滕王阁序文言知识归纳优秀课件

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《滕王阁序》教学课件 (共93张PPT)

滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。
画栋朝飞南浦云，珠帘幕卷西山雨。
闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。
阁中帝子今何在，槛外长江空自流。
年少
序工
一、出自神话传说的典故腾蛟起凤，孟学士之词宗；紫电清霜，王将军之武库雁阵惊寒，声断衡阳之浦。酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢。今兹捧袂，喜托龙门。二、出自历史故事的典故物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。望长安于日下，目吴会于云间。怀帝阍而不见，奉宣室以何年？冯唐易老，李广难封。屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时？孟尝高洁，空余报国之情；阮籍猖狂，岂效穷途之哭？无路请缨，等终军之弱冠；有怀投笔，慕宗悫之长风。三、出自文人词句的典故睢园绿竹，气凌彭泽之樽；邺水朱华，光照临川之笔。北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚。
⑴-⑺句交代南昌的地理环境以及人杰地灵
都督阎公之雅望，棨戟遥临；
享有崇高的声望的都督阎公，远道来临；
宇文新州之懿范，襜帷暂驻。
有着美好风范的新州刺史宇文公，车驾暂停在这里。
十旬休假，胜友如云；
正逢十天一日的休假，才华出众的友人像云一样聚集于此；
千里逢迎，高朋满座。
迎接千里而来的宾客，高贵的友人坐满宴席。
——崔颢
白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。
——王之涣
滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。阁中帝子今何在，槛外长江空自流。
——王勃
滕王阁位于江西省南昌市西北部沿江路赣江东岸。由唐高祖之子滕王李元婴任都督时，于公元653年下令在江西南昌修建。以封号为名，后为历代封建士大夫们迎送和宴请宾客之处。

《滕王阁序》ppt课件

4.终军汉武帝南越王宗悫班超宗叔父谢安谢玄孟子孟母孔子孔鲤李膺大禹阎公杨得意司马相如钟子期俞伯牙
5. 【东晋名士们】石崇钟嵘陆机潘岳
分类：王勃请这些人来干什么？
怀才不遇，渴望被引荐
滕王阁之所以名扬天下
是有王勃这个形象大使，其诗文可谓是它的绝版广告词
滕王阁因滕王李元婴
得名。李元婴为唐太宗
李世民的幼弟。骄奢淫
逸，毫无政绩。他精通
音律，有才情，修滕王
阁以歌舞宴享。唐高宗
时，
重修
此阁，并于上元2年重九
于阁上欢宴群僚宾客。
王勃南下探亲，适逢其
会，即席赋诗作序。
解题
• 1、序——文体的一种，有书序、赠序、宴集序。本文是饯别序，即临别赠言，属于赠序类的文章。 • 2 骈文： • 魏晋以后产生的一种文体, 南北朝是骈俪文的全盛时期。唐与“古文”相对称为“骈文”。又因它通篇四、六字句，亦称“四六文”。骈文本义即对偶文。其主要特点是：讲究排比、对偶，注重藻饰和用典，讲究平仄，声韵和谐。
奇文背后的传奇
勃属文初不精思，先磨墨数升，则酣饮，引被覆石卧。及寤，援笔成篇，不易一字。时人谓勃为腹稿。《新唐书·王勃传》
九月九日都督大宴滕王阁，宿命其婿作序以夸客。因出纸笔遍请客，莫敢当，至勃，泛然不辞。都督怒起更衣，遣吏伺其文辄报。一再报，语益奇，乃矍然曰： “天才也！”请遂成文，极欢罢。《新唐
书·文艺传》
《滕王阁序》何以成为中国文学史上的千古名作？
最突出的手法：用典

