小学五年级上册数学同步练习册答案

人教版五年级数学上册全册同步练习人教版五年级数学上册全册同步练1.小数乘整数一、认真思考填一填。

1.5 × 1 = 5，所以2.5 + 2.5 + 2.5 = 5 × 3 = 15.2.4.8 × 4 = 19.2，可以拆成 4.8 + 4.8 + 4.8 + 4.8 = 19.2.3.0.57 × 6 = 3.42，所以积是 3.42，有两位小数。

4.把小数点去掉后，15.6变成156，所以原来的数就扩大到它的10倍。

0.52扩大100倍是52.5.2.45 × 16可以转化成245 × 16，计算后得到3920，把所得的积缩小到它的百分之一，即39.2.6.一本《成语接龙》14.8元，买2本应付29.6元。

二、火眼金睛判一判。

（对的打“√”;错的打“×”）1.√2.×，7.35 × 4的积有两位小数。

3.√4.√5.√三、聚精会神算一算。

1.我会口算。

0.8 × 4 = 3.2，2.5 × 100 = 250，0.06 × 7 = 0.42.0.5 × 100 = 50，1.3 × 5 = 6.5，4.2 × 3 = 12.6.2.280 × 15 = 4200，2.8 × 15 = 42，0.28 × 15 = 4.2. 28 × 150 = 4200，0.28 × 150 = 42，0.028 × 15 = 0.42.3.0.32 × 6 = 1.92，4.5 × 18 = 81，32.5 × 12 = 390.4.列式计算我最棒。

1) 50 × 6.5 = 325.2) 15.4 × 3 = 46.2.3) 3.5 × 12 = 42.四、解决问题做一做。

五年级上册数学同步练习册答案【第一单元：小数的加减法】1. 计算下列各题：- 0.75 + 0.45 = 1.20- 3.2 - 1.85 = 1.35- 2.5 + 0.8 = 3.3- 4.65 - 2.05 = 2.602. 应用题：- 李华买了3个苹果，每个苹果0.5元，一共花了多少钱？答：3 × 0.5 = 1.5元【第二单元：小数的乘除法】1. 计算下列各题：- 0.6 × 0.5 = 0.3- 1.2 ÷ 0.4 = 3- 0.45 × 3 = 1.35- 2.5 ÷ 0.5 = 52. 应用题：- 一个长方形的长是2.5米，宽是1.2米，求它的面积。

答：面积 = 长× 宽= 2.5 × 1.2 = 3平方米【第三单元：分数的加减法】1. 计算下列各题：- 1/2 + 1/4 = 3/4- 3/4 - 1/2 = 1/4- 2/3 + 1/6 = 5/6- 5/6 - 1/3 = 1/22. 应用题：- 一袋面粉重2千克，小明吃了1/3，小华吃了1/4，一共吃了多少？答：一共吃了 1/3 + 1/4 = 7/12 袋面粉【第四单元：分数的乘除法】1. 计算下列各题：- 1/2 × 4 = 2- 3 ÷ 1/2 = 6- 2/3 × 3/4 = 1/2- 6 ÷ 3/4 = 82. 应用题：- 一个班级有40名学生，其中1/5是女生，求女生人数。

答：女生人数= 40 × 1/5 = 8人【第五单元：几何初步】1. 计算下列各题：- 一个正方形的边长是5厘米，求它的周长。

答：周长 = 边长× 4 = 5 × 4 = 20厘米- 一个圆的半径是3厘米，求它的面积。

答：面积= π × 半径² = 3.14 × 3² = 28.26平方厘米2. 应用题：- 一个长方形的长是10厘米，宽是6厘米，求它的周长和面积。

2022-2023学年小学五年级上数学同步练习学校：____________ 班级：____________ 姓名：____________ 考号：____________考试总分：105 分 考试时间： 120 分钟注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息; 2．请将答案正确填写在答题卡上;卷I （选择题）一、 选择题 （本题共计 10 小题 ，每题 5 分 ，共计50分 ）1. 下面说法正确的是 ．A.是方程²的解B.既是循环小数，又是有限小数C.既是循环小数，又是无限小数D.一个三角形的面积是一个平行四边形面积的一半，则这两个图形一定等底等高2. 如图，两条平行线间的三个三角形的面积关系是（ ）A.不相等B.相等C.无法确定3. 一条红领巾的面积是平方厘米，它的高是厘米，则它的底是（ ）厘米。

A.B.C.4. 两个同底等高的三角形，它们的（ ）一定相等．A.形状B.面积C.周长()x =5x +1=260.1.242424165033501001505. 如下图，三角形丙地面积为平方厘米，那么甲、乙两个三角形面积一共为 平方厘米。

