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家庭教育十大理念The Standardization Office was revised on the afternoon of December 13, 2020为推进家庭教育现代化的进程，需要用现代家庭教育的理念引领家庭教育工作，帮助广大家长转变观念，与时俱进。
只有这样，才能较好地改变不良的家庭育人环境。
为此，整理以下十大理念。
——顾晓鸣1、学会向孩子学习2、孩子不是你的私有财产3、教育孩子首先不要输在家庭教育上4、没有优良的家庭教育是不完整的教育5、现代家庭教育的核心是育人6、没有教不好的孩子，只有不懂教的家长7、问题孩子的产生主要源于问题家长8、关注家长生命成长，改善家长自身素质9、学会平等交流是两代人共同成长基石10、亲子教育要向亲职教育转变1、学会向孩子学习信息时代的今天，地球已变成村了，孩子每天都与世界亲密的接触着，信息与潮流刺激的事孩子们的神经，影响的是孩子们的思维，改变的是孩子们的行为尽管他们的超前，让父母们看不惯，想不通，接受不了，带他们毕竟是一种带有鲜明时代色彩的潮流，堵不住压不服，唯有疏导是上上策，而我们的多数父母由于忙于生计，无暇学习，难怪与我们的孩子会称自己的父母是“外星人”，听不懂孩子的语言。
另外孩子们的创造性，想象力，行动力，新的思维方式及一些人与生俱来的可贵品质是我们家长需要学习的，也就是做父母的要放下架子善于与孩子共同成长。
2、孩子不是你的私有财产把孩子看作一个单独的个体，不可把自己的需求或意愿强加在孩子的身上，一切包办代替，更不可以非打即骂，应该充分尊重孩子，了解孩子的身心发展的规律，让孩子自由，快乐的成长。
常言道：你可以把马儿牵到河边，但你绝不可以强迫马儿喝水，除非马儿有口渴的需要。
3、教育孩子首先不要输在家庭教育上家庭是孩子的第一所学校，也是终身学校。
父母是孩子的第一任教师。
也是终身教师。
家庭教育它是一切教育基础之基础。
为什么要这么重视家庭教育：一项有说服力的调查：北京一项按家长的家庭教育水平好、中、差划分进行的调查，调查对象：680名初中、小学生的家庭，调查内容：在校表现与家庭教育水平之间的关系，结果发现：家庭教育水平很好的，其孩子在校表现优等生的占95％，基本没有后进生；而教育水平不当的家庭，其孩子在校为后进生的却高达85％，几乎没有优等生；而教育水平一般的家庭，其孩子在校为中等的占2/3，并有15％左右为后进生。
家长是孩子的第一任老师,家庭教育是孩子“家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。
”曾经在网上看到一篇文章写道：“中国父母什么时候开始承认教育的艰难呢？直到自己的孩子在学校成为问题学生，父母们才开始为孩子的教育问题感到惊恐。
”然而，当孩子出现问题，家长又反过来指责学校和社会，甚至觉得孩子天性如此，很少能反思自己，反思家庭教育。
其实，孩子会成为什么样的人，首先取决于他在童年时接受了什么样的家庭教育，父母树立了什么样的榜样。
在孩子身上出现的诸多问题，几乎都能从父母身上找到原因如果你的孩子不愿跟你说心里话——可能因为你说得多、听得少很多父母会发现，随着孩子的成长，父母才是最不愿意交流的人。
父母往往把这当成青春期的叛逆和代沟，其实没那么简单。
一个孩子学会了对大人闭嘴，往往都带着对大人的失望。
有一朋友一直很难和父母亲近起来，按他的原话说：“有点尴尬。
”以前读书的时候，在外面和人打架，老师打电话到家里来，爸爸妈妈不管三七二十一，就是一顿揍，他很委屈地辩解：“是人家先动手的！”可是妈妈却说：“苍蝇不叮无缝的蛋，为什么人家不打别人！“这样的事情发生多了，他开始对父母无话可说，因为他知道，父母很爱自己，但不愿意理解和倾听自己的真实感受。
其实，大多数父母都像这样，说得多、听得少。
没等孩子说完，没听孩子的真实想法，没注意措辞，沟通就中断了。
等孩子长大了，就很难向父母敞开心扉了。
如果你的孩子没有主见——可能因为你给的建议太多，选择太少想要孩子有主见，就要多给他们表达意愿的机会，但有的父母却“看不起”自己的孩子，不相信孩子的感受和选择。
“我吃过的盐比你吃过的饭还多！”“你还小，你不懂！”“听爸爸妈妈的，我们还能害你吗？“几乎所有的父母都知道如何培养孩子的独立性，但在实际操作中，我们往往会在上学穿什么，回家吃什么，或者买什么衣服这样的小事上，情不自禁地替孩子做决定。
前几天逛书店，遇见一个妈妈带着6、7岁的孩子，孩子指着一本书：“妈妈，想读这个！”旁边的妈妈就好像听不到，挑了一本给孩子："读那本没有意义，这本好，有好多知识呢！”很多时候，不是孩子没有主见，而是父母从来没有给孩子做出选择的权利。
![小学生家长教育孩子的心得体会[五篇]](https://uimg.taocdn.com/024cac31f56527d3240c844769eae009581ba2b4.webp)
小学生家长教育孩子的心得体会[五篇]1.小学生家长教育孩子的心得体会篇一非常感谢老师给我们提供了一个共同交流的平台。
