2013.10.8：贸易业务模拟实训5

实习报告一、实习单位及实习内容简介本次实习单位为某外贸公司，主要业务涉及服装、针织品、矿产品、有色金属（不含贵稀金属及钨、锡、锑）、建筑材料、耐火材料、五金交电销售等产品。

实习期间，我主要负责外贸业务的模拟操作，包括客户询盘、报价、签订合同、货物托运等环节。

二、实习目的与要求实习目的是将所学的外贸知识与实际操作相结合，掌握外贸业务的基本技能，提高自己的自学和动手能力、理解能力以及实践能力。

实习要求在模拟的商业活动中能掌握主要的业务技能，了解国际贸易法律与惯例，熟悉外贸流程，并能独立完成模拟的出口贸易操作。

三、实习过程及收获1. 客户询盘：在实习过程中，我参与了多次客户询盘的操作。

通过与客户的沟通，我学会了如何了解客户的需求，提供相应的产品信息，并解答客户的疑问。

这使我更加了解了客户的需求和市场动态，提高了自己的沟通能力和客户服务技巧。

2. 报价：在接到客户的询盘后，我根据产品信息、市场行情和公司政策，进行了多次报价操作。

通过这个过程，我学会了如何计算产品价格，了解不同因素对报价的影响，并学会了如何根据客户需求和市场情况进行灵活调整。

3. 签订合同：在报价被客户接受后，我参与了合同签订的操作。

通过学习合同条款、了解合同的法律效力，我学会了如何制定合同条款，保证双方的权益，并确保合同的合法性和有效性。

4. 货物托运：在合同签订后，我参与了货物托运的操作。

通过与物流公司的沟通，我学会了如何选择合适的运输方式、安排货物装运、办理相关手续，并了解了货物运输过程中的风险和注意事项。

通过这次实习，我不仅掌握了外贸业务的基本操作技能，还了解了国际贸易法律与惯例，熟悉了外贸流程。

同时，我的沟通能力和客户服务技巧也得到了提高。

这次实习让我对未来的外贸工作有了更清晰的认识，为今后的工作打下了坚实的基础。

四、实习总结通过本次外贸业务模拟实习，我深刻认识到理论与实践相结合的重要性。

在实习过程中，我不断学习和摸索，克服了种种困难，取得了一定的成绩。

国际贸易业务综合模拟实验报告实验目的：通过国际贸易业务综合模拟实验，深入理解国际贸易的运作过程，熟悉贸易合同、报关手续以及国际贸易的相关术语和流程。

实验内容：在实验中，我们扮演国际贸易公司的角色，与其他团队进行贸易合作。

我们需要选择合适的产品，与其他团队签订贸易合同，并完成货物的报关手续和运输等细节工作。

实验步骤：我们团队经过分析市场需求和竞争情况，选择了一种具有竞争力的产品。

然后，我们与另一团队进行洽谈，商讨贸易合作的细节。

在合同谈判过程中，我们注意到了关于价格、质量和交货日期等关键问题，并通过妥善协商达成了协议。

接下来，我们需要办理货物的报关手续。

我们向海关提供必要的文件，如发票、装箱单和报关单等，并按照相关规定缴纳了相应的关税和费用。

在报关过程中，我们遵守了国际贸易法规，确保合法、合规地进行贸易活动。

最后一步是将货物运送到目的地。

我们选择了合适的运输方式，并与运输公司签订了运输合同。

我们对货物进行了包装，并确保合适的保险措施。

在货物运输过程中，我们密切关注物流信息，确保货物安全送达。

实验结果：通过实验，我们成功完成了国际贸易业务的模拟操作。

我们选择了适合市场需求的产品，并在合同谈判中达成了协议。

我们按照规定完成了货物的报关手续，并确保货物安全运输到目的地。

实验总结：通过这次实验，我们深入了解了国际贸易的运作过程。

我们学会了如何选择适合的产品，与合作方进行洽谈，并达成合同协议。

我们熟悉了国际贸易法规和报关手续，掌握了关于贸易的相关术语和流程。

通过实验，我们还加深了对市场需求、竞争情况和市场营销的理解。

通过这次实验，我们不仅提高了国际贸易的实操能力，还培养了团队合作意识和沟通能力。

我们意识到国际贸易是一个复杂而多变的领域，需要不断学习和适应。

这次实验为我们将来从事国际贸易工作提供了宝贵的经验和知识基础。

国际贸易业务综合模拟实验报告实验目的：本实验通过模拟国际贸易业务的过程，让学生了解国际贸易的基本流程和相关环节，培养学生的国际贸易意识和实践能力。

实验内容：本次实验模拟了一个国际贸易业务的具体案例。

实验中，我们扮演了买方和卖方两个角色，完成了一笔进口和出口的贸易业务。

