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数计学院科学计算与计算机应用系信息与计算科学专业教学计划一、培养目标本专业是以信息技术与计算技术的数学基础为研究对象的理科类专业，培养具有良好的数学基础和数学思维能力，掌握信息与计算科学的基本理论、方法与技能，受到科学研究的训练，能解决信息技术和科学与工程计算中的实际问题的高级专门人才。
毕业生能在科技、教育、信息产业、经济金融等部门从事研究、教学、应用开发和管理工作，能继续攻读研究生学位。
二、培养规格和要求1．坚持四项基本原则，立志成为社会主义的建设者和接班人。
具有良好的数学基础，掌握信息与计算科学的基础理论和基本方法。
2．具备熟练应用计算机（包括常用语言、工具及专用软件）的基本技能，具有较强的算法设计、算法分析与编程能力。
3．能运用所学的理论、方法和技能解决信息技术和科学与工程计算中的某些实际问题。
4. 具有扎实的当代信息技术所需的数学基础，掌握信息科学和技术的基础理论和基本知识。
5．有较强的语言表达能力，掌握文献检索、资料查询以及运用的基本方法，对信息科学与技术的某些方面新发展有所了解，具有一定的科学管理和软件开发能力。
三、授予学位：按要求完成学业者授予理学学士学位。
四、毕业总学分及课内总学时五、专业核心课程：高级语言程序设计、数学分析、几何与代数、计算机组成原理、常微分方程、概率统计、数值分析、离散数学、数据结构六、专业特色课程：计算机网络、数据库系统原理、几何与代数七、专业课程设置及教学进程计划表（附表一）八、辅修、双专业、双学位教学计划进程表（附表二）信息与计算科学专业课程设置及教学进程计划表信息与计算科学专业课程设置及教学进程计划表信息与计算科学专业课程设置及教学进程计划表注：课程名前带有“＊”的为建议学生选修的课程，学生须在这些课程中至少选修22学分。
附表二:信息与计算科学专业辅修/双专业/双学位教学进程计划表信息与计算科学专业辅修/双专业/双学位教学进程计划表说明：(1)表中所列必修课及选修课。
4-18周4-18周4-18周注：军训（含入学教育）安排在第1-3周进行注：军训（含入学教育）安排在第1-3周进行信息管理与信息系统(商务信息方向)13[1]信息管理与信息系统(商务信息方向)13[2]计算机科学与技术(医学应用方向)134-18周4-18周4-18周注：军训（含入学教育）安排在第1-3周进行电子信息工程13注：军训（含入学教育）安排在第1-3周进行数字媒体技术13[1]数字媒体技术13[2]1-18周1-18周1-18周信息管理与信息系统(商务信息方向)12[1]计算机科学与技术(医学应用方向)12计算机科学与技术(动漫程序设计方向)121-18周1-18周1-18周数字媒体技术12信息管理与信息系统(商务信息方向)12[2]电子信息工程1201-18周注：游戏程序高级应用开发实践安排在本学期进行，具体上课时间由主讲老师安排01-18周注：网络工程实践安排在本学期进行，具体上课时间由主讲老师安排01-18周注：网络工程实践安排在本学期进行，具体上课时间由主讲老师安排计算机科学与技术(医学应用方向)11[2]计算机科学与技术(医学应用方向)11[1]计算机科学与技术(动漫程序设计方向)1101-18周01-18周注：数据库原理与管理信息系统实践安排在本学期进行，具体上课时间由主讲老师安排01-18周注：数据库原理与管理信息系统实践安排在本学期进行，具体上课时间由主讲老师安排信息管理与信息系统(商务信息方向)11[2]电子信息工程11信息管理与信息系统(商务信息方向)11[1]01-18周01-18周01-18周注：商务信息分析实践安排在本学期进行，具体上课时间由主讲老师安排；第12周开始进行毕业实习计算机科学与技术(医学应用方向)10[2]信息管理与信息系统(商务信息方向)10[1]计算机科学与技术(医学应用方向)10[1]01-18周注：商务信息分析实践安排在本学期进行，具体上课时间由主讲老师安排；第12周开始进行毕业实习01-18周01-18周电子信息工程10信息管理与信息系统(商务信息方向)10[2]计算机科学与技术(动漫程序设计方向)10。
