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奥数组合图形面积计算1：求出阴影部分的面积（单位：厘米）6×6×3.14×41 =9×3.14=28.26（平方厘米）2、求下面图形的阴影部分面积单位：厘米（1）6×6÷2=18（平方厘米）（ 2）6×6=36（平方厘米）3、求出阴影部分的面积（单位：厘米）4×4×3.14×41-4×4÷2+4×2÷2 =12.56-8+4=8.56（平方厘米）4、求下列图形的阴影部分的面积（单位厘米）（1） 4×2=8（平方厘米） （2） 4×4÷2=8（平方厘米）5、两圆半径都是1厘米，且图中两个阴影部分的面积相等。
求长方形ABO 1O 的面积。
3.14×12×41×2=1.57(平方厘米) 6、圆的周长为12.56厘米，AC 两点把圆周分成相等的两段弧，阴影部分（1）的面积与阴影部分（2）的面积相等，求平行四边形ABCD 的面积。
12.56÷3.14=4(厘米) 22×3.14=12.56(平方厘米)7、直径BC=8厘米，AB=AC ，D 为AC 的中点，求阴影部分的面积。
8×4÷2÷2=8（平方厘米）3.14×42×41-4×4÷2=12.56-8=4.56（平方厘米） 8+4.56=12.56（平方厘米）8、求阴影部分的面积。
（单位：厘米）。
CD:DF=FE:EBD F ×FE=CD ×EB=6×4=24(平方厘米)9、求四边形ABCD 的面积。
（单位：厘米）7×7÷2-3×3÷2=24.5-4.5=20（平方厘米）10、BE 长５厘米，长方形ＡＥＦＤ面积是３８平方厘米。
ED C B A 六年级奥(Ao)数题圆及组合图形(含分析答案解析)一、填空(Kong)题1.算(Suan)出圆内正方形的面积为 .2.右图是一个直角等腰三角形,直角边长2厘米,图中阴影(Ying)部分面积是 平(Ping)方厘米.3.一个(Ge)扇形圆心角,以扇形的半(Ban)径为边长画一个正方形,这个正方形的面积是120平方厘米.这个扇形面积是 .4.如图所(Suo)示,以B 、C 为圆心的两个半圆的直径都是2厘米,则阴影部分的周长是 厘米.(保留两位小数)5.三角形ABC 是直角三角形,阴影部分①的面积比阴影部分②的面积小28平方厘米..积为2平方厘米,等腰直角三角形的面积为 .6厘米27.扇形的面积是31.4平方厘(Li)米,它所在圆的面积是157平方厘米,这个扇形的圆心角是 度(Du).8.图中扇(Shan)形的半径OA =OB =6厘(Li)米., AC 垂(Chui)直OB 于(Yu)C ,那么(Me)图中阴影部分的面积是 平方厘米.9.右图中正方形周长是20厘米.图形的总面积是 平方厘米.10.在右图中(单位:厘米),两个阴影部分面积的和是 平方厘米.二、解答题11. ABC 是等腰直角三角形. D 是半圆周的中点, BC 是半圆的直径,已知: AB =BC =10,那么阴影部分的面积是多少?(圆周率)6 CB AO 4512 15 2012.如图,半(Ban)圆S 1的面积(Ji)是14.13平方厘米,圆S 2的面积是19.625平方厘米.那(Na)么长方形(阴影部分的面积)是多少平方厘米?13.如图,已知(Zhi)圆心是O ,半(Ban)径r =9厘(Li)米,,那么(Me)阴影部分的面积是多少平方厘米?14.右图中4个圆的圆心是正方(Fang)形的4个顶点,它们的公共点是该正方形的中心.如果每个圆的半径都是1厘米,那么阴影部分的总面积是多少平方厘米?S 2S 1 CB A0 1 2———————————————答(Da) 案——————————————————————1. 18平(Ping)方厘米.由图示可知,正方形两条对角线的长都是6厘米(Mi),正方形由两个面积相等的三角形构成.