实 验 五 数据库角色的建立与使用

数据库角色管理的说明书说明书版本：1.0目录1. 简介2. 角色定义3. 角色授权4. 角色管理5. 角色审计6. 结束语1. 简介数据库角色管理是一项关键任务，它用于控制用户对数据库资源的访问和权限。

本说明书旨在提供有关数据库角色管理的详细指导，包括角色的定义、授权、管理和审计等方面的内容。

2. 角色定义角色是一种逻辑实体，用于对数据库中的用户进行分类和权限控制。

通过为用户分配角色，可以轻松管理用户组，并统一授权和权限管理。

在定义角色时，应该确保角色名称具有描述性，便于理解和操作。

以下是角色定义的一些建议：1. 角色名称应该准确描述其所代表的权限和职责。

2. 角色的权限应该根据用户组的需求进行设计和配置。

3. 角色的权限应该被精心审查和评估，确保安全性和合规性。

3. 角色授权角色授权是指为角色分配权限，使其能够对特定数据库资源进行访问和操作。

合理的角色授权可以大大简化权限管理的复杂性，并提高数据库的安全性。

以下是角色授权的步骤：1. 确定需要授权的角色和相关数据库资源。

2. 根据需要，为角色选择适当的权限级别。

3. 使用数据库管理工具，将权限分配给相应的角色。

4. 为每个角色分配唯一的标识符，便于标识和管理。

在进行角色授权时，需要注意以下几点：1. 避免为角色授予过多权限，以免产生权限滥用的风险。

2. 定期审查和更新角色授权，确保权限仍然适用且安全可靠。

3. 对于不再需要的角色，及时撤销其权限，防止无用权限的存在。

4. 角色管理角色管理涉及到角色的创建、修改、删除和禁用等操作。

有效的角色管理可以保持数据库的组织结构的清晰和权限的适应性。

以下是角色管理中的一些建议：1. 在创建角色之前，应该详细了解角色的使用场景和权限需求。

2. 定期审查和评估数据库中的角色，及时调整和更新。

3. 当角色不再需要时，应及时删除或禁用，以免造成安全和管理隐患。

4. 角色管理的操作应该有记录并定期进行审计。

5. 角色审计角色审计是为了确保数据库角色管理的合规性和安全性。

数据库原理
实验指导书
实验五SQL Server 2000中数据库安全性设置
1. 实验的目的
1)熟悉通过SQL对数据进行安全性控制。

2)完成作业的上机练习。

2. 实验内容
要求：在SQLSERVER2000中利用SQL语句完成以下操作。

1)通过SQL对登入账号，用户的创建修改与删除。

2)通过SQL对角色管理，以及角色中添加用户。

3)对角色和用户数据的授权和权力回收
3. 实验步骤
1）复制生成xscj数据库的代码并运行。

2）创建登入账号和用户名s1，s2，t1,t2，l1，l2密码与账号相同默认登入访问xscj数据库。

3）创建角色student，teacher，leader。

4）为角色student授权student表、course表和SC表的select 权力,拒绝修改和删除这三个表的权力
5）为角色teacher授权student表、course表和SC表的select 权力,以及对SC表的修改，插入更新的权力, 拒绝修改student表和course表的权力
6）为角色leader授权student表、course表和SC表的select 权力,以及对student表、course 表修改，插入更新的权力，拒绝修改和删除表SC的权力
7）将s1,s2加入student角色
8）将t1,t2加入teacher角色
9）将l1,l2加入leader角色
10）分别以s1,t1,l1登入服务器验证对student表、course表和SC表相应权限的验证。

一、实验目的1. 熟悉数据库的基本概念和结构。

2. 掌握数据库的创建、修改、删除等操作。

3. 学会使用SQL语句进行数据的查询、插入、更新和删除。

4. 掌握数据库的备份和恢复。

二、实验环境1. 操作系统：Windows 102. 数据库管理系统：MySQL 5.73. 开发工具：MySQL Workbench三、实验步骤1. 创建数据库（1）打开MySQL Workbench，选择“新建连接”。

