深恶．(．wù) 痛疾驿．(yì)站瞥．(piē)见畸．(jī)形匿．(nì)名杳．(yǎo)无消息宛．(wǎn)如教诲．(huì) 发髻．(jì) 芦荟．(huì) 解剖．(pōu) 喝．(hè)彩2.《我的母亲》:眼翳．（yì）宽恕．（shù）文绉绉．．（zhōuzhōu）野蛮．（mán）遂．（suì）叫穈．（méi）先生掷．（zhì）铜钱嬉．（xī）戏庶．（shù）祖母佃．（diàn）户吹笙．（shēng）舔．（tiǎn）舌头锡．（x ī）茶壶廿．（niàn）一夜3.※《我的第一本书》：掺．（chān）和马鬃．（zōng）磨磨蹭蹭．．（câng）（câng）背脊．（jǐ）驮．（tuï）灯狮子挎．（kuà）着篮子枉．（wǎng）读4.《列夫·托尔斯泰》：髭．(zī) 长髯．(rán) 黝．(yǒu)黑一绺(liǔ ) 鬈．(quán)发粗糙．(cāo) 轩．(xuān)昂颔．(hàn)首酒肆．(sì) 藏污纳垢．(gîu)尴尬．．(gān gà )锃．(zâng)亮甲胄．(zhîu) 戳．(chuō) 粲．(càn)然剑鞘．(qiào) 广袤．(mào) 禁锢．(gù) 粗制滥．(làn)造黯．(àn)然失色5.※《再塑生命》：搓．(cuō)捻．(niǎn) 绽．(zhān)开譬．(pì)如繁衍．(yǎn) 觅．(mì)食栖．(qī)息小憩．(qì)枝桠．(yā) 期期艾艾．．(ài) (huǎng)恍．然大悟冥．(míng)思遐．(xiá)想困惑．(huî) 穿梭． (suō) 迁徙．(xǐ) 花团锦簇．（c ù）二、文学常识：1.《藤野先生》选自《_____________》，作者___________，原名___________，字____________，我国伟大的________家、__________家、____________家，著有散文诗集《____________》，短篇小说集《___________》《___________》，中篇小说代表作《______________》，第一篇白话文小说《______________》。

