【2017.7.23】晨读材料

序言晨诵晚读，滋养有智慧的孩子人们经常说：读书使人聪明。

确实，智慧是阅读的密码。

人的启蒙、人的发展就是用钥匙去打开自己的心智大门，邀请智慧来到生活，来到语文学习场，让它生长、开花、结果。

诵读经典，就是利用孩子记忆黄金时期，把一些经典牢牢刻到孩子的脑海里，随着心智的成熟，这些幼时积淀到生命深处的东西，慢慢酝酿与发酵，最后会化为一个人独特的素质和修养。

晨诵开慧，晚读启智。

晨诵，是声音与黎明的共舞，是经典与美感的穿越。

声音信息比文字符号更具有可感性，听觉形象和美感之间构成了直接情感对应关系，可以迅速拨动阅读主体感应的心弦。

在晨诵中，文章的语气、节奏、句式和作者的情趣意旨是通过富有情感的诵读表现出来。

朱自清先生认为，晨诵兼口治、目治、耳治，于培养语感最为有益。

对于熟读成诵的文章，同学们自然而然地经过了一个潜滋暗长、积少成多、由感到悟、从量变到质变的过程，实现语言与精神的同构共生。

晚读，是宁静欣赏与理性思考，是知识向智力的转化。

智慧的核心是思维能力，能力在语感实践中训练与提升。

晚读是让学生接触和使用具体的语言材料，通过重点词句的理解、思想内容的感知、表达方式的领悟、自我判断评价等形式对学生的感官反复进行言语刺激，使学生大脑皮层的细胞之间逐渐形成牢固的联系系统。

这种联系系统的熟练化、技能化、自动化，就形成了敏锐、准确、丰富的语言感受能力。

晚读，积累了敏锐的语感、丰富的语言、鲜明的形象和真挚的情感，这些养分在学生的头脑中积淀下来，就成为语文能力的基础，成为文化底蕴的养料，成为人格形成的萌芽。

读，善其身；读，行天下。

智慧是与道德联系在一起的，生长儿童的智慧要让智慧与培养儿童的美德同行。

我们的诵读也指向发展儿童的道德，让学生热爱生活，热爱人类，让学生学会感激，追求崇高，让学生充溢幸福感和责任感。

晨诵，我们除了名家经典的专题外，主要确立了自然、生命、平等、感恩、敬畏、游戏、艺术与爱等重大主题，反复吟诵，提供语言的养料。

部编版初中语文早读课晨读材料夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我头顶上方飞来旋去，骚扰着我。

趁它停在眼前小憩时，我一伸手捉住了它，我原想弄死它，但它鼓动双翅，极力挣扎，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈!那样鲜明!这样一只小小的飞蛾，只要我的手指稍一用力，它就不能再动了，可是那双翅膀在我手中挣扎，那种生之欲望令我震惊，使我忍不住放了它!我常常想，生命是什么呢?墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，隔了几天，竟然冒出了一截小瓜苗。

那小小的种子里，包含了一种怎样的力量，竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈地向上，茁壮生长，昂然挺立。

它仅仅活了几天，但是，那一股足以擎天撼地的生命力，令我肃然起敬!许多年前，有一次，我借来医生的听诊器，静听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，这就是我的生命，单单属于我的。

我可以好好地使用它，也可以白白糟蹋它；我可以使它度过一个有意义的人生，也可以任它荒废，庸碌一生。

一切全在我一念之间，我必须对自己负责。

虽然肉体的生命短暂，生老病死也往往令人无法捉摸，但是，让有限的生命发挥出无限的价值，使我们活得更为光彩有力，却在于我们自己掌握。

从那一刻起，我应许自己，绝不辜负生命，绝不让它从我手中白白流失。

不论未来的命运若何，遇福遇祸，或喜或忧，我都愿意为它奋斗，勇敢地活下去。

总有一些时辰属于自己佚名一家饭店有这样一副对联：为名忙，为利忙，忙中偷闲，且喝一杯茶去；劳心苦，劳力苦，苦中作乐，再斟两壶酒来。

那次晚饭后看到这副对联，我心中长期淤积的郁闷瞬间烟消云散。

我们常常感慨自已活得很苦，过得很累，因为眼睛总是紧紧盯着上面，常常以物质的丰足、名利的高低来衡量幸福。

可是有了名利后并不一定能真正幸福快乐，我们仍然不断地忙碌、奔波、劳动。

而真正能让我们感到幸福的，是当下那份实实在在的拥有，比如忙中偷闲的一杯茶，苦中作乐的两壶酒。

一位朋友风趣地给我讲过这样一件小事。

高三早读材料(17)【读准字音】稽qǐ首戕qiāng害洽qià谈罪愆qiān悭qiān吝自古迄qì今掮qián客收讫qì襁qiáng褓潜qián质讥诮qiào镶xiāng嵌qiàn 翘qiáo首憔qiáo悴cuì纤qiàn绳戕qiāng害胆怯qiè惬qiè意【认准字形】评头论足气喘吁吁千钧一发前倨后恭前仆后继强弩之末乔装打扮轻歌曼舞清澈见底载歌载舞穷兵黩武情不自禁沁人心脾曲高和寡敲诈勒索切肤之痛勤能补拙曲突徙薪【识别成语】171.自怨自艾（yì）：原指悔恨自己的错误，自己改正。

