黑龙江哈师大附中2019高三第三次模重点考试试卷-语文

2019届高三第三次模拟考试卷语 文（一）注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。

第Ⅰ卷 阅读题一、现代文阅读（36分）（一）（衡水金卷2019年模拟考试）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1～3题。

作为一门起源于欧洲社会的学科，人类学的诞生已有一百五十年的历史，传入中国也已经超过百年。

纵观人类学的发展史，可以发现，人类学自其发轫阶段便打上了浓浓的海外印记，从一开始人类学者便将其目光投向了远方，在异域之中寻找自己的研究对象，在与他者的对话之中建立自己的研究领域，远方、异域、他者已然成为人类学研究的代名词。

追溯到人类学刚创立之初，人类学的鼻祖泰勒通过海外探险家、传教士、船员等人的日记、传记、游记等开展人类学研究，力图探讨人类的进化过程，解释人类的文化现象，去解答西方社会对“他者”异文化的疑惑。

将民族志奠定为科学的研究方法，使得人类学真正成为一门科学的马林诺斯基，便是受到殖民地官员邀请前往海外做田野调查，并完成了人类学的经典著作——《西太平洋的航海者》。

“到海外去”成为欧洲人类学初学者的成年礼，作为人类学家的必修课，欧洲人类学的海外研究并不新鲜，它是作为学科发展与人才培养的基石。

美国人类学与欧洲人类学有所不同。

一开始，美国人类学家主要是研究本土的印第安人，因而建立起体质、语言、考古、文化四大分支体系的人类学学科。

美国随着经济的强大并取代大英帝国成为世界头号强国，人类学家开始走向海外研究。

第二次世界大战之后，海外研究到达高潮。

2019届高三月考语文试题一、现代文阅读（52分）（1）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文章，完成第1-3小题。

知其白而守其黑：国画之美生根于中国文化。

——范曾天籁、神韵、简朴是中国文化的源头，国画产生于中国文化之中。

中国文化很注重天人合一。

这种特质造就了中国文化的开放性、包容性和启智性。

对中国绘画而言，中国文化的启智性是非常重要的。

中国绘画不需要像西方文化那样严格的逻辑分析，而需要的是感悟力。

一方面，要遵循自然之道，体会天地大美。

天地山川、草木虫鱼都有其自身之美、有它运行的目的，中国绘画就是要你去体会这种美、这种内在目的性，然后将其运用到笔墨中，表现出来，而不需要你问“这树长在这儿对不对”“这老鼠怎么比南瓜还大啊”……另一方面，天地大美只有通过感悟才能转化为人类的美感。

明代“心学”流派的重要代表人物王阳明在《传习录》中写道：一朵花在深山开放，你不知道它存在，可是当你看到这朵花的时候，这朵花的颜色、形态就渐渐显现出来，它果然是个美艳的存在。

中国文人讲“气韵生动”，其中的“韵”并不是单纯的作诗时押韵的“韵”，其意义更为丰富饱满，注重的是创作主体（无论是艺术家还是诗人）对于宇宙惯有的一个诗性的判断。

天地大美自然而生，可是也需要画家对其有诗性的判断、有所感悟才会于人有意义。

所以，当中国人的智慧和感悟在哲学上的体现用到绘画上来的时候，绘画就受益无穷了。

老子哲学里有“知其白，守其黑”，说的是深知本性洁白，却守持混沌昏黑的态势，这就是中国人的思维，也正是国画美之所在。

笔墨加上宣纸就是黑和白，只有维持黑白间比例的平衡和谐才能守住国画的这种美。

中国禅宗讲，“妙悟者不在多言”。

王维在《山水诀》中将此视为对山水画的要求，其实，这是对整个中国绘画的要求——以少许胜多许，以最简练的语言表现最丰富的内容。

中国绘画就是老子《道德经》中的“有无相生”之道的形象体现，笔墨的“有”和画面空白的“无”相互辉映才造就了国画之美。

2019届高三第三次模拟考试（内用语文试卷（考试时间：150分钟试巷满分：150分）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一.现代文阅读（36分）(－）论述类文本阅读（本题共3小题，9分阅读下面的文字，完成1～3题。

