少先队主题班会计划
- 格式:doc
- 大小:56.50 KB
- 文档页数:18
少先队知识主题活动课方案少先队知识主题活动课方案1活动目的:通过这次主题班会,使学生更加全面深刻地认识少先队,热爱少先队,学会自尊、自爱、自立、自强,做一名合格的少先队员。
活动主题:少先队基础知识活动准备:少先队知识材料活动形式:以主题班会的形式使学生更加全面深刻地认识少先队基础知识。
活动过程:一、班会主题导入这学期我们又将有一批同学加入中国少年先锋队,(公布名单)今天我们一起来学习有关少先队的基础知识,少先队员更要认真学习,巩固知识。
二、学习少先队知识1、介绍少先队的全名。
光荣的名称:中国少年先锋队。
中国少年先锋队是以“先锋”命名的.。
中华人民共和国成立后的第13天,即1949年10月13日,中国少年儿童队正式成立,1953年改名为“中国少年先锋队”。
2、少先队的标志是什么?他代表什么含义?红领巾是少先队员的标志。
它代表代红旗的一角,是革命先烈用鲜血染成的。
红旗是革命胜利的旗帜。
我们少先队员佩戴象征红旗一角的红领巾,就是要学习前辈为革命事业而奋斗的精神,继承革命前辈的遗志,立志为建设社会主义的现代化强国贡献力量,做社会主义事业的接班人。
我们少先队员佩带和爱护红领巾,就要为它增添新的荣誉。
3、少先队的队旗是由什么组成的?五角星加火炬的红旗。
五角星代表中国共产党的领导,火炬象征光明,红旗象征革命胜利。
4、少先队的队徽是由什么组成的?五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。
5、少先队的队歌是什么?队歌是《我们是共产主义接班人》。
6、少先队的入队誓词是什么?我是中国少年先锋队队员。
我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!7、少先队的呼号是什么?(与学生预演)“准备着:为共产主义事业而奋斗!”回答:“时刻准备着!”8、队会仪式的程序是什么?1、全体立正,报告人数;2、出旗(鼓号队奏出旗曲,队员敬队礼);3、唱队歌;4、队长讲话,宣布活动内容;5、进行队活动;6、辅导员讲话(活动结束作简单总结);7、呼号(少先队员右手握拳在头部右侧);8、退旗(鼓号队奏退旗曲,队员敬队礼)。
2023年开展少先队活动策划方案范文(通用8篇)开展少先队活动策划方案1一、活动目的为了隆重庆祝中国少年先锋队建队日,引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和自豪感,进一步了解少先队的光荣历史,激励教育他们爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才,做共产主义事业的接班人。
二、活动主题:光荣啊,少先队!三、前期准备1、利用“红领巾广播站”的广播时间播讲、宣传中国少年先锋队的建队历程,发展历史及相关知识,使我校的少先队员了解的少先队知识更加丰富,学唱《中国少年先锋队队歌》和四好少年歌曲。
2、利用学校宣传的主阵地——橱窗,张贴宣传我校少先大队新任大队委的组成情况,使学生进一步明确少先队员的职责和队干部主要职能。
四、具体工作1、10月10日利用国旗下讲话进行“少先队:光荣的组织”主题教育讲话。
2、10月12日下午,各中队利用班队活动课开展“飘扬吧,鲜艳的红领巾!”主题队会,在中队会中交流自己了解的少先队知识,“写给祖国的一句话”寄语活动。
为表达我们少年儿童对祖国母亲的朴素感情,在全校普遍开展“一人一句心里话,千言万语颂祖国”寄语活动,大队部将汇总少先队员的真情寄语,通过广播站、宣传橱窗、校园网等进行交流展示。
三至六年级各中队要积极宣传和发动,10月15日前各中队推选五条优秀寄语,交至大队部。
3、利用国庆放假期间办建队日手抄小报,四——六年级各中队在10月8日上交5份优秀手抄报到大队部。
4、10月13日组织高年级队员给一年级新队员介绍队知识。
教授少先队礼仪。
开展少先队活动策划方案2一、活动目的为庆祝中华人民共和国建国__周年、中国少年先锋队建队__周年,进一步加强对广大少先队员的思想引导,引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统,增强少先队员的光荣感和自豪感,激励教育他们爱祖国,爱人民,爱家乡的情感。
少先队会议活动策划方案(通用8篇)少先队会议活动策划方案1第__个教师节即将到来,我们感谢老师辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲。
