造字法练习题
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(完整版)造字法练习题-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN造字法练习题一、选择题1、选出全是形声字的一组()A、雨唱莫明势B、船牧刃就水C、围绍采雅悲D、犄依姑宇银2、选出全是会意字的一组()A、休手血寸B、笔杨刃户C、尘从苗牧D、耳北河中3、从造字法角度看,下列说法完全正确的一项是()?? ?? ??A.“人、目、采、衣”是独体字B.“休、晶、江、火”是合体字C.“材、攻、芳、旗”是形声字D.“炙、射、步、月”是会意字4、下列汉字属于形声字的一组是()A、相尘峰界B、歌杆田菜C、瞪剁露袋D、苗供旷河5、下列全是象形字的一组是()A、川马上伐B、炙摸战甘C、虫巾舟禾D、旦盲瓦心6、下列各组中全是会意字的一组()A、且甜焚亦B、鸣囚坐炎C、尾灾岗删D、泉闲间阁7、下列各组全是指示字的一组()A、上本曰十B、七羽木井C、下末弓面D、朱刀丁丹8、下列各组全是形声字的一组()A、灭众册灸B、爸晨理娶C、腾寞眠鼓D、利财街行二、辨别下列造字法毛、燕、竹、甘、出、武、采、材、闻、颖、五、晶、朱、毙、瓜、气、步、尾、衷、戮象形字:指示字:会意字:形声字:三、辨别下列造字法肱、羊、水、果、舞、美、子、车、驭、看、好、初、男、取、江、河、柏、按、集、贝、日、田、雨、四、九、管、攻、吠、解、磊、女、人象形字:指示字:会意字:形声字:造字法练习题一、选择题1、选出全是形声字的一组( D )A、雨(xx)唱xs 莫h明h 势xsB、船牧h 刃z 就水xxC、围绍采h 雅悲D、犄依姑宇银2、选出全是会意字的一组(C )A、休h 手xx 血z 寸zB、笔h 杨刃z 户xxC、尘h 从h 苗牧D、耳xx 北h 河中z3、从造字法角度看,下列说法完全正确的一项是( C )?? ?? ??A.“人、目、采、衣”是独体字B.“休、晶、江、火”是合体字C.“材、攻、芳、旗”是形声字D.“炙、射、步、月”是会意字4、下列汉字属于形声字的一组是( C )A、相尘h 峰界B、歌杆田xx 菜C、瞪剁露袋D、苗h 供旷河5、下列全是象形字的一组是( C )A、川xx 马xx 上z 伐hB、炙h 摸战甘zC、虫xx 巾舟禾D、旦h 盲瓦xx 心xx6、下列各组中全是会意字的一组( B )A、且xx(甲骨文像一条石柱子)甜h 焚h 亦zB、鸣h 囚h 坐h 炎hC、尾h 灾h 岗删hD、泉h(本义:水源,甲骨文)闲h 间h(缝隙,甲骨文门里有个月字)阁7、下列各组全是指示字的一组( A )A、上z 本z 曰z 十zB、七z 羽xx 木xx 井xxC、下z 末z 弓xx 面xxD、朱z 刀xx 丁xx 丹z8、下列各组全是形声字的一组( B )A、灭h 众h 册xx 灸xsB、爸xs 晨xs 理娶C、腾寞眠鼓hD、利财街行xx二、辨别下列造字法毛、燕、竹、甘、出、武、采、材、闻、颖、五、晶、朱、毙、瓜、气、步、尾、衷、戮象形字:毛燕竹瓜气指示字:甘五朱会意字:出武采晶步尾形声字:材闻颖衷戮毙三、辨别下列造字法肱、羊、水、果、舞、美、子、车、驭、看、好、初、男、取、江、河、柏、按、集、贝、日、田、雨、四、九、管、攻、吠、解、磊、女、人象形字:羊水果舞子车贝日田雨女人指示字:肱四九会意字:美驭看好初男取集吠解磊形声字:江河柏按管攻。
汉字起源与形体演变知识精讲一、要点梳理(一)汉字的起源1.劳动创造说关于汉字起源的“劳动创造”这一说法在古代文献上有多种记载,如“结绳”。
在文字发明之前,人们在劳动的过程中通过给绳子打结的方式来记数、记事和传递信息。
如下面的图一和图二。
图一图二2. 仓颉造字说先秦典籍中记载,汉字是黄帝史官仓颉创造的。
仓颉,称苍颉,轩辕黄帝史官,曾把流传于先民中的文字加以搜集、整理和使用,在汉字创造的过程中起了重要作用,他根据野兽的脚印研究出了汉字,为中华民族的繁衍和昌盛做出了不朽的功绩。
但普遍认为汉字由仓颉一人创造只是传说,不过他可能是汉字的整理者,被后人尊为“造字圣人”。
3.学术界观点——字之初,本为画中国文字学家唐兰先生提出:“文字的起源是图画。
”文字是人类在长期生产实践中,为满足日益复杂的交际需要,在原始图画记事的基础上,共同创造出来的。
以传世的实物看,汉字起源于新石器时代的西安半坡村等地的仰韶文化遗址和大汶口文化遗址中的陶器上的“文字符号”样式。
原始刻画符号具有绘画和文字的双重性,可以认为是汉字的雏形。
如下图图三:图三仰韶彩陶花纹(二)汉字的发展演变汉字经过了6000多年的变化,其演变过程是:甲骨文→金文→大篆→小篆→隶书→楷书→草书→行书。
商代主要用甲骨文,周代用金文(又称钟鼎文);秦代主要用小篆,而以隶书为日用字体;汉代主要用隶书,而草书和行书也已经流行;魏晋到现代主要用楷书(真书),而以行书为辅助字体。
总而言之,汉字在历史上出现过甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书等五种正式字体以及草书、行书等辅助字体。
我们又以隶书为界,将前三种划为古文字,将后四种划为今文字。
见图四。
图四1.甲骨文甲骨文主要是殷商后期刻在龟甲、兽骨上的一种文字,据考证,甲骨文已有3500左右的单字。
见五和图六。
有近一半的字已经认出。
