人教版初一英语上starter
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七年级上册英语Starter Unit 1知识点与语法精讲精练词汇梳理(一)完成单词梳理:名词:1. unit单元 2. section 部分;地区 3. conversation 谈话;交谈动词:1. greet 招呼;问候 2. start 开始;着手 3. spell 用字母拼;拼写代词:1. everyone 每人;所有人感叹词:1. oh 哦;啊缩略词:1. PRC 中华人民共和国 2. PLA 中国人民解放军 3. VR 虚拟现实4. WHO 世界卫生组织5. UN 联合国兼类词:1. each (adj/pron)每个;各自2. other (pron)另外的人(或物)(adj)另外的;其他的(二) 词汇变形小结:1. greet (v. 招呼;问候) — greeting (n. 问候)2. spell (v. 用字母拼;拼写) — spelling (n. 拼写)3. start (v.开始;着手) — begin (同义词)(三) 短语攻关:starter unit 过渡单元each other 互相;彼此spell your name 拼写你的名字go to class 去上课practice doing sth. 练习做某事match ... with ... 把……和……匹配起来good morning 早上好good afternoon 下午好good evening 晚上好Nice to meet you 很高兴遇见你How are you? 你好吗?Let’s do sth. 咱们做某事吧。
thanks = thank you 谢谢say hi to sb. 向某人问好1. 26个英文字母【用法详解】1. 重点:英语中一共有26 个英文字母,其中包括 5 个元音字母(Aa 、Ee 、Ii 、Oo 、Uu )和21个辅音字母。
2.大写字母的基本用法:(1)句子的开头;Eg.I went to the store yesterday. 我昨天去商店了。
Starter Unit 1 Good morning.1.早上(上午)/下午/晚上好。
Good morning/afternoon/evening.答语也相同。
在熟人或家人之间可省略good。
熟人之间的问候可加上称呼语,称呼语放在问候语之后且用逗号隔开。
如:Good morning , class!同学们,早上好!△Good night!晚安(晚间告别用语)2. Hello, Frank! 你好,弗兰克。
3. A: How are you? 你(身体)好吗?B: (I’m) fine / Very well / I’m OK, Thank you. / thanks. How are you? / And you?我很好,谢谢。
你呢?A: (I’m) fine / OK, too. 我也很好。
4. thanks = thank you 谢谢5. HB(铅笔芯)硬黑CD光盘BBC英国广播公司Starter Unit 2 What’s this in English?1.What’s this/that? 这/那是什么?It’s a/an + 单数物品(△不说This/That is...)1) What’s this/that? 这/那是什么?2) What’s this/that? 这/那是什么?It’s a ruler. (这/那是)直尺。
It’s an apple. (这/那是)苹果。
2.What’s this/that in English? 这/那用英语怎么说?It’s a/an + 单数物品(△不说This/That is...)What’s this in English? 这用英语怎么说?It’s a jacket. 夹克衫What’s that in English? 那用英语怎么说?It’s an orange. 橘子。
in + 语言:用某种语言in Chinese/English/Japanese用汉/英/日语英语中还可用What’s the English for….?表达同样的含义。
Starter Unit 3 Welcome !(知识讲解)学习目标单元主题人与自我→生活与学习→自我认识,自我管理,自我提升必备单词Section A1.fun/fʌn/n.乐趣;快乐adj.有趣的;使人快乐的→funny adj.好笑的;奇怪的2.yard/ja:d/n.院子;园圃3.carrot/'kærət/n.胡萝卜4.goose/gu:s/n.鹅Section B1.count/kaʊnt/v.数数2. another/ə'nʌðə(r)/ adj. & pron. 另一;又一(人或事物)3.else/els/adv.其他的;别的4.circle/'sɜ:kl/v.圈出n.圆形;圆圈高频短语1.in a yard 在院子里2.carrot plants 胡萝卜苗3.baby chickens 小鸡4.tomato plants 西红柿苗5.apple trees 苹果树6.go to the lake 去湖边7.come with me 跟我来8.listen to music 听音乐9.sit in the sun 坐在阳光下10.tell jokes 讲笑话11.have fun 玩得开心12.on a farm在农场13.black and white 黑白色的14.many kinds of 很多种15.look there 看那里16.look at 看;瞧常考句型1.询问物品:(1)-What's that?那是什么?-It's a cat.它是一只猫。