现在只指悔恨。

艾，治理，改正。

172.空穴来风；空穴是来风的条件，既能来风，必有空穴，传闻有一定根据。

173.三人成虎：传言有虎的人很多，大家便相信了。

多误解为团结合作力量大。

174.美轮美奂：只能形容房屋高大美丽。

媒体上凡形容美好事物皆用此语，错。

175.炙手可热：形容人很有权势,含贬义。

176.侃侃而谈：“侃侃”本为刚直之意。

谈得理直气壮才叫侃侃而谈。

177.首当其冲：首先受到攻击，一般作谓语。

常被人误用为定语，代替“首先”。

178.不瘟不火：指表演既不沉闷也不过火。

179.鼎力相助：只用于对方或他人，不可用于自己，否则太不谦虚。

180.一言九鼎：说话有份量。

不能表示守信用，也不能用于自己。

【高考必背】望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生层云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

茅屋为秋风所破歌杜甫八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。

茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。

南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。

公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。

俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。

布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。

床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。

晨读材料（三）一、心香一瓣：1．你就是你，你不是别人，先做自己，再做别人。

——著名作家刘亚洲在给14岁儿子的信中写到。

2.“不过人不是为失败而生的，他说：‘一个人可以被毁灭，但不能给打败’”（出自《老人与海》（美国著名作家，诺贝尔文学奖获得者海明威的中篇小说）。

海明威在《老人与海》中为我们塑造了一位临危不惧、视死如归的硬汉形象——桑提亚哥，他内心激荡的这句话是激励无数英雄强者在逆境中奋斗搏击的座右铭。

）3.10 十步之内，必有芳草。

而英雄，却常常难以用距离或时间的密度来衡量的。

4. 流星虽然陨落了，却用美丽的光芒划破夜空，乐曲虽然结束了，却用激昂的旋律振奋人心。

5.当狂风在你耳边呼啸时，你只当它微风拂面；当暴雨在你眼前倾泻时，你只当它屋檐滴水；当闪电在你头顶肆虐时，你只当它萤火流逝。

人，决不能在逆境面前屈服。

6. 有的人生活得富有充实，是因为他具有驾驭生活的能力；有的人生活得平庸无奇，是因为他缺乏战胜生活的勇气。

7. 我不是最美丽，但我可以最可爱；我不是最聪明，但我可以最勤奋；我不是最富有，但我可以最有情趣；我不是最健壮，但我可以最乐观。

8. 曲线是美的，而美的东西恰恰是由曲线构成的。

曲线的美在于自然。

雄伟的山峦是曲线，滔滔的大江是曲线，皎洁的明月是曲线，人类的历史是曲线。

9.命运，其实是公平的，它遵循一条鲜为人知的补偿原则：它青睐不断拼搏的强者，让在生活中失去最多的强者，也收获最多。

10. 生命的过程注定是由激越到安详，由绚烂到平淡。

一切情绪上的激荡终会过去，一切色彩的喧哗终于消隐。

11.想停下来深情地沉湎一番，怎奈行驶的船却没有铁锚；想回过头去重温旧梦，怎奈身后早已没有了归途。

因为时间的钟摆一刻也不曾停顿过，所以生命便赋予我们将在汹涌的大潮之中不停地颠簸。

12.无知的人最骄傲，正如不开的水最响一样。

13.几个苍蝇咬几口，决不能羁留一匹英勇的奔马。

14.假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急，阴郁的日子需要镇静。

语文早读资料班级：__________ 姓名：__________高考语文古诗文背诵篇目1、论语第一则有子曰：“礼之用，和为贵。

先王之道，斯为美，小大由之。

有所不行，知和而和，不以礼节之，亦不可行也。

”第二则子曰：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。

”第三则子曰：“人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？”第四则孔子曰：“不知命，无以为君子也；不知礼，无以立也。