首先，请允许我代表所有家长向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢。
下面我就我对家庭教育谈点个人的心得，欢迎大家批评指正。
一、培养孩子养成有规律的作息习惯，早睡早起。
孩子晚上9：00要准时睡觉。
只有保证睡眠，才能确保孩子精力充沛的迎接每一天。
二、寓教于乐，让孩子意识到学习知识是一件很快乐的事情。
在女儿上幼儿园的时候我每天晚上在孩子睡前都会给她念一个故事，念完后我都会归纳一下，这个故事的主要内容，使女儿对阅读产生了兴趣，所以女儿的语文阅读分析能力还可以，对语文这门课也较感兴趣。
三、多表扬孩子，增强他的自信心。
每次考试都不要太再意孩子考了几分，而是关心她做错的地方，为什么错了，是粗心，还是真的不懂。
进步了，就表扬孩子，说她真棒;如果退步了，就鼓励她，说没关系，只要努力了就好。
四、学习之余，让孩子多看看新闻，让他慢慢接触社会，了解社会，增加社会知识。
五、孩子做作业一定要有自己独立的空间，家长千万不要陪在孩子身边，让他一个人独立思考，静静的完成作业，尽量不要打扰他。
遇到不会的题目，放到所有作业完成以后，你再去给他讲解。
六、每天一定要留点让孩子自己能自由支配的时间，让他做自己想做的事情。
当然教育孩子需要注意的地方有很多，但无论什么方法都要为养成孩子良好的习惯和让孩子保持旺盛的兴趣服务，一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子，让我们家长共同努力，让孩子养成良好和学习习惯的同时能拥有一个快乐、幸福的童年。
2.小学生家长教育孩子的心得体会篇二孩子的受教育过程，离不开家庭教育，学校教育和社会教育三个方面，但家庭教育在其一生的成长中始终起到至关重要的作用。
在教育孩子的过程中，本人谈谈自己的几点看法：第一：要从小培养孩子的学习兴趣。
父母是孩子好的老师，父母的一言一行在孩子的心中起到了潜移默化的作用，要想让孩子有浓厚的学习兴趣，首先父母要以身作则，给孩子创造良好的家庭学习环境，闲暇之余，家长不要一顾地埋头于电视电脑中，带领孩子一起阅读，把书中有趣的内容分享给孩子听，慢慢地孩子也会对书产生了兴趣，你会发现孩子从一开始听，到自己认真地看，逐渐转化升华的过程就是一大进步。
家庭教育的思考当家长教育孩子是最为复杂的一件事。
所以我们做家长的要从小就培养孩子良好的习惯、健全的人格、优秀的品质，我们可以从以下几个方面做起：一、父母要给孩子“做个样子”——以身作则孩子是善于模仿的，父母与子女朝夕相处，父母的一举一动都在接受着子女的监督，因此做父母的要不希望儿女那样做事，自己也别做，要是要求儿女那样做事，自己就先去做。
父母要处处以身作则，先做个样给孩子学，这是家庭教育的“根本法”，决定着家庭教育的成败。
好孩子是教出来的，好家长是学出来的。
家长要学习现代家庭教育知识，加强交流，经常反思自己的家庭教育观和行为。
家长对孩子的教育，和孩子日常相处有了错误和失误就要勇于承认，不要维护家长的面子和尊严，要加强学习，了解网络技术，这样才有资本和孩子进行网络对话。
面对90后一代的成长，60后、70后的家长要改变很多，最要紧的是思想观念和付诸行动，家长要善于把家庭教育当作自己的第二事业来经营，来追求，因为今天对家庭教育的积极投入，就是对明天家庭幸福的投资，就是对孩子美好未来的投资。
二、要善于倾听孩子成长的声音每个人都有倾诉的需求，如高兴时、苦闷时，尤其是孩子更有这方面的需求。
对于家长来说，要让孩子有讲话的机会，要耐心听，注意力要集中，不要边看电视边听，不要边做事边听，要让孩子把想说的都说出来，不要打断，也不要批评和指责，听完之后给予鼓励或指点，要学会做孩子真诚、耐心十足的听众。
家长要心平气和地听，全面真实地听，不要粗鲁的打断，不要听过之后就简单批评孩子的对与错。
家长若一厢情愿采用指令式、批评式教育，对90后的孩子效果不大，他们是不会接受的。
三、孩子的成长家庭教育是关键近几年来学校设立了家长学校，有专门的老师备课给家长上“家教六讲”“家教八讲”，也给家长发了教材，但效果不是十分明显，虽说国人的家庭意识增强了，可是有许多父母不重视家庭教育或重视不够。
有的家长以为“孩子还小，教育是以后的事”，认为“树大自然直”，或者觉得我给孩子交了学费，教育是学校的事、是老师的事。
家庭教育读后感家庭教育读后感范文800字（精选7篇）当细细品完一本名著后，相信你心中会有不少感想，何不静下心来写写读后感呢？现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是小编精心整理的家庭教育读后感范文800字（精选7篇），欢迎大家分享。
家庭教育读后感1仔细拜读了《家庭教育》一书，觉得很有感触，书中的内容广泛而又平易近人，没有一般教育理论那么高深，很容易被接受进而产生共鸣。
陈鹤琴先生说：“小孩子生来是无知无识的，不知什么是好，什么是坏。
