小学教师节主题班会
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小学教师节主题班会活动方案•相关推荐小学教师节主题班会活动方案(精选12篇)为了确保活动有效开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。
我们应该怎么制定活动方案呢?以下是小编帮大家整理的小学教师节主题班会活动方案范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学教师节主题班会活动方案篇1一、活动目的:在第xx个教师节来临之际,通过组织学生开展一系列亲力亲为的体验活动,让每个学生了解教师工作的辛苦,感受教师默默耕耘、无私奉献的精神,感谢老师的辛勤工作,表达对老师的敬爱之情,同时也让老师感受到职业的光荣与幸福。
二、活动主题:感谢师恩,爱在我心三、活动时间:20XX年9月10日四、活动对象:全体学生五、活动地点:各年级教室六、活动准备:1、召开中队委会议,向队干部宣传活动的目的,明确各项要求。
2、各班利用晨会、队会向全体学生做好宣传工作,要求学生利用课余时间积极做好准备。
(1)交一份最好的作业。
(2)中队干部自制花朵及贺卡,于教师节当天早上在校门口送给每一位老师。
(9月9日下午第二节课在四年级教室)(3)给老师一天最好的表现。
(4)向见到的每一位老师问好。
(5)各中队制作一份尊师卡。
(6)出一期庆祝教师节和国庆节的专题板报。
(9月15日检查评比)七、大队主题会活动:进行一次特殊的爱的礼物(9月9日)1、节日致辞2、向老师献花。
小学教师节主题班会活动方案篇2一、活动主题:浓浓尊师意,款款爱生情二、活动目的:在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。
三、活动内容1、在教师节前夕,积极利用广播、黑板报等形式宣传,营造敬师爱师氛围。
2、教师节一周内,在学生中开展敬师爱师“五个一”活动:一句真诚的祝福、一个标准的敬礼,一张自制的敬师卡,一份整洁干净的作业,一切文明守纪的行为。
有关教师节的主题班会记录5篇有关教师节的主题班会记录(篇1)一指导思想:20_年教师节是我国第37个教师节,安排好庆祝活动,努力营造尊师重教的良好校风,不断加强我校教师队伍建设,进一步促进学校的教学改革和发展,具有十分重要意义。
为搞好今年的教师节庆祝活动,结合我校实际,特制定本20_活动方案。
二活动主题:尊师重教,奠基未来三活动目的:通过一系列亲力亲为的体验活动,让每个学生从自己的角度了解教师工作的辛苦,感受到教师默默耕耘无私奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,并通过实际行动表达对老师的敬意。
四活动时间:20_年9月7日至20_年9月30日五:活动对象:全校学生六:活动内容:1说一说。
引导学生说出内心最想对老师说的话,把最真挚的祝福送给亲爱的老师。
2做一做。
自己动手,制作贺卡送上对老师的祝福,并亲手送出去,把对老师的尊重与理解充分表达出来,让彼此的心灵不再遥远。
3写一写。
在这一年一度的教师节即将来临之际,请同学们拿出手中的笔,记录下和老师之间的感人故事,让大家一起分享同老师之间的欢乐和小秘密。
4演一演。
以班级为单位召开班队会,通过诗歌朗诵,讲故事,唱歌等形式,大家共同回忆自己与老师之间的难忘的故事,表达对老师的感谢与感激之情!届时,可邀请请其他科任老师参加活动,以此拉近学生与老师的距离,加深师生间的感情。
七活动要求:各班要精心准备,认真组织,将活动开展得有声有色,内容丰富,形势多样,使每一个学生充分参与,充分感受,以达到感恩教育的目的。
有关教师节的主题班会记录(篇2)一活动主题:红烛赞1通过这次班会课,让学生和教师之间彼此更了解,建立良好的师生关系。
同时通过庆祝教师节向老师真心地道一声:“老师,您辛苦了。
”从而激励学生更加热爱老师尊敬老师,努力向上!2通过朗诵歌唱表演讨论等一系列丰富多彩的形式,来表达学生对老师的礼赞和祝福。
3通过问答竞赛形式,了解有关教师节的知识古今中外尊师重教的故事,使学生备受教益,既激发学生的爱师尊师的情感,又增加学生的知识储备。
小学教师节主题班会5篇小学教师节主题班会1活动目的:为了让教师们高高兴兴度过自己的节日,我校拟订安排一系列活动来庆祝教师节,以此丰富教师物质、精神生活,活跃老师身心,加强教师之间的团结合作的精神。
活动一:看表演时间:20__年9月10日星期五下午第7节全体老师集中综合电教室,看一个动人的节目——《师爱永恒》活动二:两人运货比赛地点:学校风雨广场参加对象:以级部为单位参赛,级部全体教师参加(有特殊情况的请向学校工会请假)比赛办法:1、比赛分两轮进行,每轮3个级部同时进行,比赛前抽签定顺序2、每个级部参赛人数为18人次,要求级部所有老师都参加3、级部两人结对子,两人配合从起点出发,用两根木棍同时运3球到终点来回走一趟,回到起点交给级部下两位老师,按这样轮换,直到级部18人次轮完为止,中途掉球从原地捡回继续进行比赛4、全级教师结束运球后,以速度快慢算名次奖励办法:奖金:以级部为单位,第一名:68元/人;第二名:67元/人;第三名:66元/人;第四名:65元/人;第五名:64元/人;第六名:63元/人。
注意事项:1、了解比赛规则。
2、准时到达比赛场地。
3、赛前一定要做好充分准备活动。
4、建议穿上利于运动的服装活动二:游戏活动结束后,到队部室抽奖领奖品活动三:当天晚上,以级部为单位一起进行快乐大餐备注:请体育科组安排老师提前划好场地,准备好秒表和运球工具,做裁判小学教师节主题班会2一、活动目的1.通过故事分享,感知、认识到老师对我们的恩情。
2.通过作品展示,感恩教师,感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。
3.通过自己的实际行动,报答老师对我们的恩情。
4.通过活动,加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。
二、活动口号感恩教师,从我做起三、活动菜单(一)小故事,大分享(可选)1.分享古今中外感恩教师的故事2.讲述某位老师最让我感动的一件事3.阅读一组“感恩教师”的文章(二)小作品,大展示(可选)1.一张手工贺卡2.一朵手工鲜花3.一篇以“我与老师的故事”为主题的征文4.一幅以“感恩教师”为主题的图画5.一张手抄小报6.一张书签,上面写上对老师的感谢语或祝福语(三)小眼睛,大观察各小队分工合作,观察并了解某一位教师一天的工作,开展“我是一名教师”的换位思考,酌情开展“我当小老师”的体验活动,体会教师的良苦用心和付出的精力。