（2）输入主机名、用户名、密码等信息，点击“连接”。

（3）在左侧菜单栏选择“数据库”，点击“创建数据库”。

（4）在弹出的对话框中输入数据库名称，点击“创建”。

2. 创建表（1）在左侧菜单栏选择“数据库”，然后选择刚刚创建的数据库。

（2）点击“创建表”。

（3）在弹出的对话框中输入表名，设置字段类型、长度、约束等属性。

（4）点击“保存”完成表的创建。

3. 插入数据（1）选择创建的表，点击“插入数据”。

（2）在弹出的对话框中输入数据，点击“保存”。

4. 查询数据（1）选择创建的表，点击“查询”。

（2）在弹出的对话框中输入SQL语句，例如：SELECT FROM 表名 WHERE 条件。

（3）点击“执行”查看查询结果。

5. 更新数据（1）选择创建的表，点击“更新数据”。

（2）在弹出的对话框中输入SQL语句，例如：UPDATE 表名 SET 字段=值 WHERE条件。

（3）点击“执行”完成数据的更新。

6. 删除数据（1）选择创建的表，点击“删除数据”。

（2）在弹出的对话框中输入SQL语句，例如：DELETE FROM 表名 WHERE 条件。

（3）点击“执行”完成数据的删除。

7. 备份和恢复数据库（1）在左侧菜单栏选择“数据库”，然后选择要备份的数据库。

（2）点击“备份”。

（3）在弹出的对话框中设置备份文件路径和名称，点击“备份”完成备份操作。

（4）在左侧菜单栏选择“数据库”，然后选择“还原”。

（5）在弹出的对话框中设置还原路径和名称，点击“还原”完成数据库的恢复。

实验五编程实施学生、选课、成绩简易管理系统一．目的与要求1.通过编程扩展“学生选课系统”的功能。

2.进一步掌握调试程序的基本步骤和方法。

二．实验内容1.使学生、教师和课程表具有增加、修改、删除和查询数据的功能。

2.学生根据开设的课程进行选课.3.教师根据学生所选课程进行成绩登录。

4.各类统计分析，比如平均成绩。

系统说明：学生：可以进行选课、退课、查分、查看学生自己的信息、修改自己的密码。

教师：可以查询已选学生、登分、查看教师自己的信息、修改自己的密码。

管理员：可以增加和删除课程、学生、教师等信息，可以查看和修改学生、教师密码，可以注册和注消学生、教师，有所有学生的功能，能够查询教师信息。

部分窗口如下：部分代码如下：如查分代码如下：通过datawindow中通过学号可以查看自己成绩。

dw_1.reset()dw_1.settransobject(SQLCA)dw_1.retrieve(user)dw_1.object.datawindow.readonly="yes"三．上机体会。

进一步掌握了开发管理系统的基本方法；掌握了使用PowerBuilder开发环境提供的工具建立应用程序的步骤和方法；掌握应用PowerBuilder提供的调试程序进行应用程序的调试。

实验六SQL Server 2000高级技术的使用一．目的与要求1.练习存储过程的建立和使用。

2.学会触发器的使用。

二．实验内容1.存储过程的建立和使用。

（1）创建存储过程，使其具有如下功能：根据所提供的学号参数，返回该学生的学习情况信息。

（2）查看和修改存储过程；（3）使用存储过程；（4）删除存储过程。

2．触发器的建立和使用（1）创建两个触发器，分别具有如下功能：a.将删除的学生选课信息转移到存档学生选课表中；b.在修改学生成绩时，要求修改后的成绩一定要比原来的成绩高；（2）查看和修改触发器;（3）使用触发器;（4）删除触发器;3.为实验五设计存储过程和触发器，通过调试验证其正确性。

数据库及数据库中表的建立实验报告一、实验目的本次实验的主要目的是熟悉数据库管理系统的操作环境，掌握数据库及数据库中表的建立方法，理解数据库设计的基本概念和原则，提高数据管理和组织的能力。

二、实验环境本次实验使用的数据库管理系统是 MySQL 80，操作系统为Windows 10。

三、实验内容及步骤（一）数据库的建立1、打开 MySQL 命令行客户端，输入用户名和密码登录到数据库服务器。

2、使用｀CREATE DATABASE` 语句创建数据库，例如：｀CREATE DATABASE my_database;｀，其中｀my_database` 为数据库的名称。