他的一举一动可说一方面受遗传的影响，一方面受环境的约束，受教育的支配。
小的时候，环境中最重要的因素是父母，教养中最重要的因素，恐怕也是父母。
”于是，先生指出小孩子的“知识之丰富，思想之发展与否，良好习惯之养成与否，家庭教育实应负完全的责任。
”作为一个母亲，我对此观点十分认可，特别是以下几个观点对我很有启发：一、把握好“爱孩子”和“管孩子”之间的度不管该书发行所处的年代还是现在，过分溺爱和专制式的严厉管教始终是两种普遍存在的错误态度和做法。
前者是对孩子无原则的爱，它有损于孩子的身心发展，因而他强调“对子女要爱护，但绝不要溺爱”。
同时，他也指出，家庭教育中的专制式的严厉管教方法也是不可取的，这种管教方法的后果只能是摧残儿童的创造力，束缚儿童的思想。
二、孩子是父母的镜子陈鹤琴多次告诫家长：“做父母的教养子女第一条原则，就是要尊重‘以身作则’这条原则”。
因此，做父母的必须处处以身作则。
教育孩子其实也是家长的自我教育，自我成长的过程。
为了教育孩子，我们应该尽可能地放弃无规律的生活，随时检点自己的言行。
三、保持教育的一致性父母、祖父母施教的方法不一致，宽严不同，孩子就无所适从，甚至会产生投机取巧、轻视长辈，甚至虚伪等流弊，非常不利于孩子健康人格和道德品质的培养。
家庭教育既是一个古老的课题，又是一门崭新的学问。
陈先生对家庭教育理论的研究和实践，为中国现代家庭教育理论奠定了科学的基础，提供了具体的方法，特别是《家庭教育》一书所提出的一些原则和方法，是我们现代做父母的一本很好的教科书。
省级人文社会科学重点研究基地，华东交通大学母亲教育研究所（女性研究中心）简介，华东交通大学是一所中央、地方两级共建，以地方管理为主的高等院校。
学校现有土木建筑、电气信息工程以及经济管理、体育、外国语、人文社会等15个学院。
为致力中国教育尤其是家庭教育的现代化，2000年4月成立母亲教育研究所，旨在通过对母亲——这一家庭教育最重要执行者的研究，提高全民族母亲的教育意识、素质和水平。
没有教不好的孩子，只有不会教的父母！才艺儿童：“中国第一快乐琴童”的成长秘密，听障儿童：“赏识教育”第一人周弘的教育心经，特殊儿童：海伦·凯勒是这样培养出来的，学困儿童：从重度脑瘫到中国杰出学生，资优儿童：“台湾第一神童”的培养手记，竞技儿童：国际象棋第一家族的“犹太家法”。
《好孩子是教出来的（实践本）》汲取中外教育实践之精华，汇集当今杰出父母经典案例，由著名教育专家、《发现母亲》作者王东华教授等本士专家执笔，共同助您用科学有效的方法教出最好的孩子。
王东华，男，1963年6月生，安徽芜湖人。
《发现母亲文库》总编，华东交通大学母亲教育研究所所长，研究员。
其研究当代大学生的教育专著《新大学人》（4075字），为…93深圳（中国）优秀文稿公开竞价首部成交著作。
其致力人类文化启蒙的另一教育专著《发现母亲》（80万宇），1999年一经推出，即在社会产生广泛影响，并荣获第14届中国图书奖。
其主编及编著的《我们是这样教育孩子的》《超薄学习》，2001年及2003年分别被选为全国妇联“世纪父母读书活动”和“学习型家庭读书活动”用书。
由于其在母亲教育研究及普及方面的突出成绩，2000年被全国妇联授予“助西爱心大使”称号，2001年入选《中国青年》“可能影响21世纪中国的100位青年人物”。
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好孩子是管出来的读后感读《好孩子是管出来的》有感寒假期间，我读了《好孩子是管出来的》一书，我深深地体会到教育的目标应该是把孩子培养成能够自食其力、独立生存于社会的人。
要教给他们生存在这个社会所必须的、最常用、最实际的知识，培养最基本、最实用的能力。
所以，家长应该保证自己的孩子能够拥有一个健康身体的同时，通过教育，开发他们的智力，引导他们认识社会、适应社会，培养他们的生活自理能力和社会生存、适应能力，从而能够与社会很好地融合。
用爱的情感教育孩子能面对困难和挫折爱孩子，但不是事事都替孩子去做，以至于孩子对父母有很强的依赖性，不愿意面对困难和挫折，而丧失了独立生存的能力。
父母要让孩子充分感受到爱，给孩子提供充足的信任感和安全感，孩子们才能勇于大胆地去尝试。
用爱的情感教育孩子良好的社会责任英国牛津大学纽曼教授说：“学校课程设置的目标，是为了培养良好的社会责任，学校所传授的学问乃至社会生活的艺术，其最终目标是使学生能够适应这个社会，教育给人以对自己见解和判断的清晰自觉，给他们发展这些见解和判断的信念，表达这些见解和判断的雄辩，以及身体力行这些见解和判断的力量。
”也就是说，要将服务于社会公共福利的品质和才能的培养放在首位，而不是将专业素质放在首位。
用爱的情感教育孩子的独立性父母爱怜孩子，孩子依恋大人，这近乎是一种天性。
但是，孩子对父母过度依恋，导致的是孩子独立性的缺失和自我生存能力的弱化。
有的家庭，父母事无巨细地关照、保护孩子，这样看起来是为了孩子好，但实际上使孩子失去了独立解决问题的机会，限制了孩子能力的发展，并使得孩子变得无能。
