教师教育信念调查问卷

2021年师德师风调查问卷(教师卷)
姓名：班级：时间：
1.您的从教年限( )
A.1-5年
B.6-10年
C.11-15年
D.15年以上
*2.你在工作中是否有成就感( )
A.是的
B.偶尔会有
C.一般吧
D.没有
*3.你身边的同事是否会接受家长宴请( )
A.不存在
B.部分教师有
C.有个别现象
D.不是特别清楚
4.你身边的同事是否会接受家长的礼金或者购物卡( )
A.不存在
B.部分教师有
C.有个别现象
D.不是特别清楚
5.你们同事之间的关系是否和谐( )
A.非常和谐
B.关系一般
C.有时候会有矛盾
D.矛盾很多
6.你觉得你身边的同事是否能很好处理上下级关系( )
A.非常和谐
B.关系一般
C.有时候会有矛盾
D.矛盾很多
7.你身边的教师对待幼儿园安排的额外工作是否积极( )
A.非常积极
B.大多很积极
C.能够完成
D.消极对待
8.您对身边任课教师师德师风的总体评价是( )
A.优，即8 0分以上;
B.良，即70-80分;
C.及格，即70分以下
D.差，60分以下
9.您对学校的工作有什么意见或建议:。

教师心理健康问卷调查表尊敬的教师：您好！首先非常感谢您参加这次问卷调查。

本问卷旨在了解目前我校教师的职业心态，所得资料仅作研究之用。

问卷采用不记名方式填写，问卷完全保密，对您决无任何影响。

各问题无对错之分，您的真实回答对我们的研究非常重要，敬请您根据自己的真实感受回答。

衷心谢谢您的协助！金秀县民族高中2017年6月8日个人基本信息：（共17题均为单选题，请在选项前的“□”内打“√”，第17题请务必填写）1．您的性别：□男□女2．您的婚姻状况：□已婚□未婚3．您是否是班主任?□是□否4．您是否是师范院校毕业?□是□否5．您的最高学历：□中专及以下□大专□本科□研究生6．您的职称：□无□中学二级□中学一级□中学高级7．您的年龄：□25岁以下□26-35岁□36-45岁□46岁以上8．您所教的年级：□一年级□二年级□三年级9．您任教的科目：□语文□数学□英语□音乐、□体育、□美术□物理□化学□生物□地理□历史、□政治、□信息技术10．您在学校里的岗位是：□普通教师□行政岗位（包括后勤）11．您认为目前中学教师的社会地位处于（包括经济地位、职业声望地位和权利地位三方面）□上层□中上层□中层□中下层□下层12．您选择教师职业的主要原因：□热爱教师职业□工作较稳定□有较多假期□能从中获得成就感□人际关系相对简单□没有别的专长□其他（请注明）13．如果让您再择业，您：□一定会再当教师□可能还会当教师□坚决不再当教师□说不清楚14．您目前专业发展的需求和愿望：□非常强烈□比较强烈□一般□较低□极低15．您追求专业发展主要动机是：□职称评定□岗位竞争□行政命令□提高业务水平□自我完善16．您每周授课时数是：□12节以下□12-16节□16节以上*17．您的具体从教年限：（）年（非常重要，请务必填写）18．教师职业倦怠自测调查。

以下这些情况是否经常在你的工作中出现？请根据你的实际情况填写问卷：分值标准：A、根本没有这种情况；B、很少有这种情况；C、有时会有这种情况；D、很大程度上有这种情况；E、完全符合。

教师师德师风问卷调查1. 调查目的本问卷旨在了解教师师德师风问题的现状和存在的挑战，通过收集来自教育工作者的意见和建议，为进一步推动教师师德师风建设提供参考和依据。

