四教学工作计划2007-2008上

2007──2008学年度第二学期学校教学工作计划本学期我校教学工作的指导思想是全面贯彻党的教育方针，坚持“三个面向”，培养“勤、严、细、实”的良好教风和“认真、虚心、求实、进取”的良好学风。

抓好教师素质的提高，抓好教学常规，教研教改和初一课改，学法指导等教学管理工作，不断提高教学质量，使学生在德、智、体、美、劳等各方面得到全面发展。

一、教学目标：实施规范化管理，塑造政治过硬，业务精良，勤教勤学，不断创新的高素质教师队伍。

面向全体学生，对学生全面负责，培养全面发展的合格学生。

二、工作内容：﹤一﹥汇同德育部门，组织教师加强政治学习，加强职业道德建设，培养良好的师德、师风。

﹤二﹥加强教导处和科组建设，实行教导主任带领下各科组竞争制度，实行先进科组评比制。

﹤三﹥提高教师素质，深化教育改革，提高课堂教学质量。

１、加强教师基本功训练，拟在五四前后举行教师基本功比赛，四十岁以下教师必须参加，四十岁以上教师自愿参加。

２、各科组加强教材研讨和集体备课，提高课堂教学质量。

拟定在四月底举行说课比赛。

３、继续开展公开课，优质课竞赛评比活动。

①要求老教师上好示范课，年青教师上好研究课，新教师上好汇报课（随各科组安排公开课进行）。

②拟定在三月初举行课改优质课评比（初一级各科进行）。

４、加强教学总结，鼓励教师撰写学术论文。

５、加强教研教改，充分发挥教改领导小组的作用。

﹤四﹥切实加强各项教学常规管理。

１、贯彻落实教学“五勤”工作条例，要求教师切实把常规工作做实，做细。

“五勤”工作要求：①备课要求：课前必须认真备课，不备课不得上课，备课必须写教案。

期末组织评选优秀教案活动。

②听课要求：行政听足１８节以上，科组长听足１５节以上，５０岁以上老教师听足８节以上，其他教师听足１２节以上。

鼓励各老师多听本科组特别同级同科的课。

③上课要求：严格按课堂规范上好课，严格课堂纪律，４５岁以下教师应该用普通话教学。

上课期间不得离开课堂，不得擅自调课。

大陇中心学校工作计划（2007-—2008学年第一学期）一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以“办人民满意的教育”为目标，突出加快发展主旋律,坚持科学发展总要求，依法治校，坚持以人为本，实施精细化管理,提高管理水平；坚持德育为首,加强师德建设和未成年人思想道德建设,提高教师队伍素质，规范学生日常行为,提高德育工作的主动性、针对性和实效性;强化教学工作的中心地位,进一步深化教学改革和教育科研,全面推进素质教育，全面提高教育质量，争取以优异的办学水平迎接党的“十七大”.二、工作目标1、深化教育改革，在内涵建设上求发展.坚持质量立校,积极开展课改实验，深化素质教育,开展新课改课题研究,推动学校持续发展.2、强化学校管理，在机制建设上求创新。

健全学校管理网络，完善分层管理模式，实现管理科学化、民主化，创新教育评价机制，继续完善教师考核奖惩机制，调动教师参与学校管理积极性。

3、坚持以人为本，在队伍建设上求提高。

加强师德建设，开展师德建设系列活动，加快骨干教师培养和青年教师培养，提高教师队伍素质。

三、具体工作(一)、学校管理1、加强学校的民主、科学、规范化管理。

学校继续坚持以人为本，和谐发展的教育理念，深化内部管理体制改革，进一步健全学校各种规章制度，完善内部管理机制，积极推进依法办学、民主治校和科学决策。

2、完善领导班子建设。

加强学校行政班子建设，建立起一支凝聚力、战斗力、执行力强的领导班子，工作中乐于学习求知，以身作则，为人诚信，体现自动自发,注意细节和良好的团队合作精神，带领全校教职工立足本职岗位积极进取,开创和谐共事、人心思进、生机盎然的新局面.3、加强党支部建设。