1. 进口业务：作为买方，我们根据市场需求，选择了一家国外的供应商，与其进行了谈判和合作。

在谈判过程中，我们讨论了商品价格、质量要求、交货时间等细节，并最终达成一致意见。

随后，我们与供应商签订了进口合同，并按照合同规定的付款方式向供应商支付了定金。

在货物运输过程中，我们需要办理进口报关手续。

我们向海关提交了进口货物清单、合同、发票等必要文件，并支付了进口关税和增值税。

经过海关的检验和审批，我们顺利将货物进口到国内。

2. 出口业务：作为卖方，我们接到了国外客户的订单。

我们与客户进行了详细的沟通，了解了客户的需求和要求。

根据客户的要求，我们制定了出口合同，并达成了一致意见。

合同中包括了商品的数量、质量标准、交货时间、付款方式等内容。

在货物准备和装运过程中，我们需要办理出口报关手续。

我们向海关提交了出口货物清单、合同、发票等必要文件，并支付了出口关税和增值税。

经过海关的检验和审批，我们顺利将货物出口到国外。

实验结果：通过本次实验，我们成功完成了一笔进口和出口的贸易业务。

在实验过程中，我们对国际贸易的基本流程和相关环节有了更深刻的了解。

我们学会了如何与供应商和客户进行谈判和合作，如何制定合同，如何办理报关手续等。

同时，我们也意识到了国际贸易中的风险和挑战，并学会了如何处理和解决这些问题。

实验总结：通过本次实验，我们不仅加深了对国际贸易的理解，还提高了我们的实践能力。

我们意识到，国际贸易是一个复杂而庞大的系统，需要我们在实践中不断学习和积累经验。

我们将继续努力，提高自己的国际贸易能力，为国际贸易的发展做出贡献。

国际贸易案例实训（精选五篇）第一篇：国际贸易案例实训实训二案例分析作业（每小题10分）1、某载货船舶在航行途中突然触礁，致使部分货物遭到损失，使个别部位的船板产生裂缝，急需补漏。

为了船、货的共同安全，船长决定修船，为此，将部分货物卸到岸上并存仓，卸货过程中部分货物受损。

事后统计这次事件造成的损失有：(1)部分货物因船触礁而损失;(2)卸货费用、存仓费用以及货物损失。

问从上述各项损失的性质来看，属于什么海损?2、我某公司按每公吨242美元FOB Vessel New York 进口200公吨钢材，我方如期开出48400美元的信用证，但美商来电要求增加信用证金额至50000美元，不然，有关出口捐税及签证费用应由我另行电汇，试分析美方此举是否合理？3、某公司以FOB条件出口一批冻鸭。

合同签订后接到买方来电，称租船较为困难，委托我方代为办理租船，有关费用由买方负担。

为了方便合同履行，我方接受了对方的要求。

但时至装运期我方在规定装运港无法租到合适的船，且买方又不同意改变装运港。

因此，到装运期满时货仍未装船，买方因销售季节即将结束便来函以我方未按期履行交货义务为由撤销合同。

试问：我方应如何处理？4、我某公司按CIF条件向欧洲某国进口商出口一批草编制品，向中国人民保险公司投保了一切险，并规定了用信用证方式支付。

我出口公司在规定的期限、指定的我国某港口装船完毕，船公司签发了提单，然后去中国银行议付款项。

第二天，出口公司接到客户来电，称装货的海轮在海上失火，草编制品全部烧毁，客户要求我公司出面向中国人民保险公司提出索赔，否则要求我公司退回全部货款。

问：对客户的要求我公司该如何处理？为什么？5、我某公司按CFR术语与英国A客户签约成交，合同规定保险由买方自理。

我方于9月1日凌晨2点装船完毕，受载货轮于当日下午起航。

因9月1、2日是周末，我方未及时向买方发出装船通知。

3日上班收到买方急电称：货轮于2日下午4时遇难沉没，货物灭失，要求我方赔偿全部损失。

国际贸易实务模拟实训报告报告内容：一、实训目标和背景：通过国际贸易实务模拟实训，旨在提高学生对国际贸易的理论知识和实践操作的理解和掌握程度，并培养学生的团队合作和沟通能力。

本次实训模拟了一个国际贸易的实践情景，并要求学生以小组为单位完成相关的任务。

二、实训过程和内容：1. 实训分组：根据学生个人意愿和实际情况，将学生分成若干个小组。

2. 实训任务：每个小组将扮演不同角色的国际贸易企业，并需要完成以下任务：(1) 制定国际贸易战略：根据企业的特点和市场需求，制定国际贸易的战略方案，包括产品选择、市场开拓、价格策略等。

