城市化1

课题：城市发展与城市化第2课时教案编号010 备课人徐进芬使用时间2012-03三维目标1．知识与技能：知道城市起源的基本条件，理解城市化的含义及衡量指标，当代城市化的新特点，城市化的地区差异性。

2．过程与方法：运用有关文字和图表资料，概括城市起源的条件、城市化的表现和特点等。

3．情感态度与价值观：学会利用文字材料、数据、图表等提高分析问题和解决问题能力。

教学重点1.城市化的概念和表现及主要标志。

2.当代城市化的新特点、城市化的地区差异教学难点城市化的新特点教学方法案例教学法，读书指导法教学过程【承转】通过以上分析我们可以看出在世界城市发展过程中，城市数量越来越多，城市规模也越来越大，在地理学中我们把这个过程叫做城市化。

下面我们就以腾冲为例一起来学习一下城市化的相关知识。

首先请同学们看课本P33页找出城市化的概念。

二、城市化及其特点（板书）1、城市化概念（板书）：一是农业人口转变为非农业人口，二是农村地转化为城市地区，三是农业活动转化为非农业活动。

【讲解】我们学校及周边地区在2003年以前还一片耕地，随着腾冲县经济和教育发展的加快，原来的耕地慢慢就被学校、住宅区所取代了，这个地区就由农村地区转变为城市地区，这里的的人们也就不在从事从农业生产活动，取而代之的是或去工厂工作或经商、从事旅游服务等。

这就是所谓的农业活动转化为非农业活动。

【承转】那么衡量城市化的标志有哪些呢？2、城市化的三个表现（板书）（学生回答）略【讲述】在城市化过程中会出现城市人口增加，城市人口在总人口中的比重上升和城市用地规模扩大等表现。

在这些表现中，我们把城市人口占总人口的比重作为衡量一个地区城市化水平的主要标志。

【提问】为什么我们用城市人口占总人口的比重而不用城市总人口的数量作为衡量一个地区城市化水平的主要标志呢？例如：十年前一个地区它的城市人口有10万，总人口100万；十年后，城市人口增加到20万，这一时期的总人口为300万，我们能说这一地区的城市化水平提高了吗？显然不行，所以用城市人口占总人口的比重而不用城市总人口的数量作为衡量一个地区城市化水平的主要标志更加科学一些。

居民点简单的说就是居民聚居的地方。

居民点：概括的定义为人类按照生产和生活需要而形成的集聚定居地点。

我国的居民点分为城市和乡村两大类，城市又分为市和建制镇，县城均设建制镇；乡村分为集镇和村庄，集镇是乡人民政府所在地。

城镇①城市和集镇。

集镇是介于乡村与城市之间的过渡型居民点。

②以非农业人口为主，具有一定规模工商业的居民点。

中国规定，县及县以上机关所在地，或常住人口在 2000人以上，10万人以下，其中非农业人口占50» ¥上的居民点，都是城镇。

城市职能城市职能（urban function）是指城市在一定地域内的经济、社会发展中所发挥的作用和承担的分工，是城市对城市本身以外的区域在经济、政治、文化等方面所起的作用。

城市职能随社会、经济、自然条件而变化。

现代化大城市常具有多种职能，小城镇或不发达地区城镇职能则相对简单。

城市的工业、交通运输、商业、行政、文化、教育、科学等企事业是城市职能形成的基础。

城市职能按其作用分为一般职能与特殊职能。

前者指每一城市必备的职能，如为本城市居民服务的商业、服务业、建筑业、食品加工业、印刷出版业及城市公用事业、行政机关等；后者指不可能为每个城市都必备的职能，如采矿业、各种加工工业、旅游业、科学研究等。

按城市成长的基础分为基本职能和非基本职能两种：①基本职能，也称基本活动，凡是主要为本市以外地区提供货物和服务的活动及其相应的工业、商业、交通运输业、文化教育和科研、行政、旅游业，均为城市形成、发展的基本因素，并相应产生城市的基本职能，如全国性或地区性的工业企业、交通运输、行政机关、大专院校、文化和科研机构及重要名胜古迹等；②非基本职能，又称非基本活动，主要指为本市范围服务的活动，凡是由于城市形成、发展而建立的主要为本市提供货物和服务的活动及其相应的企业、事业，则属非基本因素，并相应产生城市的非基本职能。

