【鲁教版】2018_2019学年-高中化学-同步课时分层作业-3垃圾的妥善处理与利用

课题3 垃圾的妥善处理与利用1．许多场所或产品的外包装常用一些标志。

下列各图标中属于物品回收的是( )解析：A项是火柴燃烧被禁止，是禁止明火标志；B项是三个尖头连在一起，寓意了可以循环利用，是可回收标志；C项是火焰，表示容易燃烧，易燃物品标志；D项是一个没有封闭的圆的中心类似一个节水的节字，是节能标志。

答案：B2．有些垃圾可以用卫生填埋、堆肥、焚烧等方法进行处理，下列垃圾中不适合用这些方法处理的是( )A．废旧家用塑料薄膜B．厨余垃圾C．卫生纸D．废旧纯棉纺织品解析：塑料薄膜不可降解，堆肥、填埋会造成环境污染，焚烧会产生大量有害气体。

答案：A3．废电池处理不当不仅造成浪费，还会对环境造成严重污染，对人体健康也存在极大的危害。

有同学想变废为宝，他的以下想法你认为不正确的是( )A．把锌皮取下洗净用于实验室制取氢气B．碳棒取下洗净用作电极C．把铜帽取下洗净回收利用D．电池内部填有氯化铵等化学物质，将废电池中的黑色糊状物直接作化肥用解析：金属锌可以和酸反应获得氢气，把锌皮取下洗净用于实验室制取氢气，属于将废旧电池变废为宝的做法，A正确；废电池中的碳棒可以导电，能用作电极，属于将废旧电池变废为宝的做法，B正确；将废旧电池中的铜帽取下再利用，属于将废旧电池变废为宝的做法，C正确；废电池的黑色糊状物中含有NH4Cl，还含有MnO2及有毒的重金属元素，直接用作化肥会使土壤受到污染，D错误。

答案：D4．生活垃圾一般可分为四大类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

目前常用的垃圾处理方法主要有综合利用、卫生填埋、焚烧和堆肥。

对这些处理方法的相关叙述，不正确的是( )A．可回收垃圾如纸类、金属、塑料、玻璃等，通过综合处理、回收利用，不仅可以减少污染，而且还可以节省资源B ．厨余垃圾如剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物，经生物技术就地处理堆肥，可以作为有机肥料，直接被农作物吸收和利用C ．有害垃圾如废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾需要进行特殊安全处理D ．“白色污染”主要指的是我们日常用的塑料袋，它污染土壤的主要原因是不易被分解，影响正常的物质循环解析：有机物质不能直接被农作物吸收和利用，需要通过土壤微生物的作用分解成有机小分子物质或矿物质元素，才能进入植物体内被吸收和利用。

课题3 垃圾的妥善处理与利用学习目标：1.了解可回收垃圾的种类，以及回收利用的原理和方法。

(重点)2.理解垃圾的无害化、资源化处理所涉及的化学知识和方法。

(重难点)3.了解“白色污染”的危害和防治方法。

(重点)[自主预习·探新知]一、垃圾的分类1．意义：使垃圾中宝贵的再生资源得到充分利用。

2．分类方法：一般根据垃圾的成分构成、产生量，再结合本地垃圾的资源利用和处理方式来进行。

3．生活垃圾分类标志垃圾的再生利用是垃圾资源化的最佳途径。

1．垃圾的再生利用方法三、垃圾的无害化、资源化处理1．处理对象没有回收利用价值的垃圾或一时不能进行回收的垃圾。

2．垃圾处理的一般方法(1)卫生填埋按照国家标准进行的工程化的、规模化的、具有环境保护措施的垃圾处理方法。

(2)焚烧利用高温使垃圾中的有机化合物彻底氧化分解而最大程度地减少垃圾数量的方法。

(3)堆肥利用微生物分解垃圾中有机成分的过程。

[基础自测]1．判断对错(对的在括号内打√，错的在括号内打×)(1)对垃圾进行分类有利于垃圾中再生资源的回收利用。

( )(2)垃圾是污染物，毫无用处，应直接掩埋。

( )(3)堆肥法处理垃圾是最理想的垃圾处理方法。

( )(4)所有垃圾均可回收利用。

( )【答案】(1)√(2)×(3)×(4)×2．目前我国年产城市垃圾总量约1.5亿吨，其中约2/3的垃圾是可以回收利用的。

为了增强我市市民的环保意识，变废为宝，节约资源，我市近期更换了一批分类垃圾箱。

以下物质应该放入不可回收垃圾箱的是( )【导学号：72572019】A．废旧报纸B．烂菜叶、果皮C．铝制易拉罐D．塑料材质饮料瓶B[废旧报纸、铝制易拉罐、塑料材质饮料瓶均为可回收资源。

