五二中队主题班会

珍爱生命健康成长班会教案多篇珍爱生命健康成长班会教案4篇第1篇: 珍爱生命健康成长班会教案珍爱生命,健康成长主题班会一、谈话引入:同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。

但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。

二、小品展示，让学生明白珍惜生命的意义。

小品:一小孩在公路上骑车，突然一辆轿车疾驶过来，将小孩撞翻在地，无法动弹。

小孩脸上露初痛苦的表情。

路人见状，连忙拨打“120”急救。

另一人连忙通知小孩的家长。

小孩的父母见状，失声痛哭，扑到在小孩的身上。

过了一会儿，急救车来了，将小孩送到了医院。

医生说，如果司机不及时踩刹车的话，小孩的命都不保。

好在只撞断了脚。

师:同学们，看了这个小品，你想说什么？生1:我们不能在公路上骑车、溜冰、玩耍。

这样很危险。

生2:这个小孩不遵守交通规则，行车行人都应该靠右，而他是靠的左边。

生3:急救要拨打“120”报警。

生4:我们要爱惜自己的生命，不到危险的地方玩耍，这样不但害了自己，也害了别人。

既让自己痛苦，也让别人遭受经济上的损失。

生5:我们要遵守交通规则，这是让家庭安宁，社会安宁的一个重要方面。

生6:我们每个人都不会每次都这么幸运，如果他不吸取教训的话，下次可能是失去自己的生命。

师:对，我们要珍惜自己的生命，生命是重要的。

人的生命只有一次，我们要好好地珍惜生命，爱护生命。

所以我们要保护好自己。

要有自我保护的意识。

那你们应从哪些方面来提高自己的保护意识呢？二、下面就谈谈家居安全要注意什么起去留学编辑整理，转载请保留出处。

随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。

因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。

1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

《走进历史的画卷》主题班会主持稿课例名称：“走进历史的画卷”主题班会活动课例主持人：XXXXXX指导教师：周欣班级：五（2）班一、活动目的：１．通过这次主题班会，使学生了解中华上下五千年的悠长历史２．从一个个的历史故事中明白做人的道理二、活动开展方式：小品演出、情景剧、游戏问答激趣等形式三、活动预备：.查阅有关的资料2.选两名班会主持人。

四、活动进程：A：滔滔长江东逝水，浪花淘尽英雄。

是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。

B：白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。

一壶浊酒喜重逢，古今多少事，都付笑谈中。

A：历史的长河，波涛滔滔B：巨人的故事，细数不清A：走进历史的画卷B：走进前人的世界合：五二班主题班会《走进历史的画卷》此刻开始。

A：美好的音乐让咱们回味无穷，火箭队给咱们预备了出色的小品《余音绕梁》大伙儿一路来欣赏吧！勤奋组预备B：中华拥有着上下五千年的历史，其中的故事数不胜数，瞧，勤奋组给咱们带来了精心预备的历史故事，来听听吧A：咦，炳子，你在看什么呀？B：哦，我在看历史故事书呢，这篇《不打不相识》真出色A：切，只是看书有什么意思呀，不如看看成功组演出的《不打不相识》的情景剧呢。

B：谢鸣，你明白中国古代有多少个朝代吗？A：那还真是记不太清楚了B：嘿嘿，那荣誉组的《历史朝代歌》你可要好好的听听了A：身为中国人，你对咱们国家的历史了解多少呢？成功组的问题，可是等待着咱们哟B：同窗们对历史的了解可真多啊，这不，领先组也不甘掉队给大伙儿带来了不同寻常的问题，大伙儿一路来闯关吧！A：你明白越王勾践昔时是如何刻苦自励，发奋图强的吗？来欣赏加油组带来的历史故事《卧薪尝胆》。

A：领略了中国历史的神奇B：体会了中国历史的宏伟A：很遗憾，咱们这次主题班会已经接近尾声了B：期待下次咱们再来相聚吧！。

512全国防灾减灾日主题班会教案灾难带给我们的不仅是断壁残垣，更敲响了我们心中的警钟，下面是牛牛范文整理的7篇512全国防灾减灾日主题班会教案，希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。

防灾减灾日主题教育教案篇一今年5月12日是我国第_个“防灾减灾日”，主题是“减少灾害风险，建设安全城市”，5月9日至15日为“防灾减灾宣传周”。

为认真做好“防灾减灾日”宣传教育工作，切实提高广大师生防范各类自然灾害的意识和自救互救能力，根据我市教育局《关于做好防灾减灾日有关工作的通知》精神，结合我校实际情况，特制定本活动实施方案：一、活动目的坚持以人为本，预防为主，以保障广大师生生命安全为根本，以提高学校预防和应对突发灾害、突发事件的减灾能力为重点，全面增强师生的防灾减灾观念，切实提高师生的避灾自救能力。