中山大学课程表下文为大家整理带来的中山大学课程表，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。
中山大学课程表序课程类别开课对象课程名称学分授课老师上课时间地点备注1中哲专业必修其他专业选修硕士生、博士生儒家哲学研究——先秦儒学4黎红雷教授周一下午3：00开始（第一次课24日在讲学厅，之后在中哲所）中哲所说明：中国哲学专业必修课“儒家哲学研究”专题中的每门课（如：“两汉哲学”、“宋明儒学”、“先秦儒学”）任一门均可当“儒家哲学研究”的学分；如选修同一门中的不同专题者，只有一个专题的成绩当必修课成绩，其它成绩则以该方向的名称列为选修课成绩。
2中哲专业必修其他专业选修硕士生、博士生哲学史方法论4陈少明教授周三下午3：00开始会议室3马哲专业必修其他专业选修硕士生硕博连读生国外马克思主义4刘森林教授周二晚上7：30开始文八楼会议室4马哲专业必修其他专业选修博士生硕博连读生马克思主义哲学前沿问题研究4博导轮流上课周四下午3：00开始文八楼会议室5马哲专业必修其他专业选修硕士生硕博连读生马克思主义哲学经典著作研究（一）4徐俊忠教授林育川讲师周四晚上7：30开始文八楼会议室6美学专业必修其他专业选修硕士生、博士生美学研究4罗筠筠教授周五上午9：00开始文5097美学专业必修其他专业选修硕士生、博士生古典诗学名著精读4周春健副教授周二下午3：00开始会议室课程要求：准备张舜徽著《汉书艺文志通释》、《四库提要叙讲疏》二书。
8宗教专业必修其他专业选修硕士生、博士生中国宗教经典研读4冯焕珍教授周一晚上7：00开始中哲所9宗教专业必修其他专业选修硕士生、博士生宗教理论4李兰芬教授周二下午3：00开始中哲所10伦理专业必修其他专业选修硕士生博士生硕博连读生伦理学基本问题研究4郝亿春副教授周一上午9：00开始会议室11外哲专业必修其他专业选修硕士生、博士生硕博连读生西方哲学基本问题研究4翟振明教授周三晚上（隔周）7:00开始会议室课程要求：英语阅读、网上讨论、期末论文。
中山大学课程表中山大学课程表序课程类别开课对象课程名称学分授课老师上课时间地点备注1中哲专业必修其他专业选修硕士生、博士生儒家哲学研究——先秦儒学4黎红雷教授周一下午3：00开始（第一次课24日在讲学厅，之后在中哲所）中哲所说明：中国哲学专业必修课“儒家哲学研究”专题中的每门课（如：“两汉哲学”、“宋明儒学”、“先秦儒学”）任一门均可当“儒家哲学研究”的学分；如选修同一门中的不同专题者，只有一个专题的成绩当必修课成绩，其它成绩则以该方向的名称列为选修课成绩。
2中哲专业必修其他专业选修硕士生、博士生哲学史方法论4陈少明教授周三下午3：00开始会议室3马哲专业必修其他专业选修硕士生硕博连读生国外马克思主义4刘森林教授周二晚上7：30开始文八楼会议室4马哲专业必修其他专业选修博士生硕博连读生马克思主义哲学前沿问题研究4博导轮流上课周四下午3：00开始文八楼会议室5马哲专业必修其他专业选修硕士生硕博连读生马克思主义哲学经典著作研究（一）4徐俊忠教授林育川讲师周四晚上7：30开始文八楼会议室6美学专业必修其他专业选修硕士生、博士生美学研究4罗筠筠教授周五上午9：00开始文5097美学专业必修其他专业选修硕士生、博士生古典诗学名著精读4周春健副教授周二下午3：00开始会议室课程要求：准备张舜徽著《汉书艺文志通释》、《四库提要叙讲疏》二书。
8宗教专业必修其他专业选修硕士生、博士生中国宗教经典研读4冯焕珍教授周一晚上7：00开始中哲所9宗教专业必修其他专业选修硕士生、博士生宗教理论4李兰芬教授周二下午3：00开始中哲所10伦理专业必修其他专业选修硕士生博士生硕博连读生伦理学基本问题研究4郝亿春副教授周一上午9：00开始会议室11外哲专业必修其他专业选修硕士生、博士生硕博连读生西方哲学基本问题研究4翟振明教授周三晚上（隔周）7:00开始会议室课程要求：英语阅读、网上讨论、期末论文。
12科哲专业必修其他专业选修硕士生、博士生分析哲学4黄敏副教授周一晚上7：00开始会议室13科哲专业必修其他专业选修硕士生、博士生科学哲学4朱菁教授周二下午2：30开始讲学厅从第一周开始上课（9月18日）。
