体院体育科技学院实习计划安排
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最新体育生大学生规划体育大学生涯规划书(实用10篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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体育研习计划书1. 引言体育研习计划书是为了指导学生在体育领域进行深度学习和研究而制定的。
通过这个计划,学生将能够提高自己的体育知识和技能,培养健康的生活方式,以及拓展体育领域的相关知识。
本文档将概述体育研习计划的内容和目标。
2. 目标本体育研习计划的目标是:•提高学生在体育领域的知识水平和技能•培养学生的体育兴趣和乐趣•培养学生团队合作和领导能力•促进学生身心健康的发展•拓宽学生对体育领域的了解和认识3. 计划内容体育研习计划内容主要包括以下几个方面:3.1 课程设置为了达到本计划的目标,我们将提供以下课程:•体育理论知识课程:包括运动生理学、运动训练学、运动心理学等方面的理论知识,旨在提高学生对体育的理解和认识。
•体育实践课程:包括各种体育项目的实践训练,如足球、篮球、乒乓球等,旨在提高学生的体育技能和运动能力。
•体育赛事观摩:组织学生观摩一些重要的体育赛事,如奥运会、世界杯等,旨在拓宽学生对体育的视野和认识。
3.2 实践研究除了课程设置,我们还鼓励学生积极参与体育相关的实践研究。
学生可以选择一个感兴趣的体育课题进行深入研究,并进行实践探索。
这有助于学生将所学的理论知识应用到实际中,培养学生的研究能力和创新思维。
3.3 俱乐部活动为了提供更多的机会给学生发展体育能力和兴趣,我们将设立体育俱乐部。
学生可以自由选择加入俱乐部,并参与各种体育活动和训练。
俱乐部将组织定期的活动,如比赛、训练营等,为学生提供更多的实践机会。
3.4 体育展示为了展示学生在体育领域的成果和进展,我们将举办体育展示活动。
学生可以展示自己的研究成果、运动技能和团队合作成果。
这不仅能够增强学生的自信心,还能够促进学生之间的交流和合作。
4. 评估和奖励为了监督和评估学生的学习成果,我们将制定相应的评估标准和方法。
学生将根据自己的表现和成绩获得相应的评估和反馈。
同时,我们还将设立一些奖励机制,如优秀学生奖、优秀课题奖等,以激励学生更好地参与体育研习计划。
体育教学实习工作计划
工作计划:
1. 目标设定:明确实习期间的目标,例如提升教学技能、加深对体育教学理论的理解等。
2. 资料整理:查找相关的体育教学资料,了解最新的教学方法和理论,为实习做好准备。
3. 规划课程:根据实习学校的要求和课程要求,制定一份详细的教学计划。
计划包括每个课时的教学目标、教学内容、教学方法和评估方式等。
4. 跟随导师:在实习期间,积极跟随导师,观察和学习他们的教学方法和技巧。
从中吸取经验,不断提升自己的教学能力。
5. 实践教学:积极参与教学活动,根据教学计划进行实际教学。
注意观察学生的学习情况,根据学生的实际情况调整教学方法和内容。
6. 课后评估:每节课结束后,与导师一起评估课堂教学效果,总结教学经验,发现问题并加以改进。
7. 学科研究:在实习期间,积极参与学科研究,了解最新的研究成果和动态,提升自己的学术水平。
8. 提升综合能力:除了教学能力外,还要积极培养自己的团队合作能力、沟通能力和管理能力。
参与学校的其他体育活动,担任一些组织工作或团队领导,锻炼自己的管理能力。
9. 自我反思:每天结束后,对自己的教学进行反思和总结,发现问题并制定改进计划。
在实习期结束时,进行一次综合性的反思总结,分析自己的优势和不足,制定进一步
的学习和提升计划。
10. 成果展示:根据实习期间的工作和收获,准备一份实习报告或展示材料,在结束后向导师和相关人员进行展示,与他们分享自己的成果和经验。
体育部门实习报告实习单位:体育部门实习时间:2021年7月1日-2021年8月31日实习报告本次暑期实习我有幸进入了体育部门进行为期两个月的实习,通过这段时间的学习和工作,我对体育部门的工作有了更深入的了解,同时也积累了宝贵的工作经验。
一、实习单位概况体育部门是学校一个非常重要的部门,主要负责学校体育教育、体育赛事组织和体育场馆管理等工作。
在体育部门的领导和老师们的带领下,我有机会参与了各项体育活动的策划、组织和执行工作,深入了解了体育工作的方方面面。
二、实习经历在体育部门的实习期间,我主要参与了以下几个方面的工作:1. 参与体育活动策划:我参与了学校体育节的策划工作,和同事们一起商讨活动内容、制定活动计划、联系赞助商等。
通过这个过程,我学会了如何有效地策划一个大型活动,并且提高了沟通和协调能力。
2. 协助体育赛事组织:我参与了学校内部各种体育比赛的组织和协调工作,包括排球比赛、篮球比赛等。
我负责场地布置、裁判安排、队伍报名等工作,通过这些工作我学会了如何有效地组织一场体育比赛。
3. 参与体育场馆管理:我还参与了体育馆的日常管理工作,包括维护设施、协助学生借用场地、安全检查等。
通过这些工作我了解了一个体育场馆的管理流程和具体操作。
三、实习收获通过这段时间的实习,我收获了很多。
首先是对体育工作有了更深入的了解,体会到了体育工作者的辛苦和付出。
其次是提升了我的沟通、协调和组织能力,学会了如何团队合作、如何处理突发事件。
最后是在实践中学会了如何将理论知识应用到实际工作中,提高了自己的综合素质。