三角形底为6厘米,高为3厘米,故正方形面积为(平(Ping)方厘米).2. 1.14平方厘(Li)米.由图示可知,图中(Zhong)阴影部分面积为两个圆心角为的扇形面积(Ji)减去直角三角形的面积.即(平方厘(Li)米).3. 125.6平方厘米.由已知条件可知圆的半径的平方为120平方厘米.故扇形面积为(平方厘米).4. 3.09厘米.边结BE 、CE ,则BE=CE=BC=1(厘米),故三角形BCE 为等边三角形.于是.BE=CE=(厘米).于是阴影部分周长为(厘米).5. 32.8厘米.从图中可以看出阴影部分①加上空白部分的面积是半圆的面积,阴影部分②加上空白部分的面积是三角形ABC 的面积.又已知①的面积比②的面积小28平方厘米,故半圆面积比三角形ABC 的面积小28平方厘米. 半圆面积为(平方厘米),三角形ABC 的面积为628+28=656(平方厘米).BC 的长为(厘米).⌒⌒A10DCB OE 6.平方(Fang)厘米.将(Jiang)等腰直角三角形补成一个正方形,设正方形边长为x 厘米,则圆(Yuan)的半径为厘(Li)米.图中阴影部分面积是正方形与圆的面积之差的,于(Yu)是有,解(Jie)得.故等腰直(Zhi)角三角形的面积为(平方厘(Li)米).7..扇形面积是圆面积的,故扇形圆心角为的即72.8. 5.13.三角形ACO 是一个等腰直角三角形,将AO 看作底边,AO 边上的高为(厘米),故三角形ACO 的面积为(平方厘米).而扇形面积为(平方厘米),从而阴影部分面积为14.13-9=5.13(平方厘米).9. 142.75.由正方形周长是20厘米,可得正方形边长也就是圆的半径为(厘米).图形总面积为两个圆面积加上正方形的面积,即(平方厘米).10. 90平方厘米.图中阴影部分的面积是从两个以直角三角形直角边为直径的半圆及一个直角三角的面积和中减去一个以直角三角形斜边为直径的半圆的面积即(平方厘米).11. 如图作出辅助线,则阴影部分的面积为三角形AED 的面积减去正方形BEDO 的面积再加上圆面积的.三角(Jiao)形AED 的面(Mian)积是;正方(Fang)形面积是,圆面(Mian)积的41是(Shi),故阴影部分面积(Ji)为:（平方厘(Li)米）.12. 由已知半(Ban)圆S 1的面积是14.13平方厘米得半径的平方为(平方厘米),故半径为3厘米,直径为6厘米.又因圆S 2的面积为19.625平方厘米,所以S 2半径的平方为(平方厘米),于是它的半径为2.5厘米,直径为5厘米. 阴影部分面积为(平方厘米).13. 因OA=OB ,故三角形OAB 为等腰三角形,即 , 同理,于是.扇形面积为:(平方厘米).14. 正方形可以分割成两个底为2,高为1的三角形,其面积为(平方厘米).正方形内空白部分面积为4个41圆即一个圆的面积与正方形面积之差,即 (平方厘米),所有空白部分面积为平方厘米. 故阴影部分面积为四个圆面积之和与两个空白面积之和的差,即为 (平方厘米).。
第十一讲 组合图形的面积（一）学习目标：1、能适当添加辅助线，帮助解决问题。
2、能通过寻找图形中底与高之间的倍比关系找出面积之间的倍比关系。
3、拓展思维空间，提高解决问题能力。
一、知识回顾图形形状 图形名称 图形面积计算公式（用字母表示）二、例题辨析例1、已知如图，三角形ABC 的面积为8平方厘米，AE ＝ED ，BD=32BC ，求阴影部分的面积。
练一练：如图所示，AE=ED ，DC ＝31BD ，S△ABC ＝21平方厘米。
求阴影部分的面积。
例2、四边形ABCD 的对角线BD 被E 、F 两点三等分，且四边形AECF 的面积为15平方厘米。
求四边形ABCD 的面积（如图所示）。
练一练：已知四边形ABCD 的对角线被E 、F 、G 三点四等分，且阴影部分面积为15平方厘米。