关于教师节的主题班会(优秀5篇)庆祝教师节主题班会篇一活动目的:通过主题中队会,开展形式多样的尊师活动,使每一位学生深切体会到教师的光荣和辛苦,并通过言语与行动等为老师送上节日的祝福,做一个尊师爱师的好学生。
活动时间:9月8日下午活动地点:五(4)班教室活动准备:1、准备好文艺节目及道具等。
2、多媒体课件。
3、录音机一台,有关乐曲磁带一盒。
活动过程:1、主持人宣布活动开始2、送节日祝福全体学生整齐响亮地向老师说声——老师,您辛苦了!祝您节日快乐!3、叙师生情谊学生分别上台讲述自己与老师之间难忘的事,或说出自己最想对老师说的话。
(背景音乐:《感恩的心》)4、向老师献礼(1)独唱:《采一束鲜花》(2)朗诵:《园丁颂》等(3)游戏:学生比划老师猜(4)舞蹈:《感恩的心》(5)小品(6)大合唱:班歌《我爱我家》5、表自我决心每天我为老师倒杯茶;每天我为老师捶捶背;每天……6、班主任致辞7、主持人宣布活动结束活动目的:通过主题中队会,开展形式多样的尊师活动,使每一位学生深切体会到教师的光荣和辛苦,并通过言语与行动等为老师送上节日的祝福,做一个尊师爱师的好学生。
活动时间:9月8日下午活动地点:五(4)班教室活动准备:1、准备好文艺节目及道具等。
2、多媒体课件。
3、录音机一台,有关乐曲磁带一盒。
活动过程:1、主持人宣布活动开始2、送节日祝福全体学生整齐响亮地向老师说声——老师,您辛苦了!祝您节日快乐!3、叙师生情谊学生分别上台讲述自己与老师之间难忘的事,或说出自己最想对老师说的话。
(背景音乐:《感恩的心》)4、向老师献礼(1)独唱:《采一束鲜花》(2)朗诵:《园丁颂》等(3)游戏:学生比划老师猜(4)舞蹈:《感恩的心》(5)小品(6)大合唱:班歌《我爱我家》5、表自我决心每天我为老师倒杯茶;每天我为老师捶捶背;每天……6、班主任致辞7、主持人宣布活动结束2020年庆祝教师节主题班会最新范文相关关于教师节的主题班会篇二感恩教师,用心去体会教师的辛劳一、活动目的教育学生尊敬老师,建立良好的师生关系,促进同学们尽快全面健康发展。
教师节班会教案5篇教师节班会教案篇1一、活动目的1、通过本次班会抒发学生对老师的感激之情,通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高,从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师,努力向上!2、通过朗诵、歌唱、表演、讨论等一系列丰富多彩的形式,来表达学生对老师的礼赞和祝福。
3、通过问答竞赛形式,了解有关教师节的知识、古今中外尊师重教的故事,使学生备受教益,既激发学生的爱师、尊师的情感,又增加学生的知识储备。
二、活动准备1、教师精心制作活动课件2、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。
3、确定活动的人(中队长:王佳慧;班长:罗聪),编写串词。
4、学生学会音乐《每当我走过老师窗前》和手语版《感恩的心》。
5、邀请参加活动的老师。
6、布置好教室三、活动过程(一)导入甲:是谁,播下万古远点的梦幻?乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?合:是您,我们敬爱的老师!甲:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。
乙:流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。
甲:您用青春写出无悔的人生。
乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;甲:您的爱,我们永远也报答不完,乙:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声——合:老师您好!乙:《谢谢您,老师》主题班会现在开始。
(二)表演1、歌唱《每当我轻轻走过老师的窗前》甲:今天的主题班会,从歌声开始,让我们用真诚感恩的心,唱一首歌送给我们最尊敬的人:全班齐唱《每当我轻轻走过老师的窗前》!2、诗朗诵《老师,辛苦了》乙:老师,似春蚕,如蜡烛,比慈母,他们心联学子,鞠躬尽瘁,奉献所有,也收获希望。
请听,诗朗诵《老师,辛苦了》(小组分角色)3、礼赞乙:是啊!老师对我们的爱是无私的,是无价的!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
”这诗句正是我们老师奉献精神的.真实写照。
从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。
甲:同学们,我们的老师平时指导我们学习,教我们做人,像父母一样关心我们的生活,对我们奉献出无私的爱!你们说,我们可以把老师比作什么?(举手发言)乙:同学们的比喻真是太恰当了!老师,您就是春蚕,就是红烛,奉献出自己的一切;您又是一棵小草,默默无闻但精神高尚!您还是我们心中隐形的翅膀,助我们成长高飞!请欣赏小组合唱《隐形的翅膀》(三)竞答甲:教师节即将来临,你对教师节了解多少,你还了解多少古今中外尊师重教的故事呢?下面进行知识小竞赛。
有关教师节的主题班会记录5篇有关老师节的主题班会记录(篇1)一、指导思想:20_年老师节是我国第37个老师节,支配好庆祝活动,努力营造尊师重教的良好校风,不断加强我校老师队伍建设,进一步促进学校的教学改革和进展,具有非常重要意义。
为搞好今年的老师节庆祝活动,结合我校实际,特制定本20_活动方案。
二、活动主题:尊师重教,奠基将来三、活动目的:通过一系列亲力亲为的体验活动,让每个同学从自己的角度了解老师工作的辛苦,感受到老师悄悄耕耘、无私奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,并通过实际行动表达对老师的敬意。
四、活动时间:20_年9月7日至20_年9月30日五:活动对象:全校同学六:活动内容:1、说一说。
引导同学说出内心最想对老师说的话,把最真挚的祝愿送给友爱的老师。
2、做一做。