总的来说,这次体育部门的实习经历让我收获颇丰,不仅让我更加熟悉了体育工作,也提升了我的实践能力和综合素质。
我相信这段实习经历对我的未来发展会有着重要的影响,我会继续努力学习和提升自己,为将来的工作做好充分准备。
感谢体育部门领导和老师们的指导和帮助,也感谢实习单位给予我这次宝贵的学习机会。
体育实践实习报告1. 引言体育实践实习是我们大学期间重要的一门课程,通过实际操作和体验,提高我们的体育技能,培养我们的团队合作能力。
本次实习的目标是通过参与各种体育活动,加强运动能力的培养,提高身体素质,增强体育意识。
2. 实践活动2.1 健身训练我们首先参与了健身训练,这是提高体能的重要环节。
在健身房里,我们进行了有氧运动和力量训练。
通过有氧运动,我们的心肺功能得到了提高,不仅能更好地耐受体育运动的负荷,还能增加我们的耐力。
力量训练则能够增强肌肉力量,提高爆发力和运动表现。
2.2 排球比赛我们组织了一场排球比赛,这是一个团队合作的项目,在比赛中要求队员之间的默契配合。
通过训练和比赛,我们的技术和战术水平都得到了明显提升。
更重要的是,我们学会了如何与队友协作,互相支持,这对于今后的工作和生活中都具有重要意义。
2.3 跑步训练跑步是一项非常好的有氧运动,能够锻炼全身的肌肉群,提高心肺功能。
我们在操场上进行了长跑和短跑训练,不仅增强了体力,还增加了我们的耐力和毅力。
通过这次训练,我们学会了如何合理安排训练计划,控制好速度和节奏。
2.4 羽毛球比赛我们还组织了一场羽毛球比赛,这是一项需要快速反应和灵活移动的运动。
通过比赛,我们培养了我们的敏捷性和灵活性,提高了我们的技术水平。
同时,比赛也增加了我们的竞争意识和团队合作精神。
3. 实践感悟通过这次实践实习,我深刻体会到了体育锻炼的重要性。
体育训练不仅能够提高我们的身体素质,增强抵抗力,还能培养我们的团队合作能力和竞争意识。
在体育活动中,我们要学会尊重他人,积极配合,以团队的利益为重,这将对我们今后的工作和生活产生重要影响。
另外,在实践中,我也发现了自己的不足之处。
我在技术和体能方面都存在一些问题,需要通过更多的训练和实践来提高。
另外,我在比赛中有时会因为紧张而出现失误,对此我也要加强心理素质的训练,提高自己的抗压能力。
4. 总结与展望通过这次体育实践实习,我收获颇丰。
2023年体育专业应届生毕业实习计划2023年体育专业应届生毕业实习计划1一、毕业实习的目的与要求社会体育毕业实习是实现社会体育专业教育目标的重要环节,是学生在掌握课堂所学知识基础上,通过赴社会体育实践教学基地开展实习活动,巩固和深化对社会体育理论知识、专业方法技巧、专业伦理价值,以及专业行为方式的理解,在实践中把自己塑造成为一名优秀的社会体育工作者。
按照社会体育专业培养目标的要求,学生在大学四年级集中一个半月时间(250学时左右),在教师和机构受聘督导的指导下,到实习机构(康比特科技健身公司、新悦康体育设施工程有限公司)进行全面系统的专业实习,接受聘请的专职督导人员的指导。
实习的具体目标是:1、通过系统和规范化的实习,使学生成为具有专业价值观、理论知识和实务经验的合格社会体育工作者。
2、整合课堂所学习专业理论与知识,在实习中强化专业知识和技巧的运用和体育实务的能力。
3、发展专业自主能力,增进专业自我发展。
4、培养专业意识,验证专业价值;培养反思、批判精神,促进专业成长。
5、积累专业实务经验。
在实习结束之后,每位学生可依据实习感受和体会,将其总结和提炼,写出毕业论文。
二、实习的组织、领导毕业实习是体育学院的一项重要工作。
体育学院组建了由学院领导主抓、各系部及团委、学生会共同参与工作机构。
实习领导小组组长:罗林成员:各实习指导教师三、毕业实习内容及时间分配序号毕业实习教学工作内容起止时间教学目标、要求1健身俱乐部经营与管理21天以培养各类体育俱乐部中、基层管理者为出发点,着眼于体育经营管理实践能力的培养。
以国内外经典案例和实习实践基地为平台,以见习和模拟仿真、模拟实践俱乐部为方式,培养学生实践能力,巩固俱乐部管理相关理论。
2体育场地设施建设与管理21天参与公司场地建设与管理的各种实践活动,在实践中应用加深对体育场馆管理相关理论的理解,培养学生实践操作能力,巩固专业理论。
合计42天注:毕业实习教学内容安排要从毕业实习准备开始---学生实习、教师指导---实习成绩评定结束毕业实习起止时间:__年1月19日—4月30日四、毕业实习单位选择及实习生编组实习机构:与我院签署共建协议的三个实践教学基地:康比特科技健身公司、新悦康体育设施工程有限公司、江西省电力职业技术学院;以及学生自主选择的实习单位。
大学生暑假体育教学实习报告一、实习背景暑假是学生们放松心情、锻炼身体的好时机。
为了提供更好的体育教育服务,我选择参加暑期体育教学实习。
实习期间,我将在一所小学担任体育教学助教,通过实际教学锻炼,提高自己的教学能力和沟通能力。
二、实习目标1. 学习体育教学的基本理论知识,包括课程设计、教学方法、评价方法等。
2. 掌握体育教学的实际操作技能,包括组织活动、指导学生等。
3. 培养责任感和团队合作能力,与教师和其他实习同学共同完成教学任务。
4. 提高沟通能力和人际交往能力,与学生、家长和同事建立良好的关系。
三、实习过程1. 预备工作在实习开始前,我与实习指导老师进行了沟通,了解了实习的基本情况和要求。
我还阅读了相关的教材和教学资料,为实习做好了充分的准备。
2. 教学实施在实习期间,我参与了多堂体育课的教学工作。
我与实习指导老师一起制定了每节课的教学计划,并负责协助老师组织活动、指导学生。