二、活动时间5月12日为“防灾减灾日”，5月9日至15日为防灾减灾宣传周。

三、活动内容（一）大力营造防灾减灾宣传活动的浓厚氛围紧紧围绕今年“防灾减灾日”主题，大力弘扬近年来在应对汶川、玉树、雅安地震中凝聚的“万众一心、众志成城、不畏艰险、以人为本、尊重科学”的抗震救灾精神。

通过开展有针对性的防灾减灾科普宣传活动，普及应急避险知识，提高逃生避险基本技能，提升学生在紧急情况下自救互救能力，最大限度减少生命财产损失。

1、在校园内书写标语，营造防灾减灾活动的浓厚氛围。

2、出一期以防灾减灾为主题的防灾减灾黑板报、手抄报等，宣传防灾减灾科普知识及有关法律法规。

3、联合家长、社会力量，配合学校做好防灾减灾宣传教育工作。

（二）扎实开展防灾减灾系列教育活动通过国旗下讲话、主题班会、专题教育等活动，利用黑板报、手抄报等形式，以观看灾害题材影视片、应急逃生演练等为内容，推进学校防灾减灾宣传教育活动深入进行。

提升紧急情况下自救互救能力，最大限度减少生命财产损失。

（三）认真开展校园安全隐患排查和整改活动期间，我们要树立“隐患就是事故”的观念，对教室、微机室、过道、厕所、围墙等公共建筑设施，以及校园周边环境进行一次全面排查，做好排查记录，做到不走过场、不留死角，发现隐患及时整改，防患于未然。

诚信与我同行活动目标1、通过活动，让学生了解诚信，了解诚信的重要，培养诚信品质。

2、让学生明白敢于承认错误，不说谎话，做诚实的孩子，做到“言必行，行必果”。

3、通过这次主题班会，学习弘扬中华民族的忠诚守信文化，提高少年儿童的诚信文明，使其成为一个品德高尚的人。

活动准备1、搜集本班同学诚信的事。

2、排练小品、故事动画。

3、准备好表演小品的道具。

三、活动过程（一）、谈话导入主持人：在漫漫人生路上，什么不可丢弃？在我们遇到艰难困苦时，什么要永留身边？它就在我们身边，离我们那样近，又那样远。

它就是诚信，这次班会的主题是--诚信与我同行，宗旨是--细细体验诚信，做时代新人。

（二）、诚信是什么诚信老人：嗨！大家好！认识我吗？请听我的小快板，就知道我是谁了。

（表演快板《说诚信》）（起）说诚信，道诚信，人人都要讲诚信。

（齐）说话办事要求实，语言行动得一致，当面背后一个是，说得是，说得是。

人家有事来相托，急人所急不推脱，量力而行最要紧，别忘了，别忘了。

许下诺言不兑现，犯下错事不改变，丢了诚信丢颜面，太危险，太危险。

交往日益变频繁，合作越来越平常，诚实守信最重要，要记牢，要记牢。

想做个诚信的人吗？那请先告诉我，你是怎样认识我这个诚信老人的。

雨露小队发言，表演小品《曾子杀猪》动画视频（三）、诚信有什么用？主持人："诚信老人"，可是有人却认为诚信是"傻子"、"傻大头"的代名词，做人诚实就会吃亏的，你看，有这回事吗？"诚信老人"：这个我说了不算，得先请同学们看一段小品《诚信摆渡人》，然后让大家自己说。

主持人："诚信老人"，如果你能成为我们人生路上的终生朋友，那有多好哪！"诚信老人"：我非常愿意和大家交朋友，可是，我得先听听和我交朋友的理由。

阳光小队发言温馨小队发言（小队进行讨论，然后汇报交流）4、在班中找诚信之星。

《心手相连》主题班会各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢《心手相连》主题班会一、活动目的：1.通过活动，增进学生的彼此了解，懂得友谊的可贵，主动交友2.懂得关心别人、将心比心的人际交往常识；懂得团结互助，友谊之花才会开放得更加灿烂。

