华中师范835考研18年真题

华中师大试题填空1.戴尔提出的“经验之塔” 依照抽象程度的不同，把人类学习的经验划分为做的经验，观察的经验和抽象的经验三大类。

2.施拉姆传播模式强调传授双方只有双向互动才能达到真正的交流。

3.皮亚杰把人的发展分为感知运算阶段，前运算阶段，具体运算阶段和形式运算阶段四个阶段4.教学设计：是以传播理论，学习理论，教学理论为基础，运用系统论的观点，和方法，分析教学中的问题和需求，从而找出最佳解决方案的理论与实践。

5.布卢姆提出的教育目标分类学，将认知领域的教学目标从底级到高级分为：知识、领会、运用、分析、综合、评价六个层次6.教育技术是由三个不同的起源融合而成，它们是教育心理学，媒体技术，系统方法。

7.戴尔提出的“经验之塔”依照抽象程度的不同，把人类学习的经验划分为做，观察，和抽象三大类。

8.奥苏贝尔指出，有意义学习过程的实质就是符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立旧知识和新知识的联系9.计算机用于教学和训练始于20 世纪50 年代末；斯金纳被誉为当代程序教学运动之父；“媒体是人体的延伸”是由马歇尔.麦克卢汉提出的名词解释1.教学设计：是以传播理论，学习理论，教学理论为基础，运用系统论的观点，和方法，分析教学中的问题和需求，从而找出最佳解决方案的理论与实践2.先行组织者：指在介绍当前学习内容之前呈现的引导性材料，以便于建立新旧知识间的关系3.前端分析：在教学设计过程开始的时候，先分析若干直接影响教学设计但又不属于具体设计事项的问题（学习需要分析、教学内容分析和学习者特征分析）（做4.经验之塔：由戴尔提出的，戴尔将人的经验分成了三大类：直接的经验的经验）、间接的经验（替代的经验）、抽象的经验（符号的经验）。

其中直接的经验位于经验之塔的底层，表示直接的经验是上面两大类经验的基础，人的学习过程总是从最底层的做的经验开始，然后不断上升到最顶层的抽象的经验。

而抽象的经验获得比较困难，人们在学习的时候需要具备足够的学习和认知能力，但是上升到抽象的经验是学习的必然目的。

华中师范大学中国语言文学基础（710）真题2018年华中师大710中国语言文学基础真题一名词解释1单纯词 2形声字 3互文见义 4赋比兴 5元杂剧 6人的文学二简答题1什么是兼语句？兼语句主要有哪几种类型。

2“汤”，“菜”，“丈人”，“涕”，“遭”几个词的古今意义是什么，有何区别？3庾信诗歌的特点。

4结合《呐喊》和《彷徨》谈一谈鲁迅小说的启蒙倾向。

5 简述古希腊悲剧《俄狄浦斯王》的艺术特色三论述题1 结合具体作品，评价白居易政治讽喻诗的优缺点。

2以《平凡的世界》和《秦腔》为例，简论当代改革小说的变迁。

3简论《红与黑》中的于连是一个怎么样的典型。

2017年华中师大710中国语言文学基础真题一名词解释1词类活用 2异体字 3语音4古文运动5《左传》 6社会剖析小说二简答题1古今词义异同2什么是句子?句子结构分类有哪些？3简析新月派前后期的艺术变化4如何理解《聊斋志异》“以传奇法而志怪”？5简析《双城记》的艺术特征。

三论述题1论述《水浒传》忠义观的表现。

2结合作品，论述莫言和贾平凹小说的异同。

3；论述霍桑《红字A》两位主人公形象和红字A的多重象征意义。

2016年华中师大710中国语言文学基础真题一名词解释1塞擦音 2六书 3平水韵 4《毛诗序》 5唐传奇 6百花文学二简答题1《茶馆》的“图卷式”创新形式。

（15分）2单纯词与合成词。

（15分）3魔幻现实主义的特征(10分)4谢灵运山水诗的特征（10分）三论述题（20分*3）1屈原在中国文学史上的地位。

2徐志摩诗歌的“性灵”特征。

3《哈姆莱特》的艺术成就。

2015年华中师大710中国语言文学基础真题一名词解释（5分×6）1调值 2会意字 3反切法 4花间词派 5南戏 6审美“日常生活化”二简答题1什么是方言？方言有哪些类型？（15分）2举例说明普通名词作状语的作用。

