电大形考任务4—论述题
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国开电大《学前教育学》形考任务四答案形考任务四一、选择题1.幼小衔接是儿童身心发展的需要、小学教育现状的呼唤和(A)。
A.现代学前教育使命的要求B.儿童入学适应不良C.过渡期的存在D.儿童智力发展需要2.幼小衔接必须坚持的原则是(D)。
A.小学化B.突击性C.单向性D.整体性3.社区教育起源于(B)A.英国B.丹麦C.法国D.美国4.幼儿园和家庭的个别联系方式包括家庭访问、个别谈话与(B)。
A.家长会B.家长咨询C.父母育儿橱窗D.家长开放日5.由社区组织的亲子班招收以幼儿园为中心的附近社区中的入园儿童年龄为(D)A.1-2岁B.1—4岁C.2—3岁D.0-3岁6.关于幼小衔接,下面说法正确的是(D)。
A.在小班进行B.在中班进行C.在大班进行D.贯穿于整个幼儿园教育二、简答题1.简述家庭教育的地位和作用。
答:①家庭教育是其它教育的坚实基础。
②家庭教育是学前儿童认识和步入社会的起点。
③家庭教育是学前儿童全面发展的关键所在。
④家庭教育的各种因素是学前儿童性格养成的条件。
总之家庭是儿童健康成长的第一个生活场所,父母的一言一行是学前儿童学习的榜样,家庭教育时刻影响着学前儿童德、智、体诸方面的发展。
家庭教育是任何其他教育所不能代替的,学校教育、社会教育都是在家庭教育基础上的延伸、扩展和提高。
2.列举家长参与幼儿园活动的方式。
答:①志愿者,可以负责部分教育活动。
②家长俱乐部。
如定期会面、论坛、博客、QQ群等。
组织家长俱乐部吸收家长参加各个班级活动。
③家长参与幼儿园教学工作。
根据幼儿园教学计划可在适当时机,邀请家长参与教学过程,利用周围资源,为孩子的发展服务。
3.简述幼儿园与社区合作的意义。
答:(1)优化社区学前教育的功能;(2)提高学前教育正式机构的教育质量;(3)促进社区学前儿童的社会化发展。
4.简述幼小衔接的意义。
答:(1)儿童身心发展规律的需求:过渡期的存在;(2)小学教育现状的呼唤:儿童入学适应不良;(3)现在学前教育使命的要求:儿童的长远发展。
2023春期国开电大本科《外国文学专题》在线形考形考任务四试题及答案本次作业满分为 100 分。
其中:简答题5道,每小题15分,共75分;论述题1道,共25分,满分为 100 分。
您答题完毕后,点击“提交所有答案并结束”,稍后教师会给予分数。
一、选择题(共30分)1.什么是拉丁美洲的“文学爆炸”?答:20世纪五六十年代,拉丁美洲文坛上突然出现一种井喷式的景观:各种文学流派争芳斗艳,一大批出色的作家纷纷登场,优秀作品层出不穷,很快把拉丁美洲文学推向高峰,进入国际先进的行列。
评论界把这种现象称作“拉丁美洲文学爆炸”。
2.什么是未来主义?答:未来主义者不同程度地都把文学实践与绘画结合在一起,追求艺术的实用价值,试图依靠科技的最新成就、借助物理、数学、语文这样的基础学科来理性地论证创作,对诗歌的语言形式进行标新立异的实验。
他们生造词汇、创新格律,注重语音效果。
3.罗伯--格里耶的新小说理论有哪些主要内容?答:(1)小说应该摆脱传统的以人为中心的人类中心主义,客观地描写物质世界。
著名论断:“世界既不是有意义的,也不是荒诞的,它存在着,如此而已”。
“我们必须制造出一个更加实体、更直观的世界,以代替现有的这个充满心理的、社会的和功能意义的世界。
让物件和姿态首先以它们的存在去发挥作用。
”这就是说,对于客观存在着的物质世界,作为作家,不能给它加上它本身不具有的意义,而只能直接描写它,表现它。
(2)对于小说人物,不能按照作家的意思给予各种解释,只能将其刻画出来,让他们存在。
小说人物的意义往往是作者加上的,没有必要,作者只需要将人物摆在那里就行了。
(3)对于人和物的关系,他认为人透过物质表面看到的所谓“意义”或“深度”其实是假的,只不过是人类中心主义将人的存在泛化而已。