人教版英语八年级下Unit 1 What’s the matter一、重点单词及用法1.foot-feet 单复数的考察常用复数同：tooth-teetheg：Look,my f_____ are very big,but the new shoes are so small.2.stomach 变复数词尾直接+s stomachseg：The children can’t eat too much ice-cream because it’s bad for their s_______.3.X-ray 冠词考察无特指情况下用an X-ray4.lie躺-lay（过去式）-lying（现在分词）躺 lie down 躺下eg：They are _______（lie）on the beach and having a good time5.passenger 乘客复数passengerseg：There were ten __________ on the bus at that time.6.bandage n.绷带v.用绷带包扎eg：Can you put the bandage on the cut（改为同义句）Can you _________ yourself7.Kilo 复数kiloseg：How many ______ of tomatoes do you want8.knife 复数kniveseg：Don’t play with may cut your fingers.9.death n.死亡 die v.死亡-died（过去式）-dying（现在分词）dead （形容词死亡的）eg：The dog’s ______ made him very sad.10.sick 生病的既可以作表语又可以做定语 be sick =be illeg：We are going to visit _______ children in hospital.二、重点短语have a cold =catch a cold =have the flu 感冒 cough 咳嗽lie down 躺下take one’s temperature 量体温 have a fever 发烧take/have breaks/a break 休息=take/have a rest get off 下车-get on 上车to one’s surprise 令某人惊讶的是 right away 立刻马上=right nowget into （trouble）陷入（麻烦） get sunburned 被晒伤be used to （doing）习惯于适应于...... take risks/a risk 去冒险run out （of）用完用尽 cut off 切除get out of 离开从......出来 be in control of 掌管管理give up （doing）放弃（做）某事 have a stomachache 胃痛get an X-ray 做一个X射线检查 thanks to......由于多亏in time 及时 on time 准时 think about 考虑think of认为fall down 摔倒 make a decision 作决定put......on......把....放在...上 be interested in 对...感兴趣三、用法总结1.need to do sth需要做某事eg: The teacher needs_____(rest) for a few minutes.like 意为“听起来像”后接n./adj./句子eg: It sounds like a good idea.类似的感官动词+like：feel like/smell like/ look like/taste like/seem likesound+adj. 结构中，sound 是系动词意为“听起来是”后接形容词eg： That sounds great.+n./doing（v.现在分词） He went to school without having breakfast.eg：He left the classroom without ________ anythingv.同意，赞成agree with sb/某人的意见看法 Does she agree with usagree to do sth 同意做某事 They agreed to solve the problem. problems (in) doing sth做某事有困难=have trouble/difficulty (in) doinghave problems with sth =have trouble/difficulty with sth 在某方面有困难eg：One of my good friends said he had problems__________(learn) English. get used to doing sth 习惯于做某事eg：He used to get up late,but now he is used to getting up early.used to do sth 过去常常做某事（现在不做了）eg：He used to read English in the evening.use sth to do sth 使用用某物做某事eg：So he used knife to cut off his arm.be used to do sth 被动被用于做某事eg：These new pens are used to paint the wall.one’s life 丧失生命 save one’s life 挽救某人的生命eg：He lost his life in the car accident.adj.足够的充足的后接名词n. enough moneyadv.足够地修饰形容词/副词 enough要后置eg：The book is_______,but I don’t have enough money ______it.interesting; to buy enough; to buyenough; buying interesting; buying9. the importance of (doing)sth （做）某事的重要性important adj.重要的 unimportant adj.不重要的 importance n.重要性eg：We students should know the importance of (learning)English. n.决定 make a decision (to do sth)decide to do sth 决定做某事 decide not to do sth 决定不做某事eg：Tom made a decision to study English well.up 放弃give up 是动词+副词结构接代词作宾语时代词放中间eg：The problem is so difficult for you,but don’t _______A.give it up it out up it out itgive up doing sth 放弃做某事eg：You will be very sad if you give up______(sing).用法keep on doing sth 继续做某事（中间有间隔强调重复性）eg：He kept on studying though he was very tired.keep doing sth 继续不停地做某事（不间断连续性）eg：Keep walking until you reach the end of the road.keep sb doing 让某人一直做某事eg：Don’t keep the other students waiting.keep sb from doing sth 阻止某人做某事eg：We should keep the little boy from stepping on the grass.用法find找到，强调寻找的结果 look for强调寻找过程 find out找出查明eg：I was looking for my watch，but I didn’t find it.find sb doing sth 发现某人正在做某事eg：When I walked along the road,I found an old man shouting for help.find it +adj形容词+to do sth 发现做某事是...的eg：She found it hard to finish the work by herself.risks=take a risk 冒险 He likes taking risks.risk one’s life to do 冒着生命危险去做某事eg：He risked his life to save the child.risk doing stheg: The man called Tom often risks flying over the sea.四、短语辨析1.see sb doing sth 看见某人正在做某事（动作正在发生）see sb do sth 看见某人做某事（看到动作全过程或者经常看到动作发生）eg：I saw the boy crying when I passed by（路过）.类似的 hear/watch/notice/find+sb do/doing sththanks to 多亏... 由于....=with the help of/with one’s help=because ofthanks for 因.......而感谢强调感谢的原因eg：Thanks to my teacher ,I passed the exam.Thanks for your help .Thanks for inviting me.2.in time 及时表示动作在规定时间内或比规定时间提前发生on time 准时按时指正好在规定时间内eg：Thanks for coming here to help me in time.The train arrived into the station on time.火车准时进站了。

人教版英语八年级下册第一单元重点短语归纳八年级下册第一单元重点短语归纳：感冒：有感冒（have a cold）身体不适：有胃痛（have a stomachache）、喉咙痛（have a sore throat）量体温：量体温（take one's temperature）看病：看牙医（see a dentist）、拍X光片（get an X-ray）、看医生（go to a doctor）治疗：在……上敷些药（put XXX。