(2)-What are these?这些是什么?-They're carrot plants.它们是胡萝卜苗。
2.What...do/does sb see...?询问某人看到了什么:What plants does Peter see in the yard?彼得在院子里看到什么植物?3.How many...do/does sb have?询问某人拥有某物的数量:How many apple trees does Fu Xing's grandpa have?付兴的爷爷有多少棵苹果树语音知识元音字母a、e、i、o、u的发音(2)Section A What is fun in a yard?1.What is fun in a yard?院子里什么是有趣的?(教材第13页)fun[形容词]有趣的;使人快乐的用作形容词,可在句中作表语或定语。
人教版英语七年级上册人教版(2024)Unit 1 Hello!Section A How do you greet people?1a Look at the picture. Match the names with the faces. (认识新教材中的人物)_________ __________ ___________ _____________________ __________ ___________ ____________请大家仔细观察,留意这些名字的首字母,你发现了什么规律?请写在下面的横线上。
___________________________________________________________________________1b Greet your classmates. (问候你的同学)学会常见的问候语:Hello \ Hi 你好!Good morning! 早上好!\ Good afternoon ! 下午好!\ Good evening!晚上好!\Good night!晚安!2a Listen and say the letters. Then practice writing them.Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 2b Listen and circle the letters you hear in 2a. (把听到的字母写在横线上)_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 2c Listen to the three conversations. Fill in the blanks with the correct sentences in the box.1.Ms Gao : Good morning , class.Class : _____________________.2.Ms Gao : ____________________.Peter: My name is Peter Brown.3.Ms Gao : ____________________.Peter: P-E-T-E-R , Peter. B-R-O-W-N , Brown.2d Make up a conversation to greet each other.A: Good morning.B: ____________________. What’s your name?A: ___________________________.B: How do you spell your name ?A: _____________________.B: Goodbye.A: ______________________.Pronunciation1 Listen to the 26 letters. Find then on the keyboard. Then practice with a partner. Where is A?A is here.2 Listen and repeat the letters.1./e ɪ / Aa Hh Jj Kk2./i:/ Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv Zz3./e/ Ff Mm Nn Ss Xx Zz4./ai / Ii Yy5./ju:/ Qq Uu Ww6./əʊ/ Oo7./a:/ Rr3 Listen to these letters. Match them with the pictures.1.PLA _________________2.VR __________________3.CD __________________4.PRC ___________________5.UN ___________________4 Listen and sing the songA ,B ,C ,D ,E ,F ,G ,H , I , J , K , L , M , N ,O , P , Q , R , S , T .U , V , W , X , Y , Z.X , Y , Z —now you see ,I can say my ABCs.本部分知识点回顾:1、问候他人:一天的各个时间段遇见,用Good + 时间;例如:Good morning ! 