(2) 寻找国际贸易伙伴：通过网络搜索、展会、商业交流等途径，寻找合适的海外合作伙伴，并进行初步接触和洽谈。

(3) 编制国际贸易合同：根据双方的需求和条件，编制符合国际贸易规范的合同文本，并确保合同内容的合法性和可执行性。

(4) 实施国际贸易：根据合同协议，进行海关申报、货物运输、海外销售等环节的操作，并与合作伙伴进行及时的沟通和协调。

3. 实训时间：根据实训计划安排，实训时间一般为一两个月。

4. 实训评估：根据实训报告和团队表现，对每个小组进行评估，并给予相应的成绩和奖励。

三、实训效果和收获：通过国际贸易实务模拟实训，学生不仅能够对国际贸易的理论知识有更深入的理解，还能够在实践中掌握相关操作技巧和战略思维。

此外，实训还能够培养学生的团队合作和沟通能力，提高学生的综合素质和实际应用能力。

四、实训改进和展望：为了进一步提高实训效果，可以考虑以下改进措施：1. 增加实训的实际操作环节，例如实地参观国际贸易公司、参加实际的贸易洽谈会等。

2. 引入专业的指导教师或行业专家，提供实践经验和指导意见。

3. 增加实训的时间和任务复杂度，以增加学生的实际贸易经验和挑战。

4. 探索与国际贸易企业的合作，为学生提供更真实的实践场景和机会。

通过以上改进，可以进一步提高学生在国际贸易实务模拟实训中的实践能力和综合素质，为将来的就业和创业打下坚实的基础。

出口贸易模拟操作实验报告实验一、建立业务关系一、实验目的:学会与客户建立业务关系，拟写规范的英文建交函。

二、实验内容：草拟英文建交函，与客户建交业务关系实验二、出口报价核算模拟一、实验目的:学会核算出口价格（包括FOB、CFR及CIF三种价格）二、实验内容：出口报价核算实验三、拟写发盘函一、实验目的：学会对外商报出出口价格，拟写规范的英文发盘函二、实验内容：草拟发盘函实验四、还价核算一、实验目的：学会根据客户的还价进行核算，并报出合理的新价格。

二、实验内容：还价核算实验五、拟写还盘一、实验目的：学会拟定还盘函二、实验内容：草拟还盘函实验六、出口成交一、实验目的：学会进行成交核算。

二、实验内容：成交核算实验七、出口合同签订一、实验目的：学会草拟规范的英文出口合同二、实验内容：草拟规范的英文合同实验八、信用证审核一、实验目的：学会审核信用证实验内容：审核信用证实验九、信用证修改一、实验目的：学会草拟信用证修改函二、实验内容：草拟信用证修改函实验十、出口托运订舱操作一、实验目的：熟练填写“出口货物订舱委托书”及掌握委托订舱等全过程的业务操作。

二、实验内容：学会办理托运，填写订舱文件：、出口货物订舱委托书、商业发票及装箱单实验十一、出口报关操作一、实验目的：熟练掌握出口货物报关的程序及方法，掌握出口报关单的填制方法。

二、实验内容：学会出口报关业务操作实验十二、出口货物投保装船一、实验目的：学会出口投保操作程序二、实验内容：填写出口货物投保单，拟写装船通知实验十三、出口制单操作一、实验目的：掌握信用证项下议付单据填制的要点二、实验内容：根据出口单据制作的要求及国外银行开来的信用证和修改书中的具体规定，缮制全套出口单据。

实验十四、审单操作一、实验目的：学会信用证项下的审单操作二、实验内容：本着"单证一致，单单相符"的原则，对单据进行认真的审核实验十五：善后操作。

外贸业务综合模拟实训报告
外贸业务综合实习报告
外贸业务综合实习报告
为期四周的外贸业务综合实习终于结束了，在杨老师和朱老师的指导下，我们成功的完成了3笔业务的往来。

通过此次实习，我学到了很多课本上学不到的知识，使我对外贸业务流程有了更深层次的了解。

外贸出口流程主要包括：报价、订货、付款方式、备货、包装、报检、报关、装船、提单、交单、结汇。

和国内贸易相比，多了或更强调“单”即运输单据，比如发票、装箱单和提单等，其中海运提单是货权凭证，一定意义上提单就是货也是款，这是由国际贸易的政策、运输、货币等特殊性决定的。

常用的报价基于三种贸易术语：FOB“船上交货”、CNF“成本加运费”、CIF“成本、保险费加运费”。

比较常用的国际付款方式有三种，即信用证付款方式、TT付款方式和直接付款方式。

一、实习内容
（1）业务流程：
1、询盘：进口商从淘金网上看到出口商发布的公司广告后，通过邮件联系，询问商品和公司的具体情况。

2、报价：出口商及时回复进口商查询，确定货物品名，型号，生产厂家，数量，交货期，付款方式，包装规格及柜型等，给进口商做正式报价。

3、得到订单：经过洽谈，收到进口商正式的订单。

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进出口业务综合模拟实训报告
d进出口业务综合模拟实训报告
外贸业务员实训报告
进出口业务综合模拟实训
姓名：张丽君
学号：129F043229
课程名称：进出口业务综合模拟实训提交日期：2014年11月14日。

实训教学指导书学院名称：北京经贸职业学院系部名称：国际经济贸易系专业名称：国际贸易实务班级名称：2009国贸1-2 授课学期：第五学期编制教师：胡亚菊编制日期：2011年10月审核人：实训项目一：外贸业务模拟实习一、实训教学目的学生通过实习，可以从实践的角度对所学的知识有新的认识和感触，对专业领域的实际工作有所了解，在消化、补充和巩固已学到的专业理论知识的基础上，对实际工作中可能遇到的问题进行初步剖析，锻炼自己解决实际问题的能力，为今后进入社会并能尽早适应工作岗位打好基础。

