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温度的测量练习一、单选题1．小明在劳动课上制作了一杯冰奶茶，如图所示，它的温度约为（）A．100C︒B．50C︒C．0C︒D．20C-︒2．人的正常体温约为（）A．15℃B．26℃C．37℃D．56℃3．如图所示体温计的示数为（）A．35.0℃B．36.5℃C．37.0℃D．36.8℃4．用自来水洗脸觉到冷。
说明自来水的温度（）A．低于30℃B．大约为0℃C．介于30℃36℃D．都不对5．关于如图所示的温度计，下列说法中正确的是（）-℃B．它的最小分度值为0.1℃A．它的示数为10C．它能离开被测物体读数D．它是根据固体的热胀冷缩的规律制成的6．在练习使用温度计的活动中，下列步骤的正确顺序为（）℃取适当的温度计，观察它的量程，认清其分度值。
℃观察温度计内液面对应的示数，进行读数。
℃把玻璃泡全部浸入被测水中。
℃放一段时间使温度计内液面稳定。
℃估计被测水的温度。
℃从水中取出温度计。
A．℃℃℃℃℃ B．℃℃℃℃℃℃ C．℃℃℃℃℃℃D．℃℃℃℃℃℃7．下列说法正确的是（）A．使用刻度尺测量长度时，必须用零刻度线对准被测物体边缘B．使用温度计测量水的温度时，可以将温度计从水中拿出来进行读数C．将软皮尺用力拉直绷紧后再测量同一物体的长度时，测量结果会变小D．测量时使用精度更高的测量工具、更好的测量方法可以避免误差的出现8．如图甲所示为在0～10℃范围内一定质量的水的体积随温度变化的图象，图乙为北方冬天湖水温度分布示意图，根据图象以及水在一个标准大气压下的其他性质，下列分析判断正确的是（）A．温度等于4℃时，同体积水的质量最大B．测量0～10℃水的温度时，可以用水做温度计中的液体C．0～10℃时，水的密度先变小后变大D．如图乙所示，接触冰面下表面的水温度是10℃9．如图所示的甲、乙两支自制温度计，用相同容积的玻璃泡，内装同一种测温物质。
将它们放入同一杯热水中，下列说法正确的是（）A．该温度计是利用玻璃泡的热胀冷缩制成的B．该温度计测量液体温度时，可以离开液体读数C．如图乙的自制温度计精确程度比图甲的高D．两个温度计玻璃管内液柱升高的长度相同10．关于温度和温度计，下列说法中正确的是（）A．我县冬季最低气温为0℃ B．体温计的刻度范围通常为0～100℃C．常用温度计内的液体通常用水D．“4.7℃”读作“负4.7摄氏度”11．如图所示，用温度计测量烧杯中热水的温度，下列说法正确的是（）A．温度计的玻璃泡可以碰到容器壁B．读数时温度计可以离开被测热水C．在图中位置读数，测得温度值偏大D．将温度计的玻璃泡浸入热水马上读出温度12．如图是某同学用一只寒暑表测量下雪后室外的温度，下列有关说法中正确的是（）A．它是根据玻璃热胀冷缩的规律制成的B．它的分度值是0.1℃，量程比体温计大C．它此时的示数应读作“零下2摄氏度” D．它在测量气温前，可以拿着用力向下甩13．在防范新冠肺炎疫情中，体温计发挥了重要作用。
2020年浙教版七年级上科学同步学习精讲精练第1章科学入门1.4-3科学测量——温度的测量目录 (1) (2) (2) (4) (8)一、温度物体的冷热程度称为温度。
凭感觉来判断温度的高低是不可靠的。
要准确测量温度，需要使用温度计。
二、常用温度计的原理和刻度实验室中常用的温度计有酒精温度计和水银温度计等，它们是利用液体热胀冷缩的性质制成的。
常用的温度单位是摄氏度，用“C”表示。
摄氏温度是这样规定的：在标准大气压下，把冰水混合物的温度规定为0，水沸腾时的温度规定为100。
0到100之间分为100等份，每一等份就表示1摄氏度，记作1℃。
零摄氏度以下，应读作零下多少摄氏度。
三、常用温度计的正确使用1.估计被测物体的温度，不能测量超过温度计量程的温度。
2.温度计的玻璃泡要与被测物体充分接触。
如果测量的是液体的温度，则要使玻璃泡完全浸没在液体中，但不要接触容器壁或容器底。
3.不能将温度计从被测物体中拿出来读数，且要等温度计中的液柱稳定后再读数。