然而,再多赞美的言语、华丽的词藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
让我们一起加入“寻访过去的老师”行列中来吧,找一找曾经教过我们的老师,倾诉对老师的尊敬热爱之情,表达“绿叶对根的情意”。
一、活动流程:9月6日:国旗下讲话《难忘师恩》。
9月7日:小海燕电视台“寻访过去的老师”活动倡议。
9月8日—9月10日:各中队开展庆祝教师节系列活动。
9月13日:上交优秀“寻访过去的老师”反馈表。
二、活动内容:活动一:寻访过去的老师。
和曾经教过我们的老师一起聊一聊家常,畅谈一下自己的收获,向老师们送去节日的祝福。
活动二:送一包润喉糖给老师。
开学一周来,繁忙的初期工作让许多老师声嘶力竭,送上一包绿色清凉润喉糖,定会给老师带来一份初秋的惬意。
活动三:每一位队员可以自己动手做一张贺卡,把对老师想说的话写下来,把心目中老师的形象画下来,送给老师。
活动四:教师节当天一大早,布置好教室,给老师一个惊喜,每节课开始的“老师好!”改成“教师节日快乐”。
三、注意事项:活动一:邀请每位少先队员参加。
大队部于周四将反馈表发至各中队,请每个中队选择优秀“寻找过去的老师”反馈表5份于9月13日上交大队辅导员杨老师处,大队部将择优进行展示。
一年级新同学可以在爸爸妈妈的带领下寻访幼儿园老师,如果没有时间,请电话或短消息问候吧!活动二、三、四:1—6年级少先队员可根据实际情况选择进行。
少先队会议活动策划方案2活动目的:五月,是一个阳光灿烂的季节,而“勤劳”与“爱心”是人间的阳光,学校少先大队利用五月份的各种节日,开展丰富多彩的活动,培养队员热爱家乡、尊敬长辈、关心他人等意识,对队员进行亲情教育和感恩教育,让人间的阳光在每个队员心中永驻,并以此进一步宏扬中华民族的传统精神。
活动主题:进行亲情教育和感恩教育。
活动时间:5月份。
争做优秀少先队主题班会班会主题:争做优秀少先队员,装备自己,奉献社会一、引言(150字)各位亲爱的同学们,大家好!今天的班会主题是“争做优秀少先队员,装备自己,奉献社会”。
作为少先队员,我们是社会主义事业的接班人,是祖国的未来和希望。
如何成为一名优秀的少先队员,并在未来的学习、成长、奉献中发挥积极的作用,是我们面临的重要课题。
通过本次班会,我们将一起探讨如何装备自己,为社会做出贡献。
二、中心思想(200字)争做优秀少先队员需要我们具备全面发展的素质,充实自己的知识储备,努力提高学习成绩,培养正确的价值观和道德观,同时还要培养团队合作意识和社会责任感,学习正确的交往方式和社交礼仪。
只有不断努力,才能在未来的挑战中取得成功,并为社会做出重要贡献。
三、装备自己(1500字)1. 培养学科知识储备(400字)作为优秀少先队员,我们应该热爱学习,培养学科知识储备。
我们要按照教师的指导,扎实学习各科知识,提高自己的学习能力和学习成绩。
除了在课堂上认真听讲,还要积极参加各类团队活动和课外辅导班,加强自己的知识储备,不仅掌握学科知识,还要培养创新思维和问题解决能力。
2. 培养正确的价值观和道德观(400字)作为未来的接班人,我们要树立正确的价值观和道德观,践行社会主义核心价值观。
我们要遵守社会规范,坚守道德底线,尊重师长、爱护同学、关心家人,并始终保持良好的行为举止。
为了提高自己的道德修养,我们还要积极参加公益活动,关注弱势群体,传播正能量,用自己的行动诠释优秀少先队员的风采。
3. 培养团队合作意识和社会责任感(400字)作为一个班级的一员,我们要培养团队合作意识和社会责任感。
在集体活动中,我们要主动承担责任、积极参与,与同学们共同完成任务,并体现班级团结协作的精神。
在生活中,我们要关心身边的人,乐于助人,培养社会责任感,积极参与社会公益活动,为社会做出我们自己的贡献。
四、奉献社会(1500字)1. 积极参与社会实践活动(400字)作为少先队员,我们应该积极参与社会实践活动,拓宽自己的视野,增加社会经验。
争做优秀少先队员班会教案(通用5篇教案名称:争做优秀少先队员主题班会一、教学内容本节课的主题是“争做优秀少先队员”,教材章节涉及的是《少先队知识》的第四章“少先队员的义务和权利”,具体内容包括:少先队员的定义、义务和权利,以及如何成为一名优秀的少先队员。
二、教学目标1. 让学生了解少先队员的定义、义务和权利,理解作为一名少先队员的责任和荣誉。
2. 培养学生热爱少先队组织,积极参与队活动,发挥少先队员的先锋模范作用。
三、教学难点与重点重点:理解少先队员的定义、义务和权利,知道如何成为一名优秀的少先队员。
难点:如何引导学生积极参与队活动,发挥少先队员的先锋模范作用。