3.在班集体建设过程中，建立良好的人际关系；培养学生之间的互帮互助精神，建立集体观念。

二、活动准备：1.椅子排成圆圈。

课室适当布置得轻松欢乐，黑板上写“心手相连”四个大字，并配些图画。

2.多媒体设备及相应的、节目的视频、音乐等。

3.课前组织学生收集有关友谊的名言，组织学生排演有关节目。

4.制作友谊卡，在卡上写上赞美和感谢朋友的话。

三、活动过程：（一）准备部分（4分）1、中队长整队:全体起立、立正、向右看齐、向前看（停顿）各小队整队报告人数2、小队长向中队长报告人数：小队长整队（立正、向右看齐、向前看），小跑步到中队长前，立定，面向中队长（互相敬礼）报告中队长，第x小队应到X 人，实到X人，报告完毕！中队长：接受你的报告（互相敬礼）小队长小跑步回到队伍:立正、稍息3、中队长向辅导员报告人数：中队长整队（立正），小跑步到中队长前，立定，面向辅导员互相敬礼）报告辅导员，五二中队应到42人，实到42人。

五二中队《心手相连》主题队会准备就绪，邀请您参加我们的活动！辅导员：接受你的报告（互相敬礼）！很高兴参加你们的活动，预祝本次主题队会圆满成功！（互相敬礼）4、出旗、奏乐、敬礼！3、唱队歌，请周xx指挥！4、中队长讲话：全体坐下！亲爱的同学们，李白曾告诉我们，桃花潭水尽管有千尺深，也不及朋友的情谊深。

我们全班同学在一起生活学习了四年多了，同学之间都建立了深厚的友谊？俗话说“人心齐，泰山移”。

四年的光辉岁月，铸就了友爱的云朵班。

同学们，让我们敞开心扉，伸出双手，为团结的云朵班一起努力吧。

我宣布，五二中队主题队会《心手相连》现在开始。

掌声有请主持人上台。

（二）活动部分（一）友谊地久天长1、互赠友谊卡周xx:今天活动的第一篇章是——友谊地久天长。

五年级主题中队会：《好好学习天天向上》五年级主题中队会：《好好学习天天向上》五年级主题中队会：《好好学习天天向上》一、活动目的：通过本次主题班会，使学生认识到有好的成绩还不够,还要知道习惯是什么。

为什么我们要有好的学习习惯？如果我们习惯不好会怎么样？每个人身上都有缺点，那么面对我们的不良习惯，我们该怎么办？并鼓励孩子们改掉它，我们仍能成为好学生。

在以后的生活和学习中，时刻心中装着好的学习习惯，时刻要求自己和好的学习习惯同行，培养学生正确的学习习惯观,这样才能全面得到发展。

二、活动流程。

（一）队列仪式1、中队长：全体集合，立正，向前看齐、稍息、立正、各小队清理报告人数。

2、小队长前跨一步，向后转：稍息、立正、报数。

本小队报数完毕后，小队长口令：稍息3、小队长：依次令本小队立正，跑步到中队长面前向中队长报告：（互敬队礼）报告中队长，本小队应到__人，实到__人，报告完毕。

4、中队长：接受你的报告（互敬队礼）5、小队长：转身跑步归队命令本小队队员稍息。

6、中队长：全体立正。

跑步至辅导员面前向辅导员报告：（互敬队礼）报告辅导员，五三中队应到56人，实到56人，报告完毕。

请辅导员参加我们的活动。

7、辅导员：接受你的报告，非常乐意参加你们的活动，并预祝你们的活动取得圆满成功！（互敬队礼）8、中队长：出旗、敬礼、奏乐。

（奏出旗曲，辅导员和少先队员敬队礼）9、中队长：礼毕，唱队歌。

唱完后请各小队归位。

10、中队长：亲爱的同学们，孔子曾经说过：少成若天性，习惯如自然。

我们是祖国的花朵，是社会主义事业的建设者和接班人。

未来的竞争是激烈的，要迎接未来的挑战，我们必须从小养成良好的习惯。

同学们，我们的是；勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

我们必须努力的严格要求自己，从一点一滴的小事做起。

所以，本次活动的主题是《好好学习，天天向上》，希望同学们能拥有好习惯，取得好成绩，更上一层楼的栋梁之才。

下面我宣布：五三中队活动现在开始。

512全国防灾减灾日班会课教案优秀5篇通用5篇512全国防灾减灾日班会课教案篇1教学目标：1.通过演习，训练幼儿在地震的状况下根据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道。

2.引导幼儿知道发生地震时应该如何应变，掌握好躲、爬、钻、跑的技能，提高身体运动质素。

3.培养幼儿互相关心的情感，增强幼儿的安全意识。

活动准备：1.课件《地震发生时，该如何应变》;发生地震的影片一张;桌子、椅子、脸盆、床、锅炉、衣柜等。

2.了解地震中自救的基本常识。

活动过程：一、开始部分请幼儿闭着眼睛听音乐，让幼儿感受地震时天崩地裂的感觉。

教师观察幼儿的表情。

听完音乐提问：音乐表现的是什么事情?(地震时的声音)幼儿听了音乐以后有什么感觉?(害怕、担心)引导幼儿说说自己的见识和感受。

那地震来了我们要怎么办?二、基本部分1.围绕影片与幼儿展开讨论：(1)刚才的故事里有哪些人物?发生在什么时候、地点?(2)发生什么事情啦(地震)?发生地震的时候，是什么感觉?(3)为什么会发生地震呢?2.老师小结地震的可怕性，讲解会发生地震的原因。