]3．下列关于垃圾的处理方法不正确的是( )A．垃圾处理常用的方法是卫生填埋、堆肥和焚烧B．将垃圾分类并回收利用是垃圾处理的发展方向C．填埋垃圾不需要处理，只要深埋即可D．焚烧含氯有机垃圾会产生大量污染空气的物质，故不宜采用此法C[A、B、D都是正确的。

课题3 《垃圾的妥善处理与利用》学案一、教学目标知识与技能目标1、认识将生活垃圾分类处理的必要性，知道常见的生活垃圾分类的方法。

2、通过走访等方式了解生活垃圾的种类，并知道其分类的方法和标准。

过程与方法目标介绍了几种常见的生活垃圾无害化、资源化处理的方法，促使学生认识生活垃圾的两面性，树立合理利用垃圾资源的观点。

二、课前自学1、要使垃圾中宝贵的再生资源得到充分利用，必须对垃圾进行。

2、垃圾的再生利用，既可资源，又可污染，回收1t废纸，可造好纸 Kg，节省木材 M3，回收1t废塑料，可获0.7t塑料原料；回收1t废钢铁，可炼 t钢。

3、是垃圾资源化的最佳途径，主要包括、、等，比如废塑料、废橡胶等废合成材料的利用主要有、、等三个方面。

对没有回收利用价值的垃圾或一时不能进行回收的垃圾应进行无害化处理。

常用的方法有、、等。

废旧电池应。

三、课后练习1、上海环保部门为了使城市生活垃圾得到合理利用，近年来逐步实施了生活垃圾分类投放的方法。

其中塑料袋、废纸、旧橡胶制品等属于A.无机物B.有机物C.盐类D.非金属单质2、下列废弃物，可直接回收利用的是A.易拉罐B. 可充电电池C.玻璃白酒瓶D. 医用点滴管3、有些垃圾可以用卫生填埋、焚烧、堆肥等方法处理。

下列垃圾中，不适合用这样的方法处理的是A.农用塑料薄膜B.电池C. 卫生纸D. 纯棉纺织品4、下列家庭垃圾中适合于用堆肥法处理的是A.破旧的衣物B. 瓜果壳C. 旧报纸D.塑料瓶5、二十世纪90年代，国际上提出了“预防污染”这一新概念。

绿色化学是“预防污染”的基本手段。

下列各项中属于绿色化学的是A.杜绝污染源B.减少有害物质C.治理污染点D. 处理废弃物6、垃圾资源化的方法是A.填埋B.焚烧C.堆肥法D.分类回收法四、知识拓展我国废旧电池潜在危害不容忽视废旧电池污染已经成为目前社会最为关注的环保焦点之一。

据了解,对人体健康和生态环境危害较大的废电池主要有：含汞电池（主要是氧化汞电池）；铅酸蓄电池（汽车电瓶）；含镉电池（主要是镍镉电池）。

垃圾的妥善处理与利用(建议用时：45分钟)[学业达标]1．垃圾资源化的方法是( )A．填埋B．焚烧C．堆肥D．分类回收【解析】垃圾的再生利用是垃圾资源化的最佳途径，再生利用最好方法是首先分类回收。

【答案】 D2．下列废弃物，可直接回收利用的是( )A．易拉罐B．可充电电池C．玻璃白酒瓶D．医用点滴管【解析】易拉罐可进行循环利用，可充电电池应单独回收做特殊处理，医用点滴管根据规定不能循环利用，而酒瓶经洗涤、消毒后可直接使用。

