北语15秋《文学概论》作业3满分答案

一. 单选题（共10题,共6分）1. 小说中的时间是，它既遵循时间的客观性，同时赋予人的主观感觉因素。

（0.6分）A.主观时间B.叙述时间C.客观时间D.心理时间☆考生答案：B★考生得分：0.6 分评语：2. 诗的语言特征是。

（0.6分）A.包容舒展B.凝练新奇C.运作自由D.个性动感☆考生答案：B★考生得分：0.6 分评语：3. 是空间的具体内容和重要标志。

（0.6分）A.社会环境B.地域范围C.景致器物D.文化范围☆考生答案：C★考生得分：0.6 分评语：4. 文体是批评和历史相结合的产物，是对一个作家总体性的思想和艺术的评价。

（0.6分）A.随笔式B.评点式C.序跋式D.评传式☆考生答案：D★考生得分：0.6 分评语：5. 诗的语言特征是。

（0.6分）A.包容舒展B.凝练新奇C.运作自由D.个性动感☆考生答案：B★考生得分：0.6 分评语：6. 文学阅读涉及四个基本要素，即、语境、文学文本、读解。

（0.6分）A.消费B.读者C.媒体D.交流☆考生答案：B★考生得分：0.6 分评语：7. 文学阅读中读者与文本产生心灵共振与感应的情形属于。

（0.6分）A.共鸣B.净化C.领悟D.欣赏☆考生答案：A★考生得分：0.6 分评语：8. 评论是对某一时期或某一地区的文学发展总体面貌进行分析批评。

（0.6分）A.综合性B.文学思潮C.文学作品D.作家☆考生答案：A★考生得分：0.6 分评语：9. 文学写作的双重属性是指文学写作兼具与机构制作特点。

（0.6分）A.个人创造B.商业运作C.集体行为D.历史演绎☆考生答案：A★考生得分：0.6 分评语：10. 小说家的语言意识、语言功力归根结底是建立在其上的，借此小说家才能捕捉并表达出对事物的独特感受。

（0.6分）A. 母语B.书面语C. 口语D.标准语☆考生答案：A★考生得分：0.6 分评语：二. 多选题（共10题,共8分）1. 以匀速叙述为标准，如果要在较短的叙述语言中讲述较长时间中发生的事，小说家就要采用加速叙述的语言策略：。

北京语言大学网络教育学院《文学概论》模拟试卷一注意：1.试卷保密，考生不得将试卷带出考场或撕页，否则成绩作废。

请监考老师负责监督。

2.请各位考生注意考试纪律，考试作弊全部成绩以零分计算。

3.本试卷满分100分，答题时间为90分钟。

4.本试卷分为试题卷和答题卷，所有答案必须答在答题卷上，答在试题卷上不给分。

一、【单项选择题】(本大题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在答题卷相应题号处。

1、以“生活－作家－作品－读者”系统为对象的批评方法是（）。

[A] 文学现象批评[B] 文学观念批评[C] 文学过程批评[D] 文学批评形态学2、美国学者艾布拉姆斯在《镜与灯》一书中提出的文学四要素是指（）。

[A] 思想、生活、技巧、知识[B] 情节、结构、人物、事件[C] 作品、作家、读者、世界[D] 创作、文本、传播、阅读3、表现手法是指文学创作中作家运用语言，塑造艺术形象，传达作家审美体验所采用的各种具体的艺术手段和方法；主要包括（）。

[A] 白描、叙述、抒情、议论[B] 描写、叙述、旁白、议论[C] 白描、叙述、旁白、议论[D] 描写、叙述、抒情、议论4、文学理论是一门属于社会科学的学科，是一门（）。

[A]无意识性的学科[B] 意识形态性很强的学科[C]审美意识性的学科[D] 非意识形态性的学科5、即使在自然这一审美对象面前，人也是通过（），才使得自然成为具有人的本质力量的对象。

[A]自然的人化[B] 自然对理念的确证[C]自然规律的自我显现[D] 完全顺应自然规律6、主要是在批判地继承（）的基础上，马克思、恩格斯合作创立了马克思主义文学理论。

[A]德国古典哲学、文学、文艺学[B] 英国空想社会主义的文学思想[C]法国唯物主义的美学和文学思想[D] 古希腊的文艺思想7、审美评价是包含在文学活动中的作家或读者的（）。