自己动手,制作贺卡送上对老师的祝愿,并亲自送出去,把对老师的敬重与理解充分表达出来,让彼此的心灵不再遥远。
3、写一写。
在这一年一度的老师节即将来临之际,请同学们拿出手中的笔,记录下和老师之间的感人故事,让大家一起共享同老师之间的欢快和小隐秘。
4、演一演。
以班级为单位召开班队会,通过诗歌朗诵,讲故事,唱歌等形式,大家共同回忆自己与老师之间的难忘的故事,表达对老师的感谢与感谢之情!届时,可邀请请其他科任老师参与活动,以此拉近同学与老师的距离,加深师生间的感情。
七、活动要求:各班要细心预备,仔细组织,将活动开展得有声有色,内容丰富,形势多样,使每一个同学充分参加,充分感受,以达到感恩教育的目的。
有关老师节的主题班会记录(篇2)一、活动主题:红烛赞1、通过这次班会课,让同学和老师之间彼此更了解,建立良好的师生关系。
同时通过庆祝老师节向老师真心地道一声:“老师,您辛苦了。
”从而激励同学更加喜爱老师、敬重老师,努力向上!2、通过朗诵、唱歌、表演、争论等一系列丰富多彩的形式,来表达同学对老师的礼赞和祝愿。
3、通过问答竞赛形式,了解有关老师节的学问、古今中外尊师重教的故事,使同学备受教益,既激发同学的爱师、尊师的情感,又增加同学的学问储备。
《桃李春风,师恩难忘》教师节主题班会教案第一章:活动目的1.1 培养学生对教师的尊重和感激之情。
1.2 增进师生之间的情感交流。
1.3 提高学生对教师职业的认识和理解。
1.4 增强学生的团队协作能力和表达能力。
第二章:活动主题2.1 桃李春风:象征着教师如同春天的阳光,培育学长。
2.2 师恩难忘:表达对教师的感激和敬仰之情。
第三章:活动时间3.1 教师节当天或近日。
第四章:活动地点4.1 学校教室或多功能厅。
第五章:活动对象5.1 全校学生及教师。
(由于篇幅原因,无法一次性提供完整的十五个章节,您可以根据这五个章节的内容进行参考和扩展,或者继续询问我的章节内容。
希望对您有所帮助!)第六章:活动流程6.1 开场致辞:由校长或班主任发表教师节祝福和对教师的感谢之情。
6.2 学生代表发言:邀请几位学生代表表达对教师的感激和祝福。
6.3 教师代表发言:邀请一位教师代表分享自己的教育心得和对学生的期望。
6.4 互动环节:组织学生为教师献花、制作贺卡或表演节目,增进师生情感交流。
6.5 团队游戏:组织师生共同参与的游戏,增进团队合作和互动。
6.6 结束语:由班主任或校长对活动进行总结,并对师生提出新的期望。
第七章:活动准备7.1 物资准备:准备鲜花、贺卡、道具等所需物资。
7.2 场地布置:布置活动场地,营造温馨的氛围。
7.3 邀请嘉宾:提前通知并邀请校长、教师代表等参加活动的嘉宾。
7.4 学生报名:组织学生报名参与表演节目和团队游戏。
第八章:活动宣传8.1 制作海报:设计并制作教师节班会海报,张贴在学校显眼位置。
8.2 班级通知:通知各班级关于教师节班会的安排和注意事项。
8.3 校园广播:利用校园广播宣传教师节班会的重要性和活动内容。
第九章:活动评估9.1 学生反馈:收集学生对教师节班会的反馈意见,了解活动的效果。
9.2 教师评价:邀请教师对班会进行评价,获取他们对活动的看法和建议。
第十章:活动延伸10.1 课后作业:布置相关的课后作业,引导学生思考教师的重要性和对教师的感激之情。
教师节主题班会优秀10篇最新教师节主题班会篇一一、活动目标:1、通过班会活动,让全体同学感受到老师的辛勤付出,从而更体贴老师,尊重老师;2、通过活动,让学生在了解的基础上,明确怎样做才是尊师,大力表扬同学们尊师的行为,从而激发同学们对老师的热爱之情,搞好师生关系,创造和谐融洽的师生关系。
二、活动准备:1、选好主持人。
2、制好课件。
三、活动地点:x年级x班教室四、活动过程:1、故事导入主持人:尊师是全社会的美德,也是中华民族的优良传统。
_在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道:“您是我二十年以前的老师,现在仍然是我的老师,将来必定还是我的老师。
”这段话已成为世人的座右铭,为全国人民树立了光辉的尊师榜样。
主持人:听了这个故事,你有怎样的感受呢?接下来这个故事又给了我们什么启迪呢?请听故事《华罗庚成名不忘师恩》。
主持人:著名数学家华罗庚成名后也不忘老师情,真是难能可贵呀!在我们每天的学习生活中,接触的最多的可能就是老师了。
那么我们有没有仔细观察过老师的工作有些什么?2、(学生畅所欲言)3、主持人甲:大家不难发现,老师的工作确实很辛苦,他用爱浇灌我们!使我们能健康茁壮地成长!九月份是尊师活动月,下面说一下尊师行为的评比办法。
①尊敬老师,见到老师主动问好。
②遵守纪律,认真听讲。
③不与老师顶嘴,不做损害班级利益的事情。
④主动打扫卫生,帮助老师减轻负担。
⑤作业干净整洁,字体工整。
五、班主任总结:同学们,学会感恩,尊师重教不是一句口号,而是实实在在的行动,用你们的心,用你们的言语,用你们的行动来表达对老师的尊敬与爱戴吧!教师节的主题班会篇二一、教育目的:通过伟人敬师等小故事,使学生了解我国素有“尊师重道”的传统;以丰富多彩的游戏活动为载体,引导学生以小队形式开展活动,自觉地把尊敬老师落实在行动上,从而使学生的道德水准提升到新的高度二、教育过程:尊师重教是全社会的美德,是中华民族的优良传统古今中外就有许多名人尊师的故事流传下来,成为佳话毛主席在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道:“你是我二十年以前的老师,现在仍然是我的老师,将来必定还是我的老师”这段话已成为世人的座右铭,为全国人民树立了光辉的尊师榜样让我们来举行一次讲故事比赛,听一听各小组收集的尊师故事。
【中小学】教师节主题班会PPT教案一、教学目标:1. 让学生理解教师节的由来和意义,认识到教师的重要性。
2. 培养学生尊敬教师,热爱教师的情感。
3. 提高学生与教师良好沟通的能力,增进师生之间的情感。
二、教学重点:1. 教师节的由来和意义。
2. 如何尊敬和热爱教师。
三、教学难点:1. 培养学生尊敬教师,热爱教师的情感。
2. 提高学生与教师良好沟通的能力。
四、教学准备:1. PPT课件。
2. 教学视频或图片。
3. 纸张和彩笔。
五、教学过程:1. 导入:利用PPT展示教师节的图片,引导学生思考:你们知道教师节是在哪一天吗?教师节有什么意义?2. 新课导入:介绍教师节的由来和意义,让学生了解教师节的背景和历史。
3. 案例分享:分享一些尊敬教师的典型案例,让学生从中学习到尊敬教师的重要性。