我在实习时,以身作则,积极向学生们传授体育知识,帮助他们掌握基本的体育动作和技能。
在教学过程中,我注重与学生的互动,在激发学生兴趣的同时,关注每个学生的个体差异,采用不同的教学方法和手段,让每个学生都能得到充分的发展和进步。
3. 教学总结每次实习结束后,我都与实习指导老师进行了反思和总结,分析教学过程中的问题和不足,并提出相应的改进措施。
同时,我还积极向老师请教,不断学习和提高自己的教学能力。
四、实习收获1. 在实习期间,我深刻感受到了体育教学对学生的重要性。
通过体育教学,学生可以锻炼身体、培养合作精神,同时又能在游戏中学习知识,增强思维能力。
2. 我学会了如何制定教学计划和组织教学活动,并在实践中不断改进。
我在实习中发现,一个好的教学计划和组织能提高教学效果,激发学生的学习兴趣。
3. 实习期间,我锻炼了自己的沟通能力和人际交往能力。
与学生、家长和同事的交流过程中,我学会了倾听、理解和尊重他人的观点。
4. 实习中,我也发现了自己的不足和不足之处。
大学生体育实习工作计划范文一、实习目标设定在体育实习过程中,我的首要目标是深化对体育理论与实践的结合理解,通过实际操作,提高我的体育教学与组织能力。
我希望在实习期间,能够熟悉和掌握体育教学的基本流程,学习如何设计有趣而富有挑战性的体育课程,以及如何有效地与学生沟通,激发他们的体育兴趣。
同时,我也希望通过实习,提升自我管理和团队协作能力,为未来的教育职业生涯打下坚实的基础。
二、实习内容规划实习期间,我计划参与体育课程的准备与教学工作,包括但不限于:编写教案、设计教学活动、组织课堂练习、进行学生体能测试以及评估学生的学习进度和效果。
此外,我还希望参与学校或班级的体育活动策划与组织,如运动会、体育节等,以锻炼我的活动组织和管理能力。
三、实习时间安排我的实习时间将分为三个阶段。
第一阶段为观察期,大约一周,主要观察了解学校的体育教学环境和流程,以及体育教师的日常工作。
第二阶段为实践期,大约六周,我将开始参与体育课程的实际教学,并逐步增加教学责任。
第三阶段为总结期,大约一周,我将对自己的实习经历进行总结和反思,同时准备实习报告。
四、实习方法策略在教学策略上,我将遵循“以学生为中心”的原则,注重激发学生的学习兴趣和动力。
我计划采用多元化的教学方法,如情境教学、合作学习、游戏教学等,以适应不同学生的学习风格和需求。
同时,我也将注重与同事和学生的互动交流,及时获取反馈,以改进自己的教学方法和策略。
五、实习资源准备为了确保实习的顺利进行,我将提前做好充分的准备。
我将收集和阅读相关的体育教学理论和实践书籍,以丰富自己的知识储备。
同时,我也将向学校的指导教师请教,了解学校的体育教学要求和流程。
此外,我还将准备一些必要的体育教学器材和工具,如球类、跳绳、标志桶等。
六、实习评估方式实习期间,我将通过多种方式对自己的实习表现进行评估。
首先,我将通过学生的反馈和评价来了解自己的教学效果和水平。
其次,我将向指导教师请教,听取他们的意见和建议。
毕业实习工作计划3篇实习:一、专业实习工作的指导思想遵循就业是民生之本原则,实行实习就业一体化,重点培养学生的专业能力和就业能力,满足企业对应用型商务人才的需求。
二、专业实习工作的目的使学生受到深刻的专业思想教育,增强其对未来所从事职业的适应性和光荣感与责任感;使学生将所学的基本知识、基本理论和基本技能综合运用于专业实践;培养学生从事工作的初步实践能力;全面检验系的办学思想、培养目标、专业设置、教学内容与教学方法等,及时获得反馈信息,不断改进教学工作;使学生找到一份好的工作。
三、专业实习工作的方式、时间和地点学生根据自身的就业原景、专业特点和兴趣自行联系实习就业单位,进行分散实习就业。
同时,对于少数企业需要一定人数的实习就业学生,则由系统一联系安排。
实习时间为20xx年2月到6月15日,实习地点为区内外相关企业。
四、专业实习工作的措施(一)成立实习工作领导小组组长:副组长:(二)做好实习前的准备工作1.对学生加强专业教育。
特别是加强吃苦耐劳、艰苦创业教育,使学生树立从生产服务一线做起,从基层做起稳步发展的职业理念,培养学生诚实守信、忠于职守的职业道德和团队合作精神。
2.加强实践教学,切实提高学生的专业技能,缩短其实习期间熟练上手操作的周期,树立我系和学院良好的办学形象。
3.加强就业指导,把实习与就业紧密结合起来。
(三)学生专业实习要求学生必须根据实习安排,服从实习单位的领导和岗位安排,在部门领导的具体指导下,主动积极地完成实习单位交付的各项实习任务。
在实习期间,要注意调查研究,积累有关资料,了解实习单位的基层工作方法及内部业务联系,及时予以总结,将感性认识提高到理论高度,以便为今后的工作打下良好的基础。
愿意在实习单位工作,实习单位同意就业的,及时签订就业协书。
(四)加强对专业实习过程的跟踪监控和指导工作专业实习带队老师为吴日岗、刘武军、李凯旋、唐秀念和黄宽勇五位教师。
五、经费预算学生实习补助:134人120元/人=16080元带队老师差费:路费4人500元/人=XX元住宿及差旅补助按5天计(4人)学院各部门必须以学生就业为本,争取把与学生毕业有关的各项工作如课程补考、表格填写核对、电子照相等工作提前在20xx年12月15日前做好,解决学生实习就业的后顾之忧。
学生体育发展计划近年来,随着科技的迅猛发展和社交媒体的普及,越来越多的学生沉迷于虚拟世界中。
他们在手机和电脑屏幕前度过大量时间,忽略了体育活动对个人健康和全面发展的重要性。