4.读数时视线要与温度计内液面相平。
5.记录读数，数字和单位要写完整，如果测量的温度低于0℃，则要注意不要漏写了负号。
【名师讲解】当被测物体的温度高于温度计的量程时，由于液体的膨胀，会使温度计破裂，这一点使用温度计测量温度时要特别引起重视。
四、体温计及其他温度计1.体温计(如图)(1)用途：测量人体的温度。
人体的正常体温为37℃。
(2)构造特点：①大的玻璃泡，使温度的微小变化就能导致水银柱长度的显著变化；②玻璃泡与玻璃管之间有一段弯曲的玻璃管，当体温计离开人体时，温度忽然下降，水银快速收缩，水银柱在这里断开，上面的玻璃管内的水银就退不回来了，所以体温计能离开人体读数。
(3)优点：①可准确到0.1℃；②可离开人体读数。
(4)测量范围：35℃~42℃。
(5)注意点：使用煎，必须先用力甩几下，使玻璃柱中的水银回到玻璃泡中。
2.随着科技的不断发展，更先进的测温仪器和方法也不断出现。
第3课时温度的测量1．观察图中温度计甲和温度计乙(只画出一部分)，下列说法正确的是(D)A．都可直接测沸水的温度B．都可离开被测物体读数C．两支温度计的最小刻度值一样D．都是利用液体热胀冷缩的性质制成的2．下列关于使用温度计的操作步骤，正确的排列顺序为(C)①观察温度计读数并记录②取出温度计③选取适当的温度计④估计被测物体的温度⑤让温度计的玻璃泡与被测物体充分接触数分钟A．①③④⑤②B．④⑤③①②C．④③⑤①②D．③④①⑤②3．下列说法正确的是(C)A．0 ℃的冰比0 ℃的水冷B．用体温计也可以测出35 ℃以下的温度C．普通温度计不能离开被测物体观察温度D．可以用体温计测开水的温度4．常见普通温度计的横截面是圆形，而体温计的横截面近似于一个三角形，如图所示。
体温计做成这种形状的主要作用是(D)A．使表面粗糙，便于握紧向下甩B．把示数刻在较平的面上，刻度更精确C．节约材料，美观好看D．对液柱有放大作用，便于读数5．一支已测过体温但没有甩几下的体温计，读数是37.5 ℃，某同学在未甩的情况下，用此体温计再去连续测两个病人的体温。
如果这两个人实际体温为36.8 ℃和38.6 ℃，那么在测量时，体温计上的读数分别为(B)A．36.8 ℃38.6 ℃B．37.5 ℃38.6 ℃C．36.8 ℃37.5 ℃D．37.5 ℃37.5 ℃6．在室温是25 ℃的房间里，小明用水银温度计测沸水的温度，由于立即读数，造成读数是50 ℃。
那么50 ℃表示(C)A．房间里空气的温度B．沸水的温度C．温度计中水银的温度D．以上说法都不正确7．有两支示数都准确的水银温度计，它们下端玻璃泡的容积相同，玻璃管内径不同，当它们插入同一杯热水中时(C)A．内径粗的水银柱上升得快，示数较细的大B．内径细的水银柱上升得快，示数较粗的大C．内径细的水银柱上升得快，两温度计示数相同D．内径粗的水银柱上升得快，两温度计示数相同8．小陈测量烧杯中热水温度时，将很少的热水倒入另一烧杯中，然后像右图那样去测量和读数，他这样做被同学小王找出了一些错误，但有一条找得有点问题，请你把它挑出来(D)A．不应该倒入另一烧杯，这会使水温降低B．水倒得太少，温度计玻璃泡不能完全浸没C．读数时，视线应该与刻度线相平，而不应斜视D．应该将温度计取出读数，而不应该放在水中读数9．小强在用温度计测量烧杯中液体温度时读取了四次数据，每次读数时温度计的位置如图(a)所示，其中正确的是 D 。
1.4 科学测量1. 下列工具中，可以用来测量液体或形状不规则的固体的体积的是(D)A．刻度尺 B．试管C．天平 D．量筒2．一罐普通可乐易拉罐的体积最接近(B)A．3.5毫升 B．350毫升C．35升 D．350升3．你所居住的房间的体积可能是(C)A．5米3 B．500厘米3C．80米3 D．80000厘米34．下列是用量筒量取液体的一些操作，其中不正确．．．的是(A)A．当量筒放置在较低的桌面上，不便于观察读数时，把量筒举起，与视线平行后读数B．读数时，视线与量筒内凹形液面的最低点保持水平C．向量筒内倾倒液体，当液体接近刻度时，改用滴管向量筒内滴加液体D．首先要选一个量程合适的量筒，把它放在平稳的桌面上，并使量筒的刻度线正对自己5．请给下列数据填上合适的单位。