（二）表的建立1、选择要操作的数据库，使用｀USE` 语句，如：｀USEmy_database;｀。

2、使用｀CREATE TABLE` 语句创建表。

以下是创建一个名为｀students` 的表的示例，其中包含｀id`（整数类型，主键，自增）、｀name`（字符串类型，长度为 50）、｀age`（整数类型）和｀grade`（浮点数类型）等字段：｀｀｀sqlCREATE TABLE students （id INT PRIMARY KEY AUTO_INCREMENT,name VARCHAR(50)，age INT,grade FLOAT）；｀｀｀（三）数据的插入1、使用｀INSERT INTO` 语句向表中插入数据。

例如：｀｀｀sqlINSERT INTO students （name, age, grade)VALUES （＇张三'， 20, 855)；INSERT INTO students （name, age, grade)VALUES （＇李四'， 21, 900)；｀｀｀（四）数据的查询1、使用｀SELECT` 语句查询表中的数据。

例如，查询所有学生的信息：｀｀｀sqlSELECT FROM students;｀｀｀2、可以根据条件进行查询，如查询年龄大于 20 岁的学生：｀｀｀sqlSELECT FROM students WHERE age ＞ 20;｀｀｀（五）数据的更新1、使用｀UPDATE` 语句更新表中的数据。

数据库实验五在学习数据库的过程中，实验是巩固理论知识、提高实践能力的重要环节。

本次实验五主要围绕数据库的某些关键操作和应用展开，通过实际动手操作，让我们对数据库的理解更加深入和全面。

本次实验的环境是常见的数据库管理系统，如 MySQL 或 SQL Server 等。

实验的目的是让我们熟练掌握数据库的查询、更新、插入和删除等基本操作，同时能够运用这些操作解决一些实际的问题。

实验的第一个任务是进行数据的查询操作。

查询是从数据库中获取所需信息的重要手段。

我们需要根据给定的条件，从数据表中筛选出符合要求的数据。

这就涉及到了使用 WHERE 子句来设定条件，以及各种运算符如等于（＝）、大于（＞）、小于（＜）、不等于（＜＞）等的运用。

同时，还需要掌握连接（JOIN）操作，将多个相关的数据表连接起来，以获取更全面和准确的信息。

例如，在一个学生成绩管理系统中，要查询某个班级中数学成绩大于 80 分的学生名单，就需要先从学生表中获取班级信息，再从成绩表中筛选出数学成绩符合条件的记录，最后通过学生学号将两个表连接起来，得到最终的结果。

接下来是数据的更新操作。

这包括对已有数据的修改和删除。

在进行更新操作时，必须格外小心，因为一旦操作失误，可能会导致数据的丢失或错误。

在修改数据时，同样要使用 WHERE 子句来指定要修改的记录。

例如，要将某个学生的数学成绩从 80 分修改为 90 分，就需要明确指定该学生的学号或其他唯一标识。

而删除数据则需要更加谨慎，通常建议先进行查询，确认要删除的记录准确无误后，再执行删除操作。

数据的插入操作也是实验的重要部分。

插入新的数据可以增加数据库的信息量。

在插入数据时，需要注意数据的类型和格式要与数据表的定义相匹配。

比如，一个学生信息表中，学号是整数类型，姓名是字符串类型，出生日期是日期类型，如果插入的数据类型不正确，就会导致插入失败。

在实验过程中，我也遇到了一些问题和挑战。

比如，在进行复杂的查询操作时，由于条件设置不当，导致查询结果不准确。

一、实习背景随着信息化时代的到来，数据库技术已成为各行各业不可或缺的重要技术。

为了更好地掌握数据库技术，提升自己的实践能力，我在实习期间选择了数据库的创建作为实习内容。

本次实习旨在通过实际操作，掌握数据库的创建过程，了解数据库的基本原理和常用技术。

二、实习目的1. 掌握数据库的基本概念、原理和常用技术；2. 熟悉数据库创建过程，包括数据库设计、表结构设计、数据插入等；3. 提高数据库的维护和优化能力；4. 培养团队协作和沟通能力。

三、实习内容1. 数据库基本概念数据库是存储、组织、管理和检索大量数据的系统。

它具有以下特点：（1）数据结构化：数据库中的数据按照一定的结构进行组织，便于管理和检索；（2）数据共享：数据库允许多个用户同时访问和操作数据；（3）数据独立性：数据库的数据与应用程序相互独立，便于维护和扩展；（4）数据安全性：数据库提供数据加密、访问控制等安全机制。