继续开展党员先进性教育活动,正常支部学习和活动时间，加强党员的思想政治教育，充分发挥党员干部的先锋模范作用，发挥党的政治核心作用,指导和支持工会、共青团等部门开展工作.4、加强工会建设。

充分发挥工会、教代会在民主参政、议政及监督等方面的作用，听取教职工合理意见和建议，结合节日和其他活动，开展一些为广大教职工所喜闻乐见的文体活动,活跃身心，提高教师工作积极性。

2007—2008学年度第一学期教学教研计划一、指导思想机场小学的教学教研工作要认真贯彻落实党的十六届六中全会的精神，全面落实科学发展观，积极贯彻和落实教研室的计划精神。

围绕全面提高教育质量这一总目标，坚持“让更多的孩子，接受更多的教育”的理念，不断更新教育观念，深化教育研究和教学管理改革，以加强课堂教学研究为切入点，以新一轮课程改革和信息技术应用为契机，以教学管理为总抓手，以提高教育教学质量为落脚点，紧紧围绕素质教育，扎实工作，使我校的教育教学质量明显提高。

二、工作思路（一）认真学习新课程，以课堂教学为切入点，努力提高教学质量。

1、认真组织教师学习课程改革的新理论和课程标准。

熟悉新一轮课程改革的课程结构和教学要求，转变教学观念，构建新型的师生关系。

要树立以学生发展为本的教育观念，为新课程的实施奠定思想和理论基础。

深入了解并及时解决新课改教学中的困难和问题，进行多种渠道的教学研究，从根本上提高教育质量。

2、坚持听推门课，提高课堂教学效率，注重培养学生的良好的学习习惯。

要求广大教师进一步的增强新课程的课程意识。

教师上课要用教材教学，而不是教教材。

要发挥教师们的创造才能，创造性的使用教材。

继续坚持每周的听推门课做法，及时指导和反馈，注重学生的养成教育，指导教师培养学生的良好的学习习惯，发挥课堂教育主阵地的作用，促进课堂教学质量的全面提高。

3、开展随堂检测活动。

力求从体现课改新理念、改进命题内容、方式等方面进行探索。

教导处和校长室针对学校教师教学的具体情况拟定计划、深入教师听课、进行测试、及时反馈，帮助教师查找原因，总结经验，以期更好的提高我校课堂教学水平。

4、使用好单元把关卷子。

，把关卷子是教研员精心设计的，凝聚着教研员的心血，同时单元把关也是检查小学生一单元知识的掌握和各种能力培养的重要手段。

本学期，我校取消了月考制度，要求语、数、英教师要及时并同时使用，级部同步进行，测试完要进行试卷分析，使把关卷切实起到把关的作用，以及时地查漏补缺，发展学生能力，提高教学质量。

初中部2007—2008 学年第一学期工作计划根据学校本学年的总体工作安排及新形势的要求，全面落实学校制定的发展定位、发展目标与任务，结合初中部的实际，本着务实创新的原则，全面提升初中部的教育教学水平，经讨论研究，特制定本学期初中部工作计划。

请各年级组、教研组、各班级予以落实。

本学期工作目标：继续苦练内功，不断提升队伍素质深入研究学生，努力改进德育方法本学期主要工作及要求：一．认清形势，努力适应学校发展大势（主责人：姚嵩严加胜）新学年新形势新要求，学校教代会一届二次会议讨论并通过了学校未来五年发展的定位、目标及规划。

这是基于国家教育发展的形势和学校的发展需要而定的。

新形势下，无论是学校还是我们教师个人都面临着重大的机遇与挑战，学校提出的发展定位是“以服务学区为本，做精小学；以周边小学为依托，做强初中；以本校初中为支撑，做大高中。