为了激发学生对体育的兴趣,并培养他们的身体素质和团队合作精神,学校需要制定一个全面的学生体育发展计划。
第一部分:学生体育意识的培养为了提高学生对体育的重视程度,学校应该开展多种形式的体育宣传活动。
例如,举办体育明星讲座、组织体育知识竞赛等。
这些活动可以激发学生的兴趣,增加他们对体育知识的了解。
同时,学校可以通过举办体育展览和体验活动,让学生亲身参与体育运动,感受到运动的乐趣。
第二部分:多样化的课程设置学校应该优化体育课程设置,丰富学生的体育活动内容。
除了常规的体育课程,学校可以引入一些新的课程,如舞蹈、登山、游泳等。
这些课程不仅可以满足学生多样化的兴趣需求,还可以拓展他们的视野和技能。
此外,学校可以设立特色体育班级,为对某项运动感兴趣的学生提供更加专业的培训。
第三部分:配备专业的体育教师学生的体育教育需要由专业的体育教师来承担。
学校应该加强体育师资队伍的建设,注重选拔、培养优秀的体育教师。
专业的体育教师不仅能够传授科学的运动技巧,还能够充分发挥他们的榜样作用,激励学生积极参与体育活动。
第四部分:丰富的体育设施和器材学校需要提供完善的体育设施和器材,为学生提供良好的体育锻炼条件。
这包括体育场馆、游泳池、健身房等基本设施,以及足球、篮球、排球等各类器材。
只有提供良好的硬件条件,学生才能更好地投入到体育活动中,发展自己的体育潜力。
第五部分:丰富多彩的体育赛事学校应该积极组织体育赛事,为学生提供展示自我的机会。
除了常规的校内体育比赛,学校还可以开展跨校的体育比赛和运动会。
这样的赛事既可以促进学生之间的交流和合作,又可以提高他们的竞技水平和比赛经验。
第六部分:体育社团和俱乐部的建设学校可以设立各种体育社团和俱乐部,供学生自愿参加。
这些社团和俱乐部可以根据学生的兴趣爱好开设,如足球社、篮球俱乐部、舞蹈团等。
体育实习报告内容1. 实习单位简介
- 单位名称和地址
- 主要业务范围和规模
- 实习岗位和职责
2. 实习目的和要求
- 实习目的
- 实习要求和任务
3. 实习过程
- 实习时间和具体工作内容
- 遇到的问题和解决方法
- 个人收获和感悟
4. 实习心得体会
- 对所学理论知识的应用和理解
- 实践能力的提高
- 职业素养的培养
5. 建议和不足
- 对实习单位的建议
- 个人存在的不足和需要改进的地方
6. 结语
- 总结实习经历
- 对未来发展的展望
以上是一个体育实习报告的典型内容框架,可根据实际情况进行适当调整和补充。
报告应该全面、客观地反映实习过程,并包含个人的思考和总结。
关于体育实习报告【体育实习报告】一、实习背景本次体育实习是在学校体育教师的指导下进行,地点为学校的体育馆和操场。
实习时间为两个月,共计60个工作日。
主要任务包括协助老师进行体育课的教学、组织体育活动、运动会筹备和实际操作等。
二、实习目标1.了解体育教学的基本原理和方法,提高教学能力。
2.熟悉学校体育活动的规划和组织,提升组织能力。
3.了解学校体育设施的管理和维护,提高管理能力。
三、实习内容1.体育课教学在实习期间,我有幸参与了几节体育课的教学工作。
上课前,我认真备课,制定了详细的授课计划,并向导师请教了一些专业知识。
在上课时,我尽量遵循教学计划,积极引导学生参与体育活动,提高他们的兴趣和参与度。
通过这次实习,我对体育教学的原理和方法有了更深入的认识,并且提高了自己的教学能力。
2.体育活动组织实习期间,学校举办了一系列的体育活动,如篮球比赛、足球比赛、田径比赛等。
我主要负责了其中一次足球比赛的组织工作。
我和同事一起制定了比赛的安排表、参赛规则,同时安排了裁判员和计分员。
在比赛前,我做了详细的比赛准备,包括场地搭建、比赛器材准备、报名和参赛队员的确认等。
在比赛期间,我积极配合裁判员和工作人员,确保比赛的顺利进行。
通过这次组织工作,我提高了组织能力和应变能力。
3.运动会筹备学校每年都会举办一次大型的运动会,而实习期间正好是运动会前的筹备期。
我参与了运动会的筹备工作,如分工、计划表的制定,以及场地的布置和设备的准备等。
在筹备期间,我学到了很多管理技巧和策划能力,也锻炼了团队合作和沟通能力。
四、实习收获通过这次体育实习,我收获了很多。
首先,在体育课的教学中,我提高了自己的教学能力和专业水平。
通过与学生的互动,我更好地理解了他们的需求和兴趣,进一步提高了自己的教学方法和策略。
其次,在组织体育活动和运动会的工作中,我锻炼了自己的组织能力和应变能力。
通过与同事的合作,我更好地理解了团队合作的重要性,也提高了自己的协作能力。
广西体育高等专科学校毕业实习工作条例(指导教师用,实习结束由实习生带回)实习生姓名___________________________ 实习生学号___________________________ 系(部) ___________________________ 专业___________________________ 实习单位__________________________ 指导教师__________________________ 实习时间20 年月日至 20 年月日2010年1月目录一、毕业实习工作条例 (2)二、毕业实习信息反馈表(指导老师填写) (5)三、实习单位及指导教师意见 (6)四、实习生政治思想与工作表现评定表 (7)毕业实习工作条例一、毕业实习目的和任务毕业实习是教学计划的重要组成部分。