如服务性工业、商业、饮食业、服务业、市级以下行政机关和中小学等。

城市化(⼀)城市化的概念和衡量指标城市化⼜称城镇化、都市化，是指⼈类⽣产和⽣活⽅式由乡村型向城市型转化的历史过程，表现为乡村⼈⼝向城市⼈⼝转化以及城市不断发展和完善的过程。

衡量城市化发展程度的数量指标是“城市化⽔平”，它⼀般⽤国家或⼀定地域内城市⼈⼝占总⼈⼝的⽐例来表⽰。

其实质是反映了⼈⼝在城乡之间的空间分布。

(⼆)城市化的类型1．向⼼型城市化与离⼼型城市化如果从城市中⼼来考察城市发展过程，城市化有两⼤阶段：⼀是向城市中⼼集聚的向⼼型城市化(⼜称集中型城市化)；⼆是从城市中⼼向外扩展或扩散的离⼼型城市化(⼜称分散型城市化)。

城市发展的初中期主要是向⼼型的，城市发展的中后期主要是离⼼型的。

在城市离⼼发展过程中⼜有郊区化(⼜称郊外化)和逆城市化两种不同类型和不同阶段。

郊区化是⼈⼝、就业岗位和服务业从⼤城市中⼼向郊区迁移的⼀种分散化过程。

逆城市化是⼈⼝从⼤城市和主要的⼤都市区向⼩的都市区甚⾄⾮都市区迁移的⼀种分散化过程。

城市进化理论认为，从⼯业化社会到后⼯业化社会，城市发展具有相似的进化过程，可以分为如下4个阶段：(1)“绝对集中”时期：(2)“相对集中”时期(3)“相对分散”时期(4)“绝对分散”时期中国的城市化就整个过程看，仍属于乡村⼈⼝和产业向各级中⼼城市集聚的向⼼型城市化阶段。

这⼀阶段的主要特点是：(1)城市化速度明显加快，(2)乡村城市化推动了⼩城镇的发展，(3)城市集聚规模迅速扩⼤，为此，中国实⾏“严格控制⼤城市规模，合理发展中等城市和⼩城市”的⽅针。

2．外延型城市化与飞地型城市化按照城市离⼼扩散⽅式的不同，城市化可分为外延型城市化和飞地型城市化。

如果城市的离⼼扩散⼀直保持与建成区接壤，连续渐次地向外推进，这种扩散⽅式称为外延型城市化。

如果在推进过程中，出现了空间上与建成区断开，职能上与中⼼城市保持联系的城市扩散⽅式，则称为飞地型城市化。

飞地型城市化⼀般在⼤城市的情况下才出现。

题⽬：在城市中，居住⽤地⼀般占城市建设总⽤地的( )。

城市化进程的三个阶段是什么城市化的特征有哪些城市化进程有三个阶段，分别是初始时期、中期时期和稳定时期，不同时期的城镇人口占比不同，一起来了解一下吧！城市化进程的三个阶段（1）初始阶段（城镇人口占总人口比重在30％以下）：农村人口占绝对优势，工业生产水平较低，工业提供的就业机会有限，农业剩余劳动力释放缓慢。

（2）中期阶段（城镇人口占总人口比重在30％到70％之间）：工业基础已经比较雄厚，经济实力明显增强，农业劳动生产率大大提高，工业吸收大批农业人口。

（3）稳定阶段（城镇人口占总人口比重在70％到90％之间）：为了保持社会必须的农业规模，农村人口的转化趋于停止。

城市化的特征在世界范围内，已高度城市化的国家和地方，在世界范围内的人口流动开展再次城市化，形成世界新的经济、社会可持续中心，为二次城市化，所形成的的城市即为新的世界中心。