4. 互动环节:分组讨论:如何尊敬和热爱教师?每个小组派代表分享讨论成果。
5. 情感升华:引导学生思考:教师节不仅是教师的节日,更是我们学生的节日,因为教师为我们付出了很多。
我们应该怎样表达对老师的感激之情呢?6. 实践活动:让学生动手制作一张感谢卡,写下对老师的祝福和感激之情,课后送给老师。
8. 课后作业:让学生思考一下,如何在与老师的日常交往中表现出尊敬和热爱,并将思考结果在下一节课分享。
六、教学延伸:1. 组织学生进行角色扮演,模拟师生之间的良好互动,增强学生与老师之间的沟通能力。
2. 开展“我心中的好老师”征文活动,鼓励学生用文字表达对老师的尊敬和热爱。
七、教学反思:1. 教师需要反思在教学过程中是否有效地引导学生理解教师节的含义。
2. 教师需要关注学生在互动环节的表现,以便在课后针对性地进行指导。
八、教学评价:1. 学生对教师节的了解程度。
2. 学生对尊敬和热爱教师的情感表达。
3. 学生与老师沟通能力的变化。
九、教学建议:1. 教师在教学中应注重情感教育,激发学生对教师的尊敬和热爱。
2. 教师应关注学生的个体差异,因材施教,使每个学生都能在课堂上得到充分的参与和表达。
小学生三年级教师节主题班会教案精选5篇老师爱我们或许赛过了自己的子女,他们为我们日夜操劳,老师节立刻就到了,让我们为老师们举办主题班会吧!在此我共享了学校生三班级老师节主题班会教案,一起来看看吧!学校生三班级老师节主题班会教案第一篇一.指导思想进一步推动师德建设,在全校营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广阔老师喜爱教育事业,乐观进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面进展。
庆祝活动要本着“隆重、热闹、务实、简朴“的原则,开展系列活动;变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动,使活动内容更为丰富;力求活动形式创新,更好的突出活动主题和内容,增加活动的感染力和影响力。
二.活动时间:9月7日――10日三.参加方式:方式一:巧手画一画。
在a4大的美术纸上画出你心目中最漂亮的老师,拍照上传“溪边学校微信公众平台”,格式“照片+班级姓名”,并在老师节当天送给老师。
方式二:真心话儿说一说。
在“颂师恩”卡上写一写你想对尊敬的老师说的真心话,投入学校大信箱,我们将在老师节当天抽取幸运儿上台表述心声。
你还可以:写一写“我和老师的故事”投稿到红领巾广播站投稿箱,和大家一同共享你和老师之间的故事。
四、活动支配:1、歌颂老师2、抽取幸运儿,说说心里话。
3、大队发表倡议书。
学校生三班级老师节主题班会教案其次篇一、活动主题:“感恩九月,献礼恩师”二、活动时间:2021年9月8日下午班会课三、活动地点:三一(1)班教室四、活动人员:三一(1)班全体任课老师及其全体同学五、活动目标:1、促进师生之间的沟通、了解,增进师生之间的感情,培育同学尊师敬师的意识。
2、通过本次班会让同学把握有关老师节的学问。
3、通过学习、沟通,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
4、在了解的基础上,进一步树立敬重老师的思想,以实际行动庆祝老师节。
六、活动形式:朗诵、演讲、有奖抢答、师生互动、大合唱等。
七、主持人:王--、吕--八:活动过程:一、主持人宣布班会开头,并请全体同学起立向老师庆贺老师节欢乐,再由主持人介绍老师节的由来。
1.最新小学教师节主题班会教案一、活动目的:通过这次班会活动,让学生理解教师工作的辛苦,在与教师情景互动中培养学生尊敬老师的思想品德。
二、活动准备:自制贺卡,编排节目,设计版面。
三、活动过程:主持人发言:A:在过去的一年里,我们和老师一起奋斗过,努力过,现在我们已经是六年级的大学生了,又步入了新的教室,接触了新的老师,他们的谆谆教导使我们感受到每一位老师都具有的慈祥与博学,也让我们深深感受到老师的关爱,今天,感谢各位老师能够来参加这次班会。
我提议大家用热烈的掌声欢迎老师的到来。
B:人们常用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来比喻老师的无私奉献,人们也常用“落红不是情物,化作春泥更护花”来颂扬老师的为事业献身的精神,由此可见老师是一个神圣的职业,他授予我们知识,教给我们做人的道理。
明天就是教师节了,在这里我要代表全体同学,向老师道一句“节日快乐!”第一环节:送祝福表心意A:在学校,老师是与我们接触最密切的人,也是最关心我们的人,相信同学们一定有好多话要对老师说,一定有深深的感恩之情要向老师表达。
今天,就让我们借着这次班会的机会,向敬爱的老师送上我们诚挚的祝福!(同学们把自己亲手制作的贺卡送给老师,并大声读出贺卡上的祝福语。
)第二环节:节目表演B:同学们质朴的语言虽毫无韵律可言,但却透着自己的真情实感,在同学们的话语中充满了对老师们的崇敬与热爱,下面再让我们把自己精心准备的节目献给老师,让它送去我们对老师的深深祝福,愿老师们身体健康、笑口常开!第三环节:宣读倡议书A:老师同家长一样对我们充满了希望,我想大家也一定不会辜负老师的期望,下面请全体同学和我一起读一下倡议书:认真听好老师的每堂课;见到老师问好;虚心接受老师的批评,不顶撞老师;进办公室先敲门,经允许再进入,在老师办公室不乱翻动老师的物品;做好每天的卫生工作,讲台布置得整洁美观,把黑板檫干净,为老师创造一个良好的工作环境;遵守课堂纪律,不迟到、不早退,争取以优异成绩和不断的进步来报答老师的深恩!第四环节:结束语B:同学们,就让我们将心底的那份对老师、对学校的挚爱,以最简单的方式表达出来,让我们以尊师爱校为动力,以理想、信心为针,以勤奋、拼搏为线,去编织自己彩色的梦!A:同学们,让我们行动起来吧,在学习中学会尊重,在成长中学会感恩,从一点一滴做起,让我们一起来传递问候、传播美德、传承文明,用我们最真挚、最热诚的心,祝愿最关心、爱护我们成长的老师们节日快乐、身体健康、工作顺利、合家幸福!四、班主任发言:现在,我的心情非常激动。
2024年小学教师节主题班会策划方案主题:致敬教师,浓情教师节一、活动目的1.1 弘扬教师职业的光荣和神圣,向教师表达感恩之情。
1.2 增强学生对教师节的认识和理解,引导学生正确对待教师、尊重教师。
1.3 提升学生对学校教育工作的参与和支持。