2. 调查内容2.1 教师师德师风的定义请根据您对教师师德师风的理解，简要描述下列关键词的含义：•教师师德：•教师师风：•职业道德：•教育教学规范：2.2 您对教师师德师风的评价和看法请您分享您对以下问题的看法，并选择适当的答案：1.您认为教师师德师风对学生的教育有何影响？–无影响–有一定影响–有很大影响–其他（请注明）2.您认为当前教师队伍中存在的师德师风问题主要有哪些？–缺乏职业操守–敷衍塞责–不尊重学生–超纲教学–教师纠纷频发–其他（请注明）3.您认为学校应该如何加强教师师德师风建设？–提升教师培养和选拔机制–加强师德师风教育和培训–加大师德师风监督和评价力度–建立健全师德师风考核制度–其他（请注明）2.3 您的建议和意见请您针对教师师德师风建设，提出您的建议和意见。

可以是具体的行动措施、政策改革建议，也可以是您所认为的重要问题和亟待解决的难题。

3. 调查流程和要求•本问卷调查完全匿名，请您如实填写，不涉及任何个人敏感信息。

•请您根据问题提供的选项，选择合适的答案。

•如有需要，请您在对应问题的后面空白处进行补充说明。

•本次问卷预计用时约10分钟。

感谢您参与本次教师师德师风问卷调查！您宝贵的意见和建议将为教师师德师风建设提供重要的参考和支持。

如有问题或疑虑，请您联系我们。

教师思想状况调查问卷尊敬的老师：您好！为了深入学习贯彻党的十八大、十八届三中全会、四中全会、五中全会、六中全会精神，并按照国家、省文件精神的要求，结合我校《高校建立健全师德建设长效机制实施办法》，全面客观反映高校教师的思想状况，现面向全校教师开展思想状况的调研工作。

我们诚恳地希望您根据实际情况和真实想法对下列问题做出选择，本次问卷调查采取无记名方式进行，您不必有任何顾虑，所得结果仅用于为下一步开展工作以及决策提供依据和参考。