2. 数据库创建过程（1）数据库设计在创建数据库之前，首先需要进行数据库设计。

数据库设计主要包括以下步骤：1）需求分析：明确数据库需要存储的数据类型、数据量、数据关系等；2）概念设计：根据需求分析，将数据抽象成实体和关系，形成E-R图；3）逻辑设计：将E-R图转换为关系模式，确定表结构；4）物理设计：选择合适的数据库管理系统和存储设备，确定数据库物理存储方式。

（2）创建数据库1）创建数据库：使用SQL语句创建数据库，例如：CREATE DATABASE 数据库名；2）创建表：根据逻辑设计，创建表结构，例如：CREATE TABLE 表名（字段名1数据类型，字段名2 数据类型，...）；3）插入数据：向表中插入数据，例如：INSERT INTO 表名（字段名1，字段名2，...）VALUES（值1，值2，...）。

3. 数据库维护和优化（1）数据库备份与恢复：定期备份数据库，以便在数据丢失或损坏时进行恢复；（2）数据库性能优化：通过索引、分区、查询优化等手段提高数据库性能；（3）数据库安全：设置访问权限、数据加密等安全措施，保障数据安全。

一、实验目的1. 掌握数据库的基本概念和原理；2. 熟悉数据库的创建、修改和删除操作；3. 熟练使用数据库管理系统（如MySQL）进行数据库操作。

二、实验环境1. 操作系统：Windows 102. 数据库管理系统：MySQL 5.73. 开发工具：Navicat for MySQL三、实验内容1. 创建数据库2. 创建表3. 添加数据4. 修改数据5. 删除数据6. 查询数据四、实验步骤1. 创建数据库（1）打开Navicat for MySQL，连接到本地MySQL服务器。

（2）在“数据库”窗口中，右键点击“数据库”，选择“新建数据库”。

（3）在弹出的“新建数据库”窗口中，输入数据库名称（如：student），选择字符集（如：utf8）和校对规则（如：utf8_general_ci），点击“确定”。

2. 创建表（1）在“数据库”窗口中，右键点击创建的数据库（student），选择“新建表”。

（2）在弹出的“新建表”窗口中，输入表名（如：student_info），点击“添加列”。

（3）在“列名”一栏中输入列名（如：id），选择数据类型（如：int），设置长度、是否为空、是否为主键等属性。

（4）重复步骤（3），添加其他列（如：name、age、gender等）。

（5）点击“保存”按钮，完成表的创建。

3. 添加数据（1）在“数据库”窗口中，右键点击创建的表（student_info），选择“导入数据”。

（2）选择要导入的数据文件，点击“打开”。

（3）在弹出的“导入数据”窗口中，选择导入方式（如：CSV），点击“开始导入”。

4. 修改数据（1）在“数据库”窗口中，右键点击创建的表（student_info），选择“查询”。

（2）在查询窗口中，输入查询语句（如：SELECT FROM student_info WHERE id = 1），点击“执行”。

（3）找到要修改的数据行，点击“编辑”按钮。

（4）修改数据，点击“保存”按钮。

实验4 数据库中角色和授权一、实验目的：熟练掌握MySQL基本权限管理命令、SQL语言以及学习数据库系统的设计、数据库用户权限设定的实现，包括特定场景下地数据表创建和管理、数据库用户的创建和合理的权限分配，权限分配细化到数据库、表、列和行，或者视图。