”发展战略是“把淮南二十六中建设成为规模适宜，结构合理，高质量、高品位、有特色、现代化的学校”。

学校的发展为我们开拓了广阔的天地，我们每一个人都一定要努力做到师德高尚、业务精良、教书育人、精益求精，成为适应学校发展、符合学校品牌的省、市级名师。

我们认为，首先我们每一位同志都要提高对形势的认识。

随着教育系统改革的不断加深，人事制度改革势在必行，如果我们不思进取，仍然固守陈规、安于现状，就有可能跟不上形势甚至被淘汰。

其次就是要加速自己的专业成长。

要学习，学习，再学习，通过学习现代教育理论，转变自己的教育理念，适应新课程改革的需要；要通过校本培训，即每学期认真读一本书、上一节研修课、写一篇教学反思，使自己成为专家型的教师而非教书先生。

再次就是创造一切机会展示自己的才干。

借助省、市、区及学校等不同形式的教育教学活动，充分展现自己的风采，把自己的形象展现给大家。

另外，就是要进入境界。

要专心钻研业务，静心克制孤寂，真心排除诱惑，热心对待学生，这样才能真正进入境界，最终修成正果！切忌过分地追名逐利，忽冷忽热，患得患失！每一个人都要以自己的实力说话，不能指望天上掉下馅饼！每一位同志都要有危机意识、责任意识、创新意识、整体意识和成才意识。

新城乡中学2007—2008学年度第一学期工作计划2006——2007学年在县、乡政府及教育主管部门的领导下，经过全校教职工的努力，学校各项工作取得了显著的成绩：“普九”成果得到了有力的巩固；教育教学工作有新的起色；校风、学风有了明显好转；校园硬化美化工作取得了显著成效；全校师生中没有出现一起不安全事故。

过去一年的经验，为新学年工作的展开打下了一个坚实的基础。

新学年新学期，学校教育工作要有新起色，出新成果。

必须在上级主管部门领导下，努力抓好德育工作，巩固“普九”成果，劝返流失学生，完善学校管理制度，抓好教育教学工作及信息技术教育工作。

为此，学校计划从以下几个方面开展本学期工作。

一、抓好德育工作。

德育是学校教育工作的统帅，是首要任务。

针对初中学生的年龄特点，学校德育工作帮助学生树立正确的理想信念、价值观、人生观。

学校从三方面抓好德育工作。

（一）、加强组织领导，对学生进行生动活泼、形式多样的德育教育活动。

学校要搞好德育工作，首先领导班子成员要提高认识，统一思想，根据上级主管部门指示，结合学校德育工作实际情况。

学校下决心要在本学期把德育工作贯彻始终。

本学期德育工作安排为：第一周：新生入学教育。

第二周：奖励上学期教育教学工作成绩突出的教师、“三好”学生、优秀学生干部、先进班集体。

第三周：以班为单位，开展报刊时事学习宣传，进行以《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》等为主要内容的思想素质教育。

第四周：平整操场、美化校园，激发学生争创文明班级、争做文明学生的优良氛围。

第六周：以“学习报刊时事，关心身边事、谈文化课知识的学习体会”为主要内容，评比各班黑板报。

第九周：以班组织学生进行历史、地理、生物知识竞赛，奖励优秀学生。

第十二周：以级为单位，进行歌咏比赛。

第十四周：以班为单位，组织学生进行美术作品展评活动。

第十五周：进行体操等体育项目比赛活动。

第十六周：以班组织召开学生家长会。

这十次全校性形式不同的德育教育活动，均由校长、班主任亲自组织领导，分项负责进行活动。

晓薇学校2007——2008学年度第一学期教学工作计划一、指导思想：本学期，我校的教学工作继续以课程改革为中心，以课堂教学、教师队伍建设为基本点，进一步更新教学理念，加强教育教学研究，切实提高教师的业务水平，使我校的教学质量稳步提高。