谢谢您的配合支持！基本情况1■您的性别____________所在院校___________________________________2■您的年龄在（）A 25岁及以下B 25—35岁C 35—45岁D 345—55岁E55岁以上3■您的民族是（）A汉族B满族C朝鲜族D藏族E回族F其他（请注明）_____________________4■您的政治面貌是（）A中共党员B共青团员C民主党派D群众5■您的最后学历是（）A.本科B.硕士C.博士D.博士后E其他.（请注明） ___________6■您的职称是（）A.助教B.讲师C.副教授D.教授E.其它（请注明）___________________________ 7■您执教专业所属的学科门类是（）A哲学B经济学C法学D教育学E文学F历史学G理学H农学I医学J工学K管理学L艺术学问题部分1.您对教师职业的看法是（）A是崇高的职业，愿努力为国家培养建设者和接班人B是崇高的职业，但社会现实使自己不想再干C这一行是谋生的手段D不得已的选择，先干着，有机会再思考E “想改行”或走错了路，但没办法，还得走下去F说不清2■您选择教师工作的初衷是（）（多选）（最多可选三项）A教师职业相对稳定B单纯的个人爱好C不得已的选择D职业理想E更加看重教师的职业发展前景F其他（请注明） ____________________________________3■您对教书育人的理解是（）A教好书就行，育人是政工干部的事B教好书就是育人C不仅要教专业知识，还要为人处世的道理D只是谋生手段E其他（请注明） ____________________________________4■您个人职业发展的最高目标是（）A学者型教师B学科带头人C学校管理者D 一般教师5■您对于教育部颁布的《高等学校教师职业道德规范》（）A很熟悉，并严格按照规范要求自己B 了解其内容，但没有严格按照规范要求自己C不太了解其内容D不知道有这个规范6■对现有的极个别高校教师的师德状况，您最不满意的是（A过分看重个人利益，热衷创收，精力分散B教学上无心钻研业务，应付了事C科研上急功近利，剽窃他人成果D以权谋私，利用师生关系谋取利益E对学生缺乏关心，师生关系冷漠7■您认为造成师德失范的最重要原因（）A对教师职业缺少认同感B教师个人理想信念缺失，缺少事业心和责任感C学校考核监督机制不完善D高校扩招所引发的矛盾E社会大环境，道德滑坡F其他（请注明） _________________8.针对目前国内学术界出现的学术造假和学术腐败等现象, A坚决反对、敢于斗争B划清界限、洁身自好C视而不见、明哲保身D无所谓F其他（请注明） _________________9■您认为要成为一名卓越的大学教师，必备的素质是（A.工作能力B.道德品质C.待人接物D.创新素质E.研究能力F其他（请注明）- 10■您是否愿意终身从事教师工作（）A愿意B不愿意C说不清D其他（请注明） ____________________11■在下列人生目标中，您认为最重要的是（A高尚的人格B美满的家庭C较高的职位和地位D做一个对社会和他人有意义的人E健康的身体F其他（请注明） _____________12■激励您努力工作的主要原因是（）A学生的期待B尽早报答父母C努力实现自己的理想D为子女创造好的生活条件E其他（请注明） _______________13■每个人在人生的过程中不可能是一帆风顺的，您是如何看待人生中遇到的各种困难和挫折（）A船到桥头自然直B都是命中注定C逢山开路遇水搭桥D不知道应该怎么办14■对您的理想、追求有影响、励志作用最大的是（）A学校教师的教诲B励志的影视书籍C英雄偶像的事迹D父母亲人的影响E同学和朋友的鼓励F其他（请注明） ______________15■您目前主要的生活困扰是（）（最多选择三项）（多选）A经济收入B住房 C 社会保障D家庭情感E人际关系F工作压力G子女成长与发展）（多选）您的态度是（））（多选）I 其他（请注明）___________________16.当您对人生有困惑或迷茫时，首先会选择什么途径寻求帮助（）A 亲人朋友B 单位同事C 宗教信仰或占卜D 专业咨询与服务机构E 学校领导或院系领导17.您所信奉的人生信条是（）A 人生在世需及时享乐B 要努力为社会、为国家做贡献C 主观为自己，客观为他人D 人不为己，天诛地灭E 其他（请注明）____________________18.您认为教师群体中占主流的价值取向是（）A 用马克思主义指导自己，憧憬共产主义B 向往民主与自由C 热衷星座和命运D 追求财富、权利和地位的实现E 用宗教观念指导自己的生活言行19.您对命运的看法是（）A 命运靠自己掌握B 命运就是一种机遇，由外界环境主导C 命运是上天注定的，是不以人的意志为转移的D 说不清20.随着形势的变化，从长远看，用马克思主义作为党和国家的指导思想是否会过时（）A 不会过时，马克思主义是科学的世界观和方法论，要坚定不移走下去B 随着经济社会的发展，我们需要更适合的理论武器，马克思主义已不适合我国的发展，早已过时。

教师操守问卷调查表请您在填写本问卷之前仔细阅读以下说明：- 本问卷旨在了解您对于教师操守的看法和评价，以促进教师操守的进一步提升和改善。

- 本问卷所有内容都将保密，不会透露您的个人信息。

- 请您根据实际情况选择适当的选项或填写相关意见。

个人信息1. 您的性别：- 男性- 女性2. 您的年龄范围：- 18岁以下- 18-25岁- 26-35岁- 36-45岁- 46-55岁- 56岁以上3. 您的职业：- 学生- 教师- 父母- 其他（请说明）：4. 您的教育背景：- 小学- 初中- 高中- 大学本科- 硕士研究生- 博士研究生- 其他（请说明）：教师操守评价请您对以下教师操守进行评价，根据您的实际经历和观察，在每个问题后选择适当的选项。

