人陆游也只好在给儿子的遗
书 家 中安排“王师北定中原日,
祭无望告乃翁”。
诗词还可以陶冶情操,每每
风 背起那“大江东去,浪淘尽千古
流人物”,我都有饮马长
江边,看那涛涛江水,体会
“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起
豪气 千堆雪”的
,每每读到“雨
横风狂三月暮,门掩黄昏,无计留春
住”,自己也仿佛身处月缺花
残的小院,为春的匆匆离去黯然
初一作文《古诗词伴我成长》
道路 在我学习和成长的
上,也打
上了深深的诗词烙印。
游子 “慈母手中线,
身上衣”
幼小 让我深深地理解了母爱,
时
就有了用“寸草心”报答父母
信念 “三春晖”的
;“少壮不努
黑 力,老大徒伤悲”让我知道“
发不知勤学早,白首方悔读
书迟”会留下终生遗憾!
关键词:学习,成长,道路,打上,
初一作文《古诗词伴我成长》
我的父亲向来以文自负,是
个可以背诵大量诗词的人,为
气氛 了给我营造
,天天在家吟经
有点 诵典,起初我还
“丈二和尚
摸不着头脑”,但在潜移墨化之中,
我也对诗词产生了极大的兴趣,
时间长了,我也能背诵很多,有
爸爸 时候,
故意背错一句,我听
到了,会立即指出,并为自己能指出
爸爸的错误而自豪,从而更加
泪下。
关键词:没有,看到,祖国统一,
爱国,诗人,陆游,只好,儿子,遗书, 安排,王师北,中原,家祭,无望,乃翁, 诗词,可以,陶冶情操,每每,背起,大 江东去,淘尽,千古,风流人物,饮马 长江,那涛涛,江水,体会,乱石,穿空, 惊涛拍岸,卷起,千堆,豪气,每每,雨 横风狂,三月,黄昏,无计,自己,仿佛, 身处,月缺花残,小院,匆匆,离去,黯 然泪下。