不知言，无以知人也。

”第五则颜渊问仁。

子曰：“克己复礼为仁。

一日克己复礼，天下归仁焉。

为仁由己，而由人乎哉？”第六则樊迟问仁。

子曰：“爱人。

”问知，子曰：“知人。

”樊迟未达。

子曰：“举直错诸枉，能使枉者直。

”第七则子曰：“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。

能近取譬，可谓仁之方也已。

”第八则子曰：“仁者不忧，知者不惑，勇者不惧。

”第九则子曰：“知者乐水，仁者乐山。

知者动，仁者静。

知者乐，仁者寿。

”第十则子曰：“志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。

”2、寡人之于国也梁惠王曰：“寡人之于国也，尽心焉耳矣。

河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内；河东凶亦然。

察邻国之政，无如寡人之用心者。

邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也？”孟子对曰：“王好战，请以战喻。

填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走，或百步而后止，或五十步而后止。

以五十步笑百步，则何如？”曰：“不可！直不百步耳，是亦走也。

”曰：“王如知此，则无望民之多于邻国也。

“不违农时，谷不可胜(shēng)食也。

数（cù）罟（gǔ）不入洿（wū)池，鱼鳖不可胜食也。

斧斤以时入山林，材木不可胜用也。

谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧（sāng）死无憾也。

养生丧死无憾，王道之始也。

“五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣（yì）帛矣。

鸡豚狗彘之畜，勿失其时，七十者可以食肉矣。

百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣；谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。

晨读（材料）范文晨读资料一、名句默写《孔子语录》（《论语》） 1．《论语十则》中，阐述学习与思考辩证关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。

2．《论语十则》中，论述好学精神和教学态度的两句是：学而不厌，诲人不倦。

（《论语十则》中，谈论孔子的治学方法的两句是：学而不厌，诲人不倦。

）3．《论语十则》中阐述关于对待事物应保持正确态度的语句是：知之为知之，不知为不知。

（《论语十则》中强调学习要有谦虚求实的态度的句子是：知之为知之，不知为不知。

）4．《论语十则》中，孔子评论孔文子的两句是：敏而好学，不耻下问。

5．《论语十则》中，论述学习的三个层次的语句是：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

二、文言实词察①v.仔细看；观察。

普高第四册苏轼《石钟山记》：徐而～之，则山下皆石穴罅。

②v.看清楚。

必修二《兰亭集序》：仰观宇宙之大，俯～品类之盛。

③v.考察。

必修三《寡人之于国也》：～邻国之政，无如寡人之用心也。

【察纳】明察采纳，察纳雅言。

④adj.清楚；明白。

初中左丘明《曹刿论战》：小大之狱，虽不能～，必以情。

⑤v.考察举荐；选拔。

初中诸葛亮《陈情表》：前太守臣逵～臣孝廉，后剌史臣荣举臣秀才。

三、文化常识11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分) (D) A．参军，官职名，东汉末有“参军事”，简称“参军”；晋以后始置为官员；沿至隋唐，兼为郡官；明清称经略为参军。

B．光禄官，光禄寺所属官员，如光禄寺卿、少卿、丞、主簿。

南北朝时置光禄寺，设卿及少卿，此后皆以皇室膳食为专职。

C．洪武，年号，明朝以后大致上都是一个皇帝只用一个年号，因此也常常用年号来称呼皇帝，例如嘉靖皇帝、康熙皇帝等。

D．丙戌．此处指中国历法上白古以来一直使用的干支纪年法。

“丙”为天干，“戌”为地支。

前一位是乙酉，后一位是丁亥。

“是月丙戌崩”，此处指干支纪日法。

“干支”可以用于记年月日时，具体语境具体分析。

七年级上册早读材料材料一：字词积累下面为人教版七年级上册课本课后“读一读，写一写”以及课文注释的词语归纳，同学们要注意这些词的拼写以及词语的含义，广东中考语文考点“字词积累”与“词语语用”考查的就是这些词语，同学们要利用早读时间认真记背，词汇量大了，对仿写句子和写作的帮助作用也很大。

