风婆婆和太阳
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风婆婆的故事格林童话空旷的原野上长了一棵树。
春天,树枝上发出嫩嫩的芽儿,她们睁着懵懂的小眼睛,好奇地打量着四周。
大树小心翼翼地照顾着它的这些初生的婴儿。
渐渐地,她们长成了绿色的叶。
风婆婆远远地走来了,她用慈爱的手抚摸着这些幼小的生命。
她所经过之处,草地绿了,树枝绿了,山绿了。
一片片绿色的叶子轻轻地摇曳着,互相嬉笑着,打闹着。
她们好奇地问:“风婆婆,你要去哪里啊?”风婆婆笑着停下来,喘着气说:“我要去远方。
”一片小小的叶子探出脑袋,好奇地问:远方有多远啊?风婆婆收敛住笑说,想了一下,说:“远方有多远?这个我也难以回答。
你看看,我从年轻时候走到现在,每年都要走四回,还是没有走到尽头。
”这片小小的叶子好奇地问:“风婆婆,你这样走下去,累吗?” 风婆婆说:“不累不累。
因为最美的风景在远方。
孩子,你愿意跟我一起去远方看看吗?”这片小小的叶子眼睛闪烁着向往的光芒,她扯着风婆婆的衣襟,想跟着一起走。
可是,大树妈妈的手紧紧地抓住她,使她难以脱身。
风婆婆叹了口气,站起来,向前走了。
夏天来了,太阳的热浪烤得让人流汗,一切都显得无精打采的样子。
风婆又走来了。
她满脸微笑地问叶子:“愿意跟我去远方吗?” 树叶们正在打磕睡,都爱理不理的。
一片叶子懒懒地翻了个身,说:“别打扰我,我还想睡会儿。
”于是,风婆婆继续往前走去。
秋天来了,风婆婆又来了。
她仍然笑着问树叶:“愿意去远方吗?” 树叶们摇摇头:不,我不愿意去。
现在是收获的季节,到处都有好吃的东西,我可不想错过这些美食。
于是,风婆婆走了。
冬天来了,风婆婆的脾气有点急躁起来,她所到的地方,人们紧紧地裹着衣服,匆匆地赶路。
当她来到这棵树旁的时候,一片片树叶正往下落。
当初那些碧绿的颜色已经变黄。
风婆婆问:“你们有谁愿意跟我去远方看看吗?”这些枯黄的叶子都懒得理她,她们打着旋,慵懒地落到树下,睡起了觉。
后来,他们一起化作了泥土。
这个时候,只有风婆婆还在唱着歌,还在向着远方走去。
2021年冀教版一年级上册语文阅读理解及答案(全面)一、阅读短文,完成练习。
辨认方向小松鼠迷路了,急得大声哭。
远处的小牛听见了,找到小松鼠,说:“你要学会辨认方向。
记住:早晨,太阳从东方升起来,傍晚,太阳从西边落下去;树叶密的一边是南,树叶稀的一边是北。
”小松鼠找到了回家的路,把事情的经过告诉妈妈。
妈妈高兴地说:“孩子,你真聪明!”1.根据短文内容填空:(_________),太阳从(_________)升起来。
(_________),太阳从(_________)落下去。
树叶稀的一边是(______),树叶密的一边是(______)。
2.用“”划出小牛说的话,用波浪线划出松鼠妈妈说的话。
二、读短文,按要求答题。
可爱的白鸽我家养了六只鸽子。
它们长着洁白的羽毛,圆圆的眼睛,尖尖的嘴巴,红红的爪子,走起路来很神气。
他们每天在天空练习飞翔,飞的时候扇动着长长的翅膀,张开扇形的尾巴,非常美丽。
他们落下来吃食的时候,总是咕咕地叫着自己的同伴。
1.短文有(_____)个自然段,第一自然段有(_____)话。
2.按原文填空。
(_______)的羽毛(______)的眼睛(_______)的嘴巴咕咕地(______)3.从文中用“”画出和“好看”意思相近的词。
三、我会读一读,做一做。
找不到快乐的波斯猫有一只波斯猫,从来不知道快乐是什么滋味。
他决定去问问别人。
他问燕子:“你天天飞来飞去,知道快乐是什么吗?”燕子说:“我一口一口衔泥,造好了温暖的窝,觉得很快乐。
”波斯猫说:“一个泥窝有什么快乐?我天天睡在软绵绵的沙发上,也没觉得什么快乐。
”他问蜜蜂:“你整天忙忙碌碌,有什么快乐呢?”蜜蜂说:“我从千千万万朵花中采来花粉,酿成蜜,觉得特别快乐。