（15分）3汉赋产生的渊源以及兴盛的原因？（10分）4以“三红一创”为例，谈谈你对红色经典的认识。

华中师范大学数学分析考研真题以上是01年数分2003年数学分析（综合卷）1.(16)求下列极限：(1))/1(2)!(lim n n n +∞→. (2))(x f 在]1,1[-上连续，恒不为0，求131sin )(1lim 3--+→x x x x f2.(15)设)(x f 在],[b a 上二阶可导,过点))(,(a f a A 与))(,(b f b B 的直线与曲线)(x f y =相较于))(,(c f c C ,其中b c a <<,证明:在),(b a 中至少存在一点ξ,使0)(=''ξf . 3.(15) 证明:x x n n 21ln ∑∞=在]1,0(上一致收敛.4.(15) 设))}({(x f n 是],[b a 上的函数序列,满足对每一个],[b a x ∈导函数)(x f n '存在),2,1( =n 并且满足下列条件:(1)存在某一个],[0b a x ∈,使))}({(0x f n 收敛；(2)导函数列)}({x f n '在],[b a 上一致收敛. 证明:)}({x f n 在],[b a 上一致收敛.5.(14)设)(x f 在],[b a 上可导,其导函数)(x f '在],[b a 可积,对任意的自然数n .记⎰∑---+==bani n dx x f n a b n a b i a f )()(1σ , 证明:)]()([2lim a f b f a b n n n --=+∞→σ.2004年数学分析1.求下列极限(共50分,第1,2小题各10分,第3,4小题各15分)(1)21sin 0lim(cos )xx x → (2)11lim 123n n →∞+++1…+n(3)74444lim (112)x x x x x →∞++-- (4)1lim sin(sin)2nn k k nnππ→∞=∑ 2.(15)设)(),(x g x f 在],[b a 上连续,在),(b a 内可导,若12,x x 是)(x f 在区间],[b a 上的两个零点，证明：存在[,]a b ξ∈，使得'()()'()0f f g ξξξ+=3.(15)设)(x f 在)0](,[>>a b b a 上连续,在),(b a 内可导,证明:在),(b a 内存在,ξη使ba f f ⋅'⋅=')()(2ηηξ.4.(15)设)(x f 在],[b a 上黎曼可积,证明:()f x e在],[b a 上也是黎曼可积的.5.(15)'()(1,2,3,n f x n =…）在],[b a 上连续,函数)(x g 在],[b a 上也连续,且对],[b a 中任意的12,x x 和正整数n ,有1212|()()|||n n Mf x f x x x n -≤-(0>M ),证明:lim ().'()0bn n ag x f x dx →+∞=⎰.6.(15)设()n f x ( ,2,1=n )在],[b a 上连续,且{()}n f x 在],[b a 上一致收敛与)(x f .证明:(1)存在0>M ,使对任何自然数n ,有|()|,|()|n f x M f x M ≤≤及. (2)若)(x F 为-∞+∞（，）上连续函数,则(())n F f x 一致收敛于))((x f F .7.(10)设函数)(x f 在闭区间]1,1[-上具有三阶连续导数,且0)0(,1)1(,0)1(='==-f f f ,证明:在)1,1(-内至少存在一点ξ,使得(3)()3fξ=.8.(15)函数),(y x F 在点00(,)x y 的某个邻域内有连续的二阶偏导数,且00000000(,)0,'(,)0,'(,)0,''(,)0x y xx F x y F x y F x y F x y ==><,证明:由方程),(y x F 确定的隐函数()y f x =在0x 点取得极小值.2005年数学分析1.求下列极限或指定函数的值:(1)1!2!3!!lim !n n n →∞++++(10分) (2)135(21)lim 2462nn n n→∞-(10分)(3)1326lim [().1]2x x x x x e x →+∞-+-+(10分) (4)设)(x f 在0=x 的邻域二阶可导,且130()lim(1)x x f x x e x→++=,求(0),'(0),''(0)f f f 的值.(15分)2.(15)设函数)(),(x g x f 在],[b a 上可导,且在),(b a 上'()0g x ≠,证明:存在)()'()(,)()()'()f a f f a bg g b g ξξξξξ-∈=-(使.3.(15)设函数()f x 在]4,2[上有连续的一阶导函数,且(2)(4)0f f ==,证明：4242max |'()||()|x f x f x dx ≤≤≥⎰.4.(13)设有方程.sin (01)x m q x q =+<<.若0101,.sin ,,sin ,,n n x m x m q x x m q x +==+=+证明:{}n x 收敛; 设lim n n x l →+∞=,再证明l 是方程.sin x m q x =+的唯一解.5.(13)证明:函数项级数11((1))x nn x e nn ∞=-+∑在任何有穷区间[,]a b 上一致收敛. 6.(13)设()f x 在[,]a b 上二阶可导,且''()0f x >,证明:1()()2baa b f f x dx b a +≤-⎰. 7.(13)设12,,,,n a a a 均为常数,证明:函数项级数101..!xn tn n a t e dt n ∞-=∑⎰在[,]a b 上一致收敛. 8.(13)设()f x 在[,]a b 上黎曼可积，()0,f x c ≥≥用可积准则证明：函数ln ()f x 在[,]a b 上黎曼可积.9.(10)设()f x 在[,]a b 上具有连续的二阶导数,证明:在(,)a b 内存在ξ,使得31()()()().''()224baa b f x dx b a f b a f ξ+=-+-⎰2006年数学分析1.(30) (1)111sin)1(sin lim121----→x x e x x . (2) 设x x a x y +=,求y '. (3)dx xx ⎰+ln 1ln ln . (4)设yx y x y x f y arcsin)1(),(2-+=,求)1,(x f x '. (5)dxdy e y x y xD22)(+⎰⎰+,其中}1),{(22≤+=y x y x D . (6) 求⎰-=Lydx ydy x I cos sin ,其中L 是从点)0,0(O 到点)0,(πA 的正弦曲线有x y sin =.2.(20)设)(x f 在(,)a +∞上可导,且'()f x 在(,)a +∞上有界,证明:(1) )(x f 在(,)a +∞上一致连续.(2)()lim ()lim ()x x af a f x f x ++→∞→=存在，但不一定存在. (3)若)(lim x f x +∞→存在，且)(lim )(lim x f x f ax x +→+∞→=，则)(x f '在(,)a +∞上至少有一个零点。