1. 教师是否尊重每个学生的个人差异？- 完全不尊重- 不够尊重- 尊重一部分学生- 尊重大多数学生- 完全尊重所有学生2. 教师是否按时上课、备课并合理安排教学内容？- 经常迟到或未备课- 偶尔迟到或未备课- 基本按时上课和备课- 总是按时上课和备课3. 教师是否以身作则，言传身教？- 完全不以身作则- 不够以身作则- 在某些情况下以身作则- 在大多数情况下以身作则- 在所有情况下以身作则4. 教师是否平等对待学生，没有偏见或歧视？- 存在明显的偏见和歧视- 有时会有偏见和歧视- 基本上平等对待学生- 总是平等对待学生5. 教师是否善于与学生沟通和合作？- 完全不善于沟通和合作- 不够善于沟通和合作- 在某些情况下善于沟通和合作- 在大多数情况下善于沟通和合作- 在所有情况下善于沟通和合作6. 教师是否将学生的成长和发展放在首位？- 完全不关注学生的成长和发展- 不够关注学生的成长和发展- 在某些情况下关注学生的成长和发展- 在大多数情况下关注学生的成长和发展- 在所有情况下关注学生的成长和发展7. 教师是否公正评价学生的表现，并提供积极的反馈？- 完全不公正评价和提供反馈- 不够公正评价和提供反馈- 在某些情况下公正评价和提供反馈- 在大多数情况下公正评价和提供反馈- 在所有情况下公正评价和提供反馈8. 教师是否尊重学生家长的权益和意见？- 完全不尊重学生家长的权益和意见- 不够尊重学生家长的权益和意见- 在某些情况下尊重学生家长的权益和意见- 在大多数情况下尊重学生家长的权益和意见- 在所有情况下尊重学生家长的权益和意见9. 教师是否积极参与专业发展和学术交流？- 完全不参与专业发展和学术交流- 不够参与专业发展和学术交流- 在某些情况下参与专业发展和学术交流- 在大多数情况下参与专业发展和学术交流- 在所有情况下参与专业发展和学术交流10. 教师是否遵守教学纪律和学校规章制度？- 经常违反教学纪律和学校规章制度- 偶尔违反教学纪律和学校规章制度- 基本遵守教学纪律和学校规章制度- 总是遵守教学纪律和学校规章制度其他意见和建议如果您有任何其他对于教师操守的意见或建议，请在下方填写，谢谢！{您的意见和建议}非常感谢您的参与！您的评价对于改善教师操守具有重要意义！。

师德教育专题调查问卷题目
近年来，教育领域出现了一些师德失范的事件，引发了社会的广泛关注。

为了加强师德建设，提高教师的专业水平和道德修养，我们正在进行一项师德教育专题调查。

您的参与将对我们的研究有很大的帮助。

请您认真回答以下问题，衷心感谢您的配合。

第一部分：个人信息
1. 请告诉我们您的年龄、性别和教育背景。

2. 您目前从事教育工作的时间有多长？
第二部分：师德教育情况
3. 您是否参加过师德教育培训？
4. 如果参加过师德教育培训，请详细描述培训内容和方式。

5. 您认为何种形式的师德教育对于教师的成长最有效？
第三部分：师德观念与实践
6. 您认为什么是一名合格的教师？请具体表述。

7. 您认为教师应该具备哪些师德品质？请列举。

8. 您在教育工作中是否遇到过师德失范的现象？如果是，请举例说明。

9. 您认为教师在教育实践中应该遵循哪些师德准则？
第四部分：师德建设措施
10. 您认为学校应该采取哪些措施来加强师德建设？
11. 您认为教育行政部门应该采取哪些措施来促进师德建设？
12. 您认为师德建设应该由谁负责？为什么？
第五部分：其他建议
13. 您对于进一步加强教师师德建设有什么其他建议？
感谢您的配合和耐心回答以上问题。