学生自行设计应用场景（应用场景不要和实验指导书示例相同），为具体的应用需求建立数据库，比如产品销售、人口管理、医院、银行、股票、手机通信信息等的数据库。

并为你所面对的应用需求进行用户分类和权限划分，要求权限设计合理，能够实现依据用户权限的分发、权限的收回，并能够成组的批量分发和收回权限。

二、实验步骤：2.1 实验场景1. 顾客（顾客号，姓名，性别，联系方式）2. 库管（库管号，姓名，性别，联系方式，工资）3. 商品（商品号，单价，生产日期,库存）4. 顾客商品关系（顾客号，商品号，花销，日期）5. 库管商品关系（库管号，商品号，入库量，日期）2.2 建立数据库参考下面附录中的建库建表代码2.2 创建新用户创建三个用户： admin, custom, wareOperatorCREATE USER 'admin'@'localhost' IDENTIFIED BY '';CREATE USER 'custom'@'%' IDENTIFIED BY '';CREATE USER 'wareOperator'@'%' IDENTIFIED BY '';2.3 权限设计admin:nearly all(select, insert,update, delete,alter)custom:select customer(all),update customer（cname,cgender,ctel）wareOperator:select wareOperator(all),update wareOperator(wname,wgender,wtel)select goods(all),w_g(select,delete,insert,update),update goods(storage)2.4 权限语句admin:grant select, insert, update, delete,alter on mall2.* to admin@'localhost'; custom:grant select on mall2.customer to 'custom'@'%';grant update(cname,cgender,ctel) on mall2.customer to 'custom'@'%'; wareOperator:grant select on mall2.wareOperator to 'wareOperator'@'%';grant update(wname,wgender,wtel) on mall2.wareOperator to 'wareOperator'@'%'; grant select on mall2.goods to 'wareOperator'@'%';grant select,insert,update,delete on mall2.w_g to 'wareOperator'@'%';grant update(storage) on mall2.goods to 'wareOperator'@'%';三、sql函数：这里需要补充一个东西，因为要在指定用户，而不是root运行函数，所以需要将执行权限execute赋给指定用户，这里选择赋给admin用户。

1.创建SQL Server服务器登录账号操作步骤：展开SQL Server服务器，右击安全性节点下的“登录”，选择“新建登录“，在弹出的“登录属性”对话框中，选择一个windows用户，单击“确定”按钮，就可以创建一个登录账号。

2.创建数据库用户：为“学生选课”表添加用户:zhang。

操作步骤：选择“学生选课”表，右击“用户”节点，选择“新建数据库用户”，在弹出的“数据库用户属性一新建用户”对话框中，在“登录名”右边的下拉列表框中选择一个登录名，可以在“用户名”后的文本框输入数据库用户名。

数据库用户名可以和选中的登录名相同，也可以不同。

3.创建数据库角色：为“学生选课”数据库创建一用户自定义数据库角色s_c_reader,该角色的权限是可以查询学生表及选课成绩表的信息。

操作步骤：展开“学生选课”数据库，右击“角色”节点，选择“新建数据库角色”，弹出的“数据库用户角色一新建角色”对话框，在“名称”下面的文本框输入数据库角色的名称，单击“确定”按钮即可。

可以将数据库用户添加到数据库角色中。

为数据库角色授权。

选中一个具体的数据库角色，单击鼠标右键，选择“属性”，在弹出的“数据库角色属性”对话框中，单击“权限”按钮，在弹出的对话框中设置数据库角色的权限。

4.数据库对象操作权限的授予和回收：为数据库用户zhang授予学生表的增、删、改、查权限。

操作步骤：选择“学生选课”数据库中的“表”节点，选择“学生”表，单击鼠标右键，选择“所有任务”中的“管理权限”命令，在弹出的对话框中设置各个数据库用户的操作权限。

2、下列操作通过查询分析器实现（也就是通过命令实现）用户权限操作1.创建用户User_{学号}_1exec sp_addlogin ‘ User_12267069_1’exec sp_adduser 'User_12267069_1’2.创建用户User_{学号}_2exec sp_addlogin 'User_12267093_2'exec sp_adduser'User_12267093_2'3.把student_{学号}表的select权限授给用户User_{学号}_1grant select on Student_12267069 to User_12267069_1;4.把score_{学号}表的insert权限授给用户User_{学号}_2grant insert on score_12267069 to User_12267069_2;5.使用User_{学号}_2帐号登录文件-- 连接6.利用select * from score_{学号}进行查询，应该出现“没有权限”的提示，这是因为没有授权User_{学号}的select权限的原因7.插入一条选课记录(‘200215124’,’C2’,89),因为有insert权限，因此可以插入insert into Score_12267069(Sno,Cno,Grade) values('200215124','C2',89);8. 把User_{学号}表的insert 权限收回revoke insert on Student_12267069 to User_12267069_2;9. 再插入一条选课记录(‘200215124’,’C3’,78),此时没有insert 权限，不能插入记录insert into Score_12267069(Sno,Cno,Grade) values('200215124','C3',78);角色权限操作 1.首先创建一个角色 Role_{学号} EXEC sp_addrole Role_12267093;2.将student_{学号}的select, update, insert 权限授给角色Role_{学号} grant select,insert,update on Student_12267069 to Role_12267069;3.创建用户 User_{学号}_3exec sp_addlogin 'User_12267093_3' exec sp_adduser 'User_12267093_3' 4.创建用户 User_{学号}_4exec sp_addlogin 'User_12267069_4'exec sp_adduser 'User_12267069_4'5.将角色Role_{学号}授予用户User_{学号}_3Exec sp_addrolemember Role_12267069, 'User_12267069_3'6.将角色Role_{学号}授予用户User_{学号}_4Exec sp_addrolemember Role_12267069, 'User_12267069_4'7.使用User_{学号}_3登录，利用select * from score_{学号}进行查询，得到查询结果select * from Student_122670698.收回角色 Role_{学号}的select 权限revoke select on Stude nt_12267069 to Role_122670699.使用User_{学号}_3登录，利用select * from score_{学号}进行查询，应该出现“没有权限”的提示，select * from Student_12267069。