从字体的数量和结构方式来看,甲骨文已经是发展到了有较严密系统的文字了。
汉字的“六书”原则,在甲骨文中都有所体现。
陕西师范大学中文专业古代汉语练习题(上)一、解释下列术语。
(每題3分,共12分)1、六书2、四体二用3、本义4、词义扩大二、填空题。
(每空1分,共8分)1、“姜氏欲之,焉辟害”一句中的“辟”与“避”是一对。
A、古今字,B、通假字,C、异体字,D、繁简字2、“肯与邻翁相对饮,隔篱呼取尽餘杯”一句中,“餘”今作“余”,它们是一对。
A、古今字,B、繁简字,C、异体字,D、通假字3、就词汇音节结构而言,古代汉语词汇中占多数。
4、下列各词属于第一人称代词的是、。
小人、仆、臣、不才、吾、予5、下列各词中属于疑问代词的有:、。
吾、谁、余、莫、斯、夫、奚、其、或、若6、“亟请于武公,公弗许”一句中,“亟”字的词性是。
三、指出下列汉字的形体结构。
(每字0.5分,共10分)亦诚羊都刃伐盥矢上壶莫十徒问既采马础鹿本象形:指事:会意:形声:四、指出下列各句加点词的意义,并指出该意义是本义还是引申义。
(每句1分,共13分)1、时:①四时之景不同,而乐亦无穷也。
(欧阳修《醉翁亭记》)②问君西游何时还,且放白鹿青崖间。
(李白《梦游天姥吟留别》)③每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。
(《三国志·蜀志·诸葛亮传》)④时与出游猎。
(《史记·吕太后本纪》)⑤时移而治,不易者乱。
(《韩非子·心度》)⑥秋水时至,百川灌河。
(《庄子·秋水》)2、间:①其御之妻从门间而窥其夫。
(《晏子春秋·内篇杂上》)②少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。
(苏轼《前赤壁赋》)③肉食者谋之,又何间焉。
(《左传·庄公十年》)④遂与外人间隔。
(陶潜《桃花源记》)⑤谗人间之,可谓穷矣。
(《史记·屈原賈生列传》)⑥安得广厦千万间。
(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)⑦又间令吴广之次所旁丛祠中。
(《史记·陈涉世家》)六、指出下列句子中加点词的古义与今义,并说明古今义的差异。
(每题2分,共10分)1、饮于河.渭,河渭不足,北饮大泽。
第二章汉字习题及参考答案第一节现代汉字概述(P76—P77)练习题一、填空。
1. 汉字是世界上历史最悠久的一种独立发展的文字。
2. 除中国外,现在使用汉字的国家还有日本、韩国、新加坡和马来西亚等。
3. 现代世界各国所用的文字可分为表意文字和表音文字两种性质不同的文字,汉字属于表意性质的文字,日文的假名属于表音性质的文字。
4. 大多数拼音文字是线性文字,汉字是平面性文字。
5. 先进的电脑与古老的汉字正在有机地结合起来。
这种结合使汉字不再仅仅是人与人之间交流信息的工具,而且成为人与机器沟通信息的纽带。
1.现代汉字有哪五个特点?这些特点对汉字的学习和使用有什么影响?现代汉字有五大特点:(1)汉字基本上是一种表意文字。
(2)汉字基本上是一种语素文字。
(3)汉字在形体上表现为方块形。
(4)汉字在语音上代表一个音节。
(5)汉字在书面上不实行分词连写。
总之,现代汉字是一种表意性质的语素文字。
这是它区别于纯粹表音的音素文字或音节文字的基本特点。
从这个基本观点出发,汉字教学应正确估价并充分利用汉字的表意作用,同时要加强汉字的字音教学,以弥补汉字表音功能薄弱的缺点。
2. “森”表示树多貌,“淼”表示大水貌,运用同样的造字法所造的汉字,你还能举出4—5个例字来吗?磊品晶焱犇众卉鑫3. 新造字的造字方法有哪几种跟传统的方法不同的?请举例说明。
新造字是指现代新造的汉字。
新造字除了大量使用形声法和少量使用会意法外,还有一些新的造字法,例如:(1)切音合形造字法,就是两个字合成一个字,意义也合,但是读音则利用切音方法,前字取声母,后字取韵母和声调。
例如方言字“甭”(béng),是“不”和“用”的切音;字义是“不用”,是“不”和“用”的合义。
(2)省形的切音合形造字法,语音和意义跟上面的方法相同,只是字形也各取一半。
例如科技用字“巯”(qiú),是“氢”和“硫”的切音,字义是:有机化合物中含“氢”和“硫”的基。
2022-2023学年小学语文五年级寒假衔接专题练习:02字形一、单选题(共8题;共16分)1.(2分)“惶、胎、恃”这几个字都是()A.会意字B.指事字C.形声字D.多音字2.(2分)下列说法正确的一项是()。
A.诗句“非是藉秋风”中的“藉”读“jí”B.“臼”字的第三笔是左边的短横。
C.缩写就是把相关段落缩短。
D.复述课文就是把课文说一遍,不可加自己的创造性情节。
3.(2分)“域”的部首是()A.土B.或C.口4.(2分)“采”表示手在树上摘果子,下列汉字也属于这种类型的是()。
A.眉B.席C.郎D.亥5.(2分)请你根据部首推测下列哪个生字的意思与小虫子有关?()A.蝣B.鲨C.獾D.鳗6.(2分)下面说法正确的一项是()A.“鹭、鹤、喙”这三个字的意思都跟鸟有关。
B.“框、匡”这两个字结构相同。
C.“澄、增、品、吩”这几个字的韵母相同。
D.“缠、茶、雏、丛”这几个字的声母相同。
7.(2分)下列汉字填写在句子中,正确的一项是()。
①泄②泻③渊④源⑤浅⑥潜溪水从山上一()而下,在山脚形成一湾潭水。
夏季来临,很多人前来()水。