）休息：休息（take a break）、休息一会儿（take breaks）玩电脑游戏：玩电脑游戏（play computer games）生病原因：太多（too much）症状：头痛（have a headache）、发烧（have a fever）、听起来好像（sound like）下车：下车（get off）有心脏病：有心脏病（have a heart problem）看病：去医院（go to the hospital）、带某人去医院（take sb。

to the hospital）、等待（wait for）出乎意料：使……惊讶的是；出乎……的意料（to one's surprise）及时：及时（in time）行动：考虑（think about）、立即；马上（right away = at once）、到达（get to）、陷入；参与（get into）、冒险（take risks）伤痛：伤到自己（hurt oneself）、割伤自己（cut oneself）、摔倒；跌倒（fall down）、被击中（get hit）、被晒伤（get sunburned）兴趣：对……感兴趣（be interested in）。

人教版八年级下第一单元复习教案一、单元内容：本单元的五篇课文，均是名家之作。

它们或追叙作者自己人生道路上的难忘经历，或展现名人、伟人的一个侧面，揭示人生意义，人文内涵深厚丰富，艺术表达各有特色。

二、复习目标1. 了解课文的相关文学常识及课文的大致内容。

2. 重点语句分析感知3. 相关修辞手法的运用。

三、课文回顾复习藤野先生一、文学常识鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。

我国伟大的文学家、思想家和革命家。

首次使用“鲁迅”笔名发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。

先后出版了小说集《呐喊》《彷徨》。

本文选自他唯一一部散文集《朝花夕拾》二、课文回顾1. 未识藤野——与藤野相识、相处、离别——怀念藤野2. 中心：以表现藤野先生的崇高品质为中心选材3. 线索明线：作者与藤野先生的交往暗线：爱国情清国留学生的生活（憎恶，离开东京前往仙台见到藤野先生的缘由）途径的日墓里的水户（爱国思乡，学医的主要动机）仙台的职员对自己的优待（为下文写藤野先生做正面衬托。

）日本“爱国青年”寻衅（为藤野先生做反面衬托。

）写课堂上看电影（与藤野先生告别的直接原因。

）4. 以事写人——没有狭隘的民族偏见添改讲义——工作认真、一丝不苟纠正解剖图——严格要求、尊重科学关心解剖实习——诚恳热情、热情无私了解裹脚——认真求实的精神、严谨的治学态度5. 人物描写外貌、动作（夹着一叠大大小小的书、声调缓慢而很有顿挫）——生活俭朴、治学严谨6. 情感：感激（无私的帮助、学术的影响）；敬重（伟大）；怀念（收集讲义、挂照片、写文章）；愧疚三、重点语句回顾1. “上野的樱花烂熳的时节，望去确也象绯红的轻云”用了比喻的修辞手法，具体生动地表现上野的樱花鲜艳而美丽的特点。

2. “头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山”用比喻、夸张的修辞手法，讽刺清国留学生盘辫子的丑态，表现作者对他们的厌恶、鄙夷、反感之情。

3. “也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。

人教版英语八年级下册第一单元知识点人教版英语八年级下册第一单元主要涉及以下知识点：1. 出行方式：如步行（walk），骑自行车（ride a bike），坐公交车（take a bus），坐火车（take a train），坐飞机（take a plane）等。

2. 表示行程的动词短语：如去旅行（go on a trip），去度假（go on vacation），去露营（go camping），去爬山（go hiking）等。

3. 表示喜好的动词短语：如喜欢（like），讨厌（dislike），喜欢做某事（enjoy doing），喜欢看某事（enjoy watching），喜欢听某人做某事（enjoy listening to sb. do sth.）等。

4. 表示过去发生的动作的过去式：如buy的过去式是bought，go的过去式是went，ride的过去式是rode等。

5. 表示过去发生的一段时间的时间状语：如last weekend（上周末），yesterday（昨天），a week ago（一周前），in 2015（在2015年）等。