二、活动时间与地点2.1 时间:2024年9月10日上午9:00-11:002.2 地点:学校多媒体教室三、活动内容3.1 主题班会活动安排:- 开场:校长致辞- 第一部分:学生代表演讲- 第二部分:老师的故事- 第三部分:精彩表演- 第四部分:学生自制特色礼物- 结束:颁奖和合影四、活动细节4.1 开场:校长致辞(10分钟)- 校长对教职工致以节日祝福和感谢,并强调教师职业的重要性和尊重教师的意义。
- 引导学生想一想自己在学习中有哪些收获离不开老师的付出,以及自己应该如何感恩和尊敬教师。
4.2 第一部分:学生代表演讲(20分钟)- 选择2-3名学生代表分享自己的成长经历和对老师的感激之情。
- 学生演讲可以包括某位老师给予的关怀和指导,对教师工作的理解和感悟,以及自己对教师节的祝福。
4.3 第二部分:老师的故事(30分钟)- 教师代表分享自己成为老师的初衷、奉献精神和教育故事。
- 教师们可以分享自己在教育工作中的苦乐和成就,让学生更好地了解教师的辛苦和付出。
4.4 第三部分:精彩表演(30分钟)- 邀请学生参与精彩的文艺表演,包括舞蹈、歌唱、小品等形式。
- 表演内容可以与教育教学相关,展现学生的才艺和对教师的敬意。
4.5 第四部分:学生自制特色礼物(40分钟)- 学生根据自己的特长和创意,制作精美的教师节礼物。
- 可以是手工制品、卡片、鲜花等,代表学生对教师的祝福和感谢之情。
- 学生可以在班会上亲手送给自己喜欢的老师。
4.6 结束:颁奖和合影(10分钟)- 对于在活动中表现突出的学生和教师进行表彰和颁奖。
- 全体师生进行合影留念,记录这个特殊的时刻。
五、活动评价5.1 对教师节班会活动进行评价和总结。
教师节主题班会活动方案十篇通过主题班会,开展形式多样的尊师活动,使每一位学生深切体会到老师的荣耀和辛苦,并通过言语与行动等为教师送上节日的祝愿,下面是我为大家整理的老师节主题班会活动方案,盼望对您有所协助!老师节主题班会活动方案篇1一、活动主题:牢记师情,感谢师恩二、活动目的:尊师重教是中华民族的传统美德,在第__个老师节降临之际,我校少先队中队将组织队员开展“牢记师情,感谢师恩”系列活动,通过活动,让学生体会到教师工作的辛苦,进一步加强少年儿童思想道德教育,弘扬中华民族尊师的传统美德,让尊师爱校之风在我校扩散。
三、活动内容:1、大队长以“感谢您,教师”为主题,进展国旗下讲话。
2、微笑敬礼送清茶。
学生代表向教师们敬礼并沏上一杯热气疼腾腾的清茶,预祝教师们节日欢乐。
3、在9月10日之前以“牢记师情,感谢师恩”为主题出好第一期黑板报。
老师节主题班会活动方案篇2活动目标:1、相识不同工作的教师。
2、丰富社会经历,了解人们的生活关系,造就孩子的热忱,礼貌的交往实力。
活动打算:保健教师、司机教师、园长教师、门卫教师穿上各自的服装。
活动过程:一、欢送客人。
1、客人逐一进入教室和小挚友们见面,让小挚友猜猜她是谁?2、客人进入班级后要简洁的向幼儿介绍自己,告知幼儿自己的名字,会协助幼儿解决什么困难。
二、幼儿向客人介绍自己,和客人教师沟通、谈话。
三、“猜猜我是谁”1、客人教师藏起来,敲门,幼儿说:“请进”,教师问“我是谁”,幼儿答复“你是……教师”。
2、喜爱他的幼儿可以抱一抱这位教师。
活动延长:1、引导幼儿参观各位教师工作的办公室,进一步相识幼儿园的环境。
2、在日常生活中,应多引导幼儿和其他老师打招呼,学习礼貌用语如:“教师好,教师再见等等”。
老师节主题班会活动方案篇3一、活动目的:通过本次班会抒发学生对教师的感谢之情,从而鼓励学生更加酷爱教师、敬重教师,努力向上!二、活动过程:主持甲:是谁,播下万古远点的梦幻?主持乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?主持合:是您,我们尊敬的教师!主持甲:您将青春融入滴滴烛泪,登记了人类恒久的赞美。
2023年小学感恩教师节主题班会教案5篇2023年小学感恩教师节主题班会教案5篇教育一线支持你们,发展国家靠你们,呼吁国家更多关注你们。
祝有梦想的教师和老师都一路顺风、越来越优秀!这里给大家分享一些关于2023年小学感恩教师节主题班会教案,供大家参考学习。
2023年小学感恩教师节主题班会教案篇1活动目标:1.在活动中培养学生产生感恩的心理,知道感恩是一种美德。
2.让学生在感知体验中获得表达爱心的愿望。
3.发展学生的语言表达能力。
4.初步培养学生有礼貌的行为。
5.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
活动重点难点:活动重点:让学生深切地感知情意,从而产生感恩的心理。
活动难点:让学生将自己的爱心用语言表达出来。
活动准备:多媒体课件、爱心展板一块、小礼物若干、音乐《感恩的心》活动过程:(一)感知活动:1. 多媒体展现,让学生感受小学的美。
2.说出美丽而干净的小学是谁每天来帮我们打扫的?3.原来是您----门卫叔叔。
4.播放门卫叔叔工作情景,了解门卫叔叔的辛勤工作。
(二)体验活动:1.现在你想对门卫叔叔说些什么?让学生大胆用语言说出自己的心声。
2.用行动表达爱意,自选小礼物把它放到爱心板上,并对叔叔说一句感谢的话。
3.播放《感恩的心》音乐,用肢体表达爱心。
(三)活动延伸:小学里除了要感谢门卫叔叔,还要感谢谁?为什么?2023年小学感恩教师节主题班会教案篇2活动要求:1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。
2、通过学习、交流,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
3、在了解的基础上,进一步树立尊敬老师的思想,以实际行动庆祝教师节。
教学过程:一、教师节来历:主持:“教师节”这个节日我们并不陌生,你知道“教师节”的来历吗?现在老师来给同学们讲讲。
“6.6”教师节。
1931年5月,教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起,拟定每年6月6日为教师节。
“8.27”教师节。
1939年,国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。
教师节班会方案(7篇)教师节班会方案篇一时间:9月7日地点:一年级八班教室参加人员:一年级八班全体师生主题:教师节主题班会——学会感恩活动目标:1、在庆祝28个教师节之际,使学生知道教师节的来历。