[A] 意志态度[B] 主观情感态度[C] 客观理智态度[D] 既有主观态度，又有客观态度8、提出“文学生产的客体即原始想象”这一学说的是（）。

文学概论习题参考答案文学概论习题参考答案文学概论是一门探究文学现象的学科，通过对文学作品的研究和分析，帮助我们更好地理解文学的本质和意义。

在学习过程中，习题是一种常用的学习工具，可以帮助我们巩固所学知识，拓宽思维。

下面是一些文学概论习题的参考答案，希望能为大家提供一些帮助。

1. 什么是文学？答：文学是人类语言文字的艺术化表达形式，通过运用诗歌、小说、戏剧等文学体裁，表达作者的思想、情感和审美追求。

文学是一种艺术，具有独特的审美价值和文化意义。

2. 文学作品的特点有哪些？答：文学作品具有以下特点：- 艺术性：文学作品通过艺术手法的运用，展现出独特的美感和审美价值。

- 言语性：文学作品是通过语言来表达的，通过词语的选择、组织和运用，传达作者的意图和情感。

- 情感性：文学作品常常表达作者的情感和内心世界，引发读者共鸣和情感共振。

- 可塑性：文学作品具有多样性和开放性，读者可以根据自己的理解和感受赋予作品不同的解读和意义。

3. 文学作品的分类有哪些？答：文学作品可以按照不同的标准进行分类，例如按体裁可分为诗歌、小说、戏剧等；按内容可分为现实主义、浪漫主义、唯美主义等；按时代可分为古代文学、现代文学等。

不同的分类标准可以帮助我们更好地理解和研究文学作品。

4. 文学作品的意义和作用是什么？答：文学作品具有多重意义和作用：- 人文关怀：文学作品通过对人类生活和人性的描绘，关注人的内心世界和情感体验，提供了对人类存在的思考和理解。

- 文化传承：文学作品是文化的重要组成部分，通过文学作品可以传承和传播不同文化的价值观、思想观念和历史记忆。

- 情感交流：文学作品通过情节、人物和语言的塑造，引发读者的情感共鸣和交流，帮助读者更好地理解和体验人生。

- 美的享受：文学作品具有独特的美学价值，通过艺术形式的表达和艺术感受的传递，给人带来审美的享受和愉悦。

5. 文学作品的阅读方法有哪些？答：阅读文学作品可以采用以下方法：- 内容解读：理解作品的情节、人物和主题，分析作品的结构和发展过程。

《文学概论》作业文学概论是一门探讨文学的基本概念、原理和方法的课程，旨在让学生了解文学的发展历程、理解文学的内涵和特点，培养学生的文学素养和审美能力。

在这门课程中，我们学习了文学的定义、文学流派和文学理论等内容，并通过对文学作品的阅读和分析，深入探讨文学与社会、人类生活的关系。

文学是人类的精神财富，是人们用语言高度艺术化地表达情感、思想和价值观的一种艺术形式。

文学作为一种表达方式，经历了漫长的发展历程。

从口头传承时代的史诗、神话，到书面文字的出现和流传，再到印刷术的发明和推广，文学在不断发展和创新的过程中演变出多种流派和文体，如古代的诗歌、散文，以及现代的小说、戏剧等。