A.B.C.6. 下图中，甲和乙两部分面积的关系是．A.甲乙B.甲乙C.甲乙7. 一个直角三角形三条边的长是厘米，厘米 ，厘米，这个三角形的面积是A.平方厘米B.平方厘米C.平方厘米8. 下图中阴影部分的面积与空白部分的面积相比， 。

A.阴影部分面积大B.空白部分面积大C.一样大6()12186()><=345()67.510()()9. 试比较下图中个三角形面积的大小．三角形面积大小关系正确的是:A.①②③B.①②③C.①②③D.①<②>③10. 一个梯形上底是分米，下底是分米，高是分米，在这个梯形里面画一个最大的三角形，这个三角形的面积是平方分米。

A.B.C.D.卷II（非选择题）二、填空题（本题共计 5 小题，每题 5 分，共计25分）11. 平行四边形容易变形．一个长方形木框，长分米、宽分米，把它拉成一个高是分米的平形四边形，这个平行四边形的面积是________平方分米．12. 三角形和平行四边形的底相等，面积也相等，已知平行四边形的高是厘米，三角形的高是________．13. “三月三，放风筝”，如图是小明制作的风筝，他根据，不用度量，就知道，小明是通过全等三角形的识别得到的结论，请问小明用的识别方法是_________（用字母表示）14. 三角形的面积是平方厘米，底边长是厘米，它的底边上的高是________厘米3()<<>>==4104()16204089688()DE=DF,EH=FH∠DEH=∠DFH18615. 一个三角形的底是厘米，面积是平方厘米，对应的高是________。

1.1 用数对确定位置一、填空。

1.竖排叫做，横排叫做。

确定第几列一般从往数，确定第几行一般从往数。

2.小明在班上坐在第4列第5行，用数对表示是（，）；小强坐的位置用数对表示是（3，6），他坐在第列第行；王兵坐的位置用数对表示是（2，7），他坐在第列第行。

3.如下图苹果的位置为（2，3），则梨的位置可以表示为（，）,西瓜的位置记为（，）。

4.如下图：A点用数对表示为（1，1），B点用数对表示为（，），C点用数对表示为（，），三角形ABC是三角形。

5.电影票上的“4排5号”，记作（4，5），则5排4号记作。

6.五（1）班同学进行队列表演，每组人数相等，小明站在最后一组的最后一个，用数对表示是（6，6），他们班有同学参加了队列表演。

二、选择。

1.如右图：如果点X的位置表示为（2，3），则点Y的位置可以表示为（）。

A、（4，4）B、（4，5）C、（5，4）D、（3，3）2.音乐课,聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4，2)表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是( )。

A、（5，2）B、（4，3）C、（3，2）D、（4，1）3.如图：如果将△ABC向左平移2格，则顶点A' 的位置用数对表示为（）。

A、（5，1）B、（1，1）C、（7，1）D、（3，3）4.如果A点用数对表示为（1，5），B点用数对表示数（1，1），C点用数对表示为（3，1），那么三角形ABC一定是（）三角形。

A、锐角B、钝角C、直角D、等腰答案：一、1.列行左右前后 2.4 5 3 6 2 7 3.4 4 5 1 4.5 1 3 3 等腰 5.（5,4） 6.36个二、1.C 2.B 3.B 4.C1.2 用方向和距离确定位置1.画一画、量一量、填一填。

在所说的位置点上点，并写上名称．(1)学校在(3，2)的位置上．(2)小红家在(5，3)的位置上．(3)小东家在(1，4)的位置上．(4)小丽家在(2，1)的位置上．以学校为观测点量一量，小红家在偏°方向上，小东家在_____偏°方向上，小丽家在_____偏_____°方向上．2.小明家在学校北偏东50°方向，距离是350米，则学校在小明家偏度方向，距离是米．3.张林在一个交叉路口，面向正东方，他本想向前行200米回家．结果他逆时针转了135°，然后向前行500米去了快活林网吧．网吧在交叉路口的_____偏_____°_____米处．4.公共汽车从起点站向西偏北30°的方向行驶3千米，再向西行驶5千米，最后向西偏南45°的方向行驶4千米到达终点．①根据描述，把公共汽车的行驶路线画完整．②根据路线图说出公共汽车回程的行驶方向和路线．答案1.北东28 北西 45 南西452.南西400 3503.北西45 5004.（1）（2）先向北偏东450方向行驶4千米，再向东行驶5千米，最后向南偏东600方向行驶3千米。