早上好!\ Good afternoon ! 下午好!\ Good evening ! 晚上好!\ Good night ! 晚安!Hello , Hi 用于向他人问候。
Starter Unit 1 Hello! (知识讲解)单元主题人与社会→社会服务与人际沟通→良好的人际关系与人际交往必备单词Section A1.unit/'ju:nɪt/n.单元2.section/'sekʃn/n.部分;地区3.greet/gri:t/v.招呼;问候4.each/i:tʃ/adj.&pron.每个;各自5.other/'ʌðə(r)/pron.另外的人(或物)adj.另外的;其他的6.oh/əu/interj.哦;啊7.everyone/'evriwʌn/pron.每人;所有人Section B1.start/sta:t/v.开始;着手2.conversation/,kɒnvə'seɪʃn/n.谈话;交谈3.spell/spel/v。
用字母拼,拼写4.bell/bel/n.铃(声);钟(声)高频短语1.starter unit过渡单元2.greet your classmates 问候你的同学3.each other互相;彼此4.go to class 去上课常考句型1.问候语:(1)-Hi,Peter!嗨,彼得!-Hello,Fu Xing!你好,付兴!(2)Good morning,Ella and Emma!早上好,埃拉和埃玛!(3)-How are you?你好吗?-I'm fine,thank you.我很好,谢谢你。
/I'm great,thanks.我好极了,谢谢。
(4)-Nice to meet you.见到你很高兴。
-Nice to meet you too.见到你我也很高兴。
2.询问姓名:(1)-What's your name?你叫什么名字?-My name is Peter Brown.我叫彼得·布朗。
(2)May I have your name?我可以知道你的名字吗?(3)-How do you spell your name?你的名字怎么拼写?-P-E-T-E-R,Peter.B-R-O-W-N,Brown.P-E-T-E-R,彼得。
Starter Unit 131.打招呼的句型(1)Good morning! 早上好!(2)Good afternoon! 下午好!(3)Good evening! 晚上好!(4)Hi/Hello...2.询问对方身体状况如何(1)句型结构How are you?I’m fine./ I’m OK./I’m fine, thanks. And you?(2)当询问的主语为三单时,可将be动词换为is。
如“How is your mother?”3.用英语询问物品是什么(1)句型结构:——What’s this/that in English? 这个/那个用英语怎么说?——It’s a/an... 它是...(2)this这、这个,指代离说话人较近的事物;that那、那个,指代离说话人较远的事物。
(3)in English 用英语,有时也可省略。
(4)a用于辅音音素前,an用于元音音素之前。
4.拼写单词的句式(1)Spell it, please.请拼写它。
(2)How do you spell it?你怎样拼写它?(3)Can you spell it for me?你能给我拼写它吗?5.询问物品颜色(1)句型结构:What color + be + 主语(被询问的物品)?①主语为单数时,be动词用is.What color is+物品?It is+颜色.②主语为复数时,be动词用are.What color are+物品?They are+颜色.(2)当颜色数量较多时,可用and连接。
6.缩略词abbreviation英语中有一些名称由几个词组成,但为了使用方便,将每个单词的第一个字母大写,放在一起表示这个名称。
如HB, CD, BBC, NBA, P, kg, S, M, L, UFO, CCTV。
补充:IQ智商EQ情商ID身份证明WTO世界贸易组织USA美国UK英国7.元音字母AEIOU在开音节闭音节中的读音(1)元音字母在开音节中发字母本音(2)元音字母在重读闭音节通常发其短音(本音之外的那个音)具体示例见下表:8.定冠词the的用法通常放在名词前,表特指的人、物或事件。
Starter Unit1Hello!单元知识清单一、基础知识清单二、知识点清单知识点①:交际用语Good morning!注意:Good night!并不是问候语,而是晚上分别时或就寝前的道别用语,意为"晚安!",答语仍为"Good night!"。
【即学即练1】-Good morning,Miss Zhang!A.Good morningB.Good afternoonC.Good eveningD.Good night【解析】:本题用关键信息法解题。
由上一句中的关键信息morning可知答语应是“Good morning!”。
知识点②:Hello你好;喂hello是感叹词,在打招呼时最为常用,用于各种场合。
可单独使用,也可加称呼语。
-Hello,Jack!你好,杰克!-Hello,Frank!你好,弗兰克!拓展:hi也是感叹词,常用于熟人之间非正式场合下的问候,比hello更加随和、亲切。
Hi/Hello,Kate!Happy to see you!你好,凯特!见到你很高兴!Hello,this is Alice.Who's that?你好,我是艾丽斯。
