【推荐精选】2018届高考生物二轮复习 小专题3 酶与ATP练习

专题限时集训(三)酶和ATP(限时：40分钟)(对应学生用书第129页)一、选择题1．(2017·潍坊市期中联考)下列有关酶的叙述，正确的是() A．在人体的生命活动中，酶可起到催化和调节作用B．与无机催化剂不同，酶能降低化学反应的活化能C．酶都是由内分泌细胞合成的，具有高效性D．酶的作用条件比较温和，高温可使酶失活D[在人体的生命活动中，酶只起到催化作用，不起调节作用，A项错误；酶和无机催化剂都能降低化学反应的活化能，B项错误；活细胞都产生酶，C 项错误；酶的作用条件比较温和，高温、过酸、过碱都能使酶失活，D项正确。

]2．(2016·天津检测)下图中的曲线是同一反应的酶促反应和非酶促反应曲线，相关叙述正确的是()A．E1是酶促反应的活化能，A和C曲线是酶促反应曲线B．E2是酶促反应的活化能，B和D曲线是酶促反应曲线C．E3是酶促反应的活化能，B和C曲线是酶促反应曲线D．E2是酶促反应的活化能，A和C曲线是酶促反应曲线D[酶的作用是降低化学反应的活化能，因此E2是酶促反应的活化能，E3是非酶促反应的活化能。

酶能加快反应速率，但不改变化学反应的平衡点，因此曲线C为酶促反应，曲线D为非酶促反应。

]3．如图分别表示温度、pH与酶活性的关系，下列叙述不正确的是()A．曲线a上的B点对应的温度表示该酶的最适温度B．人体内胃蛋白酶的活性与曲线b相似C．曲线b、c说明不同的酶有不同的最适pHD．酶活性随温度的升高而增强D[当温度达到最适温度前，酶的活性随温度的升高而增强；当温度超过最适温度后，酶的活性随温度的升高而减弱。

]4．如图表示人体内某种消化酶在体外最适温度条件下，反应物浓度对酶促反应速率的影响，据图分析，下列说法正确的是()【导学号：92624007】A．如果在A点时，温度再提高5 ℃，则反应速率上升B．在其他条件不变的情况下，在B点时，向反应物中加入少量同样的酶，反应速率不变C．在A点时，限制反应速率的因素是反应物浓度D．在C点时，限制反应速率的因素是反应物浓度和酶浓度C[本实验是在最适温度条件下进行的，若再提高温度，酶活性会下降，则反应速率降低，A项错误。

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酶和ATＰ限时训练1。

下列有关酶的叙述,错误的是( )Ａ．AＴP水解酶存在于细胞的多个部位B．溶酶体含有多种水解有机化合物的酶Ｃ．酶的活性与内环境的稳定状态有密切关系D．RＮＡ聚合酶能够识别mＲＮA上的密码子2．乙醇脱氢酶可分解血液中的酒精.口服乙醇脱氢酶时,酶易在消化道中被分解，可用纳米级的保护壳把酶装入其中加以保护.下列推测合理的是( )A．乙醇脱氢酶的化学本质可能是ＲNAB．乙醇脱氢酶进入血液可分解人体内无氧呼吸的产物Ｃ．保护壳的主要功能是阻止消化道内蛋白酶的作用Ｄ.包裹着酶的保护壳通过主动运输被吸收进入血液3.下列关于细胞中吸能反应和放能反应的叙述,错误的是( ）A．糖的氧化分解反应是放能反应B.光合作用的暗反应是吸能反应C.能量通过ATＰ分子在吸能反应和放能反应之间流通D．氨基酸合成蛋白质的过程是放能反应4．模型包括物理模型、概念模型、数学模型等。

而物理模型是指以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征，如沃森和克里克制作的ＤNA双螺旋结构模型就是物理模型．图Z3。

1为某同学制作的酶催化作用的模型。

下列叙述正确的是( )图Z3­1A.该模型是物理模型,能很好地解释酶的专一性B.图中的A一定是蛋白质，因为A是酶C．若图中的Ｂ表示氨基酸,A表示酶，则该生理过程表示脱水缩合D．人成熟的红细胞内不能合成酶,也无上述模型表示的生理过程5．如图Z3。