对于水性好的人来说,这便是无尽的欢乐,但对水性不好的人来说,可谓是深(),不可小觑。
A.①⑥③B.②⑤④C.②⑥③D.①⑥④8.(2分)嫂字的第七笔是()A.竖B.横撇C.横折D.横二、填空题(共12题;共92分)9.(15分)按要求填空。
(1)(1分)“祭”部首是,除部首外有笔,可组词、、。
(2)(1分)“毁”部首是,除部首外有笔,跟它部首相同的字有、。
(3)(1分)“臣”的读音是,全字共画,最后一笔的笔画名称是。
(4)(1分)照样子,用“增”组词写在横线上,再在括号里写搭配的词语。
增添(光彩)————10.(8分)选字组词,选择正确的汉字交(挽换)(汛讯)期迟(廷延)(歉嫌)疑(挽换)留音(汛讯)朝(廷延)(歉嫌)意11.(5分)我会查字典,并按要求填空“酬”字用部首查字法,应先查部,再查画。
五年级遨游汉字王国有趣的汉字练习题汉字,是中华民族智慧的结晶,是中华文化的瑰宝。
对于五年级的同学们来说,遨游汉字王国是一次充满趣味和挑战的探索之旅。
为了帮助同学们更好地领略汉字的魅力,下面为大家准备了一些有趣的汉字练习题。
一、汉字的演变1、请写出下列汉字的甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书的形态。
日月山水2、观察汉字的演变过程,说说你发现了什么规律。
二、汉字的构造1、指出下列汉字属于哪种造字法。
休()明()本()采()2、用“象形、指事、会意、形声”这四种造字法,分别举例说明,并解释其含义。
三、汉字的谐音1、读一读下面的歇后语,说说其中运用了什么谐音。
外甥打灯笼——照旧(舅)梁山泊的军师——无(吴)用四月的冰河——开动(冻)了2、请你再写出几条谐音歇后语。
四、汉字的字谜1、猜字谜。
一口吃掉多半截。
()一人一张口,口下长只手。
()一边是红,一边是绿,一边喜风,一边喜雨。
()2、请你自己编一个字谜,让同学们来猜猜。
五、汉字的错别字1、下面的句子中都有错别字,请找出来并改正。
他以经走了。
我座在教室里读书。
小明兰球打得很好。
2、说说在书写汉字时,怎样避免写错别字。
六、汉字的书法1、欣赏下面几种书法字体,说说它们的特点。
楷书行书草书2、选择一种你喜欢的字体,临帖练习几个汉字。
七、汉字的故事1、读下面的汉字故事,说说你从中明白了什么。
有一次,北方匈奴要进攻中原,遣人先送来一张“战表”。
皇上拆开一看,原来是“天心取米”四个大字。
满朝文武大臣,没有一个解得此谜。
皇上无法可想,只得张榜招贤。
这时,宫中一个名叫何瑭的官说,他有退兵之计。
皇上急宣何瑭上殿。
何瑭指着“战表”上的四个字对皇上说:“天者,吾国也;心者,中原也;米者,圣上也。
天心取米,就是要夺我国江山,取圣上龙位的意思。
”皇上急道:“那怎么办呢?”何瑭说:“无妨,我自有退兵办法。
”说着,提笔在手,在四个字上各添了一笔,原信退给了来人。
匈奴的领兵元帅,以为是中原不敢应战,可是拆开一看,顿时大惊失色,急令退兵。
造字法练习题造字法练习题字是人类语言的基本单位,是文字的基石。
古代的智慧和创造力通过字的形状和组合得以传承。
在古代,造字成为一种学问,被视为一门艺术。
如今,虽然我们使用的字形已经固定,但是通过练习造字法,我们可以更好地理解字的构造和演变,感受古人的智慧。
一、字形变化练习字形变化练习是一种通过改变字的结构和形状创造新字的方法。
这种练习可以帮助我们提高对字的理解和记忆能力。
1. 请将汉字“木”改写成一个新字,使其含有“火”的意象。
答案:燃(木+火)解析:通过将“木”的左边一笔改为“火”的左边一笔,我们创造了一个新字“燃”。
这个字的字形表达了“火”的意象。
2. 请将汉字“山”改写成一个新字,使其含有“水”的意象。
答案:泉(山+水)解析:通过将“山”的右边一笔改为“水”的右边一笔,我们创造了一个新字“泉”。
这个字的字形表达了“水”的意象。
通过这样的练习,我们可以发现字形的变化和演变,同时也能够加深对字形的记忆和理解。
二、字义组合练习字义组合练习是一种通过将不同的字组合在一起创造新字的方法。
这种练习可以帮助我们扩展词汇量,提高对字义的理解和运用能力。
1. 请将汉字“心”和“手”组合在一起,创造一个新字,并解释其意义。
答案:忙(心+手)解析:通过将“心”和“手”组合在一起,我们创造了一个新字“忙”。
这个字的字义是指心思忙碌,手忙脚乱。
2. 请将汉字“日”和“月”组合在一起,创造一个新字,并解释其意义。
答案:明(日+月)解析:通过将“日”和“月”组合在一起,我们创造了一个新字“明”。
这个字的字义是指太阳和月亮同时出现,光明照耀。
通过这样的练习,我们可以发现字义的丰富和变化,同时也能够提高对字义的理解和应用能力。
三、字音演变练习字音演变练习是一种通过改变字的发音创造新字的方法。
这种练习可以帮助我们理解字音的变化和演变,提高对字的认读能力。
1. 请将汉字“口”改写成一个新字,使其发音为“狗”。
答案:狗(口+犬)解析:通过将“口”的下边一笔改为“犬”的下边一笔,我们创造了一个新字“狗”。
古代汉语练习题(10)第一章练习题一、指出下列各句中活用的词,并指出其用法及意义。
1、皮.之不存,毛将焉附?2、之子.于归,宜其室家。
3、必欲烹而翁,幸分我一杯羹.。
4、秦父兄怨.此三人,痛入骨髓。
5、厉王虐,国人谤.王。
6、今阁下为王爪牙..,为国藩垣。
7、大王失职入汉中,秦民无不恨.者。
8、饮于河渭。
河.渭不足,北饮大泽。