新小说派小说家描写物时并不要去探求所谓的物质深处的意义,而只看到它们的表面,正如现实中人物看到物件一样,并不能发现什么深层的含义。
“物”并不见得有什么意义,它们的所谓意义其实是人加上去的。
国家开放大学一网一平台电大《古代诗歌散文专题》形考任务4题库及答案1.下列名言各出自:(1)人法地,地法天,天法道,道法自然。
《老子》(2)富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。
《孟子》(3)不义而富且贵,于我如浮云。
《论语》(4)锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
《荀子》(5)至人无己,神人无功,圣人无名。
《庄子》2.下列寓言故事分别出自:(1)守株待兔《韩非子》(2)齐人乞燔《孟子》(3)刻舟求剑《吕氏春秋》(4)藐姑射之山有神人居焉《庄子》3.下列文章分别出自:(1)《齐物论》《庄子》(2)《劝学》《荀子》(3)《五强》《韩非子》(4)《兼爱》《墨子》(5)《盗跖》《庄子》1.下列故事各出自那部史书:(1)秦晋靖之战《左传》(2)苏武牧羊《汉书》(3)邵公谏厉王弭谤《国语》(4)狡兔三窟《战国策》2.下列史书在体例上分别属于:(1)《史记》通史(2)《左传》编年体(3)《国语》国别体(4)《汉书》断代史3.下列人物的事迹分别可以在那些史书中找到:(1)重耳《史记》《左传》(2)荆轲《史记》《战国策》(3)项羽《史记》《汉书》(4)司马迁《汉书》1.议论说理是古文的一大题材类型,下列论说古文的作者分别是:(1)《马说》韩愈(2)《六国论》苏洵(3)《捕蛇者说》柳宗元(4)《日喻》苏轼(5)《朋党论》欧阳修2.下列叙事记游古文名篇的作者分别是:(1)《小石潭记》柳宗元(2)《游褒禅山记》王安石(3)《文与可画赏笛谷偃竹记》苏轼(4)《丰乐亭记》欧阳修(5)《黄州快哉亭记》苏辙3.下列名句或成语分别出自哪位古文家之手:(1)黔驴技穷柳宗元(2)师者,所以传道授业解惑也。
韩愈(3)成竹在胸苏轼(4)醉翁之意不在酒欧阳修(5)泯然众人矣。
王安石1.《徐文长传》是O为明代作家徐渭作的传记,传记突出渲染了徐渭对抗权贵的“狂生”精神。
A.袁宗道B.袁宏道C.袁枚D.陈继儒2.张岱是晚明最著名的小品文作家,他的小品文集有OoA.《武林旧事》B.《晚香堂小品》C.《西湖梦寻》D.《石匮书》3.山水游记是小品文的常见题材,下列经典游记的作者分别是:《西湖七月半》张岱《满井游记》袁宏道《记游松风亭》苏轼《湖心亭看雪》张岱。
最新国家开放大学电大《课程与教学论》形考任务4试题及答案形考任务4考核形式:总结课程学习体会,从基层一线教师的认识角度,举例说明自己对“教学过程的矛盾与动力”及其表现的认识。
考核要求:学习者须提交有独立思考分析的实例报告(约1000字),将其上传到国家开放大学学习网,主要内容应包括:1.概述教学过程的矛盾一般情形及其动力特征表现(30分)2.从基层教学工作中,认识到此问题的重要意义。
(10分)3.学习本课程过程中,结合现实工作体会,专门撰写的教学经验短文(500字左右),提出自己亲历或身边真实发生的教育教学工作事件,概括自己对于其中所体现的“教学过程中的矛盾与动力”的状况分析(有实际进程为证),并分析此经验如何帮助自己提升了教学工作的能力。
(60分)答案:教学过程的矛盾一般情形及其动力特征表现矛盾:(1)学生与所学知识之间的矛盾。
(2)教师的教与学生的学之间的矛盾。
(3)教师与教材之间的矛盾。
动力特征表现:(1)教学过程的两种动力:教学过程的内部动力、教学过程的外部动力(2)教学过程的动力特征:方向性、动态性、转化性、强度性多样性、差异性基层工作的经历,让我更多地了解了基层学校的工作及教师的工作生活情况,结合这些经历,我有以下思考:加强过程性管理,加大督促随检力度。
在管理的过程中,谁都会思考这样的问题:那就是结果和过程的关系。
对于基层管理单位,大的结果不容易得到,所以,抓好过程不失为管理的一种好的措施。