数据库的建立和使用方法数据库是存储、管理和操作数据的系统。

在现代社会中，数据库被广泛应用于各个领域，如企业管理、电子商务、科学研究等。

本文将介绍数据库的建立和使用方法，帮助读者了解如何高效地创建和操作数据库。

一、数据库的建立1. 确定需求：在建立数据库之前，首先需要明确自己的需求。

确定数据库要存储的数据类型、数据量、数据结构等信息，以便后续的数据库设计和建立。

2. 设计数据库结构：根据需求，设计数据库的表结构。

确定各个表之间的关系，定义表的字段和数据类型。

尽量避免冗余数据，保证数据的一致性和完整性。

3. 选择数据库管理系统：根据需求和预算，选择适合的数据库管理系统（DBMS）。

常见的DBMS有MySQL、Oracle、SQL Server等。

根据实际情况选择开源或商业的数据库管理系统。

4. 安装DBMS：根据所选的DBMS，下载并安装对应的软件。

按照安装向导进行操作，完成DBMS的安装过程。

5. 创建数据库：在安装完成后，打开DBMS管理工具，创建一个新的数据库。

为数据库命名，并设置相关的参数，如字符集、排序规则等。

6. 创建表：在数据库中创建表，根据设计好的表结构定义表的字段、主键、索引等。

确保表的结构符合需求，并能够满足后续的数据存储和查询操作。

7. 导入数据：如果有现成的数据需要导入数据库，可以使用导入工具将数据导入到相应的表中。

确保导入的数据格式正确，并进行适当的数据清洗和处理。

二、数据库的使用1. 插入数据：在使用数据库时，首先需要向表中插入数据。

使用INSERT语句将数据插入到指定的表中。

确保插入的数据格式正确，并满足表的字段约束。

2. 查询数据：通过SELECT语句查询数据库中的数据。

根据需要指定查询条件，并选择需要返回的字段。

使用合适的运算符和函数进行数据过滤和计算。

3. 更新数据：如果需要修改数据库中的数据，可以使用UPDATE语句更新表中的记录。

指定更新的字段和条件，并确保更新操作正确无误。

学生实验报告书实验名称建立数据库及其对象课程名称数据库系统原理课程号学院（系）专业班级学生姓名学号实验地点实验日期一、实验目的1、掌握用户自定义数据类型的方法；2、掌握用Transact-SQL语句进行数据插入、修改、删除数据库的方法；3、掌握SELECTY语句，能够运用该语句完成各种查询。

二、实验要求1、实验前做好上机实验的准备，针对实验内容，认真复习与本次实验有关的知识，完成实验内容的预习准备工作；2、能认真独立完成实训内容；3、实验后做好实验总结，根据实验情况完成总结报告。

三、实验内容1,用T_SQL语句，创建一用户自定义数据类型：名称为“char20”，数据类型为varchar，长度为20，允许为空。

键入语句后的截图如下：2,用T_SQL语句创建数据库“学生课程数据库”，在此基础上建立该数据库包含的学生表，课程表，学生选课表，并向该表插入相应的数据。

（1）学生课程数据库的截图如下：（2）该学生数据库包含着如下的相关表：表Student：向表中插入数据的语句如下：表Course的语句创建截图如下：向表Course中插入数据的语句如下：表SC用语句创建截图如右图：3,用T_SQL语句，修改上面所建的学生课程数据库中的数据，详细步骤略：4，用T_SQL语句查询相关表的信息。

总结：通知这两次的实验，我们开始慢慢熟悉了SSMS的环境，包括手动与语句篇，以及创建数据库与表的相关知识。

表达相关的约束条件，主键与外键。

更多的是应用我们的SELECT FROM语句来查询更多的内容，在接下来的实验中，我们更应该认真地学习数据库在SSMS中的语句编写技巧与方法，很好的实现数据库的学习方向。