故选C。

【答案】 C3．下列家庭垃圾中适合于用堆肥法处理的是( )A．破旧的衣物B．瓜果壳C．旧报纸D．塑料瓶【解析】破旧衣物有些是化纤制品不能降解，故不能用于堆肥；旧报纸、塑料瓶可回收利用。

【答案】 B4．合理处理生活垃圾，既有利于节约资源，也保护了人类生存的环境。

下列做法不属于生活垃圾资源化处理的是( )A．用垃圾生产沼气B．集中在露天焚烧垃圾C．用热裂解法将聚乙烯等废塑料转化成不含硫的可燃物D．回收废旧玻璃，生产玻璃纤维、玻璃马赛克等建筑材料【解析】垃圾的再生利用是垃圾资源化的最佳途径，主要包括以下几个方面：直接回收利用、循环利用、综合利用。

【答案】 B5．下列是有关垃圾处理的做法，其中不正确的是( )A．将农田秸秆就地焚烧以增加土壤的含钾量B．将农田秸秆收购起来作造纸的原料C．将农田杂草跟厩肥混合生产土杂肥D．将废旧塑料薄膜、泡沫塑料用作家庭燃料烧饭、取暖【解析】就地焚烧农田秸秆有污染空气、引发火灾等很多危害。

农田秸秆富含纤维素，可用作造纸的原料。

农田杂草跟厩肥在混合堆放的过程中，可发生生化反应，产生有机肥。

废旧塑料薄膜、泡沫塑料在简单燃烧的情况下会产生大量的空气污染物，故选AD。

【答案】AD6．(2016·烟台高二质检)随着人们生活质量的不断提高，对废旧电池必须进行集中处理的问题被提到议事日程，其首要原因是( )A．利用电池外壳的金属材料B．防止电池中汞、镉和铅等重金属离子对土壤和水源的污染C．不使电池中渗漏的电解液腐蚀其他物品D．回收其中的石墨电极【解析】许多电池中含有重金属元素，如氧化汞电池、铅酸蓄电池、镉镍电池等。

课时分层作业(三)垃圾的妥善处理与利用(建议用时：40分钟)[基础达标练]1．垃圾分类有利于资源回收利用。

下列垃圾归类不合理的是()A B C D垃圾废易拉罐废塑料瓶废荧光灯管不可再生废纸垃圾分类可回收物其他垃圾有害垃圾可燃垃圾B[废塑料瓶属于可回收物。

]2．为了增强市民环保意识，变废为宝，某市在全市率先实行垃圾分类回收。

市区街道的垃圾箱中，绿色箱用来装可回收再利用垃圾，黄色箱用来装不可回收垃圾。

以下物质能扔进绿色垃圾箱的是()【导学号：72572023】①废旧报纸②废铜线③一次性塑料饭盒④口香糖⑤果皮⑥空矿泉水瓶⑦废铁锅A．①③⑤⑦B．③④⑤⑥C．①②⑤⑦D．①②⑥⑦D[③④⑤可利用填埋、堆肥等方法使其自然降解。

]3．垃圾资源化的方法是()A．填埋B．焚烧C．堆肥D．分类回收D[垃圾的再生利用是垃圾资源化的最佳途径，再生利用最好方法是首先分类回收。

] 4．下列是有关垃圾处理的做法，其中不正确的是()A．将农田秸秆就地焚烧以增加土壤的含钾量B．将农田秸秆收购起来作造纸的原料C．将农田杂草跟厩肥混合生产土杂肥D．将废旧塑料薄膜、泡沫塑料回收处理再次利用A[就地焚烧农田秸秆有污染空气、引发火灾等很多危害。

农田秸秆富含纤维素，可用作造纸的原料。

农田杂草跟厩肥在混合堆放的过程中，可发生生化反应，产生有机肥。

] 5．合理处理生活垃圾，既有利于节约资源，也保护了人类生存的环境。

下列做法不属于生活垃圾资源化处理的是()【导学号：72572024】A．用垃圾生产沼气B．集中在露天焚烧垃圾C．用热裂解法将聚乙烯等废塑料转化成不含硫的可燃物D．回收废旧玻璃，生产玻璃纤维、玻璃马赛克等建筑材料B[垃圾的再生利用是垃圾资源化的最佳途径，主要包括以下几个方面：直接回收利用、循环利用、综合利用。