人的社会性决定了一个人对外界条件的感知性。
任何一个人,不论年龄大小,不论职位高低,他都需要上级的激励,就像现在素质教育提倡的一样。
教学体会:小学数学知识结构单一,呈现方式灵活,许多数学思想、数学法则和数学规律往往依附于一定的感性材料而存在,许多数学问题都能够从生活实际中找到原型,甚至有一些数学问题实质上就是日常生活中存在现象的翻版,直接显示出生活意义。
小学数学也具有严密的逻辑性,可以促进人的思维的发展,并体现出时代的整体特征。
(精华版)最新国家开放大学电大《教育重要论述研究》网络课网考形考任务四试题及答案盗传必究形考任务四一、单项选择题(以下各题有四个选项,只有一个是正确的,请选出其题号并填入括弧)1建设社会主义现代化强国要求必须(),同时要求教育自身现代化水平不断提高。
选择一项:【答案】优先发展教育2新时代的教育要培养担当民族复兴大任的时代新人,这样的时代新人应当是品德高尚、人格健全、()、()的人。
选择一项:【答案】身心健康、全面发展3教育事业发展要围绕统筹推进()总体布局而展开。
选择一项:【答案】“五位一体”4教育事业发展要围绕协调推进()战略布局发挥重要作用。
选择一项:【答案】“四个全面”5要把培养优秀人才和吸引优秀人才、用好优秀人才结合起来,在全社会大兴()、()、()、()之风。
选择一项:【答案】识才、爱才、敬才、用才6指出,教育对增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有()意义。
选择一项:【答案】决定性7广大教师是打造中华民族“梦之队”的()。
选择一项:【答案】筑梦人8()是立教之本、兴教之源。
选择一项:【答案】教师9教师是教育发展的()。
【答案】第一资源102014年教师节前夕,在同北京师范大学师生代表座谈时,就如何做一名好老师提出了四点要求,即要()、()、()、()。
选择一项:【答案】有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心11好老师是()和()的统一。
选择一项:【答案】“经师”;“人师”12()“加快教育现代化”“建设教育强国”,既体现了历史发展的延续性,又体现了实践发展的新要求,是新时代教育事业改革发展的重大战略部署。
选择一项:【答案】“优先发展教育事业”13好老师的道德情操。
最终要体现在()。
选择一项:【答案】对所从事职业的忠诚和热爱上来14好老师要牢固树立()理念。
选择一项:【答案】终身学习15好老师要树立强烈的()意识。
选择一项:【答案】改革创新16好老师要具有()、()和()的品质。
国开(中央电大)《政治学原理》网上形考任务四(测验题)试题附全答案试题一、选择题{每题2分,共20分,每题至少有一个答案,多选少选均不能得分)1、()的存在形成了对“公权”和“私权”进行划分的根本理由。
A 法律B 利益C 阶级D 国家2、政治权力具有()的特性。
A 权威性B扩张性C排他性D 强制性E 支配性3、()是政治权力主观构成要素中最为基本的要素。
A 组织B能力素质C身份资格D 理论与策略4、()是政治权力的潜在作用方式。
A命令方式B规范方式C 说服方式D 压力方式5、()精辟地论述道:“一切有权力的人都容易滥用权力,这是万古不易的一条经验。
有权力的人们使用权力一直遇有界限的地方才休止。
……..要防止滥用权力,就必须以权力约束权力。
”A 密尔B 孟德斯鸠C 卢梭D 托克维尔6、关于权力的来源和基础,西方历史上曾经盛行()。
A 君权神授论B 人民主权论C 社会契约论D 天赋人权论7、我国公民享有的民主权利主要包括()。
A 选举权和被选举权B 申诉和控告权C监督权D 批评和建议权8、就当今世界来看,具有典型意义的主要国家宪法和法律规定的公民政治权利主要包括()。
A 民主权B 财产权C 生存权D 自由权9、公民权利首先表现为()。
A政治权利B 财产权C 平等权D 自由权10、各国宪法和法律规定的公民民主权利主要体现在公民的()上。