(1) 一个饮料罐的容积约为0.35升。
(2) 饮水机上一桶纯净水的体积约为18.9升。
(3) 一个人的体积约为50分米3。
(4) 一只标准集装箱的体积约为32.7米3。
6．甲、乙、丙三位同学用量筒量取液体，将量筒平放，三位同学的读数如图所示。
甲同学的读数等于 20毫升，乙同学的读数大于20毫升，丙同学的读数小于 20毫升。
(填“大于”“小于”或“等于”)(第6题)7．单位换算：(1)250升＝2.5×105厘米3。
(2)7×106毫升＝__7__米3。
(3)50毫米3＝0.05厘米3。
(4)0.5米3＝500分米3＝5×105厘米3。
8．如图所示，量筒的测量范围是0～50_毫升，最小刻度值是2毫升，甲图量筒内水的体积是22毫升，量筒内所放物体的体积是20厘米3。
(第8题)9．一只量筒有50毫升水，当里面放入一木块，一半浸入水中，量筒的读数是58毫升，则这块木块的体积是(C )A. 8厘米3B. 0.8分米3C. 16厘米3D. 16分米3【解】 木块一半浸入水中，量筒中水位上升8毫升(58毫升－50毫升)，即12V 木＝8厘米3，所以V 木＝16厘米3。
1.4科学测量练习一、选择题1.在“研究电磁铁”的实验中，有一个步骤是：改变电磁铁的接线，使通电线圈的匝数增多，同时调节变阻器的滑片，使电流保持不变，观察电磁铁吸引大头针的数目有什么变化．这一步骤的实验目的是研究电磁铁的磁性（）A. 跟电流通断的关系B. 跟电流大小的关系C. 跟电流方向的关系D. 跟线圈匝数的关系2.下列现象，不可能发生的是（）A. 水的沸点可以低于或高于100℃B. -10℃的冰块放在0℃的水中，冰块会熔化C. 物体吸热，温度保持不变D. 在液体表面和内部都可以发生汽化现象3.在“用托盘天平称物体的质量”的实验中，下列操作错误的是A. 使用天平时，应将天平放在水平桌面上B. 调节横梁平衡时，应先将游码移至标尺左端“0”刻度线上C. 称量时右盘应该放置待称量的物体，左盘放置砝码D. 观察到指针指在分度盘中线或者指针左右摆幅相同时，表明天平已平衡4.不借助仪器凭眼睛观察，有一定的局限性，下列有关观察的说法不正确的是( )A. 使用工具后的观察结果肯定正确B. 用天文望远镜观察天体能获得更准确的数据C. 用放大镜观察指纹更清晰D. 用显微镜可扩大观察范围5.类推是科学学习中常用的思维方法，以下说法中错误的是（）①铁能置换出硫酸铜溶液中的铜，所以也能置换出硫酸钠溶液中的钠。
②NaOH能使无色酚酞溶液变红，所以Cu(OH)2也能使无色酚酞变红第1页/共11页③氮肥NH4Cl不能与碱混合使用，所以氮肥NaNO3也不能与碱混合使用④Cl-的检验最好用AgNO3溶液和稀HNO3，所以SO42-和Cl-的区别也最好用AgNO3溶液和稀HNO3A. 只有①②B. 只有①③C. 只有②③D. 全部6.小敏在5块相同的玻璃上各滴一滴质量相同的水或酒精，进行液体蒸发快慢的实验探究。
下列分析中，不正确的是（）A. 比较甲和丙实验，可以得出液体温度高低对蒸发快慢的影响B. 比较甲和乙实验，可以得出液体表面积大小对蒸发快慢的影响C. 比较甲和戊实验，可以得出液体种类对蒸发快慢的影响D. 比较乙和丁实验，可以得出通风条件对蒸发快慢的影响7.在I、II、Ш三个培养皿中，加入不同成份的培养基，分别接种等量的大肠杆菌，置于适宜条件下培养一段时间后，统计各培养皿中的菌落数（见下表）。
1.4长度的测量〖课堂练习〗1、常用的长度单位由大到小的排列顺序是：…………………………………………（ ）A ．分米、厘米、毫米、微米、米B ．厘米、分米、毫米、微米、米C ．微米、毫米、厘米、分米、米D ．米、分米、厘米、毫米、微米2、如图16 所示刻度尺测量物体的长度，这把刻度尺的最小刻度值是 ，木块A 的长度是_______cm 。