3.提问幼儿发生地震的时候，我们应该怎样做?开发幼儿的思维和想像能力。

4.观看课件《发生地震时，该如何应变》。

5.围绕课件内容与幼儿展开讨论：(1)发生地震时，故事里面的曾美丽、小帅哥他们是怎么逃生的?(2)我们还可以有其他的逃生方法吗?6.教师小结发生地震时该如何应变。

(1)地震发生时，千万不要惊慌，要镇静。

(2)赶快跑到空旷的地方。

(3)如果你在家里的时候，要赶快把煤气、电、水龙头等关掉，然后把脸盘或是锅等东西罩在自己头上，或者跑到桌子、椅子、床底下躲起来，以免被天花板上的掉灯或其他东西掉下来砸伤自己。

(4)不可以躲在招牌处或玻璃处，以免它们掉下来摔伤你。

(5)如果在车上，要赶快把车熄火，停靠在空旷的地方，走出车外。

三、结束部分1.幼儿进行地震逃生演习。

(1)场地布置：摆放好桌子、椅子、床、衣柜、脸盘、锅炉等;安排一些幼儿坐在车子上。

五二中队防灾减灾日主题班会总结2021年5月12日，是“防灾减灾日”。

为了提高同学们的防灾减灾意识，增强自救能力，五二中队特地开展了一次主题班会活动。

本次班会活动以“安全第一，预防为主”为主题，通过图文、视频、案例等形式向同学们普及了灾害常识，强调了预防灾害的重要性，并提出了相应的防灾减灾措施。

本次班会活动取得了良好的效果，同学们积极参与，收获颇丰。

首先，班会由一份寓教于乐的ppt开始。

ppt中通过鲜明的文字、鲜活的图片向同学们介绍了不同类型的自然灾害，包括地震、洪水、台风等。

通过这样的形式，同学们对灾害有了初步的了解，为后续内容的学习打下了基础。

接着，我们播放了一段安全预警的视频。

视频中，展示了一些灾害发生时的情景，并以一种幽默轻松的方式解说该如何安全逃生。

同学们通过视频，更加直观地了解了自救的重要性，明白了在灾难面前要保持冷静，迅速采取逃生和自救措施。

随后，我们组织了一些小组讨论环节。

每个小组都分配了一个不同的防灾减灾话题，包括地震逃生、防火自救、抗洪救援等等。

同学们在小组内互相讨论、交流，提出了一些很好的意见和建议。

这个环节不仅培养了同学们的合作意识，还增加了他们对灾害防护知识的理解和掌握。

最后，我们向同学们介绍了一些实用的防灾减灾措施。

例如，在地震发生时，要选择开放空旷、装饰简单的地方躲避；在火灾时，要低姿势沿着疏散通道逃生等等。

这些实用的措施不仅有利于同学们在灾害中保护自己，还可以帮助他们预防灾害的发生。

通过本次主题班会活动，同学们对灾害的认识更加充分，防灾减灾的意识得到了进一步提高。

活动结束后，同学们纷纷表示受益匪浅，以后一定要更加重视自我保护意识，做到随时随地都要注意安全，防患于未然。

在今后的学习和生活中，我们五二中队将继续加强对同学们的防灾减灾宣传教育，提高他们的自我保护能力。

同时，我们也将更加注重培养同学们的团队合作精神，不仅要在灾害面前勇敢而冷静，更要互相帮助、共同进退，共同度过难关。

512防震减灾教育主题班会设计记录作为一名教师，总归要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。

那要怎么写好教案呢下面我给大家整理了512防震减灾教育主题班会设计记录，希望大家喜欢！512防震减灾教育主题班会设计记录1时间：20__年_月13日地点：本班教室参加人员：全体师生活动目的：通过结合“全国防灾减灾日〞开展活动，进一步强化平安教育工作，帮助学生树立平安意识、掌握平安知识、提高自我保护能力，保证的教育教学工作健康有序的开展。