当下文学理论在反思能力、创新能力和对话能力上存在缺失。

蛄果，文学理论没有被创作界重视，创作界认为文学理论不但没有提升其写作水平和认知水平，反而误读了他们的作品，尤其是那种概念扎堆、生硬搬套西方批评理论的。

事实上，我们都知道文学理论是关于文学活动的一整套知识体系，这个体系包括文学的基本原理、范和判断标准等相关知识。

这些知识总是在一种具体的历史文化环境中建构起来的，因而文学理论说到底是特定历史语境中文学实践的产物。

所以先有人们的文学创作实践，再有后来关于文学创作的批评和理论，正如先有《诗经》后有《诗品》，古今中外无不知此。

所以文学作的实践活动是文学理论的活水源头，是原点。

那么，现在文学理论为何敢抛弃源头，甚至患上理论自大症，完全摆脱文学作实践而自我扩张？其根本在于理论有一种自我生成的特性。

一个概念可以派生出其他相关概念，一种范赙也可顺势推导出其他相似的范，比如从“意困”源生出“动机”，再顺势推出“移情”或者“童年记忆”等等。

如此一来，理论的自我繁殖就容易使文学理论脱离文学创作实，在扩张中凌虚高路，最终导致文学理论与现实的文学倒作活动之间不发生直接的对话关系。

这正是当下文学理论与文学创作的悖离状态，也是文学理论难以创新的深度原因。

无论哪种文学理论，它们的有效性并不在于它们是永恒的真理，而在于它们能够解释某个历史文化时期的文学作品，引导某一时代人们对文学的理解、思考以及实琙。

黑龙江哈三中2019高三第三次重点考试-语文语文试卷本试卷分第一卷〔阅读题〕和第二卷〔表达题〕两部分，其中第一卷第【三】四题为选考题，其它题为必考题。

考生作答时，将答案写在答题卡上，在本试卷上答题无效。

考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

【考前须知】1.答题前务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，认真核对条形码上的姓名、准考证号，并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。

2.答题时使用0.5毫米黑色签字笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清晰。

3.请按照题号在各题的答题区域〔黑色线框〕内作答，超出答题区域书写的答案无效。

4.保持卡面清洁，不折叠、不破损。

5.做选考题时，考生要按照题目要求作答，并用2B铅笔在答题卡上把与所选题目对应的题号涂黑。

第一卷阅读题甲必考题【一】现代文阅读〔9分，每题3分〕阅读下面的文字，完成1～3题。

成瘾是健康心理学的一个重要研究主题。

狭义的成瘾通常是指个体强迫性地寻求和使用药物的行为，其生理和心理已产生对药物的强烈依赖，如海洛因、可卡因等药物的滥用和对酒精烟草的依赖。

广义的成瘾那么延伸到对一些行为的强迫性依赖，如病态赌博、疯狂购物、网络成瘾等。

对海洛因、可卡因、酒精、烟草等的使用会使得个体对这些物质产生一种渴求的心理，从生理需要进展为精神需求，最终产生对毒品、酒精、尼古丁的强迫性寻求行为；病态赌博、疯狂购物、病理性网络使用等行为可能会使接触到的青少年在精神上慢慢产生依赖，最终形成了成瘾行为。

个体一旦在一段时间内与这些成瘾行为分离，就会出现种种的不适反应，关于成瘾者而言，他们大概并可不能担忧自己的现状，也并可不能认为这种经历是负面的，更可不能从中吸取教训。

研究证明：长期吸烟行为对大学生认知能力的损害差不多被证明，吸烟会直截了当妨碍人的学习能力。

只从神经科学的生理上来说烟草中的尼古丁能够促使中脑边缘系统多巴胺神经递质的释放，这种物质会分散个体学习的注意力，长此下去，不仅会妨碍到吸烟者的学习表现，也会妨碍到认知能力。