1. 针对世界范围内第一次城市化历史遗留的单一工业化经济及远距离物流交换模式形成的通胀危机，采用能自产能源的碳熵城市杜绝通胀危机而形成的新的无通胀危机的城市，是其第一特征；2. 针对世界范围内第一次城市化历史遗留的单纯以经济利益为前提，缺少城市可持续发展理念，而形成的能源危机，采用能自产能源的碳熵城市杜绝能源危机而形成的新的无能源危机的城市，是其第二特征；3. 针对世界范围内第一次城市化历史遗留的掠夺与人类共生的生物质资源，超出了人类的预期，城市随经济利益的驱使而无限扩大，掠夺了大量的可生产粮食的土地资源，使粮食形成了新的危机，能自产能源的碳熵城市消除通胀危机、能源危机另外消除了粮食危机而形成的无粮食危机的城市为其第三特征；4. 针对世界范围内第一次城市化历史遗留的单纯以经济利益为目的，牺牲了人类生存质量使养老和就业发生危机，能自产能源的碳熵城市农事很好的解决了就业和养老问题而形成无养老就业危机的城市为其第四特征；5. 针对世界范围内第一次城市化历史遗留的燃烧化石能源形成的单一工业经济而形成的人类无法在生存的气候危机，能自产能源的碳熵城市很好的解决了气候危害而形成无气候危机的城市为其第五特征；6. 针对世界范围内第一次城市化历史遗留的对水的无限制使用而形成的无水危机，能自产能源的碳熵城市用水是原有城市水消耗的百分之一，从而解决由水消费而引起的水资源危机而形成的无水资源危机的城市为其第六特征。

城市化一、课标解读[课程标准]：运用有关资料，概括城市化的过程和特点，并解释城市化对地理环境的影响。

本课标重在对资料的分析，此处的资料除了包括文字说明外，还包括课文中提供的插图，我认为对后者的分析更为重要。

所以我认为本节内容的教学方法主要是读图分析法，这样可以达到两个目标：一是可以通过读图分析掌握城市化的过程和特点，并通过插图上的景观变化来解释城市化对地理环境的影响；二是通过读图分析，掌握读图析图的能力，也就掌握了学习地理的重要方法之一。

本文的插图主要有两种：一是抽象的变化示意图——曲线图，它反映的是事物随时间的变化过程。

读这类图时要引导学生注意横坐标和纵坐标的含义，在这节中要特别提醒学生注意的是纵坐标虽然表示的都是“城市人口比重”，但数值比不同（这点最好由学生读出来）。

二是景观图，通过对这类图的分析来解释一些现象产生的原因。

二、教材分析：本节内容是第2章城市和城市化的重要内容之一，它与前两节的联系非常密切，即城市化就是城市内部空间结构的形成和不断完善的过程，也是城市等级的提升过程和一个区域内城市等级体系的形成过程。

这种现象不仅是社会经济发展的必然结果，而且是社会文明进步的表现，它可以反映一个区域的经济发展水平高低；另外，城市化还与第一章的人口迁移密切相关，大量人口从乡村迁往城市是城市化的一个方面（如迁移方向相反，则为逆城市化）。

[准备知识]：地理必修1中的地理环境要素、水循环、气候（“热岛效应”等）、数学有关知识（如曲线的斜率）、人口迁移和农民工的有关内容、调查所在城市的发展变化和主要问题及成因等等。