”波斯猫想:“蜜糖有什么了不起!主人的冰箱里多的是,我都不想吃了。
这算是什么快乐!”他问青蛙:“你一天到晚蹦来蹦去,还呱呱地唱歌,一定是找到了什么快乐吧?”青蛙说:“捉害虫、保卫庄稼是我最大的快乐!”“吃虫子有什么快乐?主人家的炸鱼还不够香吗?可我吃着,却一点儿也不觉得快乐!”波斯猫非常失望,边走边叹气:“唉!到哪儿才能找到快乐呢!”1.在文中找出和“天天”意思相近的两个词语。
新人教版一年级语文上册短文阅读及答案(最新)一、阅读卡通车。
雨后的森林雨停了,雨停了,森林献出多少礼物:蘑菇撑开小伞,木耳爬满老树,红果枕着绿叶,葡萄滴着水珠。
森林是美丽的图案,森林是祖国的宝库。
1.圈出文中描写颜色的词语。
2.根据短文连一连。
3.森林献出_______、_______、_______、_______四种礼物。
4.你喜欢雨后的森林吗?为什么?_______________________________________________二、课外阅读。
小雨点儿找妈妈风来了,小雨点儿想妈妈了。
于是,她就问风婆婆:“风婆婆,风婆婆,我妈妈在哪里?”风婆婆指着一朵云说:“可能在那儿吧!”小雨点儿飘哇飘,飘到了云层,问:“云阿姨,云阿姨,你是我妈妈吗?”云层回答:“不是,孩子。
你往下落,就会找到妈妈。
”小雨点儿沙沙沙,不一会儿就滚落到地上。
这时,一个温暖的声音响起来:“孩子,你终于回到妈妈的怀抱啦。
”1.小雨点儿找妈妈,她先问了________ ,又问了________。
2.小雨点儿的妈妈是________。
①大雨点儿②大地③小河3.小雨点儿回到妈妈的怀抱后,会对妈妈说些什么呢?__________________________三、读一读,回答问题。
会跑的阳光星期六,我本来想睡个懒觉。
可是,一大早,妈妈就喊:“太阳开始跑步啦!”我一看,阳光照在我房间的窗户上。
我赶紧起床,抓紧时间练琴。
中午,太阳的影子从墙上跑到了地上。
阳光跑得真快呀!下午,我复习功课。
我发现阳光跑出了我的房间。
一天又快过去了。
1.看图,猜猜下列生字的读音。
窗户________ 练琴 ________跑步________2.短文一共有________个自然段,第三自然段一共有________句话。
3.早晨,太阳在________;中午,它的影子在________;下午,它跑出了________。
①地上②“我”的房间③“我”房间的窗户上4.时间过得真快,我们要珍惜时间,这让我想起了一句名言()A.种瓜得瓜,种豆得豆。
【二年级作文】太阳公公和风婆婆比本领_300字太阳公公和风婆婆是非常亲近的朋友,他们常常一起工作,为大家带来美好的天气。
他们之间也常常比试,看看谁的本领更厉害。
一天,太阳公公对风婆婆说:“我天天都能发光,照亮整个世界,我的本领非常厉害!”风婆婆听了,不服气地说:“我吹来的风可以轻轻地拂过大地,给大家带来凉爽的感觉,我的本领也非常厉害!”太阳公公笑了笑,说:“那我们来比一比吧,看看谁更厉害。
”风婆婆点了点头,两个朋友决定斗个高下。
第一轮比赛,他们要看谁能更好地照亮大地。
太阳公公发出了强烈的光芒,大地因此而变得明亮起来。
风婆婆看了一眼,心想:“这还不算什么。
”她轻轻地吹了一阵风,空气中的灰尘都被吹走了,大地更加干净明亮。
两个朋友看着满意地笑了起来。
第二轮比赛,他们要看谁的本领更有用。
太阳公公决定考一道难题,他让大地上的种子发芽。
种子被太阳的照射下,迅速地发芽长大,变成了茁壮的植物。
风婆婆也不甘示弱,她吹起了一阵微风,帮助种子传播远处的地方。
种子们吹了一阵风后,到处都是新的植物。
两个朋友看到这个结果,都非常高兴。
第三轮比赛,他们要看谁的本领更温暖人心。
太阳公公觉得这个比赛最有意思了,于是他决定亲自去看看人们的反应。
他发出了一道道阳光,温暖了每一个人的心,人们都感到非常幸福。