2、介绍古往今来名人尊重教师的故事。
3、在教师节到来之际“我”想对老师说。
(自制教师节心意卡)4.促成师生良好情感,使学生懂得感恩活动过程:一、导入主题:1.猜一猜“秋高气爽节日到,落叶翩翩来祝贺,校园到处喜洋洋,辛勤园丁好快乐。
”同学们,你们猜一猜,这首小诗是说的是哪个节日呢?(教师节)教师节是几月几日?2.教师节来历同学们知道了教师节是每年的九月十日,但是教师节是怎么来的,你们知道吗?(尊师重教是中国的优良传统,早在公元前11世纪的西周时期,就提出“_师,敬同于父”。
教师节,就旨在肯定教师为教育事业所做的贡献。
1985年,第六届全国人大委会第九次会议同意了国务院于建立教师节的议案,会议决定将每年的9月10日定为教师节。
1985年9月10日,是中国第一个教师节。
)3.感受师爱是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?是您!老师!您用辛勤的'汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人?是您!老师!您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。
是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?是您!老师!您的保护让我们健康成长。
二、介绍一位你最喜欢的老师1.介绍喜欢的一位老师同学们,现在我们是小学生了,我们高高兴兴地上学校,遇到了好多好多老师啊,他们教给我们丰富的知识,让调皮的我们变成会体贴帮助别人的人,培育我们成为成熟懂事的少年,在这么多的老师当中,你最喜欢哪位老师,你想对他说些什么?(我最喜欢的老师是。
老师,我想对你说。
)2.学唱《我爱米兰》刚才同学们介绍的一位位自己喜欢的老师,深深地打动着在座的每一位同学,也感动了我,老师为培养下一代呕心沥血、默默地奉献着,有一首歌“我爱米兰”,情真意切地把老师比作米兰,让我们来欣赏一下。
小学生三年级教师节主题班会教案精选5篇老师爱我们也许胜过了自己的子女,他们为我们日夜操劳,教师节马上就到了,让我们为老师们举办主题班会吧!在此分享了小学生三年级教师节主题班会教案,一起来看看吧!小学生三年级教师节主题班会教案第一篇一.指导思想进一步推进师德建设,在全校营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展。
庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则,开展系列活动;变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动,使活动内容更为丰富;力求活动形式创新,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。
二.活动时间:9月7日――10日三.参与方式:方式一:巧手画一画。
在a4大的美术纸上画出你心目中最美丽的老师,拍照上传“溪边小学微信公众平台”,格式“照片+班级姓名”,并在教师节当天送给老师。
方式二:真心话儿说一说。
在“颂师恩”卡上写一写你想对敬爱的老师说的真心话,投入学校大信箱,我们将在教师节当天抽取幸运儿上台表述心声。
你还可以:写一写“我和老师的故事”投稿到红领巾广播站投稿箱,和大家一同分享你和老师之间的故事。
四、活动安排:1、歌颂老师2、抽取幸运儿,说说心里话。
3、大队发表倡议书。
小学生三年级教师节主题班会教案第二篇一、活动主题:“感恩九月,献礼恩师”二、活动时间:20XX年9月8日下午班会课三、活动地点:三一(1)班教室四、活动人员:三一(1)班全体任课教师及其全体学生五、活动目标:1、促进师生之间的交流、了解,增进师生之间的感情,培养学生尊师敬师的意识。
2、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。
3、通过学习、交流,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
4、在了解的基础上,进一步树立尊敬老师的思想,以实际行动庆祝教师节。
六、活动形式:朗诵、演讲、有奖抢答、师生互动、大合唱等。
七、主持人:王--、吕--八:活动过程:一、主持人宣布班会开始,并请全体同学起立向老师祝贺教师节快乐,再由主持人介绍教师节的由来。
感恩老师的主题班会5篇在现实学习生活中,大家对主题班会一定再熟悉不过了,主题班会对于促进学生的成长和树立人生观都起着非常重要的作用。
你都参加过什么类型的主题班会?下面是小编为大家收集的感恩老师的主题班会例文,希望你喜欢。
感恩老师的主题班会篇1一、活动目的:在第__个教师节来临之际,通过组织学生开展一系列亲力亲为的体验活动,让每个学生了解教师工作的辛苦,感受教师默默耕耘、无私奉献的精神,感谢老师的辛勤工作,表达对老师的敬爱之情,同时也让老师感受到职业的光荣与幸福。
二、活动主题:“感谢您敬爱的老师”十分主题队会三、活动时间:20__年__月__日(星期五)早上早操时间四、活动对象:全校师生五、活动地点:大操场六、活动准备:1、召开大队委、中队委会议,向队干部宣传活动的目的,明确各项要求。
(6日中午12点,行政楼报告厅)2、各班利用晨会、队会向全体学生做好宣传工作,要求学生利用课余时间积极做好准备。
(各大队委、中队长负责组织执行活动)(1)向见到的每一位老师问好。
(一至六年级)(2)给老师一天最好的表现。
(一至六年级)(3)给你最敬爱的老师写几句心里话,感谢师恩。
(三至六年级)七、十分钟主题队会活动过程:1、少先队员诗朗诵。
2、校长致辞。
3、三至六年级各中队长向老师献上“感恩礼盒”。
4、齐声感谢师恩。
5、宣布活动结束,有秩序地退场。
感恩老师的主题班会篇2为进一步营造尊师重教的良好氛围,切实加强师德师风建设,激励全镇广大教育工作者践行师德、创先争优,努力办“学生喜欢、家长放心、政府满意”的教育,现根据上级文件要求,结合我镇教育部门工作实际,特制定第__个教师节系列庆祝活动方案如下:一、教师节活动主题:__年教师节庆祝活动的主题是:“更有尊严、更受尊重、更加自爱”,做一名有尊严的教师,以高尚的师德赢得尊敬;做一名幸福的教师,以精湛的业务光彩职业;做一名自豪的教师,以显著的业绩成就人生。
