华南师范大学《中、外教育史》2020年考研专业课复试大纲
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我的考研初试高分经验分享考研终于落下了帷幕,最近也收到了华南师范大学学科教学(历史)的录取消息,看到录取名单上自己的名字时我哭了,整个考研过程我也流了不少眼泪,但是这一次的眼泪中不只有苦味和咸味还有甜味。
回顾这一年的历程,真是一言难尽。
最近很多学弟学妹都问我考研经验贴,所以打算把它写下来,希望能够对你们有帮助,下面就进入正题吧!一、考研前的准备首先,既然确定了考研的目标,那就要学着收心了,但是这一过程真的很不容易,毕竟大学的前两三年大部分人可能一直在玩,对学习没有很上心,让你突然从轻松的状态变成高三备考的紧张状态,不是那么容易的事。
而且大学已经不会有老师时刻管着你、督促你,也不会有老师每天给你上课复习备考,不会有所有同学和你一起为着同一个升学目标而奋斗了,一切只能靠自己,开始时并不是那么容易的一件事,我想这也是每个考研人必经的一道坎吧,反正我是挣扎了蛮长一段时间的(这时也会有一部分人选择放弃)。
接着,你要学会独处,并享受孤独,进入大学你就会发现,其实每个人追求的目标都不同,所以真正的志同道合者难觅,而考研这一场漫长而痛苦的历程,更是让人备受煎熬,一般大家都会找研友一起并肩作战(靠谱一点的研友),但也不要为了找而找,而是在考研的过程中去发现,我就很庆幸考研后期,与同班同学成为研友并肩作战、互相鼓励,这样真的会让你的考研生活阳光许多。
每天下午五点半我俩一起去操场跑步锻炼,然后回寝室洗澡休息放松再去吃晚饭,完了一起又去图书馆学习,这是我们每天最放松的时间,也让我们精力充沛复习更有效率。
(到后期你真的会发现自己有所成长也越发独立,并享受它带给你的自由与从容)然后就是确定考研专业、院校并根据自己的选择去查找资料。
很多人问我自己考研该考什么考哪个学校,这个还真只能问你自己,没有人能帮你做选择。
在此之前,其实你更应该想清楚自己想要什么,考研的初衷又是什么?这些也只能自己决定。
我个人认为是兴趣、就业、城市,这三点比较符合我的选择标准,当然选择院校也还是要掂量一下自己的实力,考研不是高考,有时候选择比努力更重要,我一直坚信这句话,也有在自己身上得到实践,最后根据专业和院校去官网搜索以及学姐学长那里了解,然后去买相应的资料,因为大家考的院校和专业科目可能不同,所以我就先说一下公共课,然后推荐一下我所考的学校的专业的资料,只要你是考类似专业或者同一专业不同学校其实都还是可以借鉴参考一下的。
我是18年考研的,现被华南师大历史学科教学拟录取。
事情忙完了,终于有时间来写帖子了。
作为过来人,我知道考研的艰辛,知道有些人买考研真题、复习资料被骗的。
所以我在此分享自己的考研心得,顺便分享考研资料,希望得到帮助的人能将此项工作继续下去,帮助更多的人。
初试政治:不要相信学长学姐说的政治等到9月再开始复习也不迟,除非你记忆力非常好。
政治每年都要更新,自己买新书,不要用旧的,用肖秀荣的五件套就行。
书买回来后先把每本书前面的介绍看一下,知道这书该怎么利用。
我直到最后都没怎么用过其中的两本书,实在是浪费,就是刚开始时没弄清楚书的用法。
如果新书已经上市了,赶紧买回来,制定计划,决定每天看几页。
如果你觉得现在复习政治为时过早,那你可以每天花20-30分钟看一下政治。
看完相应的部分就做相关的题目,把错题标出来,以用于后期复习。
政治最容易拉开分数的是选择题,尤其是多项选择题,政治知识点多且容易混淆,记不住,所以这就是为什么政治要早点开始复习的原因。