风婆婆也很自豪,她看到人们微笑的脸庞,知道自己的本领也让人们感到温暖和快乐。
比赛结束后,太阳公公和风婆婆都觉得自己的本领都很厉害。
他们不再争论谁更厉害,相互鼓励对方,一起努力为大家带来更美好的天气。
通过这次比试,太阳公公和风婆婆更加了解了对方,也更加意识到了彼此之间的重要性。
他们决定从此以后更加密切地合作,共同为人们带来美好的生活。
太阳公公和风婆婆的比试虽然已经结束了,但他们的友谊却会一直延续下去。
他们会一直在天空中照耀大地,吹拂大地,为人们带来温暖和快乐。
幼儿园儿童睡前故事《太阳公公和风婆婆》
在一个美丽的村庄里,住着一位温暖的太阳公公和一位有时会给人带来寒冷感受的风婆婆。
他们都非常善良,愿意帮助村庄里的人们。
每天早晨,太阳公公都会准时从东方的山上升起,用他的光芒照亮大地,给大家带来温暖。
他的笑容就像阳光一样,让人感到无比的舒适和快乐。
他总是说:“我希望能给你们带来一天的温暖和快乐。
”
而风婆婆则住在山顶上,她的任务是吹走热气,给人们带来凉爽的风。
有时候,风婆婆吹得太猛,会让人觉得有些冷。
但是,风婆婆也是非常重要的,没有她,夏天就会变得非常热,人们无法好好休息和工作。
有一天,村庄里的小朋友们在一起玩耍,他们谈论起太阳公公和风婆婆。
小明说:“我最喜欢太阳公公了,他让我感到温暖。
”小红说:“我也喜欢太阳公公,但是他不在的时候,风婆婆也很重要。
”
听到小朋友的话,太阳公公和风婆婆都很高兴。
他们决定要一起工作,让每一天都充满温暖和快乐。
于是,每天早上,太阳公公都会准时升起,用他的光芒照亮大地。
而风婆婆则会在适当的时候吹来凉爽的风,让人们感到舒适。
从那以后,无论是炎热的夏天,还是寒冷的冬天,村庄里
的人们都能感到温暖和快乐。
他们都非常感谢太阳公公和风婆婆,也学会了像他们一样,既要有热情和温暖,也要有冷静和理智。
这个故事告诉我们,每个人都有自己的价值和作用,我们应该尊重每一个人,感谢他们为我们做出的贡献。
同时,我们也要像太阳公公一样,给别人带来温暖和快乐;像风婆婆一样,冷静理智,适时调整自己的情绪和态度。
月亮的故事汇总10个篇1:关于月亮的故事嫦娥奔月有关中秋节的神话传说,以嫦娥奔月的故事最为着名了。
相传在远古时代,大地有十个太阳,当时个太阳一齐升空,晒得土乾地裂,海水枯竭,民不聊生。
这时有叫后羿的英雄,他力大无穷,能开万斤宝弓,射杀各种猛兽。
他同情受日晒之苦的众多百姓,就举起他的宝弓,一口气射下了九个太阳。
并严令第十个太阳按时起落,造福人民。
从此后羿的名字传遍天下,之后他又取了个贤淑美丽的妻子叫嫦娥。
夫妇俩十分恩爱。
有一天后羿在打猎的途中遇到一个老道士,老道士很钦佩后羿的为人,就送他一包不死药。
并告诉后羿,只要吃了那药就能长生不老,成仙升天。
后羿回家后就把不死药交给嫦娥。
不料后羿的徒弟蓬蒙,心存不良,想偷吃后羿的不死药,成仙上天。
有一天他趁后羿出去打猎的时候,偷偷溜了回来,闯进嫦娥的房间,拿出剑来,逼他交出纳包不死药。
嫦娥迫不得已,就把不死药全部吞下,立刻身轻如燕,直冲云霄,往月亮奔而去了。
后羿明白后,悲痛欲绝,悲痛不已。
晚上,他在望月光的时侯,觉得今日的月亮异常圆,异常亮,他还看见月亮上有一个黑影,很像嫦娥。
后羿在后院上香给嫦娥,这件事很快就传到老百姓的耳边,他们也给嫦娥上香,祈求平安。
由於嫦娥奔月的那天,正巧是八月十五,就把这天定为中秋节。
篇2:关于月亮的故事月食据说,太阳和月亮是兄妹,太阳哥哥热情奔放,月亮妹妹美貌害羞。
太阳哥哥乘一辆金车,车前有一盏光亮无比的大灯,每一天白天在天上从东到西走一趟,把光亮带给人间;月亮妹妹乘一辆银车,车前也有一盏光亮无比的大灯,每一天晚上在天上从东到西走一趟,把银辉洒向大地。
月食由于太阳哥哥热情大胆,所以他的光亮天天都一样。
月亮妹妹就不一样了,她年轻美丽又害羞,总是躲躲闪闪地不大愿意让人们看见,每个月仅有十四、十五、十六这三天才肯羞羞答答地露出脸来,人们仅有在这几天才能好好看看她。
