幼儿园户外活动设计
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幼儿园户外活动实施方案大全5篇幼儿园户外活动实施方案大全5篇通过组织幼儿外出活动,营造孩子和家长们交往游乐的机会,增加家长和幼儿之间的交流,从而拉近孩子、家长、教师的心。
下面是小编为大家带来的幼儿园户外活动实施方案,希望大家能够喜欢!幼儿园户外活动实施方案精选篇1一、设计意图:中班幼儿喜欢到户外去活动,做游戏,为了增强幼儿的体质,增强幼儿的合作意识和协作能力,我精心的设计了过隧道游戏,通过这个游戏,使幼儿获得游戏乐趣,并在游戏中磨练自己勇气和信心,养成不怕困难的习惯和决心。
二、活动目标1、培养幼儿积极的参与意识和在集体中的配合能力。
2、增强了幼儿敢于战胜自己自信心和勇气。
进一步学会了集体合作。
三、活动准备:1、哨子一个,小红旗两个2、音乐《一起加油》四、活动过程:教师带幼儿到户外操场,指导做简单的热身动作。
蹲下,起来,慢跑,扭腰等。
1、教师首先说明游戏的规则和过程,并和部分幼儿一起模拟掩饰过隧道的清景。
其他幼儿认真看。
老师问,隧道里面黑乎乎的,你们怕不怕(幼儿回答,不怕)你们想不想参加这个游戏啊(幼儿回答,想)下面我们一起看看谁是一个小勇士好不好(幼儿回答,好)此时幼儿以急不可待的想参加到游戏中去。
2、游戏分组将全班幼儿分成两个小组,每个小组的一半幼儿站成两排,按顺序每两个幼儿手抓手,举过头顶,身子稍微向前倾斜,两队之间便有了一个长长的洞,这就是隧道的模拟,另一半幼儿要弯着腰快速的从隧道中过去,看看那个小组最先完成,就发给他们一个小红旗。
让后幼儿换角色进行游戏。
3、开始游戏幼儿准备好以后,哨声一响,游戏就开始。
在音乐的配合下,幼儿紧张而忙碌起来,当隧道的小朋友努力的支撑着,并嘴里一起喊着加油过隧道的幼儿紧张的,有序的,匆匆的.穿越隧道,小眼睛还不是看看另一组的小朋友,害怕被他们争了先。
4、一轮完成后,幼儿换角色进行游戏。
五、活动反思过隧道游戏对幼儿来说,很刺激,是个有点冒险的游戏,所以幼儿们精力都很集中,专注,在这个游戏中,幼儿学会了集体合作,理解了集体合作的重要性。
幼儿园户外游戏活动教案15篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园户外活动方案(精选16篇)幼儿园户外篇1活动目标:1、激发幼儿积极地参与活动,并感受游戏带来的乐趣。
2、通过活动培养幼儿从高处往下跳、钻、爬、跑的能力。
3、培养幼儿勇敢克服困难的品质。
重点:幼儿学习从20—25厘米高的地方双脚并列地往下跳。
难点:掌握双脚落地时的屈膝缓冲。
准备:橡皮筋、海绵垫子、各种颜色的筐、各种颜色的小花、手鼓、小红帽、塑料块活动设计:由木偶剧《小红帽》引入游戏,先给小朋友戴上小红帽,使幼儿进入情景中。
随着歌曲《小红帽》的音乐,做热身动作。
基本动作练习——学习从高处往下跳,教师讲解,指导幼儿练习。
最后带幼儿进入游戏环节。
活动过程1、我们看了木偶剧——小红帽,你喜欢小红帽吗?那么今天我们来做游戏,老师来当小红帽的妈妈,小朋友就是小红帽。
2、这是我们的家,快快进来,妈妈要给小红帽带上漂亮的红帽子。
(给幼儿带上小红帽)幼儿园户外活动方案篇2一、活动主题如何充分利用市局配送的户外活动器材和xx户外运动包(含自购)组织开展户外游戏活动。
二、活动组织形式本次活动采取先分散后集中的方式进行。
以镇办为单位组织相关幼儿园利用市局配送的户外运动器材和xx户外运动包(含自购)开展活动,在幼儿园组织活动的基础上再组织召开辖区所有幼儿园参加的现场观摩会(观摩会在一所园举行,由辖区一园或几所园共同展示),最后在全市进行总结交流并评比表彰。
三、参加活动对象参加现场会展示的对象为201X年享受中央奖补的所有幼儿园(含全市31所民办奖补的幼儿园)。
观摩对象为辖区所有幼儿园。
四、活动展示形式现场会户外活动展示形式不限,可利用配送的一种或多种器材组织开展活动,可组织多班集中展示,也可以班为单位进行展示。