求四边形ABCD 的面积（如图所示）。
例3、已知AO ＝31OC ，求梯形ABCD 的面积（如图所示）。
（单位：厘米）练一练：两条对角线把梯形ABCD 分割成四个三角形，如图所示，已知两个三角形的面积，求另两个三角形的面积各是多少？（单位：厘米）三、归纳总结1、有些图形的面积计算必须借助于图形本身的特征，添加一些辅助线，运用平移旋转、剪拼组合等方法，对图形进行恰当合理的变形，在经过分析推导，寻求出解题的途径。
2、在解题时，还要善于寻找出图中存在的倍比关系。
四、拓展延伸例1、如图所示，BO ＝2DO ，阴影部分的面积是4平方厘米。
那么，梯形ABCD 的面积是多少平方厘米？练一练： 1、已知OC ＝2AO ，S△BOC ＝14平方厘米。
求梯形的面积（如图所示）。
2、已知S△AOB ＝6平方厘米。
OC ＝3AO ，求梯形的面积（如图所示）。
五、作业1、如图所示，长方形ABCD 的面积为24平方厘米，三角形ABE 、AFD 的面积均为4平方厘米，求三角形AEF 的面积。
2、如图，AE ＝ED ，BC=3BD ，S△ABC ＝30平方厘米。
六年级奥数几何问题：圆与扇形
考点：组合图形的面积．
分析：（1）阴影部分的周长等于以正方形的边长为直径的圆的周长与以正方形的边长为半径的圆周长四分之一的和．
（2）阴影部分的面积等于以正方形的边长为直径的圆的面积加上，正方形的面积减去以正方形的边长为半径的四分之一圆的面积．解答：解：阴影部分的周长：
3.14×4+2×3.14×4÷4，
=12.56+6.28，
=18.84．
阴暗部分的面积：
3.14×（4÷2）2+（4×4-3.14×42÷4），
=3.14×4+（4×4-3.14×16÷4），
=12.56+（16-12.56），
=12.56+3.44，
=16．
答：阴影部分的周长是18.84，周长是16．
点评：在求不规则图形的面积时，一般要转化成求几个规律图形的面积相加或相减的方法进行计算．。
(一)小学六年级奥数试题及答案：列方程解应用题1.甲的存款是乙的4倍，如果甲取出110元，乙存入110元，那么乙的存款是甲的3倍．甲、乙原来各有存款多少元？考点：列方程解含有两个未知数的应用题．分析：根据“如果甲取出110元，乙存入110元，那么乙的存款是甲的3倍”，可找出数量之间的相等关系式为：（甲原来的存款-110）×3=乙原来的存款+110，再根据“原来甲的存款是乙的4倍”，设原来乙的存款为x元，那么甲的存款就是4x元，据此列出方程并解方程即可．解答：解：设原来乙的存款为x元，那么甲的存款就是4x元，由题意得：（4x-110）×3=x+110，12x-330=x+110，12x-x=110+330，11x=440，x=40，甲的存款：4×40=160（元）；答：甲原有存款160元，乙原有存款40元．点评：此题属于含有两个未知数的应用题，这类题用方程解答比较容易，关键是找准数量间的相等关系，设一个未知数为x，另一个未知数用含x的式子来表示，进而列并解方程即可.(二)六年级奥数题及答案：组合图形的面积2.长方形ABCD的边上有两点E．F，线段AF、BF、CE、BE把长方形分成若干块，其中三个小木块的面积标注在图上，阴影部分的面积是多少平方米？考点：组合图形的面积．分析：所求的影阴部分，恰好是三角形ABF与三角形CBE的公共部分，而S1，S2，S3这三块是长方形中没有被三角形ABF与三角形CBE盖住的部分．因此，△ABF面积+△CBE 面积+（S1+S2+S3）=长方形面积+阴影部分面积．而△ABF的底是长方形的长，高是长方形的宽；△CBE的底是长方形的宽，高是长方形的长．因此，三角形ABF面积与三角形CBE面积，都是长方形面积的一半．解答：解：设长方形的面积为S，则S△CBE=S△ABF=(1/2)S，由图形可知，S+S阴影=S△CBE+S△ABF+15+46+36，S阴影=(1/2)S+(1/2)S+15+46+36-S=97（平方米），答：阴影部分的面积是97平方米．