专题训练3 酶和ATP一、选择题【必考集训】1.以下属于放能反映的是( )A.蛋白质合成B.光合作用C.糖的氧化D.肌肉收缩2.(2017浙江嘉兴选考模拟) ATP是细胞中的“能量通货”,以下表达正确的选项是( )A.ATP由1个腺嘌呤、3个磷酸基团组成B.ATP的3个磷酸基团通太高能磷酸键相连接C.吸能反映老是与ATP的合成直接联系D.细胞中的ATP易于生成,难于水解3.美国科学家萨姆纳尔为“探讨酶的本质”做出了专门大的奉献,以下哪项不是他的成绩?( )A.从刀豆种子中提掏出脲酶B.证明了酶的本质是蛋白质C.证明了酶具有催化作用D.证明少数RNA也具催化功能4.酶A、B、C是大肠杆菌中的三种酶,每种酶只能催化以下反映链中的一个步骤,其中任意一种酶的缺失均能致使该菌因缺少化合物丁而不能在大体培育基上生长。

化合物甲化合物乙化合物丙化合物丁突变体添加物突变体a(酶A缺陷)突变体b(酶B缺陷)突变体c(酶C缺陷)化合物乙不生长不生长生长化合物丙不生长生长生长由上可知:酶A、B、C在该反映链中的作用顺序依次是( )A.酶A、酶B、酶CB.酶A、酶C、酶BC.酶B、酶C、酶AD.酶C、酶B、酶A5.以下图为细胞中ATP与ADP彼此转化示用意,以下相关表达正确的选项是( )A.进程①不能发生在线粒体中B.进程②不能发生在叶绿体中C.进程①所需的能量必然是来自有机物分解D.进程②释放的能量来自高能磷酸键6.(2017浙江温州中学期中)在1~5号试管中别离加入2 mL 0.5 mol/L的过氧化氢溶液,再进行相应的实验,其试管编号 1 2 3 4 5加入物质适量唾液锈铁钉生土豆块熟土豆块生土豆块、稀盐酸实验结果几乎无气泡少量气泡大量气泡几乎无气泡几乎无气泡据表分析,以下表达正确的选项是( )A.说明酶具有高效性的是3号和4号试管B.1号和3号对照不能说明酶具有专一性C.3号和5号对照能够说明酶的活性受pH的阻碍D.实验中不能表现酶的活性与温度之间的关系7.以下图为ATP的结构和ATP与ADP彼此转化的关系式。

1．关于生物体产生的酶的叙述，错误的是()A．酶的化学本质是蛋白质或RNAB．酶可以在细胞外发挥作用C．蛋白酶和淀粉酶都属于水解酶类D．高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性2．下列关于酶的叙述，正确的是()A．正常情况下人体内酶的活性与环境温度呈正相关B．酶为化学反应提供活化能C．细胞中所有酶的合成都受基因控制D．胃蛋白酶不能催化小肠中蛋白质水解，说明酶具有专一性3．下图所示曲线反映了温度或pH对A、B、C三种酶活性的影响。

下列相关叙述正确的是()A．酶B和酶C的最适温度相似，但最适pH一定不同B．图甲中a点和c点，酶A的活性相同，空间结构也相同C．图乙中d点，酶B和酶C的空间结构都有一定的破坏D．酶A、酶B和酶C都可能存在于人体的内环境中4．甲醇本身对人体只有微毒，但进入肝脏后，在醇脱氢酶的催化下可转化成具有剧毒的甲醛。