二、实训教学内容1、出口业务（1）掌握出口交易前的准备工作。

要求学生参与企业进行的市场调查：寻找、选择交易对象及对客户进行资信调查。

（2）要求学生参与出口经营方案制定及出口交易磋商。

熟悉出口交易磋商的各个环节（询盘、发盘、还盘、接受）的操作过程、操作技术及应注意问题；掌握出口合同条款的内容、拟定以及相关国际贸易法规和常用的国际贸易惯例；掌握常用的出口书面合同的形式及相关法律法规；了解出口贸易谈判的技巧。

（3）要求学生参与出口合同的履行工作。

掌握出口货源准备工作的具体环节：掌握出口许可证申领，配额商品的核算，信用证的审改，办理货物运输、商检、报关，办理投保手续。

（4）熟练掌握制单结汇各环节的具体工作。

重点掌握与出口合同相关的各种单据的制作及应注意的问题；熟悉到银行议付结汇的运作过程。

（5）了解出口合同争议的处理、包括索赔、理赔的程序。

2、进口业务（1）掌握进口交易前的准备工作。

要求学生参与企业国际市场分析、预测工作；寻找、选择交易对象及对客户进行资信调查。

（2）要求学生参与进口经营方案的制定及进口交易磋商。

熟悉进口交易磋商的各个环节（询盘、发盘、还盘、接受）的操作过程、操作技术及应注意问题；掌握进口合同条款的内容、拟定以及相关国际贸易法规和常用的国际贸易惯例；掌握常用的进口书面合同的形式及相关法律法规；了解进口贸易谈判的技巧。

（3）要求学生参与进口合同履行的工作。

国际贸易模拟的实习报告一、实习目的与岗位认识本次实习的主要目的是通过模拟国际贸易实务，使我们熟悉国际贸易的操作流程，掌握外贸实务的具体工作要点，将所学专业知识与实际工作相结合，为今后从事实际工作奠定坚实的基础。

在实习岗位上，我主要负责了商品进出口流程中的一些环节，包括与客户建立业务关系、询盘、报价、确认订单、发货等。

通过实习，我对国际贸易的交易方式和流程有了更加深入的了解，对国际贸易实务有了更具体的认识。

二、实习过程与发现问题在实习过程中，我发现了一些问题。

首先，在与客户沟通时，语言障碍和时差问题常常影响沟通效果，导致误解和延误。

为了解决这个问题，我学会了使用翻译工具和调整工作时间来提高沟通效率。

其次，我发现自己对国际贸易的法律法规了解不够深入，导致在处理合同条款和解决争议时缺乏依据。

为了改进这一点，我主动学习了相关法律法规和国际惯例，并在实践中不断积累经验。

三、解决问题的方法与收获针对以上问题，我采取了相应的解决措施。

首先，我利用现代通讯工具如即时通讯软件、视频通话等，与客户保持密切联系，及时解决沟通问题。

同时，我还学会了如何根据客户的反馈调整报价和交货期，以满足客户需求。

其次，我通过阅读相关法律法规和国际惯例，加深了对国际贸易规则的理解。

在实践中，我不断积累经验，学会了如何运用规则维护自己的权益。

通过这次实习，我不仅提高了自己的专业水平和实践能力，还学会了如何与客户沟通、如何解决问题。

这些收获将对我今后的工作产生积极影响。

四、对实习过程的总结与不足之处的建议总的来说，这次实习让我受益匪浅。

我不仅掌握了国际贸易实务的具体操作要点，还提高了自己的综合素质和能力。

同时，我也意识到了自己在专业知识、沟通技巧等方面还有许多需要提高的地方。

对于这次实习的不足之处，我有以下几点建议：首先，可以加强与实际工作结合的模拟训练，使我们更好地适应实际工作环境；其次，可以增加一些案例分析或角色扮演的环节，以提高我们分析和解决问题的能力；最后，可以邀请有经验的从业人员进行分享交流，以便我们了解行业的最新动态和实际工作中的经验教训。