五、活动安排活动分三个阶段进行:第一阶段:启动阶段(20xx年x月x日至x月上旬)各镇办中心学校召开动员会,相关幼儿园迅速组织开展户外游戏活动,各中心学校深入到相关幼儿园进行指导,安排部署第二阶段现场观摩会的各项工作。
幼儿园户外游戏活动教案6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园户外活动策划方案活动目标:1、能探索出绳子多种玩法掌握跳绳的基本技能发展幼儿的身体动作。
2、活动中体验创造性跳绳的乐趣发展幼儿的想象力与创造力,培养幼儿的合作意识与合作潜力。
活动重点:能探索出绳子的各种玩法,掌握玩绳的基本技能,发展幼儿的身体动作。
活动难点:双人合作花样。
活动准备:一根长绳子。
短绳若干。
活动过程:一、教师带领幼儿做热身运动。
二、听老师口令练习跳跃及上肢动作。
师;跳、跳、跳,幼儿跟着老师跳、跳、跳,原地双击此处师问;"还能够怎样跳?"引导幼儿向前跳、向后跳、向上跳、蹲跳、向左跳、向右跳、单、双脚跳。
三、上肢活动师绕绕臂,绕绕臂。
幼儿跟着老师绕绕臂。
师问"还可怎样绕"引导幼儿向前饶、向后绕、单、双手绕、举起手臂绕等,发展幼儿动作的灵活性。
四、引导幼儿探索跳绳的多种玩法1、单人双脚跳。
幼儿两人或三人一组,有人单脚跳绳,其他人跟着节奏数数。
看一看谁跳的多。
2、双人双脚跳。
两人一根绳子,幼儿应对面,两人同时双脚一齐跳,跳得多者为胜。
3、幼儿自由结伴____人、____人或多人合作探索跳绳的玩法。
长绳一根,两名幼儿在两头摇动绳子,其他幼儿____人一齐跳。
看谁跳得多,多者为胜。
4、请幼儿相互交流合作玩游戏的方法。
五、活动结束随着老师做整理运动幼儿园户外活动策划方案(二)一、活动目标:1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣,加深家园情、师生情、亲子情。
2.给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。
3.通过活动让家长进一步了解孩子,促进家园同步教育。
二、时间:(星期六)上午9∶00--11:00三、地点:____公园四、活动人员:幼儿班全体幼儿、家长、老师五、活动准备:1、按年龄组策划游戏2、扩音器、哨子及游戏材料3、小礼物人手一份4、照相5、少量食物六、活动安排:1、小班亲子游戏:(1)亲子赛跑(2)气球接力赛(3)彩带舞(4)小乌龟爬爬爬2、中班亲子游戏:(1)传球接力赛(2)赶小猪(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳3、大班亲子游戏:(1)跳长绳(2)拔河(3)运球(4)金鸡独立4、分享食物5、自由活动幼儿园户外活动策划方案(三)活动目标:1、发展幼儿双脚跳、单脚跳的能力。
幼儿园户外活动方案策划7篇幼儿园户外活动方案策划1活动目的:1、让孩子多接触大自然,充共享受阳光,培育良好心态,增加孩子体质。
2、基本体操训练,进展孩子的身体协调力量。
3、户外器械活动包括组合玩具、攀登、小型器械活动,提高孩子的操作及掌握力量。
4、在户外进行各类嬉戏,通过嬉戏进展孩子走、跑、跳等力量,提高动作的协调性及平衡性。
活动内容:二月份:1、队形练习:要求孩子听口令整齐地做动作。
2、早操训练:规范动作,带孩子到操场上练习。
3、滚球:孩子分组滚球竞赛。
三月份:1、练习四散跑、双脚向上跳、训练手脚协调力量,练习拍球。
2、练习原地纵跳,要求落地屈膝,保持平衡。
3、踩高跷:练习平衡技能。
四月份:1、跑步:教孩子把握跑步技能,熬炼身体。
2、大型组合玩具:训练孩子各种综合力量。
3、跑步竞赛:提高竞争意识和集体荣誉感。
五月份:1、连续加强队列练习。
2、攀登墙:进展孩子攀爬力量。
3、沙包:练习相互的协作性和投掷的.精确性。
六月份:1、练习四散跑、双脚向上跳、训练手脚协调力量,练习拍球。
2、跳圈:练习双脚并拢向前跳。
以上活动针对孩子方方面面进行学习培训,通过以上活动可以刺激孩子们对体育运动的喜爱,同时也为了增加孩子的运动力量促进身体健康。