A 财产权B 平等权C 自由权D 参政权二、填空(每空l 分,共6 分}1、政治研究的科学化进程遇到的三个难题是数据问题、隐性价值问题、问题。
2、与政治不分是儒家思想的特色。
3、自秦汉到晚清,中国中央集权的政治延续2000多年。
4、儒家政治学说的核心是,主张为政以德,修己治人。
5、儒家和法家的主张分别形成了中国历史上的王道和。
6、墨子的政治学说以、“非攻”为中心,主张以缓和社会矛盾来维持统治。
三、名词解释{每小题6 分,共1 8 分}1、利益集团:2、宪政:3、市民社会:四、简答题(每小题1 2 分,共3 6 分}1、政治参与的特征是什么?2、政治权力的实现和作用方式有哪些?3、民主观念的现代性变革主要表现在哪些方面?五、论述题( 2 0 分}1、试述政治权力具有哪些特性?答案一、选择题1、B2、ABCDE3、D4、B5、B6、A7、A BCD8、A C D9、A 10、D二、填空1、无为而治2、行为主义3、公民权利4、权威性5、权力6、公共利益三、名词解释1、压力集团是指具有特定利益要求和社会政治主张的人们,为了维护自己的利益和主张有组织地影响政府决策和行为的政治性团体。
试卷总分:100得分:100
1.二丙酸倍氯米松在临床上主要用于()。
A.临床上吸入用于顽固性哮喘和哮喘持续状态
B.哮喘的急性发作
C.慢性阻塞性肺病
D.各种慢性哮喘的维持治疗
E.长期应用,预防哮喘发作
【答案】:A
2.下列选项中,()是关于沙丁胺醇的正确论述。
A.激动气管平滑肌上的B2受体,用于控制支气管哮喘急性发作和预防发作
B.抑制过敏介质的释放,预防哮喘发作
C.拮抗气管平滑肌上的H1受体,用于控制支气管哮喘急性发作
D.稳定肥大细胞,用于控制支气管哮喘急性发作和预防发作
E.减少过敏介质释放,预防支气管哮喘发作
【答案】:A
3.沙丁胺醇临床上以喷雾剂给药,主要用于()。
A.支气管哮喘急性发作
B.长期应用,预防哮喘发作
C.治疗过敏性哮喘和过敏性鼻炎
D.用于轻、中度哮喘的预防
E.预防哮喘
【答案】:A
4.平喘药分为()。
A.沙丁胺醇、异丙阿托品和氨茶碱
B.异丙阿托品、氨茶碱和色甘酸二钠
C.二丙倍氯米松、氨茶碱和
D.异丙阿托品、氨茶碱和扎鲁司特
E.支气管平滑肌松弛药、抗炎平喘药和抗过敏平喘药
【答案】:E
5.下列选项中,()不是糖皮质激素抗哮喘的主要作用机制。
A.抑制白三烯和前列腺素的释放
B.抑制组织胺和5-HT的释放
C.降低支气管对刺激的高反应性
D.抑制免疫细胞释放过敏介质
E.抑制H1受体
【答案】:E
6.下列选项中,()是关于色甘酸钠的不良反应和预防措施。
A.心悸、心律失常、惊厥等;吸入倍米松。
最新国家开放大学电大《教育心理专题》形考任务4-5试题及答案模板形考任务四一、名词解释(共7 道试题,共30 分。
)题目1 个体差异离均差定义的数学表达个体差异离均差定义的数学表达:个体差异离均差定义为个体对群体平均值的距离,它的数学表达为:个体差异=Xi-`X。
题目2 测量测量是指按照一定的规则对事物的属性指派数字。
题目3 标准分数标准分数是以平均值为起点,以标准差为单位的分数。
标准分数是相对于原尺分数而言。
采用标准分数就是为了克服原尺分数的局限。
题目4 标准差正态分布的单位称为标准差。
SD或S是标准差的缩写。
σ是标准差的标记。
题目5 教学目标的陈述通则教学目标应该用学生的终端行为来陈述。
题目6 行为指示子“行为指示子”陈述可以算“理解”、“欣赏”的种种可观察行为。
这些行为本身不是C-类内容的教学目标,而是供我们判断是否达成此类教学目标的线索或表征。
题目7 A-类教学内容的致命基础性若不充分把握先行教学的项目,则后续学习无从谈起. 二、简答题(共 5 道试题,共30 分。
)题目8 简述个体差异的含义及正态曲线下的1S~3S的面积答:日常观念通常把个体差异看作质的差异,把个体差异理解为量的差异或程度的差异这意味着可以更好地确定质的差异。
一父(母)为子女的考试成绩变得低于邻居子女3分而忧心忡忡,这反映他(她)把学习成绩的差异看作了质的差异。