一、实训背景随着全球经济的不断发展，国际贸易已成为推动经济增长的重要引擎。

为了提高我国在国际贸易中的竞争力，培养具备专业知识和实践技能的国际贸易人才显得尤为重要。

本学期，我校国贸专业组织了一次为期五天的国际贸易模拟实训，旨在通过仿真模拟实际业务流程，帮助学生深入了解国际贸易实务，提升实践操作能力。

二、实训目的1. 使学生熟悉国际贸易的基本流程，掌握国际贸易实务操作技能。

2. 培养学生团队合作精神和沟通能力，提高解决实际问题的能力。

3. 激发学生对国际贸易的兴趣，为今后从事相关工作奠定基础。

三、实训内容本次实训主要分为以下几个环节：1. 国际贸易基础知识学习：包括国际贸易理论、国际贸易政策、国际贸易惯例等。

2. 国际贸易实务操作模拟：通过模拟实际业务流程，使学生掌握询盘、报价、还盘、签订合同、支付、运输、保险、检验检疫、报关、交单等环节的操作。

3. 国际贸易单证制作与审核：学习制作国际贸易单证，如发票、装箱单、运输单据、保险单等，并学会审核单证的正确性和完整性。

4. 国际贸易纠纷解决：了解国际贸易纠纷的类型、产生原因及解决方法。

四、实训过程1. 实训动员：学校组织全体国贸专业学生参加实训动员大会，讲解实训目的、内容、要求及注意事项。

2. 分组模拟：将学生分成若干小组，每组模拟一家进出口公司，分别扮演买方和卖方角色。

3. 业务洽谈：各小组进行业务洽谈，包括询盘、报价、还盘、签订合同等环节。

4. 单证制作与审核：根据业务洽谈结果，制作相关国际贸易单证，并互相审核。

5. 问题解决：在模拟过程中，遇到问题及时向指导老师请教，学习解决实际问题的方法。

6. 总结汇报：各小组进行总结汇报，分享实训心得和体会。

五、实训成果1. 学生对国际贸易实务操作有了更深入的了解，掌握了国际贸易的基本流程和操作技能。

2. 学生提高了团队合作精神和沟通能力，学会了如何与他人协作完成工作任务。

3. 学生增强了解决实际问题的能力，学会了如何分析问题、解决问题。

国际贸易模拟实习报告随着全球化的发展和中国在国际贸易地位的不断提升，学习国际贸易专业的学生们面临着更大的挑战和机遇。

为了更好地了解和掌握国际贸易的实际操作流程，我参加了学校组织的国际贸易模拟实习。

这次实习使用的是SimTrade软件，通过模拟真实的国际贸易环境，让我们亲身体验进出口业务的各个环节。

一、实习目的实习的主要目的是通过模拟国际贸易实务操作，使我们熟悉外贸实务的具体操作流程，增强感性认识，并进一步了解、巩固和深化已经学过的理论知识。

通过实习，我们还希望能够切身体会到国际贸易中不同当事人面临的具体工作与他们之间的互动关系，学会外贸公司利用各种方式控制成本以达到利润最大化的思路，认识供求平衡、竞争等宏观经济现象，并为将来走上工作岗位打下良好基础。

二、实习内容实习的主要内容是通过SimTrade软件进行国际贸易实务操作。

在实习过程中，我们参与了进出口业务的各个环节，包括市场调研、寻找客户、建立业务关系、报价、谈判、签订合同、运输、保险、支付等。

通过模拟操作，我们熟悉了各种贸易术语的使用和国际贸易法律法规的遵守，了解了国际贸易中的风险和挑战，并学会了如何利用 SimTrade软件进行业务操作和管理。

三、实习过程在实习过程中，我们首先接受了指导老师的培训，了解了SimTrade软件的使用方法和操作流程。

然后，我们分组进行模拟操作，每个小组成员分别扮演不同的角色，如出口商、进口商、银行等。

我们通过模拟业务流程，逐步掌握了国际贸易的操作技巧和业务流程。

在实习过程中，我们遇到了许多问题，但通过与指导老师的交流和小组成员的讨论，我们逐一解决了问题，并不断提高了自己的操作能力。

四、实习心得通过这次国际贸易模拟实习，我对国际贸易的实际操作流程有了更深入的了解。

我学会了如何使用SimTrade软件进行业务操作和管理，掌握了国际贸易中的基本术语和法律法规，了解了国际贸易中的风险和挑战。

同时，我也学会了如何与客户进行沟通和谈判，提高了自己的沟通协调能力和商务谈判技巧。

一、实训背景随着我国经济的快速发展，对外贸易已成为我国经济的重要组成部分。

为了使我国外贸企业更好地适应国际市场，提高我国外贸出口企业的竞争力，我校特开设了外贸出口业务模拟实训课程。

本次实训旨在通过模拟实际外贸出口业务流程，让学生了解外贸出口业务的基本操作流程，提高学生的实际操作能力。

二、实训目的1. 使学生了解外贸出口业务的基本流程，掌握外贸出口业务的基本操作方法。

2. 培养学生在外贸出口业务中的沟通、协调、决策等能力。

3. 增强学生对国际贸易知识的理解，提高学生的实际操作能力。

4. 帮助学生熟悉外贸出口业务中的相关法律法规，提高学生的法律意识。

三、实训内容本次实训分为以下几个部分：1. 外贸出口业务基础知识（1）国际贸易术语解释（2）国际贸易结算方式（3）外贸出口合同条款2. 外贸出口业务流程模拟（1）询盘与报价（2）合同签订（3）生产与备货（4）信用证申请与审核（5）货物装运与保险（6）货物通关与商检（7）收汇与核销3. 实训软件操作（1）进出口贸易模拟软件操作（2）国际贸易结算软件操作四、实训方法1. 讲授法：教师讲解外贸出口业务的基本知识，使学生掌握外贸出口业务的基本概念和操作方法。