幼儿园户外活动方案策划2一、户外运动理念遵循“以幼儿为本”和运动课程的理念,尽可能地为每个幼儿供应欢乐好玩、丰富多样、全面充分的身体运动机会和条件。
1、从幼儿的年龄以及生理、心理特点动身,在运动课程实施过程中更加注意突出幼儿的主体地位、注意幼儿身体运动的平安性、自主性和能动性。
2、突出园本特色运动,将园内自选自创、研磨积累的优秀运动课程内容有机融合,实现运动课程的多途径、多载体。
3、注意园内外多种资源的开发和运用,幼儿园、家庭共同合作,关注幼儿运动潜能进展中的多元智能开发,以利于幼儿在身体运动的过程中,体验运动的欢乐,提高身体力量和运动素养,培育良好的社会性情感和共性品质。
幼儿园户外活动教案(16篇)幼儿园户外活动教案(1)活动目标:1、培育幼儿的自我爱护意识。
2、教育幼儿不玩、不接近危急物品,不做危急的事。
3、认识一些简洁的平安常识和自救方法。
4、培育幼儿敏锐的观看力量。
5、探究、发觉生活中的多样性及特征。
活动预备:小伴计玩危急品受伤的事例图片。
活动过程:一、老师分别展示挂图,请幼儿认真观看,并请个别幼儿讲讲图上的小伴计在干什么?他们做的对吗?二、引领幼儿争论:生活中还有哪些物品或事情是危急的?老师总结:尖锐的利器(剪刀、小刀、针、牙签)水、火、电、气。
三、查找危急品将幼儿分成4组,分别在教室、院子、午休室及各个角落查找担心全物品及玩具,然后大家一一记录进行沟通,增加幼儿自我爱护意识和对担心全的预见力量。
四、利用争论的方法认识应当怎样避让受伤1、鼓舞幼儿争论预防受伤的方法。
2、老师用提问的方式帮忙幼儿记住生活中应留意的问题。
五、向幼儿简洁介绍受伤后的自救方法。
六、平安嬉戏1、老师带幼儿到户外在游乐器材前停留,向幼儿说明这些器材可能发生的危急及正确方法。
2、请几位幼儿示范正确玩法。
活动延长:家园共同提示幼儿留意平安,准时阻挡危急行为,增加平安意识。
活动反思:1、由于生活中的担心全物品和担心全隐患太多,在这节课中不能面面俱到。
2、在活动中,师幼互动有肯定的不协调,老师应依据幼儿状况在调整教学。
3、这节课还是很胜利的,老师还有待提升幼儿的乐观性和积极性。
幼儿园户外活动教案(2)[设计意图]本节体育嬉戏课,我依据小班幼儿的年龄特征和身心进展,熬炼幼儿手膝着地协调地爬行,设计了本节活动《蚂蚁搬豆》,在整个活动过程中引领幼儿经过手脚一样爬行,进展幼儿身体的协调能力,来满意孩子们对爬的爱好和需求,从而使孩子们喜爱嬉戏,体悟嬉戏的欢快。
[活动资料]蚂蚁搬豆(体育嬉戏)。
[活动目标]1、练习手膝着地向前爬行,熬炼动作的敏捷xx和协调xx。
2、体悟胜利带来的乐趣。
3、培育幼儿的规章意识。
幼儿园户外活动设计方案5篇为了确保活动得以顺利进行,通常需要预先制定一份完整的活动方案,活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。
我们应该怎么制定活动方案呢下面是由小编给大家带来的幼儿园户外活动设计方5篇,让我们一起来看看!幼儿园户外活动设计方1一、行程计划:1月1日:早上7:00集合,7:30出发,车程约4个小时。
中午在老牛湾用午餐,午餐后拍照合影,然后过黄河(河宽几十米,几分钟即可通过)到山西偏关老牛湾,沿明代长城徒步、游玩、拍照。
尔后进入“老牛湾堡”景点浏览(平时收费96元,冬季无人售票)。
晚入住山西偏关老牛湾村农家院,住窑洞,睡热炕,吃炖肉油炸糕,丰俭自选。
晚饭后自行组织娱乐活动,可夜游老牛湾堡和黄河船运码头,或在黄河冰面上放烟花和数星星。
1月2日:早上7:00起床,早点后前往山西偏关县万家寨乾坤湾景区游览,参观黄河第一湾—太极湾及乾塔和坤阁和八卦台广场等景点。
单程13公里左右,来回徒步约6-8个小时,中午需路餐。
下午五点前返回,过河。
晚内蒙老牛湾住宿。
1月3日:早上早点后返程,中午左右返回市区。
二、行车路线:(1)呼市-托县-喇嘛湾-沿黄公路-老牛湾全程大约150公里。
从托县方向走。