9、其始播百谷.。
10、不见复关,泣涕.涟涟。
11、大学始教,皮弁祭菜.。
12、读书欲睡.,引锥自刺其股,血流至足。
13、适千里者,三月聚粮.。
14、冬日则饮汤.,夏日则饮水。
15、江.水又东,经巫峡。
16、同心之言,其臭.如兰。
17、朽木不可雕也,粪土之墙不可圬也,于予与何诛.?18、入于其宫.,不见其妻,凶。
19、登大坟.以远望兮,聊以舒吾忧心。
20、官.显职闲,而府寺.宽敞。
21、帝高阳之苗裔兮,朕.皇考曰伯庸。
22、突,犬从穴中暂.出也。
23、是何祥.也?吉凶安在?24、四年春,齐侯以诸侯之师侵.蔡。
25、锻炼..之吏,持心近薄。
26、吾闻汉购.吾头千金,邑万户。
27、臣有一术,曰五禽.之戏。
28、鳞之虫.三百六十,而蛟龙为之长。
29、瓦.,土器已烧之总名。
30、石亨、徐有贞等奉英宗复辟..。
31、丈夫..,以杖荷莜。
..二十不取,其父母有罪。
32、子路从而后,遇丈人二、举例说明古今词义差异的在范围、感情色彩、及程度等方面的具体表现。
三、阅读《九方皋相马》《景公射出质》《扁鹊之卫》三篇文章,完成以下问题:1、找出几篇文章中活用的词,并说明用法。
2、找出几篇文章中的判断句及被动句,并说明其类型。
3、找出几篇文章中的宾语前置句式,并说明其类型。
第二章练习题一、指出下列句中加点词的意义,并说明其属于本义还是引申义。
1、读其书未毕,齐军万弩齐發.。
2、夫鹓鶵发.于南海而飞于北海。
3、舜发.于畎亩之中。
4、不愤不启,不悱不发.。
5、朝.辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
6、盛服将朝.,尚早,坐而假寐。
第三章文字一、填空:1、文字是记录语言的_____ ,是人类最重要的_____ 。
人类有了文字,就突破了语言在______ 上的限制,扩大了语言的_______ 。
2、文字是在______的基础上产生,依附于______而存在的,不记录______的任何图形、符号都不是文字。
3、世界上的文字基本上可以分为两大类:一类是_______文字,一类是______文字。
汉字是_______体系的文字。
由于现行汉字一般是记录汉语的单音节语素的,所以又被称为是______文字。
4、汉字产生以来,在不断的演变过程中,出现过____、____、____、____、____五种正式字体以及____、等辅助字体。
汉字的形体主要是朝着_______方向发展的。
5、秦始皇统一六国后采用的标准字体是______。
大篆指春秋战国时代______国的文字,一般以___和_______为典型代表。
以上两种字体合称______。
6、____是汉字发展史上的一个转折点,是古今汉字的分水岭。
7、楷书出现于________,到魏晋时就完全成熟并代替了隶书。
8、现行汉字的结构单位有两级:______和______。
9、_____是构成汉字字形的最小连笔单位,它的组合有三种方式,即:____、____、____。
10、1988年的《现代汉语通用字表》规定了五种基本笔画,即:____、_____、____、____、____。
11、偏旁是构成____的基本单位。
____是具有字形归类作用的偏旁,是字书中各部的___。
12、"六书"之中,_____ 、、、是造字的方法,、_______是用字的方法。
13、形声字是由____和____两部分组成的,其组合方法主要有六种,如"语"是_______,"期"是______,"竿"是________,"盆"是_______,"阁"是______,"辩"是_______。
现代汉语(上)课程作业样题一、填空题(20分,每空1分)1.现代汉民族共同语是在方言的基础上形成的。
作为民族共同语基础的方言叫做方言。
2.现代汉语的方言中,以广州话为代表的是方言,江苏省长江以南大部分地区说方言,长江以北大部分地区说北方方言中的江淮方言。
3.《汉语拼音方案》产生以前,给汉字注音曾经采用过直音法、、注音字母等方法或工具。
4.可以从阻碍气流的方式、气流强弱和三个方面来观察声母的发音方法。
韵母按开头的元音发音口形可分为“四呼”,“天”属呼。
5.发音情况为“舌面、后、高、圆唇”的舌面元音单韵母是。
6.声调有的作用。
声调的“五度标记法”是由著名的语言学家创制的。
7.一个普通话音节最多可以由个音素组成。
8.词语“椅子”中“椅”的声调调值应变为。
9.记录音素、音节的文字叫音素文字、音节文字,合称为文字,记录语素、词的文字叫语素文字、表词文字,合称为文字。
10.现行汉字的构造单位有两级:一是笔画,二是。
11.形声字声旁的主要作用是可以表示读音,大约有的形声字和声旁的读音完全相同。
12.有两个以上义项的词叫,语音相同而意义之间并无联系的一组词叫。
13.在词的本义或基本意义的基础上通过推演发展而产生的意义叫,借用一个词的基本义来比喻另一种事物,产生的新的意义叫。
14.不同的语言用什么词表示什么事物可以不同,就是说不同语言里词义概括的对象可以不同,这说明词义有。
二、是非判断题(15分,每小题1分)1.语言总是一视同仁地为社会的全体成员服务,阶级对语言没有影响。
()2.文学语言就是文艺作品中使用的语言。
()3.现代汉语有七大方言,它们都是现代汉民族的基础方言。
()4.南京话属于北方方言的江淮方言。
()5.产生于唐宋时代的白话文,是现代汉民族共同语书面语的源头。