在距离正态分布平均值的一个标准差里包括了34.13%人口或从正态分布的平均值起的负一个标准差包括了34.13%人口。
在正态分布的左右3S范围里有99.86%的人口。
题目9 简要分析造成偏态分布的影响因素。
答:抽样造成偏离正态分布。
(1)两个平均值和全距有明显差异分布合并为一个时,容易造成峰度偏斜,成一偏态分布;(2)两个平均值相差很远,但是全距差不多分布合并起来后会出现双峰分布;(3)象一座宝塔或方尖碑那样的尖峭分布也是偏离正态的,这是因为抽取太相似的个体而造成的。
最新国家开放大学电大《建筑材料(A)》形考任务4试题及答案形考任务四题目1单选题01.高分子聚合物分为加聚物和缩聚物,下列属于缩聚物的是()选择一项:C. 聚酯树脂题目2单选题02.决定着塑料性质的成分是()选择一项:B. 合成树脂题目3单选题03.塑料生产的能耗低于传统材料,其范围一般在()选择一项:D. 63~188kJ/m3题目4单选题04.生产玻璃钢最主要的原材料是()选择一项:D. 塑料和玻璃纤维题目5单选题05.涂料生产过程中,起到溶解、分散、乳化成膜物质的原料是()选择一项:C. 溶剂题目6单选题06.按强度特性不同,胶粘剂可分为()选择一项:B. 结构胶粘剂、非结构胶粘剂、次结构胶粘剂题目7单选题07.石油原油经蒸馏等工艺提炼出各种轻质油及润滑油后的残留物后再进一步加工得到的沥青是()选择一项:A. 石油沥青题目8单选题08.最直接影响沥青的柔软性、抗裂性及施工难度等性能的组分是()选择一项:A. 油分题目9单选题09.石油沥青塑性是()选择一项:D. 石油沥青在外力作用下产生变形而不破坏,除去外力后仍保持变形后的形状不变的性质题目10单选题10.道路石油沥青牌号与黏性和塑性关系说法正确的一项是()选择一项:A. 沥青牌号越高,黏性越小,塑性越好题目11单选题11.下列关于建筑石油沥青的相关叙述有误的一项是()选择一项:D. 建筑石油沥青的软化点过高夏季易流淌,过低冬季易硬脆甚至开裂题目12单选题12.石油沥青过于黏稠而需要稀释,一般采用()选择一项:D. 石油产品系统的轻质油题目13单选题13.下列关于改性沥青相关叙述有误的一项是()选择一项:A. 虽然橡胶的品种不同,掺入的方法也有所不同,但各种橡胶沥青的性能几乎一样题目14单选题14.橡胶在阳光、热、空气或机械力的反复作用下,表面会出现变色、变硬、龟裂、发黏,同时机械强度降低,这种现象称为()选择一项:A. 老化题目15单选题15.用量最广,产量最多的合成橡胶是()选择一项:C. 丁苯橡胶题目16单选题16.防水卷材在高温下不流淌、不起泡、不滑动,低温下不脆裂的性能,称为()选择一项:D. 温度稳定性题目17单选题17.当木材吸附水已达到饱和状态而又无自由水存在时的含水率称为()选择一项:C. 纤维饱和点题目18单选题18.以植物纤维为原料,经破碎浸泡、热压成型和干燥等工序制成的一种人造板材是指()选择一项:A. 纤维板题目19单选题19.下列各种装饰材料属于天然建筑材料的是()选择一项:D. 木材题目20单选题20.材料的密度试验所用的仪器设备不包括()选择一项:B. 方孔筛题目21判断题01.有机高分子材料是以有机高分子化合物为主要成分的材料。
XXX《外国文学专题》形考任务四试题及答案XXX《外国文学专题》形考任务四试题及答案最新国家开放大学电大《外国文学专题》形考任务四试题及答案一、简答题(每小题15分,共75分)题目1什么是拉丁美洲的“文学爆炸”?答:拉丁美洲文学爆炸(西班牙文:XXX)是一场发生在1960年代至1970年代之间的文学运动,在那期间一大批相关拉丁美洲作家的作品流行于欧洲并最终流行于全世界。
说起这场文学爆炸人们会很自然地联想到四位主将:阿根廷的XXX、墨西哥的XXX、秘鲁的XXX以及XXX的XXX。
这些作家受到欧洲和北美现代的影响,同时也秉承了拉美先锋运动的衣钵,向拉美文学的传统套路发起挑战。