政治主观题不用担心,后期会有肖秀荣八套卷和四套卷,把它背熟就差不多了,几乎每年都猜中题,肖爷爷很厉害。
马原在看书时要整理哲学原理和方法论,毛概、思修、中近就整理一些容易混淆的知识点就行。
《风中劲草》内容是政治的浓缩精华,差不多到10、11月才出新的,所以你有去年的,平时吃完饭可以念个一两页,不用背,增加熟悉感,知道考点。
出新书了,再买新的,这时你可以背这本书,若时间紧,也可不背,每天读一读就行。
后期政治还会出关于时政的书,到时记得买就行。
这书也不用背,看看熟悉就行。
个人觉得政治不用报班,可以在网上找资源看看别人的讲解视频,最好找权威一点的,因为发生过老师讲错题导致考生做错题的事情。
选肖秀荣的视频有保障,买他的正版书,会带有视频,可以看看。
如果你基础差,到时报一个冲刺班就行,让老师帮你整理一下知识点和思路。
不过,说实话,你能把精讲精练看懂、理解,并不需要报班。
政治就马原较难理解,并且知识点每年变化小,不懂的看看以前的视频就行啦。
声乐
一、考试性质与目的
华南师范大学艺术硕士声乐专业术科考试大纲,是面向报考华南师范大学硕士声乐专业的考生进行的专业演唱技能测试,是我校艺术硕士考试的组成部分。
主要考核考生的演唱技能、演唱风格及声乐基础理论的把握,选拔出具有音乐表演专业的学习潜能,培养为社会主义音乐文化建设服务,进一步掌握声乐基础理论和专业技巧,具有创新精神和独立从事歌唱研究、演唱、教学等工作能力的高层次专业性人才以及具有较强良好职业素养的应用型复合人才。
二、考试内容与要求:
初试内容:
1、政治理论、外语(英语)须参加全国统一命题考试。
2、音乐专业基础课(和声、曲式、中外音乐史)
复试内容:。
1.教育的概念(广义狭义分别是?)P7•广义:既有意识的、以促进人的身心发展为首要目的的社会活动。
(两个基木立足点)•狭义(学校教育):是一种rti学校等教育机构实施的专门性、制度性和系统性的教育。
(四个立足点)2.教育学的概念P12定义:教育学是研究教育现象、揭示教育规律和阐释教育理论及其应用的一门社会科学。
3•人力资源提岀者是谁?(百度答案,暂时找不到书小出处)戴维•尤里奇•广义:一个社会具有智力劳动能力和体力劳动能力的人的总和,包扌舌数量和质量两个方面。
•狭义:组织所拥有的用以制造产品和提供服务的人力。
4.了解重要人物(观点,箸作),如迪尔凯姆(百度),赫尔巴特P59,第斯多惠,(P37)马卡连柯P327等。
人物国家地位观点著作杜尔凯姆辿尔凯姆法人类学家法国首位社会学教授宗教、道徳、法律、社团、协会、语言,以及服装样式均属社会现象,都是社会学特定的研究对彖。
他还把社会事实分为“运动的状态”和“存在的状态”,前者指与思想懑识相关的现象,亦称“团体意识”;后者是社会上一切组织和有形设置。
迪尔凯姆注重研究前者。
《道徳教育》赫尔巴特德押学家他认为“教育学作为一种科学,是以实践哲学和心理学为基础的。
前者说明教育的日的:后者说明教育的途径、手段与障碍。
”赫尔巴特是以反映社会需求的实践柞学(伦理学)和反映人的发展碍求的心理学为依据来构建教育学的。
《普通教育学》第斯多惠徳民主主义教育家第斯多惠教育观点的基础是三个原则:即自动、遵循自然和遵循文化的原则。
他宣称:"人的本身特质,就是人的H动。
一-切人的、自由的、独创的东西,都是从这个自动性出发。
"《徳国教师教育指南》《教育的理想与可能性》马卡连柯苏联教育家徳冇思想:集体教冇的原则;尊垂、信任与严格要求相结合的教育原则《教冇诗》《马卡连柯教育文集》5.教育产生的原因。
P191.生物起源说2.心理起源说3.劳动起源说根木原因:人类对口身牛存和发展需要的满足便是教育产牛的最根木原因。