()6.现代汉语各方言之间的差异首先表现在词汇方面。
()7.元音和辅音主要区别于声带是否振动。
()8.现代汉字的主体是象形字。
()9.“狼心狗fèi”的“fèi”写成汉字共有9笔。
第三章文字一、填空:1、文字是记录语言的_____ ,是人类最重要的_____ 。
人类有了文字,就突破了语言在______ 上的限制,扩大了语言的_______ 。
2、文字是在______的基础上产生,依附于______而存在的,不记录______的任何图形、符号都不是文字。
3、世界上的文字基本上可以分为两大类:一类是_______文字,一类是______文字。
汉字是_______体系的文字。
由于现行汉字一般是记录汉语的单音节语素的,所以又被称为是______文字。
4、汉字产生以来,在不断的演变过程中,出现过____、____、____、____、____五种正式字体以及____、等辅助字体。
汉字的形体主要是朝着_______方向发展的。
5、秦始皇统一六国后采用的标准字体是______。
大篆指春秋战国时代______国的文字,一般以___和_______为典型代表。
以上两种字体合称______。
6、____是汉字发展史上的一个转折点,是古今汉字的分水岭。
7、楷书出现于________,到魏晋时就完全成熟并代替了隶书。
8、现行汉字的结构单位有两级:______和______。
9、_____是构成汉字字形的最小连笔单位,它的组合有三种方式,即:____、____、____。
10、1988年的《现代汉语通用字表》规定了五种基本笔画,即:____、_____、____、____、____。
11、偏旁是构成____的基本单位。
____是具有字形归类作用的偏旁,是字书中各部的___。
12、"六书"之中,_____ 、、、是造字的方法,、_______是用字的方法。
13、形声字是由____和____两部分组成的,其组合方法主要有六种,如"语"是_______,"期"是______,"竿"是________,"盆"是_______,"阁"是______,"辩"是_______。
造字法练习题一、选择题(每题2分,共10分)1. 下列哪个选项是“形声字”?A. 马B. 车C. 明D. 人2. “日”字属于哪种造字法?A. 指事B. 象形C. 会意D. 形声3. “休”字的构造方式是:A. 象形B. 指事C. 会意D. 形声4. “江”字的偏旁部首是:A. 氵B. 木C. 火D. 土5. “森”字属于哪种造字法?A. 指事B. 象形C. 会意D. 转注二、填空题(每空1分,共10分)6. “山”字属于______造字法,其本义是指______。
7. “林”字是由两个“______”字组成的,属于______造字法。
8. “鱼”字的偏旁部首是______,表示与______有关。
9. “笑”字的构造方式是______,其中“______”是形旁,表示与______有关。
10. “信”字的偏旁部首是______,表示与______有关。
三、计算题(每题5分,共10分)11. 根据汉字的构造方式,计算下列汉字中属于会意字的数量。
- 木、火、水、山、林、森、笑、休、明、车12. 计算下列汉字中属于形声字的数量,并列举出至少两个例子。
- 明、车、休、笑、信、江、森、鱼、马、人四、简答题(每题5分,共10分)13. 简述“形声字”的特点,并给出一个例子。
14. 解释“转注”造字法的含义,并给出一个例子。
五、论述题(每题15分,共15分)15. 论述汉字的六种基本造字法(象形、指事、会意、形声、转注、假借)各自的特点,并给出每种造字法的至少一个例子。
《汉语言文学知识》复习题一、单项选择题(每题2分)1、从下列四组字中选出造字法与另三组不同的一组:()。
A、萌旺佐B、芳响何C、草睛伙D、莫明信2、下面四个字中哪一个字不是形声字:()。
A、彰B、彩C、彤D、形3、目前最通用的楷书的印刷体是()。
A宋体B仿宋体C楷体D黑体4、下列汉字中,古今字义褒贬不同的是:()A穷B赂C恨D怨5、世界上使用人口最多的语言是:()A英语B汉语C西班牙语D俄语6、下列对联中属于集句联的是:()A题乌鲁木齐昭忠祠联B题过复亭联C说园联D铁门关联7、“包袱”的本意是:()A用布包起来的包儿B相声、快板书等曲艺中的笑料C包东西用的布D影响思想或活动的负担8、“夕阳无限好,只是近黄昏”的作者是:()A李商隐B李白C白居易D杜牧9、被称为“七绝圣手”、“诗家天子”的盛唐诗人是:()A王昌龄B岑参C李颀D高适10、“黄云萧条白日暗”、“上林繁花照眼新”采用的修辞方法是:()A比喻B比拟C对比D通感11、“青海长云暗雪山”中的“雪山”指的是:()A天山B祁连山C昆仑山D阴山12、“扬眉动目踏花毡,红汗交流珠帽偏”是对()表演姿态的描写A狮舞B胡腾舞C胡旋舞D假面舞13、“夜深宝气满山头,玛纳斯南半紫镏”说的是玛纳斯河出产()的情况。
A碧玉B宝石C黄金D白银14、中国古代诗坛上突破“诗言志”樊篱,实现诗歌向抒情回归的标志作品是()。
A西极天马歌B悲愁歌C敕勒歌D郊祀歌.天马15、“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”的作者是()。
A王维B王之涣C王昌龄D王翰16、“亦有高楼百尺夸,四周多被白杨遮。
圆形爱学穹庐样,石粉团成满壁花。
