一面五星红旗ppt课件

我愣了一下，然后久久地凝 视着手中的五星红旗。
愣 久久地凝视 我愣了一下，然后久久地凝视 着手中的五星红旗。 我想……
我摇摇头，吃力地穿上大衣， 拿着鲜艳的国旗，趔趔趄趄地向 外走去。突然，我摔倒在地上， 就什么也不知道了。
醒来的时候，发现自己被 一块巨石挡住了，头和身子被撞 伤了好几处，筏子和背部都无影 无踪。我迷路了，在荒无人烟的 大山里转来转去。直到第三天中 午，我才来到一座小镇，走进一 家面包店。
无奈 漆黑 荒无人烟 大拇指
凝视 犹豫 背包 处境
竖起大拇指
பைடு நூலகம்
我讲究平等交易， 我给你面包，你能给我 什么呢？
你安心养一养，费 用由我来付。
同桌讨论： 老板为什么会 有这么大的变化？
思考: 从哪里可以看出中国 留学生有爱国精神呢？
要求: 默读课文，把有关 的句子画出来。
y a o q
我愣了一下，然后看着手中 的五星红旗。
祖国在我心中
他见我醒了，冲我竖起大拇指， 说：“安心养一养，费用由我来付。”
五星红旗，我为你骄傲!
五星红旗，我为你骄傲!
五星红旗，
我为你骄傲！
首次走进北极
首次走进南极
2000年，2008年奥运申办成功，人民 手持国旗，涌上街头欢呼。
每个中国人都深爱着自己的祖国， 都深爱着这一面鲜艳的五星红旗。
五星红旗,你是我的骄傲 五星红旗,我为你自豪 为你欢呼,我为你祝福 你的名字,比我生命更重要

四颗小星星的颜色与含义
四颗小星星的颜色是黄色，代表广大人民群众。在共产党领导下，人民群众积 极投身于社会主义建设，四颗小星星围绕大星星，表示全国各族人民紧密团结 在党的周围，共同建设社会主义国家。
大星星与小星星的关系
大星星的位置
大星星位于红旗的左上角，代表中国 共产党对国家的领导地位。
小星星的位置
五星红旗代表全国各族人民的紧密团 结，共同为实现中华民族伟大复兴而 努力奋斗。
03 五星红旗的使用与规定
五星红旗的使用场合
01
02
03
04
重要政治活动
在国庆节、国家元首访问、全 国人民代表大会等重要政治活
动中，应升挂五星红旗。
重要节日
在春节、国庆节等国家法定节 日，也应升挂五星红旗。
重要仪式
在阅兵、国际会议等国际性活 动中，应升挂五星红旗。
重要庆典
在重要庆典活动中，如奥运会 、亚运会等，也应升挂五星红
旗。
五星红旗的悬挂方式
悬挂位置
五星红旗应悬挂在显著位置，如 广场、建筑物顶部等。
悬挂方式
五星红旗应垂直悬挂，不得倾斜。 同时，旗面应面向升旗方向。
维护保养
五星红旗应保持整洁、完好，如有 破损应及时更换。
五星红旗的尺寸规定
长度
五星红旗的长度应为240厘米。
宽度
五星红旗的宽度应为160厘米。
五星大小与位置
五星红旗上五颗星的尺寸和位置 应符合规定，以确保整体美观。
04 五星红旗在国际上的影响
五星红旗在奥运会上的展示
奥运会开幕式
在奥运会开幕式上，中国代表团总是伴随着国歌升起五星红旗，这是中国运动员 荣誉的象征。
奥运会领奖台
在奥运会领奖台上，中国运动员身披五星红旗，这是他们为国争光、为民族争光 的象征。