将教师节庆祝活动与推动学校内涵发展尤其是加强师资队伍建设紧密结合,与教育系统开展“守师德,练内功,献爱心”主题教育实践活动紧密结合,与创建“群众满意学校”工作紧密结合。
一、教案基本信息教案名称:《我爱您,我的老师》主题班会教案课时安排:1课时(40分钟)年级:小学四年级教学目标:1. 让学生理解教师节的含义,认识到老师的重要性。
2. 培养学生热爱老师、尊敬老师的情感。
3. 提高学生表达感恩之情的能力,增进师生之间的感情。
教学重点:1. 让学生了解教师节的来历和意义。
2. 培养学生尊敬老师、热爱老师的情感。
3. 引导学生学会表达感恩之情。
教学难点:1. 如何让学生真正体会到老师的工作辛苦和付出。
2. 如何引导学生有效地表达自己对老师的感激之情。
二、教学过程1. 导入(5分钟)a. 班主任宣布班会主题《我爱您,我的老师》。
b. 学生分享自己对老师的认识和感受。
2. 了解教师节(5分钟)a. 班主任讲解教师节的来历和意义。
b. 学生分享自己了解到的教师节的相关知识。
3. 感受老师的辛苦和付出(10分钟)a. 学生分组讨论,分享老师在工作中的辛苦和付出。
b. 各组派代表进行汇报。
4. 表达感恩之情(10分钟)a. 学生思考如何表达对老师的感激之情。
b. 学生现场向老师表达感恩之情(可以是一封信、一张卡片、一句话等)。
5. 总结和反思(5分钟)a. 班主任对本次班会进行总结。
b. 学生分享自己的收获和感悟。
6. 课后延伸(5分钟)a. 学生回家后,向家人分享本次班会的内容和收获。
b. 家长参与评价,鼓励孩子尊敬老师、热爱老师。
三、教学评价1. 学生对教师节的了解程度。
2. 学生对老师辛苦和付出的感知程度。
3. 学生表达感恩之情的真诚度和效果。
4. 家长参与度和对孩子尊敬老师、热爱老师的评价。
四、教学资源1. 教师节的相关资料。
2. 学生作品(如信件、卡片等)。
3. 录音机、音响等播放设备。
五、教学建议1. 班主任要充分准备教案,确保班会的顺利进行。
2. 在班会过程中,注意调动学生的积极性和参与度。
3. 鼓励学生真诚地表达自己对老师的感激之情。
4. 家长要积极配合学校,共同培养孩子尊敬老师、热爱老师的情感。
小学教师节感恩教育主题班会的教案小学教师节感恩教育主题班会的教案「篇一」一、活动目的:今年的9月10日是我国的第37个教师节,为发扬光大尊师重教传统,使学生学会感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。
同时通过这次活动加强师生交流,增进师生感情,改善师生关系。
二、活动主题:桃李满天下,恩情深似海三、活动时间:9月5日——9月10日四、活动内容:活动一:精心装点“祝福角”活动。
每个班级通过“祝福角”里的感恩和祝福的语言表达同学们对老师的感谢和敬意。
“祝福角”位置设于后黑板右下角。
要求同学们亲手布置这个“祝福角”,将自己最想对老师说的祝福放在里面,设计新颖别致,内容贴切充实,情感质朴真切,参与广泛,效果明显。
9月5日前各班完成“祝福角”的布置,少先队将进行专项检查。
活动二:9月6日之前办一期以“感恩教师节”为主题的黑板报。
活动三:真情瞬间征图活动。
请各位同学利用课余时间把师生生活的点点滴滴,将最能体现师生间的真情瞬间记录下来,在教师节来临之际,向广大教师致以最崇高的问候。
各班上交三份美术作品于9月6日下午上课前交至政教处,届时将制作展板展出。
活动四:以“老师,您辛苦了”为主题,办一份手抄报。
9月7日晚必须办好,由政教处检查各项任务。
我来当老师,让学生体验老师的角色,感悟教师的辛苦。
1、时间为9月8日上午第四节,让学生与老师转换角色,让每节课的课任老师在下面当学生,而让其课代表,或者能够胜任的其他同学替教师来上课;2、要求在前一天各认课教师将自己的教学内容在降低难度的情况下安排给要替你上课的学生,让其做好充分的准备;3、课后让学生谈自己的感受。
活动六:学校广播站:负责人:要求:①专设庆祝教师节专题广播。
②内容:尊师歌曲、古今故事、领导题词、学生寄语、学生及家长贺词信件等。
③制定广播计划,从9月3日开播至9月10日止。
活动七:注:9月8日晚7:30分在大会议室举行20xx年教师节文艺联欢。
教师节人员安排:主持人:场地布置人员:照相人员:摄像人员:节目安排:小学教师节感恩教育主题班会的教案「篇二」目前,班上的孩子大多是独生子女,被父母视为“掌上明珠”,而父母对孩子的百般溺爱,致使他们养成了“唯我独尊”的心理状态,从而忽略了父母的爱,渐渐忘却了感动,忘记了幸福的感觉,忘记了说声谢谢,也渐渐忘记了感恩与回报为了更好的体谅父母的辛苦,使孩子们常怀一颗感恩的心,我设计了以“感恩常在幸福花开”为主题的感恩教育班会活动。
小学教师节主题班会
【篇一:教师节主题班会活动方案】
教师节主题班会活动方案
一、活动目的
1、通过本次班会抒发学生对老师的感激之情,通过活动让学生进一
步认识教师工作的艰辛和崇高,从而激励学生更加热爱老师、尊敬
老师,努力向上!
2、通过朗诵、歌唱、表演、讨论等一系列丰富多彩的形式,来表达
学生对老师的礼赞和祝福。
3、通过问答竞赛形式,了解有关教师节的知识、古今中外尊师重教
的故事,使学生备受教益,既激发学生的爱师、尊师的情感,又增
加学生的知识储备。
二、活动准备
1、教师精心制作活动课件
2、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。
3、确定活动的主持人(中队长:王佳慧;班长:罗聪),编写串词。
5、邀请参加活动的老师。
6、布置好教室
三、活动过程
(一)导入
主持甲:是谁,播下万古远点的梦幻?
主持乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?
主持合:是您,我们敬爱的老师!
主持甲:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。
主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。
主持甲:您用青春写出无悔的人生。
主持乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;
主持甲:您的爱,我们永远也报答不完,
主持乙:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声——
主持合:老师您好!