他们的作品带有实验性质,并且十分政治化(这归因于拉美当时的政治气候)。
“毫不夸张的说”,评论家XXX写道,“在1960年代南方大陆上有两件事比其他所有事情都更有影响,首先是古巴革命对拉丁美洲和第三世界的广泛冲击,第二件便是拉丁美洲文学爆炸,它的起伏与1959年至1971年古巴自由观念的兴衰息息相关。
”这些新晋作家的迅速成名很大程度上归功于他们的作品是最早一批在欧洲出版的拉美小说中(主要由像西班牙巴塞罗那的XXXXXX这样的出版社出版)的一部分这个事实。
固然,XXX也写道“拉美小说家变得闻名世界是通过他们作品中对政治和社会行动的鼓吹,同时也由于他们中的良多人很幸运的在拉丁美洲之外获得受众——通过翻译和传播,有时也由于作家们流亡他乡。
”题目2甚么是未来?答:题目3XXX的新小说理论有哪些主要内容?答:在向传统小说创作理论及创作实践发起猛烈攻击的同时,XXX为小说创作建构了全新的理论框架。
具体概括为打破“深度”神话、信奉不确定的现实观、创造新的小说形式以及体现后现代的文本观。
题目4简述后现代文学的基本特征。
答:后现代(postmodernism)是20世纪60年代主要是80年代以来流行于西方世界的一种泛文化思潮,也是对现代文化哲学和精神价值取向进行批判和解构(deconstruct)的一种哲学思维方式和立场。
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2.支配支配工作是全部管理职能中一项最基本的职能,其任务就是明确目标,并拟定实现目标的方法、措施。
3.目标目标是组织开展经营活动的动身点,是制定支配的基础。
4.战略战略是指组织为了实现长期生存和发展,在综合分析组织内部条件和外部环境的基础上做出的一系列带有全局性和长远性的谋划。
5.决策决策是组织管理工作的核心,它渗透于管理的全部职能中,处于企业组织任何层级的管理者都须要做决策。
6.组织结构设计的含义组织结构设计是指一个正式组织为了实现其长期或者阶段性目标,设计或变革组织的结构体系的工作。
7.领导领导是指在确定的社会组织或群体内,为实现组织预定目标,领导者运用其法定权力和自身影响力影响被领导者的行为,并将其导向组织目标的过程。
8.激励激励是指人类活动的一种内心状态。
它具有加强和激发动机、推动并引导行为朝向预定目标的作用。
9.沟通沟通是指两个或者两个以上的人沟通并理解信息的过程,其目的是激励或者影响他人的行为。
10.限制为保证组织目标以及为实现目标所制定的支配得以实现,管理者必需对支配的执行过程进行监督、检查,假如发觉偏差,还要刚好实行纠偏措施。
二、撰写一篇小短文(80分)题目2 管理学是探讨管理活动过程及其规律的科学,是管理实践活动的科学总结。
任何一个组织,凡是有目标、有协调活动,都须要管理。
学完课程后,你有哪些收获?或者体会?请撰写一篇1000字左右的小短文。
答:在学习管理学学问后,我更深刻的意识到了一个企业或是团队的成功须要具备多方面的综合素质,管理学是系统探讨管理活动的基本规律和一般方法的科学。
国开电大应用写作汉语形考任务4参考答案三篇第一部分选择题一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。
1.我国劳动法规定的劳动年龄为()A.14周岁B.16周岁C.18周岁D.20周岁2.在现代人力资源管理理念中,人力资源管理部门被视为()A.事务性机构B.简单服务性机构C.非生产非效益部门D.生产与效益部门3.马克思称之为用“饥饿政策”进行人事管理的阶段,其人性假设的基础是A.人天生是懒惰的,必须采用强制手段B.人是经济人,是为了吃、喝等个人利益而劳动C.人是为了获得他人的认同而劳动D.人不只是为了金钱、物质而劳动,人有社会责任感4.人力资源开发的双重目标是()A.提高才能,增强活力B.提高学历,增加效益C.提高觉悟,锻炼意志D.加强保健,增强体魄5.工作性质完全相同的岗位系列称作()A.岗级B.岗等C.岗类D.岗系6.划分岗类、岗群、岗系的依据是()A.