2018 华师833真题1.阅读两篇(和我们以往做的不一样)第一篇有四五个选择题+五六个T or F + 五个单词替换的选择题第二篇有五个选择题+差不多快十个T or F2.完型填空（15个都是有选项的）3.改错(有关教育方面的)4.判断正误（主要是有关教育学的知识）5.名词解释（给你三四行话让你写出这个名词解释,教育学语言学知识都有大概有：sound assimilation, ellipsis, hedging, fossilization, cohesion, gerund, discourse, coarticulation (协同发音，不知道有没有分为具体的anticipatory coarticulation 和perseverative coarticulation), explosive(失去爆破)，linguistics, intralingual,behaviourism, capitalization, derivation 因为不同的学姐对题目的理解可能存在偏差，所以这些术语可能不完全是考试题，但是都有涉及）6.简答题a. What's the purpose of pre-reading activities? List at least three types of activities in pre-reading.b.在高中英语词汇教学中是否有必要用交际型活动?列举出至少三个在教词汇的过程中注重meaning的交际活动. (communicative activities在senior high lexical teaching里是否重要，并举出至少三个communicative activities) （不同学妹给的回忆版说法不太一样，大概就是在教词汇的过程中有没有必要用交际活动来教学？如果有必要的话有哪些meaningful communicative activities可以使用，试举例说明）7.论述题材料是一个不在课堂上教写作而是依靠学生课后独立完成写作为背景的一些步骤:让学生写完后第二天及时上交，教师批改，打分，发给学生后教师会在班上指出学生们的strong point and weak point.针对上述这个材料中的写作教学步骤给出你的comments.。