中山大学临床医学八年制广西理科su临床医学(本科类)临床医学(八年制):攻读学士和博士学位。
培养基础扎实、人文素质好、能力强、发展潜力大、具有国际竞争力的高级临床医学人才。
实施优生优育工程，全程提供优质导师，实行全程导师制，全英文授课。
整个课程是根据全球医学教育标准对医学生七大学习领域的要求而设计的。
毕业时，他被授予医学博士学位。
该专业于2004年开始招生，是历年高分考生的首选专业之一。
该专业的课程学习分别在珠海校区（2年）和北校区（6年）完成。
逐步构建和完善“243”型课程体系，即构建两重格局、四个主题、三个渗透的课程结构。
两重格局是指：核心课程＋选修课程超市；四个主题是指：健康与疾病状态下的身体机能运作，医生与病人（病人家属），医学与社会（生物、心理、社会环境），专业与专业技能发展；三个渗透是指：健康的人格养成与科学的专业教育渗透，医学人文与科学方法渗透，基础与临床渗透。
主要课程:人体解剖学、临床生理学、生物化学、医学病因学、免疫学、病理学、药理学、内科学、外科学、妇科、儿科、诊断学、医学心理学等。
临床医学(五年制)(国家特色专业、广东名优专业):培养在高校、科研机构从事临床医疗工作的全科医生或从事教学、科研的高级人才。
毕业生就业率高，就业面广。
培养的毕业生大多成为各有关单位教学、科研和管理部门的骨干，普遍受到各用人单位的好评。
开设的课程大多被评为国家级或省级精品课程，师资力量雄厚。
本专业学生利用业余科研、暑期科研、人文讲座、优秀文化讲座、科技文化周等活动，充实课余生活，拓展知识面。
近2年来，通过完善“三早”（早期接触临床、早期接触科研、早期接触社会实践）医学教育新模式，参与学生科研培训的人数不断增多，学生在教师指导下撰写科研论文、综述共计766篇，其中有6篇文章获得第七届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛奖，17篇在国内正式学术刊物上发表。
实现了在学生早期学习阶段职业精神、创新意识、科学素养、临床思维、团队协作、群体保健与批判性思维能力的全面培养。
2017学年度中山大学开设辅修、双学位一览表备注：1．各专业的辅修、双专业、双学位教学计划请参考教务部旧版网站“教学研究”栏目下的“专业培养方案”（链接）或教务部新版网站“本科专业”栏目下的“培养方案”（链接，需使用netID登录查看），如有变动，以院系公布的为准。
2．主辅修专业所修相同课程，其学分不再重复计入辅修专业学分。
报名时间及注意事项：1．11月1日－11月8日，申请修读辅修、双学位的学生填写辅修、双学位申请表一式两份交本学院、系办公室。
申请表格下载地址：（辅修），（双学位）。
申请条件：按门类招生的专业，学生在申请修读辅修之前尚未进行专业分流的，均不能选择本门类专业下的某一专业作为辅修；第一学年所修读的必修课和专业选修课的平均学分绩点数达到及以上者，可申请修读辅修专业；第一、第二学年所修读的必修课和专业选修课的平均学分绩点数达到及以上者，可申请修读双学位。
2．学校将在12月公布2017学年辅修、双学位学生名单。
经批准修读辅修、双学位的学生原则上从2017学年春季学期（即2018年上半年）开始上课。
3．修读辅修、双学位的学生，须按规定缴费。
根据我校2017年第15次党委常委（扩大）会议精神，自2016级起，学生修读辅修、双学位课程执行调整后的学分学费标准，均为160元/学分（党办通〔2017〕215号）；2016级之前的学生仍执行原收费标准，即，文科类115元/学分，理科类130元/学分，医科类115元/学分，艺术类250元/学分（中大财务〔2007〕10号）。
4．由于我校是多校区（园）办学，请同学们充分考虑跨校区（园）修读课程在交通、安全、住宿等方面的因素，慎重选择修读各校区（园）开设的辅修、双学位课程。
中山大学教务部2017年11月1日。