你是谁?【即学即练2】-Hello,Alice!-!A.Hi,PeterB.ByeC.GoodD.OK答案:A Hello答语用Hello或Hi.知识点③:交际用语:How are you?你好吗?这是熟人见面时的问候语,用来询问对方的身体状况,其答语为“Fine/I'm fine/I'm OK/I'm very well,thanks.”。
有时出于礼貌还要用同样的问候语询问对方,也可以简单说“And you?”。
-How are you,Mr.Wang?你好吗,王先生?-Fine/I'm fine/I'm OK/I'm very well,thanks.And you?(我)很好,谢谢。
人教版七年级英语上册Starter Unit1-3 句式精讲及知识梳理01Starter Unit1-3 单词Starter Unit1good [gud] adj.good [gud] adj.好的morning ['mɔ:niŋ] n.早晨;上午Good morning! 早上好!hi [hai] interj.(用于打招呼)嗨;喂hello ['hə'ləu] interj.你好;喂afternoon ['ɑ:ftə'nu:n]n.下午Goodafternoon! 下午好!evening ['i:vniŋ] n.晚上;傍晚Good evening! 晚上好!how [hau] adv.怎样;如何are [ɑ:] v.是you [ju:, ju] pron.你;你们How are you? 你好吗?I [ai] pron.我am [æm, əm] v. 是fine [fain] adj.健康的;美好的thanks interj.n.感谢;谢谢OK ['əu'kei] interj.adv.好;可以HB (铅笔芯)硬黑CD 光盘;激光唱片BBC 英国广播公司Alice ['ælis] 爱丽丝(女名)Bob [bɔb] 鲍勃(男名)Cindy 辛迪(女名)Dale [deil] 戴尔(男名)Eric ['erek] 埃里克(男名)Frank [fræŋk] 弗兰克(男名)Grace [greis] 格雷丝(女名)Helen ['helin] 海伦(女名)Starter Unit2what /wɔt/ pron.&adj. 什么is /iz/ v. 是this /ðis/ pron. 这;这个in /in/ prep. (表示使用语言、材料等)用;以English /'iŋgliʃ/ n. 英语adj. 英格兰的;英语的in English 用英语map /mæp/ n. 地图cup /kʌp/ n. 杯子ruler /'ru:lə/ n. 尺;直尺pen /pen/ n. 笔;钢笔orange /'ɔrindʒ/ n. 橙子jacket /'dʒækit/ n. 夹克衫;短上衣key /ki:/ n. 钥匙quilt /kwilt/ n. 被子;床罩it /it/ pron. 它a /ə/ art. (用于单数可数名词前)一(人、事、物)that /ðæt/ pron. 那;那个spell /spel/ v. 用字母拼;拼写please /pli:z/ interj. ( 用于客气地请求或吩咐)请Starter Unit3color /'kʌlə/ n. (=colour) 颜色red /red/ adj.& n. 红色(的)yellow /'jeləu/ adj.& n. 黄色(的)green /gri:n/ adj.& n. 绿色(的)blue /blu:/ adj.& n. 蓝色(的)black /blæk/ adj.& n. 黑色(的)white /wait/ adj.& n. 白色(的)purple /'pə:pl/adj.& n. 紫色(的)brown /braun/ adj.& n. 棕色(的);褐色(的)the /ði; ðə/ art. 指已提到或易领会到的人或事now /nau/ adv. 现在;目前see /si:/ v. 理解;明白can /kæn/ modal v. 能;会say /sei/ v. 说;讲my /mai/ pron. 我的02Starter Unit1-3 知识梳理【重点短语】1.good morning/afternoon/evening 早上/下午/晚上好2.good night 晚安3.thank you = thanks 谢谢你4.in English 用英语5.CD 光盘,激光唱片6.BBC 英国广播公司7.NBA (美国)全国篮球协会8.P 停车场,停车位9.kg 千克,公斤10.S 小号的11.M 中号的12.L 大号的13.UFO 不明飞行物【重点句型】1.—Hi, Helen! How are you? 嗨,海伦!你好吗?—Hi, Eric! I'm fine,thanks. 嗨,埃里克!我很好,谢谢。
Starter Unit 1Period 2 Section B How do you start a conversation?一、教材分析What:本课时语篇主要围绕如何开始一段对话这个话题进行读写任务的练习。
Conversation 1是两个初次见面的同学开展的对话。
对话中,两人主要交流了彼此的名字,拼写当时及友好问候。
Conversation 2是两个认识的同学的对话,包含对彼此近况的询问及礼貌地告别。
Why:本课时语篇通过不同情境语境可以帮助学生了解与不同的人打招呼的基本交际礼仪,了解并掌握如何询问别人的姓名,如何介绍自己及如何礼貌地告别。