点评：本题考查长方形面积、三角形面积的计算．本题明白所求的影阴部分，恰好是三角形ABC与三角形CDE的公共部分，而面积为15、46、36这三块是长方形中没有被三角形ABC与三角形CDE盖住的部分是解决本题的关键，从而根据S+S阴影=S△CBE+S△ABF+15+46+36建立等量关系求解．（三）六年级奥数题及答案：四边形面积3.在平行四边形ABCD中，三角形AOD的面积为12平方厘米，三角形BOC的面积是平行四边形面积的1/5，求平行四边形的面积．考点：平行四边形的面积．分析：根据题意可知，三角形BOC和三角形AOD的高等于平行四边形ABCD的高，三角形的面积等于与它等底等高的平行四边形的面积的一半，所以可用1/2平行四边形的面积减去1/5平行四边形的面积等于三角形AOD的面积，列式解答即可得到答案．解答：解：设平行四边形ABCD的面积为x平方厘米，答：平行四边的面积是40平方厘米．点评：解答此题的关键是根据三角形BOC和三角形AOD的高等于平行四边形ABCD的高确定三角形BOC和三角形AOD的面积等于平行四边形ABCD的面积的一半，然后再列式计算即可．。
六年级奥数举⼀反三-组合图形⾯积计算⼩学组合图形⾯积计算（⼀）⼀、知识要点在进⾏组合图形的⾯积计算时，要仔细观察，认真思考，看清组合图形是由⼏个基本单位组成的，还要找出图中的隐蔽条件与已知条件和要求的问题间的关系。
⼆、精讲精练【例题1】求图中阴影部分的⾯积（单位：厘⽶）。
圆的⾯积。
【思路导航】如图所⽰的特点，阴影部分的⾯积可以拼成14＝28.26（平⽅厘⽶）62×3.14×14答：阴影部分的⾯积是28.26平⽅厘⽶。
练习1：1．求下⾯各个图形中阴影部分的⾯积（单位：厘⽶）。
2．求下⾯各个图形中阴影部分的⾯积（单位：厘⽶）。
3．求下⾯各个图形中阴影部分的⾯积（单位：厘⽶）。
【例题2】求图中阴影部分的⾯积（单位：厘⽶）。
【思路导航】阴影部分通过翻折移动位置后，构成了⼀个新的图形（如图所⽰）。
从图中可以看出阴影部分的⾯积等于⼤扇形的⾯积减去⼤三⾓形⾯积的⼀半。
3.14×2144－4×4÷2÷2＝8.56（平⽅厘⽶）答：阴影部分的⾯积是8.56平⽅厘⽶。
练习2：1．计算下⾯图形中阴影部分的⾯积（单位：厘⽶）。
2．计算下⾯图形中阴影部分的⾯积（单位：厘⽶，正⽅形边长4）。
3．计算下⾯图形中阴影部分的⾯积（单位：厘⽶，正⽅形边长4）。
【例题3】如图19－10所⽰，两圆半径都是1厘⽶，且图中两个阴影部分的⾯积相等。
求长⽅形ABO1O的⾯积。
【思路导航】因为两圆的半径相等，所以两个扇形中的空⽩部分相等。
⼜因为图中两个阴影部分的⾯积相等，所以扇形的⾯积等于长⽅形⾯积的⼀半（如图19－10右图所⽰）。
所以3.14×12×1/4×2＝1.57（平⽅厘⽶）答：长⽅形长⽅形ABO1O的⾯积是1.57平⽅厘⽶。
练习3：1．如图所⽰，圆的周长为12.56厘⽶，AC两点把圆分成相等的两段弧，阴影部分（1）的⾯积与阴影部分（2）的⾯积相等，求平⾏四边形ABCD的⾯积。
考点：立体图形的表面积问题一、知识要点小学阶段所学的立体图形主要有四种长方体、正方体、圆柱体和圆锥体。
从平面图形到立体图形是认识上的一个飞跃，需要有更高水平的空间想象能力。
因此，要牢固掌握这些几何图形的特征和有关的计算方法，能将公式作适当的变形，养成“数、形”结合的好习惯，解题时要认真细致观察，合理大胆想象，正确灵活地计算。
在解答立体图形的表面积问题时，要注意以下几点：（1）充分利用正方体六个面的面积都相等，每个面都是正方形的特点。
（2）把一个立体图形切成两部分，新增加的表面积等于切面面积的两倍。
反之，把两个立体图形粘合到一起，减少的表面积等于粘合面积的两倍。