2018年华中师范大学考研心理学真题试卷(题后含答案及解析) 题型有：1. 单选题 2. 多选题 3. 简答题 5. 填空题8. 论述题单项选择题1．下列哪种搭配有误?( )A．冯特一构造主义B．华生一行为主义C．詹姆斯一格式塔D．弗洛伊德一精神分析正确答案：C解析：詹姆斯是机能主义的代表人物。

2．躯体运动的大脑皮层区主要分布在( )。

A．中央后回B．颞叶C．中央前回D．额下回正确答案：C解析：躯体运动区主要分布在中央前回和旁中央小叶的前部。

3．你记得昨天午餐吃什么，这是( )的例子。

A．内隐记忆B．语义记忆C．短时记忆D．情景记忆正确答案：D解析：题干所描述的现象是情景记忆，即个体根据时空关系对某个事件的记忆。

内隐记忆是指在个体无意识的情况下，过去经验对当前作业产生的无意识的影响；语义记忆是指人对一般知识和规律的记忆；短时记忆是指保持时间在5秒至1分钟的记忆，是感觉记忆和长时记忆的中间阶段。

4．舌尖现象的出现有可能是什么原因导致的?( )A．信息编码不足B．信息在即将被提取时被其他信息抑制了C．信息提取不足D．信息在即将被提取时被其他信息取代了正确答案：B解析：舌尖现象是因为大脑对记忆内容的暂时性抑制所造成的，这种抑制来自于多方面，比如，对有关事物的其他部分特征的回忆掩盖了所要回忆的那部分特征，又比如，回忆时的情境因素以及自身情绪因素的干扰等。

而消除抑制的方法有多种，如经他人提示、离开回忆困难时的情境、消除紧张情绪等，这样，舌尖现象往往就会消失。

5．高尔顿有关智力的重要思想不包括( )。

A．随时代的变迁，人类平均智力会逐渐提高B．智力的个体差异呈正态分布C．智力可以由客观测验得到D．两套智力测验成绩的相关可以由统计分析得到正确答案：A解析：高尔顿关于智力测量的重要思想主要有四个，除了B、C、D三项所表述的内容，他还认为智力的差异可以根据智力的程度来定量。

A选项是指弗林效应，即智商测试的结果逐年增加的现象，由理查德.林恩最早提出。

2018年华中师范大学考研教育硕士（Ed.M）教育综合真题试卷(总分：28.00，做题时间：90分钟)一、名词解释题(总题数：6，分数：12.00)1.学制（分数：2.00）__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(正确答案：学校教育制度简称学制，是指一个国家各级各类学校的系统及其管理规则的总称，它规定着各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限，以及它们之间的关系。

学制是教育制度的核心内容。

目前，学制主要有双轨学制、单轨学制和分支型学制三种类型，当代双轨制逐渐向单轨制方向发展，综合中学是实现并轨的一个好方法。

)解析：2.修养（分数：2.00）__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(正确答案：修养是在教师引导下学生经过自觉学习、自我反思和自我行为调节，使自身品德不断完善的一种重要方法。

修养包括立志、学习、反思、箴言、慎独等。

运用修养要注意以下几点要求：(1)培养学生自我修养的兴趣与自觉性；(2)指导学生掌握修养的标准；(3)引导学生积极参加社会实践。

)解析：3.产婆术（分数：2.00）__________________________________________________________________________________________ 正确答案：(正确答案：苏格拉底法，又称“问答法”“产婆术”。