6. 表示过去经历的短语：如have a good time（玩得愉快），see a movie（看电影），visit a museum（参观博物馆）等。

7. 祈使句的用法：如Stop！（停下！），Listen！（听！），Come here！（过来！）等。

8. 表示允许或禁止的短语：如be allowed to do sth.（被允许做某事），be forbidden to do sth.（被禁止做某事）等。

9. 推测或猜测的短语：如maybe（或许），probably（可能），I think（我认为），I guess（我猜）等。

以上是人教版英语八年级下册第一单元的主要知识点，希望对你有帮助。

第一单元语法复习1. 情态动词should的用法（1）情态动词should意为“应该”，后跟动词原形，表示责任和义务。

变为一般疑问句时将should提前，变为否定句时在should后面加not。

其结构为：主语＋should/shouldn't(shouldn't ＝should not不应该)＋动词原形。

如：①You should lie down and rest.你应该躺下休息。

②He shouldn't go to school when he has a cold.他感冒时不应该去上学。

( 2 ) should 常用于以下两种情况:①提出建议、观点或看法。

You look tired.You should lie down and rest.你看起来很疲惫，你应该躺下休息。

②表示推测，意为“应该，按理应当”。

Wait a minute. I think he should come in a moment.请稍等一下，我想他应该马上过来。

【拓展】在英语中，表示建议的说法有很多，而且都是中考观察的重点。

主要结构有:①Would you like (to do) sth . ?你想要/愿意（做）某事吗?Would you like to play basketball with me?你想要和我一起打篮球吗?②Shall l/we do sth ?我/我们做,，好吗?Shall we go to the zoo tomorrow?明天我们去动物园，好吗?③Why not do sth ? 为什么不,,呢?Why not join us?为什么不加入到我们中间来呢?④How/What about doing sth ?做某事怎么样?How about going swimming?去游泳怎么样?⑤Let’s do sth让我们做,,吧。

Let ' s go home .我们回家吧。

人教版初中语文八年级下册课本复习资料整理八年级下册第一单元：一、《藤野先生》1、作者：鲁迅选自《朝花夕拾》（《鲁迅全集》第二卷）2、字词：发髻jì烂熳màn（同烂漫）绯f yi红：鲜红油光可鉴．jiàn：（照）这里是说头发上抹油，梳得很光亮，像镜子一样可以照人。

标致：漂亮（反语）落第：这里指考试不及格不逊．xùn：傲慢无礼。

逊：谦逊匿．nì名：隐藏诘ji?责：质问并责备。

凄然：形容悲伤难过的样子深恶wù痛疾：深，很十分非常；恶，厌恶；绝，顶点：极其厌恶痛恨。

抑yì扬顿挫：声音高低起伏和停顿转折。

托辞：借口二、《我的母亲》1、作者：胡适（1891---1962）字适之，安徽绩溪人，学者。

选自《胡适自传》2、字词：穈m?i庶shù宽恕shù文绉绉zhōu ：形容人谈吐、举止文雅的样子。

眼翳yì：眼睛角膜病变后，留下的疤痕。

责罚、管束气量、质问、广漠三、《我的第一本书》1作者：牛汉2、字词：鬃zōng幽默、凄惨、奥秘、翻来覆去、苦楚：痛苦，多指生活上受折磨或精神上受打击。

四、《列夫托尔斯泰》茨威格奥地利作家，曾获诺贝尔文学奖。

选自《三作家》1、作者：列夫托尔斯泰：（1828---1910）俄国作家、思想家、伟大文学家，批判现实主义作家，著名代表作是《安娜卡列尼娜》《战争与和平》《复活》。

2、字词：绺liǔ锃za ng黯àn然失色粗制滥造侏儒zhūrú犀x?利黝yǒu黑滞zhì留愚钝dùn 酒肆sì尴尬gün gà无可置疑髭z?：嘴边上的胡子。

鬈quán：弯曲的头发。

禁锢gù：束缚，限制器宇：气概，风度。

轩昂xuün áng：形容精神饱满，气度不凡。

（气宇轩昂：形容精神饱满，气度不凡。

）郁郁寡欢：心中忧伤，很少欢乐。

八年级下册语文《第一单元》知识点整理【第1课藤野先生】（一）重点字词1．生字藤野（ténɡ）发髻（jì）芦荟（huì）畸形（jī）杳无消息（yǎo）不逊（xùn）诘责（jié）烂熳(màn) 匿名(nì) 深恶痛疾（wù）瞥见(piē)解剖(pōu)绯红（fēi）油光可鉴(jiàn)2．词语解释抑yì扬顿挫：声音高低起伏和停顿转折。