为什么对孩子“含在嘴里怕化了，托在掌上怕摔了”的中国父母在孩子心中的尊敬度还不如一个明星？因为，过度保护的孩子其独立性受到了摧残！做父母的千万别怕孩子吃苦！用爱的情感鼓励孩子的自助行为今天的孩子将是新世纪的主人，而生长在现代家庭的孩子们，大多衣来伸手、饭来张口，免不了失去独立生活的能力，这对未来参与社会竞争是十分不利的。
第一种：爱学习的家庭
想让孩子爱读书，自己先做读书人。
家庭教育需要营造好学上进的氛围，父母在家里经常读书学习，孩子自然也会向父母看齐。
第二种：关系好的家庭
父母恩爱，家庭和睦，是我们给孩子最好的礼物。
这样的孩子从小受到更多的关注与宠爱，内心安全感更足，性格也更自信、友善、讨人喜欢。
第三种：讲规矩的家庭
“爱孩子”和“立规矩”从来不是单选题，孩子在家守规矩，进入学校后才会遵守纪律，走出社会后才能严守法律。
第四种：三观正的家庭
父母的三观是一个家庭的三观，它会彼此感染，并且对孩子言传身教。
优秀的家庭，一定始于陪伴，陷于教育，忠于三观。
第五种：重视教育的家庭
家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。
只有父母先重视教育了，孩子才会正视学习，并且在父母的培养下养成好习惯，收获好成绩。
第六种：积极乐观的家庭
心理学家发现，孩子积极乐观的品质是可以培养的，而且必须根植于家庭教育中。
父母积极乐观的生活态度正在耳濡目染地影响着孩子，让孩子能够笑着面对生活与学习。
第七种：严慈并济的家庭
教育孩子光靠爱是不够的，还要有严格的管教，正确的指导，以及恰当的方法。
好孩子一定是父母精心教育出来的，熊孩子一定是父母放纵溺爱出来的。
教好孩子是老师的责任不是家长的责任苏结仪高二11班我们班上这么一位学生，整天沉迷于打游戏机当中，经常晚上打游戏打到深夜1-2点，以致上课精神不佳，经常睡觉，成绩大大下滑。
了解情况之后，我打电话到该生家里了解情况，该生的父母都是反应不管他们怎么样跟孩子说，孩子还是不听话，仍然自己关上房门打游戏打到深夜。
事后孩子的爷爷打电话给我叫我拯救他的孙子，所以我就进一步来到该生的家里进行家访了解情况。
原来一了解到该生的父母经常不在家，白天睡觉，晚上出去打麻将到深夜一两点，深夜回到家还大吵大闹，严重影响孩子的学习。
对于孩子还是爱理不理，只是在口头上进行一个监督，但是没有在行为上给孩子树立一个良好的榜样平，更没有对孩子进行一个监督。
在家访过程中，我从父母口中得知孩子在学校拍拖的情况，顿时我异常地生气，父母明明知道高中生拍拖是不对的，还纵容孩子继续下去，而且没有跟蒙在鼓里的老师达成一致的协商处理，对老师一种漠视，对孩子一种极度不负责任的行为。
最后父母还还我一句话：“我也认识女孩的父母是谁啊，家里挺有钱的，我就不管了。
”听完之后，我顿时诧异了，现在家长们细腻到这种程度，以经济情况为基础让孩子跟异性进行交往。
事后，我用很多案例跟家长说明拍拖的危害以及严重，还用我班帮上同学的例子说明沉迷打游戏给孩子带来的影响。
让家长们意识到事态的严重性以及纵容孩子的后果，后来进过一番长谈，家长终于意识到自己的错误想法，还跟我道了歉。
经常这一件事，我深有感触，现在问题孩子的出现不仅是老师有责任，家长也有责任，但是现在很多家长都爱把责任归咎于老师身上，而忽略了自己为人父母最重要的责任。
父母终日忙于工作而疏忽对孩子的照顾，生活上只是以口头形式教育孩子，但是自己没有给孩子树立一个正确的榜样，没有给孩子良好的成长环境。
所以父母在教育孩子的过程中一定要身体力行；作为老师，我们应该与家长多加沟通，对孩子在家和在校情况有一个大致的了解，这样才能使我们的德育工作更加得顺利，才能真真切切关爱到学生。
关于六句经典家庭教育第一句：好孩子都是教出来的。
我接触过数百位优秀的父母，他们的一个共同点就是在教育孩子上费尽心思，就像沈丽萍所做的那样，如果还是由她亲口所说，人们是不会想到她在儿子王嘉鹏的成长背后付出了那么多的心血。
她的同事朋友们都说：你除了当时飞机掉下来没有办法外，其他的你都做到了极致，你没有耽误这孩子。
可是要做到这一点又是多么不容易啊!有些人可能会说，有那么多的父母大字不识一个，不也教育出好孩子吗?其实，文盲并非不会教育，这些父母同样是教育孩子的高手。
《焦点访谈》节目曾介绍过世界中学生奥数金牌获得者安金鹏的事迹。
他家里极穷，考取了重点中学，却没有钱上，父亲说让孩子去打工，人家上了大学还没有工作呢，更何况jy135幼儿教育?第二句：好父母都是学出来的。
没有天生的成功父母，也没有不需要学习的父母，成功的父母亲都是不断学习提高的结果。
我接触过这么多的杰出的父母，没有一个是轻易取得教子成功的。
一位优秀的母亲甚至说：很多人都认为我很轻松，说你的孩子那么优秀，根本不用管，殊不知，我连晚上睡觉其实都有一个眼睛是睁着的!好母亲防患于未然，而不合格的母亲是，孩子的问题已经很严重了，甚至教师都已经找孩子谈话了，她还没有意识到问题的存在。
全国首届杰出母亲沈丽萍同志是个画家。
她为了学画，不仅上了大学，而且还到中央工艺美术学院进修;不仅买了书籍，而且还参观了数不尽的画展，听了数不尽的学术报告。