第1课《散步》拆散(ｃｈāｉｓàｎ）：使家庭、集体的成员分散。

各得其所（ɡèｄéｑíｓｕǒ）：每一个人或事物都得到合适的安顿。

所,位置。

水波粼粼（ｓｈｕǐｂōｌíｎｌíｎ）：水的波浪清澈。

粼粼，形容水的明净。

信服(ｘìｎｆú)：相信并佩服。

霎时(ｓｈàｓｈí)：极短的时间，片刻。

委屈（ｗěｉｑū）：得到不应有的指责或待遇，心里难过。

第2课《秋天的怀念》瘫痪（tān huàn）：由于神经机能发生障碍，身体一部分完全或不完全地丧失活动能力。

暴怒（bào nù）：大怒。

狂暴的和不受控制的愤怒,常伴有狂骂。

沉寂（chén jì）：非常寂静。

捶打（chuí dǎ）：用拳头或器物撞击物体。

憔悴（qiáo cuì）：形容人脸色不好。

央求（yāng qiú）：恳切的请求。

诀别（jué bié）：不再相见的离别。

淡雅（dàn yǎ）：素净雅致；素淡典雅。

深沉（shēn chén）：①形容程度深。

②声音低沉。

③沉着持重；思想感情不外露。

烂漫（làn màn）：①颜色鲜艳而美丽。

②坦率自然，毫不做作。

喜出望外（xǐ chū wàng wài）：遇上出乎意料的喜事而感到特别高兴。

絮絮叨叨（xù xù dāo dāo）：①形容说话啰嗦，唠叨。

②形容说话连续不断。

语文早读材料（二十三）【课外名句】56.君子之交淡若水，小人之交甘若醴。

（《庄子山水》）君子之间的交情淡得像水一样，小人之间得交往甜得像甜酒一样。

57.吾生也有涯，而知也无涯。

（《庄子养生主》）人生是有限的，但知识是无限的。

58.蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。

（荀子《劝学》）蓬草生长的丛麻当中，不须扶持就长得挺直；白沙和在黑泥里面就同黑泥一起变黑。

59.长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。

（屈原《离骚》）我长叹一声不禁流下热泪啊，哀叹人民的生活是这样的多灾多难。

60.路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。

（屈原《离骚》）前面的路程遥远而又漫长，我要上天下地到处去寻觅（真理）。

61.亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。

（屈原《离骚》）这些都是我内心之所珍爱的，即使让我死九次我也绝不改悔！62.流水不腐，户枢不蠹，动也。

（《吕氏春秋季春纪尽数》）流动的水不会发臭，经常转动的门轴不会腐烂，经常运动的东西不易受侵蚀。

63.桃李不言，下自成蹊。

（司马迁《史记李将军列传》）桃树李树不会讲话，树下却自然地被人踩出一条小路。

比喻人只要真诚、忠实，就能感动别人。

64.智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。

（司马迁《史记淮阴侯列传》）不管多聪明的人，在很多次的考虑中，也一定会出现个别错误；不管多愚笨的人，在很多次的思考中，也一定会有收获。

65.临渊羡鱼，不如退而结网。

（《汉书董仲舒传》）与其站在河塘边急切地期盼幻想着鱼儿到手，还不如回去下功夫编好渔网。

66.夫君子之行，静以修身，俭以养德。

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

（诸葛亮《诫子书》）君子的操守，（应该）恬静以修善自身，俭朴以淳养品德。

不淡泊就不能明晰志向，不宁静就不能高瞻远瞩。

67.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

（《三国志蜀书》）不要以为坏事小就去做，不要以为好事小就不去做。

68.奇文共欣赏，疑义相与析。

（陶渊明《移居》）见有好文章大家一同欣赏，遇到疑难处大家一同钻研。

晨读材料一：成语积累叹为观止：【释义】叹：赞赏；观止：看到这里就够了。

指赞美所见到的事物好到了极点。

敝帚自珍：敝:破的，坏的；珍:爱惜。

把自己家里的破扫帚当成宝贝。

比喻东西虽然不好，自己却很珍惜。

风声鹤唳：唳:鹤叫声。

形容惊慌失措，或自相惊忧。

弥足珍贵：是形容十分珍贵、非常珍贵。

一般形容某样非常珍贵的东西，含褒义。

叹为观止：叹：赞赏；观止：看到这里就够了。

指赞美所见到的事物好到了极点。

登堂入室：堂、室：古代宫室，前面是堂，后面是室。

登上厅堂，进入内室。

比喻学问或技能从浅到深，达到很高的水平。

蒸蒸日上：蒸蒸：一升、兴盛的样子。

形容事业一天天向上发展。

二、古文背诵（理解积累）1、子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）翻译：孔子说：“学习知识并且按时温习它，不也是令人高兴的事吗？有朋友从远方来（交流、学习），不也是令人快乐的事吗？别人不了解自己也不怨恨，不正是品德高尚的人吗？”2、曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）翻译：曾子说：“我每天多次地反省自己：替别人办事是不是尽心尽力呢？跟朋友交往是不是真诚，诚实呢？老师传授的知识是否复习过了呢？”3、子曰：“温故而知新，可以为师矣。