26.一面五星红旗
义务教育课程标准教科书 语文 （三年级 下册）
自学提示： 1.自由朗读课文，读准字音。 2.想一想：你读懂了什么？ 3.借助字典学习理解生字新词。 4.同桌之间互相检查生字。
1 2 3 4 5
画出面包店老板态度变化 的句子，想想为什么会有 这样的变化。
想一想
Байду номын сангаас
演一演
记者 面包店老板 中国留学生
再见！
1 2 3 4 5
收拾好背包，我把它系 在筏子上，手举一面鲜 艳的五星红旗，便出发 了。
1 2 3 4 5
为了防止丢失，也为了 行动方便，我把国旗从 旗杆上抽下来，系在脖 子上。
。
1 2 3 4 5
摊 奈 凝 竖 拇
把双手一摊 一脸的无奈 久久地凝视 竖起大拇指
我会认
小组合作学习建议： 1.请你画出课文中写到“五星红旗”的句子， 并把你感受最深的句子读给小组的同学 听。 2.和小组的同学交流交流，从这个句子当 中你知道了什么？还有什么不理解？在 空白处画“问题泡泡”。
这面做工精致的五星红 旗，经过河水的冲洗， 依然是那么鲜艳。
1 2 3 4 5
我愣了一下，然后久久 地凝视着手中的五星红 旗。
1 2 3 4 5
我摇摇头，吃力地穿上大衣， 拿着鲜艳的国旗，趔趔趄趄 地向外走去。突然，我摔倒 在地上，就什么也不知道了。

26.一面五星红旗
营丘镇崖头小学 宋 红
第一句：“我很棒！”（送给你自己） 第二句：“你很棒！”（送给你的同伴） 第三句：“我们都很棒！”（送给全班同学）
26.一面五星红旗
我会读 假日 背包 防止 脖子 漆黑
壮胆 无影无踪 荒无人烟
小镇 处境 交易 鼻子 犹豫 反应 摔倒 竖起 费用 心爱
我会做动作
把双手一摊 一脸的无奈 凝视着手掌 竖起大拇指
快速浏览一下课文，找一 课文写了一件什么事? 下课文中共有几处写到“五 星红旗”，并画出有关句子。
自由默读并回答：
请同学们默读4-11自然段，找出面包 店老板刚开始的态度是怎样的？后来的态 度又是怎样的？
1.面包店老板刚开始的态度是怎样的？
不是特别愿意帮助我。
1.吵架后,“我”的心里是怎么想的呢? 2.而克莱谛又是怎么做的呢? 3.父亲知道这件事情后,是怎么做的呢?
中国队第一次登上南极时，在最高点升起的五星红旗。
1997年7月1日，香港回归时升起的五星红旗。
1999年12月20日,澳门回归时升起的五星红旗。
《红旗飘飘》 五星红旗，你是我的骄傲 ， 五星红旗，我为你自豪！ 为你欢呼，我为你祝福！ 你的名字，比我生命更重要。
漆
摔
家庭作业： 小组合作，演一演面包店 老板和中国留学生。
“可以吗？交换吧。”老板 冲我打着手势。我摇摇头，吃力 地穿上大衣，拿着鲜艳的国旗， 趔趔趄趄地向外走去。突然，我 摔倒在地上，就什么也不知道了。
醒来的时候，发现自己被一 块巨石挡住了，头和身子被撞伤 了好几处，筏子和背包都无影无 踪。我迷路了，在荒无人烟的大 山里转来转去。直到第三天中午， 我才来到一座小镇，走进一家面 包店。
2.后来的态度又是怎样的？

挫折的名言 1、 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。 2、 要有梦想，即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔，是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。 （诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。 （诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。 （尚书大禹谟） 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！ 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。 8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素） 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大，就越令人高兴。

12 3 45
。
当堂检测： 根据课文回答问题。 “我”愣了一下，然后久久的凝视着手中的五星红旗。 “我愣了一下”是因为“我”当时急需(
),很想得（ ），当“我”凝视着五星红旗时， 心里想：————————
12 3 45
拓展延伸： 学了这篇课文我想对面包店老板说：———————— ———————————————— 对文中的“我” 说：——————————————— ———————————————
义务教育课程标准教科书 语文（三年级 下册）
26.一面五星红旗
红岛小学多媒体教室
执教：陈海春
1. 头和身子被————，筏子和背包都——— —。“我”的背包也没有了。
2.只觉得眼前一黑，便落入——之中。 3. 我迷路了，在——的大山里——。 4. 直到——中午，我才来到一个小镇。
ห้องสมุดไป่ตู้
我讲究平等交易，我给你面包，你能给我什么呢？
五星红旗是我们国家的象征，代表了我们的国 家，国旗比我的生命重要
被我感动，被我不用—————换面 包所感动，被我热爱——精神所感动。
12 3 45
读一读 做一做： （1）、“我”在漂流出发前带上国旗，表示自己 是——————。 （2）、在漂流遇到危险时，“我”先想到的是— ———，表明“我”对——————。 （3）、当面包店老板向我提出用面包换国旗时， “我”——————。
12 3 45
再见！