新人教版小学数学五年级上册课堂同步练习（附答案）全册5.1.2 小数乘整数练习课班级：姓名：【课堂达标】1.列式计算1.8×632.14×51 0.014×722.根据21×15=315,在（）里填上合适的数。

( ) × ( ) = ( ) × ( ) = 3.15( ) × ( ) = ( ) ×( ) = 31.5( )× ( ) = ( ) × ( ) = 31503.小新爸爸去菜市场买菜，他买了三条鱼，每条鱼是3.5元，那么他花了多少钱？4.乌龟的爬行速度大约每秒0.05米，兔子的奔跑速度是乌龟的280倍。

兔子的奔跑速度大约每秒多少米？【拓展练习】5.百货大厦17层，每层3.2米。

东方大厦24层，每层2.8米。

哪座大厦高，高多少米？6 .星期六，我们班39名同学在3名老师带领下到三角山春游，其中1.4米以下的有18人，1.4米以上的有21人你能帮我算一下买门票一共要花多少钱吗？【学习评价】小数乘整数练习课参考答案【课堂达标】1.1.8×63=113.42.14×51=109.14 0.014×72=1.0082.根据21×15=315,在（）里填上合适的数。

( 0.21 ) × ( 15 ) = ( 21 ) × ( 0.15 ) =3.15( 2.1 ) × ( 15 ) = ( 21 ) × ( 1.5 ) = 31.5( 210 ) × ( 15 ) = ( 21 ) × ( 150 ) =31503.3.5×3=10.5（元）答：他花了10.5元。

4.0.05×280=14（米）答：兔子的奔跑速度大约每秒14米。

【拓展练习】5，17×3.2=54.4（米）24×2.8=67.2（米）67.2-54.4=12.8（米）答：东方大厦高，高12.8米。

1.1 用数对确定位置一、填空。

1.竖排叫做，横排叫做。

确定第几列一般从往数，确定第几行一般从往数。

2.小明在班上坐在第4列第5行，用数对表示是（，）；小强坐的位置用数对表示是（3，6），他坐在第列第行；王兵坐的位置用数对表示是（2，7），他坐在第列第行。

3.如下图苹果的位置为（2，3），则梨的位置可以表示为（，）,西瓜的位置记为（，）。

4.如下图：A点用数对表示为（1，1），B点用数对表示为（，），C点用数对表示为（，），三角形ABC是三角形。

5.电影票上的“4排5号”，记作（4，5），则5排4号记作。

6.五（1）班同学进行队列表演，每组人数相等，小明站在最后一组的最后一个，用数对表示是（6，6），他们班有同学参加了队列表演。

二、选择。

1.如右图：如果点X的位置表示为（2，3），则点Y的位置可以表示为（）。

A、（4，4）B、（4，5）C、（5，4）D、（3，3）2.音乐课,聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4，2)表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是( )。

A、（5，2）B、（4，3）C、（3，2）D、（4，1）3.如图：如果将△ABC向左平移2格，则顶点A' 的位置用数对表示为（）。

A、（5，1）B、（1，1）C、（7，1）D、（3，3）4.如果A点用数对表示为（1，5），B点用数对表示数（1，1），C点用数对表示为（3，1），那么三角形ABC一定是（）三角形。

A、锐角B、钝角C、直角D、等腰答案：一、1.列行左右前后 2.4 5 3 6 2 7 3.4 4 5 1 4.5 1 3 3 等腰 5.（5,4） 6.36个二、1.C 2.B 3.B 4.C1.2 用方向和距离确定位置1.画一画、量一量、填一填。

在所说的位置点上点，并写上名称．(1)学校在(3，2)的位置上．(2)小红家在(5，3)的位置上．(3)小东家在(1，4)的位置上．(4)小丽家在(2，1)的位置上．以学校为观测点量一量，小红家在偏°方向上，小东家在_____偏°方向上，小丽家在_____偏_____°方向上．2.小明家在学校北偏东50°方向，距离是350米，则学校在小明家偏度方向，距离是米．3.张林在一个交叉路口，面向正东方，他本想向前行200米回家．结果他逆时针转了135°，然后向前行500米去了快活林网吧．网吧在交叉路口的_____偏_____°_____米处．4.公共汽车从起点站向西偏北30°的方向行驶3千米，再向西行驶5千米，最后向西偏南45°的方向行驶4千米到达终点．①根据描述，把公共汽车的行驶路线画完整．②根据路线图说出公共汽车回程的行驶方向和路线．答案1.北东28 北西 45 南西452.南西400 3503.北西45 5004.（1）（2）先向北偏东450方向行驶4千米，再向东行驶5千米，最后向南偏东600方向行驶3千米。