二、具体工作：(一)重视师资队伍建设教学成败的关键在于教师，课改进展如何，关键又在于教师，因此，抓好教师队伍建设，提高全校教师的整体素质是非常重要的。

1、落实“五个一工程”，做好新老教师的在岗培训工作。

学校努力为新老教师创造更多的互相学习机会，提供广阔的学习空间，使新教师尽快适应教学工作。

界时，我们将采用大轮课、示范引路课。

2、结合校本教研做好学校骨干教师的培训工作，创造机会给他们压任务，让他们挑担子，使他们在工作中得到锻炼，提高能力。

3、鼓励并督促教师注重理论学习，自觉学习教育教学杂志，认真做好摘抄（15000字以上），并加强学校内教师间的相互听课，每学期听本校的课不少于30节。

4、本学期的学习主要以校本教研为主，把校本教研作为促进教师成长的主要渠道，构建学习型组织，形成规范化、制度化的学习时间、学习方式和学习习惯，以不断提高教师素质。

5、积极组织教师参加省、市、区各学科的论文、案例等各种比赛，使教师在参加比赛的过程中有所收获，得到提高。

(二)立足课堂，深化教学改革课堂是实施素质教育的主阵地，课堂教学改革是教学永恒的主题，提升教师教学水平是深入推进素质教育，全面提高学生素质的主攻方向。

本学期我们必须以改革教学方法为突破口，确立“以人为本”的教育观，创设多种教研途径，如结合大轮课、示范课、评课等活动，加强教学研究，提高教师的上课、评课能力，提高每一堂课的效益。

1、加强集体备课。

年级组教师共同钻研教材，吃透教材，用活教材，同时充分发挥每位教师的才智，互相取长补短，从而保证课堂四十分钟的有效性。

2、继续开展“人人讲课”展示活动，推出优质课向全校教师实行公开展示，并在此基础上推荐优秀教师上县、市级公开课。

2007 — 2008学年第一学期历史教研组工作计划几年来，我们组以“一切为了学生的发展”为宗旨 , 外树形象，内抓管理，挖掘内涵，提高质量为宗旨，让每位组内教师具备教育、教学的新理念；使每位组员能胜任新课程教学；使组内新教师迅速成长成为合格的历史教师；使全体历史成员都能把准当今历史高考的脉，胜任高三历史教学，并成为优秀的高三历史教师；力求使每位组员成为研究性的历史教师。

具体计划如下：1、加强备课组集体备课我们组成高一、高二、高三备课组。

除了平时发现问题及时讨论外，每个年级确保每周有两节课的时间进行规范的集体备课。

在备课中充分发挥备课组长的主导作用和年级组内老师的集体智慧。

每周一次的备课活动做到定时间、定研究主题、定中心发言人、并填写好备课活动记录本，教研组配合学校教务处不定期抽查。

具体做法是：（１）在讲究实效、提高效益前提下，要求每个年级组的老师做到集体备课前必须对本周所备的课作预先的准备（包括搜集典型的材料，明确教学目标，形成初步的教法、学法），这样研究问题具有针对性和实效性。

（２）由一个老师作中心发言，其它老师共同探讨教材和课标要求，对教材的基本思想、基本概念、学科指导意见等都要弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握学情和生情，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

各老师的教学设计或制作的课件都放在电脑的桌面上，以便资源共享。

（３）了解学生原有的知识技能的质和量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

（４）注重隐性知识的挖掘，注重教法、学法的研究，关注史学研究动态，尽可能往新课标要求靠笼。

注重培养学生的历史思维能力和历史的情感。

通过集体讨论形成最佳方案，做到统一计划、统一进度、统一测试，然后老师们各显神通，结合自己的个性和特长再进行二次备课，形成自己的教学案。

（５）做到组内年轻老师每人每课备详案，且有课后体会，各环节完整、规范。

消灭无教案、无交流、无反馈现象。

2007—2008学年度第一学期工作计划一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，，严格按照市教体局“以创新求发展，用特色铸辉煌”的工作思路，立足于学生创新精神和实践能力的培养，全面构建和谐校园，不断提高学生综合素质和教育教学质量，促进学生成长、教师进步、学校发展.认真落实科学发展观，坚持以人为本，强化服务，努力办好让人民满意的教育。