可是却从来没有意识到培养孩子也应该花时间，直到孩子因为空难导致身体严重残疾之后，她才开始真正学做母亲，并且由于自己的努力，最终帮助孩子战胜残疾，成为被挪威人民赞誉的“中国英雄“。
进入21世纪，信息社会对人的素质要求越来越高，任何岗位都要求培训、考核，但似乎只有生养、教育孩子不需要培训，好象自动就会上岗而且永远不会下岗，其实这种认识是错误的。
每一个人在做父母之前都要学习相关的知识，关于怎样做父母的意识和知识准备得越早越好，越充分越好。
优秀生的家庭教育优秀生的家庭教育是什么只有父母的教育观念发生了转变，他们的孩子才能接受良好的家庭教育，下面给大家分享一些关于优秀生的家庭教育是什么，希望能够对大家有所帮助。
优秀生的家庭教育篇1影响孩子的心理健康有些家长对孩子总是采取一种激进的教育方式，比如孩子犯错他们只会向孩子发脾气。
骂他们能力不足才解决不了问题，这样的教育方式使孩子自尊受损，从而变成一个自卑懦弱的小孩。
作为父母不能强加望子成才的心，去严格要求孩子零犯错零失败。
影响孩子的思维能力家长应该传达给孩子更多的正能量，孩子才会更有自信去实现自己所想，去努力经营自己的人生，对于未来的现状更有能力去攻破。
如果迷茫的时候，也会对自己要求反思，在能力上努力去提升，从而达到期望的目标。
如果给孩子传达的是消极的思想，孩子不仅对自己的能力产生怀疑，还会不断地埋怨人生怀疑自己。
对现状不满一昧地责怪他人，希望他人可以帮到自己得到想要的，而不是靠自己的努力去获得。
影响孩子的行为举止家长的一言一行都在无形中被孩子模仿，所以作为家长应该对自己严格要求，给孩子做一个好榜样的角色。
比如遇到问题不能依赖别人，而是靠自己去思考一步一步去解决。
在犯错的时候要及时跟别人道歉，这些做人做事应该保持的优点，都会被孩子看在眼里，从而去模仿的。
当孩子处理问题的时候，家长应该放手给孩子尝试解决，这样更能用行动去培养孩子的独立能力，也能形成孩子的一份担当感。
影响孩子的言语修养家长不要认为自己是长辈，孩子帮助自己之后不需要说谢谢，或者对孩子造成伤害，为了面子和自尊也不需要说对不起，这些都不是正确的。
在孩子面前人人平等，不能因为这是自己孩子，就省略了做人该有的修养。
无论孩子做得好不好，都要时常去夸夸孩子，给予孩子鼓励，让他们从家长的认可中获得自信。
如果家长只会一昧地批评孩子，他们在以后做事情上会缺乏自信，还会因为家长的这份不在乎，影响孩子以后的言语表达能力。
优秀生的家庭教育篇2即使全世界的人都不爱你，你也要全力地爱自己做人一定要保持自信，才能吸引到同频的人，无论这个世界上有没有人爱自己，自己都要好好地爱自己，不能把自己的地位放得太低，为了成全别人而委屈了自己。
【家庭教育】好孩子是夸出来的好孩子是夸出来的,而不是打骂出来的。
如果一个孩子生活在批评之中,他就学会了谴责;如果一个孩子生活在表扬之中,他就学会了自信。
孩子就是如此,你想让他变成什么样的人,他就会变成什么样的人。
有一个心理学实验，对象是一个死刑犯。
实验对象对他说：“我们会用流血的方式处死你。
这是你死前唯一能做的对人类有益的事情。
”被判刑的囚犯同意了，被带到一个小房间。
囚犯躺在床上，一只手伸进另一个房间。
他听到隔壁的护士和医生在忙着准备。
护士问医生：“准备六个出血瓶够了吗？”医生回答说：“恐怕还不够。
这个人太大了。
你应该先准备八个。
”接下来,护士在他的手臂上用刀尖点了一下,并在他的手臂上方用一根细管子放热水,然后热水顺着犯人的手臂一滴一滴地滴进瓶子里,犯人只觉得自己的血在一滴一滴被放掉,热水滴了3瓶,犯人已经休克了。
滴了5瓶,犯人已经死亡,而且死亡的症状与放血死亡症状一模一样。
但事实上犯人一滴血也没有放出,他为什么会死?答案是暗示的作用。
暗示现象在日常生活中比比皆是,它对人们的影响也很奇妙。
负面暗示,通常会给人带来负面影响;而正面暗示,也有可能挽救一个人的生命。
在现实生活中，我们经常会发现类似的现象。
无论是在学校还是在家，一些学生总是因为学习差而受到老师或家长的批评。
随着时间的推移，他们心中形成了一种固定的模式：我什么都做不好。
没有学习兴趣，没有生活动力，没有思想压力。
懒惰是因为他们心中没有目标，所以他们做了不该做的事。
因此，它再次制造了麻烦，给别人留下了更坏的印象。
因为别人对他印象不好，他就更伤心了。
形成恶性循环。
随着发展，学生的生活将被抛弃。
事实上，无论谁有缺点，他一定有优点。
如何发掘他们的优势，充分发挥他们的优势，培养他们的学习兴趣是家长面临的首要问题。
然而,夸孩子不是无原则的戴高帽子,也要讲方式方法。
我们夸孩子勤奋,不夸孩子聪明;夸孩子进步快,不夸孩子学习好;夸孩子的自信,不夸孩子的自负;夸孩子不拘一格的创新,不夸孩子照猫画虎的重复。
教育好孩子的方法教育好孩子是每个家长的责任和使命。
在孩子的成长过程中，家长的教育方式和方法将直接影响孩子的性格、行为习惯和未来发展。
因此，如何科学、合理地教育好孩子成为了每个家长关注的重点。
下面，我们将从几个方面来探讨教育好孩子的方法。