天宫里有一只青蛙,他早就爱上了月亮妹妹,想和月亮妹妹谈情说爱,可是他相貌丑陋,怕人讥笑,更怕太阳哥哥责骂,想来想去,总找不到和月亮妹妹亲近的办法。
【二年级作文】太阳公公和风婆婆比本领_300字夏天的一天,太阳公公和风婆婆在一片美丽的草原上相遇了,太阳公公自言自语地说:“我可是天上的一颗大明星,我可以照亮整个地球,让大家感到温暖。
”风婆婆笑着说:“那可不一定,我可是能够吹动大海的海风,让天空变得明朗,给大家带来清爽。
”太阳公公骄傲地点点头说:“你说得对,是你给了我力量,让我发出温暖的光芒。
”风婆婆轻轻一笑:“那就是我们相互帮助,互相合作,才能让世界变得更加美好啊。
”太阳公公和风婆婆开始了一场比本领的较量。
太阳公公决定展示他的光芒,他一亮起来,整个天空都被照得明亮无比,大地上的一切都被照得清晰可见。
太阳公公的光芒虽然很亮,但是只能照亮一个地方。
风婆婆接着展示她的本领,她开始吹起风来,渐渐地,一阵微风吹过,大地上的花草树木都摇摆起来,仿佛在跟风婆婆唱歌。
风越来越大,海面也开始翻腾起了浪花。
太阳公公看到风婆婆的本领后,不知道该说什么了。
他意识到,不仅是他一个人的力量可以拯救世界,而是大家的力量共同合作才能让世界变得更加美好。
于是,太阳公公很高兴地说:“风婆婆,你比我厉害。
我们应该一起合作,给世界带来光明和温暖。
”风婆婆满面笑容地说:“太阳公公,你才是最厉害的,没有你的光芒,我们也没有力量。
”太阳公公和风婆婆这次的比较让他们都有所收获,他们明白了只有相互合作,才能更好地发挥自己的力量,给世界带来更多的光明和温暖。
从那以后,太阳公公和风婆婆每天都互相帮助,共同以自己的方式,让世界变得更加美好。
总结:太阳公公和风婆婆通过比较自己的本领,最终明白了相互帮助与合作的重要性。
我们也应该学习他们,互相帮助,共同努力,去创造一个更美好的世界。
【二年级作文】太阳公公和风婆婆比本领_300字
太阳公公是天空中的一位大人物,他每天都会升起来,给大地带来温暖和光明。
风婆
婆则是天空中的另一位大人物,她可以吹走乌云,给大地带来清新的空气和清爽的微风。
太阳公公和风婆婆在天空中各司其职,都有着非常了不起的本领。
太阳公公的本领主要是给大地带来光明和温暖,他每天都准时升起来,照亮大地,让
人们在白天能够进行各种活动。
太阳公公还可以给大地带来温暖,让人们感到舒适和愉快。
太阳公公的本领就像一把大火炬,给大地带来无尽的能量。
风婆婆的本领则是吹走乌云,给大地带来清新的空气和清爽的微风。
当乌云密布的时候,风婆婆会吹走乌云,给大地带来晴朗的天气。
风婆婆还可以吹来清新的空气,让人们
呼吸畅快。
风婆婆的本领就像一位清洁工,为大地清除各种污染。
太阳公公和风婆婆各有各的本领,但是他们都是为了给大地带来好处而努力工作的。
他们不仅在天空中辛勤工作,还时刻关注着人们的生活。
我们应该感谢太阳公公和风婆婆,因为是他们让我们的生活变得更美好、更舒适。
太阳公公和风婆婆比本领,都有着非常了不起的能力。
他们用自己的本领为大地带来
光明和清新,让人们的生活变得更加美好。
希望太阳公公和风婆婆能够一直保持自己的本领,为我们的生活继续带来幸福和快乐。
2021年语文版二年级语文上册阅读理解及答案(审定版)一、同步阅读。
妈妈的眼睛我爱天上的星星,更爱妈妈的眼睛。
妈妈的眼睛闪烁在我身边,星星离我太远太远。
每天清晨,当我醒来的时候,最先看到的是妈妈的眼睛。
它告诉我:“孩子,新的一天开始了,赶快起床吧!”太阳下山了,窗外的天空渐渐黑了下来,屋子里亮起了灯光。
妈妈的眼睛比灯光更亮。
照耀着我的全身,照亮了我的心。
炎热的夏天,电扇送来的风也是热乎乎的,妈妈的眼睛里,滴出两股清清的泉水,给我送来一阵阵凉意。
冬天,窗外飘着雪花,人们都感觉到寒冷。
这时妈妈的目光射到我身上,就像两道阳光,给我送来了温暖。