（3）若把几个长方体拼成一个表面积最大的长方体，应把它们最小的面拼合起来。
若把几个长方体拼成一个表面积最小的长方体，应把它们最大的面拼合起来。
二、精讲精练【例题1】从一个棱长10厘米的正方体木块上挖去一个长10厘米、宽2厘米、高2厘米的小长方体，剩下部分的表面积是多少？这是一道开放题，方法有多种：①按图27-1所示，沿着一条棱挖，剩下部分的表面积为592平方厘米。
图27--1②按图27-2所示，在某个面挖，剩下部分的表面积为632平方厘米。
图27--2③按图27-3所示，挖通某两个对面，剩下部分的表面积为672平方厘米。
图27--3练习1：1、（课后）从一个长10厘米、宽6厘米、高5厘米的长方体木块上挖去一个棱长2厘米的小正方体，剩下部分的表面积是多少？切下一块后，切口处的表面减少了前、后、上面3个1×1的正方形，新增加了左右下面三个1×1的正方形，所以表面积大小不变。
2、把一个长为12分米，宽为6分米，高为9分米的长方体木块锯成两个想同的小长方体木块，这两个小长方体的表面积之和，比原来长方体的表面积增加了多少平方分米？4×4×6－2×2×2＝92平方厘米3、在一个棱长是4厘米的立方体上挖一个棱长是1厘米的小正方体后，表面积会发生怎样的变化？中心挖去的洞的体积是：12×3×3－13×2＝7立方厘米，挖洞后木块的体积：33－7＝20立方厘米，中心挖洞后每面增加的面积是12×4－12＝3平方厘米，挖洞后木块的表面积：（32+3）×6＝72平方厘米。
组合图形面积【专题分析】我们已学过求长方形、正方形、三角形、平行四边形、梯形的面积计算方法，对于一些变化了的图形或组合图形的面积计算就要综合运用各种面积计算公式了。
要正确解答这些组合图形的面积计算问题，必须做到：1、切实掌握有关的概念、公式，牢固建立起初步的空间观念；2、仔细观察、认真思考，要看组合图形是由哪几个基本图形组成的，想这些基本图形的意义、性质和公式；还要看要求什么，知道哪些条件。
解组合图形常用的方法有分解法、割补法。
对于稍复杂的组合图形，有时还要用到运动变换法，把其中部分图形进行平移、翻折、旋转、对称等运动变化，从而使问题得到容易解决。
画出辅助线容易找到各部分之间的关系。
【例题精选】例1、求如图所示的长方形中，阴影部分的面积和（单位：厘米）例2、如图，四边形ABCD中，E为AB的中点，F为CD的中点。
如果四边形ABCD的面积是120平方厘米，求阴影部分BEDF的面积是多少？你会解吗？例3、已知正方形甲的边长为5厘米，正方形乙的边长为4厘米，那么图中阴影部分的面积是多少？例4、如图，ABCD是长8厘米、宽6厘米的长方形，AF长是4厘米，求阴影部分（三角形AEF）的面积例5、图中ABCD是直角梯形，两条对角线把梯形分为4个三角形。
已知其中两个三角形的面积为3平方厘米和6平方厘米，求直角梯形ABCD的面积例6、图中，甲、乙两个三角形面积相差15平方厘米，求图中最大的直角三角形BCE的一条直角边CE 的长度。
（单位：厘米）【方法小结】等量代换法求图形的面积，要从整体上观察图形，找到面积相等的部分，通过求一个图形的面积推导出另一个图形的面积。
在找相等关系时，经常要用到“两个数同时增加（或减少）同一个数它们的差不变”这一个规律。
还要注意寻找转化后的图形的有关条件，正确地求出面积。
【练习题】1、如图，长方形的长是8厘米，宽是5厘米，DE是2厘米，CF是1.5厘米，求阴影三角形的面积2、在正方形ABCD中，AB是4厘米，三角形BCF比三角形DEF的面积多2平方厘米，求DE的长。
第2讲组合图形求面积（一）【学习目标】1、复习圆的面积计算；2、熟练掌握组合图形的面积计算。
【知识梳理】1、拼接法：把不规则的图形拼接成规则的可以直接计算的图形；2、大减小：用大图的面积减去其他部分的面积；3、整体法：在计算过程中把某一个中间数(如半径的平方)当做一个整体来求解。