工作繁简难易B.工作的责任轻重C.所需人员资格条件D.工作性质7.在企业人力资源变动预测中,马尔可夫分析方法的基本思想是()A.根据企业现在人员结构状况推测未来人事变动趋势B.根据企业生产情况推测未来人事变动趋势C.找出企业过去人事变动规律,以此来推测未来的人事变动趋势D.根据市场变化推测未来人事变动趋势8.企业在进行外部人力资源供给的预测时,应侧重于()A.关键人员B.一般人员C.临时工D.一线工人9.“金无足赤,人无完人”体现在人员甄选的原则上是()A.用人所长原则B.民主集中原则C.因事择人原则D.德才兼备原则10.具有“孤僻、行动迟缓、善于观察细小事物,情感发生较慢但持续时间长,体验深刻”特征的人,其气质类型属于()A.抑郁质B.粘液质C.多血质D.胆汁质11.生产产品的有效作业时间是指()A.工人的纯工作时间B.工人从上班到下班之间的时间C.工人的准备时间、操作时间、吃饭、休息时间D.工人在企业逗留的全部时间12.在生产过程中实行劳动分工的实质是()A.劳动简单化B.劳动专业化C.劳动连续化D.劳动个性化13.在生产过程中保持各工序生产能力的合适比例关系,这是生产过程的()要求。
电大《中国教育简史》形考任务4一、名词解释1.万木草堂:答:万木草堂是1891年,康有为在广州长兴里设立万木草堂,兼授中学和西学。
学生每日要写札记,隔日有体操,每月初一、十五练习演说,逢假期出门游历,显然引进了近代西方的教学方法,造就了一批维新运动的骨干。
2.《天演论》:答:《天演论》是严复翻译赫胥黎的《天演论》,首次把进化论的思想传播到中国,以“物竞天择,适者生存”、“优胜劣汰”的进化论观点,唤起国人救亡图存。
对整个中国知识界产生了震撼性的影响,激励爱国志士奋发图强,在历史上有着重大的进步意义。
3.晏阳初论平民教育的四大教育:答:晏阳初论平民教育的四大教育是晏阳初针对中国农村“愚、穷、弱、私”四大顽症设计了“文艺、生计、卫生、公民”四大教育,即以文艺教育攻愚,以生计教育攻穷,以卫生教育攻弱,以公民教育攻私。
4.洪仁玕“三宝”之说:答:洪仁玕“三宝”之说是洪仁玕在《资政新编》中提出“三宝”之说,主张以宗教道德、科学技术知识和文学艺术作为教育内容。
他把宗教道德教育视为“上宝”,将西方的先进制度和科学技术称为“中宝”,把诗画美术,作为培养新人的“下宝”。
5.山海工学团:答:山海工学团是1932年9月,陶行知在上海与宝山之间筹办了山海工学团。
山海工学团包括有青年工学团、儿童工学团、妇女工学团等。
山海工学团的教学活动完全体现了陶行知的办学思想。
抗日战争爆发后,山海工学团的试验停止。
6.《新教育大纲》:答:《新教育大纲》是杨贤江的主要著作。
在这本书中,他用历史唯物主义解释教育产生发展的规律及其本质,论述教育与政治的关系,还介绍了马克思主义有关“教育与劳动的结合”等观点。
对中国革命的教育产生过积极的影响。
二、简答题7.简述魏源“师夷长技”的主张及其意义。
答:魏源比较清楚地意识到西方在工艺技术方面确实有许多先进于中国之处,正是依靠这些先进技术武装,才能入侵中国。
在《海国图志》序言中明确指出作此书的目的就是“师夷之长技以制夷”,只有尽转外国之长技为中国之长技,才能富国强兵,抵御侵略。
最新国家开放高校电大《现代教化原理》形考任务4试题及答案通过整理的最新国家开放高校电大《现代教化原理》形考任务4试题及答案相关文档,渴望对大家有所扶植,感谢观看!最新国家开放高校电大《现代教化原理》形考任务4试题及答案形考任务四一、多项选择题(共8 道试题,共16 分。
)题目1 当代社会存在的基本教化形态是:()。
选择一项或多项: A. 终身教化 B. 家庭教化 C. 高等教化D. 社会教化 E. 学校教化题目2 联合国大会通过的《儿童权利公约》,确立了青少年儿童的社会权利主体地位,这一核心精神的基本原则是()。