1.妈妈的眼睛像__________,闪烁在我身边。
2.文中画“”的句子是______句,把__________比作____________。
3.夏天,妈妈的眼睛给我______________;冬天,妈妈的眼睛给我___________。
4.妈妈的眼睛代表了什么?__________________二、阅读课外短文,完成练习。
春天来了,温暖的阳光照耀(yào)着大地。
春天的景色的确美!小树绿了,桃花红了,杨柳长出了嫩绿的小叶子,小草也从地里钻出来了,给大地铺上一层“绿毯(tǎn)”。
河里的冰雪早已融化,鱼儿在嬉(xī)水,无比欢乐。
小鸟在树上自由自在地歌唱,大雁也从南方飞回来了,美丽的蝴蝶在跳舞,蜜蜂也忙着在花丛中采蜜。
花园里百花盛开,争芳斗艳,红如火,白如雪,粉如霞,好一个花的世界。
啊!春天终于来了,广阔的天地到处生机勃勃,春天多么美丽呀!1.这篇短文共有(_____)个自然段。
2.第二自然段有(_____)句话。
3.从第三自然中找出三个描写颜色的词语:_______、______、________。
4.仿写词语。
红如火 ________ _________ _________5.第二自然段中的“绿毯”指的是_______________。
6.短文写了哪些动物?请用“﹏﹏﹏”画出来。
4 四个太阳阅读训练带答案解析一、部编版一年级下册语文课外阅读理解1.课外阅读。
小雨点儿找妈妈风来了,小雨点儿想妈妈了。
于是,她就问风婆婆:“风婆婆,风婆婆,我妈妈在哪里?”风婆婆指着一朵云说:“可能在那儿吧!”小雨点儿飘哇飘,飘到了云层,问:“云阿姨,云阿姨,你是我妈妈吗?” 云层回答:“不是,孩子。
你往下落,就会找到妈妈。
” 小雨点儿沙沙沙,不一会儿就滚落到地上。
这时,一个温暖的声音响起来:“孩子,你终于回到妈妈的怀抱啦。
”(1)小雨点儿找妈妈,她先问了________ ,又问了________。
(2)小雨点儿的妈妈是________。
①大雨点儿②大地③小河(3)小雨点儿回到妈妈的怀抱后,会对妈妈说些什么呢?解析:(1)风婆婆;云阿姨(2)②(3)示例:妈妈,我终于找到你啦!【解析】2.阅读短文,完成填空,没学过的字写拼音。
世界多美呀母鸡蹲(dūn)着孵(fū)小鸡,一蹲蹲了许多天。
蛋壳里的小鸡先是睡着的,后来它醒了,看见四周黄乎乎的。
小鸡想:整个世界都是黄色的呀!小鸡用小尖嘴啄蛋壳儿。
它啄呀啄呀,啄了很久才啄出一个小小的洞眼。
它看见天空蓝湛(zhàn)湛的,树木绿茵茵的,小河是碧澄(chénɡ)澄的。
原来世界(shìjiè)这么美丽呀!小鸡可高兴了。
它用翅膀一撑就把蛋壳儿撑破了。
它叽叽叽地叫着,慢慢站了起来。
叽叽,叽叽,小鸡是在说:世界多美呀——蓝湛湛的,绿茵茵的,碧澄澄的。
(1)全文共________段,写出文中表示颜色的词________。
(2)照样子从文中找出词语。
黄乎乎、________、________、________(3)小鸡是怎样诞生的?解析:(1)4;黄乎乎、黄色、蓝湛湛、绿茵茵、碧澄澄(2)蓝湛湛;绿茵茵;碧澄澄(3)小鸡用小尖嘴啄蛋壳儿。
它啄呀啄呀,啄了很久才啄出一个小小的洞眼。
【解析】3.课外阅读我的铅笔盒我有一个铅笔盒,上学放学跟着我。
最新部编版一年级下册语文阅读理解及答案(审定版)一、读读短文,完成练习题。
一只闭紧嘴巴的塘鹅一只塘鹅闭紧嘴巴,急急地穿过青草地。
一只刺猬说:“塘鹅妈妈,你不高兴吗?我来说个笑话给你听。
”刺猬说了个有趣的笑话,可是塘鹅妈妈没有张嘴大笑。
一只小兔子说:“塘鹅妈妈,你不能开心一点吗?”说完,小兔表演了一个倒立,可是塘鹅妈妈只是点了点头。
这只塘鹅来到一群小塘鹅跟前,张开嘴巴,原来里面有好多鱼,这是小塘鹅们的午餐。
塘鹅妈妈拍拍翅膀,张开嘴巴笑起来……1.短文一共有(________)个自然段,最后一个自然段有(_______)句话。