二、工作思路：继续深入开展打造“书香校园”活动，积极践行“衡中、洋思经验”及诱思探究教学理论，深入开展新教育实验，将德育工作、教师培训、教研、教科研等工作有机的融入新教育实验之中，通过师生同读书、共写随笔等进一步营造书香校园，促进教师的专业发展和学生的自主成长；以深入开展校本教研为抓手，努力创设一种平等、民主、和谐、愉悦的高效课堂与个性课堂；通过加强实验、阅读和电化教学，深入推进素质教育；通过加强教育教学质量监控和强化学校常规管理，全面提高教育教学质量。

三、主要工作：一、全面推进素质教育，促进学生全面发展1. 加强和改进德育工作深入学习贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，全面落实《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》、《中小学德育课程标准》、新《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，坚持育人为本，重在实践，加强德育工作队伍的培训,重点工作：一要开展多种主题教育活动，大力弘扬和培育民族精神。

二要以创建“文明学校”、“行为习惯示范校”为依托，坚持不懈地开展文明习惯养成教育。

三要继续深入开展校园环境文化建设，抓好学生的环保教育。

四要进一步加强诚信教育，培养中小学生诚实待人、守时守信的优良品质。

五要大力开展校园读书活动，提高学生思想道德素质和文化素质。

六要进一步加强家长学校工作，推动家长学校工作再上新台阶。

七要进一步加强中小学团队建设，全面提高少先队辅导员和班主任队伍的综合素质。

八要进一步完善学校的德育档案，切实做好学生的品德评价、心理健康和法制教育工作，认真做好郑州市“三好”“优干”评选表彰工作。

2008——2009学年度第一学期教研工作计划新城乡中学2008年08月24日2008——2009学年度第一学期教研工作计划一、指导思想以振奋的精神状态和更加务实的工作作风，潜心谋划，精心组织，多层次多角度在全校营造浓厚的教研氛围。

引导教师主动投身新中考、新课程的教学研究，并在研究过程中更新教育教学观念，推动新课程的进一步顺利实施：引导教师争当教学新秀、能手，发挥优秀教师的引领作用，强化帮带的过程管理，提供展示教学技能的机会与平台：引导教师进行专题性教研，力争在教学环节的某一点上有所突破，力争个人课题的研究有较大进展，力争“项目中心”建设有新的成绩，推动教研工作不断走上新台阶。

二、思路与重点思路：紧抓常规，突出专题。

重点：抓住一个基本点：教研的常规管理站稳一个立足点：课堂教学的效益把握一个关键点：教师队伍的建设三、目标与措施（一）教学研究本学期的教学研究的重点确立为两个方面。

一是组织专题性调研。

二是通过课堂观摩推广深化新课程实施以来的研究成果。

1、开展专题性课堂观摩，两个教研组利用教研活动时间在初三年级开设1节练习讲评课，讨论研究后将形成的基本认识报教导处汇总；提倡基础年级各备课组开展主题性课堂观摩，推广并深化新课程研究成果。

2、进行练习量的合理性与监督渠道的调研。

建立校领导为主的调研小组，以各班学习委员为肋手，在各年级选择一个班作为样本，彩问卷调查、访谈等形式进行跟踪了解，调研小组综合各种情况进行分析并向全校老师提供合理化建议。

3、配合县乡教学研究与调研，及时汇总反馈信息。

4、配合初三年级期中测试以后的教学规则。

（二）科研管理继续引导教师把日常教育教学工作中的具体问题转化为研究课题，以期不断提高教育教学工作的质量与效益；继续做好各类课题开题结题的组织、反馈、档案管理工作。

1、学校或教师个人研讨课题的开题。

2、组织参与各类论文评比。

3、获奖论文、案例、课件等的收藏、归档。

（三）常规管理教研常规的管理以教研组的管理为工作重点，以各项制度落实为管理的支撑。

2007-2008学校工作计划2007-2008年北阳小学工作计划一、指导思想：坚持以邓小平理论和三个代表精神为指导，以办人民满意的教育为根本宗旨，按照主管部门对教育发展的要求，坚持以人为本，坚持“巩固、深化、提高、发展”的方针，深化课程改革，提高教学质量，持续快速发展。