黑龙江哈六中2019高三第三次重点考试-语文语文试题第一卷甲必考题【一】现代文阅读〔9分，每题3分〕阅读下面的文字，完成1—3题。

现实主义的生命力在现代文艺进展史上，现代主义、后现代主义的出现，以及在20世纪形成的世界范围内的文艺主潮，所以不乏积极意义。

同时也必须看到，尽管现代、后现代主义以反叛现实主义“起家”，但在全然上，并未完全挣脱现实主义这一重要创作原那么。

现实主义与现代、后现代主义的重要分歧之一，以及基于这种分歧所产生的创作实践上的分野，首先表现在内容与形式的关系问题上。

内容与形式是构成文艺作品的两个核心要素。

19世纪往常，尤其是在现实主义那儿，内容居于主导地位，“内容论”是文艺史的主流。

在现代、后现代主义出现以后，形式猎取了至高无上的权威。

几乎所有的现代、后现代主义作家都有一种“形式主义”偏嗜症。

他们对“怎么样写”的关注和探究冲动，远超过对“写什么”的热情。

纵观文学史，现代、后现代主义的每次形式创新，最后之因此被认可并得以保留，无一不是因为这种形式是一种“有意味的形式”。

“有意味的形式”是指这种形式所蕴含的内容寓意。

没有任何一部作品仅仅是因为形式本身的华丽或奇特而被归入经典之列。

如《等待戈多》，它没有跌宕起伏的情节，没有完整清晰的故事，也没有紧张的冲突和丰满典型的人物。

贝克特之因此采纳这种古怪的艺术形式，确实是因为它巧妙地呼应了作品的主题，表现了现代人孤独无望、无所归依的精神状态。

正是在那个意义上，“贝克特们”与现实主义大师殊途同归，共同抵达了现实主义创作原那么的终点。

可见，现代、后现代主义处心积虑、挖空心思地开创的种种花样翻新的形式，最终达到和收获的，仍然是现实主义的目的和结果。

现代、后现代主义的异军突起，在一定程度上对现实主义潮流形成遮蔽之势。

有人将此视为现实主义衰朽的表征，认为以后的文艺必将是现代、后现代主义的天下。

事实上，现代、后现代主义大势之成，要紧倚仗的是方法上的优势，而并未在全然上颠覆和取代现实主义的创作原那么和精神立场。

2019年哈尔滨师范大学附属中学第三次模拟考试语文学科【参考答案】1．A(B项以偏概全，“民间对传统文化的热情和需求”只是国学热四面兴起、持续升温的原因之一；C 项曲解文意，原文是“当前国学热是中华文化复兴的初级阶段的文化标志”；D项未然变为已然。

原文为“有利于改善”。

)2. C(偷换概念，曲解文意。

“学习西方导致民族主体意识失落”，“能够破除西方文化霸权”理解有误。

)3. B（曲解文意，根据原文，应该是“与中国在世界的崛起相伴随”。

）4．D(“将本金以及利息直接返还给投资者”错误，缺少了中间环节。

)5．D（A项“都”以偏概全；B项“普遍”错误，材料四最后两段表明了很多学生不了解银行的信贷产品；C项材料四并没有提到“校园网贷”的危害。

）6．①政府相关部门方面：相关部门加强对校园贷借贷机构的监管，积极整治非法校园贷；②国有银行方面：正规信用卡业务走进校园，帮助更多有需求的大学生解决消费难题；③大学生自身层面：努力学习金融知识，加强自我管理能力。

（每点2分）7．C（原文是“特别是那些上了年岁的人，晚上本来很难睡着，好不容易睡了，又被狗叫声吵醒了，只有睁着眼在床上翻来覆去地熬到天亮。

他们心里都感激那个毒死了村长的狗的人。

”可知并不是所有人。

同时，养狗的人也未必感激。

）8.①开头设置了悬念，一个“竟”字引起了读者的阅读兴趣，关注和思考；②开篇点题，并引出了下文村民表清白、二狗寻找“凶手”等情节；③“村长的狼狗竟被哪个吃了豹子胆的人毒死了”侧面衬托了村长的霸道形象。