通过实习对学生进行专业思想教育,了解体育教育、社会体育、运动训练、体育保健的指导全过程,巩固和扩大专业理论知识、技能,提高学生独立工作能力,培养学生分析解决实际问题的能力,激励学生敬业、创业精神,提高学生的综合素质和人才培养质量。
在实习中,必须坚持政治与业务、理论与实践相结合的原则,在单位的领导下,努力完成下列各项任务:(一)加深对党的教育方针和体育方针的认识,不断提高执行党的教育、体育方针的自觉性。
(二)基本掌握体育教育教学、社会体育指导、业余运动训练和体育保健等工作的一般方法与技能。
(三)检验我校的办学方针和培养方向,获取反馈信息,以促进我校教学质量的提高。
二、毕业实习时间、内容和要求(一)实习时间:2010届毕业生实习时间从2010年1月23日至4月23日,共三个月。
(二)实习内容和要求1.实习内容包括专业实践、认识实践、调查(含社会实践)等。
不管采取何种实习形式,都必须保证每天不少于六小时的实习时间。
2.实习学生必须认真学习实习管理规定,明确实习目的,端正实习态度,应结合实习的具体情况和实习单位委派的指导人员(教师)做好实习进度安排。
学校体育工作计划及安排模板1. 前言本文档旨在为学校体育教师提供一个可行的、具体的、可操作的、可持续性的体育工作计划及安排模板,以达到以下目的:1.规范体育工作内容、进度、质量等方面;2.提高体育工作效率,减轻教师工作压力;3.提高学生体育素养,促进学生成长。
2. 工作内容及要求体育工作内容如下:2.1 体育比赛1.学校内部比赛:每学期至少举办一次,按班级、年级、校级进行分组比赛;2.校际比赛:参加各级主办的校际比赛,并争取取得好成绩;3.全国及省级比赛:鼓励优秀的体育生参加各项全国及省级比赛。
要求如下:•建立比赛组织领导小组,明确职责分工;•制定具体的比赛安排表,以确保比赛顺利进行;•加强对参赛学生的指导和管理;•加强对参赛场地和设施的维护。
2.2 体育课程1.体育教育目标要与学校教育目标统一;2.强化基本体育锻炼,包括肌肉耐力、爆发力、柔韧性、大肌肉群功能训练;3.提高学生竞技水平,包括柔道、游泳、羽毛球、乒乓球、田径、篮球、足球等常规体育项目。
要求如下:•落实全员体育课政策,让每个学生都能参加到体育课;•找出学生的优势体育项目,并加强培养;•发现学生的不良体育行为,及时加以纠正。
2.3 运动会每两年举办一次学校运动会,分为全校、年级、班级等多个组别,涵盖多个项目。
要求如下:•提前进行比赛项目的确定;•制定合理的规章制度;•组织运动员的选拔和训练;•组织裁判团队进行比赛裁判;•组织志愿者协助开展等活动。
3. 工作进度及时间安排3.1 周工作安排•定期在每周一进行体育工作会,明确本周工作计划,指定具体的任务,制定完成时间,质量评估等;•每日安排体育教学课程、训练、竞赛等活动。
3.2 月度工作安排•在每月初制定月度工作计划,规定本月完成的目标、工作计划、任务责任等。
•根据实际需要安排体育活动。
3.3 学期工作安排•在每学期开始前,制定学期工作计划;•根据学期安排体育比赛、体育课、体育文化活动。
4. 工作考核及奖惩措施4.1 考核内容•完成任务,如比赛、竞赛、训练等;•教育教学水平,如是否按照教学进度开展教学工作,是否按教学计划进行教学,是否能够有效控制学生的行为等;•工作态度,如工作热情、工作主动性等。
体育教育专业的实习报告一、实习单位介绍实习单位:XX市某中学体育教育部地址:XX市XX区XX街XX号实习时间:2021年XX月XX日至2021年XX月XX日XX市某中学体育教育部是一所具有长期历史和良好声誉的中学。
其体育教育部是学校教学管理的重要组成部分,负责学生体育课程的教学和培养学生的体育兴趣与素质。
本次实习的目的是通过在该中学体育教育部的实习,了解体育教育的具体实践过程,锻炼自己的教学能力。
二、实习目标1. 了解学校体育教育部的组织架构和职责分工。
2. 观察体育课程的实施流程,掌握教学方案的制定和课堂管理的方法。
3. 参与学生体育活动的组织和指导,提升自己的指导能力。
4. 与其他老师和同学进行交流,分享经验,提高自己的教学水平。
三、实习内容与收获(一)了解学校体育教育部的组织架构和职责分工在实习初期,我首先了解了学校体育教育部的组织架构和职责分工。
体育教育部包括部长、副部长、教研组长等职位,每个职位都有具体的职责要求。
通过观察和与老师们的交流,我了解到他们在日常工作中的任务分配和工作量,对于管理学生、教研课件、指导球类运动等方面有了更深入的了解。
(二)观察体育课程的实施流程,掌握教学方案的制定和课堂管理的方法在观察体育课程的实施过程中,我学到了不少有关教学方案的制定和课堂管理的方法。
老师们在备课过程中注重培养学生的参与意识,通过设置游戏规则和评分标准来激发学生的积极性。
在课堂上,老师们注重与学生的互动,鼓励学生自主思考,丰富课堂内容。
通过这种方式,学生在体育课上的积极性和参与度都得到了提高。
(三)参与学生体育活动的组织和指导,提升自己的指导能力作为体育教育专业的学生,参与学生体育活动的组织和指导是锻炼自己的重要机会。
在实习期间,我积极参与了学校组织的体育比赛和活动,在组织比赛和指导学生的过程中,我学到了很多实用的经验和技巧。
我学会了如何做好比赛前的准备工作,包括筹备场地、安排裁判和参赛队伍等;我也学会了如何与学生进行沟通和合作,提升他们的竞技水平和团队意识。
2023年体育生大学学业规划书(精选5篇)2023年体育生大学学业规划书(精选5篇)1前言:在人生的路途上大学就是一个转折点,只要把握好了人生的船舵,认认真真地走好每一步,这就是你的人生。