用乙醇治疗甲醇中毒的原理是让乙醇与甲醇竞争结合肝脏醇脱氢酶活性中心，从而减少甲酫产生。

下列符合使用乙醇前(a)和使用后(b)醇脱氢酶反应速率变化规律的图是()A B C D5．下列与酶相关的叙述中，正确的是()A．探究酶的专一性时，自变量一定是酶的种类B．探究酶的高效性时，自变量可以是酶的种类C．探究温度对酶活性的影响时，因变量可能不止一种D．探究pH对酶活性的影响时，自变量不止一种6．下列与酶相关实验的叙述，正确的是()A．探究性实验和验证性实验的实验结果都是未知的B．低温能够降低酶活性的原因是低温破坏了酶的空间结构C．探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性时，不能用碘液进行鉴定D．探究温度对酶活性的影响时，将酶与底物溶液在室温下混合后置于不同温度下保温7．A TP是细胞的能量“通货”，下列说法正确的是()A．ATP脱去2个磷酸基团后是DNA的基本组成单位之一B．ATP中大量的能量储存在高能磷酸键中C．ATP的合成总是伴随有机物的氧化分解D．黑暗条件下，植物细胞中只有线粒体可以产生ATP8．下列关于ATP的叙述，错误的是()A．细胞质和细胞核中都有A TP的分布B．原核细胞合成ATP时能量只能来自细胞呼吸释放的化学能C．放能反应一般与A TP的合成相联系D．神经元释放神经递质需要ATP供能9．下图为细胞中ATP与ADP的相互转化示意图，有关叙述错误的是()A．在一个活细胞中，时刻进行着过程①和②B．过程①和②也可以发生在同一个细胞器内C．过程①中需要的能量不是过程②释放的D．维持人体体温的热能主要来自过程②中的能量10．下列关于生物体内ATP的叙述，正确的是()A．酵母菌进行无氧呼吸的各反应阶段均生成少量ATPB．运动时肌肉细胞中ATP的消耗速率远高于其合成速率C．线粒体和叶绿体中消耗[H]过程伴随着ATP含量增加D．突触前膜释放神经递质的过程中常伴随着ATP的水解11．下列关于酶与ATP的叙述，正确的是()A．有氧呼吸和无氧呼吸的每一过程中都有ATP的生成B．酶的空间结构一旦被破坏其生物活性就会失去C．只有代谢旺盛的细胞才能进行ADP与ATP的相互转化D．酶既能降低化学反应的活化能又能提供化学反应所需的能量12．下列有关酶和ATP说法正确的是()A．酶通过提供能量和降低化学反应的活化能来提高化学反应速率B．ATP合成酶只存在于细胞质基质、线粒体基质和叶绿体中C．无光条件下，线粒体是植物叶肉细胞中能产生ATP的唯一场所D．在代谢旺盛的细胞中A TP与ADP相互转化的速度快13．用某种纤维素酶催化纤维素水解的实验来探究温度对酶活性的影响，得到如图所示的实验结果，回答下列问题：(1)纤维素酶能够催化纤维素水解成________，该产物可与________试剂在加热时生成砖红色沉淀。

酶和ATP答案1~5．CDBAC6．答案（1）肌肉收缩等生命活动细胞呼吸ATP的生成和分解是同时进行的（2）不存在直接为生命活动提供能量（3）①ATP ②葡萄糖溶液肌肉收缩ATP溶液③不可靠；如果外源ATP尚未耗尽，会出现滴加葡萄糖溶液肌肉也收缩的现象，造成葡萄糖也能被肌肉直接利用的假象7．答案（1）酶对化学反应的催化效率pH 单位时间(1h)淀粉剩余量（2）重复淀粉酶盐酸小于pH为3条件下，盐酸催化淀粉水解有干扰（3）1h后，pH为7的条件下淀粉的剩余量小于pH为1条件下淀粉的剩余量8．答案（1）E B-E C降低活化能的作用更显著（2）细胞核或核糖体核糖核苷酸或氨基酸（3）a竞争性随底物浓度的增加，与抑制剂结合的酶的比例减小，抑制作用逐渐减弱并接近正常的最大反应速率（4）含有蛋白酶，把信号肽切去（5）有氧呼吸酶和ATP解析1．解析由图1分析可知，在反应温度为t3时，大部分酶不可逆地变性失活，故由t3下降到t2的过程中，酶活性不会上升，A项错误。