四、教具与学具准备教具:PPT、黑板、粉笔学具:笔记本、笔五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)通过一个发生在校园里的故事,让学生了解少先队员的定义和义务,引发学生对成为一名优秀少先队员的思考。
2. 知识讲解(10分钟)利用PPT,详细讲解少先队员的定义、义务和权利,让学生明白作为一名少先队员的责任和荣誉。
3. 例题讲解(10分钟)通过具体的例题,让学生了解如何成为一名优秀的少先队员,包括积极参与队活动,发挥少先队员的先锋模范作用等。
4. 随堂练习(5分钟)让学生结合所学内容,回答一些关于少先队员的问题,检查学生对知识的掌握情况。
5. 小组讨论(5分钟)让学生分组讨论,如何在自己的生活中发挥少先队员的先锋模范作用,讨论后每组给出具体的行动计划。
六、板书设计板书设计如下:争做优秀少先队员1. 定义、义务和权利2. 积极参与队活动3. 发挥先锋模范作用七、作业设计作业题目:1. 结合所学内容,写一篇关于“如何成为一名优秀少先队员”的短文。
2. 制定一个行动计划,如何在日常生活中发挥少先队员的先锋模范作用。
答案:1. 关于如何成为一名优秀少先队员的短文。
2. 行动计划,包括具体的行动内容和时间安排。
八、课后反思及拓展延伸课后反思:本次课结束后,教师应认真反思教学效果,了解学生对知识的掌握情况,对教学方法和教学内容进行调整,以提高教学效果。
我爱少先队主题班会活动方案
主题:我爱少先队
目标:培养学生对少先队的认同感和归属感,提升学生的集体意识和团队合作能力。
活动方案:
1. 开场:播放少先队的歌曲,引导学生一起唱唱跳跳,建立活动的欢乐氛围。
2. 班会分享:学生根据自己的经历和感受,分享自己加入少先队的经历和收获,鼓励彼此。
3. 游戏环节:组织学生进行协作游戏,例如“齐心协力过障碍”等,培养学生的团队合作和沟通能力。
4. 表演环节:学生组织小品、朗诵、歌曲表演等形式,展示少先队活动的精彩瞬间,激发学生对少先队的热爱和自豪感。
5. 互动环节:向家长发送邀请函,鼓励家长参与到班会活动中,以赞助、合作、参与游戏等方式与孩子共同体验少先队活动,增进亲子关系。
6. 结束环节:给每位参与的学生颁发探索者证书、少先队红领巾等奖励,肯定他们对少先队的热爱和付出。
通过这样的班会活动,能够增强学生对少先队的认同感和归属感,激发他们积极参与少先队活动的热情,同时增进团队合作能力和家校互动关系。
我爱少先队主题班会活动方案一、活动主题:我爱少先队活动主题是“我爱少先队”,旨在通过少先队主题班会活动,激发学生热爱少先队组织、热爱社会主义祖国、热爱中国共产党的热情,增强学生的集体主义思想,塑造学生的坚定信念和优秀品质,激发学生弘扬社会主义核心价值观的自觉性和自律性。
二、活动内容1. 组织学生开展为爱校门前之花植树添绿活动,让学生亲身参与爱护校园环境保护行动,培养学生的爱护集体、维护环境的意识。
2. 开展主题讲座,邀请社会主义核心价值观倡导者或少先队辅导员为学生做精彩的主题演讲,使学生认识社会主义核心价值观,激励学生树立正确的人生观、价值观。
3. 组织学生开展少先队主题手抄报比赛,让学生自由发挥,通过手抄报的形式宣传少先队光荣历史、少先队发展成就、少先队的服务意识和集体主义精神。
4. 开展爱国主义教育活动,组织学生到革命烈士陵园、革命纪念馆参观,缅怀先烈,认识革命历史,懂得珍惜幸福生活。
5. 开展少先队主题文艺汇演,组织学生进行朗诵、歌唱、舞蹈、书法等形式的比赛,展现学生的才艺,丰富学生的课余生活,提高学生的综合素质。
6. 组织学生进行团队建设活动,开展集体劳动、拓展训练、团队合作等活动,培养学生的团队精神和协作意识,增强学生的组织纪律性。
7. 组织学生参观少先队纪念馆,让学生了解少先队的历史,熟悉少先队的发展,增强学生对少先队的归属感。
8. 开展“我爱少先队”主题班会,让学生自由发言,畅谈对少先队的认识,展示少先队的风采,鼓励学生发挥自己的特长,充分展示学生的个性和特长。
三、活动安排1. 活动时间:普通的活动时间为每个月的第一个周五下午,每次活动时间为1.5小时。
2. 活动地点:校园内的教室、操场、图书室、教学楼等地点。
3. 活动人员:全体少先队员,参加活动的老师、家长和志愿者。
4. 实施步骤:每次主题班会活动包括活动准备、活动开展和活动总结三个步骤。
四、活动要求1. 活动要求学生认真准备,积极参与,主动表现,发扬团结协作,配合老师和辅导员的工作。
少先队班队会教案(通用8篇)少先队班队会教案1教学目标:1、通过聆听《中国少年先锋队队歌》,感受歌曲雄壮、神气的进行曲风格。
2、能用饱满的热情、奋发向上的情绪演唱歌曲《中国少年先锋队队歌》。