您的意见和建议对我们来说非常重要，将有助于提出更好的师德教育方案，并促进教师队伍的整体素质提高。

我们真诚期待您的参与和反馈！。

高中教师心理健康调查表为了更好地了解高中教师的心理健康状况，以便为他们提供更有针对性的支持和帮助，我们特制定此调查表。

请您根据自己的实际情况，如实填写。

我们承诺，您的个人信息和回答将会严格保密。

基本信息1. 性别：- 男- 女- 不愿透露2. 年龄：- 20岁以下- 20-30岁- 31-40岁- 41-50岁- 50岁以上3. 教龄：- 1年以下- 1-3年- 4-6年- 7-9年- 10年以上4. 学科：- 语文- 数学- 英语- 物理- 化学- 生物- 政治- 历史- 地理- 技术- 体育- 其他心理健康状况5. 近一个月来，您有感到焦虑、紧张、担忧的情况吗？- 经常- 偶尔- 很少- 从不6. 近一个月来，您有感到抑郁、沮丧、情绪低落的情况吗？- 经常- 偶尔- 很少- 从不7. 近一个月来，您有感到压力过大，难以应对的情况吗？- 经常- 偶尔- 很少- 从不8. 您是否觉得自己的工作让您感到满意？- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意9. 您是否有足够的休息和放松时间？- 非常充足- 充足- 一般- 不充足- 非常不充足10. 您是否有良好的社交支持系统？- 非常良好- 良好- 一般- 不良好- 非常不良好11. 您是否参与过任何心理健康相关的培训或活动？- 是- 否12. 您是否认为学校为教师提供了足够的心理健康支持？- 是- 否其他信息13. 请描述您在工作中遇到的主要压力来源。

14. 请描述您在面对压力时，通常采用的应对方式。

15. 您有哪些自我放松和缓解压力的方法？16. 您对学校心理健康支持服务的建议和意见。

请您在填写过程中，尽量做到客观、真实。

感谢您的参与！。

教职工思想政治工作调查问卷教职工同志：您好!为加强和改进学校教职工思想政治工作，增强教职工思想政治工作的针对性和实效性，进一步完善我市教职工思想政治工作机制，促进我市教职工思想政治工作上台阶，市委教育工委就我市教职工思想政治工作现状开展问卷调查，并将在此基础上形成调研报告，拟定下一阶段做好我市教职工思想政治工作的相关意见，请您认真填写下面这份问卷。

问卷不记名，填写内容保密。

问卷填好后于月日前将本卷交给所在单位。

武汉市委教育工委宣传部2004年4月1、在问卷中，每个问题有若干个选项，请选您认可的答案（可以是一项也可以是若干项），用钢笔或或圆珠笔在括号内划“√”。

第一部分：个人基本情况1、性别[ ](1)男[ ](2)女2、年龄[ ](1)35岁以下[ ] (2) 36——50[ ] (3) 5l——60 3、文化程度[ ](1)研究生[ ](2)大学[ ](3)大专[ ](4)大专以下4、职称[ ](1)副高及以上 [ ](2)中级 [ ](3)初级及以下第二部分：请对以下问题进行选择1、您对“三个代表”重要思想的认识是[ ](1)它是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展[ ](2)它是我们党必须长期坚持的指导思想[ ](3)始终做到“三个代表”，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源 [ ](4)贯彻“三个代表”，关键在坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民2、党中央提出要坚持物质文明、政治文明、精神文明协调发展，您认为[ ](1)这是一项重大的战略举措 [ ](2)有利于克服“一手硬、一手软”的现象 [ ](3)有助于加强学校思想政治工作 [ ](4)说的好做起来难3、您认为政治理论学习[ ](1)有利于提高理论和政治素养 [ ](2)了解党中央大政方针、统一思想，与中央保持一致 [ ](3)正确认识国际国内形势 [ ](4)坚定社会主义信念4、您对国内外时事政治[ ](1)十分关注，经常谈论 [ ](2)有的内容比较关注 [ ](3)想关注，没精力 [ ](4)不感兴趣5、您对国际形势的认识是[ ](1)世界多极化，经济全球化 [ ](2)和平和发展是当今时代的主题 [ ](3)传统安全和非传统安全威胁的因素相互交织，恐怖主义危害上升 [ ](4)霸权主义、强权政治有新的表现 [ ](5)民族、宗教矛盾和边界、领土争端导致的局部冲突时起时伏6、您关心的国内问题是[ ](1)经济发展 [ ](2)社会稳定 [ ](3)反腐败斗争7、您认为影响稳定的主要因素来自于[ ](1)党风不正，腐败现象蔓延 [ ](2)社会治安的恶化 [ ](3)国外敌对势力的干扰 [ ](4)贫富差距扩大 [ ](5)“三农”问题[ ](6)国有企业改革艰难8、关于中国共产党的领导，您认为[ ](1)必须长期坚持[ ](2)不能动摇 [ ](3)不能搞资产阶级自由化 [ ](4)不能搞西方的多党制9、您对新一届中央政府一年来的工作[ ](1)非常满意 [ ](2)满意 [ ](3)比较满意 [ ](4)不满意 10、您认为将来能否实现没有国家、没有阶级，社会产品极大丰富，各尽所能，按需分配的共产主义社会?[ ](1)一定能实现 [ ](2)有可能实现 [ ](3)可能性不大[ ](4)根本不可能 [ ](5)说不清楚11、您认为2020年我国能否实现全面小康?[ ](1)—定能 [ ](2)有可能 [ ](3)可能性不大 [ ](4)根本不可能 [ ](5)说不清楚12、允许一部分地区一部分人先富起来带动和帮助后富，逐步走向共同富裕。

