中考政治总复习 第五单元 在集体中成长 第十二课 换位思考 平等待人练习 新人教版

第一、二课承担责任服务社会1. 知道责任的社会基础,体会承担责任的意义,懂得承担责任可能需要付出代价,知道不承担责任的后果,努力做一个负责任的公民。

2. 正确认识个人与集体的关系,主动参与班级和学校活动,并发挥积极作用。

有团队意识和集体荣誉感,感受学校生活的幸福,体会团结的力量。

3. 积极参与公共生活、公益活动,有为他人、为社会服务的精神。

考点一我对谁负责谁对我负责1. 责任的含义和(1)含义:责任是一个人做的事情或做某些事情。

它产生于之中的。

(2)对他人的、分配的任务、上级的任命、的要求、规定、传统习俗、公民身份、原则等。

2. 责任与角色的关系:在社会的舞台上,每个人都在扮演着的角色,而每一种角色往往都意味着一种。

3. 自己对自己负责:(1)谁对我负责?首先是对自己负责。

表现为:守信诚实,自尊自信, ,用的方法及时纠正自己的过失;等等。

(2)自己对自己负责的原因:①谁对自己不负责任,谁就要对这种不负责任所造成的负责。

②如果不能自觉承担起相应的责任,对自己负责,你就永远无法。

③只有对自己负责任的人,也才有资格、有、有承担起对他人、对社会的责任。

4. 每个人都应该具有责任感:我对负责, 也对我负责;我对自己负责,说到底,也就是对负责、对负责。

总之,我们每个人都应该具有。

5. 承担责任的意义:(1)对个人的成长来说,承担责任,是的具体表现,是的必然选择,是走向的标志。

(2)对社会发展来说,只有人人认识到自己,尽到自己的,才能共同建设的社会,共享美好的幸福生活。

考点二承担责任的回报与代价6. 承担责任的回报与代价:(1)承担责任,往往伴随着获得的权利。

这种,既包括方面的,也包括方面的;但更重要的是。

比如,良好的自我感觉,他人的赞许,获得新的知识或技能等。

(2)承担责任往往要付出,承担责任不仅意味着付出时间、和金钱,而且还意味着可能因做得不好而受到,甚至受到。

7. 正确对待自愿或非自愿选择的责任:(1)在很多情况下,可以自己承担的责任。

初三政治学会换位思考试题1.个人离不开集体，我们从小就生活在集体中，难免与他人产生误会、矛盾甚至冲突，以下哪些做人的品质有助于我们在集体中快乐的学习，健康的成长。

①换位思考，将心比心，设身处地为他人着想②以一种谅解和包容的心态和行为去对待与自己不同观点和意见的人③诚实守信，言行一致④原谅他人的一切错误，这是宽容的体现A．①③④B．②③④C．①②④D．①②③【答案】D【解析】根据教材知识，生活在集体中，我们应以一种谅解和包容的心态和行为去对待与自己不同观点和意见的人，换位思考，将心比心，设身处地为他人着想，做到诚实守信，言行一致，原谅他人的过失，这是宽容的表现，但宽容不是原谅他人的一切错误，宽容要讲原则，不是盲目的，④说法错误，把含④的答案排除，正确答案为D。

【考点】本题考查如何在集体中快乐生活、健康成长。

2.温州商人谢先生，千里迢迢寻找失去联系十几年的债主，偿还18万元欠款。

此事最能体现的道德品质是A．诚实守信B．勤劳勇敢C．改革创新D．敬业奉献【答案】A【解析】试题分析:“千里迢迢寻找失去联系十几年的债主，偿还18万元欠款”体现了谢先生能信守诺言，言而有信，是一个诚实守信的人。

A选项观点正确，且符合题意。

B、C、D选项不符合题意。

所以正确答案是A。

考点:本题考查诚实守信的相关知识。

3.2014年2月12日《人民日报》向社会公布24字社会主义核心价值观。

富强、民主、文明、和谐，是国家层面的价值目标；自由、平等、公正、法治，是社会层面的价值取向；爱国、敬业、诚信、友善，是公民个人层面的价值准则。

阅读上述材料，结合所学知识回答下列问题：⑴请你运用“中国特色社会主义总布局”的相关知识说明社会主义核心价值观国家层面价值目标确立的正确性。

（4分）⑵请你从个人层面的价值准则中选择一个方面，谈谈我们青少年应如何践行该社会主义核心价值观？（4分）【答案】（1）①中国特色社会主义的总布局是经济建设、政治建设、文化建没、社会建设、生态文明建设五位一体。