走呼大线S103,经过白庙子收费站、托县电厂、喇嘛湾、“小榆树湾黄河大桥”,不过桥,从“沿黄公路”方向走,有去老牛湾的指示牌,指示往“下城湾”、“老牛湾”方向—曹家湾—叉河口—黄河船运码头,在码头这个地方有条直行的路,还有条上山的路,走上山的路—“天赐缘露天煤矿”—“刘胡梁煤矿”—单台子的佛教胜地“山神庙”—深壕子村前行—老牛湾方向。
(2)呼和浩特-和林-清水河-老牛湾 209国道基本修好,路况不错,全程大约是160多公里,如果顺利的话不到四个小时就能到。
三、活动强度及人员要求:活动强度:中强度、低危险,但为了对自己和组织者负责,请自行、自觉购买户外保险。
报名人员请确认个人身体能够参加此次的户外活动,有心脏病、高血压等不适合做剧烈运动的人员及身体有未痊愈伤的人员谢绝参加。
幼儿园户外体育活动教案7篇幼儿园户外体育活动教案篇1活动目标:1、能听信号进行前后、左右的运动,提高身体协调性。
2、积极参与活动,体验与同伴合作游戏的快乐。
活动准备:广告横幅、蓝色浴巾各一条。
活动过程:一、热身活动。
1、原地踏步走。
2、快慢交替原地踏步走。
3、手臂活动。
4、腿部活动。
二、游戏:飞龙乘云。
1、出示横幅,吸引幼儿兴趣。
2、讲解游戏要求:站在红布下面,根据红布的位置,调整自己的位置。
3、幼儿游戏,教师指导,提出考前须知。
4、拓展游戏:双手抓住布的两边,将布拉直。
5、放松活动。
三、游戏:同舟共济。
1、谈话导入:划龙舟。
2、自由探索:(1)如何能和同伴一起坐到“船〞上(2)遇见有浪打过来,身体会怎么样3、模仿划龙舟,听口令进行前后左右的运动。
4、根据信号进行前后左右的运动。
四、放松活动:齐心协力。
1、幼儿讲红布抓在胸前站成一排。
2、讲解要求:请幼儿做和教师相反的动作。
3、听口令进行放松活动。
4、结束。
幼儿园户外体育活动教案篇2活动目标:1、学习肩上投掷动作,开展身体的协调性。
2、培养幼儿有秩序进行活动,遵守游戏规那么的良好习惯。
教学重点:学习肩上投掷动作,开展身体的协调性。
教学难点:运用正确方法投掷沙包,活动准备:小猫胸饰与幼儿人数相等,沙包每人一个,老鼠头饰一个,大猫胸饰一个。
场地布置:供幼儿活动的圆圈。
活动过程:一、准备活动教师:今天老师是黑猫警长,小朋友们是小猫警察,现在咱们排着整齐的队去巡逻吧!看看有没有敌人。
敌人来了,我们蹲着走,千万别说话,敌人就不会发现我们,敌人走了我们踮起脚尖走。
今天巡查真好,让我们一起伸伸腰,蹦蹦跳,小小脚,前后开,小小手,放耳边,小胳膊,架起来,侧转身,用力往前扔。
二、根本活动1、引出活动。
教师:小警察们真是神气啊!对了,刚刚我接到小兔妈妈的电话,说他们家里出现了很多的老鼠,要我们去帮助消灭老鼠,你们愿意帮助兔妈妈吗?愿意!好!但要想把老鼠打跑,也不是一件简单的事,我们要练习练习,来和我一起做。
幼儿园户外活动教案(10篇)一、“跳跳鸭”游戏目的:通过游戏提升孩子们的肢体协调能力,提升孩子们之间的团结协作。
准备:准备绳子若干条。
活动内容:1、安排好孩子们排成一排,将绳子成一条摆在他们脚下。
2、老师叫出“跳跳鸭”的口号,孩子们会把绳子拿起来,跳上跳下,形成小鸭子一般的样子,此时他们会随着老师的口号把绳子拉起,形成一个圆。
3、老师的口令结束后,孩子们将把绳子放下,重复游戏一遍。
二、“绕圈圈”游戏目的:让孩子们在活动中学习团结协作,培养孩子们的耐心和细心。
准备:准备一张圈圈大小的白纸,及彩笔一支。
活动内容:1、让孩子们将自己头上放在一起,形成一个圆圈,老师安排一个孩子拿着白纸画一个圆圈,大家坐成一齐形成一个圆圈;2、老师安排一个孩子拿一支彩笔,往圆圈内划一条线;3、老师让大家口口相传,吹出笑语,跟随着孩子传音声、传绘图声,然后继续将彩笔划出一条线;4、把线画完,大家又跟着老师做出来一遍,写出字“团结协作”。
三、“爬爬树”游戏目的:通过游戏活动提高孩子们的灵敏度,培养他们的团队合作精神。
准备:准备一些彩色的小手把旗,铃铛。