”（《为政》）翻译：孔子说：“复习旧的知识从而知道新的知识，可以凭借这个成为老师了。

”4、子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。

”（《为政》）翻译：孔子说：“只读书却不认真思考，就会迷惑；只空想而不读书，就会疑惑。

”5、子曰：“由，诲汝知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。

”（《为政》）翻译：孔子说：“仲由，教给你的理解了吗？懂得就是懂得，不懂就是不懂，这也是聪明啊。

”6、子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

”（《里仁》）翻译：孔子说：“见到贤人就要向他学习，希望能达到他的水平，见到不好的人就要自我反省。

”7、子曰：“三人行，必有我师焉。

初一语文晨读材料4姓名：班级：守住一颗宁静的心生活是一望无际的大海，人便是大海上的一叶小舟。

大海没有风平浪静的时候，所以，人也总是有快乐也有忧愁。

当无名的烦恼袭来，失意与彷徨燃烧着每一根神经。

但是，朋友，别忘了守住一颗宁静的心，痛苦将不再有。

每个人的前面，都有一条通向远方的路，崎岖但充满希望。

不是人人都能走到远方，因为总有人因为没倒掉鞋里的沙子而疲惫不堪半途而废。

所以，主宰人的感受的并非快乐和痛苦本身，而是心情。

当生活的困扰袭来，请丢下负荷，仰头遥望明丽、湛蓝的天空，让温柔的蓝色映入心田。

就像儿时玩得疲倦了，找一块青青的软软的草地躺下，任阳光在脸上跳跃，让微风拂过没有褶皱的心。

当层层的失意包围，请打开窗户，让沁人心脾的新鲜空气走进来，在芬芳甘甜的泥土气息中寻找一丝的宁静，就像儿时，拿起蒲公英的细须，鼓起两腮吹开一把又一把的小伞，带着惊喜闭上眼睛，许下一个心愿。

于是，心中便多了一份慰籍与欣喜。

当无奈的惆怅涌来，请擦亮眼睛，看夕阳的沉落，听虫鸣鸟叫。

就像儿时在小院里听蛐蛐的叫声，抬头数天上闪烁的星星。

于是，一切令人烦恼的嘈杂渐渐隐去，拥有的是一颗宁静的心。

守住一颗宁静的心，你会由衷的感叹：即使我不够快乐，也不要把眉头深锁，人生本短暂，为什么还要栽培苦涩？守住一颗宁静的心，你会明白博大可以稀释忧愁，宁静能够驱散困惑。

是的，没有人知道远方究竟有多远，但是打开心灵之窗，让快乐的阳光和月光涌进来，宁静之心便有了一支永不熄灭的快乐之歌。

守住一颗宁静的心，你便可以不断超越，不断自我挑战。

即使远方是永远的地方，也会诞生一种东西——奇迹。

感悟：尘世浮华，人心浮躁，很多人在这个物质的世界里像无头苍蝇般到处乱撞，很难守住一颗宁静的心。

因人心难以宁静，烦恼多了，快乐少了；伙伴多了，朋友少了；枯灯独坐者多了，闲庭信步者少了；萎靡颓废者多了，积极进取者少了……“淡泊以明志，宁静以致远”，好一个“宁静致远”。

是的，只有宁静，我们才会有开阔的胸襟，才会有挑战的勇气，才有可能迈向成功的顶峰。

初中语文早读（七）【课外美文】生命与美丽雪子真正美丽的生命执着地追求着真善，它不会趋炎附势地扭曲自己的形象，涂改自己灵动的线条，更不会让自己美丽的底色染上尘污。

除非用烈火将其燃为灰烬，使之化为尘埃，否则，美丽的生命就像一条清澈的小溪，永远百折不回、乐观坚强地奔向大海，直到最后一滴。

有时，它也许会被冷酷地阻断；有时，它也许会被无情地搁浅；更甚至，它还未及瞥一眼那夜幕下美丽灿烂的星海苍穹，未及静静地谛听一声那宇宙深处的清纯之音，它就已被意想不到的庸俗与险恶一下子毁得千疮百孔，奄奄一息......生命之所以美丽，正在于它有血有肉的过程中，始终高扬着一个美丽的主题：美丽之所以永恒，正在于生命的底蕴中，始终流动着人类对世界最纯粹的良知与渴望。

于是，美丽因生命而存在，生命因美丽而永恒。

这是一个连上帝也祈求的统一。

【课内必背】《金色花》泰戈尔假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑嘻嘻地在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我么？你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。

我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。

当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的林荫，走到做祷告的小庭院时，你会嗅到这花香，却不知道这香气是从我身上来的。