（每点2分）9.①衬托了村长的形象。

村民们对二狗的畏惧，实际上是对他背后的村长的畏惧，通过刻画二狗这一人物形象，塑造了一个贪婪、虚伪，平日里欺压百姓、作威作福的村长形象；②推动情节发展。

正是二狗寻找毒狗的线索、怀疑鸟蛋等情节，使小说的情节得以展开；③丰富小说主题。

“二狗”这个名称暗示他是村长的第二条“狗”，是极力讨好村长的一类人的代表，“狗仗人势”、狐假虎威，平时趋炎附势，欺压百姓，表现作者对这一类人的厌恶之情。

黑龙江哈师大附中2019高三上第三次抽考试题-语文2018届高三第三次月考语文试题本试卷分为第I卷〔阅读题〕和第二卷〔表达题〕两部分。

考生作答时，将答案写在答题卡上，在本试卷上答题无效。

第一卷〔阅读题，76分〕【一】现代文阅读〔9分，每题3分〕镜子中的难题①人人都照镜子，对镜子总是使物体左右反转习以为常。

然而，什么原因镜子使物体左右反转，而不使物体上下反转的问题，自古以来就被称为“镜像难题”。

镜像问题不仅涉及到镜子的几何光学性质，还涉及到人在看映在镜子里的像时的心理作用，这是镜像问题成为千古之谜的缘故之一。

②当你面对镜子，举起左手，这时映在镜子里的自己举起了右手。

这时你猛然发明，镜子让自己左右反转了。

从物理学的角度看，镜子形成像的机理是怎么样的呢？找一面镜子垂直于地面放置，在镜子前面依次放三个箭头，箭头的指向分别是向上、向右和向前。

垂直镜面，从镜子外向镜子里移动箭头，我们将看到，向上和向右的箭头的实像和虚像会重合在一起，箭头与箭头重合，箭尾与箭尾重合。

但是，只有与镜面垂直的向前的箭头，实物和虚像方向反转，箭头和箭头不能重合。

如此看来，从光学角度讲，镜子事实上是把实际的物体的前后反转了。

但是，什么原因我们感受到的却是左右方向的反转呢？原来，通常在面对周围的物体时，我们是以自己身体作为坐标系来判断它们的位置情况。

假如看到自己头上的物体，就会判断“那个东西在上面”；假如看到自己左手方向有个物体，那么会判断“那个东西在左边”。

在照镜子的时候，我们却以镜子中的像作为坐标系，本来是前后反转，却最后强加给了左右方向，因此在人的眼中，镜像和实物出现了左右反转。

③我们照镜子，会感受到左右发生了反转；然而生活中也有感受左右不反转的事例，比如说汽车的后视镜。

假设你坐在车里，有人骑摩托车试图超越你的车，在后视镜里，当你看到试图从右侧超越自己的摩托车时，真实的情况是，它的确是打算从右边超越过去。

在这种情形下，尽管我们看到了映在镜子里的车后的像，然而却可不能产生左右反转的感受。

2019届黑龙江省哈师大附中高三语文一模试题【语文参考答案】1.C试题分析：本题考查筛选并整合文中的信息的能力。

A项，扩大范围，原文是“陆上丝绸之路鼎盛时期的终结”。

B项，以偏概全，唐朝失去对西域的控制，还源于三股力量对相关地区的控制。

D项，强加因果。

花剌子模遭遇了灭国之灾，是因为劫杀蒙古商队、侮辱蒙古使臣。

故选C。

2.A试题分析：本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。

A项，“引用元稹的诗，描述宫女的生活，是为了说明宫女们美好的青春年华已逝，表明了宫女们对玄宗的不满。

”说法错误，文中只是借用该诗说明宫女再也得不到从丝绸之路西来的香料与珠宝。

故选A。

3.C试题分析：本题考查分析概括作者在文中的观点态度的能力。

C项，“如果明朝没有‘寸板不许下海’的禁令，清朝没有‘禁海令’和‘迁海令’，那么中国海上丝绸之路就不会衰落。

”推断错误，原文“遗憾的是……日渐衰落”，由“迁海令”之后的省略号可知，海上丝路衰落的原因不止这两点。

故选C。

4.B“话语中流露出他们对自己‘老了’的无奈心态，真实展示了老年人对未来生活的迷茫。