”这首诗描写的景观是()。
A南疆喇嘛庙B南疆道观C南疆清真寺 D 南疆佛寺17、诗句“宁知心断绝,夜夜泣胡笳”中的“胡笳”也称作()。
A冒顿潮尔B边棱器C胡琴 D 筚篥18、诗句“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”中的“楼兰”指的是()。
A玉门关B泛指西北边疆少数民族政权C楼兰国 D 楼兰城19、以下属于“一体两面对比”修辞方式是()。
第三章文字一、填空1、文字是记录语言的_____,是人类最重要的_____。
人类有了文字,就空破了语言在______上的限制,扩大了语言的_______。
2、文字是在______的基础上产生,依附于______而存在的,不记录______的任何图形、符号都不是文字。
3、世界上的文字基本上可以分为两大类:一类是_______文字,一类是______文字。
汉字是_______体系的文字。
由于现行汉字一般是记录汉语的单音节语素的,所以又被称为是______文字。
4、汉字产生以来,在不断的演变过程中,出现过______、 _______、 ______、_______、_ __、以及______、______等字体。
汉字形体演变的总趋势是________。
5、秦始皇统一六国后采用的标准字体是______。
大篆指春秋战国时代______国的文字,一般以___和_______为典型代表。
以上两种字体合称______。
6、________是汉字发展史上的一个转折点,是古今汉字的分水岭。
7、楷书出现于________,到魏晋时就完全成熟并代替了隶书。
8、印刷体常用的有下列几种变体:_____、______、______、______。
9、汉字的构造单位有两级:______和______。
10、_____是构成汉字的最小单位,它的组合有三种方式,即:______、____________、________。
11、1988年的《现代汉语通用字表》规定了五种基本笔画,即:______、_________、______、______、_______。
复合笔画是两种或两种以上笔画的连接,常见的有_____类、_____类、_____类、____类、_______类、_______类等六类二十五种。
12、偏旁是构成_____的基本单位。
______是具有字形归类作用的偏旁,是字书中各部的______。
13、“六书”之中,_____、_____、_____、______是造字的方法,_____、_______是用字的方法。
新七年级上册语文语言表达练习及解析一、部编语文七年级上册语言表达练习1.甲骨文是中国的一种古老文字,也是现存最古老的的一种成熟文字,猜猜下面的甲骨文是什么字呢?①________②________【答案】牛;木。
【解析】【分析】甲骨文的造字法有:象形、指事、会意、形声、转注、假借。
①形状像“牛”,中间一竖表示牛面,上面两竖加弯表牛角,下面两小撇表示牛耳。
牛属或近缘属的成员。
哺乳动物,体型粗壮,角中空,由头骨向两侧呈大弧度伸出。
“牛”属于象形字。
②像“一棵树”,表示“树木”,中竖表示“树干”,两边则表示“树枝”,故这个象形字是木。
故答案为:牛;木【点评】本题考查汉字字形的把握,注意结合甲骨文象形的特点,明确汉字字形2.根据下面的材料,请给“防护林”下定义。
(不超过40字)防护林的主要作用是减小风的力量。
风遇到防护林,速度就减小70%—80%。
到距离防护林等于林木高度20倍的地方,风又恢复原来的速度。
所以防护林必须是并行排列的许多林带,两列之间的距离不要超过林木高度的20倍。
【答案】参考示例:防护林是能减小风力、两列之间的距离不超过林木高度20倍的并行排列的许多林带。
【解析】【分析】给某个事物下定义的思路:抓住材料中事物本质特征,抓住材料中事物的作用,一般用判断句式,注意字数要求。
方法一:第一句话是对防护林作用的概括,而第二句话则是对其作用的具体介绍、描写,第三句话则概括了防护林的本质特征,故概括时抓住第一、第三句话即可。
方法二:首先,确定句子主干:“防护林是林带”。
其次,提取“防护林”的本质特征:减小风的力量,并行排列,两列之间的距离不要超过林木高度的20倍。
第二、三句是具体描写,属于干扰信息。
最后,对本质特征排序,放在主干的定语位置,形成答案。
故答案为:参考示例:防护林是能减小风力、两列之间的距离不超过林木高度20倍的并行排列的许多林带。
【点评】本题考查的题型的下定义,下定义是揭示事物(概念)本质属性的一种逻辑方法,可以用“被定义概念(种概念)=该事物的本质特征(种差)+邻近的属概念”的语言形式(格式)来表达。
2025年小升初语文总复习:造字法一.选择题(共24小题)1.(2024•龙岩)“飧(sūn)”是会意字,它的意思最有可能是()A.晚饭B.早餐C.食物多D.食物坏了2.(2024•信宜市)按老师平时教的方法判断,“馔”这个字最有可能的意思是()A.金属的名称B.一般的饭食C.陶制的瓦罐D.祭祖的器具3.(2024•南召县)由“疆”的字形猜测它的字意不恰当的一项是()A.与绳子有关B.与国土有关C.与边界有关D.与战场有关4.(2024•光明区)字形看“竹”:从小篆字形判断,“竹”属于_____字。
()A.象形B.指事C.形声D.会意5.(2024•忠县)根据汉字造字规律推断字义有误的一项()A.木:象树木形。