2.为了逗塘鹅妈妈高兴,刺猬给她(________),小兔给她(________)。
a.吃小鱼 b.演倒立 c.说笑话3.塘鹅妈妈一直闭紧嘴巴不笑,是因为()。
A.很累B.不开心C.嘴里有鱼4.塘鹅妈妈是一只()的塘鹅。
A.伤心难过B.关爱孩子C.不喜欢表演二、读一读,完成练习。
我是一个可大可小的人我不是童话里的人物,可连我都莫名其妙:我这个人可以忽然很大,忽然又会变得很小。
爸爸妈妈去普陀山玩。
我说:“带我去好不好?”它们异口同声的回答我说:“你不能去!你还太小!”妈妈到了临出门的时候,嘱咐我个没完没了:“你在家里要听姥姥的话,你已经不小了!”爸爸回过头来,看了看我,得意扬扬的背上背包,说:“不错,你都已经很大很大了,在家里应该帮助姥姥!”请大家看,事情就是这样,说变就变,实在太妙了:我整个人可以忽然很大,也可以忽然很小。
1.短文共有____个自然段。
2.用“____”画出爸爸妈妈不带“我”去普陀山的原因。
3.用“﹏﹏﹏”画出妈妈临走时嘱咐“我”的话。
4.判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
(1)“我”可大可小是因为“我”的身体可以变大变小。
(______)(2)爸爸觉得“我”很大很大,是因为“我”已经可以帮助姥姥了。
(______)5.还有什么时候“我”会变得很大很大呢?想一想,写一写。
考部编语文阅读理解及答案一、一年级语文下册阅读理解练习1.阅读下文,回答问题。
小猫虽然小猫很调皮,但是它可讨人喜欢啦!尖尖的脑袋上长着两只小耳朵,听到一点小声音,就会竖起来;神气十足的脸上,两只绿宝石般的眼睛不时调皮地眨着,闪闪发亮;它全身的毛洁白无暇,像一层薄雪覆盖在身上。
等到太阳出来的时候,小猫就会在阳光里滚来滚去,有时它会跟一只苍蝇寻开心;有时,它会跟一只蚂蚁到处走,鼻子离地很近很近……小猫高兴的时候还会用粗糙的舌头舔我的手。
(1)这段话主要讲小猫()A. 讨人喜欢B. 调皮C. 神气十足D. 高兴(2)填空________的脑袋 ________的舌头 ________的眼睛________的毛 ________小猫 ________的脸蛋(3)用“________”画出中心句。
(4)短文从两方面写小猫讨人喜欢,先写小猫的________讨人喜欢,再写小猫在________时讨人喜欢。
(5)抄下一个比喻句,并填空。
________。
句中把________比作________。
(6)“等到太阳出来的时候,小猫就会在阳光里滚来滚去,有时它会跟一只苍蝇寻开心。
有时,它会跟一只蚂蚁到处走,鼻子离地很近很近……”此处的省略号说明小猫的一些活动没写出来,请你写一种。
【答案】(1)A(2)尖尖;粗糙;绿宝石般;洁白无暇;调皮;神气十足(3)虽然小猫很调皮,但是它可讨人喜欢啦!(4)外貌;太阳出来(5)神气十足的脸上,两只绿宝石般的眼睛不时调皮地眨着,闪闪发亮;眼睛;绿宝石(6)略【解析】【分析】(1)考查对课文内容的理解能力。
解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容,就能找到答案。
(2)词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当,能将意思表达得更好,更准确。
这道题从结构上看是“形容词(或限制词)+的+名词”,横线上应填上形容词(或限制词),应按照语言习惯合理搭配即可。
(3)考查找中心句的方法。
中心句是一段文章中处于中心地位的句子。
谢谢你风婆婆故事
风婆婆会隐身术,喜欢和大家捉迷藏,森林里几乎哪儿都有她的身影。
可是,小动物们却看不见她。
一天,太阳烤着大地,没有一丝风。
小白兔在菜地里拔了一会儿萝卜,热得满头大汗。
他摘了一片芭蕉叶,使劲扇起来。