活动内容:1、将孩子们组成一只大鸟,老师将小手把旗放在地上,让鸟把旗放在胸前;2、假设该小鸟要穿越草地,老师拿铃铛在地上划出一条路线;3、老师发出“爬”的口号,孩子们就会把腿紧贴在一起,一起爬行。
4、爬完结束后,老师就会大声喊“飞”,孩子们就会把手架空,形成两只翅膀的状态,飞行。
5、游戏结束后,老师引导孩子们讨论,他们是如何团队协作才能成功完成游戏呢?四、“切水果”游戏目的:让孩子们养成合作的习惯,了解在游戏中学习到的各种知识。
准备:准备一些水果,如菠萝、西瓜等。
活动内容:1、用水果代替剪刀、石头、布,让孩子们边根据老师的规定,比如用菠萝代替石头,用西瓜代替布等;2、老师会拿出各种水果,孩子们用形状进行比较,判断谁赢谁输;3、游戏结束后,让孩子们用水果一起切开,互相分享,学习团结协作;五、“跑快跑”游戏目的:让孩子们用身体语言感受团队协作的乐趣,学习合作精神。
幼儿园户外体育活动教案7篇一、引言幼儿园体育活动对幼儿的身心发展至关重要。
而户外体育活动则能够将孩子们从封闭的教室环境中解放出来,让他们在广阔的自然环境中尽情活动。
因此,本文将介绍七个适合幼儿园户外体育活动的教案,以帮助幼儿园教师设计有趣且有效的课程。
二、教案一:爬山比赛目标:培养孩子们的体力、协作精神和团队意识。
方法:将幼儿分为若干小组,每个小组选择一位队长,并给队长分别发放不同的旗帜。
然后,教师引领孩子们去附近的小山坡,比赛开始时,队长带领小组成员迅速爬上山坡,并将旗帜插在山顶上。
第一支插旗成功的队伍获胜。
三、教案二:足球教学目标:培养幼儿对足球的兴趣,提高协调能力。
方法:将幼儿分成两个小组,每个小组有一个门将。
然后,教师示范如何传球、射门、防守等基本动作,并给予幼儿们适当的指导。
接着,小组间进行友谊赛,孩子们可以自由发挥,享受比赛的乐趣。
四、教案三:拔河比赛目标:培养幼儿的力量和团队合作意识。
方法:将孩子们分为两队,分别站在一条绳子的两端,然后教师示范如何使用身体力量拉绳子,并提示孩子们要合理分配力量,团结合作。
比赛开始后,孩子们尽力拉绳子,第一个将对方队伍拖入中间线的队伍获胜。
五、教案四:接力赛目标:培养幼儿的协作能力和迅速反应能力。
方法:将孩子们分成若干小组,每个小组有一名队长。
然后,教师安排一条固定的跑道,每个小组的队长先出发,跑到终点后传递接力棒给下一位队员。
最后,第一支将接力棒传递完毕的小组获胜。
六、教案五:挑战障碍赛目标:培养幼儿的勇气、坚持和解决问题的能力。
方法:设置一系列挑战性的障碍,例如绳索桥、爬高墙、破冰池等,让幼儿们依次克服。
教师可以组织孩子们分组进行比赛,并在比赛结束后,引导他们讨论如何突破困难,给予他们鼓励和肯定。
七、教案六:跳绳比赛目标:培养幼儿的协调性和节奏感。
方法:将幼儿分成若干小组,每个小组有一个跳绳的队长。
教师示范如何跳绳,并提供简单的风格变化和音乐节奏给出指引。
【导语】我们在举办活动的时候,⼀个活动⽅案是很重要的。
以下是⽆忧考整理的幼⼉园户外活动⽅案,欢迎阅读!1.幼⼉园户外活动⽅案 活动宗旨: 为了使幼⼉体、智、德、美全⾯发展的需求,以坚持“健康第⼀”为指导思想,以确保幼⼉每天户外课间操锻炼20—25分钟为⼯作主线,我们认真贯彻执⾏园内本学期教研主题“健康体育”为实施精神,营造丰富多采的户外课间活动,体现奥运精神,展现奥运氛围。
本学期根据我班幼⼉健康发展需要和体育锻炼需求,设计了次活动,活动的开展规范化、游戏互动化。
并以户外课间体育活动为辐射点,推动幼⼉园体育及其它⼯作的不断地深化。
活动⽬标: 1、培养与激发幼⼉运动兴趣,让幼⼉在浓郁的健⾝氛围中⾃觉地参加体育活动。
2、使幼⼉掌握基本的运动技能和⽅法,促进体、智、得、美等全⾯发展。
3、培养幼⼉精神饱满富有朝⽓团结协作的精神。
活动准备: 1、活动器械(废旧报纸制作的旋转魔棒)每⼈⼀件。
2、⾳乐:⾏⾛—节奏乐“打猎”;队形变化—墨西哥圆舞曲“草帽舞”;器械操—加伏特舞曲“地毯上的游戏;互动游戏—幼⼉整合课程“⽕车过⼭洞;放松运动—歌曲“亲亲美⼈鱼”;活动结束—快乐拍拍⼿“拉特斯基进⾏曲”。
活动过程: ⼀、练习⾏⾛,变换队形。