以加强教师队伍建设为核心，以提高教育教学质量为根本，以校本教研为抓手，在改革中创新，在创新中发展,进一步转变教育教学观念，深化教育教学改革，全面推进我校的各项工作的开展，使我校的教育教学水平达到一个新的水平。

二、工作目标：1、认真开展德育工作，把德育工作放在学校工作的首位。

开展各项活动，激发学生的民族自豪感，树立正确的社会主义荣辱观。

2、充分认识学校安全工作的重要性和必要性，认真贯彻落实“安全第一，预防为主”的方针，树立对广大师生安全高度负责的态度，正确处理好教育安全工作与提高教育教学质量的关系，把安全工作作为常规管理工作的重要组成部分。

3、强化以人为本，以学生的发展为中心的意识，切实转变教育教学行为，深化课程改革；注重学生的良好学习品质及行为习惯的培养，达到控辍保学的目的。

4、大力开展校本教研工作，深化各类课题研究，做好学校主课题的开题工作。

全面实施素质教育，以课改为抓手，以优化课堂教学结构为手段，以怎样提高教学质量为重点，全面提升学校的教育教学质量。

5、加强班主任和骨干教师队伍建设，建立一支素质优良、富于活力的高水平的班主任队伍和教师队伍。

6、加强家长学校工作力度，抓好家长学校教师、学员的学习与培训工作，切实搭建家校沟通、合作的桥梁。

三、具体工作：（一）加强和改进德育工作。

1、开学初开展“八荣八耻”社会主义荣辱观教育活动，全面落实和推进未成年人思想道德建设的各项工作，促进学生德智体美等全面发展。

2、加强与改进学校德育常规工作。

每一周从规范升旗仪式和大队活动做起，以行为养成教育为主线，突出《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的落实，巩固养成教育成果。