3、二、音乐中国古代音乐史是专业音乐院校以及艺术院校和高师音乐院系本科教学的必修课之一,是学生了解中国古4.掌握光(一)经济活动区位体;细胞质基质与内膜系统;蛋白质分选与膜泡运输;细胞信号转导;细胞骨架;细胞核与理论直接相关或集中论述的马克思主义哲学经典文献的理解把握。
与马克思主义基本原理、括先秦哲学、两汉经学、魏晋玄学、隋唐佛学、宋明理学、明末清初朴学等内容。
实证主义哲学 语言分析哲学 西方马克思主义哲学5、我国社会保3、现代社会保障制度发展规律与制约因素4、国际社会保障发展经验、教训与改革展阶段和重要事件标准等。
第二部分 科学方法论,主要包括科学研究与科学问题;科学假说与科学实验;归纳问题。
第三部分 科学要理论流派;教育行政管理体制;教育政策与教育法律;教育计划;教育督导;教育财政;课程与教学管理;教育信2.2 泰2.1早期的管理思想1.5 管理学的学科特征与知识体系 2 管理思想与管理理论发展史理学的定义与研究对象设置的具有选拔性质的科目,其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备攻读专业学位所必须的基本素质、一般、国际金融体系等专业名词的基本概念、基本理论及其应用。
金融市场的运作机制原理与风化,资本市场,技术进步及产业发展等内容。
重点考察经济学理论、知识面及思维能力。
经济学的基本概念、发展历程及主要流派,区域经济增长,区域经济发展与产业结构,区域产业布局,区域经济合作、商业银行、中央银行、货币供求及其均衡、通货膨胀与通货紧缩、货币政策、金融风险与金融监管、金融创新、金化、地区产业结构优化、产业关联、产业波及效应、产业组织、自然垄断产业的性质与规制、规模经济与范围经济、握程度,以及将这些基本概念、理论和分析工具运用于现实经济问题的能力。
、理论和分析工具用于现实经济问题的能力。
适用于行政管理专业计,对外经济统计,价格与通货膨胀统计,经济增长与经济周期统计,居民收入与消费统计,国民经济核算体系。
00506 高等教育学
一、近现代高等教育的发展与改革
1、外国高等教育的发展改革
2、中国近现代高等教育的发展与改革
二、人的发展、社会发展与高等教育
1、教育的功能
2、教育的外部关系规律及其对高等教育的作用
3、教育的内部关系规律及其对高等教育的作用
4、教育基本规律与教育方针、教育目的的关系
5、高等学校的主要社会职能
三、高等教育宏观结构与运行机制
1、高等教育结构的概念
2、国外当代高等教育宏观结构
3、中国高等教育宏观结构现状及调整
4、建立合理的高等教育运行机制
四、高等教育思想体系与基本理论
1、国外主要高等教育观念与思想流派述要
2、高等教育思想体系中的基本理论问题
五、高等学校的专业与课程
1、高等学校专业与课程的涵义
2、高等学校专业和课程的变化与改革。
华南师范大学各学院专业报录比2020年华南师范大学各专业考研报名人数
华南师大2020年硕士推免生接收名单
经教育部审核,华南师范大学2020年接收硕士推免生名单公布如下:
由于文档更新时20考研的同学还没有开始复试,所以还不知道具体的录取数据,大家可以先参考招生目录里给的名额数,大致估算出报录比,后期录取工作结束以后会有详细的录取数据,到时大家可以去鸿知华师考研网查看,就可以计算出准确的报录比
2016-2018年华南师范大学各学院专业报录比(仅供参考)
政治与行政学院
公共管理学院
经济与管理学院
教育科学学院
教育信息技术学院
文学院
外国语言文化学院
音乐学院
美术学院
历史文化学院
数学科学学院
物理与电信工程学院
化学与环境学院
地理科学学院
生命科学学院
旅游管理学院
心理学院
基础教育培训与研究院
国际商学院