备战中考总复习专题：《在集体中成长》1.集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。

2.愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。

3.集体力量的作用。

(1)集体可以完成许多单凭个人的力量无法完成的事情。

①个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大；②个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。

(2)集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。

4.个人与集体的关系。

个人与集体相互依存、相互促进。

(1)个人离不开集体。

个人的发展必须建立在集体发展的基础上，集体是个人成长和发展的条件。

(2)集体离不开个人。

个人对集体的发展产生能动的作用，集体的发展依赖于个人的努力才能实现。

5.在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。

当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。

6.我们只有与他人合作，发挥团队精神，才能凝聚力量，从而战胜困难，取得事业的成功。

例题：中国诺贝尔奖获得者屠呦呦说，青蒿素研究成功是集体攻关的结果。

为了实验药效，团队中的每个成员都曾以身试药，经历了艰难历程，由此获得的诺贝尔奖应属于科研团队的每个人，属于中国科学家群体。

这告诉我们( )①维护集体利益，反对个人利益②在集体中承担责任，贡献力量③要以集体利益为重，坚持集体主义④合作有助于事业的成功A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.怎样建设美好集体？(1)需要我们自主建设、自我管理。

顾全大局，坚持集体利益至上。

(2)共同确定愿景和目标，并坚信经过努力一定能够实现。

(3)共同商定集体的规则与制度内容，通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。

(4)有“自治”精神，主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉。

(5)共同创造良好的集体氛围。

8.学会合作，是时代的要求。

合作有助于事业的成功。

9.我们要敢于竞争，善于合作。

学会在合作中竞争，在竞争中合作，竞争合作求双赢。

最新精选初中政治思品七年级上册第五单元成绩内外第十二课成绩的品质教科版习题精选第四十六篇第1题【单选题】公平是人类的不懈追求。

下列做法不能体现公平的是( )A、在同学交往中，互相尊重B、在商品买卖中，公平交易C、在司法过程中，徇私枉法D、在体育竞赛中，遵守规则【答案】：【解析】：第2题【单选题】2006年，太原市免除了19．4万名农村学生和城市贫困学生的学杂费，为4．1万名贫困生免费提供了教科书，为9000余名寄宿学生提供了生活补助；通过设立专门学校、安排专项资金等措施，保证农民工子女在城市享有受教育的机会。

以上举措( )A、说明我市城乡发展的不平衡状况已得到根本改善B、体现了教育公平的理念，对维护社会稳定发挥了重要作用C、体现了我国义务教育的强制性D、说明国际竞争归根结底是人才的竞争【答案】：【解析】：第3题【单选题】小李平时学习成绩优秀，但考试前吃不好、睡不好，感到焦虑不安。

面对这种情况，小李应该( )①树立正确的考试观念②客观分析自身优势、正确对待考试③实事求是地调整自我期望、增强自信心④破罐子破摔，压制自己的情绪A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】：【解析】：第4题【单选题】《国务院法律援助条例》实施以来，一些有理没钱、打不起官司的弱势群体得到了当地政府的无偿法律援助。

法律援助在基层较好地维护了司法公正，为弱势群体撑起了一片蔚蓝的天。

法律援助的实施体现了( )A、公平正义B、竞争合作C、权利义务D、公平合作【答案】：【解析】：第5题【单选题】我们是未成年人，在面对非正义行为时，要做到_________以维护正义( )A、见义勇为，敢于同非正义行为作斗争B、无所顾忌地与非正义行为作斗争，哪怕献出自己的生命C、尽量避开，以保护自己不受伤害D、既要有见义勇为的精神，又要做到见义巧为【答案】：【解析】：第6题【单选题】《贫困地区农村学生营养改善进展》报告显示，除单独开展学生供餐项目的京、津鲁地区之外，全国共有29个省价1590个县实施了营养改善计划，覆盖学校13．4万所，受益学生总数达到3600多万人，多数实施计划的省份学生体质改善明显。

专题五在集体中成长考纲解读考点内容测评要求中考指数个人与集体的关系;正确处理集体利益和个人利益的关系;自觉维运用★★护集体的荣誉;发扬团队精神宽容的含义;宽容是有原则的;“己所不欲,勿施于人”的实质;换位理解★★思考的含义;换位思考、与人为善的实质和要求诚实的含义;诚实的核心是善;诚实的复杂性;诚信的基本要求;诚运用★★★信的原则;诚实的意义;对人诚实与尊重他人隐私的关系竞争的作用;合作的重要性;竞争与合作的关系;在竞争中合作,在理解★★★合作中竞争平等待人的含义;对待平等的正确态度;和谐的社会生活需要相互理解★★尊重3年中考2014年全国中考真题演练一、选择题1. (2014·某某B·3,2分)漫画《球是这样输的》给你的启示是()球是这样输的①个人技能决定着集体目标的实现②在集体中不可能展示自己的个性③个人利益与集体利益是相互依存的④相互拆台,相互指责,集体只能是一盘散沙A. ②④B. ①③C. ③④D. ①④2. (2014·某某聊城·13,2分)核潜艇是大国威慑利器。