活动要求：各年级中队辅导员布置队员提前收集资料，各中队根据自己学生情况自定活动主题，可根据下发的材料学习，学习后讨论，也可适当在里做模拟演练。

活动时将各自主题书写在教室黑板上。

活动资料：一、地震时该怎样办1、躲在桌子等巩固家具的下面大的地震晃动时间约为1分钟左右。

首先，在重心较低、且结实牢固的桌子下面躲避，并紧紧抓牢桌子腿。

在没有桌子等可供藏身的场合，无论如何，也要用坐垫等物保护好头部。

2、不要慌张地向户外跑地震发生后，慌慌张张地向外跑，碎玻璃、屋顶上的砖瓦、广告牌等掉下来砸在身上，是很危险的。

此外，水泥预制板墙、自动售货机等也有倒塌的危险，不要靠近这些物体。

3、将门翻开，确保出口钢筋水泥结构的房屋等，由于地震的晃动会造成门窗错位，打不开门，曾经发生有人被封闭在屋子里的事例。

请将门翻开，确保出口。

4、户外的场合，要保护好头部，避开危险之处在繁华街、楼区，最危险的是玻璃窗、广告牌等物掉落下来砸伤人。

要注意用手或手提包等物保护好头部。

在楼区时，根据情况，进入建筑物中躲避比拟平安。

5、地震发生后应当采取哪些自救措施大地震中被倒塌建筑物压埋的人，只要神志清醒，身体没有重大创伤，都应该坚决获救的信心，妥善保护好自己，积极实施自救。

a.要尽量用湿毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和头部，防止灰尘呛闷发生窒息，也可以防止建筑物进一步倒塌造成的伤害。

b.尽量活动手、脚，去除脸上的灰土和压在身上的物件。

诚信在我心中五年级二班主题班会诚信在我心中五年级二班主题班会一、活动设计理念：在学生的活动过程、准备过程中，充分体味“诚信”是人生命中的重要品质之一。

二、活动主要目的：通过活动，让学生了解诚信，了解诚信的重要，培养诚信品质。

三、主要形式：主题班会四、活动年级：五年级五、活动的准备：1、让学生查找有关“诚信”的感人故事。

2、收集“诚信”的名言。

六、活动过程：（一）引出诚信主持人甲乙对话：乙：问你件事？今天中午xx借了我一个大练习本，说明天还给我，我这人心眼小，你说他明天会还给我吗？甲：我相信xx明天一定会还给你的！乙：你那么肯定？甲：（问主持人乙）你知道什么是诚信吗？乙：诚信就是诚实守信。

甲：说得真好，诚信是一杯不掺水的牛奶。

诚信是一双不冒牌的球鞋。

生活有了诚信才更加灿烂，人生有了诚信才更加迷人。

乙：我知道了，世界因为有了诚信才更加精彩。

合：五二班"诚信在我心中"主题班会现在开始。

（二）说诚信。

甲：诚实守信是为人之本，是中华民族的传统美德。

诚实是指忠诚老实，言行一致，表里如一；乙：守信是指说话、办事讲信用，答应了别人的事，能认真履行诺言，说到做到，守信是诚实的一种表现。

甲：同学们在课下搜集了许多关于诚信的小故事。

请听故事：《狼来了》故事中的小男孩由于两次撒谎骗人，失去了别人对他的信任，最终导致了被狼吃掉的悲剧。

听了这个故事，难道我们不应该从中吸取一点儿教训吗？一个不具备诚实素质的人，最终只会落得个害人害已的下场。

乙：中华民族自古就是一个诚信的民族，诚信之事不胜枚举。

下面就请听同学们带来的诚信小故事：《曾子杀猪取信》。

甲：我认为曾子不仅是个诚信的人，而且是一个很伟大的父亲。

从古至今，为人诚实的人，都能得到别人的尊重和信任。

接着我们欣赏下一个小故事，《司马光诚对买马人》听了这几名同学讲的小故事，你一定也想把你知道的故事讲给同学听吧？那么就请你给小组内的同学讲讲你搜集到的故事吧。

师：“诚”，诚实待人；“信”，信守承诺。

传承革命先烈精神争做合格小学生林潭学校五（2）班主题队会一、活动主题：传承革命先烈精神-争做合格小学生二、活动目标：通过在班级里组织主题班会，教育引导全班学生了解革命精神的丰富内容，紧密围绕“弘扬和培育伟大的革命精神”为主线，扎实开展革命精神的德育体验活动。

通过形式多样的学习和实践活动，引导少年儿童了解“自尊自信、自立自强、坚忍不拔、团结勇敢、勇于开拓、积极进取，不屈不挠、团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”的伟大精神的丰富内容，感受到革命精神的伟大力量，体验革命精神的内涵，逐步树立民族自尊心和自豪感，争做合格小学生。