不同的文学流派有着各自的特点和风格，代表了不同时代、不同社会背景下的文学形态和表达方式，丰富了人们的文化体验和审美享受。

文学理论是对文学现象进行研究和解释的学科，帮助我们深入理解文学作品的内涵和意义。

文学理论包括结构主义、后现代主义、女性主义等众多学派和观点，它们从不同的角度分析文学作品的结构、主题、风格等方面，揭示了文学作品背后的意义和价值。

学习文学理论可以帮助我们更全面地理解文学作品，拓宽我们的思维视野，提高我们的文学欣赏能力。

通过学习文学概论，我对文学有了更深入的认识和理解。

我明白了文学承载着丰富的情感和思想，是人类表达自己内心世界和探索外部世界的一种方式。

文学作为一种艺术，通过独特的叙事和描写方式，将人们的生活经验变得丰富多彩，充满了想象力和情感共鸣。

文学作品不仅是一种娱乐和消遣的载体，更是一种思考和反思的工具，它可以帮助我们更好地理解自己和理解他人，拓宽我们的眼界和视野。

在学习过程中，我发现了文学与社会、人类生活密切相关的关系。

文学作为一种反映社会现象和人类命运的艺术形式，承载了人们对社会现实和人生价值的思考和反思。

通过阅读和分析文学作品，我们能够更好地理解历史和社会的发展，体察人性与命运的抉择，感受到生活的美和哀愁。

文学不仅仅是一种艺术创作，更是一种对人类生活和社会现象的抒发和思考。

北语15秋《文学概论》作业3 100分答案北语15秋《文学概论》作业3100分答案
15秋季“文学概论”作业3
一、单选题（共10道试题，共50分。

）
1.在创作原则问题上，浪漫主义尤其依赖于（）。

a、理性B.情感C.直觉D.符号
――――选择：b
2.有意识地倡导“三个统一”的文学思潮是（）现实主义B自然主义C古典主义D现代主义
――――选择：c
3.文学作品是一个符号系统，是一个完整的自我调节的实体，是按照语言规律组织起来的语言的产物。

这一观点属于以下哪种批评方法？（a）神话原型批评B.读者反应批评C.结构主义批评D.女权主义批评
――――选择：c
4.口语交际是文学交际的发展（A.第一阶段B.第二阶段C.第三阶段D.第四阶段）
――――选择：a
5.林语堂说中国散文有“可唱性”。

这意味着（a）中国散文必须伴随音乐；中国散文应该押韵
c.中国散文具有节奏感和平仄交替
d.中国散文适合于歌唱
--选择：C
6.当代作家汪曾祺说――――选择：“写小说就是写语言。

”这句话是指()。

a.语言是小说的全部b.语言是小说的本体c.语言是小说的工具d.语言是小说的源泉。

北语15秋《文学概论》作业2满分答案一、单选题（共 3 道试题，共 15 分。

）1. 提出“杂取种种人，合成一个”典型化方法的作家是___A. 曹雪芹B. 鲁迅C. 郭沫若D. 茅盾正确答案：B2. 文学创作中，运用的主要思维方式是（）A. 抽象思维B. 创造思维C. 形象思维D. 情感思维正确答案：C3. 在叙事文学作品的题材三要素中，最重要的是___。

A. 素材B. 情节C. 人物D. 环境正确答案：C15秋《文学概论》作业2二、多选题（共 3 道试题，共 15 分。

）1. 诗歌按其内容性质来分有两类，即___A. 叙事诗B. 散文诗C. 戏剧诗D. 抒情诗正确答案：AD2. 我国古代按照语言特点，将文学分为两类___A. 骈文B. 韵文C. 散文D. 传记正确答案：BC3. 属于现代主义创作方法的是___A. 象征主义B. 田园诗歌C. 古典主义D. 荒诞派戏剧正确答案：AD15秋《文学概论》作业2三、判断题（共 14 道试题，共 70 分。

）1. 诗与应用文的区别在于句子的排列方式。

A. 错误B. 正确正确答案：A2. 从塑造形象看，描写比叙述重要。

A. 错误B. 正确正确答案：B3.能够成为文学作品的东西全在于它的语言形式，作品中的社会历史内容与之无关。

A. 错误B. 正确正确答案：A4.文学创造与科学、宗教活动都是一种精神生产，因此它们在创造规律上没有什么区别。

A. 错误B. 正确正确答案：A5. 文学创造的主体是具体的社会人。

A. 错误B. 正确正确答案：B6. 文学是情感的，它不包含认识因素。

A. 错误B. 正确：A7. 没有社会现实生活，就不能有文学。

A. 错误B. 正确正确答案：B8. 文学是无功利的，所以就不能有任何功利考虑。

A. 错误B. 正确正确答案：A9. 现代主义的理论基础是反理性主义的种种哲学思潮。

A. 错误正确答案：B10. 文学创造时，作家的主观意图有时不适应人物性格的发展逻辑。

《文学概论》形成性考核册答案1、阅读一部论述清晰而又平易近人的文学理论著作，如童庆炳编著的《文学活动的审美维度》，初步理解文学理论的基本知识，从而激发学生对文学理论的兴趣。

完成以下几项任务：（1）书中阐述的理论问题，哪几点给你的印象最为深刻，请列出三种以上观点：童庆炳编著的《文学活动的审美维度》一书，是运用审美学的方法对文学活动的各个环节作了深人探讨，揭示了大学的审美本质、文学创作的艺术规律、文学作品的审美结构和文学接受的艺术规律。