【典例精析】【例1】如图，正方形的面积是12平方厘米，求图中阴影部分的面积。
【趁热打铁-1】下图中圆的面积是125.6cm²，正方形的面积是多少平方厘米？【例2】如图，阴影部分的面积是25m²。
圆环的面积是多少？【趁热打铁-2】图中阴影部分的面积是50平方厘米，求环形的面积。
【例3】如图4个大小相同的圆的直径都是10厘米，求阴影部分的面积和周长。
【趁热打铁-3】如图个圆半径都是2厘米，求阴影部分的面积。
（图中三角形是直角三角形）【例4】如果,图中三个圆的周长都是25.12厘米圆心恰在直角梯形的三个顶点处,则圆与梯形重叠部分的面积是平方厘米。
(π取3.14)【趁热打铁-4】图中三个圆的周长都是25.12厘米，圆心恰好在直角梯形的三个顶点处，则圆与梯形重叠部分的面积是平方厘米。
（π取3.14）【例5】下图是由一个平行四边形和个半圆组成的图形，已知半圆的半径是10厘米，计算图中阴影部分的面积。
【趁热打铁-5】下图由半圆和等腰直角三角形重叠而成。
已知等腰直角三角形的直角边长为4厘米，求图中阴影部分的面积。
【例6】下图中长方形的宽是4厘米，图中阴影部分的面积是平方厘米。
【趁热打铁-6】如图，正方形的边长是4厘米，则阴影部分的面积为________平方厘米。
【例7】下图中阴影部分的面积为________平方厘米。
（单位：厘米）【趁热打铁-7】下图中阴影部分的面积为________平方厘米。
（单位：厘米）【例8】在长方形ABCD中，AB长8厘米，BC长6厘米，AC长10厘米．如果把这个长方形绕顶点C旋转90°（如图），那么AD边所扫过部分（阴影部分）的面积是多少平方厘米？【趁热打铁-8】如图，圆0的直径AB与CD互相垂直，AB=20厘米，以C为圆心，CA为半径画弧AB，则阴影部分面积是____平方厘米．【例9】如图所示，求图中阴影部分的面积。
六年级数学上册同步思维训练第12讲：组合图形的面积【经典案例】【例1】如图，已知正方形的边长是6cm,求图中阴影部分的面积。
▶【思路提示】求复杂图形的面积可以用割补等方法，将复杂图形转化为学过的图形。
▶【思路分析】如图，在图中画两条虚线，发现：①原图中圆内空白部分的面积=圆外空白部分的面积；②正方形的面积一一个整圆的面积=图中空白部分面积的一半；③正方形的面积一全部空白部分的面积=阴影部分的面积。
▶【规范解答】6×6-(6÷2)²×3.14=7.74(cm²)6×6-7.74×2=20.52(cm²)答：阴影部分的面积是20.52cm²。
▶【方法点拨】根据图形的特点，对图形进行分割，将一个图形的面积转化为两个图形的面积和(差),使隐蔽的关系明朗化，从而顺利解题。
【强化训练】▶【原型题】原型题1：求下面图中阴影部分的面积。
订正：原型题2：如图，半圆中长方形的宽是长的一半，圆的半径为4cm,则阴影部分的面积是多少平方厘米? 订正：▶【变式题】如图，绿化工人在一块边长为10m的正方形空地上铺设了一个美丽的草坪(阴影部分),草坪的面积是多少平方米?订正▶【拔高题】如图，等腰直角三角形ABC的腰长为6cm,阴影部分的面积是多少?订正【经典案例】【例2】如图，甲、乙都是正方形，大正方形的边长是10cm,小正方形的边长是6cm 。
求阴影部分的面积。
▶【思路提示】连接AC,推导出三角形AGF 与三角形GCD 面积相等，从而将阴影部分的面积转化为扇形FCD 的面积。
▶【思路分析】连接AC,可知三角形ACF 与三角形ACD 是等底(CF=CD)等高(AB=BC)的，它们的面积相等，同时减去三角形ACG,得到三角形AGF 与三角形GCD 面积相等。
这样，阴影部分的面积就相当于扇形FCD 的面积，从而得解。
▶【规范解答】）（22cm 5.78411014.3=××答：阴影部分的面积为78.5cm ²。