中山大学课程教学方案表填表日期：2013年2月16日填表人：张靖教研室主任签名：中山大学教务处制附：考核方式1、课程成绩构成课程成绩*100% = 平时成绩*70% + 期末成绩*30%2、平时成绩（按100分计）的构成✓考勤和参与度，10分✓小组报告或视频（含汇报），20分（按小组计分）✓小组报告或视频点评，10分（按小组计分）✓书籍制作（含汇报），20分✓图书与图书馆史发展年表，40分3、期末成绩（按100分计）的形式和范围✓形式：笔试✓范围：十个学习专题4、考勤和参与度的要求✓不定期点名，无故缺勤、迟到或早退，一次扣3分✓因故缺勤，请在上课之前提交请假条✓参与度包括参与课堂的提问与回答、完成课堂作业等情况5、分组的要求✓6人一组，全班同学分为十组，各组选出组长一人✓第一至八组负责相应主题的报告，每两组互作点评✓第九组负责肇庆古法造纸考察视频的导拍，第十组负责书籍制作视频的导拍，两组互作点评6、小组报告的要求（适用于第一至八组）✓形式：在小组学习讨论的基础上，拟定报告内容，制作报告PPT；派出代表上台进行限时25分钟的讲演；接受限时10分钟的另一小组的点评和提问✓报告内容的组织和编排，可主要依据教材，也可以在教材的基础上扩展参考资料✓请组长于报告前一周周三晚上11点之前提交报告大纲给任课教师（发送至zhangj87@，邮件名称“第N组-报告题目-大纲”）；任课教师将及时反馈修改意见✓请组长于报告结束当周周三晚上11点之前提交报告PPT给任课教师（发送至zhangj87@，邮件名称“第N组-报告题目-PPT”）7、小组视频的要求（适用于第九、十组）✓形式：以肇庆古法造纸考察及书籍制作实践教学为主题，制作限时15分钟的视频短片；第十六周课堂播放后，接受限时10分钟的另一小组的点评和提问✓小组成员负责视频的编导、拍摄、剪辑整过程✓可提前与教师沟通拍摄计划✓请组长于第十五周周三晚上晚上11点之前提交视频给任课教师（发送至zhangj87@，邮件名称“第N组-视频题目”）✓8、报告、视频点评的要求✓形式：在相应小组完成报告讲演或视频播放后，派出代表就报告内容及讲演情况或视频内容及播放情况进行点评或提问，限时10分钟✓评分标准（按小组计分）：按点评是否合理公正给出基础评分；若符合以下两点，以满分10分计：①给出建设性建议；②提出关键性问题；③指正事实性错误（不包括字误、口误）9、书籍制作（含汇报）的要求✓形式：中国书籍形式或西方书籍形式的作品均可✓数量：至少提交1件✓完成期限：第十六周课后提交作品✓汇报：采取自愿方式，内容包括作品的介绍和作品制作的心得；第十五周五中午12点前报名✓✓20分：①参加汇报；②制作超过1件作品✓购买成品按0分计10、图书与图书馆史发展年表的要求✓形式：根据本学期课堂讲授的内容、教材和参考书，综合梳理西方和中国图书与图书馆史发展历程中的重要事件，以年表的体例呈现✓篇幅：详简不拘，依个人能力完成✓完成期限和提交方式：第十四周周一晚上11点之前通过网络课程提交电子版WORD 或PDF文档，文档以“学号-姓名-年表”命名10、专题学习的要求✓形式：配合教学内容，将布置10次专题学习，在文献阅读的基础上撰写学习心得，文体不限，篇题可自拟，篇幅以一页A4纸（五号字、1.5倍行距）为宜✓完成期限和提交方式：专题布置后两周内提交；通过网络课程提交电子版WORD或PDF文档，文档以“学号-姓名-篇题”命名✓数量：至少提交四篇；提交篇数不设上限✓不计入平时成绩，但提交少于四篇者期末成绩按0分计✓。
哲学系2012学年度第一学期研究生课程表（2012年9月～2013年1月）说明：（1）以上课程备注若无特别说明的从开学第二周开始上课（9月24～28日为开学第二周）。
“2012年下半年逻辑学课程表”请见下表。
以上课程中“西方哲学史”要求新生在本科阶段若不是哲学专业考入的硕士生必选本课。
另外，“中国哲学史”将在下学期开设，同样要求在本科阶段不是哲学专业考入的硕士生必选此课。
（注：2012级研究生选课重要提示：1、本科阶段非哲学专业的硕士生（包括逻辑学专业的硕士生）必须选修哲学系的如下三门课——中国哲学史、西方哲学史、逻辑史。
2、本科及硕士阶段非哲学专业的博士生，必须选修哲学系的如下两门课——中国哲学史、西方哲学史。
博士生本科或硕士阶段只要其中一个阶段是哲学专业的，不用必选。
）（2）注意：博士生政治理论课第一堂课按惯例不论文、理、医都合在一起上，地点是梁銶琚堂，时间为9月21日（星期五）上午9：00，请博士新生准时出席（硕博连读生、直博生除外），到时会点名。