当你吃过午饭，坐在窗前读《罗摩衍那》，那棵树的阴影落在你的头发与膝上时，我便要将我小小的影子投在你的书页上，正投在你所读的地方。

但是你会猜得出这就是你孩子的小小影子吗？当你黄昏时拿了灯到牛棚里去，我便要突然地再落到地上来，又成了你的孩子，求你讲故事给我听。

“你到哪里去了，你这坏孩子？”“我不告诉你，妈妈。

”这就是你同我那时所要说的话了。

【丽语靓句】1.假如夜空是海，星星是浪花，那一弯新月便是一叶小舟，载着你我遨游太空。

假如地壳是史书，岩层是书画，那一堆化石便是一行行释注，带着我们回到远古。

2.不要只贪爱温暖的太阳，更应该去爱风雨，它纯洁了你的灵魂；不要只接受光明，更应去享受黑夜，它让你看到了星辰；不要只迎接欢乐，更应该去忍受悲伤，它升华了你的灵魂。

1、影星章子怡在演艺道路上本来顺风顺水，风光无限，但是否极泰来，因身陷“捐款门”，
她的声誉受到了严重影响。

2、这是一篇不刊之论，因而总编决定不予发表。

3、很少有人知道，他最近还出版了一本文不加点，又几乎没有注释的旧体诗集子，文字比
较艰深，读起来确实累人。

4、张厂长的一席话起到了抛砖引玉的作用，引出了许多提高产品质量的好建议。

5、非洲有一些国家表示要筹建碳交易市场，欧盟也准备将交易市场进行扩展，碳交易虽未
形成气候，但正呈现方兴未艾的局面。

高中语文早读精编材料一一、哲言智语1、人皆可以为尧舜。

——《孟子•告子下》解读：每个人都可以成为尧舜那样的圣人。

孟子认为：一个普通人如果要成为尧；成为舜；成为贤；成为圣；关键是要去做；若能事事处处都按照尧舜的思想、言行去做，自己不也就成为尧舜了么？从这里也可以看出，榜样的力量是无穷的，若能为自己树立一个好榜样，并按照榜样的思想言行去做，自己也就可以迅速成长了。