人生之路说长不长,说短也不短,但是想要走出一条属于自己的成功之路,一个好的人生的职业规划计划书是不可缺少的,有了好的职业规划计划书我们就能向着自己的目标奋发向上,有目标,就有动力;下面来谈谈我的职业规划书。
当代大学生正在面临这个方面的挑战,现在的社会属于强人的社会,大多人都属于综合能力过硬,在大学主要是锻炼我们综合能力,大学是一个是我们无限接近于当代社会的学习阶段,在大学的生活中我们不能只看眼前,要着眼于现实社会着眼于未来国家发展,时刻关注外面的世界,无限的提升自己的综合能力这样我们在大学四年之后走向社会才可也在现代社会站稳脚步,不至于被这个社会所淘汰,现在就来为我打大学以及以后毕业做出我人生的第一部规划,为了适应当今社会,我将为自己打造一篇完全适合自己的规划,让自己在以后的生活和学习中更加自信,大胆的向前迈步。
第一部分自我认知1.职业兴趣:在我的人才素质测评中,职业兴趣的前三项(霍兰德代码:常规型(C):做事喜欢有明确的、具体的计划,遵守规则,严谨细心。
实际型(R):对操作、技术很感兴趣,喜欢用工具解决问题,脚踏实地。
调研型(I):希望日后能在科研方面工作。
2.职业能力:在人才素质测评的'报告结果显示,我的逻辑推理的能力相对比较强,而信息分析能力也不错的,比较喜欢对复杂的事务进行思考,将复杂事物简化。
3.职业性格:我是一个相对来说比较内向的人,平时除了与我认识的人有较多的话外,在陌生人面前,尤其是在陌生的长辈面前,我一般是不会有太多的话语的,但并不是说我喜欢一个人独处,我喜欢的与值得信赖的人,相处很好的朋友分享我的事情,其实我自己也是蛮与他人谈的来的,因为只要我想去与别人联系,或者别人与我交流,我都是比较容易与对方成为朋友的,所以在职业选择上我明白自己适合做什么,对我而言,根据个人兴趣,爱好以及专业,我觉得我适合有关个体(职员)或教育研究方面的工作。
体育教育专业教育实习报告一、实习地点及时间我是体育教育专业的学生,在大学进行了为期一个月的教育实习。
实习的地点是某小学的体育教学部,时间是2024年5月。
二、实习目标与任务本次教育实习的目标是了解学校体育教育实践,提高教育教学的能力,熟悉学校体育教学环境与教学管理制度,提高学生与家长之间的沟通与交流水平。
主要的实习任务包括:参与学校体育课程的教学组织与实施,观察指导教师的教学方法与技巧,参与学生体育活动的组织和指导,与家长进行沟通交流,完成实习报告等。
三、实习过程与收获在实习的一个月中,我积极参与体育课程的教学组织与实施。
我观察指导了多节体育课,学习到了很多教育教学的经验。
我发现课堂上,教师要灵活运用不同的教学方法和教具,使学生们更好地理解和接受知识。
通过观察教师的授课方式,我学会了如何合理布置课堂,如何引导学生参与课堂活动,如何利用体育设备进行教学等。
另外,在实习期间,我还积极参与学生体育活动的组织和指导。
学校举行了一场田径运动会,我作为一名实习教师,参与了运动会的组织和指导工作。
我负责指导学生在田径项目中的训练,并帮助他们解决运动技能上的问题。
通过这次经历,我更加深刻地认识到体育教育的重要性,以及自己在教育教学工作中的责任和使命。
同时,我还与学生的家长进行了沟通交流。
在每次家长会上,我与家长进行了面对面的交流,了解了他们对教育的期望和关注的问题。
通过与家长的交流,我学会了如何与家长保持良好的沟通关系,了解他们对学生的期望和需求,进而更好地开展教育工作。
通过这次实习,我不仅提高了教育教学的能力,还深入了解了学校体育教育实践和教学管理制度。
我认识到体育教育是一项综合性的工作,需要教师具备扎实的专业知识,具备良好的教学技巧和沟通能力。
我将继续努力学习,提高自己的实践能力和教学水平。
四、反思与改进在实习过程中,我发现自己还存在一些不足之处。
首先,我对于教育教学的理论知识掌握还不够扎实,需要加强自己的学习。
实习体育实践课计划教案一、教学内容。
本次实习体育实践课的教学内容为篮球运动。
通过本次实践课的教学,学生将学习篮球运动的基本技能和战术,提高他们的篮球运动能力和团队合作能力。
二、教学目标。
1. 知识目标,学生能够掌握篮球运动的基本规则、基本技术动作和战术配合。
2. 能力目标,学生能够熟练运用篮球基本技能进行实际比赛,并能够在比赛中与队友配合,提高团队合作能力。
3. 情感目标,培养学生的团队精神和合作意识,让他们在比赛中学会尊重对手、尊重裁判,树立正确的竞技意识。
三、教学重点和难点。
1. 教学重点,篮球运动的基本技能和战术配合。
2. 教学难点,学生在实际比赛中能够灵活运用所学技能,与队友配合完成比赛。
四、教学过程。
1. 热身活动(10分钟)。
在课程开始前,学生进行适当的热身活动,包括慢跑、拉伸等,以准备接下来的篮球训练。
2. 基本技能训练(30分钟)。
(1)运球训练,教师向学生介绍篮球运动的基本运球技术,包括直传、斜传、背传等,然后让学生进行练习。
(2)投篮训练,教师向学生介绍投篮的基本姿势和技巧,然后让学生进行投篮练习。
(3)传球训练,教师向学生介绍传球的基本技巧,包括直传、斜传、交叉传球等,然后让学生进行练习。
3. 战术配合训练(30分钟)。
(1)教师向学生介绍篮球比赛中的基本战术,如快攻、反击、防守等,然后让学生进行战术配合训练。
(2)教师组织学生进行小组对抗训练,让他们在实际比赛中进行战术配合练习。
4. 实际比赛(30分钟)。
教师组织学生进行实际比赛,让学生在比赛中运用所学技能和战术进行实践,提高他们的篮球运动能力和团队合作能力。
五、教学评价。
