蜻蜓飞飞幼儿美术绘画创意课件.一、教学内容本节课内容选自幼儿美术绘画创意教材第四章《可爱的昆虫》，详细内容包括蜻蜓的生活习性和形态特点，以及如何运用线条、色彩表现蜻蜓的美丽。
二、教学目标1. 让学生了解蜻蜓的生活习性和形态特点，提高学生对大自然的观察和认识。
2. 培养学生运用线条、色彩进行绘画的基本技能，提高学生的美术创作能力。
3. 培养学生的想象力、创新意识和审美观念，激发学生对美术绘画的兴趣。
三、教学难点与重点教学难点：如何运用线条、色彩表现蜻蜓的美丽。
教学重点：观察蜻蜓的形态特点，培养学生的绘画技能和审美观念。
四、教具与学具准备教师准备：蜻蜓图片、绘画教材、示范画、彩色笔、画纸等。
学生准备：彩色笔、画纸、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示蜻蜓图片，引导学生观察蜻蜓的生活习性和形态特点，讨论蜻蜓给我们带来的美好感受。
2. 新课导入（10分钟）教师简要介绍蜻蜓的形态特点，引导学生关注蜻蜓的线条美和色彩美。
3. 示范讲解（10分钟）教师现场示范如何用线条、色彩表现蜻蜓的美丽，讲解绘画步骤和技巧。
4. 随堂练习（15分钟）学生根据示范，运用线条、色彩进行蜻蜓绘画创作，教师巡回指导。
5. 展示评价（5分钟）6. 课堂小结（5分钟）六、板书设计1. 《蜻蜓飞飞》2. 内容：蜻蜓的形态特点绘画步骤和技巧线条美、色彩美七、作业设计1. 作业题目：创作一幅蜻蜓绘画作品。
2. 答案：学生作品。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生在课后观察其他昆虫，尝试运用所学知识进行绘画创作。
组织一次昆虫绘画比赛，激发学生的学习兴趣和创作热情。
重点和难点解析1. 教学难点：如何运用线条、色彩表现蜻蜓的美丽。
2. 示范讲解：绘画步骤和技巧的详细讲解。
3. 随堂练习：学生在绘画过程中的实践操作。
4. 展示评价：评价标准的制定和评价方式的实施。
5. 课后反思及拓展延伸：教师对课堂教学效果的反思和学生的拓展活动。