图2只能说明蔗糖酶可以催化蔗糖水解，但是没有设置对照实验，不能证明所起作用的高效性，B项错误。

人是恒温动物，若环境温度由t1到t3，人的体温几乎不变，所以人体内蔗糖酶的活性基本不变，C项正确。

蔗糖酶的活性受温度影响，所以适当提高温度可以提高酶的活性，促进蔗糖的水解，D项错误。

2.解析要说明酶具有催化作用，对照组应该不做任何处理，A项错误。

b组和c组对比，自变量是催化剂类型，说明酶具有高效性，B项错误。

c组和d组对比，只能说明酶的活性受温度影响，C项错误。

c组和e 组对比，唯一不同的是e组没有加入H2O2溶液而是加入等量的水，其目的是排除肝脏研磨液中其他物质对实验结果的影响，D项正确。

3.解析过酸、过碱会导致酶失去活性，酶有最适pH，A项正确。

如题图所示，胃蛋白酶发挥作用的pH范围宽度约为3．8，而胰蛋白酶发挥作用的pH范围宽度约为4．0，B项错误。

在最适pH条件下，胃蛋白酶和胰蛋白酶催化的反应速率不同，C项正确。

专题3 酶与ATP 、细胞呼吸酶的本质、特性和影响酶活性的因素1.(2018年新课标全国理综卷>甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理,酶活性与处理时间的关系如图所示。

下列分析错误的是( >WaQFw9scRz A.甲酶能够抗该种蛋白酶降解 B.甲酶不可能是具有催化功能的RNA C.乙酶的化学本质为蛋白质 D.乙酶活性的改变是因为其分子结构的改变 解读:酶的化学本质是蛋白质或RNA,若为蛋白质,在蛋白酶作用下会发生降解,若为RNA 将不受影响。

从图中看,甲酶经处理后活性不发生变化,应为具催化功能的RNA;乙酶经处理后,随时间推移活性不断降低,化学本质应为蛋白质,其分子结构已发生变化。

WaQFw9scRz 答案:B 。

本题考查酶的本质和酶的专一性,蛋白质可被蛋白酶分解为多肽,RNA 可被核酸酶分解为核苷酸,另外对酶的化学本质要全面理解。

WaQFw9scRz 2.(2018年天津理综卷>下列有关酶的叙述正确的是( >A.酶的基本组成单位是氨基酸和脱氧核糖核苷酸B.酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率C.在动物细胞培养中,胰蛋白酶可将组织分散成单个细胞D.DNA 连接酶可连接DNA 双链的氢键,使双链延伸解读:酶的化学本质是蛋白质或RNA,其基本组成单位为氨基酸或核糖核苷酸;酶的作用是降低反应的活化能从而提高反应速率,并不是为反应物供能;胰蛋白酶或胶原蛋白酶可分解动物细胞之间的蛋白质,使组织分散成单个细胞;DNA连接酶连接的是基本骨架上的磷酸和脱氧核糖,形成磷酸二酯键,并非形成氢键。