1、幼⼉站成四路纵队随⾳乐“打猎”进⾏队列练习,由四路纵队接龙变成正⽅形进⾏⾏⾛练习。
2、⾳乐“草帽舞”变换⼗字路队形,随⾳乐节奏的快慢变换四个圆圈。
⼆、器械操:旋转魔棒。
1、幼⼉随⾳乐“打猎”还原成四路纵队,接龙去拿活动器械。
2、幼⼉随⾳乐“地毯上的游戏”做旋转魔棒操。
三、互动游戏。
1、幼⼉随⾳乐“⽕车过⼭洞”⽤旋转魔棒两组合作搭⼭洞,另两组幼⼉玩“钻⼭洞”游戏。
2、游戏进⾏两遍,幼⼉互换⾓⾊。
3、幼⼉成四路纵队将旋转魔棒放在地上,玩“跳格⼦”游戏。
4、幼⼉随⾳乐“打猎”还原四路纵队,按接龙游戏将魔棒整齐摆放,变成⼤圆圈进⾏“我拍拍,你追追”游戏。
四、幼⼉随⾳乐“亲亲美⼈鱼”做形体放松舞蹈。
幼儿园户外活动教案(10篇)幼儿园户外活动教案(精选10篇)幼儿园户外活动教案(精选10篇)幼儿园户外活动教案(一):抱树活动目标:1.能掌握行进间跳的方法。
2.能听到信号后快速做出反应。
3.能进取参与游戏活动,与同伴合作游戏,体验游戏带来的欢乐。
活动重点:能掌握行进间跳的方法活动难点:能听到信号后快速做出反应活动准备:物质准备:小椅子、大树头饰、兔子胸贴、青蛙胸贴经验准备:儿歌《抱树》活动过程:一、开始部分教师和幼儿随音乐做热身运动二、基本部分1.教师请出树朋友,引出活动主题师:”小朋友们此刻是什么季节”(春天)师:”春天会有哪些我们身边的朋友会发生变化啊”(树、花、小鸟、小蝴蝶等等)师:”今日火教师为小朋友们带来了一个朋友,小朋友们看看是谁啊?”(大树)”小朋友们喜不喜欢树啊!”(喜欢)”我们前几天学过一个关于抱树的儿歌,此刻请小朋友们给客人教师读一下。
2.玩游戏《抱树》1)教师示范怎样抱树师:小朋友我们的前面有很多的树朋友,此刻教师先给小朋友们示范一遍抱树的过程游戏玩法:教师将小椅子(树)围成一个圆圈,根据树的棵树确定参与幼儿的数量,每组幼儿要比树多一个。
游戏开始,教师让参与活动的幼儿进入圆圈内,幼儿环绕圆圈边念童谣边走,等童谣停下后幼儿迅速抱树,没有抱到树的幼儿则站在圆圈中间等待下次机会。
游戏规则:a.幼儿必须要在终究一句童谣念完后才能够去抱树。
b.幼儿在读儿歌时必须是走或跳的。
2)分组游戏教师将幼儿分成男女两组划分游戏,让幼儿在自主地游戏中来跟着童谣抱树。
教师总结三、竣事活动幼儿和教师随音乐做放松运动,将幼儿带离游戏场地。
[]幼儿园户外活动教案(二):玩绳一.活动目标:1.经过各种玩绳的动作,培养幼儿身体的协调性,灵敏性。
2.激起幼儿参加体育活动的兴趣和主动性,满意幼儿自娱自乐的需求。
二.活动资料、玩法1.绳毽:绳的一端系上沙袋,幼儿可进行单脚内侧踢、外侧踢、两脚交替踢、跳踢等2.踩绳:绳的一端系上些彩色纸条,一幼儿随意抖动绳子,另一幼儿去踩,踩到后两人交换后再玩。
幼儿园户外活动教案(精选10 篇)以摘果子的情境调动幼儿兴趣,延长移动距离,提高幼儿动作的灵敏性、协调性和合作精神。
(三)、游戏:《运水果》师生共同布置场地,把幼儿分成两队,(两人一组),进行平行游戏。
团体玩法:各队的小朋友要跨过小山坡(纸箱),钻过山洞(纸箱),两人抬着水果箱,(纸箱)快速将果子运到我们幼儿园,在沿原路回来。
在相同时间里,那队运的水果多为胜。
1、在钻爬的环节中,教师特意为幼儿设置了两只纸箱,以此来培养幼儿在竞技中安全、有序,共同进退的合作精神。
2、在跨跳环节中,教师设置了高低不一样的纸箱,满足不一样水平幼儿的需要,使幼儿在活动中体验成功,树立活动的自信心。
3、评价环节,对速度快运的水果多的一队进行鼓励,奖励每人一朵小红花。
(四)结束部分:播放音乐放松身体,结束活动。
带领全体幼儿抬着摘来的果子回教室。
活动反思在活动中,幼儿进取思考、尝试,利用身体各部分来移动,满足了幼儿的兴趣与需要。
不断提高对基本动作的掌握以及身体的灵敏性与协调性。
这个活动利用水果这样一种在日常生活中随处可见的物品作为幼儿活动的材料,体验奔跑的乐趣,感受成功的喜悦。
本事较差,胆子比较小的幼儿,在找到了正确的方法以后经过尝试也成功了,真正体验了成功的乐趣。
