计数器上有1、2、3、4、5这些数吗?拨一拨。 你能用其他学具,按1、2、3、4、5的顺序摆 一摆,数一数吗?
探究交流,认识1~5
你能正着读吗?能倒着读吗? 2的后面是几? 5的前面是几? 和3相邻的是几?
探究交流,认识1~5
(三)教学1~5的写法
巩固练习
巩固练习
巩固练习
巩固练习
课堂小结
3只鸟、 3个萝卜
探究交流,认识1~5
4棵向日葵、 4个南瓜
探究交流,认识1~5
5只鸭子、 5个玉米
探究交流,认识1~5
1除了能表示1座房子、1只狗的数量,还能表 示生活中哪些事物的数量?
2除了表示2只鹅和2把椅子的数量,还能表示 哪些事物的数量?
3、4、5呢?
探究交流,认识1~5
(二)理解1~5的顺序
第一单元 5以内数的认识和加、减法
第1节 1~5的认识
情境引入,初步观察
从图中都看到了什么?
探究交流,认识1~5
(一)认识1~5的基数含义,认、读数
分享一下你看到了什么,它们分别有多水缸
探究交流,认识1~5
2只鹅、 2把椅子、 2个秋千
探究交流,认识1~5
1.说一说你在这节课的学习中有哪些收获。 2.这节课我们认识了1~5这5个数,知道了可以用这些数
表示事物的数量,还学会了怎么写这5个数。
感谢观看