师德师风教师问卷调查表调查目的本问卷旨在了解教师在教育教学过程中的师德师风表现，以及学生对教师的认可程度和期望，为提高教师师德师风水平提供参考和改进建议。

调查对象受调查对象为学校内的所有教师和部分学生。

调查方式采用匿名问卷调查方式，根据题目要求填写选择或简答，结果仅用于研究分析，保障个人隐私。

教师基本信息1.性别：–男–女2.年龄：______岁3.教龄：______年4.学科：______________________师德师风表现5.您认为师德师风的核心是什么？简答：___________________________6.您在教学过程中是否注意培养学生的品德和人文素养？–是–否7.您认为哪些行为违背了师德师风？简答：____________________________学生观点调查8.您认为您的任课老师是否严格要求自己，符合师德师风要求？–是–否–不清楚9.您觉得哪些行为体现了老师的师德师风？简答：____________________________10.您有何建议希望老师改进提升自身的师德师风水平？简答：____________________________教师尊师重道11.您在日常与同事相处中是否遵守友善、尊重的原则？–是–否12.您是否定期自我反思自身的师德师风表现？–是–否教师发展需求13.您认为学校应该如何帮助教师提升教育教学水平和师德师风？简答：____________________________14.您对学校提供师德师风培训有何建议？简答：____________________________结语感谢您参与此次问卷调查，您的意见和建议将为学校提供宝贵参考。

如有任何需要补充的想法，欢迎填写在下方。

谢谢！补充意见：__________________________________________________以上是本次师德师风教师问卷调查表，您的参与将有助于改善教师师德师风水平，提升教育教学质量。

理想信念问卷调查表
1.你的理想是什么？
__________________________________________________________
2.你为什么会有这样的理想？（）
A.父母思想灌输
B.与人约好的
C.受某人某事启发
D.其他
3.你想以怎样的途径突现自己的理想？（）
A.确立远大理想，矢志不移
B.确立小目标，做好眼前的事
C.走一步看一步
4.当现实与理想发生冲突时，你是否依然能坚持你最初的理想？（）
A.依然坚持
B.放弃
C.先处理现实状况，再追逐梦想
5.在确立理想和实现理想的过程中，该不该充分认识理想实现的长期性、艰巨性、曲折性？（）
A.该
B.不该
C.其他
6.你认为理想信念对大学生成长成才具有怎样的意义？（）
A.引导大学生做什么人
B.指引大学生走什么路
C.激励大学生为什么学
D.都有
7.你认为个人理想与中国特色社会主义共同理想有无关系？（）
A.有
B.没有
8.你认为大学生的历史使命是什么？（）
A.在现实的基础上迎接挑战
B.确立远大志向，为祖国繁荣富强贡献力量
C.坚定中国特色社会主义信念
D.发奋学习，刻苦钻研，努力成才
9.你了解什么是中国特色社会主义共同理想吗？（）
A.很了解
B.了解一点
C.完全不了解
10.在你的心目中，中国特色社会主义共同理想是什么？（）
A.坚持对中国共产党的信任
B.坚定中国特色社会主义信念
C.坚定实现中华民族伟大复兴的信心
D.都有。