幼儿的本事和体力有限,虽然有幼儿没有成功,可是体验到了奔跑的乐趣,幼儿十分喜欢《运水果》活动。
这个活动简单而趣味,也同样到达了预期的目标。
我们平时也要做一个有心人,多发现生活中的一些简单的材料,但同时又能给幼儿到达锻炼的效果,把这样一些材料收集起来,却又不用下很多功夫制作,也能够体现我们体育活动的特色。
锻炼幼儿解决问题和作出决定的本事,从而使幼儿获得智慧与学习方法以及思维的变通习惯和创造性。
幼儿园户外活动教案(九):垫儿乐活动目标:1、进取参与垫子上的活动,锻炼大肌肉的运动技能。
2、经过活动提高身体动作协调性、灵活性,改善抗挫力。
3、体验运动时的乐趣。
活动准备:大垫子4 块放松音乐活动过程:(一)活动开始部分1、打招呼2、介绍活动场地,提醒幼儿注意安全3、热身活动肩部、头部、手腕、手臂、腰、膝盖、腿(动作跟着教师的节奏由慢到快)(二)活动中间部分垫子上的游戏:师:今日我们要和垫子一齐做游戏,刚开始的时候你会很喜欢它,可是之后你也许会觉得有点怕他,可是我想咱们都是勇敢的宝宝,遇到困难必须能够克服掉,是吗?1、学习俯卧、侧卧、仰卧介绍游戏规则和注意事项(1)俯卧:幼儿站在垫子后面,成横排,身体面向前面,向前看齐(手臂前伸),手掌竖立,手臂自然弯曲,膝盖弯曲,在教师的口令下向前俯卧在前面的垫子上。
幼儿园户外活动方案6篇方案,即在案前得出的方法,将方法呈于案前,对于幼儿园户外活动方案,我们应当怎么写比较好呢?下面是作者给大家带来的幼儿园户外活动方案6篇,以供大家参考!幼儿园户外活动方案篇1【活动目标】1、让幼儿练习听信号迅速反应,锤炼幼儿动作灵敏、和谐。
2、幼儿在活动中体验游戏的欢乐,培养幼儿对缎炼的爱好及活泼开朗的性情,培养团队精神。
3、教育幼儿应当爱惜小树。
【活动预备与环境创设】1、制作小树一棵。
2、场地布置如右图。
【活动进程】(一)开始部分。
做预备运动,活动身体。
师:小朋友们,过会我们要玩一个游戏,此刻大家随着我活动一下身体,等下才能表示的更好。
小鸟飞,飞啊飞,拍拍翅膀飞啊飞。
(上肢运动)小鸭走,走啊走,摇摇摆摆走啊走。
(下蹲运动)小象走,走啊走,甩甩鼻子走啊走。
(俯背运动)小马跑,跑啊跑,嗒嗒嗒嗒跑啊跑。
(跳跃运动)(二)基本部分1、出示小树,引出游戏。
师:小朋友,你们看看这是什么(小树)哪个小朋友能告知教师和小朋友,树有什么好处(能乘凉、小鸟能够住在树上……)所以我们应当保护小树。
本日我们玩的游戏就和这小树有关。
游戏的名字叫“爱惜小树”。
在我们旁边,地上画了个什么图形(圆圈)小朋友们先拉好小手,站在线上,围成一个大圆圈。
2、教师交代游戏规则师:教师把小树放在圆的中间,由于风好大,小树快被吹倒了。
所以我们先请一位小朋友站在圆内用手扶着小树。
圈上的小朋友就要手拉手边走边念:“小树,小树,我们都爱惜。
”这时,扶树的小朋友能够随便叫一个小朋友的名字,比如:“__,请你来护树。
一、二、三!”说完就松开手,被叫到的小朋友就要立刻跑上去扶住小树,两人交换位置。
假设被叫的小朋友在叫他的小朋友到他位置前没扶到树,就是之后扶树。
教师要看看,哪个小朋友反应最快,最重视。
3、教师提要求师:(1)扶树的小朋友叫名字时,声音要大声,清楚,让大家都听得见。
(2)扶树的小朋友要在数完“一、二、三”后才能松开小树。
幼儿园游戏户外教案参考6篇只有充分了解学生的学习情况,才能编写出符合他们实际需求的教案,在书写教案中帮助教师更好地准备教学材料和资源,支持教学实施,网作者今天就为您带来了幼儿园游戏户外教案参考6篇,相信一定会对你有所帮助。
幼儿园游戏户外教案篇1活动目的:1、练习双脚向前跳。
2、培养幼儿参加体育活动的兴趣。
活动准备:录音机、操节磁带、小波胸饰、洒水壶一个、场地布置(画好一个大圆圈)。
活动进程:1、准备活动:小波带领小皮球一起活动身体。
2、游戏:拍皮球。
小波带着小皮球走成一个大圆圈。
小波做拍球人,幼儿做皮球,根据小波的.口令做相应的动作。
反复2——3次。
3、游戏:小皮球跳回家。
(1)教师示范动作,练习双脚向前跳。
(2)幼儿自己练习。