三、教学目标：（一）知识与技能1.理解城市化的含义以及衡量的重要标志2.正确认识城市化对社会、经济、文化等方面发展的积极作用3.掌握发达国家和发展中国家城市化的进程和特点6.理解城市化对地理环境的影响（二）过程与方法1. 通过分析长江三角洲地区的城市发展，归纳出城市化的含义，并理解衡量城市化水平的重要标志是城市人口占总人口的比重2. 能够利用曲线图分析世界城市化进程中不同阶段的特点，且能够结合案例分析归纳出发达国家和发展中国家的城市化的差异3.通过上网查阅和调查身边的农民工，了解他们进城的动力4.通过对我国改革开放前后南京市的人口数量、用地面积等调查，分析我国城市化特点5.要求学生周日到市区走一走、看一看、问一问，了解一下南京市由于人口的快速增长而产生的主要问题6.小组讨论：给南京市政府提出建设南京市的一些合理化建议（三）情感态度和价值观1.通过对农民工的调查，培养学生对农民工的正确认识，建立他们之间的阶级情感2.通过对城市问题的学习，培养学生关注我国环境与发展现状与趋势，提高学生的环保意识3.通过讨论并对一些合理化建议的提出，既培养了学生的合作意识，也增强学生关心和爱护环境及参与治理环境的社会责任感，并逐步形成可持续发展观四、教学重点：1.城市化的含义以及重要标志2.不同类型国家城市化进程特点3. 城市化对地理环境的影响五、教学难点1.城市化对地理环境的影响2.培养学生的读图、析图能力六、教学方法：1.读图分析法：本节内容的教学过程，也可以说是读图析图的过程，特别是曲线图的读法。

普通高中课程标准实验教科书地理中图版必修·第二册第二章城市的空间结构与城市化第二节城市化(第一课时)一、地理课程标准分析课标：运用有关资料，概括城市化的过程和特点，并解释城市化对地理环境的影响。

本条课标的讲授应分为两课时第一课时：运用有关资料，概括城市化的过程和特点城市化的过程主要是由时间进程带来的城市空间的变化，学习城市化的过程和特点，目的是让学生认识和理解人类社会的重心是怎样逐渐向城市移动的，而又因为城市化的过程是个历史进程，学生从日常的生活经验中很难感受，所以依据本条标准，应指导学生学习运用资料进行概括；教学时也应从实际资料入手，选择贴近学生生活的资料，便于学生对资料内容的理解和掌握。

二、教材分析1.教材内容上一节学习的"城市空间结构"是把城市作为一个面,深入解剖城市的内部结构。

本节教材内容是把城市作为一个点,从总体上认识城市的发展过程---城市化.这部分内容分为前后紧扣的三个部分:一是城市化的内涵,二是城市化的进程和特点,三是城市化对地理环境的影响。

明确城市化内涵是学习城市化进程和特点的基础,弄清世界城市化的进程和特点有助于加深对城市化内涵的认识,有助于明白并解释城市化对地理环境的影响。

“城市化的内涵”这部分内容介绍什么是城市化。

城市化是一个过程，其概念尚无一个统一的解释，因而这部分内容的教学最好运用一些具体的案例来阐释城市化是农村人口向城市集中的过程，农村地域向城市地域转化的过程，城市文明向广大农村地区扩散的过程。

“城市化的过程和特点”这部分内容讲述城市化过程中表现出的三个特点，可通过相关图表的分析，转绘成其他形式的图，再加以分析、讨论、归纳而得出。

发展中国家的城市化进程迅速，但存在一些不合理性，可结合实例加以分析。

注：为了更加贴近学生生活，便于学生更好的理解概念，第一部分的学习我们将通过城市新旧图片比较，视频展示先让学生对城市化有一个感性的认识，之后通过吴忠市人口变化图、产业结构变化图的展示讲解，加深学生对城市化的理解。