首先，家长要注重情感沟通。
孩子是父母的心头肉，家长要学会倾听孩子的心声，理解孩子的情感，给予孩子足够的关爱和支持。
在孩子犯错或者做错事情的时候，家长要冷静理智地进行沟通，不要用严厉的语气和手段去惩罚孩子，而是要耐心地倾听孩子的解释，引导孩子认识到错误，并且帮助孩子找到解决问题的方法。
其次，家长要树立榜样。
孩子是模仿的天才，他们会模仿父母的一言一行。
因此，家长要时刻注意自己的言行举止，做孩子的良好榜样。
如果父母自己无法做到，就很难要求孩子去做到。
只有家长自己先做到了，才能有效地引导孩子去做到。
再次，家长要注重培养孩子的独立性。
在孩子的成长过程中，家长要适当地给予孩子一定的自主权，让孩子学会独立思考、独立生活。
在孩子遇到问题的时候，家长可以给予一定的指导和帮助，但不要代替孩子去解决问题，要让孩子学会独立解决问题的能力。
最后，家长要注重孩子的全面发展。
教育不仅仅是学习知识，更要注重培养孩子的品德修养、情商和社交能力。
家长要注重孩子的身心健康，让孩子参与各种有益的活动，培养孩子的兴趣爱好，让孩子在健康快乐的环境中成长。
总之，教育好孩子需要家长付出更多的心血和耐心。
家长要注重情感沟通，树立榜样，培养孩子的独立性，关注孩子的全面发展。
只有家长用心去教育好孩子，才能培养出品德良好、健康快乐的下一代。
教育好孩子的方法
教育孩子是每个家长的责任和义务，但是如何才能教育好孩子呢？这是许多家长关心的问题。
下面我将分享一些教育好孩子的方法，希望能对您有所帮助。
首先，父母要做孩子的榜样。
孩子是最容易模仿的，他们会模仿父母的一言一行。
因此，父母要做好自己，做一个好榜样，包括言行举止、处事态度等方方面面。
只有做好自己，才能影响孩子的成长。
其次，父母要给孩子足够的关爱和关注。
孩子是需要关爱的，他们需要父母的陪伴和鼓励。
父母要多花时间和孩子在一起，多和孩子交流，多了解孩子的内心世界，给予他们足够的关爱和支持。
再次，父母要给孩子树立正确的人生观价值观。
在孩子成长的过程中，父母要给他们灌输正确的人生观和价值观，让他们知道什么是对的，什么是错的。
只有树立了正确的人生观和价值观，孩子才能健康成长。
另外，父母要给孩子适当的自由和责任。
孩子是需要自由的，
但是自由是有限度的。
父母要给孩子适当的自由，让他们有独立思考和行动的空间，但同时也要给他们一定的责任，让他们懂得承担责任和后果。
最后，父母要注重孩子的教育方式和方法。
教育孩子是一个系统工程，父母要选择合适的教育方式和方法，因材施教，注重培养孩子的综合素质，让他们在学习、生活、情感等方面都得到全面的发展。
总之，教育好孩子需要父母付出更多的心血和努力，需要父母不断学习和提升自己的教育水平。
希望每个孩子都能健康快乐地成长，成为对社会有益的人才。
好孩子是如何教出来的感悟一次，我去听一位家庭教育专家的讲座，其中一句“好孩子是夸出来的而不是批评出来的”引发了我的深思。
很多父母每天只盯在孩子的缺点上，不断的批评责备孩子，使孩子产生一种自卑感，进而导致孩子不自信，没有上进的动力，这样是不可能改变孩子的。
每个孩子都有优点和缺点，父母要把孩子的优点逐步放大，时间长了，优点就固定下来了，这样他的自我价值就会升高，进而会产生自我完善的欲望。
好孩子是夸出来的，这是成功的家庭教育的真理。
那么如何得当的夸孩子又是很多家长头疼的问习题，夸多了怕孩子骄傲，有些话说出来孩子又觉得父母虚伪，这种现象触目皆是。
其实表彰孩子是有技巧、有原则、还要有持之以恒的精神的。
第一，表彰要详细，父母应该详细的指出孩子哪些地方做的好，哪些地方获得了进步，而不是泛泛地说：“做得不错，继续努力”。
表彰得越详细，孩子就越清楚哪个地方做得好。
比如，孩子写完字后，我们要挑出其中写得好的对他说：妈妈喜欢这几个字，看起来很干净、很工整，没有出格。
”这种真诚的有内容的夸奖孩子是很容易接受的并且下次会把其他的字也写得越来越好。
第二，表彰孩子付出的努力和获得进步的过程，而不是结果。
比如，孩子考完试获得了好成绩，这个时候很多父母会说“你真聪明!”这种敷衍泛泛的表彰是不适宜的，应该夸孩子用心看书，努力背诵，很用功，考前做了充分的准备。
其实聪明与否不是孩子所决定的，大人的重点应放在奖赏孩子认真努力的行径上，这样他会意识到好成绩是由踏踏实实的准备而来的。
第三，不要事先表彰，要事后鼓励。
有很多家长在孩子考试之前经常说：我相信你，你肯定能考好，爸妈等你的好消息。
这样看似鼓励表彰的话实际上会给孩子带来很大的压力，很多考生临场发挥不好都是由于孩子心里承受太大的压力所致。
考前父母的态度应该这样告诉孩子：考试就像平常做作业，要有平常心，发挥出自己的正常水平即可。
在考试过后，假如考好了，就要肯定他平常的努力和认真复习的过程，假如没考好，或者遇到比赛失败等现象，这时候孩子更需要父母的肯定、支持和鼓励，这是培养孩子良好心理素质和敢于尝试直至成功的关键时期，从失败中建立起来的成就感会让孩子变得更加的自信强大。