2. 案例分析法：通过分析实际案例，让学生了解外贸出口业务中的问题及解决方法。

3. 模拟操作法：学生分组进行外贸出口业务模拟操作，教师现场指导。

4. 实践教学法：组织学生参观外贸企业，了解实际外贸出口业务流程。

五、实训过程1. 第一阶段：教师讲解外贸出口业务基础知识，使学生掌握外贸出口业务的基本概念和操作方法。

2. 第二阶段：学生分组进行外贸出口业务模拟操作，教师现场指导。

3. 第三阶段：学生撰写实训报告，总结实训过程中的心得体会。

4. 第四阶段：组织学生参观外贸企业，了解实际外贸出口业务流程。

六、实训成果1. 学生掌握了外贸出口业务的基本操作方法，提高了实际操作能力。

2. 学生在外贸出口业务中的沟通、协调、决策等能力得到了锻炼。

国际贸易模拟实习报告实习目的：国际贸易模拟实习的目的是通过实习使学生能够全面、系统地了解和熟悉国际贸易业务的实际操作过程，掌握进出口贸易的实用技能，对国际贸易的各个环节有感性和理性认识，加强对理论知识的理解，从实践中寻找规律，提高实际工作能力及分析判断能力。

实习岗位认识：在国际贸易的各个环节中，出口业务流程如下：报价、订货、付款方式、备货、包装、报检、报关、装船、提单、交单、结汇。

其中报价包括成本核算、出口税费的计算，付款方式主要有信用证付款方式、电汇等，报关涉及单证有：出口货物报关单、出口收汇核销单、海关监管车辆解除监管申请表等。

实习过程及问题：在这次模拟实习中，我们分组进行了实习。

我所在的组主要负责出口业务流程中的“出口税费的计算”环节。

通过实习，我发现自己在专业知识方面的欠缺，对很多基础性知识掌握不够扎实。

在填报系统时，经常对某些概念比较模糊，对某些单证的格式及要求不能熟练的掌握。

在模拟训练中，我们遇到了许多问题，如汇率、税率、保险费等的计算，以及流程的先后顺序，这就需要我们充分了解和熟悉各环节的相关知识，运用所学知识进行实际操作。

解决问题的方法：针对在实习过程中遇到的问题，我们组的成员积极讨论解决的办法，查阅相关的专业书籍和贸易网站，咨询老师和组员，不断积累经验，以求更好地掌握和运用相关知识。

通过集体的智慧和团队的协作，我们逐步解决了遇到的问题。

总结与收获：通过这次国际贸易模拟实习，我深刻体会到理论知识和实践操作的结合的重要性。

通过实习，我更加全面系统地了解了国际贸易业务的操作流程，提高了自己的实际操作能力和问题解决能力。

同时，我也认识到团队协作在工作中起着非常重要的作用。

每个人都有自己的专长和不足，只有相互学习、互相帮助，才能更好地完成团队的任务。

在未来的工作中，我会更加注重理论知识和实践操作的结合，不断提升自己的综合素质和业务能力。

同时，我也希望学校能够提供更多的实践机会，让我们更好地将理论知识应用到实践中去，为将来的工作打下坚实的基础。

国际贸易实务模拟5合同的签订国际贸易实务模拟5合同的签订1. 引言国际贸易实务模拟5合同主要是针对国际贸易活动中的合同签订环节进行模拟，以强化学生对于国际贸易合同的理解和实践能力。

在这个模拟中，学生们将扮演买方或卖方角色，参与合同的讨论、修改和最终签订。

合同签订是国际贸易过程中非常重要的一环，它着重规定了双方之间的权利和义务，以保障交易的顺利进行。

本文档将介绍国际贸易实务模拟5合同的签订过程、所涉及的注意事项以及对合同进行修改的常见情况。

2. 合同签订过程在国际贸易实务模拟5合同的签订过程中，通常有以下几个步骤：2.1 合同讨论和初步协商在合同签订之前，双方通常需要进行合同的讨论和初步协商。

在这个阶段，双方就合同的主要条款进行讨论，包括商品的描述、数量、价格、交货方式、支付条件等。

这一阶段的目的是为了双方更好地理解对方的需求和期望，并达成共识。

2.2 合同草案的编制和修改在完成初步协商后，双方通常会根据讨论的结果编制合同草案。

合同草案是一份初步的合同版本，其中包含了双方达成的协议内容。

合同草案需要进行多次修改和调整，以确保各项条款的准确性和合理性。

双方需要仔细审查草案中的各项条款，确保其符合双方的意愿和法律要求。

2.3 最终合同的签订经过多次修改和调整后，最终合同将由双方签署。

签订合同时，双方应当确认合同的各项条款的准确性，并对合同的执行进行明确约定。

签订合同后，双方应当保存好合同的原本，并按照合同约定的方式和时间进行后续的交付和支付。

3. 注意事项在国际贸易实务模拟5合同的签订过程中，双方需要注意以下事项:3.1 了解当地法律法规在签订合同之前，双方应当了解当地的法律法规，以确保合同的合法性和有效性。