为什么城市化？城市化有哪些负面影响？在当代社会中，城市化成为了一种趋势，越来越多的人涌向城市，而农村则变得越来越荒凉。

这一现象的出现与许多因素有关，这包括人口增长、技术进步、工业化和经济发展等。

但是城市化也带来了许多负面影响，其中一些负面影响可能会对社会的可持续性产生深远的影响。

下面我们将一一列举。

一、资源的枯竭城市化导致对自然资源的需求增加，比如水，空气，土地等，在这种情况下，城市地区往往面临着供给不足的问题，这也给社会带来了很大危害。

人们可能会采取极端的手段来获得这些资源，这最终会导致自然生态系统的破坏，从而可能会导致灾难性的后果。

二、环境的恶化城市化可能会导致城市的环境污染和其他污染问题。

这包括空气和水的污染，以及废物处理的问题。

这些问题对环境和人类健康长期产生负面影响，从而可能影响到城市地区的社会、经济和政治可持续性。

三、社会贫困城市化带来了很多就业机会，这使大量农民工可以在城市工作。

但是，城市化的同时也产生了贫困问题。

许多农民工由于初来乍到，一无所知。

他们不熟悉城市生活，因而很容易被剥削和不公正对待。

很多人面临着低工资、没有福利保障等问题。

而且，他们往往无法享受到公共服务及资源，从而陷入无法脱离的贫困。

四、历史文化的丧失随着城市化的不断推进，城市发展迅速，城市规模也不断扩大。

此时，许多老建筑和地标建筑被拆除，这使城市失去了它的历史和文化特征。

这些丧失难以弥补，从而使城市变得单一化和单调化。

综上所述，城市化带来了许多负面影响，如果不能得到有效的处理，那么它可能会对社会的可持续性产生深远的影响。

为了应对这些问题，政府和社会应该加强城市规划，管理城市的环境和资源，加强对工人的保障，同时也要珍视历史文化，使城市变得更加人性化、可持续和美好。

1中国城市化分为五个阶段：（1）城市化的起步与正常发展阶段（1949－1957）（2）城市化过度发展阶段（1958－1960）（3）城市化的调整阶段（1961－1965）（4）城市化的严重停滞阶段（1966－1976）（5）城市化恢复正轨并健康发展阶段（1977年至今）六、中国城市化的基本方针严格控制大城市规模（主要是控制100万人口以上城市的人口数量），合理发展中等城市和小城市，促进生产力和人口的合理布局。

这一方针表明城市化的合理标准或目标是生产力和人口的合理布局。

这一目标的实现，应该是不同等级城市和谐发展的结果，而不同等级的城市在发展中应有所区别与侧重。

（1）发挥大城市优势，形成区域发展的龙头（50万以上大城市，100万以上特大城市）（2）强化中等城市的功能，发挥其在城市体系中的中介优势（3）合理发展小城市，促进农村城市土地使用性质发生改变，商业化进程加快，基础设施完善，人口密集度增高。

）城乡失调：中国城乡居民收入对比系数上升，而且趋势一直在扩大；农村贫困大于城市贫困，而城市贫困人口也在快速增加；农村住房问题、医疗问题、养老问题、教育问题以及文化娱乐设施问题十分严重（2）空间分散：大城市数量相对不多，分布不均；中等城市作用不明显，吸纳非农业人口能力下降；小城市功能不全，公共基础设施很不完善；小城镇太多，不少城镇工业发展“遍地开花”，环境污染严重；同时，小城镇布局过于分散，“村村有镇”现象突出（3）人口迁移分离：农民城乡之间的“两栖式”流动不利于人口的城市化；农民失地、失业、无保障，直接导致城市贫困人口的增加（4）生活条件差，失地农民“种田无地、就业无岗、低保无份”，处境尴尬；城市打工者的工作和生活条件差，子女教育“边缘化”（5）产业发展分散、孤立：产业集聚度不高，缺乏协调；乡镇工业增长乏力，带动力不强；城市化和工业化不协调，各自独立发展（6）生产要素配置低效：土地征用规模大，速度快，耕地锐减与土地闲置浪费并存，经营分散和经济效率低下同在1最佳答案1、能源结构的特殊性2、产业发展阶段的特殊性3、在全球经济分工中的特殊性我国发展低碳经济存在四大挑战:挑战之一：工业化、城市化、现代化加快推进的中国，正处在能源需求快速增长阶段，大规模基础设施建设不可能停止；长期贫穷落后的中国，以全面小康为追求，致力于改善和提高13亿人民的生活水平和生活质量，带来能源消费的持续增长。