在《文学活动的审美维度》中，文学本质论的历史回顾、文学创作的艺术规律、文学作品的审美结构方面对我的印象最为深刻。

谈到文学的本质，文学是人的本质力量的对象化，使一种艺术生产过程，在文学的外壳形式下展现着内在的作为主体的"人"的情趣和意志。

我认为文学的本质如果泛化的讲是一切文明的本质，再细化精确那么就是人的力量的一种确认。

文学创作的艺术规律，对于规律而言是一切作品的共有的一个特性，对于文学我们通过表现手法、写作手法、体裁样式，以及题材的选择构成了一类作品的本质，掌握这些本质的东西对于我们的感知、阅读是一种促进。

对于我们的创作也是一种无形的提升。

论及文学的结构，在结构主义认为，结构就是自足，结构一旦独立存在就可以给我们造成一种内在的、不变的阅读效果。

我们在这里看到的是文学的表层结构和文学的深层结构。

对于表层结构我认为应该是我们平常视野（视角）的一种对于文章的结构安排发展，而对于深层结构我们应该看到它的内在因素的联系和导致这一个结构的深层次的文化底蕴。

（２）书中涉及到的具体文学作品，你阅读过几部，以其中一部为例，说说你的大致印象在书中涉及的众多文学作品当中，对于《巴黎圣母院》的印象最为深刻。

《巴黎圣母院》（1831）是雨果浪漫主义小说和美丑对比原则的美学主张得到极大发挥的代表之作。

它以离奇和对比手法写了一个发生在15世纪法国的故事：巴黎圣母院副主教克罗德道貌岸然、蛇蝎心肠，先爱后恨，迫害吉卜赛女郎爱斯梅拉尔达。

文学概论形考作业3判断正误(正确的填“对”，错误的填“错”，每小题2分，共20分)(总分20.00) 1.诗在人类的文学活动中是最早出现的一种文学体裁。

(2.00分) 错误正确2.文学典型形象分析的关键，在于通过具体生动的个性特征去把握隐含在一个形象内部的丰富的历史文化内涵。

( )(2.00分)错误正确3.游记是描写记录旅游见闻的散文。

(2.00分)错误正确4.文学是语言的艺术，其形象间接地诉诸读者的想象;音乐是声音的艺术，其形象直接诉诸欣赏着的听觉感官，二者有着根本差别，是不相通的。

( )(2.00分) 错误正确5.从塑造形象看，描写比叙述重要。

( )(2.00分)错误正确6.叙事性散文强调作者主观思想情感的抒发，在表现手法上以抒情为主，并辅以记叙、描写和议论。

( )(2.00分)错误正确7.浪漫主义强调理想，所以创作中不能有真实的细节描写。

( )(2.00分) 错误正确8.现实主义与批判现实主义的根本区别在于批判现实主义能够塑造典型环境当中的典型人物。

( )(2.00分)错误正确9.诗只能单独创造一个形象。

( )(2.00分)错误正确10.电影文学属于语言艺术范畴。

( )(2.00分)错误正确简答题(每小题10分，共40分)(总分40.00)1.如何理解文学意境的特征,(10.00分)答:(一)情景交融。

这是意境创造的表现特征。

(二)虚实相生。

这是意境创造的结构特征。

(三)韵味无穷。

这是意境的审美特征。

2.为什么说文学创造中作为主体的作家始终处于主导性地位,(10.00分)答:?创作主体的主导性、能动性、创造性体现在对创作客体的选择上。

文学创造反映社会生活，主体就必须能动地选择“具体客体”作为反映对象。

如鲁迅主要选择“病态社会”的“病态人生”为“具体客体” 。

?创作主体的主导性、能动性、创造性集中体现在实际创造过程中对“具体客体”的剪裁、缀合、虚构、想象和情感化、观念化上，也就是对客体进行变形、情感投射和观念移注。

文学概论作业3文学概论是一门研究文学现象和文学原理的学科，通过对文学作品的分析和解读，揭示文学的内在结构和意义。

在文学概论的学习过程中，作业是一种常见的学习方式，能够帮助学生加深对文学概念和理论的理解，并锻炼独立思考和表达能力。

任务背景本次作业要求学生选择一本自己喜欢的文学作品，对其进行深入的分析和研究。

通过分析作品的主题、结构、人物形象、语言风格等方面，揭示作品的艺术价值和文化内涵。

同时，还需要结合课堂所学的文学理论和概念，对作品进行批评性思考，提出自己的见解和观点。

分析方法在进行作品分析时，可以采用以下方法：文本分析通过对文本的详细阅读和解析，分析作品的结构、主题、情节，以及语言表达等方面。