2008—2009学年度第一学期教学工作计划金秋九月.正是丰收的季节.我们带着几多理想、几多希望,又步入了新的学期.我校本着对上学期教学工作得失成败总结的态度,认真肩负本期教学任务,为了保证顺利地完成教学工作并取得良好的成绩,特制定教学工作计划.一、搞好德育工作是搞好教学工作的保证.新的学期,学校老师要抓好学生的思想品德教育.尤其是初一新生,进入新环境,面对新同学、新集体、有新的憧憬.要培养他们的道德认识和道德判断能力,指导他们的行为,进行“爱我校园教育”.在第三周以班级为单位组织学生开展时事学习宣传,进行以“五爱”、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为主要内容的思想政治教育.并要求科任老师,特别是思想品德课老师在教学中要渗透德育教育,诱导学生形成良好的道德风尚,把德育落到实处,搞好新学期教育学工作,为新学期搞好教学工作开通道路.要求教师继续学习党中央会议精神与“三个代表”重要思想和教师资料汇编,记录学习笔记,写出心得体会.在教学上不断改革、创新、奉献.二、狠抓教学工作,促进教育质量再上新台阶.教学工作是学校工作的主要内容,中心环节.教学质量是衡量一个学校教育质量的生命线.面对教育潮流的不断改革、创新,根据我校实情,各位老师还需不懈努力.1. 师生奖励,召开学生课代会.学校计划在开学第二至第三周对上学期成绩突出的教师和学生、优秀班主任、先进班集体进行表彰奖励.给新学期酝酿新的气氛,形成榜样模范效应,创造一个良好的开端,在学校教与学中行成激励作用.召开学生课代会,是了解教与学的有效窗口.是教与学的信息反馈.学校计划由领导包级召开学生课代会,然后把信息反馈给科任教师. 优良的保持发扬, 不妥的、欠缺的及时纠正,以激活教师队伍, 保证教学质量.2. 走进新课程, 促进教学改革.课程在学校教育中处于核心地位,教育的目标,价值主要通过课程休现和实施.因此课程改革是教育改革的核心内容.我校初一、初二年级已经是课程标准实验教科书.有部分老师也参加了新课程的培训,但要得心应手的驾驭好新课程,达到预期的效果,学校要求各位老师学习《走进新课程》和各科《新课程标准解读》资料,并记录学习笔记,为适应课程改革奠定基础.3. 搞好教研活动,激活教学气氛.学校教研活动,对推进教学改革,探究教学方法,提高教学质量具有重要作用.学校计划在第五周由教研组安排两节富有经验老师的教学观摩课(新课程),然后组织老师讨论,写教学谈或教学论文,有价值的可推荐上报.在第七周和第十三周进行两次大规模的公开教学活动.对八个班的五门学科进行公开课教学.针对教师的教学法弱点和已任学科成绩差的现状进行问题查找.由科任老师课前先说课、再上课、然后评课.诚恳地、公正地、客观地讨论教师在课堂教学中的优缺点.加强教师自身的教学业务,提高课堂教学质量.学校计划,由教导处协助文理科教研组现就如何教好、学生学好、怎样备写教案等问题进行讨论,形成新理念,走进新课程.4. 多种教学模式并存,丰富教学生活.学校有物理、生物实验室,微机室和图书室.六位专业科任老师进行教学与管理工作.发挥仪器的教学作用.布置完备各项规章制度,各和计划表册.学校随时进实验室、微机室、图书室检查实验情况,图书借阅情况及卫生情况.改变原来单一的教学模式,激活学生学习兴趣,拓宽学生知识面,培养计算机的基本操作技能,丰富学习生活.5. 检查教案作业,抓好教师的业务学习.教案撰写与作业批改是每个教师教学的基本业务.是提高课堂教学质量的必要准备和信息反馈,是教师业务考核的基本依据.学校计划定期(第八周和第十八周)或不定期(平时)进行教案作业检查,并进行评比，看谁的教案符合新课程教学,教法新颖,环节齐全,具有可操作性,可推荐为优秀教案.看谁的作业批改及时、细致、学生作业整洁认真,可在全校展评.这样,可促进教师加强业务,提高教学质量.6. 组织考试,检查分析教学质量.教与学是一个双边活动,学生成绩是教师辛勤劳动的成果,好是检验教师教学成绩的一个标准.学校计划在第十周和第二十周进行期中、期末两次考试.由学校教导处统一组织,统一安排,认真实施.阅卷评分结束后,要求科任老师写出试卷分析,召开教学质量分析专题会,查找教师教学质量差的原因,以及提出今后改进的措施.并按照我校《教育教学质量管理目标及奖励办法》进行奖罚兑现,以促进我校教学质量的提高.三、组织安排知识竞赛、体育活动,促进教学工作.安排知识竞赛与活动,可以调节学生学习方式,拓宽学生视野,体现学生才能,使学校生活生机勃勃,多姿多彩.学校计划在第九周进行历史、地理、生物知识竞赛,并奖励优秀学生,调动学生学习这些课程的兴趣.在第十二周,以年级为单位进行歌咏赛.在第十四周进行师生美术作品展.在第十七周进行体操、篮球、羽毛球等体育项目的比赛活动.举办这些活动的目的是推动我校体、音、美教学的空白,调动学生学习专业课的积级性,发挥学生的文艺特长,使学生既获得了知识又能全面发展,为推进素质教育奠定基础.总之,在这一学期,我校要在“三个代表”重要思想和农村教育工作会议精神的指导下,进行课程改革,适应教育潮流.按上级教育主管部门的部署安排,在学校领导的组织、管理下,端正思想、提高认识、认真学习、不断创新,完成学校的各项教育教学任务,确保我校教育教学质量再上新台阶.新城乡中学2008.8.24。

周家地小学工作计划（2007-2008学年度第一学期）一、指导思想我校的教育工作要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习党的十六大和十六届六中全会精神，扎实推进课程改革，全面推进素质教育，努力提高教育质量，开展好本学年度三项重点工作，为把学校办成一所教育教学质量一流、富有鲜明个性、充满生机和活力的学校而努力。