2.2 城市与城市化一、单项选择题1.关于城市与其服务范围，叙述正确的是（）A.每个城市都有它的服务范围，且服务范围固定不变B.每个城市都有它的服务范围，且服务范围界限明确C.城市的服务人群只可能来自服务范围之内D.两个相邻城市的服务范围实际上有可能发生交叉重叠2.在一个区域中，高级别城市与低级别城市相比（）A.服务范围大B.彼此距离较近C.数目多D.提供服务级别低3.下列城市中服务范围最大的是（）A.郑州B.上海C.佛山D.九江4.城市等级与数目、服务范围的关系是（）A.城市等级越高，数目越多，服务范围越大B.城市等级越高，数目越少，服务范围越大C.城市等级越低，数目越少，服务范围越小D.城市等级越低，数目越多，服务范围越大5.下列商业部门与图中所属城市对应正确的是（）A.甲普通服务店乙家具商店丙星级宾馆B.甲珠宝行乙家具商店丙早点铺C.甲早点铺乙汽车销售丙高级家用电器D.甲星级宾馆乙珠宝行丙早点铺6.下列不属于促进上海城市发展的有利条件的是（）A.地处我国南北海岸线的中点B.拥有发达的铁路网C.位于河流三角洲，地势平坦D.能源矿产丰富7.不同等级城市服务范围的理论主要用来指导（）A.工业生产和产品的类型B.农业区域、农业生产和作物种类的配置C.区域规划、城市建设和商业网点的布局D.交通运输和道路的建设8.大中城市比一般县城多出的职能机构有（）A.政府机关B.医院C.汽车站D.高等学校9.荷兰人在规划圩田居民点时，尽可能将高一级居民点设置在（）A.低一级居民点中央B.低一级居民点边缘C.与大陆相连的港口D.与海洋相通的海峡出口处10.下列关于德国南部城市体系的叙述正确的是（）A.大城市的数目最多B.小城市的数目最少C.大城市之间相距较远D.小城市间相距较远二、综合题11.读图，回答问题：（1）图中R1、R2、R3分别代表A、B、C 三个城市服务范围的半径。

其中，最高等级的城市是，最低等级的城市是___________。

城市化的定义_城市化的概念城镇化(英语：Urbanization)，又称城市化、都市化，是指人口向城镇聚集、城镇规模扩大以及由此引起一系列经济社会变化的过程, 其实质是经济结构、社会结构和空间结构的变迁。

以下是店铺为大家带来的关于城市化的定义，欢迎大家前来阅读!城市化的定义定义1：城市化是一个地区的人口在城镇和城市相对集中的过程。

城市化也意味着城镇用地扩展，城市文化、城市生活方式和价值观在农村地域的扩散过程。

所属学科：地理学(一级学科);城市地理学(二级学科) 定义2：指人类生产和生活方式由乡村型向城市型转化的历史过程，表现为乡村人口向城市人口的转化以及城市不断发展和完善的过程。

所属学科：生态学(一级学科);城市生态学、生态工程学和产业生态学(二级学科)城市化也有的学者称之为城镇化、都市化，是由农业为主的传统乡村社会向以工业和服务业为主的现代城市社会逐渐转变的历史过程，具体包括人口职业的转变、产业结构的转变、土地及地域空间的变化。