用典可以超越文章篇幅、文字本身，更丰富而含蓄的表达作者想要表达的内容和思想。
1.张华徐孺子陈蕃阎公宇文新州董仲舒扬雄孟学士孙权汉高祖王将军家君童子

滕王阁序ppt优秀课件

滕王阁序
王勃
悲哉秋心，萧条凄瑟，西风飒过，万木咸荒。
苇叶纷下，芜杆迁黄。三五之月，新上田桑，明明若水，触目生凉。离人频顾，羁客成伤。中夜不寐，林下彷徨……
• 文学故事：
• 王勃著文，年十四，名闻天下。都督阎公不之信。勃虽在座，而阎公意属子婿孟学士者为之，已宿构矣。及以纸笔巡让宾客，勃不辞让。公大怒，拂衣而起，专令人伺其下笔。第一报云“南昌故郡，洪都新府”，公曰：“是亦老生谈。”又报云“星分翼轸，地接衡庐”，公闻之，沈吟不言。又云“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，公矍然而起，曰：“此真天才，当垂不朽矣！”遂亟请宴所，极欢而罢。
• （初唐四杰：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王）
中国古代四大名楼
•滕王阁 •岳阳楼 •黄鹤楼 •蓬莱阁
阁闲画滕
中云栋王弟潭朝高子影飞阁今日南临
黄鹤蓬岳莱阳阁楼楼
中国四大名楼何悠浦江王
在悠云渚阁
槛物珠佩诗
外换帘玉
长星暮鸣
江移卷鸾
王空几西罢
勃
自流
度秋
山雨
歌舞
岳后先
• 1.四美具具：具有，都有
• 2.而难并并：会聚一起
• 3.穷睇眄于中天穷：望尽中：最高处
• 4.极娱游于暇日极：尽情娱游：欢乐 • 5.兴尽悲来兴：兴致 • 6.关山难越，谁悲失路之人
悲：悲怜失路：迷路，不得志
• 7.屈贾宜于长沙屈：
• •
8.所赖君子见机 9.老当益壮：
渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。
这两段秋景的描述与传统中描写秋景的意境有什么不同？
•一反传统中“悲秋”的习惯写法，为秋景注入了超逸豪迈的情致。

《滕王阁序》精品课件

屈贾谊…..窜梁鸿总束上文，开启下文：所赖君子见机，达人知命
追求理想人格境界：老当益壮—穷且益坚
豁达乐观：酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢
不甘沉沦的豪情壮志：北海可接—桑榆非晚坚定的意志：孟尝空余—阮籍岂效
赏析第四部分
活动：自行翻译第6-7段，小组讨论，记录疑难。
赏析：第6-7段写了哪几层意思，请概括。
全文写完后，阎的女婿却说话了，说这是前人已有的文章，不足挂齿，接着一口气把《滕王阁序》一字不漏地背了出来，使得在座之人，也对他非凡的记忆力惊奇不已。王勃听后，也暗暗佩服，但灵机一动，问道： “序文之后还有一诗，能否也将诗背将出来？”那位女婿一听，不禁张口结舌了。王勃挥笔疾书，将诗写了出来：
星移物换，人世沧桑。滕王阁迭废迭兴达28次之多，1989年10月第29次重建落成。重建的滕王阁，巍然屹立于赣江之滨。新阁仿宋代建筑，高57.7米，共9 层，建筑面积13000平方米，碧瓦重檐，层台叠翠，以其特有的雄姿迎接八方来客、四海宾朋。
典籍故事
都督阎公大宴滕王客，宿命其婿作序以夸客，因出纸笔遍请客，莫敢当，至勃泛然不辞。公大怒，起更衣，遣吏伺其文辄报。第一报云：“南昌故郡，洪都新府”公曰： “亦是老生常谈。”又报云：“星分翼轸，地接衡庐”，公闻之，沉吟不语。又云： “落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。公矍（jué 左右惊顾）然而起曰：“此真天才，当垂不朽矣！”遂亟请宴所，极欢而罢。可见当时王勃年轻气盛，才华横溢，挥毫泼墨，语惊四座的情景。
滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。画栋朝飞南浦云，珠帘幕卷西山雨。闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。阁中帝子今何在，槛外长江空自流。
王勃生平
初唐文学家，少有才名，神童。6岁善文辞，构思无滞。

滕王阁序__知识点总结ppt课件

势。） ❖ 19处（涸辙）以犹欢（比喻困厄的处境。） ❖ 20兰亭（已）矣（过去。）
4
❖ （六）、一词多义
❖ 1、故：144 ❖ ①豫章故郡，洪者新府（形容词，旧） ❖ ②故天将降大任于是人也（连词，所以） ❖ ③桓侯故使人问之（副词，特意） ❖ ④既克，公问其故（名词，原因）
5
❖ 2、尽： ❖ ①宾主尽东南之美（副词，全，都） ❖ ②潦水尽而寒潭清（动词，没，干涸） ❖ ③则智者尽其谋（动词，全部用出） ❖ ④聊乘化以归尽（动词，完，尽头）
6
❖ 3、属：150 ❖ ①时维九月，序属三秋（动词，是，属于） ❖ ②有良田美池桑竹之属（名词，类） ❖ ③在骨髓，司命之所属（动词，在，掌管）
7
❖ 4、引：
❖ ①控蛮荆而引瓯越（动词，连接） ❖ ②恭疏短引（名词，序） ❖ ③司马懿引二十万军（动词，带领） ❖ ④引次江北（动词，后退，退却）
15
பைடு நூலகம்
2
❖
❖ 9命途多舛（形容词，乖违，不顺）
❖ 10恭疏短引（书写，撰写；序）
❖ 11一言均赋（动词，铺陈）
❖ 12、彩彻区明
彻：普照区：天空
❖ 13、时维九月，序属三秋
序：名词，时序。属：是。
3
❖
14、奉晨昏于万里奉：侍奉。 15、胜地不常，盛宴难再胜：美好。再：第二次。
16（极）娱游于暇日（尽情。） ❖ 17所（赖）君子见机（依赖。） ❖ 18今兹（捧袂）（举起双袖，表示恭敬的姿
（上：向上；下：向下）
❖
13
❖ （3）名词作动词 ❖ 目吴会于云间。
（目：用眼睛看） ❖ 青雀黄龙之舳。（青雀黄龙：名词作动词，雕有青雀黄龙头形）
❖ （4）意动用法 ❖ 襟三江而带五湖。