双方可以咨询专业的律师或咨询机构，以获取相关的法律意见。

3.2 确保合同条款的准确性双方在签订合同之前，应当仔细审查合同中的各项条款，确保其准确性和合理性。

特别是关于商品的描述、数量、价格、交货方式、支付条件等重要条款，双方需要特别注意，以免在后续的交易过程中出现纠纷或争议。

国际贸易模拟实训过程及内容
国际贸易模拟实训是一门重要的贸易学课程，通过此课程可以增
加学生的国际贸易知识和实践经验。

在这门课程中，学生通过模拟实验，扮演不同角色，参与到贸易过程中，了解贸易中的各种环节和技巧，提升自己的综合素质和竞争力。

在国际贸易模拟实训中，学生通常会分成不同的团队，每个团队
代表着一个不同的国家或地区。

学生需要通过团队内部的策划和协作，选择适当的产品进行进出口贸易，并制定出一份详细的贸易计划。

这
些贸易计划通常包含市场调查、目标客户分析、价格策略、运输方案
等内容。

此外，学生在模拟实训中还需要学习贸易中的专业知识和技能，
例如国际贸易的法规、常用的贸易术语、信用证的操作流程、报关和
清关手续等等。

同时，学生还需要学习如何沟通和协商，与其他团队
进行商务谈判，解决贸易中的问题，如产品质量、付款问题、消费者
投诉等。

在模拟实训结束后，学生需要对整个贸易过程进行总结和分析，
包括对计划的执行情况、销售业绩、运营成本、营收利润等方面进行
评估。

这有助于学生对贸易过程有更全面、深入的了解，并帮助他们
确定更好的业务方向和营销策略。

在模拟实训中，学生还可以通过与其他团队的交流和合作，建立人际关系和商业网络，这些关系和网络对日后求职或独立创业具有重要意义。

综上所述，国际贸易模拟实训是一门非常重要的课程，通过模拟实验，学生可以深入了解贸易的各个环节和技巧，提升自己的综合素质和竞争力。

同时，这门课程也为学生的职业发展铺平了道路。

外贸模拟实训报告一、实训的目的：《外贸实务模拟实训》是一门外贸业务综合实训课程，本课程以外贸企业工作岗位为着眼点，以典型工作任务为主线，按工作任务的操作流程训练学生的国际市场开拓能力和外贸订单履行各阶段的操作能力。

因此，《外贸实务模拟实训》课程的开设是直接为专业核心能力的培养服务的。

同时，本课程的开设也为后续的毕业实习奠定良好的操作技能基础，是学生走向企业工作岗位之前的一次“总演习”。

因此，我们认为，《外贸实务模拟实训》是国际贸易实务专业的核心课程之一。

二、实训的内容：我们这次实训的内容总共有五个项目，分别为：项目一：业务员、单证员、报检员、报关员工作；项目二：外贸公司成立；项目三：进出口业务展销会；项目四：国际商务谈判；项目五：争端解决。

三、实训中遇到的问题和解决途径：首先，我们进行的是各种业务单据的制作，具体包括同业务伙伴建立业务关系，交易磋商的过程、买卖合同的签订、单据的审核、信用证的审核等单据，而为了完成这些单据，学校提供了较好的学习系统软件，让我们更加得心应手。

在制作单据尤其是通过英文函电进行交易磋商的过程中，我犯了很多错误，我的英文函电大多数都是中文式的翻译，这让我再一次认识到外语的重要性。

其次，就是填制单据，不小心填制的话，也会造成少许的错误。

要解决这些问题，我们必须加强外语的学习，同时加强口语的练习，这是我们搞外贸的基础，因此必须掌握好这门工具。

在填制单据时，我们必须做到“四一致，五要求”，“四一致”指的是单证一致、单单一致、单货一致、证同一致，“五要求”说起来共十个字，正确、完整、及时、简明、简洁。

外贸公司的成立，这就要我们必须知道外贸公司成立的条件、公司的名称、公司的章程等，为了完成任务，老师便要求我们做成PPT进行讲解。

成立外贸公司的条件与程序:首先按成立普通公司程序注册一家贸易公司（注册外贸公司的先期登记办理程序以及所需材料与注册一般公司相同。

只是注意在注册时，经营范围需加入“技术进出口、货物进出口”。

国际贸易实训报告（五）
1、目的
经过实训一，使学生尽快了解国际贸易模拟实训的概况，熟悉Simtrade模拟实训平台操作界面，建立基础账户信息，明确模拟实训业务流程以及实训要求。

2、资料及要求
（1）了解SimTrade基本用法。

（2）以每个主角登录并注册公司（银行）名称，在资料中输入必要的信息。

（3）选择目标产品与交易对象，做好市场调查。

（4）提交实验报告。

二、仪器用具：省略
三、实验方法与步骤：
按照实训指导书上的操作方法和步骤进行。

1、熟悉SIMTRADE外贸实习平台软件的操作方法；
2、明确外贸模拟实训过程中的个主角定位，及主角扮演；
3、分别以工厂、出口商、进口商、出口地银行及进口地银行的主角建立账户，并完善基本账户资料。