不同的学科从不同的角度对之有不同的解释，就目前来说，国内外学者对城市化的概念分别从人口学、地理学、社会学、经济学等角度予以了阐述。

城市化含义改革开放以后，中国逐步放开了原有对人口流动的控制，大量农民工流向了城市，同时加快了城市化的进程。

但是中国城市化的滞后给中国的经济、社会的持续、快速、健康发展带来了一系列的矛盾。

从分析城市化的涵义着手，在对城市化的三种基本形式进行说明的基础上，讨论了中国城市化过程中产生的以及影响中国城市化进程的几个问题。

就目前来说，国内外学者对城市化的概念分别从人口学、地理学、社会学、经济学等角度予以了阐述。

人口学人口学把城市化定义为农村人口转化为城镇人口的过程。

他们所说的城市化就是人口的城市化，指的是“人口向城市地区集中、或农业人口变为非农业人口的过程”。

中国的人口中大头是农民，目前我国城镇人口在36%左右，因此加快我国人口城市化的步伐对于促进农村剩余劳动力的转移、实现农村经济的增长有着很重要的战略意义。

第一部分 ;判断题1. 工业革命的开始意味着现代城市化阶段的到来。

A. 正确 B. 错误 您的答案:A 答案分析: 无 正确答案:A正确 √2. 城市化就是大城市化、城市行政辖区的扩展。

A. 正确 B. 错误 您的答案:B 答案分析: 无 正确答案:B正确 √3. 过度城市化是指工业化和经济发展水平明显超过城市化水 平的城市化模式。

A. 正确 B. 错误 您的答案:B 答案分析: 无 正确答案:B正确 √4. “线型城市”源于有机疏散理论，是为缓解城市过度集中 而提出的。

A. 正确 B. 错误 您的答案:B 答案分析: 无 正确答案:B正确 √5. 离心型城市化一般出现在城市化的低级阶段。

A. 正确正确 √B. 错误 您的答案:B 答案分析: 无 正确答案:B6. 农村劳动力转移法是指根据农村剩余劳动力可能转移量的 计算，来预测相应的城市化水平提高数值。

A. 正确 B. 错误 您的答案:A 答案分析: 无 正确答案:A正确 √7. 城市是一个复杂的巨系统，是以非农产业和非农业人口集 聚为主要特征的居民点。

A. 正确 B. 错误 您的答案:A 答案分析: 无 正确答案:A正确 √8. 在我国计划经济体制下，工业化明显滞后于城市化。

A. 正确 B. 错误 您的答案:B 答案分析: 无 正确答案:B正确 √9. 城市化水平越高，城市的发展层次越高。

A. 正确 B. 错误 您的答案:B 答案分析: 无 正确答案:B正确 √10. 城市郊区化是指人口、就业岗位和工商业等从大城市的中 正确 心区向郊区迁移，中心区的人口增长相对低于人口迁出的一种√离心分散化的过程。

A. 正确 B. 错误 您的答案:A 答案分析: 无 正确答案:A11. 城市化的过程不都是集中过程，也包括分散，集中和分散 正确 是经济社会不同发展阶段的表现。

A. 正确 B. 错误 您的答案:A 答案分析: 无 正确答案:A√12. 总的来看，我国还处在向心型城市化的阶段，但一些较发 正确 达的大城市，也出现了一些离心型城市郊区化的现象。

绝密★启用前2012-2013学年度???学校9月月考卷试卷副标题注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）请点击修改第I 卷的文字说明 一、选择题（题型注释）上海是我国最大的综合性工业城市，也是国际化大都市。

回答问题。

1．浦东新区的开发，为上海市的发展注入了强大活力。

上海市建设浦东新区是因为 ①上海市人口出生率高 ②城市规模扩大的需要 ③经济发展的需要 ④解决上海市城市问题的需要A ．①②③B ．②③④C ．①③④D ．①②④2．浦东新区的产业结构(1997年)为第一产业占0．8％，第二产业占62.1％，第三产业占37.1％，这说明A ．浦东新区的第三产业很不发达B ．浦东新区的农业非常落后C ．工业是浦东新区国民经济的主要支柱D ．浦东新区的产业结构很不合理3．珠江三角洲工业化与城市化的主要推动力是（ ） A.外来投资B.个体私营企业发展C.乡镇企业发展D.国有大型企业的建立该图为亚洲某国年降水量分布图。

读图回答问题。

4．据图示信息推断，甲、乙、丙、丁四城市中，人口数量最多的应是( ) A ．甲城市 B ．乙城市 C ．丙城市 D ．丁城市5．针对该国面临的突出生态环境问题，应采取的主要防治措施是( ) A ．调整农作物熟制 B ．大面积营造水土保持林试卷第2页，总32页C ．广泛建设人工水域D ．实施林草结合的防风固沙工程6．下列结论的依据，所用图示信息正确的是( ) A ．河流稀少，有内流河，所以该国为内陆国B ．中、东部城市分布较多，故该国中、东部为平原C ．位于温带地区，导致该国1月平均气温在0℃以下D ．降水稀少且呈条带状分布，使该国植被景观东西延伸、南北更替自20世纪60年代，甲国开始在临近乙国边境的地区设立边境工业区，吸引乙国的企业来此投资建厂，并从乙国进口原料和零部件，加工、组装成品后再销往乙国。

目前，这些边境工业区已发展成规模不等的工业中心。