上为枝叶,下为树根。
B.休:是会意字,表示一个人靠着一棵树休息。
C.“蜀”最早是蚕的象形,加“虫”,原来的象形变成了声符。
D.品:形声字,表示三口相加。
6.(2024•怀化)根据汉字造字特点,结合如图,“绠”字的意思最有可能是()A.古代的一种兵器B.汲水用的绳子C.女子画眉的工具D.植物的枝或茎7.(2024•宣州区)中国人向来注重“福”文化。
迎福纳福家家有。
“福”字意为双手捧酒而浇于祭台之上。
下面哪个是“福”字?请选择正确的一项()A.B.C.D.8.(2024•扶沟县)下面四个汉字中,造字方法与其他三个不同的一项是()A.乏B.控C.剔D.稍9.(2024•古田县)根据形声字的构字特点,“缗(mín)”字的意思最有可能跟哪一项有关?()A.绳子B.日光C.黄昏D.人民10.(2024•永德县)下列四个汉字中,造字方法与其他三个不一样的是()A.众B.休C.看D.偎11.(2023•新宁县)下面全是形声字的一组是()A.瘩脱弊瞅龟B.神恭刃彻溪C.宵凄哺衷避D.休鞭贩窥桅12.(2023•巫溪县)“峻”,形声字,山表意,古文字的形体像陡峭的山峰;夋(jūn)表声,有行走缓慢的意思,表示险峻之山难以行走。
造字法、构词练习题1.下列选项中全是形声字的一组是()A. 街战肌郊B. 林琳问爬C. 舟上江妈D. 面父雨铃2.下列选项中全是形声字的一组是()A. 乎鸣囚园B. 理抱溜爸C. 眉雨焊湓D. 困间闻推3.下列选项中全都不是形声字的一组是()A. 暇梨男牵B. 网牢铜房C. 苗晶甜井D. 草案河拼4.下列选项中有两个会意字的是()A. 戍戌孙娶B. 步村桦徨C. 矿削鹉景D.尘相彩茵5.下列选项中全是形声字的一组是()A. 库伐本浩B. 锤磊炎弓C. 册删扭拧D. 访盛唤莲6.下列选项中全是会意字的是()A. 炎露氧目B. 竹焚汗沙C. 弄贫卉明D. 甜戈晾拎7.下列选项中有两个指示字的是()A. 寸母拜庭B. 中三车采C. 米井幕忿D. 廿山舞闲8.下列选项中有两个会意字的是()A. 奋美鼎航B. 抗桑牢财C. 买卖年死D. 控灾戒安9.下列选项中造字法全都不同的是()A. 垄眉刃田B. 炙扇摸赠C. 途炖故弹D. 宫马火狼10.下列选项中有两个会意字的是()A. 草围露疤B. 葬苍祥尖C. 明牛水极D. 尘俏漂涨11.下列选项中全是单纯词的一组是()A.亚洲中间天崩地裂B.推广力气五彩缤纷C.蝙蝠玫瑰沙发D.黄河玻璃阿司匹林12.下列选项中全是合成词的一组是()A.牡丹春天罗宾B.葡萄文化明媚C.特点意义缠绵D.感情暗红成语13.下列选项中全是单纯词的一组是()A.陈述支配修饰B.普通食物行为C.流传充分色彩D.蹁跹芙蓉尴尬14.下列选项中全是合成词的一组是()A.困难通俗呼和浩特B.酷热雪白奥林匹克C.凝固发展囫囵吞枣D.坎坷恍惚罗曼蒂克15.下列选项中全是合成词的一组是()A.模特热闹作用B.鱼雪蹉跎C.苦难荏苒踌躇D.新鲜会议观众16.将下列词语按词性归类,将序号填写在后面的横线上①阳光②发展③高大④谁⑤千⑥厘米⑦是⑧东⑨下第三⑩高兴名词动词形容词数词量词代词17.将下列词语按词性归类,将序号填写在后面的横线上①害怕②哪③次④手表⑤什么⑥一些⑦是以⑧冰冷⑨明亮⑩你名词动词形容词数词量词代词16.A.B.C.D.17.A.B.C.D.18.A.B.C.D.19.A.B.C.D.20.A.B.C.D.21.A.B.C.D.22.A.B.C.D.23.24.A.B.C.D.25.A.B.C.D.26.A.B.C.D.27.A.B.C.D.28.A.B.C.D.29.A.B.C.D.30.A.B.C.D.。
第三章文字一、填空:1、文字是记录语言的_____ ,是人类最重要的_____ 。
人类有了文字,就突破了语言在______ 上的限制,扩大了语言的_______ 。
2、文字是在______的基础上产生,依附于______而存在的,不记录______的任何图形、符号都不是文字。
3、世界上的文字基本上可以分为两大类:一类是_______文字,一类是______文字。
汉字是_______体系的文字。
由于现行汉字一般是记录汉语的单音节语素的,所以又被称为是______文字。
4、汉字产生以来,在不断的演变过程中,出现过____、____、____、____、____五种正式字体以及____、等辅助字体。
汉字的形体主要是朝着_______方向发展的。
5、秦始皇统一六国后采用的标准字体是______。
大篆指春秋战国时代______国的文字,一般以___和_______为典型代表。
以上两种字体合称______。
6、____是汉字发展史上的一个转折点,是古今汉字的分水岭。
7、楷书出现于________,到魏晋时就完全成熟并代替了隶书。
8、现行汉字的结构单位有两级:______和______。
9、_____是构成汉字字形的最小连笔单位,它的组合有三种方式,即:____、____、____。
10、1988年的《现代汉语通用字表》规定了五种基本笔画,即:____、_____、____、____、____。
11、偏旁是构成____的基本单位。
____是具有字形归类作用的偏旁,是字书中各部的___。
12、"六书"之中,_____ 、、、是造字的方法,、_______是用字的方法。