WaQFw9scRz答案:C。

3.(2018年海南卷>某一不可逆化学反应(S→P+W>在无酶和有酶催化时均可以进行。

当该反应在无酶条件下进行到时间t时,向反应液中加入催化该反应的酶。

下图中能正确表示加酶后反应物浓度随反应时间变化趋势的曲线是( >WaQFw9scRzA.甲B.乙C.丙D.丁解读:本题考查酶促反应的机理。

重组三酶和ATP测试时间：90分钟满分：100分第Ⅰ卷(选择题，共50分)一、选择题(每小题2分，共50分)1．[2016·齐鲁名校二调]下列是有关酶的实验，叙述正确的是( )A．斯帕兰札尼将肉块放入金属笼内，然后让鹰吞下去，一段时间后，笼内肉块消失了，这个实验说明了胃具有物理性消化的作用B．在“比较过氧化氢酶和Fe3＋的催化效率”实验中，可先用滴管滴加氯化铁溶液后，再用此滴管滴加肝脏研磨液，不影响实验结果C．在“探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用”实验中，可通过检测是否有还原糖产生来说明酶的作用具有专一性D．在“探究温度对酶活性的影响”实验中，关键步骤是先将淀粉液在不同温度条件下保温5分钟，然后分别向其中加入等量的淀粉酶液答案 C解析斯帕兰札尼将肉块放入金属笼内，然后让鹰吞下去，一段时间后，笼内肉块消失了，这个实验说明了胃具有化学性消化的作用，A错误；在“比较过氧化氢酶和Fe3＋的催化效率”实验中，若先用滴管滴加氯化铁溶液后，再用此滴管滴加肝脏研磨液，会影响实验结果，B错误；淀粉在淀粉酶的作用下可生成还原糖，而蔗糖不是还原糖，故在“探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用”实验中，可通过检测是否有还原糖产生来说明酶的作用具有专一性，C正确；在“探究温度对酶活性的影响”实验中，关键步骤是先将淀粉液和酶溶液在不同温度条件下各自保温5分钟，然后将相同保温温度下的酶溶液和淀粉溶液混合，D错误。

2．[2017·山东师大模拟]下列关于酶的叙述中，正确的是( )A．能产生激素的细胞一定能产生酶B．能产生酶的细胞一定能产生激素C．人体中酶只在内环境中起作用D．酶都是由内分泌腺细胞合成的答案 A解析本题考查酶的相关知识，属于识记理解层次的考查，难度较小。

所有活细胞都能产生酶，而激素仅由内分泌腺细胞产生，A选项正确，B、D选项错误；酶可在细胞内、细胞外发挥作用，在体外也能发挥作用，C选项错误。

3．[2016·海南省联考]下列关于生物体内酶的叙述，不正确的是( )A．酶是活细胞产生的蛋白质B．酶活性易受温度和pH影响C．酶的分子结构决定其专一性D．酶可以成为酶促反应的底物答案 A解析酶是活细胞产生的有机物，其本质是蛋白质或RNA；酶活性容易受温度和pH的影响；只有酶的分子结构与它所作用的底物的结构相适应时，酶才能发挥作用，决定了其作用的专一性；酶可以成为酶促反应的底物，如脂肪酶可以被蛋白酶水解。

专题突破练3 酶和ATP一、单项选择题1.大肠杆菌中发现的RNaseP是一种由蛋白质和RNA组成的复合体(一种酶),某实验小组提取核心组件M1(可在一定盐离子环境下体外单独催化tRNA加工过程),经蛋白酶处理后的M1仍然具有催化功能,而经RNA水解酶处理后的M1不再具备催化功能。

下列说法正确的是( )A.可用双缩脲试剂检测核心组件成分M1B.M1能为tRNA的体外加工过程提供活化能C.M1功能的丧失主要影响基因表达中的转录过程D.核心组件M1也具有高效性、专一性和作用条件较温和的特点2.(2021山东新高考联盟调研)Taq酶是一种发现于嗜热菌中耐高温的DNA聚合酶,在PCR扩增技术中有重要的作用。

下列关于Taq酶的说法,正确的是( )A.Taq酶可以为DNA复制过程提供能量B.Taq酶耐高温说明温度对Taq酶的活性没有影响C.Taq酶耐高温的特性与其特定的结构有关D.Taq酶的基本单位可以与双缩脲试剂发生紫色反应3.(2021山东潍坊摸底)YAP蛋白质在调控皮脂腺的大小中发挥重要作用,蛋白酶Caspase-3通过特殊机制调控YAP蛋白,从而影响腺体大小。

科学家在活体实验中发现,如果通过化学方法抑制蛋白酶Caspase-3的活性,会使皮脂腺细胞的增殖活动减弱,腺体中的细胞数量减少。

下列有关叙述错误的是( )A.蛋白酶Caspase-3活性较高时皮脂腺细胞的分裂活动增强B.蛋白酶Caspase-3降低了YAP蛋白催化化学反应的活化能C.蛋白酶Caspase-3能在皮脂腺发育的调控过程中发挥作用D.若控制蛋白酶Caspase-3的基因存在缺陷,则皮脂腺会发育得较小4.(2021山东烟台二模)下图表示不同质量浓度的Ca2+和Cu2+对淀粉酶活性影响的实验结果。