苏格拉底在哲学研究和讲学中，形成了由讥讽、助产术、归纳和定义四个步骤组成的独特的方法，称为苏格拉底法。

讥讽是就对方的发言不断提出追问，迫使对方自陷矛盾，无言以对，最终承认自己的无知。

中山大学人文地理科目一城市规划一、简答题1、点-轴系统以及在区域规划中的应用2、城镇体系结构规划的内容及影响因素3、城乡房区规划的主要的几种形式及特点，并画图表示4、高铁对城市空间结构的影响5、城市功能对城市发展的影响二、论述1、1949年以来我国城乡关系的发展2、产业集聚形成的原因及其对区域发展的影响科目二地理与综合一、名词解释1、地带性2、气候变化3、杜能农业区位4、郊区化5、元胞自动机6、社会生态二、简答1、新马克思主义地理与代表人物及其观点2、宗教与地理环境之间的关系3、地理的主要研究方法4、全球化下城市竞争力的影响因素5、人口对区域发展的影响6、地理学与城乡规划的关系三、论述题1、理学特性，学科体系，主要特点2、创意产业，创意阶层，创意城市概念以及在我国的发展3、南沙新区设立的意义，上升为国家战略的理由中国矿业大学（自然地理学）一、名词解释1、露点与饱和水汽压2、砾漠与泥漠3、灰化过程与泥炭过程4、潮流与潮汐5、原生矿物与次生矿物6、岁差与章动7、河流阶地与气候阶地二、英文翻译20个翻译如DEM等（考生这样写的）三、1、大陆东西两岸都靠近大洋，为什吗气候不一样2、地质大循环与生物小循环3、季风与海陆风成因机制4、自然地理学的新特点与发展趋势5、准平原发展过程6、什么是丹霞地貌，其形成发育过程四、论述2012年北京暴雨，造成严重损失，请回答：1、北京7、8月份易暴雨的原因2、2012年北京发生特大暴雨的原因3、措施东北师范大学（自然地理学）气候一、名解1、冰晶效应2、地转风二、简答1、西太平洋副热带高压的季节性南北移动的规律及对我国夏季降水的影响2、为什么说盆地的气温日交差较大三、论述1、森林对改善周围地区的自然气候有什么作用？为什么？2、青藏高原高大地形对气候的影响地貌1、你认为长白山火山堆斜坡上会出现的地貌过程2、简述锅穴，壶穴，陷穴的成因及特征3、简述丹霞地貌特征4、简绘地上河（悬河）形志及两岸地貌形态，从自然和人为两方面分析地上河形成的原因；采取什么措施减轻洪涝灾害综合1、综述地球表层系统区域性和综合性的一致性2、简述水文过程与植被的相互作用3、干旱地区水迁移的特征4、地带性周期律成因及指标浙江师范大学自然地理名词解释：1水循环2花房效应3河口三角洲4风化作用简答：1物理风化表现形式？2地层接触关系及含义？3河流阶地成因、分类、排序？4地球表面海陆分布特点？5土壤圈在地理环境中地位作用？6原始成土过程？论述1根据区域实际论述人类活动对气候的影响？2根据地貌形成的自然因素论述我国喀斯特地貌分布规律？人文地理名词解释1RBD 2等级扩散3行为地理学简答根据你所在学校的城市说明PREP?论述1从经济地理城市地理社会地理的视角来论证城中村现象出现的原因，问题及对策？2论述十八大报告内容？福建师范大学自然地理学名：径流模数、地域分异规律、堰塞湖、土壤潜在酸度、动力变质作用、气团简：1、海洋对环境的影响；2、生态系统组组分和结构；3、河流补给形式和特点；4、土壤发生学分类与诊断学分类异同。

2018年华中师范大学333教育综合[专业硕士]考研真题（回忆版）一、名词解释1．学制2．修养3．产婆术4．稷下学宫5．五育并举6．学习策略二、简答1．简述教育的政治功能。

2．孔子认为教师应该具备的基本特点。

3．文艺复兴时期，人文主义教育的主要特征。

4．简述赫尔巴特教学形式阶段论的内容。

三、论述1．论述文化知识的育人价值。

2．论黄炎培的职业教育思想。

3．举例论证教学过程中的直观性原则及要求。

4．论创造性的内涵及培养途径。

2018年华中师范大学333教育综合[专业硕士]考研真题（回忆版）及详解一、名词解释1．学制答：现代教育制度的核心部分是学校教育制度。

学校教育制度简称学制，是指一个国家各级各类学校的系统及其管理规则，它规定着各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系。