父母要在家庭教育中当好孩子的第一任教师【内容提要】每一个孩子都是父母的得意之作，在教育上倾其全力，给孩子创造最佳的学习环境；省吃俭用，尽可能满足孩子的要求，不惜一掷千金，争先恐后把孩子送到“重点学校”或者“贵族学校”；周末，还要送孩子学钢琴学舞蹈学绘画学外语……望子成龙，望女成凤，真是可怜天下父母心！可是，在提倡素质教育的今天，孩子的综合“素质”更多的是出自家庭而不是学校。
有道是“播种思想，收获言行；播种言行，收获习惯；播种习惯，收获品性；播种品性，收获命运。
”可见，父母在家庭教育中做好孩子的第一任老师是显得多么的重要。
【关键词】家庭教育 父母 孩子 教师俗话说，父母是孩子的第一任老师。
又说，养不教，父之过。
每一个好孩子都是父母的得意之作，现代家庭对于孩子不管是在精神还是物质上都非常舍得投入，用最流行的话来说，就是对孩子的教育不能输在起跑线上。
倾其全力，给孩子创造最佳的学习环境；省吃俭用，尽可能满足孩子的要求，不惜一掷千金，争先恐后把孩子送到“重点学校”或者“贵族学校”；周末，还要送孩子学钢琴学舞蹈学绘画学外语……望子成龙，望女成凤，真是可怜天下父母心！可是，在提倡素质教育的今天，孩子的综合“素质”更多的是出自家庭而不是学校。
“播种思想，收获言行；播种言行，收获习惯；播种习惯，收获品性；播种品性，收获命运。
”可见，我们的家长朋友在家庭教育中做好孩子的第一任老师是显得多么的重要。
我认为，在家庭教育中，要重点做好几个方面的教育和引导。
一、以传统美德教育为主线，做好孩子的前途理想和品德教育。
我国传统上历来重视对孩子施以“爱国守法、明礼诚信、团结友爱”的教育，让他们从小热爱祖国，胸怀大志，为理想和事业奋斗不息，这种“自强不息、刚健有为”的精神一直是中华民族奋发向上、蓬勃发展的动力。
同时，“孝敬父母，尊敬长者”不仅是传统家庭美德，也是现代文明的重要内容。
“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”，则是尊老爱幼、推己及人的经典之言。
家庭教育----好孩子是教出来的！
当好爸爸不容易
“都有可能”:库金会教子成材的故事
半文盲家长变成名闻遐迩的育子专家库金会，智力平平的两个儿子都考上了名牌大学，土专家凭着“教子经”成为了富翁……
一、异想天开，半文盲父亲实施“天才计划”
湖北省十堰市铁三处职工、现年46岁的库金会从结婚的那天起就在心里暗暗较劲：无论如何也不能让孩子重蹈自己的覆辙，一定要让他们上大学！库金会出生在农村，因为家穷，只读了七年书，在后来的工作中吃尽了没有文化的苦头。
1985年，大儿子博飞降生，库金会的心中充满了希望。
博飞调皮可爱，各项生长指标都符合书本上的标准，怎么看都是天才的苗子，库金会觉得郁积在心头多年的块垒悄然散去。
他找来一大堆幼教书刊，开始了自己的“天才计划”。
博飞还在牙牙学语，库金会已在家中挂满识字卡片，可1岁多的博飞并不理解父亲的良苦用心，不愿意配合。
那天，库金会抱着博飞站在窗前练习前一天才学会的“窗”字，读了无数遍后，博飞“嘻嘻”笑地看着他，娇憨地拽他的耳朵说：“耳?耳朵！”库金会拿下博飞的手，锲而不舍地指着窗子继续教。
然而，刚才顾左右而言他的博飞再也不肯说话了，只是埋着头一声不吭地玩自己的手指。
库金会无奈地放下博飞。
博飞立刻像兔子终于挣脱猎人的手掌，蹦蹦跳跳地逃走了。
看着博飞稚嫩的背影，库金会长长地叹了口气：儿子快两岁了，认识的字还不超过五个，梦想儿子能像神童一样在3岁识字读书的愿望是无法实现了。
1987年，他们的小儿子稳飞也来到了人间。
库金会的努力依然收效甚微，渐渐长大的两个儿子并没有表现出与众不同的地方。
转眼间，两个儿子都进了小学。
小兄弟俩的天性在学校肆无忌惮地表露出来：博飞调皮贪玩，课堂外面的世界总是吸引着他的视线，经常是下课铃声刚响，没等老师喊“起立”，他已冲出课室；稳飞上课时一动不动地坐着，似乎在认真听课，而实际上心思已飞到九霄云外，他做的作业仿佛天书，字迹潦草，邋遢得如同“鬼画符”般无法辨认。
库金会因此成了学校老师“召见”的常客。
库金会终于心痛地明白：所有的孩子在父母眼里都是天才，而现实并非如此；自己的两个儿子和大多数孩子一样，都是智力平平、资质寻常。
二、巧妙施教，父亲要用身边的事感动儿子
“天才计划”搁浅了！这并没有削减库金会的育子热情，他仍然坚持以自己的方式解决儿子的问题。
一次，一家四口逛商场，小兄弟俩吵着要把看中的玩具据为己有，库金会早有准备，和妻子每人拉一个，将恋恋不舍的儿子拉出了儿童世界。
第二天，小兄弟俩还沉浸在对玩具的思念中，库金会把玩具买回了家。
他煞有介事地告诉儿子：“这是咱们家一个上过大学的亲戚买来送给你们的。
只有上了大学的人才有钱买这些东西。
爸爸妈妈没上过大学，所以昨天没钱为你们买！”小兄弟俩信以为真。
库金会继续给儿子“洗脑”：“你们以后上了大学，什么都会有的。
”库金会认为，用这种原始本真的方式，可以让儿子直接感受到什么能够改变命运。
一天，库金会带稳飞外出，看见闹市区的广场上有一个衣衫褴褛的乞丐因为纠缠讨要，被一个青年殴打驱赶，在乍暖还寒的春风中，乞丐瑟瑟发抖。