职业教育学院
注意:报录比只是衡量院校难度的其中一个信息,不可被高报录比吓到,因为报名的人数不等于参加考试的人数,参加考试的人数也不等于进入复试的人数,如果报录比低也不可掉以轻心,总之,它只是个参考数据,最终结果取决于我们自身的努力!。
华南师范大学参考书目010101▲马克思主义哲学初试参考书:01.李秀林等编.《辩证唯物主义和历史唯物主义原理》.北京:中国人民大学出版社(第五版),2005.02.邓晓芒,赵林著.《西方哲学史》.北京:高等教育出版社,2005.复试参考书:01.黄楠森.《马克思主义哲学史》.北京:高等教育出版社,1998.010102中国哲学初试参考书:01.李秀林等编.《辩证唯物主义和历史唯物主义原理》第五版.中国人民大学出版社,2005.02.邓晓芒赵林著《西方哲学史》高等教育出版社2005年版复试参考书:01.冯达文、郭齐勇主编.《中国哲学史》(上、下册).北京:人民出版社,2004.02.冯友兰著.《中国哲学史》(上、下册).上海:华东师范大学出版社,2001010103外国哲学初试参考书:01.李秀林等编:《辩证唯物主义和历史唯物主义原理》第五版,中国人民大学出版社,200502.邓晓芒赵林著《西方哲学史》高等教育出版社2005年版复试参考书:01.夏基松著《现代西方哲学》上海人民出版社(第2版),2009年010104逻辑学初试参考书:01.李秀林等编.《辩证唯物主义和历史唯物主义原理》.北京:中国人民大学出版社(第五版),2005.02.邓晓芒,赵林著.《西方哲学史》.北京:高等教育出版社,2005.复试参考书:01.《普通逻辑》(增订本).上海人民出版社,1993.010105伦理学初试参考书:01.李秀林等编.《辩证唯物主义和历史唯物主义原理》.北京:中国人民大学出版社(第五版),2005.02.邓晓芒,赵林著.《西方哲学史》.北京:高等教育出版社,2005.复试参考书:02.魏英敏主编.《新伦理学教程》.北京:北京大学出版社,2003.010106美学初试参考书:01.王力主编.《古代汉语》(校订重排本)(第一册、第二册).北京:中华书局(第三版),199502.黄伯荣、廖序东主编.《现代汉语》(增订三版).北京:高等教育出版社,199703.邵敬敏主编.《现代汉语通论》.上海:上海教育出版社,199604.周国光、张林林编.《现代汉语语法理论与方法》.广州:广东高等教育出版社,200705.钱理群、温儒敏、吴福辉编.《中国现代文学三十年》(修订本).北京:北京大学出版社,199806.袁行霈主编.《中国文学史》(全四册).北京:高等教育出版社,1999复试参考书:01.王朝闻主编.《美学概论》.北京:人民出版社,1981010108▲科学技术哲学初试参考书:01.李秀林等编辩证唯物主义和历史唯物主义原理》第五版,中国人民大学出版社,200502.邓晓芒赵林著《西方哲学史》高等教育出版社2005年版复试参考书:01.01、张华夏、叶乔健著《现代自然哲学与科学哲学》,中山大学出版社1996年。
00501 中、外教育史中国教育史部分
一、先秦时期的教育
1.西周的教育制度。
2.六艺教育。
3.孔子、孟子、荀子的教育思想。
2.战国后期的教育论著及其思想。
二、秦汉魏晋南北朝时期的教育
1.汉朝学校教育的发展。
2.汉朝经学教育的特点。
3.颜之推的教育思想。
三、隋唐时期的教育
1.隋唐时期的文教政策。
2.隋唐时期学校教育的发展。
3.隋唐时期的科举制度。
4.韩愈的教育思想。
四、宋元时期的教育
1.宋朝的“三次兴学”。
2.宋元时期的书院。
3.宋元时期的蒙学教育。
4.朱熹的教育思想。
五、明清时期的教育。