3用刻度尺测量铁块的长度（如图1所示），方法正确的是（ ） 4、刻度尺的准确程度由（ ）决定………………………………………（ ）A ．最小刻度B ．准确值C ．估计值D ．量程5、我国一角钱硬币的厚度大约是：…………………………………………（ ）A ．2.4微米B ．2.4毫米C ．2.4厘米D ．2.4分米6、下列各物体的高度接近6厘米的是 （ ）A ．围棋子B ．墨水瓶C ．矿泉水瓶D ．课桌7、测量某物体的长度为15.47厘米，其中准确值是 ，估计值是 ，所用刻度尺的最小刻度是 。
8、有一棵参天大树，我们班三位同学手拉手，刚好能把树围起来，那这棵大树的周长可能是下面哪一个？（ ）A ．10厘米B ．42分米C ．36000毫米D ．0.45米9、如图1所示，木块的长度是 ，若改用最小刻度是厘米的刻度尺测量同一木块的长度，测量结果应是 。
10、用刻度尺测得某物长度为7.864米，其中准确程度为 ，估计值为 ，准确值为 ，所用刻度尺的最小刻度是 。
11、下面是用最小刻度为毫米的刻度尺测得《自然科学》课本得宽度，符合读数要求的是（ ）。
(A)14cm (B)14.0cm (C)14.00cm (D)0.140cm12、关于误差，下列说法中正确的是：（ ）A ．误差是由于测量方法不正确造成的；B ．只要测量仪器足够精密，就可以消灭误差；C ．无论测量仪器如何精密，误差只能减小，但不能消灭；D ．以上说法都正确13、判断下列测量数据: 0.3260米, 7.59米, 759毫米, 759分米, 各自对应的刻度尺的最小刻度是： （ ）A ．分米、毫米、厘米、米B ．厘米、分米、毫米、米C ．毫米、厘米、分米、米D ．毫米、分米、厘米、米14、有三把刻度尺，其最小刻度分别是分米、厘米、毫米。
科学初一上浙教版1内容：1.4温度的测量【学习目标】1、明白温度的高低是表示物体实际的冷热程度。
2、通过体验，能明白准确测量温度需要温度计。
3、能明白常用液体温度计的制作原理、构造及其刻度方法，了解常见液体温度计的种类，学会常用液体温度计的使用。
4、了解一些其他温度计。
【重点难点】温度计的原理及使用方法、温度计的使用、读数、自己制作温度计的方法【课前预备】1、物体的冷热程度称为__________。
2、实验室常用的温度计有哪些:_______________________,原理是什么：____________;常用的温度的单位：__________，符号___________。
3、明白一些专门的温度：水结冰______;人体正常温度_________;水沸腾温度________。
4、把冰水混合物的温度定为______,水沸腾时的温度定为__________。
5、温度计使用时应注意的事项：________________________;________________________;________________________;____________________________.6、新型的温度计有哪些：__________________________________________.【学习过程】一、温度的含义1、活动：阅读书本p15，把两手指分别放在热水和冷水中浸一下，然后同时把两个手指放入温水中，这时放在热水中的手指感到，放在冷水中的手指感到。
实验说明单纯凭感受往往（填“能”或“不能”）客观地描述物体的冷热程度。
2、温度表示：。
3、要准确地测量温度，用。
二、温度计的构造及工作原理1、观看温度计的构造，温度计由________ 和___________构成；量程____________;分度值：_______________。
2、水银温度计是利用液体的性质制成的。
三、温度计的种类和单位1、常用温度计有、、、家庭气温计等2、常用单位是，用符号表示。