四、实验结果与数据处理：
（请将实验结果在此处粘贴，注意排版）
（一）工厂账户资料
（二）出口商账户资料
（三）进口商账户资料
（四）银行相关信息。

国际贸易实务模拟实验实训报告（通用5篇）一、前言二、目的为提高我们对常用的外贸业务单证，识别和加强单证业务操作本事的训练而汇编。

让我们进行较系统的外贸业务综合技能训练，采取仿真模拟实际业务流程，一环套地进行业务操作训练，为以后从事实际的外贸工作，实现零距离上岗作业打下坚实的基础。

三、实训资料及过程1、综合实训的组织与要求本次实训动员，将我们模拟为交易的买卖双方，每2人为一方，4人为一组。

让我们以一个实际的业务员、经理等身份进入主角，按业务的工作程序，操作技能规范，完成一系列的训练活动。

我们是广州飞跃公司，是做为卖方，出口的是绒毛玩具熊。

买方则是英国伦敦的一家dingdong公司。

2、制定出口经营方案在出口贸易业务中，对外贸易谈判的准备工作是不可忽视的。

我方经过对国外玩具熊市场进行调查研究，选择适销的目标市场和客户是英国伦敦的dingdong公司。

根据交易的标的、市场行情等因素确定价格、数量、品质、交货期等条款，制定出口商品经营方案。

然后据市场行情、价格水平、供求关系、有关经济政策、出口的各项费用进行成本核算，拟订了一份cif报价策略。

3、模拟谈判，磋商交易我们是经过询盘、发盘、还盘、理解这四个环节来进行模拟谈判、磋商交易条款的。

我们这组根据正确的信函格式，撰写了买卖双方交易中询盘、发盘、还盘和理解的四封商业信函。

我方根据买方发过来的询盘信函，作出了相应的发盘，在收到了我方的发盘时，买方又对其进行了还盘，根据还盘进行最终磋商我方理解了买方的要求。

这四个环节是我们在日常买卖当中讨价还价的过程，而在国际贸易当中则用了这四个专业术语来定义。

4、合同条款的签定和单证的签定在整个贸易当中我们买卖双方总共签订了11份各种条款。

首先，我们签订的是销售合同，合同是一个法律文件，一旦签订对买卖双方均有约束力。

之后我方填写了出口商品检验申请书、进出口货物代理报关委托书、海关出口货物报关单等公务证书，并且填写了装箱单、装船通知、中国人民保险公司货物运输保险单、商业发票等商务单证。

外贸模拟实训报告一、实训目的和背景介绍外贸模拟实训是为了让学生能够在真实的外贸环境下，通过模拟的方式进行实际操作和实践，提高学生的外贸操作能力和综合素质。

本次外贸模拟实训是在贸易公司进行的，旨在让学生能够了解和掌握外贸流程，熟悉外贸操作的各个环节。

二、实训内容和方法1.实训内容本次外贸模拟实训主要包括以下内容：（1）了解公司内外贸业务部门的组织结构和职责；（2）学习并理解外贸业务的各个环节，包括询价、报价、合同签订、生产、装运、付款等；（3）实验操作软件，熟练操作外贸流程管理系统，进行订单的录入和跟踪；（4）模拟与客户进行询价和报价的沟通，培养良好的沟通能力和谈判技巧；（5）模拟与供应商进行合同谈判，学习合同的签订和履行；（6）掌握外贸付款方式和结算方式的选择和操作。

2.实训方法本次外贸模拟实训采用以下方法进行：（1）理论学习：通过学习相关的外贸知识，掌握外贸的基本概念和流程；（2）案例分析：通过分析实际案例，了解外贸业务的实际操作和注意事项；（3）模拟操作：通过模拟操作软件，进行订单录入和跟踪，模拟与客户和供应商进行沟通和合作；（4）小组讨论：通过小组讨论，共同解决实际问题，提高解决问题的能力。

三、实训收获和体会通过本次外贸模拟实训，我有以下收获和体会：1.熟悉外贸流程：通过模拟操作和实际操作，我对外贸业务的流程有了更深入的了解，理解了外贸业务的各个环节和操作方式。

2.锻炼沟通能力：在模拟与客户和供应商进行沟通的过程中，我学会了如何与对方有效沟通，提高了我的沟通能力和表达能力。

3.培养团队合作精神：在小组讨论中，我与同学们共同解决问题，相互协作，锻炼和培养了团队合作精神。

4.加深对外贸的理解：通过实际操作和模拟操作，我对外贸业务有了更深入的理解，明确了外贸业务的目标和重要性。

四、改进和建议通过本次外贸模拟实训，我认为可以对以下方面进行改进和建议：1.实训内容更贴近实际：可以增加一些实际案例的分析和操作，让学生更贴近实际操作和问题解决。