教师通过观察学生在实际比赛中的表现,对学生的篮球运动能力和团队合作能力进行评价。
并对学生的表现进行肯定和指导,帮助他们不断提高。
六、教学反思。
教师对本次实践课的教学过程和效果进行反思,总结教学中存在的不足和问题,为今后的教学改进提供参考。
通过本次实习体育实践课的教学,学生将能够掌握篮球运动的基本技能和战术,提高他们的篮球运动能力和团队合作能力,达到预期的教学目标。
武汉体育学院体育科技学院2008级本科专业2009级专科专业教育实习工作计划与安排体育科技学院教育实习办公室2011年9月2011—2012年上学期体育科技学院术科专业教育实习工作计划与要求一、教育实习的目的任务教育实习是体育教育专业(本、专科)和表演专业教学计划的重要组成部分,是教育过程的重要环节,其目的是将在校期间所学到的基本理论知识、技术和技能在实际工作中运用和提高,从而培养实习学生独立进行大学、中学、小学体育课程教学、组织课外体育活动和课余体育训练的能力,培养其对青少年学生进行思想教育的能力、体育教学能力、组织协调和人际交往能力,造就忠诚党的教育和体育事业,具有较为宽厚的实用知识技能、多方面能力和全面素质的人才。
同时,在教育实习的过程中,通过开展社会调查和体育教育调研,促进实习学生深入了解社会,考察大学、中学、小学教育和体育工作情况,以吸取有益经验,为改进和提高我院的教学质量,适应新时期体育人才培养的需要提供借鉴。
教育实习的基本任务是:1.了解我国全面建设小康时期经济和社会发展状况,以及体育事业发展现状,了解当前大学、中学、小学教育工作和体育工作改革和发展情况。
2.基本掌握大、中、小学体育课程与教学的基本环节和基本技能,获得独立进行大、中、小学体育课程教学、课外体育活动和体育竞赛、课余体育训练的实际工作能力。
3.初步获得组织班级活动、对青少年学生进行思想教育工作的能力,拓展组织协调和沟通交往能力。
4.了解各相关项目体育俱乐部、群众性体育社团、各级工会组织、相关体育产业(企业)的组织运作方式及其教学、训练工作的基本特点与方法,以及开展群众性体育活动的基本规律。
5.根据个人就业方向,了解相关国家机关、企事业单位、社会团体的组织管理与工作特点,积累工作经验,提高相关就业能力。
三、教育实习的内容1.体育课教学工作(1)赴各级各类学校实习生要担任2-6个班的体育课教学工作,每周上课6-10节(可根据实习单位的要求进行调整)。
(2)实习单位明确指派教学指导教师,全程看课、指导以及评价实习生的教学工作。
(3)在上体育课前,须至少先见习一周。
见习一周后实习生要在老师的指导下,通过独立和集体备课,写好详细教案,并在上课前一天送交原任课教师审查,经签字后方得上课。
课后须填好“课后记载”。
无体育课教案或教案未能通过或老师未签字,不得上课,该课成绩作不及格论。
(4)实习生要在教学指导老师的指导下进行1-2次体育理论(知识)课的教学。
课前要按商定的题目写好理论课讲稿,经老师同意后试讲1-2次后方能上课。
实习生上理论课,要有指导教师和其他实习生到场听课,并及时组织评议,原任课教师及时给予评分。
(5)在实习中期,每个实习生要在前段教学基础上,在指导教师的帮助下,通过自己实践和吸取集体智慧,上一次带改革性质的体育探索课。
探索课要有完整周密的课前设计,在课前进行说课活动,听取意见后付诸实施。
课后要组织相应的评课活动,分析课的成功和不足之处。
指导教师要对探索课进行全面评价,并作为评分的依据之一。
(6)在实习末期,每个实习生要上一次检查课。
实习生上检查课时,应由实习指导老师、实习学校教学指导组或其它实习生组成的检查组到场看课。
每次检查课中,应安排评议组对该课进行综合分析,并将检查和分析报告附在该生的体育课教案上。
课后要及时组织评议,并由任课老师或指导组给予评分。
(7)在实习后期,每个实习队要选择教学效果较好的实习生上1次体育公开课,并邀请有关方面领导、专家和实习师生观摩、评课。
(8)每个实习生每周观摩其他教师或实习生上课不得少于5次,并作好记录。
通过看课,在吸收其它教师或同伴教学经验的同时,要熟练掌握测定课的练习密度、运动负荷、心理负荷和分析课的技能。
实习期间,每个实习生要提交一份课的练习密度、运动负荷、心理负荷和综合分析报告,并作为对测定者评分的依据之一。
2.课外体育工作(1)实习生要在实习单位的统一安排下,根据实习学校的计划安排,积极而有步骤地开展课外体育活动,做好课余体育比赛的组织和裁判工作,以及实习学校运动队和体育预考生的课余训练工作。
为此,要制定好阶段性训练计划,写出训练课教案,并作好实施记载。
(2)要组织开展好学校的早操、课间操和课外体育活动。
要帮助学生制定好个人课余体育锻炼计划并促其实施。
(3)利用多种形式开展体育与健康宣传活动,如宣传“全民健身计划”等。
积极主动地开展社会体育服务;通过无偿或有偿等形式,举办各种体育培训班、辅导班,开展体育咨询活动,努力做到亲民、便民、利民。
3.社会调查或体育调研(1)在实习期间,实习生应结合工作实践,在教师的指导下,开展小范围、带访问或问卷性质的社会调查或体育教育调研,并把它作为“向实践学习”的重要措施。
(2)社会调查的主要内容包括:当地经济、社会、文化、教育发展情况;典型企业、单位、学校、个人情况调查等。
体育教育调研的内容主要有:学校教育和体育课程改革情况;对学校体育教育工作环节,如体育课、课外体育活动、运动队训练等或其中某一专题进行实践探讨(重点);该地区、学校教育和体育事业发展水平和先进经验等。
(3)社会和体育调研的方法,主要采用报告会、座谈座谈、问卷调查、材料分析、实地调研等。