这一幕，给8岁的稳飞留下了深刻的印象：“爸爸，那人怎么啦？”库金会沉吟片刻后说：“那人太懒了，小时候不愿好好读书，字写得就像他身上的衣服一样糟糕，走到哪儿人家都不喜欢，就变成这样了。
”稳飞的眼睛闪过一丝惊慌，不由得紧紧抓住父亲的手，一脸恐惧地说：“爸爸，我们快走吧！”
广场之行后，稳飞果然写字认真了许多，每次父亲检查作业时他都会问：“爸爸，写得不像那个人穿的烂衣服吧？”库金会一边忍住笑一边拍拍稳飞的脑袋：“好儿子，有进步，字写得快像爸爸穿的西装了。
”
儿子的变化使库金会深受启发，原来孩子是感性的、灵动的，真正能进入孩子心灵的、能触动孩子的是那些眼睛看到的、耳朵听到的东西。
库金会恍然大悟：儿子，我要用正在发生的事触动你们、感动你们！
1999年8月，博飞考进了十堰市一中，库金会作出一个决定——每天给儿子送午餐。
2001年8月，稳飞也考进了一中，库金会的这一决定，让他不管是烈日当空还是风雪交加，风雨无阻地送了五年饭。
从家到学校有6公里，乘公交车要经过15个站，下车后还要爬一个陡山坡。
熟悉的人私下里议论纷纷，博飞兄弟俩在学校吃一餐饭最多也就5元，而库金会来回的车费就需要4元，大家都觉得库金会一定是闲得发慌，没事找事折腾自己。
人们压根儿没想到库金会是故意这么做的，他就是要以这种方式感动儿子，促使儿子刻苦读书。
2001年11月3日中午，库金会给儿子送饭，行至中途，一个混混模样的年轻人寻衅滋事，库金会只感到眼前黑影一闪，对方的拳头已打在他的脸上，他一下子蒙了，但本能地护住饭盒……不知过了多久，那混混在众人的指责中无趣地离开了，此时，库金会已是满脸血污。
他一边擦拭被血渍模糊了的眼睛，一边四处摸索：“我的饭盒，我的饭盒呢？”两个儿子见到父亲这副模样吓了一跳：“爸，你……你这是怎么啦？我们送你去医院！”库金会连忙拦住：“遇到坏人了。
没事的，待会爸爸自己去医院。
快吃饭吧，下午还有课！”父亲来回奔波，雨天一身水，夏天一身汗，兄弟俩再也不愿看到父亲遭遇意外，想让父亲别再送饭了。
然而他们刚开口，库金会就摆摆手说：“别想那么多。
你们正在长身体，在外面吃我不放心。
”兄弟俩哽咽着点点头。
那一刻，他们心里涌起的是一样的念头：不能让父亲失望！
三、密谋计策，告诉儿子“你能行”
库金会的“感动法”像无形的温柔手，牵着两个儿子不停地进步，博飞、稳飞兄弟俩渐渐脱颖而出。
然而，随着高中最后一个学年的到来，库金会发现原本无话不说的博飞似乎有话不说，而且焦虑不安。
他几次想和博飞谈心，但都被博飞不耐烦地挡了回去。
库金会心里暗暗着急：眼看着博飞即将“出炉”，却在节骨眼上出现情绪波动，关键时候少一把火候，很有可能导致前功尽弃啊！
经过几天观察，库金会终于在儿子的书桌上发现几份“英雄排名榜”。
原来，高考临近，学校月月有联考，而且不时搞模拟考，每次考完都进行排名，刚刚进入“英雄梯队”的博飞生怕自己被挤出“英雄排名榜”，心理压力很大。
一天傍晚，博飞和往常一样，放学回到家就钻进房间去了。
库金会跟了进去，只见博飞脸色凝重地看一张试卷。
见父亲进来了，博飞露出一脸抱歉和尴尬。
库金会装作若无其事的样子，不看试卷一眼：“儿子，陪老爸出去跑一圈。
”博飞指指试卷小声说：“爸，我没考好。
”库金会这才扫了一眼试卷：“还不错啊！儿子，你天天打仗，哪能次次都大获全胜、全歼难题呢。
总会有一两个漏网之鱼，下次捉住不就行了？”博飞吃惊地看着父亲，原本以为父亲会说教一番，没想到……他的心一放松，眼泪竟流了下来。
库金会怜惜地拍拍已和自己差不多高的博飞说：“哭什么呀？不就是一次考试吗！”父亲轻描淡写的态度，让博飞安心了很多。
博飞感激地看着父亲说：“爸，我下次会捉住它们的。
”
博飞的情绪终于稳定了下来，库金会却睡不着了。
他想：在高考前夕的紧张氛围中，儿子最需要的是自信。
于是他决定给儿子“密谋”一个“发展预测”。
库金会找到儿子的班主任，说出了自己的想法，希望能与老师“合谋”。
不久，班主任安排了一次家访。
班主任的到来，让库金会的“发展预测”成为儿子眼中的权威预言。
班主任当着博飞的面分析了班里的高考形势，并说博飞是最有希望的学生之一，希望他在最后的冲刺阶段一定要撑住。
库金会趁热打铁：“我和老师交谈过了。
在你们班里，只有两个人有希望考上清华、北大。
儿子，你就是其中的一个。
老师说你能够找到学习的正确方法，最有潜力！”库金会与班主任的“双簧”，轻松地让博飞上当了。
班主任家访之后，库金会仍然继续自己善意的谎言，他不时告诉儿子“你能行”。
博飞果然充满自信。
2002年7月，博飞以高分考入了北京航空航天大学。
2004年高考，稳飞也顺利考取中国地质大学。
四、孩子成就学业，父亲成就事业。
库金会继儿子之后也成才了！湖北省作家协会吸收他为会员，全国各地许多学校以可观的报酬请他去讲课。
此时，库金会已经无法停下脚步，他又接连写了《没有不成功的家长》、《我是这样管好孩子的》、《厌学孩子进名校》、《红楼忧患不读书》、《女儿七岁上中学》等六本家教书，均已出版发行。
库金会情不自禁地说：“儿子成才了，我做父亲的也不能弱啊！”。