”表述不正确。

5.①描写海浪风雪之大，能表现天气的寒冷、恶劣，营造出紧张、凶险的氛围，突出了人物活动的典型环境。

②因海浪风雪大，落水者和迷路者才找不到方向，才需要大火指引方向，由此才能推动情节的发展。

③描写海浪风雪之大，能从侧面烘托两位老人舍弃个人利益，点燃铺子救人的品质。

④因海浪风雪之大，点燃铺子救人的举动也无意救了他们儿子的命，凸显“帮助别人就是帮助自己”的温暖主题。

6.①与前文情节互为照应，使这个故事紧凑，结构浑然一体。

②情节跌宕起伏，出人意料又在情理之中，增强了情节发展的张力。

③使主题得到了升华，不仅仅是对舍己救人的歌颂，凸显“帮助别人就是帮助自己”的温暖主题。

④引发读者不尽的思考，能起到言有尽意无穷的作用。

7.D【解析】“位居全球第一”，不正确，桥梁总数不及美国，“全球第一”无中生有。

高三第三次模拟考试语文试题 参考答案 1.C（“鉴赏者不从诗歌本身进行鉴赏”表述错误，“谈到诗歌的本身，便只用些抽象的词汇”。

） 2.C（《唐诗说》不是鉴赏法的集大成之作，原文说“总结前人所说而集其大成”；同时“突破了传统诗歌鉴赏的圈缋”无中生有。

） 3.D（文中没有对比的写法，也没有否定历史的鉴赏法。

） 4.D 代还指朝臣出任外官者重新被调回朝廷任职。

“诬告”不准确；“一怒之下，辞官归去”也不准确，原文是说“叹”、“求解职”。

) 7.（1） 柴成务又与魏庠共同主管给事中事，凡是皇帝的诏令留跸河中宝臣曹州济阴人自牧太平兴国五年陕西转运副使绯太平兴国两浙转运使丽丽丽京东转运使制诰赐钱三十万皇帝的诏令峡路安抚左谏议大夫蒲津钱若水太宗实录 8. 拟人。

（1分）上片“笑杀”“温柔”“借”等词语运用拟人化手法写梅花笑傲百花之神，其神姿天真自然、温柔清秀，却不借助任何力量。

（1分） 对比、衬托。

（1分）将春神统领下的娇艳绚丽、千般媚俗的百花和清秀不俗、骨气奇绝的梅花作对比，衬托梅花。

（1分） 词人通过描写突出了梅的迥异百花、超凡脱俗的神韵。

（1分）（如从色彩等角度作答，言之成理，可酌情给分。

） 9. 冰清玉洁，高雅脱俗。

梅花花影稀疏，花色浅淡，盛开在冰雪之中、清澈水边，在春之百花的映衬之下更显自然脱俗。

（2分）坚贞不屈，傲霜斗雪。

绽放之时惹人摘取，凋零之时飘泊天涯，“风烟”“霜雪”，无论何时何地犹存一种坚贞品格。

（2分）词人托物言志，借花言人，抒写内心中傲岸不屈的精神（1）以及归隐情思（1分）。

10．（1）万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉（2）舳舻千里，旌旗蔽空（3）此情可待成追忆，只是当时已惘然 11．（1）AD（B项“我高考在即”不是不能好好安葬母亲的原因；C项我离家是因为高考考到了外地，弟弟是被父亲带走的，全家“才想起”表述不对；E项没有反语，没有推动情节发展的作用。

） (2) 不可能记错。

①坟地是父亲在外寻摸一天定下来的；②岔路口左右各有不同指向；③安葬时走了200步，之后又移栽小树作记号；④离乡前父亲独自去坟前坐了半晌。

黑龙江省高三语文第三次模拟考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共6分)1. （6分） (2020高二上·安徽开学考) 阅读下面的文字，完成下面小题。

我国已经成为具有重要影响力的科技大国，重大创新成果不断涌现——嫦娥四号、北斗三号、载人航天、大飞机、中微子振荡等重大创新成果__▲__；高铁网络、移动支付、数字经济等引领世界潮流……正在大力推进的供给侧结构性改革，既向科技创新提出了____▲___的巨大需求，也为成果转化应用提供了得天独厚的庞大市场。