可以选择一些特定的段落或章节进行详细分析，从而深入探讨作品的意义和艺术手法。

人物形象分析作品中的人物形象是文学作品的核心之一，通过对人物形象的分析，可以揭示作品中人物的性格特点、内心世界和行为动机。

可以从外貌、言行举止、人物关系等方面进行分析。

主题分析作品的主题是作品所呈现的核心思想或价值观，通过对主题的分析，可以了解作家想要表达的信息和对现实世界的思考。

可以通过作品中的隐喻、象征等手法进行主题分析。

文学理论分析结合课堂所学的文学理论和概念，对作品进行深度分析。

可以选择适合的文学理论，如结构主义、后现代主义、女性主义批评等，对作品进行批评性思考。

分析内容在进行作品分析时，可以从以下几个方面展开：1.作品的背景介绍：包括作品的作者、出版时间、社会背景等方面的介绍，以便更好地理解作品的创作背景和意义。

2.作品的主题分析：通过对作品中的情节、人物形象和语言表达等方面的分析，找出作品所表达的核心思想。

3.作品的结构分析：通过对作品的章节划分、情节发展和跳跃、叙述角度等方面的分析，揭示作品的结构特点和艺术手法。

4.作品的人物形象分析：通过对作品中的主要人物形象的分析，了解他们的性格特点、内心世界和行为动机，并探讨人物形象与主题之间的关系。

北语15秋《中国当代文学史》作业3满分答案一、判断题（共 20 道试题，共 80 分。

）1. 冯幺爸是何士光小说《乡场上》中的主人公。

A. 错误B. 正确正确答案：B2.《小鲍庄》表现了儒家文化的源远流长，启示我们思考社会主义的“中国化”问题。

A. 错误B. 正确正确答案：B3.路遥的小说《人生》以坐落在陕北黄土高原上的一个偏僻山村为基点，对社会生活做全景式描写，形成一幅包括农村、城市、官场、学校、矿山等场景的广阔的社会生活图画。

A. 错误B. 正确正确答案：A4.蒋子龙的长篇小说《沉重的翅膀》描写国务院某部围绕着工业经济体制改革展开的尖锐复杂的斗争，其焦点就是对于社会主义的理解。

A. 错误B. 正确正确答案：A5. 《小鲍庄》以本土文化化解外来文化，是中国当代文学较早地对阶级本位文化的反思。

A. 错误B. 正确正确答案：B6. 郑子云是张洁长篇小说《沉重的翅膀》中的主人公。

A. 错误B. 正确正确答案：B7.《黑骏马》将《人生》式的关于“土地”的主题深化为“文化”的主题A. 错误正确答案：B8.寻根文学作家将目光投向整体的现实人生，注目于民族的生存状况，普遍地发现民族文化的危机。

A. 错误B. 正确正确答案：B9.《小鲍庄》中捞渣的行为是以“仁义”为核心的儒家文化代代相传的结果。

A. 错误B. 正确：B10.刘心武的长篇小说《钟鼓楼》精心地描写了钟鼓楼前一个四合院里的北京市民群落的社会生态景观。

A. 错误B. 正确正确答案：B11.在《透明的红萝卜》，莫言以黑孩的感觉系统为视角来叙述故事，描绘了一个儿童感觉化的世界。

A. 错误B. 正确正确答案：B12. 汪曾祺以散文化小说形式描写建国前苏北城镇的市井生活。

A. 错误B. 正确正确答案：B13.《小鲍庄》是中国新文学诞生以来第一篇以伦理、以仁义为正面主题的作品。

A. 错误B. 正确正确答案：B14.霍达的长篇小说《穆斯林的葬礼》通过对一个穆斯林家族几十年曲折的生活经历的描写，回顾了中国穆斯林漫长而艰难的生活和命运。

精品文档北京语言大学网络教育学院《文学概论》模拟试卷三注意：1.试卷保密，考生不得将试卷带出考场或撕页，否则成绩作废。

请监考老师负责监督。

2.请各位考生注意考试纪律，考试作弊全部成绩以零分计算。

3.本试卷满分100分，答题时间为90分钟。

4.本试卷分为试题卷和答题卷，所有答案必须答在答题卷上，答在试题卷上不给分。

在每小题列出的四个选分)小题，每小题2分，共20【单项选择题】一、(本大题共10 答题卷相应题号处。

项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在）。

（ A 、关于文学理论研究的方法论体系，以下正确的表述是1 主要有一般方法、特殊方法和个别方法[A]特殊方法指的是唯物辩证法[B]一般方法有很强的实践性[C]个别方法有很强的针对性，不能被其它的方法所取代。