13、形声字是由____和____两部分组成的,其组合方法主要有六种,如"语"是_______,"期"是______,"竿"是________,"盆"是_______,"阁"是______,"辩"是_______。
汉字造字法之象形字专项练习1.下面的字归类完全正确的一组是()A.鲤鲸鲫鲨(都是鱼类)B.打扫挡推(都是手的动作)C.蝌蚪螃眉(都是形声字)D.蜂蚁虾蛾(都是昆虫)【答案】B【解析】A鲸鱼不是鱼,它是生活在海洋中的哺乳动物。
B打、扫、挡、推部首都是“扌”,都是手的动作。
选项正确。
C“眉”属于象形字,古字形像眼睛(目)上有眉毛的样子,本义是眉毛,眼上额下的毛。
D虾不属于虫类,而是一种生活在水中的节肢动物,属节肢动物甲壳类。
2.请问下图是什么字的象形字?()A.虫B.母C.女D.鬼【答案】B【解析】象形字一般指象形文字。
象形文字,是由图画文字演化而来的,是一种最古老的字体。
与表音文字不同,象形文字属于表意文字。
由于象形文字复杂与学习难度高的固有属性,在大部分地区渐渐被更容易学习和初步掌握的拼音文字取代。
甲骨文的“母”字是一个象形字,这个字展示的是一位跪坐的女性形象,这个女性双手交叉,字中间有两点表示乳房,以表示此女性与生育和哺育有关。
金文的“母”字基于甲骨文形体,只是在字的上部多添了一横;金文中也有形体完全同甲骨文的。
3.下列表述中错误的一项是()A.“册”是一个象形字,指用绳子把竹简编穿成册。
B.“君子坦荡荡,小人长戚戚”和“恻隐之心,仁之端也”都出自《论语》。
C.“今年过节不收礼,收礼只收脑白金。
”这句话的说法是矛盾的。
D.“烟花三月下扬州”和“便下襄阳向洛阳”中的两个“下”,都有顺流而下的意思。
【答案】B【解析】A “册”是一个象形字,古人把写了文字的竹简编串起来,称为“简册”。
本题表述正确。
B “君子坦荡荡,小人长戚戚”出自《论语·述而》,是自古以来人们所熟知的一句名言。
可以翻译成:孔子认为,君子心胸开阔,能够包容别人,小人爱斤斤计较,患得患失。
“恻隐之心,仁之端也”出自春秋孟子的《孟子·公孙丑上》,翻译成:同情心就是施行仁的开始。
由此可知本题表述错误。
C “今年过节不收礼,收礼只收脑白金。
一、选择题
1、选出全是形声字的一组()
A、雨唱莫明势
B、船牧刃就水
C、围绍采雅悲
D、犄依姑宇银
2、选出全是会意字的一组()
A、休手血寸
B、笔杨刃户
C、尘从苗牧
D、耳北河中
3、从造字法角度看,下列说法完全正确的一项是()
A.“人、目、采、衣”是独体字
B.“休、晶、江、火”是合体字
C.“材、攻、芳、旗”是形声字
D.“炙、射、步、月”是会意字
4、下列汉字属于形声字的一组是()
A、相尘峰界
B、歌杆田菜
C、瞪剁露袋
D、苗供旷河
5、下列全是象形字的一组是()
A、川马上伐
B、炙摸战甘
C、虫巾舟禾
D、旦盲瓦心
6、下列各组中全是会意字的一组()
A、且甜焚亦
B、鸣囚坐炎
C、尾灾岗删
D、泉闲间阁
7、下列各组全是指示字的一组()
A、上本曰十
B、七羽木井
C、下末弓面
D、朱刀丁丹
8、下列各组全是形声字的一组()
A、灭众册灸
B、爸晨理娶
C、腾寞眠鼓
D、利财街行
二、辨别下列造字法
毛、燕、竹、甘、出、武、采、材、闻、颖、五、晶、朱、毙、瓜、气、步、尾、衷、戮象形字:
指示字:
会意字:
形声字:
三、辨别下列造字法
肱、羊、水、果、舞、美、子、车、驭、看、好、初、男、取、江、河、柏、按、集、贝、日、田、雨、四、九、管、攻、吠、解、磊、女、人
象形字:
指示字:
会意字:
形声字:
一、选择题
1、选出全是形声字的一组(D )
A、雨(xx)唱xs 莫h明h 势xs
B、船牧h 刃z 就水xx
C、围绍采h 雅悲
D、犄依姑宇银
2、选出全是会意字的一组(C )
A、休h 手xx 血z 寸z
B、笔h 杨刃z 户xx
C、尘h 从h 苗牧
D、耳xx 北h 河中z
3、从造字法角度看,下列说法完全正确的一项是(C )
A.“人、目、采、衣”是独体字
B.“休、晶、江、火”是合体字
C.“材、攻、芳、旗”是形声字
D.“炙、射、步、月”是会意字
4、下列汉字属于形声字的一组是(C )
A、相尘h 峰界
B、歌杆田xx 菜
C、瞪剁露袋
D、苗h 供旷河
5、下列全是象形字的一组是(C )
A、川xx 马xx 上z 伐h
B、炙h 摸战甘z
C、虫xx 巾舟禾
D、旦h 盲瓦xx 心xx
6、下列各组中全是会意字的一组( B )
A、且xx(甲骨文像一条石柱子)甜h 焚h 亦z
B、鸣h 囚h 坐h 炎h
C、尾h 灾h 岗删h
D、泉h(本义:水源,甲骨文)闲h 间h(缝隙,甲骨文门里有个月字)阁
7、下列各组全是指示字的一组(A )
A、上z 本z 曰z 十z
B、七z 羽xx 木xx 井xx
C、下z 末z 弓xx 面xx
D、朱z 刀xx 丁xx 丹z
8、下列各组全是形声字的一组(B )
A、灭h 众h 册xx 灸xs
B、爸xs 晨xs 理娶
C、腾寞眠鼓h
D、利财街行xx
二、辨别下列造字法
毛、燕、竹、甘、出、武、采、材、闻、颖、五、晶、朱、毙、瓜、气、步、尾、衷、戮象形字:毛燕竹瓜气
指示字:甘五朱
会意字:出武采晶步尾
形声字:材闻颖衷戮毙
三、辨别下列造字法
肱、羊、水、果、舞、美、子、车、驭、看、好、初、男、取、江、河、柏、按、集、贝、日、田、雨、四、九、管、攻、吠、解、磊、女、人
象形字:羊水果舞子车贝日田雨女人
指示字:肱四九
会意字:美驭看好初男取集吠解磊
形声字:江河柏按管攻。