2．修养答：修养是德育方法的一种。

在教师引导下学生经过自觉学习、自我反思和自我行为调节，使自身品德不断完善的一种重要方法。

包括学习、座右铭、立志、自我批评、慎独等内容。

个人道德修养的提高，主要有赖于学习人类积累的科学知识和道德经验。

座右铭能帮助学生抓住个人的主要问题，经常反省、长期坚持。

立志是立定人生志向，树立远大思想，使之成为个人前进的动力。

自我批评包括自我反省，是提高思想觉悟、防止不良习气影响的有力武器。

慎独是自我修养的最高境界。

3．产婆术答：苏格拉底在哲学研究和讲学中，形成了由讥讽、助产术、归纳和定义四个步骤组成的独特的方法，称为苏格拉底方法（或称“产婆术”）。

讥讽是就对方的发言不断提出追问，迫使对方自陷矛盾，无词以对，终于承认自己的无知。

助产术即帮助对方自己得到问题的答案。

归纳即从各种具体事物中找到事物的共性、本质，通过对具体事物的比较寻求“一般”。

4．稷下学宫答：稷下学宫创立于齐桓公当政时期，距今约2370年。

是战国时代齐国一所著名的学府，它既是战国百家争鸣的中心与缩影，也是当时教育上的重要创造。

稷下学宫对中国古代学术、文化和教育的发展，产生过重大的历史影响。

2018华中师范大学、华中科技大学考研真题汇总华中师范大学翻译硕士 (MTI ) 基础科目英汉互译部分真题1 IMF 国际货币基金组织2 ILO 国际劳工组织3 IAEA 国际原子能机构4 FAO 联合国粮食及农业组织5 UNCTAD 联合国贸易和发展会议6 the Union of Myanmar 缅甸联邦7 Indian Rupee 印度卢比8 the BRIC Countries 金砖国家9 Good Year 丰收年10 Business Week 商业周刊11 The Woman Warrior 《女勇士》12 Hewlett-Packard惠普科技,惠普公司13 The Other Guys《别的家伙》(美国动作喜剧片)14 Secretary of State 国务卿15 Group 20 20国集团(一个国际经济合作论坛)汉译英1 新华社 Xin Hua News Agency2 发改委 National Development and Reform Commission of the PRC3 审计署 National Audit Office of the PRC4 东航 China Eastern Airlines5 国家馆日 National Pavilion Day6 上海世博会 Shanghai World Expo7 环幕电影 circular-screen movie8 低碳经济 Low carbon economy9 节能减排 energy-saving and emission-reduction10 商品房 commercial residential building11 市场营销 marketing management12 节约能源法 energy-saving act13 原生态 ecosystem14 应对气候变化国家方案national program on addressing climate change15 全球财富论坛 fortune global forum华中师范333教育真题一、名词解释1.学制2.修养3.产婆术4.稷下学宫5.五育并举6.学习策略二、简答1.简述教育的政治功能2.孔子认为教师应该具备的基本特点3.文艺复兴时期，人文主义教育的主要特征4.简述赫尔巴特教学形式阶段论的内容三、论述1.论述文化知识的育人价值2.论黄炎培的职业教育思想3.举例论证教学过程中的直观性原则及要求4.论创造性的内涵及培养途径2018华中科技大学社会工作考研真题社会工作原理一、名词解释（40分）1、危机（指危机干预模式里的危机）2、剩余性福利或残补性社会福利3、简单随机抽样4、社会互动5、社会流动6、叙事治疗模式7、操作化8、封闭小组二、简答（60分）1、简述社会行政的功能2、儿童社会工作的功能3、女性主义对社会工作的意义4、简述小组治疗模式5、行为治疗模式的主要治疗方法三、论述（60分）1、试说明“解释者”社会工作理论范式的特点，包括主要理论，对人和社会关系的看法和社会工作过程理论，结合实务经验进行说明。

华中师范学科英语833题型摘要：1.华中师范学科英语833 题型概述2.华中师范学科英语833 题型的具体内容3.华中师范学科英语833 题型的备考策略正文：一、华中师范学科英语833 题型概述华中师范学科英语833 题型是指华中师范大学针对英语专业研究生入学考试所设置的英语试题。