尧舜：上古时代的国君唐尧和虞舜。

2、人孰能无过，过而能改，善莫大焉。

——《左传•宣公二年》解读：哪个人没有过错呢？有了过错能够改正，这就是最大的好事啊！春秋时晋国的国君晋灵公是个暴君。

有一次，厨师煮的熊掌不够熟，他就下令把厨师杀掉了。

大臣士季进宫劝柬他，话未出口，晋灵公就说：“我知道错了，今后一定改正。

”其实，他的话把重点落在前一句，只是想用这个话堵住士季的口，并不是真想改正错误。

士季便说：“人孰能无过，过而能改，善莫大焉。

”士季的话把重点落在一个“改”字，知错必改，坏事也就变成了好事。

莫大焉：没有比这个更大的了。

二、风雅诗斋赠刘景文苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。

注释：赠刘景文：刘景文，名季孙，字景文，苏轼的好朋友。

擎雨盖：挡住雨水的盖子。

擎，托住。

三、文言读吧钱思公虽生长富贵，而少所嗜好。

在西洛时尝语僚属，言：平生惟好读书，坐则读经史，卧则读小说，上厕则阅小辞，盖未尝顷刻释卷也。

谢希深亦言：宋公垂同在史院，每走厕必挟书以往，讽诵之声琅然闻于远近，亦笃学如此。

余因谓希深曰：余平生所做文章，多在‘三上’，乃马上、枕上、厕上也。

盖惟此尤可以属思尔。

《“三上”文章》欧阳修四、大家文坊深秋书简北京城最值得留连的秋天景色，依我看不在香山山里而在山外，在燕山山脉逶迤而西的沿山一带。

这时候乘坐汽车在八达岭以北的公路上行驶，车窗外就呈现出不断变换画面的自然景观。

绕过一道山梁是一幅米勒，再绕过一道山梁是一幅马奈。

色彩从四面八方聚拢来，个个都活蹦乱跳，都有生命。

语文早读材料（7）【每周一背】俯仰之间四川考生人生有种姿态叫“俯”。

俯视自己是一种谦恭，俯视困难是一种雄心。

人生有一种姿态叫“仰”。

仰视他人是一种美德，仰视自己是一种自信。

懂得了“俯”“仰”的哲学，你的人生会精彩许多。

其实，人生还有一种姿态，那就是站起来，笼俯仰于一身，你的人生才更精彩。

雄鹰咏高歌亦饮高空。

当他还是雏鹰时，母鹰的“摔子”教育让他知道，只有战胜困难，展翅决起才能免于死亡。

于是他选择了“俯视”困难，从此“高歌赞长空，巨啸呼风来”。

因为有了“俯视”困难的生命姿态，雄鹰成了长空中的成功者。

假如雏鹰不敢俯视地面，那么，它就永远不可能翱翔蓝天；假如它摔倒了，没有站起来再次俯视困难的勇气和信心，它也难以成为蓝天之王。

金风送爽。

红艳艳的高粱笑红了脸，金灿灿的稻穗笑弯了腰。

当它们还是嫩苗的时候，仰视自己，坚信自己，即使开不了艳丽的花儿，也要结出丰硕的果实。

狂风吹不倒它，骤雨淋不坏它，烈日晒不焦它，害虫咬不死它。

它唱着秋收歌，于蛙声之中，“稻花香里说丰年”。

因为它们虽然柔弱，但却勇敢地从夏天站到了秋天。

倘若它倒下了，哪有累累果实？同样，人生要完美，也少不了站起来“俯仰”的智慧。

“仰之弥高，钻之弥坚；瞻之在前，忽焉在后”的学生颜回，没有被“一箪食，一瓢饮，在陋巷”的清贫生活所击垮，而是勇敢地站起来，“回也不改其乐”，永远仰视着自己的导师及同门师兄弟，才成就了颜氏之儒。

倘若他倒在了名利场上，他还能铸就人生的辉煌吗？那些被光环笼罩的星们，大凡有成就的，往往能谦逊地俯视自己的昨天。

居里夫人谈及自己的荣誉时，谆谆告诫我们：不能被荣誉的光环压垮，更不能躺在功劳簿上，那样，你很快就垮了。

赵鑫珊说，昨天，毕竟是远去了的梦想，我们应该站起来，勇敢地直面今天，还应该站得更高，才能走向辉煌的明天。

当然，仰视自己不是高看自己，更不是私欲膨胀。

新中国第一贪张子善、刘青山，谈及堕落的原因时说，自己站在人民的肩膀上，仰视自己，觉得功劳大，贪点没啥，结果走向了不归路。

晨读材料（3）一、字音识记跋涉．．纤．巧刻薄．参省．断壁残垣．跬．步舟楫．炽．热熟稔．心无旁骛．二、成语积累（媒体误用成语积累）1、不刊之论：“刊”有“删改”的意思，指不可改动或不可磨灭的言论。

媒体误将“刊”理解为“刊登”之意。

2、不足为训：“训”是“典范、法则”的意思，指不能当作典范或法则。

媒体误将“训”理解为“教训”之意。

3、不孚众望：“孚”是“使人信服”的意思，指不能使群众信服。

“不负众望”意思是不辜负大家的期望。

三、名句默写1、积土成山，；积水成渊，；积善成德，，圣心备焉。

故不积跬步，；不积小流，。

骐骥一跃，不能十步；，。

，朽木不折；锲而不舍，。

蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。

，，用心躁也。

2、高山仰止，景行行止。

《诗经•小雅•车辖》见贤思齐焉见不贤而内自省也。

《论语•里仁》四、诗词赏析鹧鸪天辛弃疾游鹅湖，醉书酒家壁。

春入平原荠菜花，新耕雨后落群鸦。

多情白发春无奈，晚日青帘酒易赊。

闲意态，细生涯。

牛栏西畔有桑麻。

青裙缟袂谁家女，去趁蚕生看外家。

【内容赏析】“春入平原荠菜花，新耕雨后落群鸦”，写的是农村恬静而又充满生机的春天景象。

白色的荠菜花开满了田野，土地耕好了，又适逢春雨，群鸦在新翻的土地上觅食。

聊聊数笔，把一幅乡间春色栩栩如生地描绘了出来。

“多情白发春无奈，晚日青帘酒易赊”，情绪陡变，适才令人心情舒爽的春色不见了，万种愁绪染白了的头发。

词人心情沉闷，只好到小酒店去饮酒解愁。

为什么会这样？诗人此时才四十二岁却被罢官落职、不得不退居田园，足有干一番事业的雄心壮志，怎能耐得住清闲无为的生活？下阕写的是一幅农村景象：村民们悠闲自在，生活过得井然有序，牛栏附近的空地上种满了桑麻。