“中国核潜艇之父”黄旭华隐姓埋名30年,为中国核潜艇事业作出巨大贡献。

他带领的研究团队以前所未有的高速度,使中国成为全球第5个拥有核潜艇的国家。

这启示我们()①青少年要树立国家观念,从国家利益出发设计个人的人生规划②国家利益高于个人利益,个人利益要服从国家利益③国家利益与个人利益是完全一致的④人生的价值,体现在对他人、社会、国家的奉献中A. ①②B. ②③C. ①②④D. ①②③④3. (2014·某某某某·6,2分)“大河有水小河满,大河无水小河干。

”从个人利益与集体利益关系的角度看,这句话直接说明()A. 个体只有依靠集体,才能有无穷的力量B. 集体利益与个人利益是相互依存的关系C. 只有维护集体利益,个人利益才有保障D. 只有维护个人利益,集体利益才有保障4. (2014·某某贺州·2,2分)关于“对人守信、对事负责”的理解,下列选项中正确的是()①诚信是个人在社会上立足的唯一通行证②生活中小事也要讲诚信③诚信不可以欺骗他人,但可以欺骗自己④承诺是一件严肃的事,践约守信是诚信做人的核心A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④5. (2014·某某某某·13,2分)下面漫画中老人的做法启示我们()①信守承诺是我国人民的传统美德②做诚实的人要对人守信、对事负责③诚信不仅是一种品行,更是一种责任④承诺给别人的是一份期待,给自己的是一份义务A. ①④B. ①③C. ①②③④D. ②③6. (2014·某某某某·8,1分)同学小王不小心弄坏了小李的自行车,小王连忙道歉并主动赔偿。

第十二课找准自己的位置1、面临即将升学或择业，我们在选择自己的未来时应注意哪些问题？1）不要被挫折假象所迷惑。

也许我们在学习上或另外一些方面有不如意之处，感觉自己不如别人，并因此有挫败感，好像自己的前途不那么光明。

在这种时候我们要保持头脑清醒：这只是一种假象，我们不能被这一假象迷惑。

每个人都有自己的独特之处，要发现自己的独特之处，挖掘自身的潜能，使自己的人生变得更加美好。

2）不要埋没自己，努力寻找适合自己的位置。

①要清楚自己在什么位置应该扮演什么角色，有时不是我们不行，而是我们站错了位置。

②如果将自己放错了位置，你也许会被视如草芥；如果放对了位置，你就是珍宝！所以，一旦遇到不如意的事情，不要忙着下自己不行的结论，而应该思考如何转向自己行的地方。

为什么要找准自己的位置？（1）世界上的一切物体只有在适当的位置上，才能发挥自己的长处，展现自己的才能。

（2）在人生的旅程中，重要的是找准自己的位置，把握人生的方向，从而在属于自己的位置上，活出自己的阳光，亮出真我的风采。

如果将自己放错了位置，你也许被视如草芥；如果放对了位置，你就是珍宝。

因此，一旦遇到事情，不要忙着下自己不行的结论，而应该思考如何转向自己行的地方。

2. 怎么找准自己的位置？（1）全面客观认识自己，善于发现和挖掘自身的潜能和长处，不急于否定自己。

（2）根据自己的实际能力、兴趣和社会需要，来确定自己的发展方向，走适合自己的人生道路，切忌“职业偏见”。

（3）多听听父母、亲人、朋友、老师和他人的意见，对进一步了解自己，找准自己的位置有很大帮助。

（4）保持清醒的头脑，不要被假象迷惑。

不要被自己的弱点所迷惑，发现自己的独特之处，挖掘自身的潜能，可以使自己的人生变得更美好！3. 如何选择自己的路？（P141）。

（1）不要寻求和别人一样，寻找属于自己的舞台。

在自己的舞台上展现自己，是快乐、成功的根本所在。

（2）不要被别人的偏见左右。

2、怎样正确认识自己？为什么要听取别人的意见？我们有自己的思想，不一定要与别人一样，但我们也需要借助“外脑”帮助自己。

2019年精选教科版初中政治思品七年级上册第五单元成绩内外第十二课成绩的品质知识点练习【含答案解析】五十第1题【单选题】右边的漫画“保护伞”表明的是( )①我国正在着力构建各项制度以保障社会公平②要理智面对不公平③我国政府十分重视民生问题④这些措施只是保护社会弱势群体A、①②B、②③C、①③D、③④【答案】：【解析】：第2题【单选题】“公平正义比太阳还要有光辉”。