科学初一上浙教版1一、选择题1.某同学用体温计测量自己的体温，测得结果为35℃，所测温度低于实际温及其缘故可能是（）A.使用前未将水银甩回玻璃泡里B.体温计置于腋下的时刻不够长C.体温计未与躯体直截了当接触D.没有及时读出体温计显示的数值2.某同学把温度计放入水中测量沸水的温度，如图当水沸腾一段时刻后，把温度计从沸水中取出来观看其温度.该同学在上述实验过程中有哪些操作错误（）3.使用玻璃管温度计，为了防止管内液体膨胀时胀破玻璃管，必须注意（）A.温度计的最大刻度值B.温度计的最小刻度值C.温度计的长度D.温度计玻璃泡的大小4.如图所示是温度计读数时的三种视线a、b、c.其中正确的视线方向为（）A.aB.bC.cD.都不正确5.甲、乙两只准确的水银温度计，甲的玻璃泡容积比乙的大，两只温度计细管的内径相等，若以℃为单位，当周围温度改变时（）A.甲的水银柱长度的变化比乙的大，因此甲的读数比乙的大B.甲的水银柱长度的变化比乙的小，因此甲的读数比乙的小C.甲的水银柱长度的变化比乙的大，但读数仍与乙的读数相同D.甲、乙水银柱长度的变化相同，因此两温度计读数相同6.四位同学“用温度计测水温“的实验操作，分别如图中A、B、C、D所示，其中正确的是（）7.如图所示，用温度计测温度时正确的使用方法是（）8.关于温度计的使用方法，错误的说法是（）A.温度计的玻璃泡应与待测物体充分接触B.测量前应先估测待测物体的温度，以选择量程适当的温度计C.读数时应该让温度计离开待测物体D.读数时视线应与温度计内液柱的液面相平9.下列说法中都有一个“热”字,其中表示温度的是（）A.热机B.冰块吸热会熔化C.这杯水热得烫手D.热传递10.在练习使用体温计时先测得甲的体温是37.5℃,若没有甩过之后又用它去测量乙和丙的体温,已知乙和丙的实际体温为36.5℃和38.5℃,那么在测量乙和丙的体温时,该体温表显示的读数分别是多少（）A.36.5℃和38.5℃B.36.5℃和37.5℃C.37.5℃和38.5℃D.38.5℃和38.5℃11.用一支原先示数为38℃的体温计，未经下甩，便去测量一个正常人的体温.假如当天气温是35℃，那么体温计的示数为（）A..38℃B.37℃C.36.5℃D.35℃12.常用的水银或酒精温度计是依照液体的（）性质做成的.A.热缩冷胀B.具有流淌C.热胀冷缩13.两支没有甩的体温计的读数差不多上39℃，经消毒后直截了当用来测量体温是36.5℃和40℃的两个病人，问这两支体温计的读数分别为（）A.36.5℃，40℃B.差不多上40℃C.差不多上39℃D.39℃，40℃14.一只温度计刻度平均但示数不准.在一个标准大气压下,将它放入沸水中,示数为95℃,放在冰水混合物中,示数为5℃.现把该温度计悬挂在教室墙上,其示数为32℃.教室内的实际温度是（）A.27℃B.30℃C.32℃D.37℃15.－20℃读作（）A.零下二十摄氏度B.摄氏负二十度C.零下摄氏二十度D.二十摄氏度16.关于“温度”说法中，正确的是（）A.温度是表示热量的B.温度是表示物体放出热量多少的C.温度是表示物体冷热程度的D.温度是表示比热的17.某温度的示数为“－8℃”,下面读法正确的是（）A.摄氏零下8度B.零下8度C.零下8摄氏度D.零下摄氏8度18.要给体温计消毒，就应用下面的哪种方法（）A.用蘸了酒精的棉花球擦B.用自来水冲洗C.在沸水中煮D.在酒精灯火焰上烧19.今冬南京气温最低达－7℃，正确的读法是（）A.负摄氏7度B.摄氏负7度C.零下7度D.零下7摄氏度20.如图所示是温度计的一部分，由此得正确的示数是（）A.6℃B.－6℃C.14℃D.－0.4℃21.在气温为16℃的房间里，用水银温度计测沸水温度，当水银面通过“16”和“100”之间某一刻度时，温度计的读数表示的是（）A.房间内空气的温度 B.沸水的温度C.温度计内水银的温度D.什么也不表示22.在1标准大气压下，将一支刻度模糊不清的温度计与一刻度尺平行地插入冰水混合物中，过适当时刻温度计中水银面与刻度尺上的4毫米刻度线对准，将这冰水混合物加热到沸腾时，水银面与204毫米的刻度线对准，那么当沸水冷却到50℃时，水银面对准的刻度线是（）A.96毫米B.100毫米C.102毫米D.104毫米23.一把无刻度的温度计放在有刻度的尺旁,温度计在冰水混合物中水银柱面在6毫米处,温度计在一标准大气压下的沸水中水银柱在206毫米处,温度计中水银柱为100毫米处的温度是（）A.47℃B.48.5℃C.50℃D.100℃24.