幼儿园一日检查表

幼儿园一日活动检查考核表幼儿园一日活动检查表时间。

班级。

检查人：项目。

评分内容（满分380分）。

主班配班评析分值晨检1、坚持晨检工作，询问、触摸、观察、检查，指导到位。

（2.5分）2、及时与家长沟通，了解幼儿各种情况。

（2.5分）早操1、教师精神面貌好，提醒及时，口令规范，动作优美。

（5分）2、幼儿精神面貌好，动作协调到位，有力，队列整齐迅速。

（2.5分）3、充分体现幼儿想象力、创造力。

（2.5分）教育活动配班：协助主班，整理幼儿常规，衣着整齐，不穿倒鞋，指导个别幼儿动作规范。

1、根据目标与幼儿实际选择活动内容，重点突出，达到教育目的。

（10分）2、要求明确具体，体现不同幼儿的需要。

（5分）3、教具准备充足，幼儿操作性强，体现现代化教育手段。

（10分）4、语言精炼，提问面广，有启发，幼儿思维活跃积极率达90%以上，研究常规好。

（10分）5、合理安排幼儿活动区域。

（5分）区角活动配班：配合组织教育活动，指导个别幼儿活动。

1、各区角环境材料准备体现近期目标，主题明确，体现可操作性。

（10分）2、材料准备充分，量足，安全卫生，满足幼儿的各体差异需要。

（10分）3、幼儿作品质量高，充分体现幼儿想象力、创造性。

（5分）4、区角活动有质量，参与性强，体现自主性、合作意识。

（10分）5、幼儿区角活动常规有序，互不干扰，摆放材料分类有序。

（10分）6、幼儿活动持续时间长。

（5分）户外活动配班：配合区角的指导，关注幼儿活动，及时处理出现的问题。

1、有计划有组织进行游戏、活动，要求明确具体，达到教育目的。

（10分）2、充分体现游戏的趣味性、创造性。

（5分）3、保证户外活动时间不少于2小时，活动器械不少于6种。

（上午10点，下午3点30分）（10分）4、集体与分散活动相结合（时间各占一半），体现合作竞争、自保意识强。

（5分）5、教师参与性强，指导到位，户外不随意交谈。

（5分）6、及时渗透素质教育，幼儿会安全玩乐，会爱护玩具。

幼儿园日常安全检查表为了确保幼儿园内的安全环境，保障幼儿的生命安全和身体健康，幼儿园应进行日常安全检查，并填写幼儿园日常安全检查表。

以下是幼儿园日常安全检查表的内容：一、场地设施安全检查1. 幼儿园校舍外部环境是否整洁，有无安全隐患？2. 教室内的桌椅、黑板、玩具等设施是否稳固，有无损坏？3. 操场和游乐设施的安全性能是否符合要求，有无破损或危险？4. 消防设施和应急疏散通道是否畅通，有无堵塞或故障？二、食品卫生安全检查1. 食堂和厨房是否整洁，有无卫生死角和杂物堆放？2. 食品采购是否合格，存放和加工是否符合卫生要求？3. 食品加工和供应是否符合食品安全标准，有无变质或污染？4. 食品储存和处理是否符合规范，有无过期或受潮食品？三、卫生保健安全检查1. 幼儿园内卫生是否清洁，卫生间、洗手间是否通风干净？2. 空气质量是否清新，有无异味和污染？3. 学生个人卫生和保健情况是否符合要求，有无传染、带菌病情？4. 卫生常识和健康教育是否得到有效宣传和普及？四、安全管理制度落实情况1. 幼儿园是否建立健全安全管理制度，落实安全责任制？2. 是否定期进行安全演练，提高师生安全意识和自救能力？3. 是否建立安全档案，及时记录和处理安全事故和隐患？4. 是否定期开展安全检查和评估，及时整改安全隐患和问题？五、应急预案和安全防范1. 是否建立完善的应急预案，规范安全防范措施？2. 是否定期组织进行安全知识培训和技能教育？3. 是否定期开展消防、食品安全、传染病防控等专项演练和检查？4. 是否定期邀请消防、卫生等相关部门进行安全指导和检查？六、其他安全管理情况及需改进问题1. 是否存在其他安全管理问题和隐患，需要特别关注和改进的地方？2. 是否针对存在的问题和隐患，制定了具体的整改措施和时间表？3. 是否建立了安全反馈机制，促进学校安全管理工作的持续改进和提高？以上就是幼儿园日常安全检查表的内容，通过定期的安全检查和记录，可以及时发现和解决存在的安全隐患，确保幼儿园内安全有序的运行。