[D]。

、关于世界文学，下列表述不正确的是（ D ）2 当今世界文学越来越趋向于表达共同话题[A]民族文学向世界文学的发展经历了不断融合的过程[B]文学的民族化和世界化是矛盾的过程[C]文学的世界化是民族文学发展的趋势[D]） C 。

3、文学审美愉悦功能的类型主要有（陶冶型、说教型、研究型[A]快乐型、说教型、研究型[B]陶冶型、闲适型、快乐型[C]快乐型、闲适型、研究型[D]。

、关于语言与文学的关系，以下不正确的表述是（ C ）4 语言是文学的第一要素[A]语言是文学作品的物质载体[B]语言是文学话语系统中纵深的层次[C]文学是用语言塑造艺术形象的艺术门类[D]。

、正式的文学创作过程开始于（ C ）5 [A]前创作阶段文学形象的酝酿构思[B][C] 创作动机的萌发[D]语言的表达与锤炼.精品文档6、关于语言与文学的关系，下列哪种表述是不正确的（ D ）？[A]语言本身的形象性与文学形象无关[B]语言造型离不开想象力[C] 语言能力的提高取决于作家修养的提高[D]文学创作依靠作家的语言想象7、“有我之境”与“无我之境”的观点出自下列哪部著作？（ B ）。

⽂学概论平时作业三答案《⽂学概论》第⼆次作业⼀、填空1、⼈的本质⼒量是指⼈类对于美的事物的创造能⼒。

⼈的本质⼒量的对象化就是对象的“美”。

⼈在对象上直观⾃⾝，是美感产⽣的直接根源。

2、马斯洛的需求层次理论⼤体可分为三个层次：较低层次的需求是⽣理上和安全上需求；较⾼层次的需求是情感和归属的需求和尊重的需求；最⾼的层次是⾃我实现的需求。

3、审美情感体验的传达是⽂学艺术共同本质。

艺术体验与⾮艺术审美体验区别主要在于它是⼀种审美情感的传达。

4、⿊格尔在《美学》中，给美下的定义是“美是⼈类的共同意识”，即美应该是理论与实践的有机统⼀。

5、⽂学作品是⽂学艺术反映⽣活的基本特征。

6、对于⽂学艺术的定义，托尔斯泰是这样阐述的：“艺术活动就是将曾经体验过的⽣活、事物⽤⼀定物质⼿段如线条、声⾳、⾊彩等塑造出⼀定的形象，通过形象把这种情感传达出去，激起读者相同或相似的情感体验。

”7、⽂学的社会作⽤可以概括为教育、愉悦和认识。

8、⽂学审美愉悦功能的类型有：感官、情感、知识汲取。

9、我们应该正确看待⽂学的价值功能，因为⽂学的价值功能是功利价值、道德价值、美感价值、真知价值和信仰价值等。

⼆、选择题1、“掌握”这个词汇在⿊格尔那⾥解释为（D ）A：把握客观世界 B：洞察⼈类⼼灵C：绝对理念变成现实 D：掌握创作规律2、在马斯洛的需求层次理论中，最⾼层次的需求是（ B）A：尊重 B：⾃我实现 C：安全 D ：社交3、其创作被列宁称为“俄国⾰命的⼀⾯镜⼦”的俄罗斯作家是（ B）A：果⼽⾥ B：托尔斯泰 C：屠格涅夫 D：⾼尔基4、《没有地址的信》是下⾯哪位作家的⽂学理论专著（D ）A：车尔尼雪夫斯基 B：别林斯基 C：契可夫 D：普列汉诺夫5、司汤达的《红与⿊》问世后，很长时间⽆⼈问津，这说明了（D ）A：⽂学作⽤的精神性 B：⽂学作⽤的整体性C：⽂学作⽤的社会性 D：⽂学作⽤的有限性6、“寓教于乐”的说法，最早是由谁提出的（ A）A：贺拉斯 B：普列汉诺夫 C：鲁迅 D：柏拉图三、判断正误，并简要说明理由。