成绩固然令人欣喜，但现实也让人警醒：我们在核心技术创新方面依然存在不足，（）。

习总书记反复强调，“不能总是指望依赖他人的科技成果来提高自己的科技水平，更不能做其他国家的技术附庸，永远跟在别人的后面__▲__”。

一个互联网企业不管规模多大，核心元器件如果严重依赖外国，就可能不堪一击，甚至经不起风雨。

被人“卡脖子”，是挑战，也是机遇。

（）。

创新从来都不是_____▲____的，需要大力营造鼓励创新的氛围，出台允许试错的措施，让广大科研人员解放思想、轻装上阵。

只要我们坚定不移地走自主创新之路，就一定能把竞争和发展的主动权掌握在自己手中。

（1）依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）A . 举世瞩目前所未有亦步亦趋一帆风顺B . 层出不穷前所未有邯郸学步一蹴而就C . 举世瞩目闻所未闻邯郸学步一帆风顺D . 层出不穷闻所未闻亦步亦趋一蹴而就（2）下列填入文中两个括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）A . 别人卡我们的脖子很容易可以伺机摆脱被人“卡脖子”的现状B . 容易被别人“卡脖子”它倒逼我们大力推进自主创新C . 容易被别人“卡脖子”它可以促进我们解放思想D . 别人容易卡我们的脖子它倒逼我们提高自己的科技水平（3）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A . 一个互联网企业不管规模多大，核心元器件如果严重依赖外国，就可能经不起风雨，甚至不堪一击。

参考答案一、1．A（B“素质”中的“质”应为“zhì”，“温文而雅”应为“温文尔雅”。

C“喻意”应为“寓意”。

D“卸载”中的“载”字音应为“zài”）2．B ( 平步青云：比喻一下子升到了很高的地位。

A别开生面：比喻另外开创新的风格、形式或局面。

语境不符。

C死灰复燃：比喻失势的人又重新得势，也比喻已经消亡的事物又重新活动起来，多含贬义。

用在“养殖户”身上不合适。

D泰然自若：形容镇定沉着，神情如常。

只能用于人在危急情况下仍能镇定，不能用于机构。

)3．D（A不合逻辑，田野、平原、土地存在包含关系。

B缺少宾语，在“污染源”“信息”后面加上适当宾语。

C关联词语位置不当，“苏东坡”应该放在“不但”前面）4．C（A句号移至引号外；B最后两个逗号改成顿号；D冒号只能管到“想到”前面，“想到”前用句号。

）二、5．C（由第2段可看出，“人文”是指人类文化中先进的、科学的、优秀的、健康的价值观和规范。

以偏概全。

）6．B（由第4段可看出。

A. 错在因果颠倒。

原文说“人文知识是人类认识、改造自身和社会的经验总结，人文精神则是人文知识化育而成的”。

C.错在“人文思想得以充分实现”。

无中生有。

D. 错在“人文制度是人文思想产生的前提”，原文是“人文思想是人文制度的理论基础”。

偷换概念。

）7．B（错在推断无依据，而且第四段开头说：“人文作为一种朴素的习惯和意识，古已有之，无论是西方还是东方，无论是中国还是外国。

”）三、8. A、都是“赠送，送给”意。

（B前一个是“几乎、近于”；后一个是“大概、恐怕”。

C前一个表被动，后一个是判断动词“是”。

D前一个表判断，可译为“是”；后一个是“竟然”。

）9. C（A项分别表现其“廉”和严厉；B项分别表现其“明断是非”和“廉”；D项分别表现其“奉君主之命做事”和“孤峭”。

）10. B（“遭到了下属很多人的抗议”不准确，应该是下属很多人不能忍受，做不到。

）四、11.（1）老朋友来访，饭食也只有一盘。

哈尔滨2019-2020学年高三第三次调研考试语文试卷2019.12一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1—3题。