二、工作目标1、狠抓师生的养成教育，创建平安校园。

2．加大教研力度，加强教学常规管理，确保“课改”工作上新台阶，促进教育质量全面提高。

3．巩固提高“两基”成果，完善本学年度两基档案建设。

4．狠抓少先队工作，创建良好的校园文化氛围。

5、继续努力办好校报，给师生提供展示平台。

6、抓好三项活动，提高办学品位。

三、工作要点1、加强养成教育。

利用晨会和班会认真组织学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》以及学生在校一日常规，规范学生礼仪，认真开展“弘扬民族精神月”活动，在第四个“中小学弘扬和培育民族精神月”活动中开展“感受新变化迎接十七大”主题教育活动。

利用政治学习时间组织全体教师学习《中小学教师职业道德规范》、《教师十要十不准》、《平川区教师工作八条禁令》、《教师文明礼仪规范》等规章制度，让教师树立爱岗敬业精神。

2、狠抓学生书写姿势。

各位教师在每节课都要强调学生的坐姿，学生一动笔教师就要规范学生的握笔姿势，大队干部、班干部要起带头作用和监督作用。

把学生的书写姿势纳入到教师年度考核。

3、加强体育锻炼，增强师生体质。

全校上下要认真贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，认真组织学生上好两操，与学生一道加强体育锻炼，确保师生身体健康。

认真实施小学组《第一套全国中小学校园集体舞》《好朋友》《阳光校园》《小白船》，让每位师生会跳，达到锻炼的目的，进而丰富校园文化生活。

4、落实监督机制，创建平安校园。

学校与班主任及科任教师、学生家长签定安全责任书，值周教师要认真填好校务日记，全面负责一周安全，大队干部要大力监督，对安全隐患及时上报，发现问题立即处理，确保人身安全。

教务处工作计划（2007—200第一学期）一、指导思想：教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线、生存线、发展线，新学期教务处将以“总结、继承、发展、创新”为主题，不断深化素质教育，积极推进新课程改革，以教学为中心，以培训为抓手，以活动为平台，以课堂为阵地，以评价为机制，以竞争求发展，以质量求生存，以制度作保证；进一步加大教学改革力度，进一步创新教学管理机制，进一步加快学校发展步伐；以饱满的热情，良好的状态，扎实的作风，一流的干劲投入到新学期的工作中去，为我校快速发展全面提高教学质量而努力。

二、工作思路深入学习各学科的《课程标准》，以课改年级的教学实践全面推进全校教育教学改革，打造一支业务精湛，师德高尚的教师队伍，全面提高教育教学质量。

三、具体工作（一）深入进行基础教育的课程改革1．加强学习，更新观念，提高学习的针对性和实效性。

本学期要围绕下列专题开展学习活动。

（1）全国基础教育课程改革纲要和基础教育小学阶段各学科的课程标准、教材；（2）有关有效教育策略和教学评价的理论和经验。

（3）有关研究性学习和校本课程开发的理论和实践，加强教师理论学习的指导，进一步提高广大教师的理论素养和水平，开展教师交流教育教学改革经验，探讨自身素质提高的途径和方式提供条件和机会。

全体教师要充分利用空余时间或业余时间认真阅读一本有关课程改革的论著，以及联系教育教学实际撰写教学论文。

2．加强对综合实践活动课程实施的管理。

综合实践活动课程的实施是新课程中的一大难点问题，必须加强管理，将进一步组织培训，通过学习交流和外地观摩活动等行之有效的活动，积极探索综合实践活动课程的实施和评价的方法。

（二）加强教学管理，提高教学质量1．规范日常管理。

本学期进一步加强教学常规工作管理与考核，坚持“隔周教研制度”的教研组为单位,将检查情况和改进意见及时反馈给本人。

本学期要突出教学管理中的“六认真”工作。

具体是“四抓”：（1）抓备课——备好课是上好课的前提。