即指导教师日期注：请用A4纸书写，不够另附纸。

第页，共页。

数据库实验五实验报告一、实验目的本实验旨在通过学习数据库的索引和优化，掌握数据库索引的使用和优化方法，进一步提升数据库的查询性能。

二、实验要求1.理解数据库索引的概念及作用。

2.熟悉索引的创建、删除和修改操作。

3.了解索引的类型及适用场景，并能选取合适的索引类型。

4.能通过观察执行计划和使用适当的策略对查询进行优化。

三、实验步骤1.索引的创建和删除首先，在已创建的数据库中选择适合创建索引的表。

通过如下语句创建一个测试表：CREATE TABLE test_table(id INT PRIMARY KEY,name VARCHAR(50),age INT);然后，可以在表的字段上创建索引，通过如下语句创建一个索引：CREATE INDEX idx_name ON test_table(name);索引创建完成后，可以通过如下语句删除索引：DROP INDEX idx_name ON test_table;2.索引的修改可以使用ALTER TABLE语句对已创建的索引进行修改。

例如，修改索引的名称：ALTER INDEX idx_name RENAME TO new_idx_name;或者修改索引的定义：ALTER INDEX idx_name RENAME COLUMN new_column_name;3.选择合适的索引类型在创建索引时，需要选择合适的索引类型。

常见的索引类型包括B树索引、哈希索引和全文索引。

- B树索引：适用于等值查询、范围查询和排序场景。

- 哈希索引：适用于等值查询，不支持范围查询和排序。

- 全文索引：适用于全文搜索场景。

4.查询优化在进行数据库查询时，可以通过观察执行计划来判断查询是否有优化空间。

执行计划是数据库在执行查询时生成的查询执行步骤和顺序图，可以根据执行计划优化查询。

另外，还可以通过以下策略对查询进行优化：- 使用合适的索引类型- 避免使用LIKE操作符- 避免使用SELECT *查询所有字段- 避免多表连接查询- 使用JOIN代替子查询- 避免使用不必要的DISTINCT操作符- 分页查询时，使用LIMIT关键字限制结果数量四、实验结果与分析通过实验，我们成功创建了一个测试表，并在该表的字段上创建了索引。

实验一熟悉SQL Server数据库、数据库和表的创建与管理一、实验目的：1．了解SQL Server数据库的基本知识2．熟悉SQL Server环境和系统结构3．掌握数据库及表的创建与管理二．实验内容（一）练习企业管理器的使用1．使用企业管理器控制SQL Server服务2．使用企业管理器查看当前数据库实例的配置数据。

（二）练习查询分析器的使用１．使用查询分析器进行查询语句的编写２．练习模板的使用３．熟悉查询分析器的环境（三）熟悉系统数据库的结构（四）熟悉样例数据库的内容（五）数据库的创建与管理1．创建一个新的数据库，命名为“学生管理”，查看数据库信息，配置、更名及删除数据库（六）表的创建与管理1．使用企业管理器创建三张数据表：（1）STUDENT（学生信息表）SNO（学号）SNAME（姓名）SEX（性别）SAGE（年龄）SDEPT（所在系）95001李勇男20CS95002刘晨女19IS95003王名女18MA95004张立男19IS95005李明男22CS95006张小梅女23IS95007封晓文女20MA（2）COURSE（课程表）CNO（课程号）CNAME（课程名）CPNO（先行课）CCREDIT（学分）1数据库542数学23信息系统144操作系统635数据结构746数据处理27PASCAL语言64（3）SC（选修表）SNO（学号）CNO（课程号）Grade(成绩)SNO（学号）CNO（课程号）Grade(成绩)950011929500419095001285950044609500138895005180950022909500538995002380950063809500317895007465950032802．查看和修改表的属性3．用SQL修改表的定义1）用SQL语言的方式建立三张基本表：STUDENT1（sno char(8),sname char(8),sex char(5),age int）, SC1（sno char(8),cno char(3),grade int）,COURSE1(cno char(3),cname char(20),ccredit int),tmp(aa char(2),bb int)2）修改STUDENT1表，增加二个字段，dept char(30)，demo char(10)，并将age的属性改为smallint 3）删除STUDENT1表中的一列demo。