三、活动形式：以班会为载体，围绕“传承革命先烈精神争做合格小学生”的主题，结合我们班的特色，通过演讲故事、视频、演讲、自由发言，歌曲等形式，理解革命精神的内涵，争做合格小学生。

四、活动人数：五（2）班全班同学及班主任五、活动内容1、由班长主持，班长致开幕词班长：过几天就是中国传统节日清明节，也是我们怀念故人缅怀先人的日子，更应该怀念为了革命事业抛头颅洒热血的革命先人！2、ppt出示杜牧的诗《清明》，同学们齐读。

3、由班长利用ppt介绍清明的习俗下面我来向大家介绍一下清明节的来历。

（1）清明节是中国最重要的传统节日之一。

它不仅是人们祭奠祖先、缅怀先人的节日，也是中华民族认祖归宗的纽带，更是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式。

作为清明节重要节日内容的祭祀、踏青等习俗则主要来源于寒食节和上巳节。

寒食节与古人对于自然的认识相关。

在中国，寒食之后重生新火就是一种辞旧迎新的过渡仪式，透露的是季节交替的信息，象征着新季节、新希望、新生命、新循环的开始。

后来则有了“感恩”意味，更强调对“过去以及先烈”的怀念和感谢。

（2）清明节扫墓是中华民族的一大习俗。

为了更好的继承和发扬这一名族传统，2008年正式将清明节确定为我国的法定假日。

为了缅怀革命先烈，进行爱国主义教育，传承民族传统，继承革命遗志，让我们共同踏上被记忆尘封已久的革命道路，共同追忆那红色足迹！4、揭示班队会主题“传承革命先烈精神-争做合格小学生”。

珍惜粮食主题班会主持词三篇【篇一】主持人(合)：敬爱的各位领导、老师、亲爱的同学们，你们好!三十家子中心小学五二中队“《珍惜粮食文明就餐，做合格的小公民》”主题队会现在开始。

男：我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。

女：我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。

男：我们守纪律、讲规范，是祖国未来的栋梁。

女：我们尊师长，爱同学，是社会的楷模男：我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。

女：我们是肩负重任、二十一世纪的新苗。

男：我们勤奋学习，奋勇拼搏。

女：我们要一生一世学做人。

男：让我们以一曲歌曲齐唱《一生一世学做人》拉开本次对会的序幕。

歌曲《一生一世学做人》男：xxx0年10月26日，我们喜迁新校。

女：1xxx个同学欢聚一堂。

男：我们在这里学习、进步。

:女：我们在这里快乐成长。

男：这里井然有序、生机勃勃。

女：可是依然存在一些不和谐的音符。

下面请欣赏小品《如此午餐》(男、女主持人上场)男：瞧，他们做得怎么样?大家发表一下自己的想法吧。

1、小明、小亮把菜到在自己的碗里是不对的，那样做别人吃什么啊。

2、在吃饭时，不要说话，更不应该剩饭。

3、不能先吃，要等大家来齐了一起吃，也要懂得文明礼让。

4、要爱惜粮食，不应该糟蹋粮食。

5、要站队走进食堂，有秩序、不乱讲话。

女：是的，他们的做法是不对的，那么在就餐的时候，我们还有哪些做法不对呢?男：大家联系我们在学校就餐的实际说一说。

学生讨论，说出事例。

1、有的同学先到食堂把肉都挑到自己碗里了。

2、有的同学好吃的就吃，不好吃的就不吃了，会营养不良。

3、有的同学吃饭时老嚷嚷。

4、有的同学吃饭的时候爱逗!女：这些我们知道不对，就应该不要去做。

男：是的，我们要文明就餐，懂得礼让。

(小记者采访)女：我们要爱惜粮食，不浪费每一粒粮食。

男：同学们，一粒米、一片菜叶都是农民伯伯辛勤劳动的结晶啊!表演唱《我是一粒米》(鼓掌)男：锄禾日当午，汗滴禾下土。

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

珍惜粮食主题班会教案关于珍惜粮食主题班会教案（精选14篇）作为一名为他人授业解惑的教育工作者，就有可能用到教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。

那么你有了解过教案吗？以下是小编为大家整理的关于珍惜粮食主题班会教案，仅供参考，欢迎大家阅读。

珍惜粮食主题班会教案篇1一、班课课题：珍惜粮食，吃好盘中餐二、本课目的：通过召开这一次主题班会，从小养成爱惜粮食的习惯，让同学反思自己对待粮食的态度，从而懂得日常饮食的一些良好习惯，能做到爱惜劳动果实；让同学们养成物尽其用，不浪费，勤俭节约的好品质。