绯红：鲜红。

流言：流传的毫无根据的坏话。

宛如：好象。

畸形：不正常的形状。

不逊：不客气；无礼貌；骄傲、蛮横。

匿名：不具名或隐藏真名。

杳：远得不见踪影；无影无声。

瞥见：很快地看一下。

精通：深刻了解，非常懂得。

喝采：大声叫好。

决意：拿定主意，。

美其名曰：（把不美的事物）美化他的名字叫。

遗民：①留下的在国外的人；②改朝换代后仍效忠前一朝代的人；（二）重点句子1．从文中找出一个运用了反语修辞手法的句子：（1）实在标致极了。

（“标致”本义是指相貌、姿态美丽，而且是多用于形容女人的。

用来形容清国留学生，便是一种讽刺，表现他们外表华美，精神空虚的特点。

）（2）问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。

”（这是讽刺的说法，这些人“精通”的“时事”，其实是一些无聊的事。

）（3）于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。

（“正人君子”是反语，讽刺那些为军阀政客张目而自命为“正人君子”的文人。

）（三）文学(文体)常识背记知识清单鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。

鲁迅是笔名，本名周树人，是浙江绍兴人。

《藤野先生》选自《朝花夕拾》。

“朝”读ｚｈāｏ，早晨的意思。

早晨的花到晚上拾起来，说明这个集子的文章都是回忆性的。

文章的体裁是散文。

《藤野先生》选自《朝花夕拾》，是鲁迅写的一篇回忆性散文，文中回忆了他早年在日本留学时期的生活，表达了作者对藤野先生的真挚怀念。

对于自己的老师，作者只写过三个分别是寿镜吾、章太炎和藤野先生。

Unit1What’s the matter知识点Section A1.What’s the matter?怎么啦？出什么事情了？【解析】matter n.问题；事情What’s the matter with you?=What’s the trouble with you?=What’s wrong with you?【注】：matter和trouble为名词，其前可加the或形容词性y物主代词，wrong是adj.不能加the【用法】用于询问某人有什么病或某人遇到什么麻烦、问题其后跟询问对象时,与介词with连用。

即：What’s the matter with sb.?=What’s your trouble?=What’s up?=What happened to sb.?【拓展】matter的用法(1)It doesn’t matter没关系（用来回答别人道歉时的用语）()—I’m sorry to break your pen.—_______ A.That’s right B.It doesn’t matter C.Thank you 答案：B(2)as a matter of fact=in fact事实上,实际上2.I have a cold我感冒了I have a stomachache我患胃痛I have a sore back.我背痛。

【解析】have a cold受凉;感冒have a/an+疾病名词“患……病”(cold/fever/cough)have a sore throat患喉咙痛have a sore back患背痛have a fever发烧have a cold=catch a cold患感冒have a stomachache患胃痛have a toothache患牙痛have a headache患头痛have a backache患背痛①Mike’s sister_________________(not have)a stomachache.答案：doesn't have3.hand n.手hand in hand手拉手V.交给；传递hand in上交hand on依次传递hand out分发4.She talked too much yesterday and didn’t drink enough water.她昨天说话太多了并且没有喝足够的水。

千里之行，始于足下。

人教版八年级英语下册第一单元知识点归纳总结第一单元的主要知识点包括：1. 一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。

常用的一般过去时的动词规则有四种：一般加-ed结尾、以e结尾加-d、以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母时，先双写该辅音字母再加-ed、以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母时，不双写该辅音字母，直接加-ed。

2. 一般过去时的疑问句和否定句：疑问句使用“Did + 主语 + 动词原形”结构，否定句使用“did not/didn't + 动词原形”结构。

在疑问句中注意动词要用原形。

3. 一些常见的过去时间状语和表示过去的词汇：如yesterday（昨天）、last week（上周）、two days ago（两天前）等。

4. 表示过去经常性动作或状态的used to和be/get used to结构：usedto用来表示过去经常性或常常发生的动作或状态；be/get used to用来表示习惯于或适应某种动作或状态。

5. 情态动词could和be able to：could表示过去具有某种能力或可能性；be able to强调过去具备某种能力或取得某种成就。

6. 引导时间状语从句的连词：如when（当......时候）、while （当......的时候）、before（在......之前）、after（在......之后）等。

第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。

7. 一些日常用语和表达方式：如问候语及回应（如Hello! How are you? Fine, thank you.）、打电话用语（如Hello! Is that...? Yes, it is. No, it isn't.）、道歉与请求（如I'm sorry. Can you...?）、祝愿与建议（如Good luck! You should...）等。

这些知识点是第一单元内容中的重点，需要掌握并清楚理解其用法。