1
2
3
4
5
我摇摇头，吃力地穿上大衣， 拿着鲜艳的国旗，趔趔趄趄 地向外走去。突然，我摔倒 在地上，就什么也不知道了。
1
2
3
4
5
画出面包店老板态度变化 的句子，想想为什么会有 这样的变化。
想一想
演一演
记者 面包店老板 中国留学生
再见！
义务教育课程标准教科书 语文 （三年级 下册）
26.一面五星红旗
自学提示：
1.自由朗读课文，读准字音。 2.想一想：你读懂了什么？ 3.借助字典学习理解生字新词。 4.同桌之间互相检查生字。
我会认
摊 奈 凝 竖 拇 把双手一摊 一脸的无奈 久久地凝视 竖起大拇指
小组合作学习建议： 1.请你画出课文中写到“五星红旗”的句子， 并把你感受最深的句子读给小组的同学 听。 2.和小组的同学交流交流，从这个句子当 中你知道了什么？还有什么不理解？在 空白处画“问题泡泡”。
1 2 3 4 5
收拾好背包，我把它系 在筏子上，手举一面鲜 艳的五星红旗，便出发 了。
1
2
3
4
5
。
为了防止丢失，也为了 行动方便，我把国旗从 旗杆上抽下来，系在脖 子上。
1
2
3
4
5
这面做工精致的五星红 旗，经过河水的冲洗， 依然是那么鲜艳。
1
2
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
3
4
5
我愣了一下，然后久久 地凝视着手中的五星红 旗。

自学提示：
1.自由朗读课文，读准字音。 2.想一想：你读懂了什么？ 3.借助字典学习理解生字新词。 4.同桌之间互相检查生字。
我会认
摊 奈 凝 竖 拇 把双手一摊 一脸的无奈 久久地凝视 竖起大拇指
• 假日 • • 壮胆 • 处境
背包
防止
脖子 荒无人烟 犹豫
漆黑 小镇 反应
无影无踪 交易
鼻子
• 摔倒
竖起
费用
心爱
无奈
小组合作学习建议： 1.请你画出课文中写到“五星红旗”的句子， 并把你感受最深的句子读给小组的同学 听。 2.和小组的同学交流交流，从这个句子当 中你知道了什么？还有什么不理解？在 空白处画“问题泡泡”。
收拾好背包，我把它系 在筏子上，手举一面鲜 艳的五星红旗，便出发 了。
么也不的病房里，身边站着的就是面
包店的老板。他见我醒了，冲我竖
起大拇指，说：“安心养一养，费
用由我来付。”
画出面包店老板态度变化 的句子，想想为什么会有 这样的变化。
想一想
二00二年九月二十三日， 中国北极科学考察 建站团 ，远赴北极地区的新奥尔松，到达之 后，首先拿出的是一面五星红旗。
1
2
3
4
5
。
为了防止丢失，也为了 行动方便，我把国旗从 旗杆上抽下来，系在脖 子上。
1
2
3
4
5
这面做工精致的五星红 旗，经过河水的冲洗， 依然是那么鲜艳。
1
2
3
4
5
我愣了一下，然后久久 地凝视着手中的五星红 旗。
1
2
3
4
5
我摇摇头，吃力地穿上大衣，
拿着鲜艳的国旗，趔趔趄趄地向外
走去。突然，我摔倒在地上，就什