下列措施能够直接体现社会公平的是( )①国家建立健全基本养老保险制度②国家严厉查处“地沟油”③国家为农村义务教育阶段的学生免费提供字典④某班开展学雷峰活动A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④【答案】：【解析】：第3题【单选题】温家宝在政府工作报告中指出：提高农村义务教育公用经费标准，把小学初中学生人均公用经费分别提高到300元和500元，逐步解决农民工子女在输入地免费接受义务教育问题。

这体现了( )A、我国公民的共同理想B、社会主义基本政治制度C、国家采取各种措施实现教育公平D、社会主义基本经济制度【答案】：【解析】：第4题【单选题】当前，“住房难，看病难，上学难”成为人们关注的焦点，影响到社会的公平与和谐。

某市委、市府积极采取措施，加大力度解决低收入群众的住房、医疗和子女入学等问题，努力促进社会公平。

这说明( )A、社会是个大家庭方方面面都需要公平B、维护和实现社会公平，是每个公民的责任C、维护和实现社会公平，是社会主义国家的责任D、社会公平的实现是需要条件的【答案】：【解析】：第5题【单选题】对公平的理解不正确的是( )A、公平是在理解中产生的B、不同的时代，不同的个体，面对不同的问题，对公平有着不同的理解C、公平体现着人们对自由的追求，对权利的尊重，对自身力量的肯定D、公平是得到自己该得到的，分担自己该做的【答案】：【解析】：第6题【单选题】小英月考没有考好，感觉压力特别大，她通过上网缓解了自己的紧张和焦虑。

对此，认识正确的是( )A、实力强就不会有考试压力存在B、上网是缓解压力的最有效方法C、减轻学习压力就要避免学习挫折D、克服考试焦虑，科学应对考试【答案】：【解析】：第7题【单选题】公平，是社会主义和谐社会的重要内容。

七年级思想品德第五单元第十二课
初一在整个初中阶段很重要，有扎实的基础，会使学习更加轻松。

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 七年级思想品德第五单元第十二课
 考试和分数，是我们生活中的重要话题。