(3)请个别幼儿做给其他幼儿看,教师点评。
(4)情境:小皮球跳到篓子来,小皮球回家了;哎呀,篓子倒了,球都滚跑了。
篓子放好了,小球快回来吧;篓子破了一个洞,球又滚出来了,来!我把它修修好,小皮球再跳回来吧。
4、游戏:吹泡泡。
5、放松活动:开火车游戏和小皮球洗澡游戏。
大班户外亲子体育游戏:双脚夹包跳教学目标:1、通过学习双脚夹包跳起前掷,发展幼儿双脚向上跳的能力和动作速度。
2、培养幼儿初步的竞争意识。
教学准备:沙包、椅子、积木、垫子等教学过程:一、玩沙包,能用沙包进行各种的玩法,练平衡、爬、传、走、投等动作。
第一组:传沙包。
坐在椅子上,将沙包从第一个幼儿头上向后传,最后拿到沙包的幼儿迅速跑到排头,其他幼儿依次向后移。
第二组:过小桥。
双手平托沙包走平衡木。
第三组:乌龟运粮。
将沙包放在背上在垫子上学乌龟爬。
第四组:小蛇游。
头顶沙包绕障碍走s形。
第五组:打沙包,用沙包练习投掷。
二、学习双脚夹包跳起前掷的动作。
1、教师示范动作。
2、幼儿讲述观察结果,教师小结动作要领。
3、幼儿示范,共同评价,讨论。
4、分散练习,个别指导。
5、集合,共同解决出现的问题及解决方法,强化动作要领。
三、小组接力竞争游戏:运果子。
幼儿园户外活动设计方案优秀5篇幼儿园户外活动设计方案(篇1)一、设计思路:以“游艺”为主题,让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下,家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动,体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日的快乐。
本次游艺活动,为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。
二、活动总目标:1、通过活动,让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。
2、让幼儿通过游戏表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。
3、通过游艺活动,感受到机关幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。
三、活动组织者:机关幼儿园全体教职员工四、活动时间:定于20__年12月24日上午8:00开始入园参与游艺活动,幼儿分年龄组分批入园。
大班8:00——8:30,中班8:30——9:00,小班9:00——9:30、由于全园教职员工都要参与组织活动,游艺活动当天幼儿都不在园就餐,校车不运行,请家长朋友们妥善做好安排(下午休息),谢谢支持!五、活动地点:幼儿园各班活动室内及园外操场六、活动对象:全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动)七、活动组织形式:采用分组形式组织整个活动,每组游戏项目由二至三位老师负责。
八、活动领导机构:组长:园长组员:全体教师九、有关具体准备工作:1、准备工作:(1)布置游艺场地,准备游艺材料,游艺内容及奖券。
(活动内容要考虑到幼儿个体差异,让每个幼儿都获得成功并愉快参与)(2)准备供幼儿和家长的亲子游戏若干。
(可分室内、室外)(3)准备游艺奖品,如准备一些铅笔、吹龙等作为奖品。
(4)喜庆音乐:磁带、音响。
2、人员安排:(1)游艺活动分为11个区域,其中8个为能干宝宝集印章区域和3个亲子游戏区域,每个区由二至三位老师负责,游戏内容适合范围由小到大班不等。
(2)活动主持人由__负责,摄像师由__老师负责,照相由__老师负责。
(3)门口扮演米奇和米妮人员:__和__老师。
(4)音乐负责人:__(5)奖品兑换处负责人:____(6)大门口安全负责人:____十、活动办法1、活动区域均向家长和小朋友开放,全园分成11个公共活动区域,8个活动区域是孩子参与集印章,3个活动区域是亲子游戏区域,优胜者获得小礼品一份。