这时,一阵凉风吹了过来。
“风婆婆,谢谢你。
”小白兔说。
“咦?小白兔,你怎么知道我在这儿?”风婆婆好奇地问。
“虽然我看不见你,但能感受到你的凉爽。
”小白兔说。
一天,花鹿妈妈做了一顿丰盛的饭菜,小花鹿急着去上学,看着热腾腾的饭菜,皱起了眉头。
忽然,一阵凉风徐徐吹来,饭菜渐渐凉了。
“风婆婆,谢谢你。
”小花鹿一边吃饭一边说。
“咦?小花鹿,你怎么知道我在这儿?”风婆婆好奇地问。
“虽然我看不见你,但能感受到你。
”小花鹿说。
一天,小刺猬正坐在电脑前学习,忽然停电了。
他走到屋外,发现田野里一丝风都没有,一旁的风力发电机的叶片纹丝不动,小刺猬叹了口气。
忽然,一阵大风吹来,发电机的叶片快速地转了起来。
来电了,电脑又运转起来了。
“风婆婆,谢谢你。
”小刺猬坐在电脑前一边学习一边说。
“咦?小刺猬,你怎么知道我在这儿?”风婆婆好奇地问。
“虽然我看不见你,但能感受到你巨大的能量。
”
喜欢捉迷藏的风婆婆总是这样热心地帮助小动物们。
风婆婆历险记作文六年级
风婆婆历险记
风婆婆在天上闲着无聊,一天,她心血来潮,忽然想去人间看看,太阳伯伯和乌云爷爷急忙劝阻:“不要去人间,人间不是好地方,到处是黑烟!而且,你只要像往常一样派你的儿孙们去,何必劳驾你自己你?”可是因为几十年前风婆婆去过人间,那时人间都是郁郁葱葱的树林和清澈甘甜的河水,可美丽了,所以她一点也不把乌云爷爷、太阳伯伯对她说话放在心上。
风婆婆先来到了上次去过的大森林中,可把风婆婆吓了一条:“往日郁郁葱葱的树林不见了,取而代之的却是一座座正在冒着黑烟的工厂,小鸟也几乎消失了,偶尔有几只,凄沥沥地惨叫着,工厂前面只留下一座座矮矮的树桩。
风婆婆吓了一跳,说:“哎呀,这个地方可不行,我得赶快走!”风婆婆又飞啊飞,过了一会儿,风婆婆飞累了,她在一条小河旁边做着,想饮一下清澈甘甜的河水,不料,风婆婆看到小河的第一眼就蒙了:小河再也不像往日一样清澈见底,上面铺满了密密麻麻的塑料罐和塑料袋,还有一些半枯半黄的水葫芦,一条奄奄一息的小金鱼吐着泡泡把头伸出了水面,小声喊道:“救救我吧,风婆婆!”风婆婆感到很奇怪,小河怎么会变成这样了呢?她救起了那可怜的小金鱼,奇怪地问:“你的同类呢?”小金鱼对风婆婆说:“您不知道,现在的人类越来越猖狂了,他们砍了树去造房子,又把森林里的小动物捉了去吃,小河也被化工厂排出来的毒气给弄黑了,
河里的鱼都死了,还有的被捉去吃了,只有我活了下来,要不是您,我也活不了多久。
”
风婆婆痛心地说:“看来太阳和乌云的话真不错,人类会为他们所做的一切得到教训的!”。
太阳公公和风婆婆比本领
本文是小学关于小学二年级童话作文的太阳公公和风婆婆比本领,欢迎阅读。
太阳公公和风婆婆都说自己的本领大,你说一句我说一句,谁也争不过谁。
太阳公公说:“人们常说万物生长靠太阳,还有谁会比我的本领大?”“如果只有你,那么所有的植物不得全枯死?”风婆婆不甘示弱地说。
太阳公公说:“如果不是我的本领大,那为什么向日葵整天朝着我转?”“那是向日葵小时候的事了,长大了还不是我给它传播花粉?”风婆婆反驳说。
太阳公公说:“传播花粉不是蜜蜂做的事吗?啥时候轮到你做了?”它们争个没完没了,就找到小向日葵让它来评评理。
小向日葵说:“你们的本领都很大,大自然有了你们的配合才变得如此美妙!”
太阳公公和风婆婆都开心地笑了。
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【二年级作文】太阳公公和风婆婆比本领_300字
太阳公公和风婆婆是大自然的两个好朋友。
太阳公公负责带来阳光和温暖,让花儿开放,万物生长;风婆婆则负责吹拂着风儿,给炎热的夏天降温,给秋天带来美丽的落叶。
这一天,太阳公公自认为是最强壮的,他为自己的能力感到非常自豪。
风婆婆听了心
里有些不服气,于是她向太阳公公发起了挑战:“太阳公公,我认为我的本领比你还厉害,你愿意和我比试一下吗?”