具体实施办法,由个人提出设想,并与指导教师和原班任课教师商定后提出方案。
(4)要在指导教师的帮助下,选择好调查题目,制定好调研计划日程,编制好调查提纲,开展好各项调查工作,做好调查资料的整理分析工作。
在此基础上写出调研报告或小论文,并作为实习成绩评定的依据之一。
4.组织班级活动和见习班主任工作赴学校实习的学生,要根据实习学校的安排,担任一个班的见习班主任工作,要在原班主任的帮助和指导下,积极稳妥地组织开展班集体各项健康有益的活动,开展社会调查研究,学会做学生的思想工作,藉此培养自身的组织协调能力和沟通交往能力。
5.考虑到就业方向的全面性与多样性,除教育教学机构(大、中、小学)之外,允许实习生在其它相关单位从事实习工作。
如相关体育与健身俱乐部、相关体育产业行业、国家机关与事业单位等。
6.总结和鉴定(1)实习结束时,每个实习生应就上述实习工作内容或其中某一方面,写一篇教育实习工作总结。
(2)实习生应认真填写“实习生鉴定表”(该鉴定表将存入档案)。
各实习单位应召开总结会对每个实习生的各项实习工作及其表现进行集体鉴定。
(3)实习结束返校后,指导教师应在充分吸取原任课教师和实习单位意见的基础上,作好每个实习生的综合评分,并将每个实习生的各项作业和实习总结收齐,上交体育科技学院实习办公室存档。
(4)在实习队和全体实习生中开展评选“优秀实习生”、“优秀实习干部”和“优秀实习指导教师”活动(条件另订)。
获得上述称号的实习生和指导教师,活动结束后由实习办公室发给证书和奖品。
评定考核内容:1)实习学生的思想品德、实习态度、组织纪律2)实习生实习课质量以及教学能力的提高程度3)实习文件与作业的完整性与质量,其中包括五部分内容:技术课教案至少12份(其中包括一次理论课讲稿或自制多媒体课件);体育课运动负荷与密度测定与分析报告一份;实习调查报告(3000字以上)一份;实习总结各一份(3000字以上);实习鉴定表一份。
申请教师资格证的同学必须有以上教学实习工作相关资料。
经批准个人联系单位实习的学生,整个实习工作任务和要求与编队实习生相同。
在整个实习期间,及时向所属实习办公室(实习办公室主任为辅导员)汇报工作情况。
如有重大变动,需及时与实习办公室联系。
要注意争取实习单位的支持和配合,按时保质完成实习任务。
在非教学单位(非学校)实习的学生,要对进入非教学单位实习的目的,实习工作的目标、内容、收获等进行详细总结(3000字以上)并提交实习办公室,此外还应提交社会调查报告一份、实习鉴定表一份。
分散实习学生的评分,采取实习单位评分与实习文件质量评定相结合的办法,由实习办公室在实习结束后进行。
四、教育实习的时间、地点(1)集中实习实习时间:自2011年10月8日起,约12周,包括实习准备一周、实习总结一周,2011年12月30日结束实习,2012年1月4日(周二)返校上交实习作业、实习鉴定表、总结、评分、评优(20%)。
并完成毕业论文答辩工作。
实习地点:武汉或周边地市大、中、小学。
(2)分散实习分散实习的同学可根据相关学校的具体情况灵活安排。
返校时间:2012年1月4日。
返校上交实习作业、实习鉴定表、总结、评分、评优(30%)。
五、教育实习的要求1.鼓励根据就业方向和就业渠道自主选择实习单位。
报名参加集中实习的同学须为已交清学宿费,原则上在本专业本年级学习成绩排名前50%,且在校期间表现良好,未受任何级别的纪律处分。
对分散实习的同学,根据实习工作管理办法,发放实习补贴。
选择集中实习的同学,须服从组织安排到相关实习单位进行教育实习且不得中途更改实习方式。
2.以改革和创新精神总揽全局。
全体实习生要认清当前基础教育体育改革的形势,虚心向社会学习,向实践学习,向指导教师请教,努力摸索新形势下体育课程教学的规律。
要珍惜教育实习这一宝贵机会,努力提高自己的思想业务素质、工作责任感和事业心。
3.认真执行教育实习计划,把握工作重点。
实习计划是实习顺利进行的前提,必须认真贯彻。
同时,要根据各校情况,把原则性和灵活性结合起来。
4.团结协作,维护学院声誉。
实习是一项涉及面很广的工作,要注意争取实习学校的支持,加强团结协作,维护和谐稳定。
实习生在学校的一举一动,都要以一个人民教师的身份严格要求自己。
要利用实习生的体育优势,努力为实习学校的体育活动提供服务。
5.严格要求,科学管理。
实习办公室要根据新形势下教育实习的新特点,探索实习管理方式,挖掘实习学校的教师资源优势,加强实习指导力量。
要在实习生中加强师德师表教育、组织纪律教育、文明礼貌教育、艰苦奋斗精神教育和遵纪守法教育。
各实习队也要根据具体情况,制定出实习生守则等规章制度,并督促学生严格遵守。
6. 实习生严格遵守国家制定的法律、法规,注意个人人身财产安全;严格遵守实习单位的有关规定,服从实习单位的工作安排,尊重实习单位、指导教师与学生;实习期间不得出现喝酒、打架斗殴,随意外出,与在校学生谈恋爱,旷课、迟到、早退等违法、违纪情况。
对于违反实习纪律,经教育后仍无转变者,实习办公室有权令其停止实习,实习成绩作零分计,随下年级重新实习,并根据情节给予纪律处分。
实习办公室2011-09-10体育科技学院2008级本科专业、2009级专科专业教育实习有关纪律规定一、严格遵守学校和实习单位的有关规章制度;明确实习目的,端正学习态度,认真完成教育实习的各项任务。
二、坚决服从带队老师的领导和指导,不迟到、不早退、不旷实习、不擅离职守。
三、爱护公共财务,不得擅自动用实习单位的仪器设备和实习用品。