三、本课形式：表演、小品、背诵等四、过程设计：（一）主持人宣布班会开始导出班会主题古人云：身披一缕，当思织女之劳；日食这餐，每念农夫之苦。

如果没有粮食，人类将无法生存。

如果没有粮食，中国何谈发展。

（二）让本放小记者对本班同学以珍惜粮食为中心进行采访，并将采访答案与同学交流。

（三）请同学们观看《小品喜怒哀乐羊肉串》，以此告戒同学们珍惜粮食的重要性。

食品问题早已不是个新话题了，“节约粮食”更是我们从小便熟知的字眼。

不管是从何丽珠和朱佳颖演出的小品还是李奕炜等同学演出的小品，我们不难得知隐藏其中的道理。

（四）以令人震惊的数据来告诉同学节约粮食的重要性，培养同学们勤俭节约的好品质，好品质。

最后，宣布班会结束。

我们不妨算这样一笔帐：倘若一个人每天节约一米粒米，那么十亿人可节约多少？五千多公斤！一年可以节约将近两千万斤，折合人民币两千万元。

这笔钱若按每所“希望小学”五十万元算，则可盖40所“希望小学”。

按每人学杂费三百元计，则可使七万多名失学儿童重返校园！难道你不为这笔数目所震惊吗？你的心不为之一颤吗？（五）教师小结。

节约粮食，不仅仅是一种口号，不仅仅是因为我们和所有人的号召与呼吁，我们希望它是一种情结，熔铸在你与我的心中，从而自觉的作到节约粮食，从我做起，从身边做起，从现在做起！珍惜粮食主题班会教案篇2活动目标1、了解大米的来之不易，萌发爱惜粮食的情感。

2024年五二中队防灾减灾日主题班会总结模版时间：____年5月2日参会人员：全体班级学生、班干部、班主任主题：防灾减灾，共建安全家园会议内容：一、会议开场1. 会议由主持人宣布开场，介绍会议主题及目的，引起大家对防灾减灾的重视和关注。

二、灾害案例分享1. 主持人请一位同学分享一起近年来发生的灾害案例，并总结事故发生的原因和给我们的启示。

2. 分享人向大家展示相关图片和视频，通过实际案例的呈现，增强同学们的认识和关注度。

三、灾害预防知识讲解1. 请一位同学进行灾害预防知识讲解，包括地震、火灾、洪水等常见灾害的预防方法和应对措施。

2. 讲解内容应简洁明了、通俗易懂，结合实际情况进行讲解。

四、应急演练示范1. 请一位同学进行应急演练的示范，包括逃生、自救、互救等内容。

2. 示范应结合实际情况，让同学们明白灾害发生时应该如何正确行动，增强应对能力和自救意识。

五、防灾减灾意识培养1. 主持人组织小组讨论，让同学们思考如何在日常生活中培养防灾减灾意识。

2. 同学们进行小组讨论，发表自己的观点，并向全班汇报讨论结果。

六、总结发言1. 主持人总结班会内容，强调防灾减灾的重要性，并提出对同学们的期望。

2. 鼓励同学们将防灾减灾意识落实到行动中，通过普及知识、加强演练等方式，共同建设安全家园。

七、会议结束1. 主持人宣布会议结束，鼓励同学们在日常生活中注意防灾减灾，并提醒大家需要有持久的防灾减灾意识。

总结：此次班会以“防灾减灾，共建安全家园”为主题，通过灾害案例分享、灾害预防知识讲解、应急演练示范等方式，提高同学们的防灾减灾意识和应对能力。

通过小组讨论和总结发言，大家积极参与，思考并提出了一些切实可行的防灾减灾措施。

希望同学们能够将防灾减灾意识贯彻到日常生活中，共同建设安全的家园。

2024年五二中队防灾减灾日主题班会总结模版（2）时间：2024年5月2日地点：五二中队教室主题：防灾减灾意识的培养与行动班会内容：1. 开场：主持人向全体同学介绍今天班会的主题和目的，强调防灾减灾的重要性，并向同学们提出几个问题，引起大家思考。

珍惜粮食节约光荣教案7篇珍惜粮食节约光荣教案（精选篇1）所谓“三大行动”即“弯腰行动、无声餐厅、光盘行动”。

为了加强学生的日常行为规范教育，培养学生养成良好的行为习惯，以“弯腰”来营造干净卫生温馨的学生生活环境;以“无声”推广餐桌文明礼仪;以“光盘”培养学生节约的习惯，根据我校实际情况，现制定如下活动计划：一、活动口号养成教育，从我做起二、活动目标以提升学校文明程度指数为目标，积极宣传餐桌文明知识，倡导餐桌文明行为，营造良好的校园环境，培养广大学生良好地行为习惯。