2017-2018学年人教版数学五年级第一学期全册同步练习（含答案）1.5 3 50.350.4 0.11 1.2 小数乘小数二、先判断积有几位小数，再计算。

0.95×1.25= 0.85×5.4= 5.1×0.843=三、亮亮步行从家到学校，每小时走3.05千米，0.4小时到达，亮亮家离学校有多远？四、世界上最大的一棵巨衫，质量是蓝鲸的18.7倍，高是蓝鲸体长的3.2倍,这棵巨衫重多少吨?高多少米?五、比一比，填一填。

2.4× =1.2×=答案：一、180 180 18 0.18 1.8二、1.1875 4.59 4.2993三、3.05×0.4=1.22（千米）四、150×18.7=2805（吨）25.9×3.2=82.88（米）五、7.2 12 3.6 0.48 0.132 0.421.3 积的近似数一、填一填。

1．6.995用“四舍五入”法保留两位小数是（）。

2．4.3×0.83的积是（），保留一位小数后是（）。

3．求一个小数的近似数，如果保留三位小数，要看小数第（）。

4．一个两位小数用四舍五入法保留一位小数后得到3.0，这个小数最大可能是（），最小可能是（）。

三、一支自动铅笔3.18元，一支钢笔的价钱是它的1.6倍，一支钢笔多少元？（根据自己的经验确定保留几位小数。

）四、人的嗅觉细胞约有0.049亿个，狗的嗅觉细胞个数是人的45倍，狗约有多少亿个嗅觉细胞？（得数保留一位小数。

）五、世界上第一台电子计算机很大，它的质量相当于6头5.85吨重的大象，这台计算机有多重？（得数保留整数。

）答案：一、1. 7.00 2. 3.569 3.6 3. 万分位 4. 3.04 2.95二、6 5.8 5.84 1 0.7 0.70 11 11.0 11.00三、3.18×1.6≈5.09（元）四、0.049×45≈2.2（亿个）五、5.85×6≈35（吨）1.4 整数乘法运算定律推广到小数一、填一填。

五年级上册数学一课一练平行四边形的面积一、单选题1.平行四边形的面积公式为（）A. B. C.2.三角形的面积是平行四边形面积的（）。

A. 一半B. 2倍C. 无法判断3.如图中，甲和乙两部分面积的关系是（）A. 甲＞乙B. 甲＜乙C. 甲=乙4.平行四边形面积计算公式是通过把平行四边形转化成（）推导出来的。

A. 三角形B. 长方形C. 梯形5.等底等高的三角形的面积是平行四边形面积的（）A. B. 2倍 C. D. 3倍二、判断题6.下图所示中的平行四边形的面积是28×12＝336(平方厘米)7.平行四边形的底扩大2倍，高缩小2倍，面积不变。

8.一个平行四边形的面积比和它等底等高的三角形大8平方厘米，那么平行四边形的面积是16平方厘米。

9.一个三角形与一个平行四边形等底等高，两个图形的面积之和为48平方厘米，则三角形的面积为16平方厘米．10.平行四边形的面积是与它等底等高的三角形面积的2倍．三、填空题11.下面平行四边形的面积是________m212.下图是一个边长为10cm的正方形框架，若将它拉成高是7cm的平行四边形，则面积减少________cm2。

13.一个平行四边形，底是13厘米，高是5厘米，面积是________平方厘米，和它等底等高的三角形的面积是________平方厘米。

14.计算下列图形的面积是________15.一个等边三角形的周长是12cm，高是，这个等边三角形的面积是________cm²；和它等底等高的平行四边形的面积是________cm²。

四、解答题16.看图计算下列图形的面积．五、综合题17.求面积（1）（2）（3）（4）（5）六、应用题18.如图是一个平行四边形的街头广告牌，底是，高是，如果要油饰这块广告牌，每平方米用油漆，需要多少千克油漆？参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】通过公式的识记可得出答案【分析】通过平行四边形面积公式的记忆可得出答案，本题考查的是平行四边形的面积。