How:本课时先通过一个小测试使同学进一步加强对于开始一段对话的表达,在第一篇语篇中通过对话向同学们介绍了如何礼貌地询问别人名字的方式,如“May I have your name?”“How do you spell your name?”,向对方释放善意的表达,如“You can call me...”“Nice to meet you”等。
在第二篇语篇中向同学们介绍了如何询问别人近况及对应答的表达,如“How are you?I’m fine, thank you. And you?”以及结束对话的礼貌问答,如“Goodbye.”“Bye.”接着通过对对话的读写练习,加深同学们对所学对话内容的掌握。
二、教学内容1. 本课时的重点单词,短语和句子。
2. 区分熟人和陌生人之间的问候语,在正确语境中开展对话。
4. 锻炼学生抓取信息的能力。
三、教学目标【知识与技能】1. 掌握以下重点单词及短语:start、conversation、spell、bell、2. 掌握下列句型:May I have your name?How do you spell your name?How are you?I’m fine, thanks. That’s the bell. Let’s go to class.3. 能够理解对话,掌握抓取关键细节信息的能力。
第一讲 Starter Unit 1--Unit2在下面的横线上写出26个字母(大小写)26个英文字母及发音音标如下:A a [ei]B b [bi:]C c [si:]D d [di:]E e [i:]F f [ef]G g [d3i:] H h [eit∫] I i [ai]J j [d3ei] K k [kei] L l [el]M m [em] N n [en] O o [əu]P p [pi:] Q q [kju:] R r [ɑ:]S s [es] T t [ti:] U u [ju:]V v [vi:] W w [′d∧blju:] X x [eks]Y y [wai] Z z [zi:][zed]1)含元音音素[ei]字母: Aa Hh _____ _____音标: _____ _____ [d3ei] [kei]2) 写出含元音音素[i:]的字母[bi:] _____ [si:] _____ [di:] _____[i:] __________[pi:] _____ [ti:] _____ [vi:] _____3) 写出含元音音素[e]的字母字母: _____ _____ _____ _____ _____ _____ ____音标: [ef] [el] [em] [en] [es] [eks] [zed]4)含元音音素[ai]字母: _____ _____音标: [ai] [wai]选出划线部分的与其他两个读音不同的选项。
( )1. A. Dale B. Frank C. Grace( )2. A. spell B. heC. pen( )3. A. fine B. hiC. quilt( )4. A. orange B.OK C. hello( )5. A. ruler B.UFO C. blue( )6.A. cake B.grade C. hat( )7. A. he B. bed C. leg( )8. A. home B. nose C. not( )9. A. duck B. bus C. blue( )10. A. nice B. big C. six( )11.A. hereB. near C. fair新课重点单词及短语夹克衫_____________ 钥匙_____________ 三把红色的尺子_____________那本书_______________一个橘子_____________一幅中国地图_____________ 什么颜色_____________一块橡皮擦_____________ 谢谢_________________你的父亲_____________她的老师们_____________ 我的学校_____________ 黑白色_____________这些照片_____________ 早上好_____________下午好_____________ 晚上好_________________ 姓氏____________用中文______________ 电脑游戏______________ 请原谅______________父母__________ 灰色____________黄_________白_________蓝______紫______ notebook_________________first name______________ID card________________ pencil_____________backpack____________dictionary____________baseball_____ pencil sharpener____________football___________basketball________________操练二.单项选择1. 早上你遇见老师、同学或朋友时,应该说:__________________________A. How are you?B. Good morning!C. Thank you.2. 如果你的朋友向你问好,他说:How are you?你应回答:__________________________A. How are you?B. Fine, thank you.C. I'm fine, too.3. 