3、感受二拍子的强弱规律,能随着2/4拍的节拍规律整齐的踏步。
教学过程:一、谈话导入:(5分钟)1、课前播放歌曲伴奏,创设情境。
2、上课师生问好。
(很高兴认识大家,这节课由我和同学们一起来学习)师提问:老师有个问题要问大家,为什么你们都戴着红领巾?生:因为我们是一名少先队员。
师:对,你们是少先队员,红领巾就是少先队的标志。
那少先队还有个别的名字,同学们知道吗?生:知道或者不知道;师:少先队的另一个名字是中国少年先锋队。
中国少年先锋队是少年儿童的一个先进的组织。
我们都知道,我们国家有自己的国旗和国歌,可以提问。
那么我们中国少年先锋队也有自己的队旗和队歌,同学们知道吗?生:知道或者不知道。
好的,下面我们一起来认识一下。
队旗展示给同学们看。
认识了队旗,接下来就来听一下咱们的队歌,好不好?引出课题。
二、新授:趣学新歌(25分钟)1、初听歌曲第一段,感受歌曲的情绪。
师:我们一起来听一下这首歌曲,听的时候注意:歌曲唱到了什么?歌曲的情绪是怎样的?生:回答。
教师小结:同学们听的都很仔细。
这是一首雄壮而带号召性的儿童队列进行曲,歌曲精神饱满的得塑造了少先队员蓬勃勇敢前进的音乐形象。
2、复听歌曲,感知情绪和音乐节拍特点。
师:让我们再来听一听,感受一下歌曲是几拍子的?可以引导学生拍手或者跺脚踏步,感受二拍子的节拍及强弱规律。
板书:2拍子强弱拍手、拍肩、拍桌子等,可引导踏步表示3、教师范唱(清唱和弹唱都可以)师:这首歌曲这么好听又有气势,老师忍不住想唱一下了,老师请同学们给伴奏好不好?同学们可以选择自己喜欢的伴奏方式,比如拍手跺脚踏步等等。
生:好。
师唱完,谢谢大家为我伴奏。
4、看课本或者课件读歌词跟录音唱师:老师唱完了,下面的时间就要交给同学们了,我们请同学们分组认读记忆歌词,请同学们坐好跟着录音先小声唱一遍;问:有那句难唱,让学生自己找出来,然后重点难点的句子重点教唱,然后放声演唱。
第1篇一、班会主题“学习二十大,争做好队员”主题班会二、班会时间2023年3月15日(星期三)下午3:00三、班会地点学校多功能厅四、参会人员1. 全体少先队员2. 班主任3. 班级辅导员4. 家长代表五、班会流程1. 班主任开场致辞2. 学习党的二十大精神3. 交流讨论4. 表彰优秀少先队员5. 互动游戏6. 班主任总结发言7. 班会结束六、班会内容(一)班主任开场致辞各位少先队员们,大家好!今天我们召开“学习二十大,争做好队员”主题班会,旨在引导大家深入学习党的二十大精神,激发大家的爱国热情,培养少先队员们的责任感和使命感。
希望大家能够积极参与,共同度过一个有意义的活动。
(二)学习党的二十大精神1. 班主任简要介绍党的二十大精神党的二十大是在全面建设社会主义现代化国家新征程的重要历史节点召开的一次具有里程碑意义的会议。
大会明确了新时代我国社会主要矛盾和我国发展的战略目标,为新时代党和国家事业发展、实现第二个百年奋斗目标指明了前进方向。
2. 邀请辅导员讲解党的二十大精神辅导员结合少先队员的实际,用生动形象的语言,深入浅出地讲解了党的二十大精神,使大家更加深刻地理解了党的伟大事业和新时代少先队员的历史使命。
(三)交流讨论1. 各小组讨论各小组围绕“如何成为一名优秀的少先队员”这一主题展开讨论,大家积极发言,各抒己见。
2. 小组代表发言各小组推选代表发言,分享讨论成果,提出成为优秀少先队员的具体措施。
(四)表彰优秀少先队员班主任和辅导员对在学习和生活中表现优秀的少先队员进行表彰,鼓励大家向优秀看齐,努力学习,争做新时代好队员。
(五)互动游戏1. “知识竞赛”环节通过抢答的形式,检验大家对党的二十大精神的掌握程度,提高大家的参与积极性。
2. “才艺展示”环节少先队员们纷纷展示自己的才艺,为班会增添了欢乐的气氛。
(六)班主任总结发言班主任对本次班会进行了总结,强调少先队员们要认真学习党的二十大精神,树立远大理想,努力学习,积极锻炼,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
少先队主题中队会活动方案通用4篇少先队活动方案篇一活动目的:通过这次主题班会,让学生了解建队日的来历,让学生更加热爱自己的组织,自觉维护少先队组织的圣神与光荣。
激发学生热爱祖国、热爱共产党的情感,树立好好学习、为国效力的远大志向。
活动时间:20xx年10月13日活动地点:各班教室活动班级及人员:全体队员活动过程一、播放少先队队歌。
同学们,你们知道建队日的来历吗?谁来给大家讲讲中国少年先锋队组织的来历?二、少先队知识问答通过少先队知识问答,怎强学生对少先队组织的了解。