《文学概论》习题与答案（解答仅供参考）一、名词解释1. 文学：文学是以语言为媒介，通过艺术形式表现人类情感、思想和生活经验的艺术门类。

2. 主题：主题是文学作品中所要表达的中心思想或基本观念，是作者对人生、社会、自然等问题的看法和态度的集中体现。

3. 叙事视角：叙事视角是指文学作品中叙述者观察和讲述故事的角度和立场，包括第一人称、第二人称和第三人称等不同的叙述方式。

4. 意象：意象是文学作品中通过形象生动的语言和象征手法创造出的具有深远意义的形象或画面，能够激发读者的联想和情感共鸣。

5. 文体：文体是指文学作品的语言风格、结构形式、表现手法等方面的总体特征和类型划分，如诗歌、小说、散文、戏剧等。

二、填空题1. 文学创作的基本要素包括人物、情节、______和主题。

答案：环境2. 文学批评的主要方法有历史批评、伦理批评、______和形式主义批评等。

答案：审美批评3. 文学作品中的象征手法常常通过特定的______来表达深层的含义和主题。

答案：意象4. 叙述者的角度和立场会影响读者对文学作品的理解和感受，这是______理论的重要观点。

答案：叙事学5. 中国古代文论中的“诗言志”强调了诗歌创作的______功能。

答案：抒情三、单项选择题1. 下列哪一项不是文学作品的主题可能涉及的内容？A. 人生哲理B. 社会现象C. 自然科学D. 情感体验答案：C. 自然科学2. 下列哪种叙述视角会让读者感到更加亲近和参与故事？A. 第一人称B. 第二人称C. 第三人称全知视角D. 第三人称限制视角答案：A. 第一人称3. 下列哪个词语的意思是指文学作品中的人物性格和行为与现实生活中的人有所不同？A. 再现B. 表现C. 象征D. 类型化答案：D. 类型化4. 下列哪一种文学体裁通常以韵文的形式出现，注重音乐性和节奏感？A. 小说B. 散文C. 戏剧D. 诗歌答案：D. 诗歌5. 下列哪一种文学批评方法更关注文学作品的道德价值和社会意义？A. 审美批评B. 历史批评C. 伦理批评D. 形式主义批评答案：C. 伦理批评四、多项选择题1. 下列哪些是文学作品中的常见人物类型？A. 英雄人物B. 平民百姓C. 反面角色D. 神话人物答案：ABCD2. 下列哪些是文学批评的基本原则？A. 客观性B. 创新性C. 系统性D. 深刻性答案：ACD3. 下列哪些是文学作品中的常见叙事技巧？A. 倒叙B. 插叙C. 对比D. 悬念答案：ABCD4. 下列哪些是文学作品中的常见修辞手法？A. 比喻B. 排比C. 设问D. 夸张答案：ABCD5. 下列哪些是中国古代文论中的重要概念？A. 风骨B. 意境C. 情感D. 笔墨答案：ABCD五、判断题1. 文学作品中的情节是构成故事的基础，也是展现人物性格和主题的重要手段。

15秋《文学概论》作业3
一、单选题（共10 道试题，共50 分。

）
1. 在创作原则的问题上，浪漫主义特别倚重（）。

A. 理性
B. 情感
C. 直觉
D. 象征
正确答案：B
2. 自觉提倡“三一律”的文学思潮是（）
A. 现实主义
B. 自然主义
C. 古典主义
D. 现代主义
正确答案：C
3. 文学作品是一个符号系统，是一个完整的自我调节的实体和按语言规律组织起来的语言的产物。

这个观点属于下列哪一种批评方法？( )
A. 神话原型批评
B. 读者反应批评
C. 结构主义批评
D. 女性主义批评
正确答案：C
4. 口头传播是文学传播发展的（）
A. 第一阶段
B. 第二阶段
C. 第三阶段
D. 第四阶段
正确答案：A
5. 林语堂说中国散文具有“可吟唱性”。

这是指（）
A. 中国散文必须配乐
B. 中国散文应当押韵
C. 中国散文具有节奏感和平仄交替
D. 中国散文适合于歌唱
正确答案：C
6. 当代作家汪曾祺说正确答案：“写小说就是写语言。