选择一项或多项: A. 敬重儿童尊严原则 B. 爱护儿童原则C. 无卑视原则 D. 儿童权益最佳原则 E. 敬重儿童观点和看法原则题目3 下列哪些是我国宪法和法律规定的少年儿童享有的合法权利()选择一项或多项: A. 受教化的权利 B. 受敬重的权利 C. 结社的权利 D. 平安的权利 E. 婚姻的权利题目4 下列答案中哪些属于家庭教化的特点()。
选择一项或多项: A. 终身性 B. 权威性 C. 全面性 D. 感染性 E. 针对性题目5 英国“新学校”模式推行的教化方式是()选择一项或多项: A. 书本中心 B. 老师中心 C. 活动中心 D. 社会中心 E. 儿童中心题目6 老师专业结构的构成要素有:()。
选择一项或多项: A. 老师专业实力 B. 老师专业精神 C. 老师职业道德 D. 老师专业学问 E. 老师专业看法题目7 其次次世界大战后老师职业发展的特点是:()。
选择一项或多项: A. 老师职业职能的转变 B. 老师的终身教化得以实施 C. 教会学习是老师职业的新的工作方式 D. 老师职业被认定为专业性职业 E. 老师成为教化改革的重要因素题目8 道尔顿学校模式要求老师的工作坚持三项原则,即()。
选择一项或多项: A. 同等 B. 自由 C. 合作 D. 集体讲授 E. 时间预算二、名词说明(共3 道试题,共15 分。
电大国开工程地质作业1形考任务1参考答案一、选择题(30分)1.工程地质条件即工程活动的地质环境。
2.基础形式不属于工程地质条件。
3.地基稳定性问题是工业与民用建筑工程常遇到的主要工程地质问题,它包括强度和变形两方面内容。
4.结构可靠度不属于工程地质学研究内容。
5.虽然工程地质条件复杂多变,但工程地质问题几乎相同,说法有误。
6.地球的内圈中厚度最小的圈层是地壳。
7.变质作用属于内力作用。
8.岩石按生成原因可以分为岩浆岩、沉积岩、变质岩。
9.碎屑物质被胶结物胶结以后所形成的结构称为碎屑结构。
10.矿物抵抗刻划、研磨的能力称为硬度。
11.岩浆岩体的形态、规模、与围岩的接触关系、形成时所处的地质构造环境等统称为岩浆岩产状。
12.沉积岩的形成的四个阶段主要包括风化剥蚀阶段、搬运阶段、沉积阶段、硬结成岩。
13.根据变质作用的主要因素和地质条件,可将变质作用分为接触变质作用、区域变质作用、混合岩化作用、动力变质作用。
14.岩石在常压下吸入水的重量与干燥岩石重量之比,称为岩石的吸水率。
15.地球以地表为界分为外圈和内圈,大气圈属于外圈。
二、判断题(20分)1.地应力是存在于地壳中的未受工程扰动的天然应力,也称岩体初始应力、绝对应力或原岩应力,广义上地应力是指地球体内的应力。
2.根据地质作用的动力来源,地质作用分为外力作用和内力作用两类。
3.岩石的物理性质包括吸水性、透水性、溶解性、软化性、抗冻性等,正确答案是错误。
4.沉积岩形成过程中,物质沉积是搬运介质物理化学条件变化的开始,正确答案是错误。
5.岩石的结构、构造对岩石的工程性质没有显著影响,正确答案是错误。
6.岩石即在地质作用下产生的,由一种或多种矿物按一定规律组成的自然集合体。
7.在改造地壳的过程中,外力地质作用的结果使得地壳表面趋于平缓。
8.地壳物质沿地球半径方向作上升和下降的运动称为水平运动,正确答案是错误。
9.地壳中造岩矿物的主要成分是硫酸盐,正确答案是错误。
二、论述题
3.“高档产品才是优质产品”的观点是否正确?为什么?
答:这种观点是错误的。
产品档次不能与产品质量混为一谈。
产品档次只反映产品的型号、功能及需求的层次差异,它不能用于衡量产品的质量优劣,高档产品也有质量优劣之分。
衡量产品质量优劣的标准是“适应质量”,凡是适合消费者使用程度的产品都是合格的优质产品。
台湾厂商生产的一次性使用的低档雨伞出口到美国市场,获得很大的成功。
美国交通拥挤,使用私人小轿车上班的人在减少,乘坐公共巴士、地铁甚至步行上班的人在增加,对雨伞有较大的潜在的需求,一把台湾伞的价钱低于美国法定的小时工资,“用过即扔”反而成为一大优点,使台湾伞占美国进口伞的60%以上。
由此可见,对于美国人来说,使用一二次便拆柄散架的“短命伞”就是合格的产品,他们并不认为这种雨伞是劣质产品。