滕王阁序优秀课件演示文稿

Ø萍水相逢，尽是他乡之客。流水浮萍，偶然相逢，全是他乡陌生之人。
第四十四页，共84页。
典故5：地势极而南溟深，天柱高而北辰远。 “南溟”，指南方的大海，出自《庄子·逍遥
游》：“是鸟也，海运则将徙于南冥（溟），南
冥者，天池也。”“天柱”，传说中的擎天之柱，所谓天柱也。围三千里，圆周如削，铜柱下有屋，壁方百丈。天柱，极言其高。
Ø桂殿兰宫，即冈峦之体势。
桂木建筑的殿堂，香兰装饰的宫室，楼阁的布局依照冈峦起伏的地势。
Ø披绣闼，俯雕甍，
打开彩绘的阁门，俯视雕饰的屋脊，
Ø山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。
山野平原空旷，尽入视野；江河湖泊曲折浩茫，惊人眼目。
第三十三页，共84页。
Ø闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；
城中房舍遍地，有不少显赫富贵的人家；
压倒陶渊明；
Ø邺水朱华，光照临川之笔。
雅情恰似邺水畔的建安才子，文采能够超过谢灵运。
第三十八页，共84页。
典故2：“睢园绿竹，气凌彭泽之樽”。
西汉梁孝王刘武，刘邦的孙子，以睢阳为中心，依托自然景色，修建了一个很大的花园，称东苑园，后人称为梁园。梁园中的房舍雕龙画凤，金碧辉煌，几乎可和皇宫媲美。睢水两岸，竹
第六页，共84页。
四大名楼岳阳楼
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
——范仲淹
第七页，共84页。
四大名楼黄鹤楼
第八页，共84页。
黄鹤楼（唐崔颢）昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，
白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，
芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
四大名楼
十天一旬的休假日，好友聚集如云；
Ø千里逢迎，高朋满座。
千里喜迎宾客，良朋坐满宴席。