苏教版小学数学五年级上册课堂同步练习试题1.1 认识负数同步练习1.+9.6读作( )，负三点四读作( )。

2.海平面的海拔高度记作0米，海拔高度为+450米，表示（），海拔高度为-102米，表示（）。

3.如果把平均成绩记为0分，+9分表示比平均成绩（），-18分表示比平均成绩（），比平均成绩少2分，记作（）。

答案：1.正九点六 -3.42.比海平面高450米比海平面低102米3.多9分少18分 -2分4. ＜＞＜＜＞＜1.2 负数的应用同步练习1.向东走9米记作+9米，那么-7米表示（）2.银行存折上的“2000.00”表示存入了2000元，那么“-500.00”表示（）3.淘淘向东走48米，记作+48米，那么淘淘向西走60米记作（）米；如果淘淘向南走36米记作+36米，那么淘淘走-52米表示他向（）走了（）米。

4.判断题。

（对的打“√”，错的打“×”）（1）零上12℃（+12℃）和零下12℃（-12℃）是两种相反意义的量。

（）（2）数轴上左边的数比右边的数小。

（）（3）死海低于海平面400米，记作+400米。

（）（4）在-4、-25、0.6、0中，负数有3个。

（）答案：1.向西走7米2.支出500元3.-60 北 524.√√××2.1 平行四边形的面积同步练习1．填一填。

（1）平行四边形的面积公式用字母表示可以写作（），也可以写作（）。

（2）平行四边形的底是25厘米，高是底的1.2倍，它的面积是（）平方厘米。

（3）等底等高的平行四边形面积都（）。

一个平行四边形的周长为58厘米，一边的长为14厘米，另外三边的长分别是（）、（）、（）。

（4）把一个平行四边形沿其中一条高剪开，平移后可以拼成一个（），长方形的长就是平行四边形的（），长方形的宽就是平行四边形的（）。

2．选一选（1）平行四边形的底扩大6倍，高缩小3倍，它的面积（）。

A．不变B．扩大6倍C．缩小3倍D．扩大2倍（2）用木条钉成的长方形拉成一个平行四边形，它的高和面积（）。

五年级上册数学同步练习册答案必备人教版小学五年级上册数学练习册答案第1课时小数乘整数【探究交流】1、3;5.8;5.8×32、10;10;17.4;17.43、30;18;保留末尾的“0”.根据小数的性质可以去掉小数部分末尾的“0”.4、不同点：(1)小数乘整数中有一个因数是小数，积可能是小数，也可能是整数; 整数乘整数中两个因数都是整数，积是整数.(2)积的末尾的“0”的处理方法也不同.【课堂达标】1、65;8.2;378;5.6;3215;4.082、27.6;623;110.16;234【课后练习】1、86.4;86.4;8.64;864;8642、1.64;22.4;62.1;165.9(竖式略)3、略4、(1)0.95×4=3.8(元)(2)6.9×15=103.5(元)(3)5.2×12=62.4(元)62.4 60，不够5、卧室1：3.8×4=15.2(m2)卧室2：3.2×5=16(m2)16 15.2答：卧室2需要的地砖多.人教版小学五年级上册数学第三单元练习册答案第1课时除数是整数的小数除法(一)【探究交流】1、除;3.63÷32、略3、被除数【课堂达标】1、(1)28;280;(2)1.3;13;0.12、6.4;1.25【课后练习】1、120;12;1.2;170;17;1.72、1.72;2.4;2.3;2.1(竖式略)3、略4、(1)16.84÷4=4.21(cm)(2)198.36÷36=5.51(吨)5、9.9÷(10-1)=1.1第2课时除数是整数的小数除法(二)【探究交流】1、20.4÷242、0;小数点;略;0.85;竖式略;百【课堂达标】1、0.04;0.2;1.4;0.04;1.4;1.22、6.4;1.08;0.27;0.09;0.045;0.065(竖式略)3、略【课后练习】1、2、2.08;1.6;0.105(竖式略，验算略)3、略4、(1)2.08÷2=1.04(元)(2)5.8÷5=1.16(3)略5、甲数：23.1÷(1+10)=2.1乙数：2.1×10=21青岛版五年级下册数学配套练习册答案：第四章4.3我学会了吗1、(1)西;80(2)北;西;300;北;西;40;5002、略3、东;200;北;东;60°;304、画图略;菱形-----------------------------------------------------------------------------4.2信息窗2练习设计1、(1)北;西;60°;2(2)北;东;20°;3(3)西南;52、(1)略(2)南;东;60°;8003、略4、(1)东;100;北;100;北;东;200;南;东;40;250(2)略-----------------------------------------------------------------------------4.1信息窗1练习设计1、(1)3、4;(3，4)(2)小云;(4，3)(3)小强;小明2、(3，2);(2，3);4;3;公园;银行;商店3、略4、B(7，3);C(5，5);D(3，5)五年级上册数学同步练习册答案。