三、活动内容普及日常文明知识，推广餐桌文明礼仪倡导光盘用餐行为，养成节俭生活习惯四、实施步骤(一)动员部署阶段：(3月13日——3月19日)重点是工作部署，宣传发动。

各班在 3月20日的班会课上作动员工作，宣传教育并组织学生开展文明就餐、爱护环境承诺活动。

(二)组织实施阶段：(3月13日—— 6月20日)1、营造氛围。

开展相关的宣传活动，做到学生人人知晓，共同争做文明餐桌的参与者，爱护环境的守卫者。

通过学生作品的展示，进一步宣传光盘行动。

2、加强管理。

各班开展“盘盘净餐，人人节俭”的“光盘行动”。

每班设定一位“光盘行动”检查人员，监督学生餐盒，对学生用餐插队、喧哗、乱跑乱扔者进行教育，检查是否将饭菜吃净吃光。

3、举行“爱护环境，节约粮食”的主题班会活动时间：3月20日活动对象：一年级、二年级4、开展一次“三大行动”的学生签名活动。

活动对象：一、二年级在校就餐学生代表及教师。

活动时间：3月底活动地点：学校操场5、养成教育手抄报活动对象：一年级、二年级“爱护环境，勤俭节约”活动时间：4月10日至4月18日6、“勤俭节约、反对浪费”教师演讲比赛活动对象：低年级组全体教师活动主题：“勤俭节约，反对浪费”活动时间：4月底7、学生节粮宣传创意设计。

活动时间：5月12至5月21日利用美术课和班会课组织学生参与自主设计“光盘行动”节粮宣传标语或宣传画，评选出优秀作品并评奖。

争做新时代好少年班会教案活动方案活动目的：1、通过活动教育学生养成良好的学习和生活习惯。

2、教育学生从现在起，好好学习规范守则，使好习惯相伴学生一路蜕变，受惠终生。

活动过程：主持人：甲：因为有了阳光的照耀，大地才充满勃勃生机。

乙;因为存有了父母的养育，我们才如此美好安逸。

甲：我们老朋友来到了美好的校园。

乙：我们有幸踏进了知识的殿堂。

甲：我们是幸福的，因为我们有最好的老师。

乙：我们就是欢乐的，因为我们存有最出色的同学。

甲：当你陶醉在美好的惬意中时，同学你搞的不好吗?乙：当你面对父母、老师、伙伴时，同学你做的好吗?再分：五二班主题班会《培养好习惯，搞个不好少年》现在已经开始。

甲：当你踏进我们美丽的校园，幸福的歌声就在耳边飘荡，你听这歌声已经唱响。

《幸福的摇篮》乙：做为一名新时代的少年，一名合格的小学生，如何培养自学、生活的好习惯就是摆到我们面前无法正视的问题。

甲：为了让同学能明辨是非，端正行为，我们将开展“养成好习惯我能行”系列活动。

乙：系列活动之一：找寻道德垃圾我们所处的环境不是真空，在我们的身边和周围存在着种种不文明的现象，道德垃圾寻找活动将引导我们从身边、从自身细细地寻找种种不良思想和不良行为，并加以辨析，引导我们承担一个公民的社会义务，关注社会。

甲：下面请欣赏小品《发生在我们身边的事》甲片头：早晨，同学们早早的走进教室，趴在自己的边线上上课。

同学二气喘吁吁的跑进教室，一边吃东西，一边随手把一团废纸丢向墙角。

甲片头：听课铃响了，同学们都在专心听讲，积极思考，深入细致记笔记，而他又在干什么呢?同学一专心听讲，不时地记着笔记。

同学二一会儿和同桌讲话，一会儿东张西望，一会儿前俯后仰，然后趴在桌子上睡着了。

的教室外面踢其他班的门，还和同学打架。

乙：看看了刚才的小品，大家说说看，在他身上存有哪些不良习惯?同学们自由发言：1乱丢垃圾2上课不能专心听讲3上课讲话4上课打瞌睡5破坏公物6影响其他同学上课7打架乙：恳请同学们掏出一张纸，把你身边所看见的一些不文明现象写下出，并且...，然后放进道德垃圾箱甲：在刚才寻找道德垃圾的过程中，相信伴随我们活动的举行道德垃圾会越来越少，然而每个人都会有自己的烦恼，这是我们无法回避的问题，下面进行：乙：系列活动之二寻找自身的不良习惯：同学们，较好的自学习惯一旦培养我们将可以受惠终身，不当的自学习惯则可以适得其反，那我们自身都存有哪些不好的自学习惯呢?坏习惯又存有哪些坏处呢?恳请四人小组交流探讨。