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地，或指杰出人物生于灵秀之地。
3、【胜友如云】胜：指才智出众。才智出众的朋友们云集一处。
4、【高朋满座】高：高贵，高尚。座：座位。满座尽是高贵的宾朋。
5、【腾蛟起凤】腾：腾越。起：起舞。象蛟龙腾越，凤凰起舞。
比喻文辞奇巧优美，才华横溢。
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6、【钟鸣鼎食】钟：古代乐器。鼎：古代炊具。鼎食：吃饭时，排列好几个鼎盛食物。吃饭时，奏乐列鼎。
④岂效穷途之哭
形容词，走到头的。
⑤穷则独善其身，达则兼济天下
名词，困厄、处境艰难。
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且：
①穷且益坚，不坠青云之志连词，可是
②北愚公者，年且九十
副词，将近
③存者且偷生，死者长已矣副词，姑且
④臣死且不避，卮酒安足辞哉连词，尚且
⑤不者，若属皆且为所虏副词，将要
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五．特殊句式
都督阎公之雅望
定语后置：雅望之都督阎公。句意：声望崇高的阎都督公。
宇文新州之懿范
定语后置：懿范之宇文新州。句意：德行美好的宇文新州刺史。
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孟学士之词宗
定语后置：词宗之孟学士句意：文词宗主孟学士
童子何知
宾语前置：童子知何
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物华天宝
省略句物（有）华天（有）宝
渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨
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3．雄州雾雾竟，俊采星星驰 “雾”“星”均为名词作状语，译为
“像雾”“像星”。 4．四美美具，二难难并形容词活用作名词。 “美”指“美好的事物”。 “难”指“难得的人”。
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腾蛟起凤（腾、起：使动用法，使……腾空，
使……起舞）屈贾谊于长沙（屈：使动用法，使……受委屈）窜梁鸿于海曲（窜：使动用法，使……出走）
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望长安于日下，目吴会于云间目：名作动，看，望宾主尽东南之美美：形作名，才俊
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四．一词多义
尽：
①宾主尽东南之美 ①副词，全、都。
②潦水尽而寒潭清 ②形容词，干涸。
③聊乘化以归尽
③名词，完，尽头
④一肌一容，尽态极妍（《阿房宫赋》） ④副词，最。
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四．一词多义
胜：
①胜友如云
形：才华出众的。
②躬逢胜饯
形;盛大的。
③胜地不常
形：美的、美丽的。
④驴不胜怒，蹄之《黔之驴》动：能承受、能胜任。
⑤此时无声胜有声《琵琶行》动词：超过。
⑥刑人如恐不胜《鸿门宴》副：尽、完。
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四．一词多义
穷：
①响穷彭蠡之滨副词，尽。
②穷睇眄于中天副词，尽。
③穷且益坚
名词，困厄、处境艰难。
形容贵族和富贵人家豪华奢侈的生活。最早见于《史记》。
7、【云销雨霁】云消雨散。指满天的云雨顿时消散，形容已经逝去的一切都不会再回来了。
8、【响遏行云】遏：阻止。声音高入云霄，把浮动着的云彩也阻
止了。形容歌声嘹亮有力，悦耳动听。最早见于《列子•汤问》。
9、【天高地迥】迥：遥远。
形容天地之间广阔无边。
省略句渔舟唱（于)晚
纤歌凝而白云遏
被动句纤歌(被）凝而白云（被）遏
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俨骖騑于上路，访风景于崇阿介词结构后置望长安于日下，目吴会于云间介宾结构后置
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成语积累
1、【物华天宝】华：精华。宝：宝贝。原指万物的光华，天上
的宝气。
形容各种珍贵的物品。
2、【人杰地灵】人杰：杰出的人。灵：特别好。意指人使地增色，地因人而著名。即杰出的人物出生或到过的地方，便成为名胜之
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俨骖騑于上路古：高高的道路今：走上路程。
彩彻区明ห้องสมุดไป่ตู้
古：日光今：彩色
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千里逢迎古：迎接今：迎合阮籍猖狂古：狂放，不拘礼法今：肆无忌惮
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三．词类活用
1．襟三江而带五湖 “襟”“带”意动。“以……为衣襟”
和“以……为束带”。下
2．徐孺下陈蕃之榻下：使---放下，使动。
阍(hūn) 宗悫（què）簪（zān）笏叨(tāo)陪鲤对袂(mèi 盛筵(yán)
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一．通假字
①所赖君子见机 “机”通“几”，预兆。 ②俨骖騑于上路 “俨”通“严”，整治。) 驾着车在高高的道路上前行。
Page 6
③云销雨霁，彩彻区明 “销”通“消” 云消雨停，阳光普照，天空明朗。接孟氏之芳邻 “接”通“结”，结交
10、【兴尽悲来】高兴的劲儿过去了，使人悲苦的事又来了。
11、【萍水相逢】萍：在水面上浮生的一种蕨类植物，随水漂泊，聚散不定。浮萍在水里偶然相遇。
比喻从来不相识的人偶然相遇。
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字音回顾
翼轸(zhěn)
骖騑(cān fēi)
台隍(huáng) 凫(fú )渚
棨(qǐ )戟( jǐ) 萦(yíng)回
懿(yì)范
绣闼（tà）
襜(chān )帷(wéi)雕甍(méng )
潦（lǎo）水纡(yū)
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舳（zhú) 霁( jì) 彭蠡(lǐ) 遄(chuán)飞睢(suī)园邺(yè)水
滕王阁序文言知识归纳优秀课件
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《滕王阁序》
《滕王阁序》全称《秋日登洪府滕王阁饯别序》。亦名《滕王阁诗序》，骈文名篇。唐王勃作。
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王勃少有奇才
“初唐四杰”之一的王勃，少有奇才。他六岁就会写文章，9岁读颜氏《汉书》，写《指瑕》一文，指出颜注的错误，受到长辈先生们的称赞。14岁举幽素科，授朝散郎，做沛王府修撰。
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二．古今异义
穷且益坚
古：穷，困厄，处境艰难。今：穷困。
一介书生
古：“介”量词。一介：一个。今：常用“介绍”“介于”等意。）
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二．古今异义
盛筵难再古：再，第二次。今：相当于“又”。
时维九月古：维，在。今：常作“维护”、“维持” 之义
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二．古今异义
腾蛟起凤，孟学学士士之词宗古：学士，掌管文学撰述的官。今：常用来指学位。
二十余岁时，他赴海南探望父亲，路过洪州（今南昌市），当时都督阎伯屿在新修的滕王阁上大宴宾客，王勃也应邀出席宴会。阎都督事先已要其女婿做好了序文。但为了表示谦恭，假意请众宾客作序，大家都谦逊推辞，唯独王勃毫不客气，提笔挥毫，顷刻而就，写成了《滕王阁序并诗》，满座皆惊。阎都督读到文中“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”句子时，惊奇地从座位站起来连说： “真是天才啊。”《滕王阁序》从此成为古今传育的名篇。王勃就在这次赴海南省亲中，渡海溺水，惊悸而死，所仅 27岁。