1、我们队的创立者和领导者是谁?2、你知道成立少先队的目的是什么?3、少先队的队歌是什么?4、少先队的队旗是由什么组成的?5、少先队的队徽是由什么组成的?6、你会敬队礼吗?请你简述敬队礼的要领?7、少先队设有哪几个基层组织?8、少先队的入队誓词是什么?9、我们少先队的呼号是什么?10、你知道红领巾意味着什么吗?三、学生讲述优秀少先队员故事在少先队组织的各个历史时期,都涌现出了不少优秀的少年英雄,值得我们大家学习。
谁来讲一讲优秀少先队员的故事?四、议一议:少先队组织是无上光荣的,我们应该怎样维护少先队组织的圣神与光荣?1、我们身边有哪些少先队员的行为值得大家敬佩?列举一二。
2、身边的哪些行为给少先队组织蒙羞?列举一二。
3、大家议一议,发表自己的看法。
五、活动总结老师:通过刚才的活动,使我们对红领巾有了深刻的认识和理解,希望同学们做到热爱红领巾,努力争当优秀少先队员,争取为红领巾增添光彩。
希望通过这堂课,大家能够铭记少先队员的职责与使命,好好学习,爱党爱国更爱我们的班级。
六、合唱《中国少年先锋队队歌》,结束本次中队活动。
中队主题活动方案篇二一、活动目的`:通过主题活动,增强学生的安全意识,学习安全知识,学会防范求生本领。
二、活动形式:利用多媒体,使学生在电化教育中学习安全知识,学会防范求生的本领。
三、活动准备:1、从网上下载有关安全的视频。
少先队主题班会教案5篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的教育资料,如工作总结、工作计划、作文大全、心得体会、申请书、演讲稿、教案大全、其他范文等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of educational materials for everyone, such as work summaries, work plans, essays, experiences, application forms, speeches, lesson plans, and other sample articles. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!少先队主题班会教案5篇教案应当引导学生通过讨论和合作,共同发现和理解知识,准备好详细的教案可以帮助我们更好地调整教学节奏和难度,符合学生的学习进程和能力发展,下面是本店铺为您分享的少先队主题班会教案5篇,感谢您的参阅。
少先队主题教育班会教案(精选4篇)作为一无名无私奉献的教育工作者,就难以避免地要准备教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。
教案要怎么写呢?这次为您整理了少先队主题教育班会教案(精选4篇),如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。
少先队主题教育班会教案篇一本课通过少先队知识问答这一情景主线,回忆少先队的知识,通过制作“少先队知识问答。
ppt”,从插入新幻灯片入手,让学生尝试为幻灯片选择合适的版式。
利用文本框方式在幻灯片中添加文字,改变文本框大小,调整文本框位置,并尝试修饰文本框。
从而培养学生审美能力和思维创造能力。
通过上节课的学习,学生已经对powerpoint软件有了初步的认识,知道其界面的组成,学会了浏览和放映pwerpint作品,尝试修改了幻灯片中的文字,并保存了演示文稿。
【知识与技能】【1】会插入新幻灯片,并选择幻灯片版式。
【2】认识文本框,掌握调整文本框的大小、位置,掌握设置文本框颜色和底纹的基本方法。
【3】能选择合适的幻灯片版式来插入新幻灯片。
【4】能够选择采用文本框方式在幻灯片中输入文字,并合理调整和设置文本框。
【过程与方法】【1】通过尝试合理地调整文本框的大小和位置。
【2】研究尝试设置文本框的边框,美化文本框。
【情感态度与价值观】【1】通过对文本框的插入、修饰,培养学生的审美情操。
【2】通过学习“少先队知识问答”,进行少先队知识教育,促进学生对少先队的了解,激发学生的使命感。
教学重点:【1】创建新幻灯片。
【2】利用文本框在幻灯片中添加文字。
【3】调整文本框的大小、位置,设置文本框的线条颜色并填充底纹。
教学难点:【1】对幻灯片版式的理解。
【2】对文本框的合理设置。
课时:1课时教学过程:教学环节教师活动学生活动设计意图复习旧知将事先准备好的演示文稿“少先队知识问答”幻灯片发送到学生电脑中,请学生欣赏。
学生欣赏。
通过打开放映和欣赏,复习了旧知。
导入新课找一找请学生观察幻灯片中有什么不妥?(总结:1、顺序颠倒;2、缺少标题。