太阳公公在一旁不屑地笑了笑,“这有什么好比的,我带来的阳光能照亮整个世界,
还有谁能比我更厉害?”
风婆婆一脸坚定:“我可以让太阳公公放弃自己的自信,我要向自己的能力挑战。
”
于是,风婆婆便鼓起风儿,吹起了一阵阵的风。
刚开始,太阳公公还没有放在心上,
他还是继续发挥自己的光线,照耀这个世界。
可是随着风婆婆的风越来越大,太阳公公变
得有些难以支撑起他那强烈的阳光了,他的光线开始变得黯淡,阳光也开始变得微弱。
风
婆婆看到了这个场景,笑了笑,“你看吧,我的风儿比你的阳光更厉害。
”
太阳公公皱了皱眉头,他并不喜欢这种显然会输的场面,他再次集聚自己的力量,想
打败风婆婆。
但是,风婆婆一直在增大自己的风力,不断地吹拂着,太阳公公终究还是无
力回天,他黯淡下去了。
风婆婆笑着对太阳公公说:“你看,我的本领比你还厉害吧!”
太阳公公有些不服气,但是亲眼见到了风婆婆的能力,他也不得不承认,风婆婆的确
是一位非常厉害的好朋友。
在那之后,太阳公公和风婆婆一起,默默地为这个世界带来光
明和温暖。
【二年级作文】太阳公公和风婆婆比本领_300字
太阳公公和风婆婆是我们生活中常见的自然现象。
太阳公公是白天的守护神,一出没
人家,大地就变得明亮和温暖;而风婆婆则是大自然中最具灵动性的存在之一,她能够带
来吹拂的清新气息,为我们送来大自然的芬芳气息。
那他们两个比起来,谁会更厉害呢?
首先,我们来看看太阳公公。
太阳公公一出没人家,大地就变得明亮了许多,鸟儿、
树木、草地都充满了活力。
白天的阳光能够让我们的身体里面充满了活力,使心情变得愉悦。
而在夏天的时候,太阳公公还可以晒干我们洗完的衣服,让我们不用担心洗完的衣服
会不会变质。
看起来是太阳公公确实很厉害啊!
然而,风婆婆也不是吃素的。
她也有自己的绝招。
风婆婆能够以最温柔的方式轻轻吹
拂我们的脸颊,让我们心情变得更加舒畅;而在冬天的时候,风婆婆还能为我们带来温暖,带走寒冷。
更重要的是,风婆婆的力量是非常大的,她能够带起千层浪,增加海浪的大小,让我们感受到了大海的壮阔;她能够扶起飞翔的鸟儿,真的是太厉害了。
所以说,让我们来做一个结论吧。
太阳公公和风婆婆都有自己独特的本领和魅力。
太
阳公公能够为我们带来光明和温暖,风婆婆则能让我们感受到清新和活力。
虽然两者之间
不可同日而语,但他们的存在都非常重要。
让我们懂得欣赏大自然的美,爱护她,为保护
环境尽自己的一份力。
风婆婆和太阳
故事
(1)风婆婆一直以为自己是世界上最强大有力的。
所以,当人们赞美太阳公公的时候,她心里就特别不服气,于是她找到太阳公公要跟他比比谁本领最大,太阳公公答应了。
正好,有一个人从他们面前走过,风婆婆和太阳公公商量好,谁能让那个人把衣服脱去,就算谁赢。
快乐训练
和孩子看图,妈妈问:“风婆婆和太阳公公想怎样比谁的本领最大?事情的最后结果如何呢?这个故事说明了什么道理?”
故事
(2)风婆婆抢先一个劲地刮起了风,那个人裹紧了衣服。
风婆婆刮得越来越猛,那人冷得受不了,就从包里取出大衣把自己主裹得严严实实的,风婆婆最后累得刮不动了。
太阳公公开始施展自己的本领,他先是柔和地照着,那个人很快就脱去了大衣,后来太阳越照越火辣,那个人一边抱怨着一边脱衣服跳到河里去洗澡了,太阳公公取得了胜利。
闪亮点拨
父母通过这个故事教育孩子:做人做事不要傲气自大,不要只看到自己的优点,不知道自己的缺点,觉得自己是天下最完美的人,别人都不行。
让孩子知道:“天外有天,楼外有楼”,只有先了解别人,
才能更好地知道自己,这样才不会出现大的失误。