当你在路上遇见你的老朋友,他说:Hello!你应该说: __________________________A. Good!B. How are you?C. Hello!4. 当你想知道对方的名字时,你应问: __________________________A. What's this?B. What's your name?C. How are you?5. 当别人夸奖你的衣服漂亮时,你应说: __________________________A. Please!B. Thank you.C. No.6. 当你的老师向你介绍一位新同学时,你应对你的新同学说:________________________A. How are you?B. Nice to meet you.C. Thanks.7. 当你进了Mr. Du的办公室,他说:Sit down, please! 你应回答:__________A. Yes, I sit down.B. Thanks.C. Please!8. 你手里拿着一张字母卡片问别人时,应说:__________________________A. What's this?B. What's your name?C. How are you?9. 当你向别人自我介绍时,应说:_____________A. I am Song Xing.B. Thank you.C. Sit down, please!10. 当你参加朋友的party时, 见到你的老同学、老朋友,他说:Hi! 你应说:_________A. Hi!B. Good!C. Thank you.11.It a pen.A. amB. areC. is12.Can you spell the word “key”, please?.A. I’m fineB. I’m OKC. Yes, K-E-Y.13.What’s this English?A. onB. inC.to14.This is orange.That’s pen.A. a 。
aB. an。
anC.an 。
a15. is this?It’s a jacket.A. HowB. WhatC. When16. 4,--What color is our national flag(我国国旗)。
--It’s___________. A,a red B,red C,an orange D, a black三.连词成句1.color, is ,bag your , what________?2. spell ,how, do ,you, it________?3.you , spell , can ,it ,please________?4. what , her , is ,family name?5. an , apple, desk, on, there, the, is___________.四.汉翻英练习1.这是一只可爱的(lovely)小猫。
__________________________________2. 这些是可爱的(lovely)小狗。
__________________________________3.那是我的手表。
___________________________________4.那些是你的铅笔吗?___________________________________5.你的电话号码是多少?________________________________五.完成对话W:Good afternoon.Frank!M:________________,Helen!W:___________________?M:I’m Ok,thanks.How are you?W:Fine.What’s this in English?M:Oh,it’s a qui lt.W: Spell it,please..M:OK._____________,quilt.It’s a green quilt.六.用am, is, are填空1. I_____ Ken, she ____ my elder sister.2. What ____your name? I ____Sue.3. You ____ Jim, right? Yes, I ____.4. ____you Miss Gao?5. My name____ Tian Lin. Who ____ she?6. My father____ a driver.7. They ____ my good students.8. We ____ good friends.9. This ____ a photo of my family.10. ___this your sister? Yes, it ____.七.颜色的妙用唐诗宋词有许多是借用颜色来表达诗意的。
下面的古诗中少了表示颜色的单词,请用你的巧手为它们着“色”,写出相应的英语单词。
1.春风又江南岸,明月何时照我还?2.日出江花胜火,春来江水如。
3.两个鹂鸣翠柳,一行鹭上青天。
4.停车坐爱枫林晚,霜叶于二月花。
5.毛浮绿水,掌拨清波。
哪些颜色一起能调出新的颜色?1.white + red=__________________2.black +white=_________________3.red+____________=orange4._____________+blue=purple。