下列叙述错误的是( )A.本实验采用的对照方法有空白对照和相互对照B.本实验因变量的检测指标可以是单位时间内淀粉的剩余量C.实验过程中温度、pH等因素应该保持相同且适宜D.实验结果显示,不同质量浓度的Ca2+和Cu2+均会抑制酶的活性5.实验室有以下材料和用具:淀粉、过氧化氢溶液、淀粉酶溶液、肝研磨液、斐林试剂、碘液、盐酸、氢氧化钠溶液及其他必需的材料。

高三生物酶与ATP试题答案及解析1.细胞代谢中某种酶1与其底物、产物的关系如下图所示，下列有关叙述不正确的是A．酶1与产物B结合后失活，说明酶的功能由其空间结构决定B．酶1的变构位点和活性位点的结构取决于特定的氨基酸序列C．酶1有两种底物且能与产物B结合，因此酶1不具有专一性D．酶1与产物B的相互作用可以防止细胞生产过多的产物A【答案】C【解析】从图中可以看出，当酶1与产物B结合后，酶的结构改变，不能与底物结合，说明酶的功能由空间结构决定，故A正确；蛋白质的结构与氨基酸的种类、数目和排列顺序有关，故B正确；酶1有变构位点和活性位点，底物只能与活性位点结合，变构位点只能与产物B结合，具有专一性，故C错误；酶1与产物B结合后，结构改变后不能与底物反应，产物A合成减少，故D 正确。

【考点】本题考查酶的特性的有关知识，意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

2.细胞中不能合成ATP的部位是( )A．线粒体的内膜B．叶绿体中进行光反应的膜结构C．内质网的膜D．蓝藻(蓝细菌)中进行光反应的膜结构【答案】C【解析】真核生物有氧呼吸第三阶段在线粒体内膜上进行,生成大量ATP;绿色植物光合作用的光反应阶段在类囊体薄膜上将光能转化为电能再转化为储存在ATP中的活跃化学能;在蓝藻光合片层的薄膜上,能合成ATP;内质网无法生成ATP。

3.下图表示一个酶促反应，它所能反映酶的一个特性和A、B、C最可能代表的物质依次是 ( )A.高效性蛋白酶蛋白质多肽B.专一性淀粉酶淀粉麦芽糖C.专一性麦芽糖酶麦芽糖葡萄糖D.高效性脂肪酶脂肪甘油和脂肪酸【答案】B【解析】图示酶促反应表明，A在反应前后形态结构未改变，是酶分子，B是底物，C是产物。

在A的作用下，大分子B分解为含2个单体的小分子，说明酶具有专一性。

对照四个选项，淀粉是多糖，麦芽糖是二糖，符合图示现象，B项正确。

4.下列关于ATP的叙述正确的是①线粒体中大量产生ATP时，一定伴随着氧气的消耗②叶绿体中大量产生ATP时，一定伴随着氧气的产生③在生命活动旺盛的细胞中ATP的含量较多④ATP与ADP的转化速率越快，细胞代谢耗能越多⑤夜间，叶绿体中C3化合物的还原所需的ATP可以来自线粒体⑥白天，叶肉细胞基因表达所需ATP来自叶绿体和线粒体A．③④⑤⑥B．①④⑤⑥C．①②④D．①②④⑤⑥【答案】C【解析】线粒体中大量产生ATP时，说明细胞正在进行有氧呼吸，故①正确；叶绿体中产生大量ATP时，说明光合作用旺盛，伴随氧气的产生，故②正确；生命活动旺盛的细胞中，ATP的含量不一定多，ATP和ADP相互转化迅速，故③错误；ATP与ADP的转化速率越快，细胞代谢越旺盛，耗能越多，故④正确；夜间，植物只进行呼吸作用，不进行光合作用，故⑤错误；白天叶肉细胞基因表达所需要的能量不能来自叶绿体，因为光反应阶段产生的ATP用于暗反应阶段，不能用于其他生命活动，故⑥错误。