从第二周开始，博士生的政治课按课表安排来上课。
即：2012级文科博士生政治理论课周四上午（2—5节）8：55～12：25，地点：艺408；2012级文科硕士生政治理论课周二上午（1—4节）8：00～11：30，地点：文108。
注意：英语、政治不用新生系统选课，已经由研究生院和大学外语教学中心安排好了。
（3）请各位研究生留意各自学科的“培养方案”来选择课程，检查所修课程是否已达到培养方案所规定的要求，特别是必修课是否已经修够，以免影响开题及毕业。
博士生不计课程学分。
硕博连读生须修满40学分。
（4）本学期从2012年9月17日～2013年1月18日，共18周。
本课表可浏览哲学系“教学教务”网页及系研究生教务公告栏。
2013年寒假时间：1月20日～2月17日。
2012年下半年逻辑学课程表N0姓名课程名称课时学分主要对象时间地点课程类型备注1.鞠实儿逻辑的认知基础The Cognitive Foundation of Logic603研究生待定文313选修2.梁庆寅谢耘非形式逻辑专题Informal Logic603研究生周五上午文307选修3.赵希顺数理逻辑Mathematical Logic804研究生周一上午文307必修4.赵希顺可计算理论Computability Theory603研究生周二上午文307选修5.李小五公理集合论Axiomatic Set Theory603研究生周三下午文307 选修6.熊明辉法律逻辑Legal Logic603研究生周四上午文307 选修7.周振忠语言哲学Philosophy of Language603研究生周二晚上文307选修8.文学锋模态逻辑Modal Logic804研究生周一下午文307必修9.文学锋哲学逻辑专题Topics on Philosophical Logic603研究生周四下午文307选修10.沈榆平数理逻辑专题Topics on Mathematical Logic603研究生周三上午文307选修11.王莹莹语言逻辑Lingual logic603研究生周一晚上文307选修说明：1. 上午上课时间为：8：00到11：00，下午上课时间为：2：30至5：30，晚上上课时间为：7：30至10：30。
中山大学中山医学院长学制（八年）《中医学》教学大纲说明本课程的教学分理论讲授和临床见习两部分。
教学总时数为90学时，其中理论授课70学时（其中中医理论66学时，中西医结合研究进展专题4学时），临床见习20学时。
理论课讲授内容包括绪论、阴阳五行、脏腑气血津液、病因病机、四诊、八纲辨证、经络、腧穴、针灸、脏腑辨证、预防治则、方药知识及中医药的现代研究进展等内容。
临床见习包括中医临床、针灸。
大纲中对学生的学习要求分掌握、熟悉、了解三种，其标准是：掌握是要求对内容能理解与记忆；熟悉是要求对内容能理解；了解则要求对内容有初步的概念。
对讲授内容的要求分重点阐明、阐明、简述（概述）等几方面，其标准是：重点阐明要求系统详细地说明；阐明是要求较系统扼要地说明；简述是要求作一般性说明；概述是要求扼要地概括说明其主要内容。
按学校要求，八年制《中医学》将尝试进行双语教学。
由于目前存在中医述语翻译不规范，以及部分老师的口语不过关等实际情况，因此，要求授课老师制作幻灯片时有相应的中英文内容（英文内容多少无限制），讲课时则根据老师的实际情况，可中文、英文或中英文讲授。
第一章导论一、教学目的通过介绍中医学的发展历史及其对人类的健康和社会发展的贡献，使学生对中医学理论的系统性和科学性有初步的认识，对学习本课程的重要意义有较正确的认识，对中医理论体系的整体观念、辨证施治及恒动观念三大特点有较完整的认识。
二、教学要求1、掌握整体观念、辨证论治及恒动观念内涵及“病”、“证”、“症”三者在概念上的差异。
2、熟悉秦汉时期四部奠基性医学经典著作。
3、了解中医学发展的六个阶段。
三、授课时数：2学时四、教学内容：1、中医学的历史及其人文背景：简述中医学发展的六个阶段，阐明秦汉时期四部奠基性医学经典著作及其贡献；指出中医学是有着丰富的实践经验和独特理论体系的医学学科，对中华民族的繁荣昌盛和国家的卫生保健都做出了巨大的贡献；简述农耕文化、人文地理的隔绝状态对中医学的影响。