在中国古代经典中，《周易》产生的历史渊源至为悠久，可追溯至传说中的伏羲时期。

随着社会历史的发展，《周易》由原始的八卦符号演变为六十四卦，直到西周初期卦辞、爻辞才编定完成。

《周易》经文的形式和内容确定之后，其象征意蕴与卜筮功能得到了进一步凸显，同时也逐渐渗透和积累了较为丰富的道德文化观念，但尚未形成一定的体系。

真正促使《周易》从占筮之书转为义理之学，从趋向巫术占卜功用转向探讨伦理教化功能的，则是《易传》（《十翼》）的出现，这也标志着《周易》经典最终完成。

从汉代开始《周易》被尊崇为群经之首，是有其内在深刻的理论与现实依据的。

汉代天人之学的繁盛提高了《周易》经典的历史地位，对于后世统治者政治与文化策略的操作极具示范意义。

特别是从唐代开始，《易》为“六经”之首的地位从未受到任何挑战。

随着儒家经典范围不断拓展和扩大，从“七经”“九经”“十二经”，再到“十三经”的最终形成，《周易》便自然从“六经”之首转而升擢为群经之首。

《周易》及易学的思想体系兼具儒道互补包容的格局，对后来儒道两家将其作为自身的经典并屡屡援《易》立说有着直接的影响，自不待言。

《周易》在汉代位列儒家经典之首，取得了文化和政治上的权威地位，魏伯阳以《易》说丹，王弼以老解《易》，又进一步强化了《周易》在后世道家、道教中的经典性质。

对于《周易》在中国思想史上极具兼容并包之思想特色，《四库全书总目》指出：“又《易》道广大，无所不包，旁及天文，地理、乐律、兵法、韵学、算术，以逮方外之炉火，皆可援《易》以为说，而好异者又援以入《易》，故《易》说愈繁。

”《总目》的立场，旨在批评历史上《易》立论的现象有损于《周易》作为儒家经典的本来面目。

但是，“易道广大，无所不包”，《周易》在儒道两家发展的历史脉络中也获得了相应于典范意义的影响力，已经深入到了中国传统文化的各个领域，《总目》从一个侧面揭示了《用易》在中国思想文化史上地位根深蒂固的重要事实。

哈师大附中2019年高三第三次模拟考试语文试卷一、现代文阅读（一)论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下列小题。

“国学”作为汉字词汇，在历史上最早是指周代在国都建立的国家官学。

18世纪日本出现“国学”学派，以“国学”指日本自己的古学，以与来自中国的学术相区别；受此影响，20世纪初，我国学者提出“国学”的概念，总体上是作为“西学”的对照概念来使用的，其中的“国”是指“本国”，“学”是指学术文化。

中国人所使用的“国学”当然是指区别于外来文化的、中国本有的学术文化，这是近代国学概念产生的最初意义。

20世纪90年代中期迎来了第一波“国学热”。

无论从规模还是从性质上，都还只是中国文化“一阳来复”的初始。

进入新世纪以来，全方位的国学热四面兴起并持续升温，其中媒体的参与固然起了很大作用，而来自民间的对传统文化的热情和需求成为主要的推动力量。

新世纪国学热兴起和持续的根本原因，在于中国现代化进程90年代以来快速和成功的发展，及其所引致的国民文化心理的改变。

国学热表明，与中国在世界崛起相伴随，中国人对传统文化的认识和态度已经或正在发生根本性的转变，中华民族的民族精神正在经历从自在转变到自觉的过程，国学热所体现的正是中华民族的文化自觉的开始。

在这个意义上，当前的国学热是中华文化复兴的初级阶段的文化标志。

同时，国学热反映了广大人民群众在建设精神家园方面对本土的传统资源的热切渴求。

市场经济的发展带来了人与人关系的新的变化，也使得青年一代在寻找人际关系处理方法等方面把眼光转向古老文明的人学智慧。

中国古代文化的宝库已经成了现代人待人、处世、律己的主要资源，与其他外来的文化、宗教相比，在稳定社会人心方面，传统文化提供的生活规范、德行价值及文化归属感，起着其他文化要素所不能替代的作用。

国学热有助于破除“西方文化中心主义”及其文化霸权对我们的影响。

百余年来，我们大力学习西方文化，谋求现代化，这无疑是正确的。

但在学习西方先进文化的同时，也产生过全盘西化的思潮，对民族文化持虚无主义的态度，导致了民族文化的主体性意识彻底失落。