春播即将开始，大忙季节就要到来，不知谁家的年轻女子，穿着白衣青裙，趁着大忙前的闲暇赶着去走娘家。

【手法与技巧】本诗的一个最大的特色是“以乐景写哀情”这是一首借景抒情的小词，借农村恬静而又充满生机的春天景象，和农村生活的闲适与古朴来表达自己的失意与惆怅。

高中语文晨读材料17哲言记人之善，忘人之过。

——晋?陈寿《三国志?蜀书?秦宓传》【解读】应该记住别人的好的方面，忘掉别人的过错。

现实生活中，不少的人容易记住别人的过错，记住别人对自己不好的地方；而容易忘掉别人的好的方面，忘掉别人对自己的恩德。

精诚所至，金石为开。

——南朝?宋?范晔《后汉书?广陵思王荆传》【解读】真诚之心所到的地方，就算是坚如金石的东西，也要被打开。

愚公移山，感动了玉帝；程门立雪，感动了老师；韦唯唱的一曲《爱的奉献》，感动了无数的中国人。

程门立雪：指尊师重道。

程：程颐，宋朝著名的学者。

他本不原收徒弟，一次，被两位站立在雪中苦苦等待的求学者所感动而答应收他们为徒静以修身，俭以养德。

——三国?蜀?诸葛亮《诫子书》【解读】以静来修养自己的身心，以节俭来培养自己的美德。

学习、做学问，一定要静下心来，闻一多先生研究学问，目不窥园，离不开一个静字；著名特级教师魏书生教学生练气功，就是要让学生能入静。

入静则能放松，放松则能思考。

节俭是中华民族的传统美德，一切美德都由节俭而来。

一个人生活奢侈，挥霍无度，还能谈得上对他人、对社会有什么好处呢？近朱者赤，近墨者黑。

——晋?傅玄《傅鹑觚集?太子少傅箴》【解读】靠近朱砂的就会变红，靠近墨汁的就会变黑。

比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏。

环境可以影响、改变人的习性。

交一个坏朋友，自己也不知不觉地跟着变坏。

所以古人注重居家必须选择好的邻居，交友必须选择有德之士，这就是为了防止邪僻之气，而接近正直之人啊！朱：朱砂，红色的颜料。

诗词风入松吴文英听风听雨过清明，愁草瘗花铭。

楼前绿暗分携路，一丝柳，一寸柔情。

料峭春寒中酒，交加晓梦啼莺。

w.w.w.k.s.5.u.c.o.m西园日日扫林亭，依旧赏新晴。

黄蜂频扑秋千索，有当时纤手香凝。

惆怅双鸳不到，幽阶一夜苔生。

【赏析】这首词抒发了对旧日情人的思念之情。

上阕写清明之日春愁撩起的相思之情。

这冷落的清明时节，我倾听着窗外萧瑟的风声雨声，心情黯淡，就仿效庾信，写一篇葬花铭吧，楼前你我分手的路上，树木一片葱茏，丝丝垂柳轻轻摇摆，宛如你满怀的柔情。

让房企成为住房租赁市场领头羊为解决大中城市新市民的居住问题，日前住建部、国家发改委、公安部等九部门联合发布《关于在人口净流入的大中城市加快发展住房租赁市场的通知》，提出了包括培育机构化、规模化住房租赁企业在内的四点发展住房租赁市场的举措。

培养一个健康的住房租赁市场，让租房成为“住有所居”的一种新常态，是近年来国家着力推动的一个发展方向。

全国各地也在根据国家统一要求，陆续推出相关的配套政策，以保护租客权益、鼓励住房租赁市场发展。

例如，近日广州市就推出了“租购同权”政策，以保障租客享有市民待遇。

此次国家九部门发出的《通知》，则主要从租赁市场的市场主体培育、住房租房交易服务平台建设、住房租赁管理和服务体制等方面，对试点的大中城市提出了要求。

其中，要求人口净流入的大中城市支持相关国有企业转型为住房租赁企业，是《通知》的一大亮点。

可以说，《通知》明确了大中城市租赁市场发展的路线图。

当下提供租赁住房的市场主体，是以私人为主，依靠中介来给房东和租客牵线搭桥。

房东素质良莠不齐、中介服务水平参差不齐，给当下的市场带来了诸多问题，也增加了社会管理的难度。

培育多元的供应主体，是当务之急，尤其是要培育较大规模的国企、民企，使其成为市场的主体。

与一个个脾气、秉性各不相同的房东、中介人员相比，企业这种“非人格化”的主体，其运作的方式是按政府和企业制度办事，往往能有效减少租房服务过程中的随意性，堵住一些私人交易容易产生的违法、违规的漏洞，提升租赁服务水平。

正是由于这些优势，房企理应成为住房租赁市场的领头羊。

国家在推进租赁市场主体的多元化，而当下不少民企也有意愿进军住房租赁市场。

今年以来，有地产企业在上海、广东等地竞拍了需自持70年的物业。

近日，万科董事会主席、首席执行官郁亮在接受“新华视点”采访时表示，目前万科已经开办长租公寓1.2万-1.8万间，计划今年做到10万间。

不过，民营企业在进入住房租赁市场时，还面临着房源稀少等挑战，需要企业积极应对，同时也需要政府出台相关配套政策给予扶持。