有一只温度计的刻度不准，将温度计放在冰水混合物中的示数是4℃，放在一个标准气压下沸水中的温度示数是96℃，若放在空气中的示数是20℃，空气的实际温度是（）A.20℃B.18.4℃C.17.4℃D.以上都不是25.在练习使用体温计时先测得甲的体温是37.5℃，若没有甩过之后又用它去测量乙和丙的体温，已知乙和丙的实际体温为36.5℃和38.5℃，那么在测量乙和丙的体温时，该体温表显示的读数分别是多少（）A.36.5℃和38.5℃B.36.5℃和37.5℃C.37.5℃和38.5℃D.38.5℃和38.5℃26.一支温度计，在冰水混合物中显示出温度是4℃,在沸水中温度显示是104℃，把它插在温水中显示温度是40℃，那么温水的实际温度是（）A.44℃B.48℃C.32℃D.36℃27.一根刻度不准的温度计，在冰水混合物中显示出的温度是4℃，在沸水中的温度是96℃，把它插在温水中所显示的温度是20℃，那么温水的实际温度是（一个标准大气压下）（）A.16℃B.24℃C.0℃D.17.4℃二、填空1.温度是表示物体___________的物理量.常用的温度计是依照________性质来测量温度的.温度计上的符号℃表示采纳的是__________温度，它把_________的温度规定为0度，把____________的温度规定为100度。
第一章科学入门第4节科学测量第3课时温度的测量、选择题1 •关于实验室中常用的水银温度计和生活中使用的体温计，下面说法正确的是（ ）A •都可以测量人的体温B •都可以离开被测物体读数C •都是利用液体的热胀冷缩的原理制成的D •刻度范围一样2 • 0 C 的水和0C 的冰比较（）A • 0C 的水比0C 的冰温度要低B . 0C 的水比0C 的冰温度要高 C .它们的冷热程度是一样的D .无法比较3 .若要测量沸水的温度，下列四支温度计中，应选用（ ）A .测量范围为-20〜110 C 的温度计B .测量范围为35〜42C 的温度计 C .测量范围为一 20〜50 C 的温度计D .测量范围为0〜50 C 的温度计4 •为了提高液体温度计的灵敏度，下列对温度计结构的改进方法，哪种是最好的（ ）A .改变温度计中的液体颜色B .把温度计的管径做得细一些C .把温度计的管径做得粗一些D.把温度计的玻璃泡制作得更小一些5 .用温度计测量物体的温度时，读数的准确程度取决于温度计的（ ）A .测量范围 B.最小刻度值C .每一小格的距离D.最低测量值6 .手指伸入一杯水中，感觉不冷不热，则这杯水的温度最接近（ ）A . 72 CB . 55C C . 35 CD . 15 C 7 .关于体温计，下列说法错误的是（ ）A 一般体温计的测量范围是35〜42 C ,最小刻度是0 . 1 CB .用体温计测量口腔温度前应先将体温计放人沸水中煮 3分钟消毒C .体温计的玻璃泡容积比细管容积大得多，所以准确程度高.用体温计测量同一位同学的口腔和腋下，其数值是不一样的 .在不同的高度，水的沸点在 80 C 准确地测量在不同高度水的沸点（）二、填空题9 .物体的 _________________ 称为温度，温度计是利用水银、 酒精等液体的性质制成的。
如图所示， 甲和乙两个温度计所示的读数为： 甲：_ C ，读作 __________ ；乙： ___ C ，读作 。
100 之间变化。
如图所示，下面哪个摄氏温度计能最75C10 •人体正常体温约为 _ C，一般体温计的测量范围是_____________ 到_____ 。
用一支准确完好的体温计在无任何操作下去测量正常人的体温，发现读数为38 . 2 C ,造成读数不对的原因11 •请读出图甲、乙两温度计的读数。
甲读数是______________ ;乙读数是_____________12 •如图所示，把两只手分别放人热水和冷水中。
然后，先把左手放人温水中，感觉温水的冷热程度；再把右手放人温水中，感觉温水的冷热程度。
先后两次对温水冷热程度的感觉是（填“左手感觉热些” “右手感觉热些”或“一样热”）。