主持乙:《谢谢您,老师》主题班会现在开始。
(二)表演
1 歌唱《每当我轻轻走过老师的窗前》
主持甲:今天的主题班会,从歌声开始,让我们用真诚感恩的心,
唱一首歌送给我们最尊敬的人:
2、诗朗诵《老师,辛苦了》
主持乙:老师,似春蚕,如蜡烛,比慈母,他们心联学子,鞠躬尽瘁,奉献所有,也收获希望。
请听,诗朗诵《老师,辛苦了》(小
组分角色)
3、礼赞
主持乙:是啊!老师对我们的爱是无私的,是无价的!“春蚕到死丝
方尽,蜡炬成灰泪始干。
”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。
从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。
主持甲:同学们,我们的老师平时指导我们学习,教我们做人,像
父母一样关心我们的生活,对我们奉献出无私的爱!你们说,我们
可以把老师比作什么?(举手发言)
主持乙:同学们的比喻真是太恰当了!老师,您就是春蚕,就是红烛,奉献出自己的一切;您又是一棵小草,默默无闻但精神高尚!
您还是我们心中隐形的翅膀,助我们成长高飞!请欣赏小组合唱
《隐形的翅膀》
(三)竞答
主持甲:教师节即将来临,你对教师节了解多少,你还了解多少古
今中外尊师重教的故事呢?下面进行知识小竞赛。
(四)祝福
主持甲:我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的
汗水和心血。
主持乙:在此,让我们用自己的话表达我们对老师的
敬爱之情和祝福之愿吧!同学发言表达心声
全班齐读《尊师颂》
主持乙:尊师,爱师不能只停留在口头上,下面请同学们说一说:
我们应该有怎样的实际行动才能不辜负老师的期望。
个别学生发言。
(五)结束
甲:老师是石,敲出星星之火;
乙:老师是火,点燃生命之灯;
甲:老师是灯,照亮前进之路;
乙:老师是路,引你走向辉煌。
甲:感谢恩师,感谢您们的谆谆教诲;
乙:赞颂恩师,赞颂您们的美好心灵;
甲:祝福恩师,祝福您们教师节快乐;
乙:祝福恩师,祝福高尚的您们永远健康,欢乐!
【篇二:教师节主题队会】
教师节主题队会设计
设计教师:近城小学五(1)中队辅导员李春梅
一、教育主题:老师,您辛苦了
二、教育目的:
1、通过本次队会让学生掌握有关教师节的知识;
2、通过听伟人敬师等小故事,使学生了解我国素有“尊师重道”的传统;
3、以丰富多彩的游戏活动为载体,引导学生以小队形式开展活动,自觉地把尊敬老师落实在行动上,从而使学生的道德水准提升到新
的高度。
三、教育形式:
以少先队干部组织活动为主,进行自主性教育、现身说法和自我教育。
通过讲故事、做游戏、小组讨论、辩论赛等形式引导学生尊师、敬师、爱师。
四、活动准备:
学生准备:(1)以小队为单位,利用课余时间收集尊敬老师的好故事。
(2)从平时生活中观察老师是如何关心和照顾学生的,我们该如何尊重老师,以小队为单位写一份调查报道。
教师准备:多媒体课件,
五、活动组织:
主持人:朱峻成陈欣彦背景布置:李建朋闻婧杨思懿活动地点:
五(1)班教室活动时间:2013年9月10日
六、活动过程:
(一)、整队、报告人数:
(各小队整队向中队长报告人数,中队长向辅导员老师报告人数)(二)、主持人宣布活动开始:
1、全体起立
2、出旗向队旗敬队礼,礼毕(奏出旗曲)
3、唱队歌(指挥请坐)
4、宣布队活动主题
(三)活动
1、主持人献词。
九月是一个金色的季节;
九月是一个收获的季节;
迎着九月的和风,
我们迎来了第二十九个教师节!
今天我们欢聚在此,共庆这个美好的节日。
(主持:“教师节”这个节日我们并不陌生,你知道“教师节”的来历吗?现在请郑稀桐同学为我们介绍一下。
)
2、了解教师节来历。
“6.6”教师节。
1931年5月,教育家、南京中央大学教授爽秋、程其保等发起,拟定每年6月6日为教师节。
“8.27”教师节。
1939年,国民党政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。
“5.1”教师节。
1951年,中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定,将教师节与五一国际劳动节合并一起。
“9.10”教师节。
1985年1月21日,六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案,并决定9月10日为我国的教师节。
3、讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。
(主持:尊师重教是我们中华民族的优秀品质,历来很多知名人士也都非常尊敬他们的老师,请听贺健榕同学、普键斌同学为我们带来的感人故事。
在古代没有教师节,但是有很多尊师故事却广为流传:)
(1)北宋学者杨时“程门立雪”的故事。
(2)毛泽东给老师徐特立写贺信。
4、体会教师工作的辛苦。
(主持:我们每天都在学校里上课,接触最多的就是老师,你了解老师的工作吗?谁来讲讲?(请几位同学讲)
(1)交流老师一天的工作的艰辛
(2)体会老师批改作业的辛苦
(现在请大家拿一张纸上来,在纸上打勾,时间一分钟。
时间到,谁来说说你的感受?)
5、小组讨论:怎样把尊师落实到行动上?
(四人小组围绕提纲展开讨论,然后把讨论结果在班内交流)
6、为老师唱赞歌
(1)全班齐唱《每当我走过老师窗前》
(2)欣赏《长大后我就成了你》
(四)中队辅导员总结讲话:对主题活动的总结和延伸。
(师:一个人,无论地位有多高,成就有多大,如果饮水思源,他就不会忘记老师在他的成长道路上所花费的巨大心血。
今天我们这节庆祝教师节的对活动大家交流了教师节的来历、听了故事、讨论了尊师的具体方案,更重要的是大家懂得了尊师从教的道理,希望大家今后要努力学习,以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。
)(五)呼号
(今天的活动到此结束,下面跟老师一起呼号)
老师:“ 准备着,为共产主义事业而奋斗!”学生举起右手呼号:“ 时刻准备着!”
(六)、全体起立,退旗,向队礼敬礼(奏退旗曲)礼毕(七)、宣布主题队会结束。
七、活动反思:
本次班会的目的是继承我们中华民族的传统美德,培养学生尊师重教的美好情感。
通过一系列活动,在学生的自主安排下,同学们确实体会到了老师工作的辛苦和意义,对老师的尊敬之情油然而生。
班会的形式多样,内容丰富,目标明确,紧扣主题,达到了预期的效果。
【篇三:教师节主题班会-主题班会记录1】
主题班会记录
第2周。