争做好队员班会活动教案(10篇)争做好队员班会活动教案(精选10篇)作为一名教职工,就有可能用到教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁,关于争做好队员班会教案有哪些呢?下面是小编整理的关于争做好队员班会活动教案的内容,欢迎阅读借鉴!争做好队员班会活动教案篇1活动目的:1、谈谈自己的感受,体会到作为少先队员的自豪,并以此激励自己更好地做好各项工作。
2、通过活动,使学生进一步了解红领巾,爱护红领巾,懂得更加严格要求自己,使自己成为一名合格的少先队员。
活动时间:20__年x月至x月活动准备:在黑板上写上主题队会并配以队旗插图。
活动过程:(一)红领巾的认识主持人:敬爱的老师,亲爱的同学们,你们好!从小我就听听妈妈讲,这是祖国最辉煌的一角,无数的革命英雄的心灵永不熄灭,五千年的文明染红了五星红旗,祖国把它那最有希望的一角系在了我们胸前。
你看,我们大家都戴上这鲜艳的红领巾了!课前,我们已经搜集有关红领巾的资料,现在谁来汇报,你对红领巾了解多少呢?(学生举手发言)(二)知识竞赛主持人:从同学们精彩的发言中,从同学们对红领巾的句句认识中,都可以看出红领巾的意义,看出了我们应该为自己是一名优秀的少先队员而自豪!同学们,红领巾的意义非凡,你对队知识了解多少?让我们重新回到那神圣的年代。
现在出示题目,进行抢答。
题目如下:1、我们的队名()。
A、中国少先队B、中国少年儿童队C、中国少年先锋队2、《队章》规定的入队年龄是()岁。
A、七周岁到十四周岁B、六周岁到十三周岁C、六周岁到十四周岁3、是否可以在队旗上印制或书写学校名称?A、不可以B、可以C、随便4、中国少年先锋队的建队纪念日是()A、1949年10月1日B、1954年6月1日C、1949年10月13日5、少先队组织的标志是()A、队旗B、红领巾C、队徽6、少先队的呼号是()A、“准备着:为共产主义事业而奋斗!”B、“时刻准备着”C、“准备着:为共产主义事业而奋斗!”回答:“时刻准备着”7、中国少年先锋队的队旗的图案是()A、火炬B、五角星加火炬和写有“中国少先队”C、五角星加火炬同学们,最标准的队礼该怎么敬呢?我们来一起试一试吧!全体起立,敬礼!礼毕!请坐!很好!8、同学们知道这表示的意思吗?(主持人敬队礼)少先队的队礼表示()A、人民的利益高于一切B、祖国的利益高于一切C、集体的利益高于一切9、每天升旗手在升旗或降旗时,如果你正在操场上走动、玩耍、扫地或准备回家------此时,你会怎么做?A、立正敬礼B、装做没看见C、继续做自己的事情主持人1:(小结)正是因为对红领巾有了深刻的认识,才能回答得如此流利、正确。
少先队建队日主题班会教案(15篇)少先队建队日主题班会教案精选篇1一、活动目的为纪念少先队建队68周年,在少先队员中培育和践行社会主义核心价值观,开展理想信念教育,教育引导广大少先队员做到“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”,增强他们对少先队组织的光荣感、归属感,根据上级部门要求,学校大队部决定在20_年少先队建队68周年纪念日期间,集中开展“我是光荣的少先队员”系列教育实践交流展示活动。
二、活动时间20_年10月10日至13日三、活动范围全体队员四、活动安排(一)各中队开展“我是光荣的少先队员”主题队会时间:10月12日下午第三节课地点:各班教室参加人员:全体队员(二)观摩海陵区“我是光荣的少先队员”主题队会时间:10月13日下午地点:__小学大礼堂展示中队:四(3)中队辅导员:曹明霞参加人员:团区委领导、区教育局领导、__小学校领导、区属各小学大队辅导员、__小学全体中队辅导员(三)开展少先队基本知识教育实践活动。
1、“讲一讲”请高年级的少先队干部,向低年级的学生讲解党对少先队员的希望,讲解党、团、队的关系,讲解队章和队礼精神,学敬队礼、唱队歌。
时间:10月10日下午第二节课地点:一、二年级各班教室参加人员:五、六年级每班选派两名优秀队员担任“小讲师”,六年级到一年级对应班级讲课,五年级到二年级对应班级讲课。
(如:六(1)到一(1)、六(2)到一(2))注:一(6)和二(6)由大队部指派大队委去讲课。
2、“比一比”组织开展少先队基本知识竞赛,活动将评比出个人奖和团体奖。
时间:10月11日下午第三节课地点:五楼大教室参加人员:三、四年级每班5人3、“画一画”以“我是光荣的少先队员”为主题,创作一份小报。
活动将评比出个人奖和团体奖,优秀作品将在校内进行公开展示。