这一现象表明___________________ （填“物体的冷热程度叫温度”“只凭感觉判断温度是可靠的”或“只凭感觉判断温度是不可靠的”）。
甲乙13 •使用温度计时，首先要观察它的__________ 和认清它的最小刻度。
小明用温度计测量烧杯中液体的温度，分别进行了三次操作，如图甲所示，其中正确的操作是____ 。
图乙中所示的是用温度计分别测得的冰和水的温度，那么冰的温度是C，水的温度是__________ 。
14 •在使用温度计测液体温度的实验中，请按正确的续验顺序把下列步骤重新排列，其合理的实验步骤是A •取适当的温度计B .观察温度计量程C •认清温度计的最小刻度值D •估测出被测液体温度E .把温度计的玻璃泡全部浸人被测液体中F •放一段时间后待示数稳定G •读出数据w刃旳絶S060却20盹405060』」E1--」jF"=_一Lr」hE-=r-=l.・F-厂-a-_"3』二『・一-二--a_3r-J3npll:Ta-i-弋9080d■brrLi二■F匚■一ii3一！I—al74H .从液体中取出温度计三、选择题1 •体温计里有一段很细的弯曲管子，它的作用是（）A •阻碍水银受热膨胀B•阻碍水银遇冷收缩C •水银受热膨胀能通过它，遇冷收缩通不过它D •无论膨胀和收缩，玻璃泡和直管中的水银都能通过它2 .有两支温度计，量程都是0 —100 C，玻璃泡容积一样大，但玻璃管的内径粗细不同，将它们插人同一杯热水中，它们的水银柱上升高度和温度示数分别是（）A •上升高度和温度示数都相同B.内径粗的升得高，示数也大C .内径细的升得高，示数也大D .内径细的升得高，但示数相同3 .某同学用体温计一给一位生病的同学测量体温，结果读数为38 .4 C ,该同学在未甩的情况下，又用该温度计依次给生病的甲、乙、丙三位同学测量体温，测得结果：甲为38 . 4 C ,乙为39,6 C ,丙为39.6 C ,则（）A .只有甲正确B.只有乙正确C .只有丙正确D .乙肯定正确，甲和丙也可能正确4 .在温度为20 C的房间内，用水银温度计测沸水的温度，当水银面经过“20 ”到“100 ”之间的某一刻度时，温度计的示数是（）A.房间内空气的温度 B .沸水的温度C .温度计中水银的温度D .什么也不表示5 .有一支刻度均匀但读数不准的温度计，用它测量冰水混合物的温度时，示数为量标准大气压下沸水的温度时，示数为80 C，若用这支温度计测量一杯温水的温度时，它的读数为41 C ,则这杯温水的实际温度是（）A . 41 CB . 21C C . 35 CD . 36 C四、填空题6 .为了探究保温瓶的保温效果与盛水量之间的关系，某实验小组用规格和保温性能完全相同的保温瓶（容积均为2L ），在相同的环境条件下进行实验。
他们在7个保温瓶中装入不同水量但初温相同的热水，经过相同的时间，测量各个保温瓶中的水温，并根据所得数据经计算绘出图所示的图像。
（1 ）该实验记录的实验数据是盛水量、初温和______________ 。
（2 ）由图像可知，本次实验中保温瓶的盛水量为__L. 时，保温效果最好。
7 .一支没有刻好刻度的温度计，插人40 C的温水中时，水银柱长度为10厘米，插入冰水混合物中时，水银柱长度为2厘米。
则测量100 C的沸水时，水银柱长度为—厘米；当插入某热水中时，水银柱长度为20厘米，则此热水的温度为______________________ C。
8 •某同学测量一杯热水的温度，选好一支量程适当的温度计，他将温度计浸人热水后立即拿出来20 C，用它测观察温度计的示数。
在该同学操作错误的两点画上横线，并将正确的操作写在下面。
（l ）____ （2 ） ________________________________________________________________________1 •如图所示是某同学测体温时体温计的一部分，它的读数是_ C，该同学的体温属于_（填“正常”或“不正常”）范围。
现在，英美等国家多用华氏温度计。