该题型主要包括听力、阅读理解、翻译、写作等部分，全面考察考生的英语语言基础知识、应用能力及综合素质。

在这里，我们将详细解析华中师范学科英语833 题型的具体内容，并提供相应的备考策略。

二、华中师范学科英语833 题型的具体内容1.听力部分听力部分主要测试考生的英语听力理解能力。

题型包括对话、短文及问题等。

考生需要在听懂英语的基础上，准确理解对话或短文的内容，并正确回答相关问题。

2.阅读理解部分阅读理解部分旨在测试考生的英语阅读理解能力。

题型包括阅读短文及问题。

考生需要通过阅读短文，理解短文的主旨、细节及作者观点等，并正确回答相关问题。

3.翻译部分翻译部分主要测试考生的英汉互译能力。

题型包括英译汉和汉译英。

考生需要准确理解原文的意思，并在保证译文准确性的前提下，使译文通顺、流畅。

4.写作部分写作部分主要测试考生的英语写作能力。

题型包括小作文和大作文。

小作文主要测试考生的实用写作能力，如书信、通知等；大作文主要测试考生的议论文写作能力，考生需要就某一话题进行论述，展示自己的观点和见解。

三、华中师范学科英语833 题型的备考策略1.提高英语基础能力要成功应对华中师范学科英语833 题型，首先要提高自己的英语基础能力，包括词汇、语法、听力、阅读等方面。

可以通过背单词、做语法练习、听英语广播、阅读英文文章等方式进行训练。

2.专项训练各项技能在提高英语基础能力的基础上，要针对华中师范学科英语833 题型的各个部分进行专项训练。

例如，听力部分可以通过听英语广播、观看英语电影等方式进行训练；阅读理解部分可以通过阅读英文文章、做阅读理解题进行训练；翻译部分可以通过英汉互译练习进行训练；写作部分可以通过写作练习、背诵范文进行训练。

2018年华南师范大学研究生初试真题（计算机+教技）2018年华南师范大学研究生初试真题（含计算机应用基础和教育技术学基础）625计算机应用基础（回忆版）一。

名词解释1 ar技术2数据科学3 教育大数据4 深度学习5 tcp/ip6学习分析技术二。

简答题1计算思维是什么？信息素养和计算思维的区别？怎么培养计算思维？2手机直播的关键技术有哪些？写一个方案。

3微课的形式有几种？写出具体设备和技术。

4学习互动分析技术的关键技术有哪些，举个例子实现方案。

5写出制作教育app软件的一种常用工具或者编程语言。

写出一个具体案例。

三。

论述题1教学信息管理平台，涉及哪些技术？接口？具体内容2 智慧校园包括哪几个部分，有什么接口，绘制拓扑图。

四。

设计题材料：智慧教室温控24-25℃温度光控灯的图如下声控下课时老师说“下课”，然后开始放课间音乐。

题目：（1）说明控制原件、接口、关键技术。

绘制流程图。

（2）用你最熟悉的一种编程语言写控制原件。

806教育技术学基础（抄写版）一。

汉英互译，解释。

每题8分，总分40分。

1行为主义2教学设计3临近发展区4远程教育5 advance organizer二。

判断题。

每题4分，总分20分。

1作为教学设计的指导理论，建构主义理论和行为主义理论同样好。

（）2电脑是一个融合了各种媒体功能的超级万能媒体。

（）3布卢姆的六层次认知目标分类分别是识记，理解，应用，分析，综合，创造。

（）4教育技术的学科性质，是研究教育与技术融合使命的前沿学科。

（）5微格教学，是一种用微课开展教学技能训练的教学方式。

（）三。

填空题。

每题2分，总分30分。

1 ADDIE教学设计模型按字母顺序分别指（）（）（）（）（）等5个环节2 MOOC慕课英文（）（）（）course3 经验之塔英文（）由视听媒体学者（）提出4 AECT94定义认为，教育技术是为了促进学习而对（）和（）进行设计，开发，利用，管理，评价的理论。

5 拉斯维尔提出了著名的（）直线传播模式，香农韦弗的贡献在于传播模式中加入了（）因素，SMCR传播模式是由（）提出。