截止时间:10月9日数量要求:五、六年级每班不少于5份五、相关要求1、各中队辅导员要精心部署、及时安排,认真组织开展建队日期间的活动,精心策划好少先队活动课,突出活动主题,增进少先队员对少先队组织的光荣感和归属感。
2023少先队主题班会教案作为一名无私奉献的老师,很有必要精心设计一份教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。
如何把教案做到重点突出呢?下面是我为大家整理的关于少先队班会教案,希望对大家能有所帮助,谢谢大家的阅读与支持少先队班会教案1活动过程:1、在我们的胸前,飘荡着这样一样东西,它是我们少先队员的标志。
2、他是国旗的一角,它就是红领巾。
今天我们十分钟队会的题目就是领巾为什么这样3、相信在座有的同学知道,关于少先队的故事与历史,但是今天,我们还是会带着大家来领略其中的艰辛与坎坷。
4、每个人都有自己的童年,都有自己的成长史,当然少先队也不例外,今天,就让鲍逸敏来为大家介绍一下。
(鲍逸敏介绍少先队的成长史。
)5、为了保卫五星红旗,许多英雄壮烈牺牲,让我们来听一听他们的故事。
(由几位同学一起介绍少先队英雄的事迹。
)6、听了这些故事,我们应该更珍惜现在美好的生活,让我们来谈谈少先队的未来和我们的未来,相信经历过这些风雨,少先队一定会变得更加坚强。
相信我们也会为少先队争光添彩。
(由几位同学当着大家的面,宣誓,做一名真正的少先队员)7、美好的时间总是那么短暂,但是我们仍是坚强勇敢团结友爱,我们是来自一个组织,少先队。
让我们在歌声与微笑中结束今天的十分钟队会,让我们伴随着歌声,送上小小的祝福,带着理想的翅膀,在祖国的天空自由翱翔。
(奏音乐《歌声与微笑》,同学拍手。
)活动效果:了解一些少先队的英雄人物,然后进行教育,使同学再一次认识少先队,让同学珍惜今天的美好生活,同时牢记这些英雄,养成责任的好习惯,作个可爱的名外人。
一、活动目的通过此次十分钟队会,让每一位队员了解“中华传统美德——尊老爱幼”的重要意义,弘扬传统美德,培育时代新人,孝敬谦恭——爱从这里起步,培育高尚人格。
二、活动形式:十分钟队会三、活动人数:全班学生(22人)四、活动过程(1)导入你们知道几个民俗节日?你们了解它们风俗习惯吗?(2)重阳节是其中之一,谁能向大家介绍一下它的风俗习惯?生自由交流(3)重阳节那天你是怎样做的?生自由交流(4)你有什么收获?生自由交流(5)你有敬老小秘诀吗?我们中队有三位小朋友已迫不及待地要向大家介绍了,请看小品《真是奶奶的好宝贝》(6)诗歌朗诵《敬老歌》五、课外延伸重阳节一年只有一天,但是敬老活动不能一年一次,而是每一天;同样敬老不仅仅孝敬自己的爷爷奶奶、外公外婆,而是所有的老人,让我们一起背诵名言——老吾老,以及人之老。
少先队知识班会主题班会教案7篇少先队知识班会主题班会教案篇1活动设计说明:少先队是中国少年儿童的群众性组织,是少年儿童学习共产主义的学校,为了让学生更好地了解少先队,对学生进行革命传统教育。
活动目的:对全班学生进行革命传统和热爱母校、不忘师恩的教育,表达学生对母校、对辅导员老师的感激之情。
活动准备:相关资料活动过程:一、中队长清点人数,各小组报数。
二、宣布队会开始,出旗,唱队歌。
三、队会开始:(甲、乙主持人上台)主持人甲:我们是春天的幼苗,老师精心把我们照料,茁壮的绿叶上有您的汗珠,鲜艳的蓓蕾上有您的微笑。
大家知道此时此刻我们正在想啥?请猜猜谜语就知道了!小小红三角,天天跟我跑,只要脖上戴,“五自”记心里。
你若猜不着,向我瞧一瞧。
(手指胸前)是什么?同学们齐答:红领巾!(主持人甲举起一条红领巾站到左边[左1])主持人乙:小小四方角,意义可不小,星火合成旗,队会少不了。
是什么?同学们齐答:队旗!(乙举起一面队旗站在甲身边[左2〕)主持人甲:队会开始唱,歌声多嘹亮。
先烈是榜样,使命记心上。
是什么?同学们齐答:队歌!(乙举写有队歌歌名的长形纸条靠乙站直)主持人丁:辅导员握紧拳,党的号召记心间,“准备着,为共产主义事业而奋斗!”(全班起立)齐答:时刻准备着。
是什么?1全班齐答:呼号!(全体齐坐下)(乙手举用红纸条写好的呼号词靠丙站直)主持人合:红领巾、队旗、队歌、呼号,组成了我们六年来少先队丰富多彩的生活。
在这样的生活中,我们懂得了中国少先队光荣的历史。
1、回顾队史学生交流自己了解到的少先队的历史。
主持人甲乙合:啊!他们是我们少先队的骄傲,他们是我们红领巾的自豪!为此代代伟人提笔疾书,高赞中国少年先锋队。
2、重温国家领导人的教导学生结合资料介绍国家的四代领导人对少先队员的期望。
3、说说我班的红领巾引导学生交流自己班中的为红领巾增光彩的好人与好事。
四、活动总结中队长:下面我们请现任辅导员老师讲话。