幼儿园一日常规检验表一、检验日期日期：__________ 年 ___ 月 ___ 日二、幼儿个人信息1. 姓名：_____________ 性别：_____________2. 年龄：_____________ 班级：_____________三、健康检查1. 体温：______℃(正常范围：36.5℃~37.5℃)2. 是否有发热、咳嗽、呼吸急促等症状？（是/否）：_________3. 是否有鼻塞、咽痛、头痛等感冒症状？（是/否）：_________4. 是否有腹泻、恶心、呕吐等消化道症状？（是/否）：_________5. 是否有皮肤疹子、红肿、潮红等过敏症状？（是/否）：_________四、营养摄入1. 早餐：（含食物种类和数量）__________________________2. 午餐：（含食物种类和数量）__________________________3. 下午茶：（含食物种类和数量）__________________________五、个人卫生1. 是否洗手（包括进食前、上厕所后）？（是/否）：_________2. 是否刷牙（早晚）？（是/否）：_________3. 是否如实告知老师个人状况？（是/否）：_________六、室内环境1. 教室卫生：是否整洁、清爽？（是/否）：_________2. 空气新鲜程度：是否开窗通风？（是/否）：_________3. 玩具和研究用具卫生：是否经过清洁和消毒？（是/否）：_________七、户外活动1. 是否进行户外活动？（是/否）：_________2. 是否注意天气情况？（是/否）：_________八、其他问题和意见______________________________________________________ ____以上内容为本次幼儿园一日常规检验表，请家长如实填写，以确保幼儿园的安全和健康环境。

安东卫街道中心幼儿园一日三巡记录表
为了及时、准确地获悉全园师生的精神面貌、工作态度和工作进展等信息，最大限度地减少工作中的肓目性和随意性,安东卫街道中心幼儿园遵守“重点问题早发现、疑难问题多研究、解决问题找策略”的原则，建立了“一日三巡”制度：时间上做到“早晨巡、课间巡、离园巡”，对象上做到“巡班级管理人员、巡保教人员、巡幼儿”，内容上做到“巡教学常规、巡后勤保障、巡活动开展”。

值日领导巡视后及时将情况如实记载，并于周前会向全体教职工总结反馈。

这样，提高了过程管理的透明度和及时性，也增强了教职工工作的规范性和积极性。

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幼儿园一日活动检查表时间：班级：检查人：项目评分内容 (380 分) 主班配班评析分值晨1、坚持晨检工作，一问二摸三看四查，指导力度到位。

（ 2.5 分）检2、及时与家长沟通，认识幼儿各种情况。

（2.5 分）103、杯子、毛巾与幼儿人数相同（ 5 分）1、教师精神容颜好、提示及时、口令规范、动作优美。

（5分）早2、幼儿精神容颜好、动作协调到位、有力、队列整齐迅速。

（ 2.5 分）操3、充分表现幼儿想象力、创立力。

（2.5分）10配班：协助主班，整理幼儿老例，衣着整齐、不穿倒鞋，指导个别幼儿动作规范。

1、依照目标与幼儿实质选择活动内容、重难点突出、达到教育目的。

(10 分)教2、要求明确详尽、表现不相同幼儿的需要。

（ 5 分）育3、教具准备丰富充分、幼儿操作性强、表现现代化教育手段。

（10 分）活4、语言精练，提问面广有启示，幼儿思想活跃积极率达 90%以上，学习老例好。

动（ 10 分）40 5、合理安排幼儿活动地域。

（ 5 分）配班：配合组织教育活动，指导个别幼儿活动。

1、各区角环境资料准备表现近期目标、主题明确，表现可操作性。

(10 分)区2、资料准备充分、量足，安全卫生、满足幼儿的各体差异需要。

(10 分)角3、幼儿作质量量高，充分表现幼儿想象力、创立性。

（5 分）活4、区角活动有质量，参加性强，表现自主性、合作意识。

（10 分）动5、幼儿区角活动老例有序，互不搅乱，摆放资料分类有序。

（ 10 分）50 6、幼儿活动连续时间长。

（5 分）配班：配合区角的指导，关注幼儿活动，及时办理出现的问题。

1、有计划有组织进行游戏、活动要求要明确详尽、达到教育目的。

(10 分)2、充分表现游戏的兴趣性、创立性。

（ 5 分）户3、保证户外活动时间很多于 2 小时、活动器械很多于 6 种。

( 上午 10 点，下午外 3 点 30 分）（10 分）活4、集体与分别活动相结合 ( 时间各占一半 ), 表现合作竞争、自保意识强。