?
他见我醒了，冲我竖起大拇指，说：“安心养一养，费用由我来 付。”
爱国者人爱之，自尊者人尊之！
此时我身无分文，只好脱下新买的大衣。 我犹豫了一下，把国旗慢慢解下来，再展开。 我愣了一下，然后久久地凝视着手中的五星红旗。 我摇摇头，吃力地穿上大衣，拿着鲜艳的国旗，趔趔趄趄地向外走 去。
我摇摇头，吃力地穿上大衣，拿着鲜艳的国旗， 趔趔趄趄地向外走去。突然，我摔倒在地上，就什么也不 知道了。
面对老板的要求，
我宁愿
，也
。
我宁愿
，也
。
我宁愿
，也
。
读课文1～3段，了解“我”的处境
在漂流失事后，“我”的处境是怎么样的？这样写的目的 是什么？
头和身子被撞伤了好几处 筏子和背包都无影无踪 在荒无人烟的大山里转了近三天
我想对面包店老板说：…… 我想对中国留学生说：……
1949年开国大典上的五星红旗
老板听懂了我的话，却把双手一摊，表示一脸的无奈，说： “我讲究平等交易，我给你面包，你能给我什么呢？”
老板接过去看了看，耸了耸鼻子，还给了我。 “可以吗？交换吧。”老板冲我打着手势。 他见我醒了，冲我竖起大拇指，说：“安心养一养，费用 由我来付。”
宁可饿死也不用国旗换面包！ 老板听懂了我的话，却把双手一摊，表示一脸的无奈，说： “我讲究平等交易，我给你面包，你能给我什么呢？”
1949年开国大典上的五星红旗 广东省东莞松山湖实验小学 张新元
国旗的样式和含义
我国宪法规定：“中华人民共和国 国旗是五星红旗。”国旗的颜色是红色， 象征革命。旗面左上方缀着五颗黄色五 角星，一星较大，四星较小，象征共产 党领导下的各族人民大团结和人民对党 的衷心拥护，五星红旗代表着我们伟大 祖国的主权和尊严。

老板的态度变化：
老板听懂了我的话，却把双手一摊，表示一脸的 无奈，说：“我讲究平等交易，我给你面包，你能给 我什么呢？” 突然，老板眼里闪出亮光，他用手指着我脖子 上的五星红旗，惊奇地问：“那是什么？”
他见我醒了，冲我竖起大拇指，说：“安心养 一养，费用由我来付。”
他见我醒了，冲我竖起大拇指，说：“安心养一养， 费用由我来付。” 当“我”醒来后，面包店老板会我对说：
我想对面包店老板说:
请同学们用自己喜欢的 方式通读全文，用波浪线画 出全篇课文中“我”与“五 星红旗”有关联的句子，自 由地读一读。
（一）收拾好背包，我把它系在筏子上，手举一 面鲜艳的五星红旗，便出发了。 （二）为了防止丢失，也为了行动方便，我把国 旗从旗杆上抽下来，系在脖子上。 （三）我犹豫了一下，把国旗慢慢解下来，再展 开。这面做工精致的五星红旗，经过河水的冲洗， 依然是那样鲜艳。 （四）我愣了一下，然后久久地凝视着手中的五 星红旗。
中华人民共和国国旗为五星红旗，长方形， 红色象征革命，其长与高为三与二之比，旗 面左上方缀黄色五角星五颗，象征共产党领 导下的革命大团结，星用黄色象征红色大地 上呈现光明。一星较大，其外接圆直径为旗 高3/10，居左；四星较小，其外接圆直径为 旗高1/10，环拱于大星之右侧，并各有一个 角尖正对大星的中心点，表达亿万人民心向 伟大的中国共产党，如似众星拱北辰。旗杆 套为白色，以与旗面的红色相区别。
（五）我摇摇头，吃力地穿上大衣，拿着鲜艳的 国旗，趔趔趄趄地向外走去。
为了防止丢失，也为了行动方便，我 把国旗从旗杆上抽下来，系在脖子上。
你体会到了什么？
说明了他把五星红旗看得跟自己的生命一样重要， 多么热爱五星红旗啊！
我犹豫了一下，把国旗慢慢解下来， 再展开。这面做工精致的五星红旗， 经过河水的冲洗，依然是那么鲜艳。