]6．下列说法错误的是()A．热固性塑料和热塑性塑料再利用的途径相同B．热裂解的优点是无需对废弃塑料进行严格分选C．废弃塑料的利用可以分为物理方法和化学方法D．废弃塑料要尽量按材料种类的标志进行回收A[热塑性塑料可以分类、清洗后再加热熔融，将其重新制成塑料制品；热固性塑料可以粉碎后加入黏合剂作为加热成型产品的填料，二者再利用的途径不一样。

鲁科版选修1化学与生活第一章课题3 垃圾的妥善处理与利用同步练习近年来, 随着我国工业化、城市化进程的加快, 垃圾的产生量越来越大。

2019年, 我国城市生活垃圾的产量约1.4亿吨；2019年, 我国城市生活垃圾的产量约1.5亿吨, 且以每年10%的速度增长。

请你根据日常生活中所见到的生活垃圾, 设计几种处理垃圾的方法。

一、垃圾的分类垃圾可分为可回收物、厨余垃圾、电池、纸类、瓶罐、其他垃圾。

二、垃圾资源的再生利用垃圾的再生利用是垃圾资源的最佳途径, 主要包括:1. 直接回收利用, 如重新使用啤酒瓶；2. 循环利用, 如利用废纸为原料造纸等；3．综合利用, 如利用垃圾中有机物质堆肥, 利用垃圾中可燃物燃烧产生的热能等几个方面。

三、垃圾的无害化、资源化处理1. 卫生填埋。

垃圾填埋要防止对土壤、地下水和空气造成污染。

2. 焚烧。

焚烧是利用高温使垃圾中的有机化合物彻底氧化分解而最大程度减少垃圾数量的方法。

3. 堆肥。

堆肥是利用微生物分解垃圾中有机成分的生化过程, 它适用于生物可降解的有机物质含量大于40%的垃圾处理, 这种垃圾处理技术必须以垃圾分类为前提。

1．当前, 我国急待解决的“白色污染”通常是指(C)A. 冶炼厂的白色烟尘B. 石灰窑的白色粉末C. 聚乙烯等塑料垃圾D. 白色建筑材料2．20世纪90年代, 国际上提出了“预防污染”这一新概念。

绿色化学是“预防污染”的基本手段。

“绿色化学”是指从技术、经济上设计出可行的化学反应, 尽可能减少对环境的副作用。

下列各项中属于绿色化学的是(A)A. 杜绝污染源B. 减少有害物质C. 治理污染点D. 处理废弃物解析: “绿色化学”的研究和应用主要是围绕化学反应、原料、催化剂、溶剂和产品的绿色化而开展的。

这也是对传统的先污染后治理的化学工业的挑战和革命, 是从源头上防止污染的新理念, 是解决环境与生态困境的必由之路。

只有杜绝污染源才是预防污染的基本手段。

3. 下列有关塑料问题的叙述不正确的是(C)A．塑料是一种人工合成的高分子材料, 具有良好的成膜性、绝缘性、耐腐蚀性等特点B. 废塑料的焚烧会产生大量污染物C. 普通地膜碎片在土壤中很快就会被降解D. 塑料的分类不当是回收和再利用的一大障碍解析: 塑料是一种人工合成的高分子材料, 具有良好的性能；焚烧塑料会产生有毒气体；普通地膜碎片在土壤中很难被降解；利用废旧塑料通过热解和聚合可以制造新的塑料制品, 也可以通过催化裂解制成燃气和燃油, 但废旧塑料的分类不当是回收和再利用的一大障碍, 故选C项。

课题3 垃圾的妥善处理与利用,[学生用书P15])1．创建和谐社会，保护生存环境是每一个公民的责任和义务。

下列做法中，有利于保护环境的是( )①推广使用无磷洗涤剂②城市生活垃圾分类处理③新农村建设中倡导建造沼气池④推广使用一次性木质筷子⑤集中掩埋废旧电池A．①②③B．②③④C．①②⑤ D．①④⑤解析：选A。