华氏温度计飞是华伦凯特在1709年用酒精制作的温度计。
他把标准大气压下水沸腾时的温度定为212 T ,把纯水凝固时的温度定为32 用T代表华氏温度，温度计刻度均匀，每格表示 1 T。
请利用这些知识得出体温计的读数也可以记作_______ T 。
（计算结果保留一位小数）3S 鋼朋圏2 •如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。
瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。
（1 ）这个温度计是根据来___________ 测量温度的。
（2 ）将此装置放在室内，温度升高时液柱向__________ （填“左”或“右”）移动。
（3 ）若放到冰水混合物中，液柱处的刻度应标________ C。
3 .（一题多解）一支无刻度温度计放在有刻度的尺旁，温度计在冰水混合物中水银柱在6毫米处, 温度计在标准大气压下的沸水中水银柱在206毫米处，则温度计水银柱为100毫米处的温度是多少？第 3 课时温度的测量答案1 . C 点拨：实验室中常用的温度计是不能用来测量人体的温度，这是由它的设计决定的，首先是它的分度值为1 C ，不够小；其次是它无法离开人体读数。
但它们都是利用液体的热胀冷缩的原理而制成的。
2 . C点拨：我们把物体的冷热程度叫做温度0C的水和0C的冰，它们的温度相同，故冷热程度相同。
3 . A 点拨：使用温度计测量液体温度时，被测液体的温度不要超过温度计的量程，使用前，应先估计被测液体的温度，根据需要选择合适量程的温度计。
4 . B 点拨：液体体积变化时，管径细的温度计，其液柱变化比较明显，灵敏度也就越高。
5 . B 点拨：温度计是基本的测量仪器，与刻度尺、量筒一样，其准确程度都是由最小刻度值(即分度值)决定的。
6 . C7 . B 点拨：用体温计测量口腔温度前应先用酒精进行消毒，而不能用沸水煮。
8. D二、9 ．冷热程度；热胀冷缩；-25 ；零下二十五摄氏度；40 ；四十摄氏度点拨：在具体读数时，要特别注意液柱是在。
以上还是。
以下，一旦看到在。
以下，一定要读成“零下几摄氏度”，同时要特别注意分度值(每一小格所代表的温度) 。
10.37 ; 35 C ; 42 C ;使用前没甩体温计点拨：体温计的特殊构造决定在没有用力甩的情况下，其示数只能上升不能下降。
因此，当其未甩时示数为38 . 2 C时，故被测量的人体温度簇38 . 2 C。
如果被测量的人体温度〉38.2 C ,则其示数一定会上升，不可能停留在38.2 C。
11. 37.6 C ; 75 C12 ．右手感觉热些；只凭感觉判断温度是不可靠的13 量程; C ; -2 ; 89 点拨：使用温度计测液体温度的过程中，读数时温度计的玻璃泡要留在被测液体中，不能取出来读数，因此 A 错误; B 中温度计的玻璃泡没有全部浸没在液体中。
14 . D 、A 、B 、C 、E 、F 、G 、H三、1 . C 点拨，这段很细的弯曲管子的存在，使得当水银因遇冷而体积缩小时，在此处会断开，使得上面的水银柱无法缩回到玻璃泡内，从而使其示数仍然保持不变。
2 . D 点拨：当玻璃泡容积一样大时，如果把它们放人同样的较高温度的环境中，它们膨胀的程度是一样的，此时如果内径细，则水银柱升得高。
3 • D点拨：本题运用判断推理法，且本题易错，一看体温计没有甩，就判定其测量数据都错，这是不正确的。
甲、乙、断吸热膨胀，温度计示数上升，这个过程中的示数就是水银自身的温度。
5. C 点拨：本题考查刻度均匀但示数不准确的温度计的示数与摄氏温度之间的互换能力。
四、填空题6. ( 1 )末温( 2 ) 1 . 9 点拨：本题运用数形结合法，观察图像可知，盛水量为1 .9L 时温度差最小，即盛水量为 1 . 9L 时，保温瓶的保温效果最好。
7. 22 ; 90点拨：利用“ 40 C时水银柱长度为10厘米，0C时水银柱长度为2厘米”得到(40 C -0C)/( 10cm-2cm)=5C/cm，即水银柱从。