从容应考，平静地对待分数，是我们需要学会的态度;诚实考试，公平比较，是我们需要坚守的原则。

走出
”考试，离开分数，我们会发现，在分数之外，还有更广阔的天空。

 第十二课考试的心情
 很快又要期末考试了!
 面临考试，不同的人会有不同的心情。

有的人及紧张不安，有的人平静轻松，有的人烦恼忧虑，有的人充满信心
 1.从容应对
 适度紧张是有益的
 面对考试，大多数同学会感到有些紧张。

紧张是正常的，但是不同程度的紧张会产生不同的影响。

 在长期的实践中，人们发现，适度的紧张有利于提高生命的活力和活动的效率。

 心理学研究表明，人处于适当的紧张状态时，大脑的血液循环加快，兴奋程度提高，生理功能增强，思维积极，所有器官都在最佳状态下运作，效率最高。

因此，考试前保持适度的紧张状态有利于提高学习效率，保证考试中正常水平的发挥。

 过度紧张是有害的。

专题五在集体中成长考点一：【个人与集体】【考标要求】24.正确认识个人与集体的关系，有团队意识和集体荣誉感，体会团结的力量。

【考点分析】近几年考察较少，题型多以选择题为主，但今年要注意问答题形式的出现。

1.个人与集体的关系。

（1）个人离不开集体。

（2）个人离不开集体，集体是个人成长的基础，良好的集体有助于个人的健康成长。

（3）集体不能离开个人而存在，集体的发展需要每个成员贡献和力量。

（4）每个人都是集体的主人，要自觉维护集体荣誉，各尽其能，发挥特长，为集体做贡献。

2.集体荣誉感的含义及培养。

（1）含义：集体荣誉感是一种热爱，关心集体兴衰成败的道德情感。

（2）培养：①每个人都要关心他人，想集体之所需，互相帮助，互相配合，求同存异，增强集体的凝聚力，自觉维护集体的荣誉和利益。

②要积极为集体贡献才智，不做损害集体的事情。

考点：【换位思考宽容与人为善】【考标要求】25.学会换位思考，学会理解与宽容，尊重、帮助他人，与人为善。

【C】【考点分析】近三年中考，主要考察对宽容的认识、表现及体现宽容的名言警句，题型多以选择题为主。

要结合社会主义核心价值观进行复习。

1.“己所不欲，勿施于人”的内涵及实质。

（1）内涵：做事情应顾及他人的感受，设身处地地为他人着想，自己不喜欢的、不希望得到的，不要强加给别人。

（2）实质：关心他人、尊重他人、理解他人2.换位思考的含义：就是将心比心，设身处地为他人着想，以达成理解。

只有理解他人，欣赏他人，才能与人为善。

3.怎样理解尊重？（1）人与人之间需要相互尊重,尊重是交往的前提.（2）我们既要懂得尊重自己，也要懂得尊重他人、尊重社会、尊重自然。

4.怎样理解宽容？以一种谅解和包容的心态和行为去对待与自己不同的观点和意见，与自己不同的性格和志趣，甚至是别人的过错和冒犯，达到人与人的多样化的共处和合作。

但要讲原则，不能是非善恶不分，应爱憎分明。

5.怎样理解与人为善？与人为善就是以善良之心待人，帮助他人。

2019年中考道德与法治真题汇编专题十二：与人为善、平等待人【考点25】学会换位思考，学会理解与宽容，尊重、帮助他人，与人为善。

(B→C)一、单项选择题1.【2019 山东滨州】“敬人者，人恒敬之”“己所不欲，勿施于人”“言必信，行必果”……这些经典的话语，告诉我们为人处世的道理有（ C ）①尊重他人，平等待人②换位思考，与人为善③诚信做人，言而有信④自尊自信，敢于竞争A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④2.【2019 湖南怀化市】最近有网友上传了一段视频：一天晚上，一名司机路上遇见一名骑单车回家的中学生，因路上十分黑暗，司机开车慢行，为孩子照亮前方的路。

在这段视频中，只见孩子中途特意下车，转身向司机深深地鞠了一躬。

这一鞠躬（ A ）①是对帮助者的一种回应和尊重②多此一举，对帮助者心存感谢即可③释放了一种友善和感激的正能量④让我们感受到温暖，启迪我们要常怀感恩之心A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③3. 【2019安徽】2019年我国政府继续提高退休人员基本养老金；适当提高城乡低保、专项救助等标准；加强困境儿童保障。

从平等角度看,对这些特殊群体所采取的政策措施理解正确的是（ C）A.体现同等情况同等对待B.在我国允许特殊群体享有特权C.体现不同情况差别对待D.人们在人格与法律地位上不同6.【2019甘肃白银市】截止2019年三月底，全国法院累计发布失信被执行人名单1349万人次，累计限制购买动车，高铁票571万人次，限制购买飞机票2047万人次。

把“老赖”名字登上曝光台，让他们坐不了高铁、乘不了飞机的举措（ C ）①有利于净化社会空气②有利于杜绝违法行为犯罪③有利于培养诚信意识④有利于提高全社会信用水平A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④7.【2019黑龙江大庆】新颁布的《中学生日常行为规范》中增加了“同学之间应相互尊重”的内容。

为此，我们中学生应该做到（ D ）①轻视、歧视他人②平等对待他人③学会换位思考④学会欣赏他人A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④8.【2019黑龙江大庆】平等是人类的美好梦想，也是社会主义核心价值观的价值取向。

模块一心理与道德考点 1 体味成长1.从中学时代的角度 (材料出现中学生活的信息时可以套用）①中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。

②中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。

③我们要珍视当下，把握机遇,从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。

2.从认识自己的角度 (材料出现认识和评价自己的信息时可以套用)①正确认识自己，能够促进自我发展。

有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力；能够促进与他人的交往，有助于我们更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。

②学会接纳自己，需要接纳自己的全部，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。

③做更好的自己，需要扬长避短，需要主动改正缺点，需要不断激发自己的潜能，需要在为他人、为社会带来福祉的过程中实现。

3．从亲社会行为的角度（材料出现热心公益、服务社会的信息时可以套用）①个人是社会的有机组成部分，人的身份是在社会关系中确定的。

②人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。

③谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等是亲社会行为的主要表现。

④养成亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可;参与社会的过程,也是在实践中发展和成就自己的过程；只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。

⑤青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。

考点 2认识学习4.从学会学习的角度 (材料出现学习的意义或方式的信息时可以套用)①学习不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。

②在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。

③学习中有苦也有乐，我们要凭借自己的坚强意志克服困难，体悟学习带给我们的成长和进步。

5.从学习压力的角度 (材料出现考试焦虑的信息时可以套用)①有一些学习压力，感到担心、紧张、焦虑,是一种正常心理现象②我们要调整心态,让学习成为一种生活方式。