”这句话是指( )。

A. 语言是小说的全部
B. 语言是小说的本体
C. 语言是小说的工具
D. 语言是小说的源泉。

形成性考核三《文学概论》作业三一、填空题（每小题1分，共10分）1、美国学者艾布拉姆斯在《镜与灯》里提出文学四要素理论。

2、文学理论的当今特征，集中表现为普遍适用性与零散性之间的矛盾。

3、美国传播学者麦罗维茨提出了“媒介即情境”理论。

4、文学形象主要有文学意象、文学意境、文学典型三种形态。

5、唐代王昌龄在《诗格》中讲诗有三境：物境、情境、意境。

6、小品文是篇幅短小而富于情思、寓意隽永的散文。

7、根据戏剧冲突的性质以及它对读者的感染作用，戏剧文学可以分为悲剧、喜剧和正剧。

8、文学阅读是读者在特定语境中对文学文本的读解过程。

包括四个要素：读者、语境、文学文本、读解。

9、从当代中国文学批评和文学阅读的实际状况看，文学批评者的角色可以大致分为三种类型，即学院型、媒体型、读者型。

10、文学批评语言具有两个特点：一是科学性，一是艺术性。

二、单项选择题（每小题1分，共10分）1、真正全力运用传记批评方法并有力地促使它在文学批评中获得正式地位的，是法国19世纪浪漫派批评家—B———。

A 麦克卢汉 B 圣?佩韦 C 伊尼斯D 麦克斯2、阅读期待视野可以具体分为文学的形式期待、内容期待与—C—三个彼此相关的层面。

A 形象期待 B 意象期待C 意蕴期待 D 文采期待3、作者的语境条件包括历史情境、意识形态氛围、—D—、文学创新的需要。

A 想象力 B 个体体验 C 敏感度 D 文学资源场4、文学写作具有个体意义、社会意义和—B—。

A 思想意义B 世界意义C 创造意义D 升华意义5、戏剧文学的基本特征是语言富于个性和动感，—C—，矛盾冲突尖锐。

A 动作感强B 语言精彩C 结构紧凑D 舞台华丽6、—D—是电影中数量最大、社会影响最广泛的核心片种，也称艺术影片。

A 课教片B 艺术片C 纪录片D 故事片7、—A—是以真人真事为表述对象，应用文学技巧准确及时反映现实生活的散文。

A 报告文学 B 小品文C 随笔 D 杂文8、按其是否遵守格律规范，可以分为格律诗和—B—。

15春《文学概论》作业4单选题一、单选题（共20 道试题，共100 分。

）1. 席勒将诗区分为（）A. 素朴的诗与理想的诗B. 素朴的诗与感伤的诗C. 古典的诗与感伤的诗D. 浪漫的诗与象征的诗-----------------选择：B2. 在我国文学史上，作为文学观念发生变化的重要分水岭的时代，即由不自觉到自觉的时代是（）。

A. 两汉时代B. 盛唐时代C. 魏晋时代D. 两宋时代-----------------选择：C3. 文学的整个活动过程一般是指（）A. 创作出版、发行传播与消费接受B. 创作出版、发行传播与流通收藏C. 创作出版、复制生产与消费接受D. 创作出版、发行传播与购买占有-----------------选择：A4. 西方文学史上第一个自觉的文学思潮是（）A. 浪漫主义B. 现实主义C. 古典主义D. 现代主义-----------------选择：A5. 提出文学活动是由世界、作品、艺术家、欣赏者四个要素构成的理论家是( )A. 艾布拉姆斯B. 苏珊．朗格C. 英加登D. 亚里士多德-----------------选择：A6. 一般说来，特别强调情感的自然流露，强调直抒胸臆的是（）A. 古典主义B. 现实主义C. 浪漫主义D. 象征主义-----------------选择：C7. 不属于我国古代最常见的原型意象和抒情母题的是（）。

A. 伤春与悲秋B. 思乡与怀远C. 离情与别绪D. 浪漫与爱情-----------------选择：D8. 文学鉴赏与文学批评的关系在于（）A. 它们是同一种活动的两种称谓B. 文学批评以文学鉴赏为基础C. 文学批评与文学鉴赏是无关联的D. 文学鉴赏以文学批评为前提-----------------选择：B9. 我国明代学者李贽曾提出了（）A. “风骨”说B. “自然”说C. “童心”说D. “境界”说-----------------选择：C10. “文章合为时而著，歌诗合为事而作。