使用一次性木质筷子会加快森林的减少，集中掩埋废旧电池使土地受到污染。

2．下列说法中正确的是( )A．对垃圾进行分类要严格执行国际统一的标准B．对垃圾进行分类的主要目的是便于垃圾的存放C．凡是废纸都可归为纸类垃圾进行回收D．学生在课堂上用过的废纸可以积攒起来供回收利用解析：选D。

垃圾的分类没有国际统一的标准。

对垃圾进行分类，应该根据垃圾的成分构成、产量，结合本地垃圾的资源利用和处理方式来进行。

对垃圾进行分类的主要目的是便于垃圾的综合利用、垃圾的无害化处理等，而不是便于垃圾的存放。

卫生纸不能归为可回收垃圾。

学生在课堂上用过的废纸可用来造纸。

3．下列有关塑料问题的叙述不正确的是( )A．塑料是一种人工合成的高分子材料，具有良好的成膜性、绝缘性、耐腐蚀性等特点B．废塑料的焚烧会产生大量污染物C．普通地膜碎片在土壤中很快就会被降解D．塑料的分类不当是回收和再利用的一大障碍解析：选C。

塑料是一种人工合成的高分子材料，具有良好的性能；焚烧塑料会产生有毒气体；普通地膜碎片在土壤中很难被降解；利用废旧塑料通过热解和聚合可以制造新的塑料制品，也可以通过催化裂解制成燃气和燃油，但废旧塑料的分类不当是回收和再利用的一大障碍。

4．要使垃圾中宝贵的再生资源得到充分利用，必须对垃圾进行分类，不同地区分类方法不同。

如图是一些地区采用的垃圾分类图标。

(1)图C 的部分文字已模糊不清，从图中可以看出它表示的是________(填编号)。

a ．可回收物 b ．可堆肥垃圾c ．可燃垃圾d ．有害垃圾(2)上述各图中适宜于堆肥处理的垃圾是________。

课题3垃圾的妥善处理与利用1．了解可回收垃圾的种类，以及回收利用的原理和方法。

(重点)2．理解垃圾的无害化、资源化处理所涉及的化学知识和方法。

(重难点)3．了解“白色污染”的危害和防治方法。

(重点)意义：使垃圾中宝贵的再生资源得到充分利用。

2．分类方法：一般根据垃圾的成分构成、产生量，再结合本地垃圾的资源利用和处理方式来进行。

3．生活垃圾分类标志1．电池为什么要单独收集和处理？【提示】电池中含有Hg、Cd、Pb等重金属元素，对土壤造成严重污染，一节电池烂在地里，能够使一平方米的土地失去利用价值，一粒纽扣电池可污染60万升水，因此对电池必须要单独收集和处理。

垃圾的再生利用是垃圾资源化的最佳途径。

1．垃圾的再生利用方法2．试列举人工合成高分子化合物的主要反应类型。

【提示】 (1)加聚反应：(2)缩聚反应：对没有回收利用价值的垃圾或一时不能进行回收的垃圾。

2．垃圾处理的一般方法(1)卫生填埋按照国家标准进行的工程化的、规模化的具有环境保护措施的垃圾处理方法。

(2)焚烧利用高温使垃圾中的有机化合物彻底氧化分解而最大程度地减少垃圾数量的方法。

(3)堆肥利用微生物分解垃圾中有机成分的过程。

3．含氯有机垃圾能否用焚烧法处理？为什么？【提示】不能。

因为焚烧含氯有机垃圾易产生毒性很强的二英，人体长期接触二英会引发癌症等疾病。

①垃圾的再生利用主要包括哪些方面？废旧塑料、橡胶等废旧合成材料的利用主要有哪些方面？②举例说明哪类垃圾适合填埋？哪类垃圾适合堆肥处理？③废旧电池能和厨余垃圾一起处理吗？为什么？【提示】①垃圾的再生利用主要包括直接回收利用、循环利用和综合利用。

废塑料、废橡胶等废旧合成材料的利用有直接用做材料、循环再生、制成燃油和燃气三个方面。

②砖瓦、陶器、灰土等废物适合填埋，厨余垃圾适合堆肥。

③不能，因为电池中有重金属离子等有害物质会污染土壤或水源。

垃圾是放错位置的资源，只有提高大家节约资源杜绝浪费的意识，垃圾才能变成宝贵的资源。