红领巾将是我们人生路上的启明星,我们要珍惜这闪着梦幻般光彩的学习生活,我们珍藏这佩戴红领巾的日子。
少先队主题队会活动方案6篇少先队主题队会活动方案篇1活动主题环保,从我做起活动目的通过活动,使队员们了解环境污染的现状,增强环保意识,激发队员们热爱祖国的情感,并激发他们以实际行动参与绿化,宣传环保活动,人人争做环保小卫士。
活动准备1、收集有关环境保护的资料。
2、出台小队环保计划。
3、产生中队的倡议书。
活动过程出旗仪式一、整队集合,各小组清点人数、征求辅导员意见、中队长宣布开始二、出旗、敬队礼三、齐唱队歌活动内容一、主持人:队员们,小动物们为了生存很着急,我们人类更应该关注环保问题。
在前阶段的考察中,队员们肯定有不少收获,下面请各小队汇报调查结果。
第一小队:废电池调查第二小队:马夹袋与竹篮子使用调查第三小队:乱扔垃圾现象的调查第四小队:破坏绿化情况调查第五小队:一次性筷子使用情况调查二、主持人:可见,我们的队员们都能积极行动起来参与环保行动,各小队在队会前都进行了讨论,请把你们的计划汇报给大家。
各小队汇报计划三、主持人:队员们,我们可以为环保做很多事情,我希望全体队员们积极行动起来,让我们更多地了解环境污染与环保的重要,用我们的双手为地球增添新绿,请中队长宣读我中队给全校少先队员的倡议书:1、中队长宣读倡议书。
2、积极参加环保签名活动。
辅导员讲话人类只有一个地球,为了共同的绿色世界,用我们的双手和智慧,让绿色家园更加美好,让我们小手拉小手,小手拉大手,从我做起,从现在做起,带动身边的人共同保护我们的地球。
退旗仪式一、呼号。
(辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!队员:时刻准备着!)二、退旗。
三、宣布活动结束。
活动小结以小组为单位进行一系列社会调查,每队都有自己的调查任务,孩子们通过考察、访问等途径了解环境污染的现象,并拍摄了很多的照片资料。
他们感到拯救地球刻不容缓,更让孩子们体会到环境保护必须从你我做起。
少先队主题队会活动方案篇2一、指导思想少先队中队是队员学习、活动的主阵地,形成健康的中队文化能启迪学生思想,升华学生人格,陶冶学生情操,弘扬学生道德,培养学生的主人翁精神。
2015-2016学年度第一学期
主题班会
计
划
及
执
行
情
况
2015—2016学年度第二学期
主题班会
计
划
与
活
动
记
录
2015——2016学年度第一学期
少
先
队
工
作
计
划
及
执
行
情
况
2015—2016学年度第二学期
少
先
队
活
动
记
录
2015年—2016学年度第一学期
少
先
队
工
作
计
划
少先队活动计划
2015—2016学年度第二学期
少
先
队
活
动
记
录
活动(一)
时间:3月18日
地点:各中队教室
主持:各中队队长
经过:各中队在本班教师,在中队长的领导下,畅所欲言,汇报交流了在寒假期间所做的好人好事。
中队长统计了少先队员的人数。
并把活动情况向大队部如实汇报。
情况如下:六年级中队(原五年级中队)陈晨同学主动帮助孤寡老人王奶奶打扫庭院。
人数流失:原五年级中队1人
原三年级中队3人
原四年级中队1人
活动(二)
时间:4月1日—4月3日
经过:3月4日布置演出任务。
3月5日到3月8日为节目准备阶段。
3月9日节目演出。
地点在会议室。
具体情况如下:
一年级中队:小合唱《我们是祖国的花朵》
小合唱《我们的祖国是花园》
二年级中队:扇子舞《北京的金山上》
小合唱《采茶舞曲》
三年级中队:独唱《浏阳花鼓》
小品《好人》
四年级中队:小合唱《老师,妈妈》
五年级中队:独唱《采蘑菇的小姑娘》
六年级中队:舞蹈《北京的金山上》
小合唱《一条大河》
活动(三)
时间:4月17日
内容:发起“大家来做环保小卫士”的活动
主持:大队长
地点:少先队活动室
经过:17日下午,课外活动期间,大队部召集全体少先队员在少先队活动室参观了有关环保方面的一些图片,并发出倡议,号如全体队员为保护我们的生活环境出份力,对身边丢弃的废旧物品进行回收,分类存放,有用的可以换回现金作为学生订报刊的资金我。
并要求各中队长期坚持。
效果:队员们反映热烈,并决心把这项活动搞好,为环保事业出份力量。
活动(四)
时间:4月19日
准备:15日布置任务,让学生准备材料,一方面查寻资料,一方面写材料,为板报作准备。
经过:16日为活动展示阶段。
这天各中队展开了紧锣密鼓的书写、描画、板报专栏的活动。
经过比六年级中队荣获最佳写作奖。
五年级中队荣获最佳美术奖,四年级中队荣获最佳设计奖。
效果:活动效果良好,学生通过自查资料,了解了祖国大好前景及过去辉煌的历史。
通过写感想加深对学生热爱祖国的情感。